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尼爾斯騎鵝旅行記續寫(xiě)作文（精選49篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的尼爾斯騎鵝旅行記續寫(xiě)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
尼爾斯騎鵝旅行記續寫(xiě)作文 篇1
天是那么的藍，地是那么的綠�？赡釥査剐闹袇s有一種莫名的失落感，因為那些在自己變小時(shí)，陪伴自己成長(cháng)的動(dòng)物朋友們走了。
回到家里，莫頓親昵的蹭了蹭尼爾斯，尼爾斯笑了，腦海里浮現出阿卡隊長(cháng)走之前說(shuō)的話(huà)：明年春天來(lái)看他們。
從此以后，尼爾斯變成了一個(gè)懂事、樂(lè )于助人的好孩子。上課時(shí)，他總是聚精會(huì )神地聽(tīng)老師講課；放學(xué)后，他就力所能及地幫父母做事。偶爾，尼爾斯也會(huì )跟莫頓、鄧芬一起，懷念和阿卡隊長(cháng)一起的日子。莫頓呢，就盡職當好一個(gè)爸爸、丈夫的角色。他們就這樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的看著(zhù)春、夏、秋、冬在他們眼前流逝過(guò)。
轉眼間，柳樹(shù)冒出了新芽，杏樹(shù)也有淡淡的白色畫(huà)出一道風(fēng)景；小草努力地把身子往外冒，為的是給春天增加色彩。就這樣，春姑娘悄悄來(lái)到我們身邊。尼爾斯和莫頓看著(zhù)這一切，知道阿卡隊長(cháng)他們要來(lái)看自己啦，不由得心花怒放。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一陣清脆的叫聲蕩漾在尼爾斯耳旁，尼爾斯立即一個(gè)“鯉魚(yú)打挺”起了床。他“三下五除二”就穿好衣服，像離了弦的'箭一樣，“嗖”的沖出去。因為尼爾斯知道，是阿卡隊長(cháng)他們來(lái)了。
跑出去一看果然是阿卡隊長(cháng)他們，莫頓他們已經(jīng)跟阿卡隊長(cháng)聊起來(lái)了�？吹侥釥査�，阿卡隊長(cháng)立刻跑來(lái)，把一個(gè)果子給尼爾斯吃下去，尼爾斯發(fā)現，他又能像以前一樣會(huì )說(shuō)、并能聽(tīng)懂鳥(niǎo)語(yǔ)啦！阿卡隊長(cháng)向尼爾斯問(wèn)這問(wèn)那，噓寒問(wèn)暖，并向尼爾斯娓娓道來(lái)他們這一年里旅中發(fā)生的趣事。尼爾斯也講述了自己這段時(shí)間發(fā)生的事。他們都很開(kāi)心、快樂(lè )。
可俗話(huà)說(shuō)，天下沒(méi)有不散的宴席，阿卡隊長(cháng)他們又要走。望著(zhù)那漸漸飛遠的雁群，尼爾斯堅信，阿卡隊長(cháng)他們，明年春天會(huì )回來(lái)的。
尼爾斯騎鵝旅行記續寫(xiě)作文 篇2
從前有一個(gè)叫尼爾斯的小男孩，他因為欺負小狐仙而被變成只有拇指大小的小人，但他擁有了與動(dòng)物交流的能力。為了不讓雄鵝莫頓飛走，尼爾斯騎上雄鵝，開(kāi)始了一段嶄新的歷程。
剛一開(kāi)始，他們就遇到了狐貍斯密爾，他總想吃掉尼爾斯，但尼爾斯每次都能巧妙地躲過(guò)。隨后他們來(lái)到了一個(gè)小島——厄蘭島，在那兒，他目睹了人類(lèi)傷害鳥(niǎo)兒，于是他想要保護它們。當他發(fā)現了受傷的小灰雁后，主動(dòng)幫它治好了翅膀，他還和山羊一起打敗了狐貍斯密爾。
在烏普薩拉，尼爾斯放棄了變回人的想法，幫助梅貝森找回書(shū)稿，救了留級生一命。當尼爾斯在斯康森公園見(jiàn)到老鷹高爾果時(shí)，用盡了全身力氣磨斷鐵籠，放走了高爾果，還幫助自己的.仇敵斯密爾回到了大自然。
尼爾斯在得知要殺了莫頓才能變回人后，決定放棄變回人，保護莫頓。最后的結果皆大歡喜，尼爾斯變回了人，莫頓也很健康，他們一起快樂(lè )地生活著(zhù)。
尼爾斯騎鵝旅行記續寫(xiě)作文 篇3
尼爾斯是一個(gè)十四歲的男孩，他十分淘氣，不聽(tīng)父母的話(huà)，愛(ài)做惡作劇，對讀書(shū)絲毫沒(méi)有興趣，經(jīng)常欺負家中的小動(dòng)物。他出生在瑞典南部村莊，父母都是勤勞、善良而又貧困的農民人家。
一個(gè)初春，他的父母上教堂去了，他留在家中，因為捉弄了一個(gè)小精靈兒，被小精靈變成了一個(gè)拇指大小的小人兒。正在這個(gè)時(shí)候，一群大雁從空中飛過(guò)，家中的`一只雄鵝——莫頓也想展翅跟隨大雁們一起前去飛行，尼爾斯為了不讓他和大雁們一同飛行，緊緊抱住了莫頓的脖子，不料卻因此被雄鵝帶上了天空。雄鵝莫頓決定和野鵝飛往北方，飛向他向往己久的拉普蘭。在這途中，尼爾斯發(fā)揮人的聰明機智和狡猾的狐貍尼爾斯做斗爭，不畏艱險和困難智取烏鴉山的盜賊。尼爾斯騎在莫頓的背上，跟隨著(zhù)大雁們，走南闖北，一直飛到了瑞典最北部的拉普蘭省。他和野鵝群一起主持正義，扶危濟困，在去往拉普蘭的路上，結交了很多好朋友。
在這旅途中，領(lǐng)頭雁阿卡起到了重要的作用。她嚴苛而又善良，是尼爾斯旅行路上的精神導師。她引導他、鼓勵他、糾正他。她讓他知道生活中充滿(mǎn)危險與困難，又教他正視并克服這些危險與困難，還讓尼爾斯知道必須與動(dòng)物和諧相處。她指引著(zhù)尼爾斯，讓他經(jīng)受住了一次次考驗，最終真正懂得了同情與愛(ài)，懂得了犧牲自我成全別人。
正是這些經(jīng)歷使尼爾斯從一個(gè)頑皮搗蛋的孩子變成一名有具有正義感、真誠、智慧、勇敢、善良的小英雄。尼爾斯最終變成善良懂事的小男孩，他變回原形，回到家生活在父母身邊，從此也變成一名熱愛(ài)學(xué)習的好學(xué)生。
尼爾斯騎鵝旅行記續寫(xiě)作文 篇4
童話(huà)相信大家都讀過(guò)，也有很多人喜歡看童話(huà)。今天我就來(lái)推薦一本非常有名的童話(huà)——《尼爾斯騎鵝旅行記》。
這本書(shū)主要講的是一個(gè)名叫尼爾斯的小男孩，變成了精靈大小，之后騎著(zhù)鵝和大雁一起旅行的故事。令我最難忘的是發(fā)生在海底城市的`一個(gè)故事。這個(gè)故事主要講述了尼爾斯無(wú)意間發(fā)現了一座城市，里面的商人都把最完美、最精致的商品拿出來(lái)，并用手比劃，想賣(mài)給他，只要一枚小小的破舊的銅錢(qián)，但尼爾斯掏空了口袋，一分錢(qián)也沒(méi)有，那些商人非常失望。之后白鸛對他說(shuō)，這座城市叫威尼塔，每隔一百年，這個(gè)城市才會(huì )浮出水面，而停留的時(shí)間才一小時(shí)，只有在這一小時(shí)里商人把一件東西賣(mài)給一個(gè)活生生的人的時(shí)候，它才會(huì )在海岸一直保留下去。聽(tīng)完白鸛的話(huà)，他非常難過(guò)，用手捂住眼睛，嗚嗚咽咽地哭了起來(lái)。他多么想上帝再給他一次機會(huì )，去幫助這座城市，讓它保留在海邊，讓里面的居民快快樂(lè )樂(lè )的生活。他從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)如此美麗又氣派的城市，而他卻未能拯救它，他為那些漂亮的建筑和雍容華貴的人們難過(guò)，因此他覺(jué)得自己罪孽深重�？赐赀@個(gè)故事，我好像也變成了尼爾斯，感到非常難過(guò)，甚至有一些絕望，我也為這座城市感到惋惜。
尼爾斯本來(lái)是一個(gè)非常調皮的孩子，而經(jīng)歷了這一次跟鵝和大雁的旅程后，他變得很善良，成了一個(gè)好孩子。
在這跟鵝和大雁的旅程中，還會(huì )發(fā)生什么有趣的事情呢？尼爾斯也喜歡交新朋友，也歡迎你的加入。這就是我推薦的好書(shū)——《尼爾斯騎鵝旅行記》，一本精彩的歷險記童話(huà)。
尼爾斯騎鵝旅行記續寫(xiě)作文 篇5
《尼爾斯騎鵝旅行記》的故事吸引了許多小朋友,他的旅行十分有趣。那就讓我們看看尼爾斯的第二次旅行吧!
這天陽(yáng)光明媚、晴空萬(wàn)里，寥廓的天空中泛著(zhù)幾朵若有若無(wú)的白云像棉團像海上揚起的白帆，尼爾斯想在遠方工作的爸爸了，他決定再來(lái)一次騎鵝旅行。他又找到了那位神秘的小精靈，哀求小精靈幫他變小，精靈看他想見(jiàn)到爸爸的誠意便答應了他。于是，尼爾斯又開(kāi)始了新的旅行。
他抱著(zhù)天鵝的脖子，飛上了蔚藍如洗的天空。猝然間狂風(fēng)如魔鬼般的撲向尼爾斯，尼爾斯周?chē)D眼間變得天低云暗，被卷起的灰塵迷進(jìn)他的眼睛里，尼爾斯的心怦怦直跳�。┧p手緊緊的抱住天鵝的脖子，勇敢的天鵝奮力的向前飛，飛啊飛啊……不知飛了多久，尼爾斯睜開(kāi)眼睛時(shí)天空又萬(wàn)里無(wú)云了，他低下頭往下一看，呀！這不是法老的'金字塔嗎？
尼爾斯讓天鵝降落到了法老的金字塔旁邊，金字塔大約有四五十米高，三角形、上細下粗的堆著(zhù)沙磚，旁邊都是金茫茫的沙海。他用手輕輕的推開(kāi)笨重的墓門(mén)，里面擺滿(mǎn)了閃閃發(fā)光的金條，尼爾斯定睛一瞧有一個(gè)已經(jīng)枯干的被咬了一口的蘋(píng)果掉在地上，難道是這個(gè)蘋(píng)果害死了年青的法老圖坦卡蒙？尼爾斯把蘋(píng)果放在背包里，這時(shí)一條嶙峋的火龍出現了，紅彤彤的皮膚，粗壯有力的腿，背上長(cháng)著(zhù)一雙碩大無(wú)比的翅膀，瞪著(zhù)銅玲般的大眼說(shuō)道：“你們打擾了法老千年的睡夢(mèng)，是要受到懲罰的！”。靜謐的空氣中瞬間彌漫著(zhù)殺氣，火龍向尼爾斯噴出火球，尼爾斯敏捷地跳到天鵝背上，天鵝馱著(zhù)尼爾斯急忙躲過(guò)火球，火龍氣急敗壞的又連發(fā)幾個(gè)火球，天鵝像一道閃電躲過(guò)火球，就在天鵝剛落地的一剎那、一個(gè)火球擊中了天鵝的腳，它倒在地上，尼爾斯焦急的摟著(zhù)天鵝的脖子大喊：“天鵝——我們要戰勝它！”火龍大笑著(zhù)走到天鵝旁，這時(shí)天鵝猝然站起用身體把火龍撞到了墻上，天鵝馱著(zhù)尼爾斯風(fēng)馳電掣飛向天空，當火龍慢吞吞的站起來(lái)時(shí)，天鵝早已馱著(zhù)尼爾斯飛的無(wú)影無(wú)蹤了。
尼爾斯這才舒了一口氣，喃喃的說(shuō)：“真是虛驚一場(chǎng)呀！”
又飛了很久，他們終于到了尼爾斯爸爸工作的地方。這里，到處是綠樹(shù)紅花，樹(shù)上結滿(mǎn)了肥碩的果實(shí)，原本枯涸的小河也變的波光粼粼，夕陽(yáng)下像是給這里的山川點(diǎn)綴并鑲嵌上了金邊。尼爾斯喜上眉梢地向爸爸跑去，一下抱住了爸爸，臉上泛出了幸福的紅暈，因為他又和親愛(ài)的爸爸團聚在一起了。
每次尼爾斯的旅行，都會(huì )有重重的考驗和驚險在等待著(zhù)他，但他每次遇到危險都毫不畏懼，尼爾斯勇敢機智的品質(zhì)，難道不值得我們學(xué)習嗎？
尼爾斯騎鵝旅行記續寫(xiě)作文 篇6
尼爾斯是一個(gè)住在瑞典南部的14歲男孩。他不喜歡學(xué)習，還總是戲弄小動(dòng)物。
一天，尼爾斯在家里發(fā)現了一個(gè)小精靈，并捉弄了它。最后，他被小精靈變成了一個(gè)拇指大小的'小人。
這時(shí)，有一群大雁從天空中飛過(guò)，家里的一只雄鵝莫頓也想跟隨雁群飛行。尼爾斯為了不讓莫頓飛走，就緊緊地抱住了莫頓的脖子，卻被莫頓帶上了高空。于是，尼爾斯開(kāi)始了漫長(cháng)又危險的旅行。
