[薦]魯迅的作文

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的魯迅的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

魯迅的作文 篇1

　　他讓我想起魯迅，中國那位偉大的思想家。先不議論別的，這種感覺(jué)不是先入為主的認為，只是一種聯(lián)想，我認為貼切的聯(lián)想。他站在那里，有種精干的消瘦�？窗�，至少從外形來(lái)說(shuō)，他們相吻合。

　　他讓略知世事的我感到一種并不龐大的博識。也許對于任何告訴我，我所不解之事的人，我都會(huì )感謝并羨慕著(zhù)。但，他就是不一樣。

　　他站在那里，離我半個(gè)空間的距離，用他富有塑造性的聲音將他的思想擴散到整個(gè)教室。

　　魯迅的高清滲入他的文字。在不斷的積累中，我每次認識到先生的思想都是不一樣的。而他，正是如此。

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，我不喜歡魯迅。大概是知識的底蘊不等，或許是耳聞所見(jiàn)的現實(shí)不同，我不能完全接受他那么強烈的感情。這一點(diǎn)，他也一樣。他對歷史雖不一定盡知細節，但自稱(chēng)“文學(xué)宗師”的他卻對歷史有頗深的感觸。他會(huì )對我們時(shí)而產(chǎn)生一股憂(yōu)哀之緒，他會(huì )指出我們的種種不是。站在他所認為的想法和思考上，我們太幼稚、不深刻。而有時(shí)，他卻又顛覆著(zhù)自己。

　　他說(shuō)話(huà)時(shí)我能感覺(jué)到他的思維在有限的范圍內天馬行空。但不是孩子般的.暢想，是深刻的暢談。他總把自己置身于實(shí)際，不論是美好的世界，或是荒誕的現實(shí)，他就是認定了他所處的世界。那么，我反對。

　　一定是年代的差異，又或者是我們到寧愿把世界或現實(shí)變得能讓自個(gè)兒容易接受一些。不為別的，就只讓自己的心理舒坦。不知他是否明白，我們這一代是信奉“密考伯主義”的孩子。

　　他喜歡努力、付諸實(shí)踐，或，他喜歡努力的人。他總向我們強調：“想，那你就只剩下‘想’了�！彼�的思想為什么永遠基于我所不能觸及的高度之上？也許我是個(gè)急迫的人，我希望能抓住他的想法，并擊倒它們！

　　他會(huì )出乎意料地去判斷某一問(wèn)題或現象。你在書(shū)上找不到，在教案上找不到，在多數人的想法中，找不到。正如魯迅超脫出庸人之銳思。他們是否促膝相談過(guò)？我無(wú)從知曉，只是那一種空泛的認識，讓我欽佩，驚訝和不解。他這樣其實(shí)并不好，甚至讓我覺(jué)得，他對世事有種無(wú)欲無(wú)求的看空。

　　總的來(lái)說(shuō)，他是好的，不一定是對的，但起碼是善的。他不會(huì )全盤(pán)否定我的思想，這讓我喜歡，感謝。不管是魯迅還是他，我都欣賞。

魯迅的作文 篇2

　　尊敬的藤野先生：

　　您好！

　　我是二十年前您教過(guò)的中國學(xué)生，周樹(shù)人。我與您已闊別整整二十余年了，這么多年我仍舊十分懷念您。

　　您的身體還好吧？在我所認為我師之中，您是最使我感激，給我鼓勵的一個(gè)。這些年來(lái)，我一直想給你寫(xiě)信，但卻不知從何說(shuō)起。在這二十多年里，我并沒(méi)有忘記過(guò)您那高大的形象，相反是日益清晰，日益高大了。我永遠都忘不了我在仙臺時(shí)，您對我孜孜不倦的教誨與熱心的幫助。您沒(méi)有狹隘的民族偏見(jiàn)，您治學(xué)嚴謹，教學(xué)認真負責，您能以公正之心來(lái)對待我這個(gè)來(lái)自弱國的學(xué)生，在當時(shí)的背景下，您能做到這樣是多少難能可貴啊。

　　其實(shí)那時(shí)的我就明白，您這樣做，小而言之是為中國，希望中國有新的醫學(xué)，大而言之是為學(xué)術(shù)，就是希望新的學(xué)術(shù)傳到中國去。

　　當年因為我覺(jué)得中國是個(gè)弱國，我原是抱著(zhù)尋求救國道路的'心愿到日本學(xué)醫的，但因為那封匿名信和那場(chǎng)電影，我發(fā)現了中國國民的愚昧和麻木。從那以后，我便覺(jué)得醫學(xué)并非一件緊要的事，凡是愚弱的國民，即使體格如何健全，如何茁壯，也只能做毫無(wú)意義的示眾的材料和看客。我由衷的意識到振奮民族精神勢再燃眉，故而回國棄醫從文了。因為當時(shí)我不想讓您太傷心，才不得不說(shuō)了一個(gè)慰安您的謊話(huà)，真是對不起，希望您沒(méi)有怪我。

　　您當時(shí)那樣認真地給我改講義，讓我有感激有吃驚。您給我改過(guò)的講義，我曾經(jīng)訂成三厚本，收藏著(zhù)的。但不幸七年前遷居的時(shí)候，中途毀壞了一口書(shū)箱，失去半箱書(shū)，恰巧這講義也遺失在內了。但至少，我還有您給我的照相，至今還掛在我北京寓居的東墻上，書(shū)桌的對面。每當夜間疲倦，總是您的照片是我從疲憊中解脫，使我又良心發(fā)現，而且增加了勇氣，再繼續寫(xiě)些為“正人君子”所深?lèi)和醇驳脑?huà)。

　　愿：

　　身體健康，萬(wàn)事如意

　　您的中國學(xué)生周樹(shù)人

　　某年某月某日

魯迅的作文 篇3

　　小時(shí)候經(jīng)常聽(tīng)父母座起過(guò)魯迅，也經(jīng)常聽(tīng)他們說(shuō)起“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！�。幼時(shí)的我不知道魯迅是誰(shuí)，也不知道這句話(huà)是誰(shuí)說(shuō)的，直到今天，我才真的了解到了魯迅，他在我的心目中地位頗高，我就談?wù)勎倚哪恐械聂斞浮?/p>

　　魯迅曾被毛澤東評為無(wú)產(chǎn)階級的文學(xué)家、思想家、革命家。他也不愧主席和人民對他的好評。黃包車(chē)夫是一個(gè)下層的角色，魯迅身為當代文學(xué)家，卻蹲下幫黃包車(chē)夫包扎傷口，這種精神是多么令人贊嘆。魯迅看到青年人熱愛(ài)讀書(shū)，毫不猶豫地把書(shū)送給了青年人。當青年人認出自己時(shí)，卻微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭，就默然在離開(kāi)了。魯迅關(guān)心別人，卻一點(diǎn)也不關(guān)心自已。他的面孔黃里帶白，瘦得叫人擔心，好象大病新愈的人，但精神很好。頭發(fā)約莫一寸長(cháng)，顯然好久沒(méi)剪了，卻一根一根精神抖擻地直豎著(zhù)。胡須很打眼，好像濃墨寫(xiě)的隸體“一”字。他憎恨黑暗有如憎恨魔鬼，把一生的'時(shí)光全交給了我們的民族，一位越老越頑強的戰士！

　　我心目中的魯迅就是這樣。他雖然去世了，但他的精神卻永遠不會(huì )被世人所遺忘，不管走到哪里，無(wú)論過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，我們大家都肯定會(huì )記信魯迅。

魯迅的作文 篇4

　　在我們平常的認識中，魯迅是一個(gè)堅強的，犀利的，寧愿橫眉冷對千夫指”的形象，可盡管他對敵人的批判有多么犀利，都無(wú)法掩蓋他俯首甘為孺子�！钡哪欠萑彳�，他就是這樣一個(gè)人，一個(gè)在成長(cháng)中不斷蛻變而由柔軟走向堅硬的人。

　　從小，他家境殷實(shí)，每天都沉浸在一片歡樂(lè )之中到百草園中與自然”相依相戲；聽(tīng)長(cháng)媽媽講各種離奇而又有趣的故事；跟小伙伴們乘船去偷”羅漢豆，賞社戲；聽(tīng)閏土講那些似乎遙不可及的，從未接觸過(guò)的有趣的事，即使在三味書(shū)屋里，也能尋出一絲樂(lè )趣生活富足的他，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮�！冻�花夕拾》中所描繪出的美好的童年時(shí)代，支撐著(zhù)后來(lái)的魯迅，去面對當時(shí)中國的一片黑暗，讓我們認識到了那個(gè)純樸，快樂(lè )的魯迅

　　到了他青少年時(shí)代，就不再有那么多的歡樂(lè )了。這時(shí)他家道中落，祖父入獄，父親的病也日益嚴重。致使他時(shí)常忙碌，在藥店之間奔波�？珊髞�(lái)，庸醫當道，他的父親也去世了。這對他而言無(wú)疑是個(gè)巨大的打擊。他不再像童年時(shí)期那樣歡樂(lè )、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。沉重的打擊壓得他喘不過(guò)氣來(lái)，也將他推上了那段人生的迷茫期。那時(shí)依舊柔軟的魯迅，根本無(wú)力抵抗。那時(shí)的他，初嘗人間的艱辛與疾苦。