他們跟著(zhù)雁群飛向拉普蘭省。一路上，他們破壞了狐貍斯密爾的各種詭計；從強盜山中逃出來(lái)；差點(diǎn)被銅像踩扁；用小口哨打敗了灰鼠兵團；救出小松鼠；救了綠頭鴨雅洛在這些冒險中，尼爾斯逐漸改正了許多缺點(diǎn)。
夏天過(guò)了，雁群要往南飛，尼爾斯知道自己只有照顧好白鵝，才能變回原來(lái)的樣子。最后，白鵝莫頓帶著(zhù)尼爾斯回到家中。
尼爾斯恢復了原形，卻再也聽(tīng)不懂動(dòng)物的話(huà)了。他從一個(gè)淘氣、不聽(tīng)話(huà)的孩子變成了一個(gè)勇敢、樂(lè )于助人、富有責任感、勤勞、善良和懂事的孩子。
尼爾斯騎鵝旅行記續寫(xiě)作文 篇7
暑假時(shí)，爸爸和我去圖書(shū)館辦了一張借記證，并借了一本名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。
回到家里，我迫不及待地抱起書(shū)如饑似渴地看起書(shū)來(lái)。爸爸也被我感染了，和我一起津津有味地看起來(lái)了……
過(guò)了兩，三個(gè)星期左右，我和爸爸把書(shū)看完了。我也知道，《尼爾斯騎鵝旅行記》是說(shuō)一個(gè)不愛(ài)學(xué)習，喜歡惡作劇的頑皮小孩“尼爾斯”，因為一次捉弄了小妖精，而被小妖精用魔法變成一個(gè)只有拇指大小的人，他騎在他家的大白鵝背上，跟著(zhù)一群鵝出發(fā)作長(cháng)途旅行。通過(guò)了這一次奇妙的旅行，尼爾斯增長(cháng)了許多見(jiàn)識，結識了許多朋友，也碰到過(guò)好幾個(gè)兇惡陰險的敵人。他在種種困難和危險中堅強的克服，受到了鍛煉，最后回到家中，恢復原形，變成了一個(gè)好孩子。不緊緊是這樣，爸爸還告訴我，作者是瑞典著(zhù)名的女作家塞里瑪拉格洛芙，《尼爾斯騎鵝旅行記》是她唯一為兒童寫(xiě)的長(cháng)篇童話(huà)。
尼爾斯非常喜歡捉弄小動(dòng)物。爸爸和我說(shuō)他小時(shí)和尼爾斯差不多也愛(ài)捉弄小動(dòng)物。他經(jīng)�？匆�(jiàn)雞有漂亮的.羽毛就手癢就會(huì )拔一、二條雞羽毛來(lái)玩，看見(jiàn)牛的尾巴就拉一把………“唉！真是太不應該了！”這句話(huà)從爸爸口中傳了出來(lái)，我知道，爸爸已經(jīng)后悔萬(wàn)分了，爸爸還說(shuō)他是一個(gè)錯誤的典范讓我們不要學(xué)習他的不良行為。
動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友，是大自然的好朋友，是我們生活中不可缺少的一部分。如果這一個(gè)世界上沒(méi)有動(dòng)物，那應該是多么可怕，多么沒(méi)有生機的世界��！所以我們要從現在做起，保護動(dòng)物。做到不欺侮弱小，互相殘殺做一個(gè)愛(ài)護動(dòng)物的好公民。
尼爾斯騎鵝旅行記續寫(xiě)作文 篇8
寒假時(shí)媽媽給我買(mǎi)了一本《尼爾斯騎鵝旅行記》，我剛看到這本書(shū)的名字時(shí)感到非常好奇，尼爾斯是誰(shuí)？為什么會(huì )騎著(zhù)鵝去旅行呢？那只鵝又為什么要去旅行呢？他們旅行的目的又是什么呢？于是我就帶著(zhù)這一連串的問(wèn)題開(kāi)啟了我的閱讀旅程。這些答案也一個(gè)接著(zhù)一個(gè)浮出了水面。
這本書(shū)講的是一個(gè)名叫尼爾斯的'男孩子他愛(ài)搞惡作劇，不愛(ài)讀書(shū)，經(jīng)常欺負家里養的牲畜，捉弄他的母親。一天早上，尼爾斯的爸爸媽媽去教會(huì )禱告，讓尼爾斯在家讀圣經(jīng)。尼爾斯讀著(zhù)讀著(zhù)就睡著(zhù)了。睡醒以后尼爾斯看到了一個(gè)小精靈在自己的家里。他想抓住小精靈卻被小精靈變成了一個(gè)小人。他走出家門(mén)，看到爸爸媽媽心愛(ài)的大鵝要跟著(zhù)大雁飛走了，他急忙抱住了大鵝開(kāi)啟了他的騎鵝旅行記。一路上他改掉了自己不好的行為，保護雁群，懲惡揚善，最后重新變回了人。
其實(shí)每個(gè)人也都會(huì )像尼爾斯一樣會(huì )犯錯誤。但這錯誤只要你能認真改正，并且不再犯那你也會(huì )被大家認可。這讓我想起了兩年前的那件事。
那天是一個(gè)晴空萬(wàn)里的好日子，我和弟弟在樓下玩足球。那天作業(yè)很多我還沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)，由于我太想出去玩了，所以我就騙媽媽說(shuō)我寫(xiě)完了作業(yè)�？赏嫫饋�(lái)我的心中很不是滋味。于是我和弟弟放下足球回家了。我向媽媽說(shuō)了事情的真相。媽媽說(shuō)：‘’你能來(lái)主動(dòng)跟我承認，說(shuō)明你是一個(gè)誠實(shí)的孩子，以后可不能這樣了！”我連忙點(diǎn)頭，媽媽欣慰地摟我入懷。
正如《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)中告訴我們的那樣：每個(gè)人都會(huì )犯錯，只要你敢于承認，那你一定會(huì )變成更好的自己！
尼爾斯騎鵝旅行記續寫(xiě)作文 篇9
我家的書(shū)架上有許許多多的書(shū)，《少兒百科全書(shū)》、《再被狐貍騙一次》……其中《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)是我最喜愛(ài)的書(shū)之一。
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典作者塞爾瑪R26;拉格洛夫寫(xiě)的，這本書(shū)的主要內容是一個(gè)十四歲的小男孩尼爾斯騎鵝周游瑞典各地的故事。尼爾斯不愛(ài)學(xué)習，調皮搗蛋，好欺負小動(dòng)物。一天，他捉弄一個(gè)小精靈，不幸被精靈變成了一個(gè)只有拇指大小的小人兒。接著(zhù)，他被一只家鵝帶上了天空，開(kāi)始周游各地的歷程。在此過(guò)程中，他游覽了瑞典各地的自然風(fēng)光，學(xué)習了很多地理知識，也經(jīng)歷了種種危險和苦難，最終，他克服磨難回到了家，還改正了自己以前的.缺點(diǎn)，變成了一個(gè)勇敢善良和樂(lè )于助人的大男孩。我還知道此書(shū)是世界上第一部獲得諾貝爾文學(xué)獎的童話(huà)作品。
讀這本書(shū)以后，我的感受是像尼爾斯這么調皮的小男孩都可以變成一個(gè)好孩子，我們也要學(xué)會(huì )知錯就改，努力讓自己變的更好。
古人有句話(huà)：＂讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)�！蔽乙嘧x書(shū)，做個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好學(xué)生。
尼爾斯騎鵝旅行記續寫(xiě)作文 篇10
我對本書(shū)的主人公尼爾斯·霍爾哥松說(shuō)的話(huà)：“尼爾斯·霍爾哥松，你好！我希望可以像你那樣，有一次既驚險又緊張，即快樂(lè )又有趣的一次遠程旅行呀！可是，我的條件不像你那樣有一個(gè)即嬌小又輕盈的身體。要是我也有這樣的條件的話(huà)，我一定也像你一樣去體驗一把到拉普蘭特的歷險生活的快樂(lè )，不過(guò)我覺(jué)得我一個(gè)人去好像不太好，所以我決定了，當我去的時(shí)候，我一定會(huì )叫上我的朋友，噢！對不起！我還忘了你，去的時(shí)候，我也要叫上你，讓你和我們一起去，不過(guò)要是你不想去了的話(huà)，我也不會(huì )生氣，但是，我會(huì )覺(jué)得少了非常多的東西。
我覺(jué)得你在這本書(shū)里面的表現，還是非常不錯的，不過(guò)，到了后面，你的變化非常大，并且，大的讓我非常的吃驚。唉！不說(shuō)那么多了，我們再說(shuō)點(diǎn)別的吧！我們就再來(lái)說(shuō)說(shuō)我吧！我也是像你一樣，是一個(gè)非常愛(ài)玩的孩子，但是我卻不是像你那樣每時(shí)每刻都在玩，而是該玩的時(shí)候玩，當不玩的時(shí)候，就不該玩了。不過(guò)，我們這一個(gè)時(shí)代，因為科技發(fā)展的非�？�，所以，就有了非常多的'，對你們來(lái)說(shuō)的高科技，比如：電腦、電視、游戲機等等……但是，這些東西里面特別是電腦，原來(lái)人們想制造出來(lái)以后，用它來(lái)了解自己不明白的問(wèn)題，豐富自己的知識，可是，有的同學(xué)不用它來(lái)當自己的‘老師’，而是當自己的玩具，唉！真是有眼不識好貨呀！”
尼爾斯騎鵝旅行記續寫(xiě)作文 篇11
從前，在瑞典南部的一個(gè)小村莊里，有一個(gè)名叫尼爾斯的小男孩。他調皮搗蛋，因捉弄小精靈變成了小人兒，被雄鵝鵝帶上高空，隨著(zhù)大雁去旅行。
在剛開(kāi)始，大雁們對尼爾斯并不友好，但隨著(zhù)時(shí)間的流逝，與尼爾斯逐漸熟悉與磨合的過(guò)程中，在他勇斗狐貍、智救阿卡后，他得到了大雁的信任。
尼爾斯和大雁們參加鶴之舞表演大會(huì )，卻被狐貍斯密爾所襲擾；他在卡爾斯克魯納躲過(guò)了木頭人和青銅大漢的紛擾；尼爾斯在厄爾蘭島為灰雁鄧芬接骨；在小卡爾斯島為山羊排除狐患；被烏鴉截持后盡力脫險；為老留級生而放棄便成人的機會(huì )；救老鷹高爾果出籠；不計前嫌為斯密爾想辦法重新獲得自由……
到了威曼豪格的'家后，尼爾斯不顧困難，拼命救下了雄鵝莫頓的命。剎那間，他又變回了一個(gè)人。在從大雁分別后，尼爾斯結束了長(cháng)達8個(gè)月的旅行，終于成為了一個(gè)勤勞善良、樂(lè )于助人的好孩子。
尼爾斯騎鵝旅行記續寫(xiě)作文 篇12
在一個(gè)小村莊里，有一個(gè)調皮搗蛋、喜歡捉弄小動(dòng)物的壞孩子尼爾斯，他因為欺負了小精靈而被變成一個(gè)母指般大小的人兒，為了不想家鵝飛走，他坐在家鵝莫頓的身上，隨著(zhù)遷徙的大雁飛上藍天遠行，開(kāi)始了一段驚險刺激的旅途。
在這個(gè)奇異的旅行中，尼爾斯認識了很多朋友，也增長(cháng)了很多見(jiàn)識，當然也碰到過(guò)好幾個(gè)兇惡陰險的敵人，其中就有兇狠狡詐的狐貍斯密爾。在這期間，尼爾斯從狐理斯密爾口中救出了一只大雁，領(lǐng)頭雁阿卡被他感動(dòng)了，決定帶他飛往他們要去的地方。
在大雁阿卡的幫助下，尼爾斯來(lái)到了庫拉山，這是每年游藝表演會(huì )的場(chǎng)地。他見(jiàn)識了烏鴉的.飛行舞，山兔的表演，大松雞的啼鳴，馬鹿的角斗，大雁的表演等等。狐貍斯密爾也受到了嚴懲，但是他為了報仇，威脅大雁交出尼爾斯，但大雁告訴他，他們老老幼幼都愿意為尼爾斯獻出生命，尼爾斯聽(tīng)后極為感動(dòng)。
在狐貍斯密爾的挑唆下，烏鴉們開(kāi)始追殺尼爾斯。尼爾斯在逃亡的路上，暗中向大雁透露行程，最后和大雁一起殺死了狐貍尼爾斯。
尼爾斯在旅途中領(lǐng)略了大自然的秀麗風(fēng)光和神奇，也改正了自己的缺點(diǎn)，變得友愛(ài)、懂事、勇敢、樂(lè )于助人。最后，在小伙伴的幫助下，回到家里并變回原形。從此，尼爾斯不再淘氣，認認真真地讀書(shū)，過(guò)上了平靜的生活。
尼爾斯騎鵝旅行記續寫(xiě)作文 篇13
我看過(guò)一本由瑞典塞爾瑪·拉格洛夫寫(xiě)的名著(zhù)《尼爾斯騎鵝旅行記》，這本書(shū)的故事梗概是這樣的：
這本書(shū)的一開(kāi)始說(shuō)，故事中的'主人公尼爾斯是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習，還特別頑皮，經(jīng)常惹爸爸媽媽生氣，對家里的小動(dòng)物也很兇的壞孩子。有一天，一個(gè)精靈來(lái)到了他的家，尼爾斯對他一點(diǎn)兒好感都沒(méi)有，甚至還妄想把他抓住，小精靈發(fā)怒之下，把尼爾斯瞬間變成了一個(gè)拇指一樣大的小人兒，而小精靈則一溜煙兒的飛走了。
后來(lái)，尼爾斯想去找小精靈，把它給變回原樣，但是無(wú)意之間，竟然錯跑上了馬上要起飛的白鵝莫頓身上。就這樣，白鵝莫頓跟著(zhù)大雁阿卡一路飛行，而尼爾斯也踏上了新一段旅程。
它們飛著(zhù)飛著(zhù)，居然被陸地上的狐貍斯密爾盯上了，還有好幾次狐貍斯密爾差一點(diǎn)就把尼爾斯給吃了，而且還差一點(diǎn)兒，就把大雁阿卡和白鵝莫頓陷入極其危險的境界，這就讓他們以后很小心斯密爾。然而，狡猾的斯密爾并沒(méi)有放棄對他們的追蹤，導致它們一次次的虎口逃生，又再次陷入危險。
最后，經(jīng)過(guò)不斷的努力，尼爾斯終于回到了原來(lái)的家，但是他再也看不見(jiàn)阿卡和白鵝莫頓了。不過(guò)還有一件事又讓他破泣而笑，那就是他變大了，見(jiàn)到了自己的爸爸媽媽?zhuān)辉偈悄莻�(gè)壞孩子了。
尼爾斯騎鵝旅行記續寫(xiě)作文 篇14
這個(gè)暑假，我有幸拜讀了瑞典著(zhù)名女作家塞爾瑪。拉格洛芙寫(xiě)的佳作——《尼爾斯騎鵝歷險記》。這是一部唯一獲得諾貝爾文學(xué)獎的童話(huà)作品，讀了后，它給我留下了刻骨銘心的感受。
這本書(shū)講述了一個(gè)14歲的瑞典小男孩尼爾斯的傳奇故事。尼爾斯從前是一位不愛(ài)學(xué)習、調皮搗蛋、喜歡捉弄小動(dòng)物的壞孩子，后來(lái)因為捉弄小精靈而被小精靈用魔法變成拇指小人，然后因緣際會(huì )之下開(kāi)啟了騎鵝之旅的故事。而在騎鵝之旅中，尼爾斯見(jiàn)識了祖國秀麗的風(fēng)光、學(xué)習了祖國的地理歷史知識、經(jīng)歷了許多危險……因此，在漫游中，尼爾斯從旅伴和其它動(dòng)物身上學(xué)到了許多優(yōu)秀的品質(zhì)，改掉了壞習慣，變成了一個(gè)機智勇敢、樂(lè )于助人、愛(ài)護動(dòng)物的好孩子……
讀了這本書(shū)后，我深刻地認識到：要從小培養良好的品德、要克服和改正自己的缺點(diǎn)，做到知錯就改；要敢于面對困難，勇敢地去戰勝它……這本書(shū)對我很有教育意義：它使我的心靈變得更加純潔、善良，也讓我對瑞典的地理歷史知識和文化傳統有了進(jìn)一步的了解，更重要的`是，增強了我對祖國的熱愛(ài)之情……
我喜歡這本書(shū)，它使我學(xué)會(huì )了很多知識，也讓我認識到了自己的不足：從前的我，也和尼爾斯一樣，調皮搗蛋，喜歡搞惡作劇，總是把自己的快樂(lè )建立在了小動(dòng)物的痛苦之上，經(jīng)常欺負、虐待小動(dòng)物。但讀了這本書(shū)之后，我醒悟了——原來(lái)小動(dòng)物也是有感情的，它們也和人一樣會(huì )愛(ài)會(huì )恨�！巴谒{天下，動(dòng)物該有家�！毕氲竭@里，我深深地為自己從前的所作所為感到羞愧……所以，我決心要彌補自己從前所犯的過(guò)錯——保護小動(dòng)物，與動(dòng)物和諧相處，做一名名副其實(shí)的愛(ài)護動(dòng)物的小衛士。首先，我會(huì )從身邊做起，比如，愛(ài)護家里的雞鴨狗羊，讓它們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活，因為，如果連“家事”都處理不好，又怎么處理好“外務(wù)”呢？其次，在參觀(guān)動(dòng)物園時(shí)，我會(huì )給予那些動(dòng)物百分之二百的關(guān)愛(ài)與照顧，因為他們已經(jīng)失去了最寶貴的自由，如果再沒(méi)有人愛(ài)護它們的話(huà)，那豈不是更可憐了？最后，我會(huì )建立一個(gè)“動(dòng)物之家”，專(zhuān)門(mén)收留那些無(wú)家可歸的小動(dòng)物，然后廣發(fā)“英雄帖”，讓有“志”之志前來(lái)領(lǐng)養它們，讓它們都有一個(gè)溫馨的家！
尼爾斯騎鵝旅行記續寫(xiě)作文 篇15
窗外的樹(shù)木生長(cháng)的格外蒼翠茂盛，夏日的陽(yáng)光透過(guò)斑駁的樹(shù)影像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈跳躍在方格紙上。書(shū)桌上放著(zhù)一本翻開(kāi)的《騎鵝旅行記》，微風(fēng)輕拂，我的思緒和這群小精靈一起飛向了遙遠的拉普蘭……
那不是尼爾斯嗎？他在干什么？他在作弄一群小動(dòng)物，我不經(jīng)摩拳擦掌想要阻止他；一只被他作弄的小狐仙出現了把他變成小精靈，我又不經(jīng)俯首稱(chēng)快。他家的鵝帶著(zhù)他竟然飛上天空和大雁一起旅行，他們飛過(guò)美麗的大森林，飛躍大雪山，飛向了夢(mèng)想的拉普蘭。在這段旅途中，有歡樂(lè )，有驚險，有平靜，有悲傷。慢慢的，我眼中的.那個(gè)粗野、頑皮、喜歡惡作劇的小男孩不見(jiàn)了，他開(kāi)始讓我心生敬佩之情。他和狡猾的狐貍做斗爭，不畏艱險和困難智取烏鴉山的盜賊，和野鵝群一起主持正義，扶危濟困。正是這些經(jīng)歷使尼爾斯從一個(gè)頑皮搗蛋的孩子變成一名具有正義感、真誠、智慧、勇敢、善良的小英雄。在這次探險里尼爾斯逐漸褪下了自己稚嫩的外衣，成為了一位成熟的少年。也許，我們是不是也應該向尼爾斯學(xué)習，在逆流里磨礪自己，以一個(gè)全新的姿態(tài)迎接下一次的挑戰呢？我不經(jīng)想起了上周林老師給我們布置了一項描寫(xiě)場(chǎng)面的寫(xiě)作任務(wù)。有些同學(xué)高舉著(zhù)他們的免作業(yè)單，大聲說(shuō)道：“看，我有免作業(yè)單，我可以免做這項作業(yè)！”而那些沒(méi)有免作業(yè)單的同學(xué)，心早就癢癢了。他們那一雙雙餓狼般的眼睛死死地盯著(zhù)那些免作業(yè)單，好像恨不得把那些免作業(yè)單都占為己有。
此時(shí)，我的手中也緊緊地攥著(zhù)我的免作業(yè)單，而心房中卻有兩種聲音在“爭斗”：一個(gè)是想要免作業(yè)；而另一個(gè)卻在告訴我，作文不好，就要多練習寫(xiě)作。突然我的腦海里出現了尼爾斯的身影，我內心的第二個(gè)聲音也終于占了上風(fēng)。于是，我平靜地走到了自己的座位旁，坐了下來(lái)，把免作業(yè)單放回筆袋，拿起了筆，稍加思考后，便認真地寫(xiě)起了作業(yè)。
雖然我最后比那些免做作業(yè)的同學(xué)多花了時(shí)間，但卻比他們多了一次練習寫(xiě)作的機會(huì )。在以后的讀書(shū)學(xué)習過(guò)程中，我可能還會(huì )遇到不少的困難，我很慶幸有《騎鵝旅行記》陪伴著(zhù)我，鼓勵著(zhù)我，一直前行。
書(shū)桌上的那本《騎鵝旅行記》依舊攤開(kāi)著(zhù)，我好像長(cháng)大了許多，朦朧中，我又好像懂得了許多……
尼爾斯騎鵝旅行記續寫(xiě)作文 篇16
這個(gè)寒假，媽媽給我買(mǎi)了一本《尼爾斯騎鵝旅行記》，這本書(shū)是世界上第一本獲得諾貝爾文學(xué)獎的童話(huà)。我讀完這部世界經(jīng)典文學(xué)名著(zhù)后，腦海中留下了許多感人和有趣的畫(huà)
面......
一個(gè)叫尼爾斯的14小男孩，他非常頑皮、淘氣、不愛(ài)學(xué)習，并且非常喜歡捉弄小動(dòng)物。有一天，他想捉弄一個(gè)小精靈，不幸被變成了一個(gè)只有拇指大的小人。接著(zhù)，就被家里
的一只雄鵝帶上了天空，開(kāi)始了和一群大雁的冒險之旅。
在這段旅行的`過(guò)程中，尼爾斯學(xué)習到了很多的地理知識，也經(jīng)歷了許多的危險和苦難，但最大的收獲是幫助了很多的人和動(dòng)物。尼爾斯幫助大雁的領(lǐng)頭阿卡脫險；幫助黑老鼠
大軍引開(kāi)灰老鼠；幫助小燕等分支好翅膀；還為山羊除害......尼爾斯的行為讓他變成了一個(gè)勇敢、善良、受人歡迎的人。通過(guò)和這些小動(dòng)物的交往，他明白了，自己以前的行為
是多么不對呀！以后一定不這樣了，因為幫助別人才會(huì )快樂(lè )！
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》，最讓我感動(dòng)的是尼爾斯和大雁成了形影不離的好朋友，在旅途中他不怕苦不怕累，白天幫大雁尋找食物，夜晚又為大雁站崗放哨......他的這種勇
于擔當、有責任感的精神令我佩服；同時(shí)也讓我明白了人與人之間要互相尊重，和睦相處；人與動(dòng)物之間，也不能隨便的傷害與捉弄。否則，當自己遇到困難需要別人幫助時(shí)，一定不會(huì )有人來(lái)幫助你。
尼爾斯騎鵝旅行記續寫(xiě)作文 篇17
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，吃完早飯后，我拿起一本媽媽剛買(mǎi)的書(shū)看起來(lái)�？戳艘黄�，我就喜歡上了它�！八本褪恰赌釥査跪T鵝旅行記》。下面就讓我來(lái)給你講講我的讀書(shū)之旅，你聽(tīng)完后也一定會(huì )想看的。
這本書(shū)用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言，生動(dòng)的句子寫(xiě)了男孩尼爾斯由于捉弄一個(gè)小精靈，所以被小精靈變成了小人。小人和鵝莫頓一同與大雁闖北，一直飛到最北部的拉普蘭省 , 在這次遠行的徒中 , 他學(xué)到了很多 , 增長(cháng)了知識 , 結交了朋友 , 聽(tīng)到了傳說(shuō) , 經(jīng)歷了困難 , 終于從一個(gè)非常頑皮 , 討厭讀書(shū) , 愛(ài)做惡作劇 , 欺負小動(dòng)物的調皮男孩變成了一個(gè)勇于探險 , 舍己為人 , 助人為樂(lè ) , 心地善良 , 正直勇敢有擔當的勤勞男孩子。
讀了這本書(shū) , 我明白了 : 人要善良 , 勇敢 , 正直 , 有擔當；如果調皮 , 懦弱 , 邪惡 , 不負責任 , 就將令人討厭。我一要做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的.學(xué)生 , 不做令人厭惡的壞學(xué)生。
哈哈 ! 我的讀書(shū)之旅至此結束 , 你聽(tīng)了我的講述 , 有沒(méi)有想看的沖動(dòng)呀 !
尼爾斯騎鵝旅行記續寫(xiě)作文 篇18
暢游書(shū)海
閱讀書(shū)目
尼爾斯騎鵝旅行記
作者：塞爾瑪.拉格洛夫
讀書(shū)方式：張思羽自讀
內容簡(jiǎn)介
主人公尼爾斯是一個(gè)調皮的小男孩，居住在瑞典南部的一個(gè)村莊。因為得罪了小精靈，被變成了拇指大小、能通獸語(yǔ)的小人兒。他跟隨大雄鵝，周游了瑞典全國，飽覽了祖國秀麗的`風(fēng)光，親歷了祖國歷史地理、人文掌故...