　　之后，八國聯(lián)軍侵華戰爭爆發(fā)，中方慘敗。又是割地，又是賠款。而魯迅也走上了赴日接受庚子賠款公費留學(xué)”的道路。父親被庸醫害這件事對他的影響，促使他學(xué)習西方的醫學(xué)，希望可以拯救中國廣大民眾。在仙臺，藤野先生對他無(wú)微不至的關(guān)懷給了他不斷前行的動(dòng)力。幫他度過(guò)了那個(gè)國破家亡”的迷茫時(shí)代。而這迷茫時(shí)期，也讓他產(chǎn)生了一種念頭要挽救中國人的'靈魂。

　　在現看日俄戰爭”影片的過(guò)程中，中國民眾的看客行為”徹底激怒了魯進(jìn)。我們偉大的民族戰士，堅硬的，犀利的魯迅終于來(lái)到了我們的身邊！他棄醫從文，專(zhuān)門(mén)寫(xiě)一些犀利的文章，不斷努力著(zhù)，去喚醒當時(shí)愚昧無(wú)知的，昏昏沉沉的中國民眾。他用那極具批判性的

　　雜文，用他的七首和投槍”，將批判的鋒芒直指中國民眾無(wú)知的心與靈魂。用他的小說(shuō)，把虛擬的人物帶到了那個(gè)黑暗的社會(huì )中、給國人敲響了警鐘。

　　讀完魯迅的文章，我們進(jìn)一步了解了他，了解了那個(gè)曾經(jīng)天真，柔軟的魯迅，邁著(zhù)艱辛的步伐，一步一步，成為了堅強的、犀利的民主戰士，讀他的文章，我們也看到近代中國時(shí)期民眾的無(wú)知，讓我們更為了解了他希望拯救民眾的心與靈感的熱切。明白了這偉大的民主戰士，為了民族的復興，不斷努力著(zhù)。我相信在最后我們都會(huì )蛻變成如魯迅一般堅硬的，優(yōu)秀的人。

魯迅的作文 篇5

　　我心目中的魯迅是一位愛(ài)國作家，又是一個(gè)關(guān)心進(jìn)步青年，同情勞動(dòng)人民的文豪。

　　為什么說(shuō)他愛(ài)國呢？因為最近我讀了一篇關(guān)于魯迅先生為何棄醫從文的。原來(lái)魯迅生前是抱著(zhù)醫學(xué)救國的愿望，進(jìn)入日本仙臺醫學(xué)專(zhuān)科學(xué)校學(xué)醫，就在學(xué)期期間他看了一場(chǎng)電影，電影里演的就是日本人宰割自己的同胞，他認為，醫學(xué)不能拯救中國，中國革命的首要任務(wù)，就是喚起民眾，改變國民精神。

　　于是，他決定棄醫從文，要用筆和墨來(lái)參加戰斗。他要啟迪人們的覺(jué)悟，增強人民的力量，使祖國在百廢待興的情況下強大起來(lái)。

　　那又為什么說(shuō)關(guān)心青年同情勞動(dòng)人民呢？據不完全統計，他一生接待過(guò)來(lái)訪(fǎng)青年五百多名，親自給青年回信三千五百多封，關(guān)心青年更不計其數。魯迅先生在世時(shí)，他和第第救助一個(gè)拉黃包車(chē)的.車(chē)夫，而且魯迅先生對他們家的女傭阿三十分的關(guān)心不讓好干重活。

　　這就是我心目中的魯迅。

魯迅的作文 篇6

　　我國有這樣一位大文豪：他時(shí)常穿一件樸素的中式長(cháng)衫，短短的頭發(fā)刷子似的直豎著(zhù)，濃密的胡須成一個(gè)隸書(shū)的“一”字？他，就是魯迅。

　　魯迅是我國現代文學(xué)家、思想家和革命家。原名周樹(shù)人，字豫才，浙江紹興人。1918年5月，首次用“魯迅”的筆名，發(fā)表了中國現代文學(xué)史上第一篇白話(huà)小說(shuō)《狂人日記》，奠定了新文學(xué)運動(dòng)的基石。五四運動(dòng)前后，參加了《新青年》雜志工作，成為“五四”新文化的`主將。陸續創(chuàng )作出版了小說(shuō)集《吶喊》《彷徨》，散文集《野草》《朝花夕拾》，雜文集《熱風(fēng)》《華蓋集》《華蓋集續編》等。其中，中篇小說(shuō)《阿Q正傳》是中國現代文學(xué)史上的不朽杰作。

　　魯迅走了，但他給后人留下了很多很多，有懷念，更有深深的思考。詩(shī)人臧克家為紀念魯迅逝世才三周年寫(xiě)的一首詩(shī)，叫《有的人》。

　　魯迅，您永遠活在我心中！

魯迅的作文 篇7

　　坐在校車(chē)上昏昏欲睡時(shí)，忽地朝窗外一看，看到一個(gè)畫(huà)像。啊，一字胡，手夾煙。這，這不是魯迅嗎？我一下子興奮起來(lái)到了，到了！