優(yōu)美詞語(yǔ)
嘰里咕嚕、自言自語(yǔ)、罵罵咧咧、垂頭喪氣、騰空而起、一清二楚、色彩斑斕、咕嚕咕嚕、夜幕降臨、刷刷啦啦、惶惶不安、不好意思、頻頻點(diǎn)頭、轟轟烈烈、大大方方、
優(yōu)美段落
1、大風(fēng)迎面吹來(lái)，扯著(zhù)尼爾斯的頭發(fā)，在他耳邊吼叫著(zhù)、呼嘯著(zhù)。尼爾斯騎在那只白鵝的背上，好像騎士騎著(zhù)一匹狂奔的駿馬一般，他縮著(zhù)頭，縮著(zhù)身子，把整個(gè)身子貼在公鵝馬丁的脖子上。他牢牢地抓住了鵝毛，眼睛也嚇得緊緊的閉了起來(lái)。
我的感悟
讀完這本書(shū)，當尼爾斯重返家園的時(shí)候，他不僅恢復了原形，而且成為了一個(gè)有責任感、、有愛(ài)心的孩子。我以后也會(huì )是個(gè)有愛(ài)心的孩子的。
尼爾斯騎鵝旅行記續寫(xiě)作文 篇19
最近，我又看完了一本書(shū)。這本書(shū)是世界文學(xué)著(zhù)名的其中一本書(shū)，叫做《尼爾斯騎鵝旅行記》。在這里，我又認識了一位新朋友，他，就是這本書(shū)的作者塞爾瑪·拉格洛夫。塞爾瑪·拉格洛夫來(lái)自瑞典的，他也是一名著(zhù)名的作家。
《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)主要講了尼爾斯的故事。一個(gè)小精靈把尼爾斯變小了，因此尼爾斯具有小精靈的身體，會(huì )說(shuō)動(dòng)物的語(yǔ)言；晚上，眼睛看東西就像白天看得那么清楚。后來(lái)，他家的雄鵝莫頓飛上了天，尼爾斯也坐在莫頓的身上飛上天，遇見(jiàn)了大雁阿卡，就跟它們去拉普蘭。
在路上，它們聽(tīng)說(shuō)了許多傳說(shuō)故事、也幫助了許多動(dòng)物，擺脫了狐貍斯密爾的追蹤，最后到大了拉普蘭，又回到了尼爾斯家。最后尼爾斯變成了真正的'人，不像以前那么小了，可是他不會(huì )說(shuō)動(dòng)物語(yǔ)言，過(guò)著(zhù)正常人的生活。我認為這本書(shū)真是一本有趣的書(shū)！
我非常喜歡《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)，希望大家也讀一讀這本書(shū)。
尼爾斯騎鵝旅行記續寫(xiě)作文 篇20
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典女作家爾瑪·拉格洛芙的作品。
故事的內容是這樣的：一個(gè)名叫尼爾斯的人，因捉弄小精靈而被小精靈變成一個(gè)巴掌大的人。
然后一群大雁飛了過(guò)來(lái)，家里的家鵝莫頓也想飛上天空，可尼爾斯不讓它上天空，就拉著(zhù)莫頓的翅膀，結果尼爾斯被一起帶上了天空。他們一路走南闖北，游覽了森林，一路上他們識穿了狐貍斯密萊的許多詭計，從強盜山中逃了出來(lái)，打敗了灰田鼠兵團，救了小松鼠……他們經(jīng)歷了許多事，克服了重重困難。
終于飛到了拉伯山，尼爾斯找到變回人的方法，只要回到家，并且有一個(gè)生物愿意變小就可以了。
尼爾斯回到家中，有一只小鵝愿意變小，尼爾斯變大了，回到了父母的.身邊。
當中我明白了，我們要平等對待所有的人，也要幫助別人。
我覺(jué)得尼爾斯從調皮、非常討厭的人，變成了一個(gè)活潑、討人喜歡的人。雖然尼爾斯變小了，但是卻能使他懂得許多道理。我也要做一個(gè)讓人喜歡，孝順父母的人。
我好想騎在鵝背上，看著(zhù)山山水水，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒清脆的叫聲，和動(dòng)物們講講故事，談?wù)勑氖�，還可以和風(fēng)一起彈著(zhù)美麗的琴音，讓花香陪著(zhù)我。
尼爾斯騎鵝旅行記續寫(xiě)作文 篇21
《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)講述的是一個(gè)名叫尼爾斯的小男孩，如何經(jīng)歷重重困難騎鵝旅行的.故事。
故事大概是這樣的：小男孩尼爾斯由于 調皮，惹怒了小精靈，于是小精靈把它變成了和自己一樣大小的小人兒。之后，他陰差陽(yáng)錯的跳到了雄鵝身上，與雄鵝和大雁阿卡的雁群一起展開(kāi)了這場(chǎng)夢(mèng)幻之旅……他們救了松鼠以及及格里敏大樓里的黑老鼠，大雁阿卡又收養了一只名叫高爾果的小雕，認識了善良的烏鴉白羽卡爾木，渡鴉巴塔基，鄧芬。而且去了蝴蝶島.伯爾斯拉格礦區.葉爾斯塔灣等一些美麗的地方，他們在這些地方還救治了許多動(dòng)物。最后尼爾斯“變”回人形，告別雁群，回到自己的家中，與爸爸媽媽幸福的生活在一起。
讀了這本書(shū)，我發(fā)現人要多去參加活動(dòng)，多磨練磨練，這樣才會(huì )開(kāi)拓知識，開(kāi)闊眼界，擁有頑強的意志力，在遇到事情后才能不慌亂，鎮靜的去解決它。
尼爾斯騎鵝旅行記續寫(xiě)作文 篇22
本書(shū)主要講了一個(gè)十四歲小男孩被小精靈變成了一個(gè)拇指般大小的小人兒，和雄鵝莫頓一切跟隨大雁踏上了艱險的路程。一路上，他們遇到了許許多的危險，使小男孩變成了樂(lè )于助人的好孩子。向從前的小男孩那樣，我也經(jīng)常欺負小動(dòng)物。如爬到樹(shù)上掏鳥(niǎo)蛋；拔公雞身上的毛；躲在暗地里嚇貓；用竹竿捉蜻蜓；踢小狗……我真是太不因該這樣做了動(dòng)物是我們的好朋友，我們怎能去傷害他們呢？就拿人們最喜愛(ài)的狗來(lái)說(shuō)吧：，它不僅和人們一起散步，一起讀書(shū)和工作，幫人們看家守院，還能幫警察抓住壞蛋呢……動(dòng)物的`好處真是說(shuō)也說(shuō)不完呀！如果世界沒(méi)有了動(dòng)物會(huì )是什么樣的呢？鮮花怒放，卻沒(méi)有蝴蝶，蜜蜂幫它傳授花粉。抬頭仰望天空，再也到老鷹翱翔藍天；細耳聆聽(tīng)，在也聽(tīng)不到百靈鳥(niǎo)歡快的歌聲；走進(jìn)山林，在也看不到松鼠勤勞的身影。這是多么可怕的情景��！
因此，我們應該保護好環(huán)境，還動(dòng)物一個(gè)安身之地，和他們一起快樂(lè )生活。
尼爾斯騎鵝旅行記續寫(xiě)作文 篇23
今天，我看了一本書(shū)叫做《尼爾斯騎鵝旅行記》，主要內容是：一個(gè)叫做尼爾斯的瑞典小男孩，他不但調皮搗蛋，而且經(jīng)常捉弄小動(dòng)物。一天，尼爾斯因捉弄了小狐仙，小狐仙將他變成了一個(gè)拇指大的小人。后來(lái)，他又被一只叫做茅幀的年輕鵝給帶上了天空，隨著(zhù)雁群一起遷徙。在遷徙的過(guò)程中，尼爾斯不斷克服困難。終于，他長(cháng)大了……
在這篇文章中，我最喜歡這一句：“雁群和羊群都沖上來(lái)慶祝，他們一次又一次地將尼爾斯拋向空中，稱(chēng)他是一個(gè)有勇有謀的大英雄�！�
我不僅佩服尼爾斯的智慧，而且敬佩他的勇敢：“尼爾斯把心一橫，你吃了我吧！我不愿幫你燒掉鋼鐵廠(chǎng)�！�
同樣，他的毅力也讓我敬畏：“我今天銼不完，還有明天，明天我銼不完，還有后天。無(wú)論如何，我都要銼斷鋼絲，將你救出來(lái)！”這句話(huà)不僅讓我感到尼爾斯要救高爾果的信念，也表現了尼爾斯頑強的毅力和不屈不撓的精神。
我覺(jué)得我們應該學(xué)習尼爾斯勇敢頑強的'精神，在成長(cháng)的旅途中成長(cháng)、在成長(cháng)中收獲，才能長(cháng)大。我想這就是作者想要表達的意義吧！
尼爾斯騎鵝旅行記續寫(xiě)作文 篇24
在這個(gè)暑假里，我看了一本《尼爾斯騎鵝旅行記》的書(shū)。這本書(shū)的故事非常深動(dòng)。故事里的主人公叫尼爾斯，他一開(kāi)始是個(gè)又調皮又不愛(ài)學(xué)習的孩子，最后是個(gè)又聽(tīng)話(huà)又愛(ài)學(xué)習孩子。
有一天，尼爾斯捉了森林里的一只小精靈，小精靈很生氣，就把他變成了一個(gè)5厘米不到的小人，尼爾斯在沒(méi)有人的幫助之下，他只好跳到一只家鵝身上，可是家鵝說(shuō)我自己要去阿波蘭了，尼爾斯就騎在家鵝身上一起去阿波蘭……
一路上尼爾斯在其它動(dòng)物身上學(xué)到了許多優(yōu)秀品質(zhì)，后來(lái)他救了松鼠和山羊，幫助差不多整個(gè)古城的動(dòng)物，救了一群鵝，尼爾斯體會(huì )到了助人為樂(lè )的樂(lè )趣，從此就沒(méi)有人討厭他了。有一天在家門(mén)口看見(jiàn)了他爸爸媽媽時(shí)，他已經(jīng)變成了一個(gè)正常人！
最后他去了世界各地。讀了這本書(shū)以后，尼爾斯從一個(gè)不懂事又調皮的搗蛋男孩，被小精靈變成了一個(gè)小人兒，跟著(zhù)家鵝上空中，開(kāi)始一連串的歷險，他不但克服了一個(gè)又一個(gè)困難，一路上還救了許多小動(dòng)物。他這種助人為樂(lè )的`精神是我學(xué)習的榜樣，以后我要向他學(xué)習，在困難面前一定要堅強，當同學(xué)有困難時(shí)一定去幫助他們，也要做一個(gè)善良。勤勞、助人為樂(lè )的好孩子。
尼爾斯騎鵝旅行記續寫(xiě)作文 篇25
天是那么的藍，地是那么的綠�？赡釥査剐闹袇s有一種莫名的失落感，因為那些在自己變小時(shí)，陪伴自己成長(cháng)的動(dòng)物朋友們走了。
回到家里，莫頓親昵的蹭了蹭尼爾斯，尼爾斯笑了，腦海里浮現出阿卡隊長(cháng)走之前說(shuō)的`話(huà)：明年春天來(lái)看他們。
從此以后，尼爾斯變成了一個(gè)懂事、樂(lè )于助人的好孩子。上課時(shí)，他總是聚精會(huì )神地聽(tīng)老師講課；放學(xué)后，他就力所能及地幫父母做事。偶爾，尼爾斯也會(huì )跟莫頓、鄧芬一起，懷念和阿卡隊長(cháng)一起的日子。莫頓呢，就盡職當好一個(gè)爸爸、丈夫的角色。他們就這樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的看著(zhù)春、夏、秋、冬在他們眼前流逝過(guò)。
轉眼間，柳樹(shù)冒出了新芽，杏樹(shù)也有淡淡的白色畫(huà)出一道風(fēng)景；小草努力地把身子往外冒，為的是給春天增加色彩。就這樣，春姑娘悄悄來(lái)到我們身邊。尼爾斯和莫頓看著(zhù)這一切，知道阿卡隊長(cháng)他們要來(lái)看自己啦，不由得心花怒放。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一陣清脆的叫聲蕩漾在尼爾斯耳旁，尼爾斯立即一個(gè)“鯉魚(yú)打挺”起了床。他“三下五除二”就穿好衣服，像離了弦的箭一樣，“嗖”的沖出去。因為尼爾斯知道，是阿卡隊長(cháng)他們來(lái)了。
跑出去一看果然是阿卡隊長(cháng)他們，莫頓他們已經(jīng)跟阿卡隊長(cháng)聊起來(lái)了�？吹侥釥査�，阿卡隊長(cháng)立刻跑來(lái)，把一個(gè)果子給尼爾斯吃下去，尼爾斯發(fā)現，他又能像以前一樣會(huì )說(shuō)、并能聽(tīng)懂鳥(niǎo)語(yǔ)啦！阿卡隊長(cháng)向尼爾斯問(wèn)這問(wèn)那，噓寒問(wèn)暖，并向尼爾斯娓娓道來(lái)他們這一年里旅中發(fā)生的趣事。尼爾斯也講述了自己這段時(shí)間發(fā)生的事。他們都很開(kāi)心、快樂(lè )。
可俗話(huà)說(shuō)，天下沒(méi)有不散的宴席，阿卡隊長(cháng)他們又要走。望著(zhù)那漸漸飛遠的雁群，尼爾斯堅信，阿卡隊長(cháng)他們，明年春天會(huì )回來(lái)的。
尼爾斯騎鵝旅行記續寫(xiě)作文 篇26
《尼爾斯騎鵝旅行記》我覺(jué)得非常有趣的一本書(shū)。尼爾斯是面對困難從不害怕，非常勇敢的人。
尼爾斯變成人后，就去上學(xué)了。到了學(xué)校，同學(xué)們都覺(jué)得尼爾斯變了一個(gè)人，從之前的調皮變得勇敢了。有許多的`人和他一起玩耍了，有的跟他分享這個(gè)，有的跟他分享那個(gè)。這都是他通過(guò)自己變小的經(jīng)歷，從而改變的。
然而卻在一次放學(xué)，尼爾斯的同學(xué)遭到了別人的欺負。剛好這一幕，被尼爾斯看到了，他急忙跑過(guò)去，問(wèn)：“發(fā)生什么事了？”尼爾斯的同學(xué)講：“我剛從學(xué)校出來(lái)，他們就來(lái)找我，讓我給他東西，不然就不讓我走�！�
尼爾斯對他說(shuō)：“你們欺負小孩算什么本事？有本事你們就在這里別走，我去跟老師說(shuō)�！蹦切┤寺�(tīng)到了都慌了，全部都急忙忙跑走了。
尼爾斯回到家中，將這件事告訴了他父親。尼爾斯的父親說(shuō)：“尼爾斯，你今天干得真棒！”尼爾斯聽(tīng)到父親這樣表?yè)P，他臉上露出了燦爛的笑容。
這件事過(guò)后，尼爾斯就成了同學(xué)心目中的大英雄。他們都說(shuō)他長(cháng)大以后肯定會(huì )當一位警察，也有的說(shuō)他長(cháng)大一定會(huì )當一位消防員，還有的說(shuō)他長(cháng)大會(huì )當一位軍人。
尼爾斯騎鵝旅行記續寫(xiě)作文 篇27
《尼爾斯騎鵝旅行記》，是一本有魔法的書(shū)，講的是尼爾斯變小后騎著(zhù)大鵝馬汀，跟著(zhù)大雁去旅行的故事。雖然最后他們沒(méi)有在一起繼續玩耍，我想可以在后面再寫(xiě)一個(gè)故事，讓他們在一起玩耍。
半年以后，尼爾斯回到了家鄉。尼爾斯每次睡覺(jué)都會(huì )夢(mèng)到，大雁們渾身是傷，一動(dòng)不動(dòng)地躺著(zhù)。開(kāi)始，尼爾斯不以為然，可慢慢地卻感到了奇怪。他認為這是大雁們托的夢(mèng)，于是他就帶著(zhù)馬汀，去到南方尋找大雁。
幾天后，他們走到了一個(gè)山崖前面。幾天的路程，讓馬汀不耐煩，它說(shuō)：“尼爾斯，那是不是真的呀?”這時(shí)，天上飛來(lái)一群大雁，是阿凱他們，他們在被一只老鷹追打著(zhù)，身上遍體鱗傷。
尼爾斯他們看到非常著(zhù)急，左看右看，只看到一片石頭，于是他們倆趕緊拿起石頭往天上扔去，把老鷹趕走。
大雁阿凱下來(lái)了，努力的微笑，卻也遮蓋不住痛。尼爾斯趕緊上去抱住他說(shuō)：“阿凱，這到底怎么回事?你們怎么會(huì )被老鷹追打呢?”
阿凱回答：“我們在離開(kāi)后，來(lái)到了這里安家。但這里有一個(gè)壞蛋，就是剛才的.老鷹尼卡，把我們留在這里，不讓我們走，讓我們給他當奴隸。如果不聽(tīng)話(huà)就要打我們�！�
馬汀在旁邊聽(tīng)得非常生氣。突然，他靈光一現，想到了一個(gè)好方法，把他們倆圍在一起說(shuō)：“我們等下做個(gè)陷阱，把他困住。你帶著(zhù)大雁們跟著(zhù)我們倆走，去到尼爾斯那里。那里沒(méi)有人會(huì )欺負你們的�！卑P點(diǎn)點(diǎn)頭，同意了。
轉眼間來(lái)到了夜晚，“這是尼卡來(lái)征收食物的時(shí)間�！卑P在旁邊，一邊說(shuō)到一邊把食物放到陷阱里去。突然，一只大雁跑過(guò)來(lái)大喊：“來(lái)了，來(lái)了�！贝蠹荫R上躲進(jìn)草叢里。只見(jiàn)尼卡，來(lái)到食物堆前，左顧右盼了一下，就站了上去，準備開(kāi)吃。
突然，食物轟然陷了下去，尼卡也下去了。在草叢里的大雁和尼爾斯拉起旁邊的繩子，陷阱上就落下了無(wú)數草堆，埋住了這里。大雁們也跟隨著(zhù)阿凱，去到了尼爾斯他們的家鄉，安全的生活著(zhù)。在那里，他們也幫助和他們同等待遇的動(dòng)物。
尼爾斯騎鵝旅行記續寫(xiě)作文 篇28
故事發(fā)生在一個(gè)遙遠的小村莊，村莊里有一個(gè)淘氣男孩，尼爾斯。因為捉弄了小精靈，變成了一個(gè)拇指般的小人，向動(dòng)物們求助時(shí)卻遭到他們無(wú)情諷刺和嘲笑。為了不讓大白鵝莫頓飛走，他騎上了鵝背開(kāi)啟了奇妙之旅。
為了能和大雁在一起，尼爾斯勇敢的從狐貍口中救出了一只大雁，從此他成了雁群中的'一員，途中他們經(jīng)過(guò)城堡幫助了快要滅絕的黑老鼠，并來(lái)到了庫拉山，欣賞了精彩的“鶴之舞表演大會(huì )”，但是狐貍想盡辦法報復尼爾斯，一路追蹤雁群，尼爾斯盡心盡力的幫助雁群，但在跟狐貍周旋時(shí)，尼爾斯不幸被烏鴉們抓走了。烏鴉叼走尼爾斯，并要求她打開(kāi)裝滿(mǎn)銀幣的罐子，最后“遲鈍兒”救了尼爾斯，但自己被狐貍抓死了。尼爾斯還幫助可憐老夫人完成了遺愿與雁群生活在了一起。
冬天到了大雁經(jīng)過(guò)尼爾斯家時(shí)讓他回家看看，但不幸的是莫頓被尼爾斯爸爸媽媽抓走了，他忙去解救，到了家門(mén)口他發(fā)現他重新變回了人和家人生活在一起，從此成好孩子。
尼爾斯騎鵝旅行記續寫(xiě)作文 篇29
讀書(shū)的啟示 讀書(shū)是一件傳承知識，積累文化，涵養情志的事，現代社會(huì )是一個(gè)知識與交流的社會(huì )，因此讀書(shū)是開(kāi)發(fā)和釋放人類(lèi)潛力的重要途徑 。而我正是閱讀了六年的書(shū)籍，所以受益匪淺，我明白了書(shū)籍是前輩傳授精神、思想的一種途徑。
使我記憶最深刻的是讀了一本名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的書(shū)，它講述了一個(gè)叫尼爾斯的男孩，他不喜歡讀書(shū)，非常調皮頑劣，生性粗野，因此被小精靈懲罰變成了和它一樣大的小人，而且能通獸語(yǔ)，尼爾斯非常的難過(guò)，他四處尋找小精靈，想求助它把自己變回去，結果怎么也找不到小精靈，這時(shí)尼爾斯看到家里的.大雄鵝準備起飛跟隨大雁去旅行，他想阻止雄鵝飛走，一下跳到雄鵝的背上抱住了它的脖子，結果被雄鵝帶上了天，跟隨了大雁去旅行，在全國飛行的路上，他們遇到了很多危險，但尼爾斯在危險之中早已脫胎換骨，他用自己的智慧勇敢的與邪惡勢力抗爭，漸漸的，尼爾斯從一個(gè)調皮搗蛋的孩子變成一個(gè)勇敢、愛(ài)幫助別人的好孩子。因為他在旅途中見(jiàn)過(guò)各種各樣的動(dòng)物，明白了助人為樂(lè )的道理。
你看一本小小的書(shū)就蘊含著(zhù)如此深奧的哲理，難道書(shū)籍不是我們最好的伙伴嗎？
尼爾斯騎鵝旅行記續寫(xiě)作文 篇30
寒假里，我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》，這本書(shū)講的是一個(gè)名叫尼爾斯的男孩子，他的父母是十分善良、勤奮但十分貧困的農民，尼爾斯由一個(gè)非常頑皮、欺負小動(dòng)物、愛(ài)搞惡作劇的`男孩子成長(cháng)為一個(gè)善良、樂(lè )于助人的好孩子。
一個(gè)初春，尼爾斯的父母上教堂去了，尼爾斯在家因為捉弄一直小精靈，被小精靈變成了一個(gè)拇指大小的小人兒。正在這時(shí)，一群大雁從空中飛過(guò)，家中的一只鵝莫頓也想展翅跟隨大雁們飛行。尼爾斯為了不讓大雄鵝飛走，就緊緊抱住大雄鵝的脖子，就在這一瞬間，大雄鵝騰空而起，它來(lái)不及把尼爾斯抖掉，就帶著(zhù)尼爾斯一起飛到了天空中，從此，尼爾斯在大雄鵝的背上，跟隨著(zhù)大雁走南闖北，一直飛到最北部的拉普蘭省。
對讀書(shū)絲毫沒(méi)有興趣的孩子，最后卻變成了一個(gè)善良，樂(lè )于助人的好孩子。
所以我也要向尼爾斯學(xué)習，挑出自己的缺點(diǎn)，添加自己的有點(diǎn)，在幫助別人的過(guò)程中，自己也要感到快樂(lè )，做一個(gè)樂(lè )于助人的好孩子。
尼爾斯騎鵝旅行記續寫(xiě)作文 篇31
今天，我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》，這本書(shū)非常有趣，而且好詞佳句很多，所以我向大家推薦此書(shū)。
《尼爾斯騎鵝旅行記》主要講了一個(gè)叫尼爾斯的小男孩因為欺負動(dòng)物而受到小精靈的懲罰，變成了螞蟻般大小，后來(lái)他才知道只有和大雁一起旅行才能變回人的大小。在途中，尼爾斯無(wú)意中燒毀了奧薩和她弟弟小馬茨的房子，接著(zhù)又遇到了小灰雁的`兩個(gè)陰險的姐姐，然領(lǐng)頭雁阿卡收養了一只名叫高爾果的小鷹，高爾果非常尊敬阿卡，還幫助尼爾斯順利脫險，最后尼爾斯回到了家，變回了人的大小。
尼爾斯原本是一個(gè)既調皮又愛(ài)搞惡作劇的孩子，但經(jīng)過(guò)和大雁旅行后，他像變了一個(gè)人似的，不再欺負動(dòng)物，成了愛(ài)護動(dòng)物的小衛士。讀完這個(gè)故事，我不由得想到自己小時(shí)候干過(guò)一件和尼爾斯差不多的事情：有一次，我在小區里看到一只貓，那只貓渾身雪白雪白的，非常惹人喜愛(ài)。但是我當時(shí)惡劣又頑心大發(fā)地欺負那只貓。正巧我看到地上有一灘污水，旁邊還有一根木棍，就用木棍濺起污水，企圖濺跑那只貓�？蓱z的貓兒被濺了一身臟水，一溜煙兒似的跑了。過(guò)了幾天，小明對我說(shuō)，“西頭有一只貓，一動(dòng)不動(dòng)的，像是死了，咱倆過(guò)去看看吧�！钡侥莾阂豢�，我的心霎時(shí)就涼了，那不正是我前幾天用污水潑濺的貓嗎？它怎么會(huì )死呢？我想它肯定是因為愛(ài)干凈，所以舔了被污水濺臟的皮毛而生病死亡的。唉，多好的一只貓呀，就這樣被我害死了……我受到了來(lái)自良心的嚴厲譴責。
我和曾經(jīng)的尼爾斯多么相似啊，都是因為傷害動(dòng)物而受到懲罰，我決定以后要與動(dòng)物和平相處，以后絕不再傷害它們。
尼爾斯騎鵝旅行記續寫(xiě)作文 篇32
看完《尼爾斯騎鵝旅行記》，我在心里感嘆：真好看！
尼爾斯之前是個(gè)調皮、貪玩、不聽(tīng)話(huà)的孩子，還捉住了小精靈！小精靈為了懲罰他，將他變成了一個(gè)只有拇指大小的'人。后來(lái)，坐在雄鵝莫頓身上的他又先后遇到了大雁阿卡、狐貍斯密爾、白鸛夫婦、小灰雁鄧芬、綠頭鴨雅洛、獵狗卡爾、水蛇、小鹿灰皮子、渡鴉巴塔基、大學(xué)生、老人克萊門(mén)特、雛雕高爾果，發(fā)生在尼爾斯和他們身上的事，一件又一件地溫暖我的心：莫頓幫助鄧芬、尼爾斯救雅洛、卡爾一直等待灰皮子、尼爾斯幫助巴塔基……
其中，令我最感動(dòng)的事是卡爾一直等待灰皮子的事：獵狗卡爾將一只出生五天的小鹿逼下沼澤，鹿媽媽為救小鹿也陷入沼澤，之后，小鹿獲救，和卡爾成了朋友，可因為踩死了一條蛇，結果被迫離開(kāi)森林�？枏拇嗽诼群�，后來(lái)才知道灰皮子死得很體面�？栕詈蟀残牡叵г诿芰掷铩�
這本書(shū)真好看！
尼爾斯騎鵝旅行記續寫(xiě)作文 篇33
我讀過(guò)一本書(shū)，名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。
這本書(shū)的主人公是一個(gè)小男孩尼爾斯。他非常頑皮，對讀書(shū)毫無(wú)興趣，專(zhuān)愛(ài)惡作劇、欺負小動(dòng)物。因為捉弄一個(gè)小精靈，被小精靈變成了一個(gè)拇指大的小人兒。在這時(shí)，一群大雁從空中飛過(guò)，家中的雄鵝莫頓也想展翅跟隨大雁飛行，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住雄鵝的脖子，不料被雄鵝帶上高空。從此騎在雄鵝的背上，跟隨著(zhù)大雁開(kāi)始了漫長(cháng)的旅程。在漫游中，他吃盡了風(fēng)險和苦難，也從旅伴和其他動(dòng)物身上學(xué)到了不少的優(yōu)點(diǎn)，變得勇敢、剛強、善良、懂事了，最后，尼爾斯又重新變成了一個(gè)高大漂亮的男孩子。
讀這本書(shū)，我最大的感受是尼爾斯在這次旅行的磨練中，懂得了愛(ài)，學(xué)會(huì )了同情，尤其使我感動(dòng)的是尼爾斯說(shuō)的幾句話(huà)“小精靈真是殘酷無(wú)情，他訂下如此苛刻的條件，他想讓我背棄朋友，我是不會(huì )這樣做的�！毙【`把尼爾斯變回原來(lái)的樣子，條件就是讓尼爾斯殺掉雄鵝莫頓。要知道，尼爾斯是多么渴望變回原來(lái)的樣子，多么渴望早日回到爸爸媽媽身邊，可是為了朋友他沒(méi)有做背信棄義的事。雖然此時(shí)的'他還是拇指那么大，但他這種真誠守信的美德，讓我覺(jué)得他真的很了不起，我要說(shuō)：“尼爾斯，我佩服你！”
這本書(shū)深深的吸引了我，通過(guò)讀這本書(shū)我懂得了：要愛(ài)護小動(dòng)物，動(dòng)物是我們人類(lèi)的好朋友。我還知道了，同伴之間要學(xué)會(huì )互相關(guān)心，互相幫助。相信你也會(huì )喜歡這本書(shū)，有機會(huì )你也看一看這本書(shū)吧！
尼爾斯騎鵝旅行記續寫(xiě)作文 篇34
今天我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)，讓我感動(dòng)的淚流不止，動(dòng)情之中，鼻子是酸酸的。