　　進(jìn)過(guò)魯迅祖居，穿過(guò)幾條小吃街，便到了讓期待的百草園。稍微往里走，就看到一塊呈半個(gè)橢圓形的巖石，石頭上刻著(zhù)三個(gè)剛勁的大字：百草園。

　　百草園不大，菜也不多，顯得十分空曠，但確實(shí)是孩子游玩的好地方。百草園的'泥路不容易摔，又寬又長(cháng)。泥土又十分堅硬，像陶土一樣，同時(shí)又不黏，像是曬了幾天一樣。百草園的菜的品種挺多，每個(gè)品種都很像，一時(shí)讓人分不清。說(shuō)到菜，我就莫名想起來(lái)了何首烏。傳說(shuō)何首烏的根有些是人形的，吃了可以成仙。我不禁想找找看，很想知道吃了可以成仙的何首烏到底長(cháng)什么樣子。

　　我順著(zhù)泥路走了一圈，并未發(fā)現何首烏。也許是不知道何首烏大約長(cháng)什么樣，見(jiàn)到了也當成了別的草或什么，我就是沒(méi)找到。正當我悻悻的時(shí)候，我瞥到了一棵高大的皂莢樹(shù)。

　　這應該就是魯迅小時(shí)候那棵皂莢樹(shù)，我認為這是親眼見(jiàn)到魯迅童年的驗證。我變身為魯迅，置身于皂莢樹(shù)下，噌的一聲爬上了樹(shù)，輕輕坐在一只較粗并且能容下我的樹(shù)枝上，慢慢拂開(kāi)樹(shù)葉，看到了長(cháng)吟的鳴蟬。魯迅的童年一定是快樂(lè )的。若我是魯迅，也肯定喜歡這個(gè)妙趣橫生的百草園。

　　三味書(shū)屋不大，座椅也不多，想必容不下幾個(gè)人，應該只有大戶(hù)人家才能上吧。剛進(jìn)門(mén)就可以看到“三味書(shū)屋”四個(gè)大字。匾額下面是一幅畫(huà)，畫(huà)上有什么沒(méi)看清。卻記得魯迅曾說(shuō)畫(huà)上有一棵古樹(shù)，一只梅花鹿伏在古樹(shù)下，大至就是這樣吧。

　　魯迅先生卻是一個(gè)“紙老虎”，只會(huì )瞪眼，而戒尺和罰跪都不常用�？粗�(zhù)這些座椅，自己仿佛變成了魯迅的同窗。先生一瞪眼，拿起戒尺在空中揮了揮：“讀書(shū)！”旁邊的朋友急忙拿起書(shū)，放開(kāi)了嗓子搖頭晃腦地讀起來(lái)。

　　一邊感慨魯迅的童年，一邊往前走。一路恍恍惚惚地走上了校車(chē)魯迅的童年真好！

魯迅的作文 篇8

　　魯迅故里魯迅先生是聞名世界的文學(xué)家，他出版了很多書(shū)，如《朝花夕拾》。魯迅先生的家鄉在紹興。為了看魯迅先生的故居，我特地趕來(lái)。魯迅先生的'故居是個(gè)公園，游人免費觀(guān)賞。我們只看了其中之二：“三味書(shū)屋”和“百草園”。我們先來(lái)到了“三味書(shū)屋”，那兒是魯迅先生從小上課的地方�！叭�味書(shū)屋”顧名思義就是上課學(xué)習的地方。

　　進(jìn)入屋中，可以看見(jiàn)：一張桌子在堂子的中間，這是老師坐的位置，學(xué)生們坐在老師的兩邊，而魯迅先生則坐在一個(gè)房角旁，從這可以看出魯迅先生身份的不同。我們?yōu)楫敃r(shí)魯迅先生的認真態(tài)度而感嘆。之后，我們來(lái)到了“百草園”。 “百草園” 顧名思義是種菜的地方。我們現在看到的是一片雜草叢生的土地，菜地的旁邊還有一口魯迅先生曾經(jīng)用它澆地的老井。過(guò)了一會(huì )，我們便走了，雖然不是離開(kāi)了紹興，而是離開(kāi)了魯迅先生的故居!再見(jiàn)了，魯迅故居!下次我一定再來(lái)看“你”!

【魯迅的作文】相關(guān)文章：

魯迅的作文07-06

[經(jīng)典]魯迅的作文09-03

【精選】魯迅的作文08-24

魯迅的作文08-23

（經(jīng)典）魯迅的作文09-11

魯迅的作文(經(jīng)典)11-25

關(guān)于魯迅的作文11-08

魯迅說(shuō)作文02-08

魯迅先生作文02-10

魯迅故居作文02-09