故事的大概是這樣的： 尼爾斯以前是一個(gè)調皮的孩子，總愛(ài)欺負動(dòng)物，讓它們不得安寧。后來(lái)有一天，他因為過(guò)分的貪心，激怒了妖精，妖精要懲罰尼爾斯和他的小倉鼠，就施法把他們一起變小了，這時(shí)尼爾斯有個(gè)驚奇的發(fā)現：他能聽(tīng)得懂動(dòng)物的語(yǔ)言了。這時(shí)有一群大雁飛來(lái)，尼爾斯家中有一只名叫莫爾典的鵝，竟然也跟著(zhù)飛了起來(lái)，于是尼爾斯便抓緊它脖子上的繩子，騎到了鵝的背上，一起飛了起來(lái)，就這樣他開(kāi)始了他的'旅行。雁群的隊長(cháng)名叫阿卡隊長(cháng)，在旅途中阿卡隊長(cháng)對他們特別的關(guān)心，尼爾斯他們也在雁群里度過(guò)了許多美好的時(shí)光，在雁群里尼爾斯親身體會(huì )到了動(dòng)物們的感受，像完全變了一個(gè)人，他便開(kāi)始漸漸地開(kāi)始愛(ài)護動(dòng)物們了，他幫了雁群不少忙，有一次他為了一只雁而去比他大很多的狐貍去做斗爭，還有一次他幫兩個(gè)孩子，找到了失蹤已久的爸爸，還有一次他成功救獲了松鼠一家，還有一次……總之尼爾斯已經(jīng)不是以前的尼爾斯了，他已經(jīng)徹底變了，他有了愛(ài)心、同情心，但不免也會(huì )想家的，后來(lái)有一天隊長(cháng)告訴尼爾斯，你可以恢復原形了，但是這必須要付出莫爾典的生命，尼爾斯不同意，他說(shuō)寧可不回家，也不能犧牲莫爾典，但此時(shí)的莫爾典還一無(wú)所知，后來(lái)他們到了離尼爾斯家不遠的湖泊那里休息，尼爾斯的選擇是：寧可不恢復原樣，也不犧牲莫爾典的性命，于是尼爾斯讓阿卡隊長(cháng)載著(zhù)自己準備和家里告別，臨走前隊長(cháng)要尼爾斯在海邊等它，但莫爾典卻要帶著(zhù)老婆和孩子回到自己的家鄉住，這時(shí)尼爾斯也在，就在爸爸準備殺莫爾典做成烤鵝的時(shí)候，尼爾斯馬上來(lái)到門(mén)口拼命地敲門(mén)，就在媽媽打開(kāi)的一瞬間，尼爾斯突然變回原形了，他請求爸爸不要殺莫爾典，爸爸答應了，后來(lái)尼爾斯在床上美美地睡了一覺(jué)，快天亮的時(shí)候，他突然想起了隊長(cháng)的話(huà)，于是他急忙穿好衣服，跑到海邊，真的看見(jiàn)了隊長(cháng)，可惜他已經(jīng)恢復原形，他們語(yǔ)言不通了，不能再進(jìn)行交流了，只能擁抱在一起，凌眀到了，隊長(cháng)不得不從尼爾斯的懷里掙扎出來(lái)，叫了幾聲，然后戀戀不舍得飛走了，我流淚了。
通過(guò)這個(gè)故事我明白了一個(gè)道理：人和人之間，只要以誠相待，當別人遇到困難的時(shí)候，要全力以赴地幫助他，當自己有困難的時(shí)候，別人也會(huì )真心幫助你的，這種建立在真心相待的友誼是最珍貴的，最難分難舍的。
尼爾斯騎鵝旅行記續寫(xiě)作文 篇35
最近，我利用課余時(shí)間看完了瑞典作家塞爾瑪·拉格洛夫寫(xiě)的《尼爾斯騎鵝旅行記》一書(shū)。直到現在它還像磁鐵般吸引著(zhù)我。
在讀這本書(shū)之前，我就被那懸念迭起、情節曲折的故事深深地吸引住了。它主要記述了調皮蛋尼爾斯因為得罪了小精靈，被小精靈變成了拇指小人。他跟隨大雄鵝周游了瑞典全國，飽覽了那里秀美的風(fēng)光，還從動(dòng)物們身上學(xué)到了許多美好的品質(zhì)，當他重返家鄉時(shí)，變成了一個(gè)有責任感、有愛(ài)心的好孩子。
作者用巧妙的構思和現實(shí)主義手法塑造了一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物形象：沉著(zhù)冷靜、聰明智慧的大雄鵝，機智幽默、行俠仗義的.大雁，詭計多端、陰謀兇險的狐貍······它充滿(mǎn)詩(shī)意的憂(yōu)郁、淡淡的哀愁，讀起來(lái)讓我回味無(wú)窮。
這本書(shū)不但內容豐富，還對我有很深的感觸。它令我懂得了我們要好好對待動(dòng)物和大自然，與它們和睦相處。人的生命是大自然給的，沒(méi)有大自然，也就意味著(zhù)沒(méi)有我們美好的家園；動(dòng)物也是生命，我們要認真對待，要不是它們的功勞，地球將變得無(wú)聊乏趣；地球的資源是有限的，我們要節約使用
《尼爾斯騎鵝旅行記》一書(shū)給我但來(lái)了許多感想和啟發(fā)，它對我一生受用不盡，希望大家有時(shí)間的話(huà)也讀一讀，品味這本書(shū)的樂(lè )趣！
尼爾斯騎鵝旅行記續寫(xiě)作文 篇36
《尼爾斯騎鵝旅行記》寫(xiě)的是一個(gè)名叫尼爾斯的十四歲農村小男孩的故事。
他家住在瑞典南部,父母都是善良、勤勞卻又十分貧困的農民。尼爾斯不愛(ài)讀書(shū)學(xué)習,調皮搗蛋,好捉弄小動(dòng)物。一個(gè)初春,他的父母上教堂去了,他在家里因為捉弄一個(gè)小精靈而被精靈用妖法變成一個(gè)拇指般大的小人兒,正在這時(shí),一群大雁從空中飛過(guò),家中一只雄鵝也想展翅跟隨大雁飛行,尼爾斯為了不讓雄鵝飛走,緊緊抱住鵝的脖子,不料卻被雄鵝帶上高空。從此他騎在鵝背上,跟隨著(zhù)大雁走南闖北,周游瑞典各地,從南方一直飛到最北部的拉普蘭省,歷時(shí)八個(gè)月才返回家鄉。
他騎在鵝背上,看到了自己祖國的奇峰異川、絢麗風(fēng)光,學(xué)習了祖國的地理歷史,聽(tīng)了許多故事傳說(shuō),也飽嘗了不少風(fēng)險和苦難。在漫游中,他從旅伴和其他動(dòng)物身上學(xué)到了不少優(yōu)點(diǎn),逐漸改正了自己淘氣調皮的缺點(diǎn),培養了勇于舍己、助人為樂(lè )的優(yōu)秀品德。當他重返家鄉時(shí),不僅重新變成了一個(gè)高大漂亮的男孩子,而且成了一個(gè)溫柔、善良、樂(lè )于助人且又勤勞的好孩子。當我讀完《尼爾斯騎鵝旅行記》的最后一句話(huà)時(shí),不禁為尼爾斯這個(gè)小精靈感到周游瑞典的奇妙旅行而興奮不已。這位小主人公從一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)、調皮搗蛋的孩子,成長(cháng)為一位溫柔善良.樂(lè )于助人的少年不能不讓作為教師的我們深感欣慰。尼爾斯這些優(yōu)良品德的養成富有傳奇色彩，是友誼讓他長(cháng)大了。我想友誼對我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都很重要。當朋友遇到困難時(shí)，我們要盡力幫助他，為他排憂(yōu)解難；當我們快樂(lè )時(shí)，要和朋友一起分享，這樣就會(huì )使我們的快樂(lè )加倍。
看著(zhù)這本書(shū)，眼前便會(huì )浮現出一個(gè)個(gè)熟悉的面孔：愛(ài)捉弄同學(xué)的'賀錦濤，愛(ài)告狀的賀子珅，淘氣的張福輝，一看到書(shū)就發(fā)愁的唐家云……在他們身上有無(wú)數個(gè)相同的細胞，讓人有時(shí)歡喜有時(shí)憂(yōu)，但無(wú)疑他們都是善良的孩子，在無(wú)拘無(wú)束地揮灑自己張揚的個(gè)性。
我想如果開(kāi)學(xué)后把這本書(shū)推薦給他們看，他們一定會(huì )喜歡的，或許會(huì )收到意外的收獲也未可知哦！
尼爾斯騎鵝旅行記續寫(xiě)作文 篇37
這幾天，我讀了一本書(shū)，是拉蓋洛夫寫(xiě)的名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》，那本書(shū)很好看，講的是一個(gè)調皮的小男孩，他被小精靈施了魔法，變成了拇指大的小人，他和他家的鵝——莫頓，還有一群大雁一起去拉普蘭。
我現在先介紹一下里面的人物：第一位，那是必不可少的尼爾斯，他一開(kāi)始是一個(gè)粗野頑劣、對生命不懂得愛(ài)惜的小男孩。第二位，莫頓，他是尼爾斯家的一只鵝，就是他帶著(zhù)尼爾斯走的。第三位，阿卡，是一只大雁，不過(guò)不是普通的大雁，她是大雁群的首領(lǐng)。第四位，斯密爾，他是一只陰險狡詐的狐貍，每天想吃大雁肉，可是有尼爾斯在，幾次都沒(méi)有成功！第五位，高爾果，他是一只老鷹，爸爸媽媽走了，是阿卡把他養大的`。第六位，黑旋風(fēng)，是一群烏鴉的首領(lǐng)。
阿卡它們在到拉普蘭的路上的時(shí)候，大雁群慢慢接受了這個(gè)拇指大的人類(lèi)，和尼爾斯成為了好朋友。一路上，它們交到了許多新的好朋友，也遇到了不少麻煩，無(wú)時(shí)無(wú)刻那只狡猾的狐貍都在盯著(zhù)阿卡他們,所以他們也無(wú)時(shí)無(wú)刻在危險中。
最后，尼爾斯解除了小精靈對他施的魔法，也從一個(gè)頑皮、對生命不懂得愛(ài)惜的小男孩，變成了一個(gè)讓父母放心，好好珍惜生命的小男孩。
我覺(jué)得我們應該珍惜生命，雖然我們不能起這兒跑到世界各地讓你改變自己，但也要懂得這些道理，不能讓父母擔心自己，自己也要照顧好自己！
尼爾斯騎鵝旅行記續寫(xiě)作文 篇38
暑假里我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》。它的故事情節很簡(jiǎn)單，講述的就是一個(gè)頑皮的小男孩尼爾斯偶然被變成拇指大的小人兒以后，跟隨遷徙的大雁群，騎鵝周游瑞典各地，最后又變回原形的故事。在這次歷驗中，尼爾斯不僅飽覽了壯麗的自然風(fēng)光，獲得了豐富的關(guān)于瑞典的歷史地理文化知識，更在歷盡艱險的旅程中，逐漸改正缺點(diǎn)，由一個(gè)成天欺負小動(dòng)物、愛(ài)胡鬧的搗蛋鬼成長(cháng)為一個(gè)熱愛(ài)生靈、勇敢機智的陽(yáng)光少年。
讀完這本書(shū)我知道了：尼爾斯在騎鵝旅行之前是個(gè)不愛(ài)護小動(dòng)物、欺負小動(dòng)物，很貪玩的小男孩，然后因為他欺負小精靈而被施法變成拇指大小的人，又是因為他的害怕，所以才騎到鵝的身上去旅行的。在騎鵝旅行的`過(guò)程中，尼爾斯經(jīng)歷了很多事，比如救松鼠、救天鵝、觀(guān)看鶴之舞表演大會(huì )、聽(tīng)老農婦講一個(gè)老婆婆因傷心過(guò)度而死的故事等等，使他懂得了動(dòng)物是我們的朋友，我們要珍惜動(dòng)物，不能總欺負它們。同時(shí)，在與動(dòng)物們的接觸中，他不會(huì )因為自己的矮小而害怕困難，勇敢的斗爭，變得非常有智慧。當尼爾斯再次變成正常人回到家后，他開(kāi)始熱愛(ài)小動(dòng)物，保護小動(dòng)物。
從尼爾斯的故事里我懂得了欺負小動(dòng)物是很不道德的，動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，我們要珍惜動(dòng)物、愛(ài)護動(dòng)物。無(wú)論當我們遇到困難與危險的時(shí)候，都不輕意向困難低頭，要通過(guò)自己的聰明才智勇敢的去面對，只有這樣我們才能變得更強大。
尼爾斯騎鵝旅行記續寫(xiě)作文 篇39
《尼爾斯騎鵝旅行記》是一本家喻戶(hù)曉的童話(huà)書(shū)，作者塞爾瑪？拉格洛芙因為創(chuàng )作了這本書(shū)而獲得了諾貝爾文學(xué)獎。
故事得主人公是一個(gè)生活在農場(chǎng)的十四歲男孩兒，名叫尼爾斯，是一個(gè)小搗蛋，總是捉弄他們家的小動(dòng)物，所以，小動(dòng)物們都很討厭他。在一次捉弄一個(gè)小精靈的過(guò)程中，尼爾斯被精靈施了魔法，變成一個(gè)巴掌大的小不點(diǎn)兒，尼爾斯騎上他們家的鵝莫頓，開(kāi)始了騎鵝旅行。在這個(gè)過(guò)程中，尼爾斯像變了個(gè)人似的，他全力保護小動(dòng)物們，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，尼爾斯在大雁的'幫助下終于回到故鄉，重新和爸爸媽媽團聚，又變回了一個(gè)正常的小男孩兒。
通過(guò)這個(gè)故事，我明白了許多道理。我認為最重要的一點(diǎn)就是人與人要互相關(guān)愛(ài)，人與自然要和睦相處。故事中尼爾斯和大雁互相幫助，給我留下了深刻的印象。每當有危險時(shí)，尼爾斯會(huì )挺身而出幫助大雁渡過(guò)難關(guān)；最終，尼爾斯也在大雁的幫助下回到了家鄉，變回了一個(gè)正常的小男孩兒。我想：人與人之間應該互相幫助，互相友愛(ài)，要是只想得到，又不愿意付出，是不會(huì )交到好朋友的。不但人與人要互相關(guān)愛(ài)，人與自然界的動(dòng)物們也要和睦相處。
故事中大雁阿卡說(shuō)的一段話(huà)令我記憶猶新。她說(shuō)：人類(lèi)把整個(gè)大地占為己有了，這是霸道的行為。你們有了一大片土地，那里肥沃而富饒。而我們這些飛禽走獸只是想要荒山和一些偏僻的森林，安安穩穩的過(guò)日子。我們這一生時(shí)時(shí)刻刻都遭受著(zhù)人類(lèi)的追捕，連睡個(gè)覺(jué)都擔驚受怕。真希望有一天，人類(lèi)能有良知，給我們一個(gè)安身立命之所。讀了這段話(huà)，我感到很羞愧。我認為人類(lèi)和動(dòng)物是平等的，人類(lèi)不能因為改善自己的生活質(zhì)量而大量的捕殺動(dòng)物，相反，我們應該和動(dòng)物成為朋友，為動(dòng)物們創(chuàng )造一個(gè)更好的生存環(huán)境，讓地球成為一個(gè)幸福的大家園。
《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)的文筆非常優(yōu)美，不僅能把每一個(gè)角色描寫(xiě)得栩栩如生，而且故事情節引人入勝，讓我看了一遍還不過(guò)癮，我太喜歡這本書(shū)了！作文
尼爾斯騎鵝旅行記續寫(xiě)作文 篇40
這本書(shū)主要寫(xiě)的是：一個(gè)叫尼爾斯的調皮小男孩，因為頑皮被小精靈變成了一個(gè)小人兒，他和雄鵝莫頓、大雁阿卡歷盡千辛萬(wàn)苦，付出了許多，終于變回了一個(gè)善良、勇敢、聰明的男孩，他也回到了家。
我最喜歡的.是尼爾斯歷險時(shí)的章節，因為我也喜歡冒險，讀了之后我就感覺(jué)自己是個(gè)尼爾斯的好朋友，無(wú)形地加入了他的冒險。有時(shí)我看到他遇到危險的情節時(shí)，我會(huì )不由自主地打哆嗦，替他擔心，但看到他化險為夷，我的心也放下了。
我的感想是：人要把聰明用在正地方上，不要老愛(ài)搞一些小聰明、惡作劇。尼爾斯就是個(gè)很好的例子，他以前總愛(ài)搞惡作劇，拔動(dòng)物的毛，鬧得家里雞飛狗跳。但最后，他改正缺點(diǎn)，做了一個(gè)好孩子。因為他知道了什么事該做什么事不該做�，F在，我也要改正我身上的缺點(diǎn)，做一個(gè)更優(yōu)秀的人！
尼爾斯騎鵝旅行記續寫(xiě)作文 篇41
清脆的鈴鐺聲喚來(lái)了金桂飄香的秋天，我端坐在書(shū)桌前，回想著(zhù)尼爾斯騎著(zhù)莫頓環(huán)游的故事，再次被尼爾斯對小動(dòng)物的關(guān)心愛(ài)護深深打動(dòng)了。
對于“愛(ài)護”二字，相信大家并不陌生，愛(ài)護小動(dòng)物也是人們時(shí)常掛在嘴邊的話(huà)題�？墒�，真正愛(ài)護小動(dòng)物的又有幾人？盤(pán)運羊、巨壺龜、枯葉蝶、金剛鸚鵡，東北虎……如果一堆塵土被風(fēng)吹得不見(jiàn)蹤影，偷獵者好似來(lái)無(wú)蹤、去無(wú)影的鬼魂，將枯葉蝶、雪尾兔、象牙送到拍賣(mài)會(huì )場(chǎng)，成為看得見(jiàn)、摸得著(zhù)的幾萬(wàn)到幾十萬(wàn)的人民幣�？粗�(zhù)這慘不忍睹的現狀，難道偷獵者是鐵石心腸嗎？等到動(dòng)物滅絕了，你們再反悔還有什么用？尼爾斯是一個(gè)小孩子，都能勇敢地去幫助灰雁，去愛(ài)護小灰雁，為了讓它能跑能跳，不懈地努力著(zhù)。人類(lèi)停止獵殺有那么難嗎？
人類(lèi)真的應該重視愛(ài)護動(dòng)物了，但這樣的事情仍在我們眼前上映。
奶奶不知從哪里買(mǎi)來(lái)的魚(yú)，一回到家便拿起刀對準魚(yú)肚“咔”的一聲，魚(yú)竭盡全力搖動(dòng)身軀，但仍阻止不了生命的流逝，不久，便死于非命。
我問(wèn)奶奶：“奶奶，小魚(yú)死了挺可憐的，您說(shuō)過(guò)要愛(ài)護小動(dòng)物的呀！”
奶奶聽(tīng)了小聲說(shuō)：“我想讓你變得更加聰明呀！”我聽(tīng)了心里矛盾極了，小動(dòng)物也有生命呀！
我又想起讀過(guò)的一本書(shū)上的'故事：一個(gè)小姑娘，她翻山越嶺與偷獵者斗智斗勇，在一片山林中她險些被子彈射中腳跟，差點(diǎn)被壞人推進(jìn)冰冷的河水，遇到困難，小女孩總是想：偷獵者殺害了無(wú)數無(wú)辜的小動(dòng)物，一定要將這個(gè)消息上報政府，讓他們受到應有的懲罰。她就這樣堅持不懈地一直這樣做著(zhù)……
看呀！尼爾斯關(guān)愛(ài)動(dòng)物，當他遇到危險時(shí)，動(dòng)物們也來(lái)救助他；小女孩甚至冒著(zhù)生命危險去保護動(dòng)物；你會(huì )怎樣做呢？請不要只把愛(ài)護小動(dòng)物掛在嘴邊，讓我們謹記阿卡的“人類(lèi)不該將整個(gè)地球據為己有”的話(huà)！行動(dòng)起來(lái)，一起愛(ài)護動(dòng)物吧！
尼爾斯騎鵝旅行記續寫(xiě)作文 篇42
<<尼爾斯騎鵝旅行>>這本書(shū)塑造了個(gè)可愛(ài)的主人公——是尼爾斯。尼爾斯被小精靈變小了，他和家鵝一起飛上了天。于是尼爾斯開(kāi)始了漫長(cháng)而又危險的騎鵝旅行。
尼爾斯是個(gè)積極改正錯誤的孩子。雖然他以前是一個(gè)喜歡孽待動(dòng)物的男孩子，但是這次旅行，讓他徹底的改變了自己的性格。有一只叫雅洛的小鴨受了傷，被人類(lèi)帶回家。雅洛傷好了以后，被男人帶到了蘆葦叢，那個(gè)男人跳下船來(lái)，把蘆葦堆成一個(gè)大堆，自己在蘆葦堆后面躲了起來(lái)。他給雅洛的翅膀套上網(wǎng)子，由一根長(cháng)長(cháng)的繩子系在船上，雅洛可以在小島上來(lái)回走動(dòng)。雅洛突然看見(jiàn)了幾只以前曾和他在湖上戲水玩耍的小鴨。就向它們大聲呼叫，一大群野鴨便向他飛了過(guò)來(lái)。但是還沒(méi)飛近，它的身后傳來(lái)了兩聲槍響。三只小鴨應聲栽進(jìn)了蘆葦叢中。叫賽薩爾的狗撲通一聲竄了出去，把它們叼了回來(lái)。雅洛感到奇怪的是它不相信農莊上這些善良的人竟會(huì )開(kāi)槍打鴨。又是一天，它突然發(fā)現一個(gè)小人兒坐在鳥(niǎo)窩里，用兩根小棒作槳向它劃過(guò)來(lái)。那個(gè)小人兒就是尼爾斯，他向它喊道：“盡量靠近水邊，雅洛，做好起飛準備。你很快就會(huì )得救了�！苯又�(zhù)一群大雁朝他們飛了過(guò)來(lái)。雅洛從驚呆中恢復了神志，大聲向他們發(fā)出警告，但是他們沒(méi)有理會(huì )，在淺灘上來(lái)回飛了好幾次。他們飛得很高，一直保持在男人的射程之外。但是男子受不住誘惑，對他們開(kāi)了好幾槍。槍聲剛一響，尼爾斯便飛快地跑上岸來(lái)，抽出一把小刀，幾下子就割破了套在雅洛身上的網(wǎng)。而獵人一直盯著(zhù)大雁，沒(méi)有發(fā)現雅洛已被放走。
后來(lái)他騎在一只名叫莫頓的大白鵝身上開(kāi)始一次漫長(cháng)而又奇特的旅行，這次旅行讓他變得比以前善良，勇敢，而且也更加樂(lè )于助人了。這部小說(shuō)讓我了解到許多國外的人是多么地風(fēng)土人情，而且也讓我知道做一個(gè)善良，勇敢，樂(lè )于助人的人是多么地重要。
尼爾斯通過(guò)這次的旅行，從一個(gè)喜歡孽待動(dòng)物的男孩子變成了一個(gè)樂(lè )于助人、愛(ài)護小動(dòng)物的.男孩子。在我的生活中，也有過(guò)很多事例，比如：有人摔倒了；有人忘記帶什么東西了；有人遇到了一道難解的數學(xué)題；有人因為某些事情而不高興了……當我看到這種情況時(shí)，我不會(huì )第一時(shí)間過(guò)去幫忙，因為我覺(jué)得一定會(huì )有人去幫助他的。久而久之，我一遇到這種類(lèi)似的事情，就會(huì )產(chǎn)生‘有人會(huì )去幫他的念頭’。我樂(lè )于助人的品質(zhì)也就深深地埋在了最深處。就在都完了這本書(shū)，我突然間恍然大悟。尼爾斯救了別人人，他很快樂(lè )，所以他變得樂(lè )于助人，變得和藹。當別人摔倒，不高興時(shí)，我可能不是第一個(gè)去幫助他的人，但是我卻很開(kāi)心，因為我也幫到了他，我也進(jìn)了一份力�？戳诉@本書(shū)，我知道了幫助別人，不僅僅是自己快樂(lè )了，別人也會(huì )變得很快樂(lè )。你幫助的人越多，那么所創(chuàng )造的快樂(lè )就越多，你自己也會(huì )隨之感到自豪。高興的人多了，那么這個(gè)世界就會(huì )永遠都在快樂(lè )之中。在這個(gè)世界的快樂(lè )中，你自己也盡了一份力，你也讓很多人都露出了如同童真般的笑臉。你自己之所以會(huì )快樂(lè )是因為幫助了別人�？鞓�(lè )可以是米粒一般大小，也可以比米粒大。
所有人可以讓這米粒般的快樂(lè )變得不是我們看見(jiàn)的那么那么小，所有人都可以把我們的快樂(lè )和你自己的快樂(lè )加在一起變成比世界都要大的快樂(lè )。
從中我也看到了世界上的動(dòng)物也有豐富的情感，我們不應該隨意捉弄它。多讀書(shū)，讀好書(shū)，做一個(gè)有道德品質(zhì)，有文化修養的人。
尼爾斯騎鵝旅行記續寫(xiě)作文 篇43
《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)講的是一個(gè)名叫尼爾斯的小男孩被小妖精變成小人兒，以后和白鵝馬丁，還有雁群一起飛過(guò)雄南平原，額藍島、斯德哥爾摩、最后飛到拉普蘭的神奇故事。
主人公——尼爾斯，他是一個(gè)大約十四歲的小男孩，不喜歡讀書(shū)，還懶得要命，他調皮搗蛋，好捉弄小動(dòng)物。后來(lái)被小妖精變成了一個(gè)拇指般的小人兒。他騎著(zhù)一只大白鵝，跟著(zhù)大雁周游全國。做了許多許多的好事，最終成功的恢復了原樣。
白鵝馬丁，一只年輕的白色雄鵝，禁不住大雁的呼喚，萌發(fā)了長(cháng)途旅行的念頭。正是他帶著(zhù)尼爾斯一起飛上天空，開(kāi)始了奇妙的.旅行。
大雁阿長(cháng)，一只多歲的領(lǐng)頭雁，她非常高傲，但很善良，熱心地幫助別人，在雁群中有很高的聲譽(yù)，非常的受大雁的尊敬。
狐貍斯米爾，一只特別狡猾、無(wú)惡不作的壞狐貍。他一直想吃掉大雁，但是尼爾斯多次幫助大雁，使他的計劃一次又一次的落空。
還有愚笨的貂，溫柔體貼的小灰鵝細絨，殘暴可怕的烏鴉疾風(fēng)、糊里糊涂的白羽加姆，被人當誘餌的野鴨亞羅，聰明博學(xué)的烏鴉巴塔基，“通信鴿”信鴿阿加爾，可惡的美伊和金眼，強壯的小鷹格爾戈。
讀了這個(gè)故事我想起一句名言幫助別人，快樂(lè )自己。
我們身邊也有許多這樣的事情，有一次我在學(xué)校里路過(guò)四年級辦公室，看見(jiàn)了一位年輕的女教師，她正抱著(zhù)一堆作業(yè)本急急忙忙的走著(zhù)，“啪啪啪”……她的本子應聲掉了下來(lái)，我趕緊把本子撿起來(lái)遞給了老師。老師感激的說(shuō)：“小同學(xué)，謝謝你！”一瞬間，我的心里變得暖洋洋的。
��！幫助人的感覺(jué)真好！
尼爾斯騎鵝旅行記續寫(xiě)作文 篇44
故事的主人公尼爾斯曾經(jīng)是一個(gè)粗野、頑皮、喜歡惡作劇的男孩。因為得罪了小精靈被變成了拇指大的小人，騎在白鵝莫頓身上跟著(zhù)大雁經(jīng)歷了一次長(cháng)途旅行。這次旅行非常艱苦,尼爾斯幾次陷入危機,但這也鍛煉了他的體魄，陶冶了他的心靈，最終使他成為了一個(gè)勤勞、善良、勇敢、自信的男孩。
說(shuō)起這次旅行，不得不提的是大雁群的.領(lǐng)頭雁——從大雪山來(lái)的阿卡隊長(cháng)。她的年齡已經(jīng)一百多歲了，性格堅強，眼光敏銳，飛行技巧十分高超，帶領(lǐng)著(zhù)雁群一次又一次地避開(kāi)了狐貍斯密爾和海豹的攻擊。特別是在雁群穿越海峽時(shí)，遇上了大風(fēng)暴，險情重重，阿卡用它堅定的意志和豐富的經(jīng)驗，帶著(zhù)雁群安全逃離。倘若沒(méi)有阿卡的幫助，尼爾斯跟莫頓的命運也許就會(huì )改變。
說(shuō)了這么多也該講講書(shū)中的另外一位主角——雄鵝莫頓了。莫頓和尼爾斯以前是一對冤家，尼爾斯經(jīng)常作弄它，拔它身上的毛。但在旅行中莫頓不計前嫌，一次又一次地幫助尼爾斯。同時(shí)莫頓也完成了自己的夢(mèng)想；和大雁一起在藍天翱翔。
在尼爾斯、莫頓跟大雁一起飛往拉普蘭的過(guò)程中發(fā)生了許許多多的故事，令我印象最深刻的是海底城市。在大雁就要穿過(guò)海峽時(shí)，突然卷起一陣狂風(fēng)，使雁群被迫降落在一個(gè)海島上。尼爾斯因為睡不著(zhù)所以出去四處閑逛，就在這時(shí)海上忽然升起一座城市，高高的城墻十分氣派。尼爾斯走進(jìn)去，被一家兵器店里的一把精致的短劍吸引住了，城市里的人們都殷切地希望尼爾斯把短劍買(mǎi)下，而且還比劃著(zhù)說(shuō)商品只值一枚銅幣�？赡釥査蛊B一個(gè)銅幣也沒(méi)有，這時(shí)尼爾斯想起進(jìn)城時(shí)在城門(mén)外看到一枚銹跡斑斑的銅幣，便連忙飛奔出城去找。當他撿起銅幣時(shí)，美麗的城市一瞬間又沉入了海底。這段故事寫(xiě)得詭異而神奇，讓人看了流連忘返。
這本書(shū)不僅情節寫(xiě)得引人入勝，也描寫(xiě)了瑞典的旖旎風(fēng)光，比如湍急的羅納河，和河兩岸的秀麗美景，還有奇怪的卡爾斯克魯納城。這些景色都讓我似乎身臨其境不能自拔。
最后，尼爾斯實(shí)現了他的夢(mèng)想恢復了人形；莫頓也成了第一只和大雁一起飛翔的家鵝。沒(méi)有夢(mèng)想的人生是蒼白的，讓我們也循著(zhù)他們的足跡踏上追夢(mèng)的旅途吧。
尼爾斯騎鵝旅行記續寫(xiě)作文 篇45
寒假里，老師向我們推薦了一本好書(shū)-----尼爾斯騎鵝旅行記，讀完之后，我感悟頗深。
書(shū)里面的主角是尼爾斯，他曾經(jīng)被一個(gè)小精靈變成了拇指大的小人，什么也不能干了，而動(dòng)物們看到了這一切后都興高采烈------因為尼爾斯是個(gè)正常人時(shí)，經(jīng)常欺負他們，而這隨后，尼爾斯被大雄鵝帶去旅行，后來(lái)他改過(guò)自新，帶著(zhù)雄鵝回到村莊時(shí)，他已經(jīng)變成一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子了。
讀完這篇文章，我感到了朋友間的友誼是非常重要的，真朋友會(huì )不計前嫌來(lái)幫助他人，而那些虛偽的.，笑里藏刀的人是不值得交往的，同樣，對于那些經(jīng)常傷害他的人，我們也要敬而遠之。這讓我想起了我曾經(jīng)聽(tīng)到的一個(gè)故事：有一個(gè)人，他在湖上游泳，可當他看見(jiàn)自己的仇人的時(shí)候，嚇得暈了過(guò)去，他的仇人不計前嫌把他從湖底救了出來(lái)，之后他們就化干戈為玉帛，成了無(wú)話(huà)不談的好朋友。
我覺(jué)得《尼爾斯騎鵝旅行記》是一本值得我們大家讀的好書(shū)。
尼爾斯騎鵝旅行記續寫(xiě)作文 篇46
這個(gè)暑假里，我看了一本課外書(shū)，名字叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。它的作者是瑞典的拉格洛芙，1909年，她由于“作品中特有高貴的理想主義、豐富的想象力、平易而優(yōu)美的風(fēng)格”而獲得了諾貝爾文學(xué)獎。
故事是這樣的：尼爾斯是一個(gè)14歲的男孩兒，有一次，尼爾斯的爸爸媽媽出去了，家里突然出現了一個(gè)小精靈，尼爾斯把它抓了起來(lái)，但小精靈把尼爾斯變成了小人。唉！可憐呀！這時(shí)，一群大雁飛過(guò)來(lái)，家里的雄鵝馬丁也要跟隨大雁飛行，尼爾斯就騎著(zhù)它一塊兒跟大雁們飛到拉普蘭。路途中遇到許許多多有趣的事情，解救松鼠媽媽、勇敢的朋友、渡鴨的考驗、蝴蝶的思念、揮手說(shuō)再見(jiàn)，從這些經(jīng)歷中尼爾斯學(xué)到了很多東西。
尼爾斯看到大雁和白鵝生了小寶寶，過(guò)著(zhù)幸福的日子。尼爾斯相反，他越來(lái)越想家，思念爸爸媽媽。大雁早就看出尼爾斯的心思，就把他送到了家里。��！溫暖的`家庭！
一家人是幸福的，不管多調皮、多淘氣，親情也會(huì )把它淹沒(méi)，珍惜親情吧！我以后也要珍惜的，它在你需要幫助時(shí)，會(huì )幫助你。深夜時(shí)，如果你細心就會(huì )發(fā)現，不時(shí)身旁會(huì )送上一杯溫水。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小事，里面蘊含著(zhù)許多親情。
尼爾斯騎鵝旅行記續寫(xiě)作文 篇47
暑假，是閱讀的最佳時(shí)機，閱讀能讓我們增長(cháng)知識，我利用暑假時(shí)間讀了很多書(shū)，有：愛(ài)的教育、荒野求生、老人與海、尼爾斯騎鵝旅行記等。其中我最喜歡看的是尼爾斯騎鵝旅行記，因為看了尼爾斯騎鵝旅行記后讓我從中懂得了很多道理。
尼爾斯騎鵝旅行記主要是講主人公尼爾斯原本是一個(gè)頑劣調皮的小男孩，他專(zhuān)愛(ài)搞惡作劇，欺負小動(dòng)物。一天，他在家里因為捉弄一個(gè)小精靈，被變成了一個(gè)拇指小人。正在這時(shí)，家中一只雄鵝因為想證明自己的實(shí)力，要跟隨大雁一起飛行。尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住雄鵝的脖子，也被雄鵝帶上了高空。就這樣，尼爾斯開(kāi)始了他的騎鵝旅行。在這次旅行中，他結識了許多朋友，聽(tīng)到了許多故事和傳說(shuō)，經(jīng)歷了種種困難和危險，從動(dòng)物身上學(xué)到了不少優(yōu)點(diǎn)，還漸漸改掉了自己淘氣、調皮的缺點(diǎn)。
這個(gè)故事還講了尼爾斯在荒島上和鵝一起求生，一起經(jīng)歷了種種困難，每一次都是在最危險的緊急關(guān)頭和危險一起搏斗，每次他都用他頑強的生命力打敗了危險，獲得了重生的`機會(huì )。
看完這本書(shū)，讓我學(xué)會(huì )了很多道理，例如：懂得做每件事情都要堅持，不能放棄；懂得了和同伴合作時(shí)，一定要有團結心，不能太過(guò)于自私，不能忽略了同伴的要求；明白了不團結什么事都做不好的道理。今后的學(xué)習生活中我會(huì )和同學(xué)、朋友友好相處，認真學(xué)習同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，取長(cháng)補短，讓自己成為更優(yōu)秀的好孩子。
尼爾斯騎鵝旅行記續寫(xiě)作文 篇48
后來(lái)，一群野鵝飛來(lái)了，它們邀請家鵝一起去遙遠的拉普蘭。馬丁跟上了它們，尼爾斯跳上了馬丁的背，開(kāi)始了興奮而危險的騎鵝旅行。一路上，他破壞了狐貍斯密萊的許多詭計，救了野鵝；為了找食物吃被螞蟻咬了個(gè)半死；救了小松鼠；從強盜山逃出來(lái)；在一次閑逛中，尼爾斯差點(diǎn)被國王銅像踩扁，幸虧木偶幫助了他；他還打敗了灰田鼠兵團；去了一座沉在水里一百多年的城市……他們經(jīng)歷了很多事情，克服了重重困難，終于到了美麗的拉普蘭。后來(lái)，尼爾斯知道了變大的方法，那就是只有別的`生物愿意變小就可以了。
過(guò)了夏季，他們往回飛，飛到家里的時(shí)候，一只鵝想變小，尼爾斯變大了，他終于回到了爸爸媽媽的身邊。我非常喜歡這本書(shū)，它讓尼爾斯從一個(gè)調皮搗蛋的孩子變成一個(gè)勇敢、幫助別人的好孩子。也讓我懂得了如何尊重別人，如何關(guān)心照顧別人，如何跟別人團結合作一起戰勝困難。懂得了幫助別人是最開(kāi)心快樂(lè )的事情，我要做一個(gè)樂(lè )于助人的好孩子。
尼爾斯騎鵝旅行記續寫(xiě)作文 篇49
你讀過(guò)《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)嗎？你知道書(shū)里講了個(gè)怎樣的故事嗎？這本書(shū)可好看了，里面講了這樣一個(gè)神奇的故事：起初，小男孩尼爾斯是一個(gè)粗野、頑劣、不愛(ài)學(xué)習、不愛(ài)護小動(dòng)物、喜歡惡作劇的“壞孩子”。因為得罪了小精靈而變成了一個(gè)小不點(diǎn)，讓尼爾斯體會(huì )到了被欺負的感受。于是，他騎在一只白鵝背上，跟著(zhù)一群大雁長(cháng)途旅行，途中飽覽了祖國美麗的風(fēng)光，學(xué)習了地理、歷史知識，也飽嘗了風(fēng)險和苦難。這個(gè)旅行既鍛煉了他的體魄，又陶冶了他的心靈，變得善良、勇敢又勤勞�；氐郊液笥只謴驮�，成了一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。
這是一次實(shí)現夢(mèng)想的旅行，這也是一個(gè)追逐夢(mèng)想、實(shí)現夢(mèng)想的故事。沒(méi)有夢(mèng)想的人生是蒼白而無(wú)趣的。這本神奇的書(shū)里，尼爾斯實(shí)現了他的夢(mèng)想，恢復了人形，變得人見(jiàn)人愛(ài)；家鵝莫頓實(shí)現了它的夢(mèng)想，成為了第一只能與大雁一起飛翔的家鵝。不論是天生的缺陷還是人生路上的挫折，都不能擋住他們追夢(mèng)的腳步。
在現實(shí)生活中，只有有夢(mèng)想才能有成就。夢(mèng)想是一個(gè)虛擬而又現實(shí)的.東西，只要心里有一種意愿，那就是夢(mèng)想。當你努力去實(shí)現夢(mèng)想時(shí)，其實(shí)就是在追逐夢(mèng)想；當你把夢(mèng)想這個(gè)“淘氣包”捉住時(shí)，你的努力就獲得了成功，就實(shí)現了夢(mèng)想。每一個(gè)生命都不能挑選自己的種族，出生在哪個(gè)國家，哪座城市，哪個(gè)家，甚至哪個(gè)年代…… 無(wú)論哪個(gè)時(shí)候生活在這個(gè)世界上，生活在哪個(gè)地方，都會(huì )有不足之處，只要把這些不足之處變成你想要的，把它變成夢(mèng)想，然后努力地去實(shí)現它，那么，這個(gè)“窟窿”就被補上了。
來(lái)吧，讓我們循著(zhù)他們的足跡，踏上追夢(mèng)的旅途吧！
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