- 相關(guān)推薦
魯迅的作文600字（精選15篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的魯迅的作文600字，歡迎大家分享。
魯迅的作文600字 1
1936年10月19日，一個(gè)穿著(zhù)灰色毛衣的男人躺在萬(wàn)國殯儀館的棺材里。他那因勞累而黑了好幾圈的黑眼圈，略有些深了，應是前夜很晚還在工作。他的面容還是那么的慈善，一點(diǎn)恐懼也沒(méi)有。嘴角略有些下沉，那是種悲憤，對時(shí)光流逝的悲憤。
記得曾有篇課文記載了魯迅先生生前的一個(gè)夜晚：傍晚，一個(gè)黃包車(chē)夫的腳被玻璃渣給扎到了，一瘸一拐地拉著(zhù)他的'黃包車(chē)。經(jīng)過(guò)魯迅先生門(mén)前時(shí)，魯迅先生連忙叫住他問(wèn)他怎么了？當他說(shuō)被玻璃渣扎到時(shí)，魯迅先生一面將他請進(jìn)家門(mén)，一面讓家人拿來(lái)藥品。車(chē)夫即使百般拒絕，也犟不過(guò)魯迅先生。魯迅先生拿著(zhù)鑷子將玻璃渣一塊一塊兒地將玻璃渣取出來(lái)，并給他包扎好。然后將剩下的藥品連帶一些錢(qián)塞給了他，讓他好好養傷。那車(chē)夫含著(zhù)熱淚道謝后，慢慢地離開(kāi)了魯迅先生的家。那時(shí)魯迅先生暖化了車(chē)夫的心！
“浪費自己的時(shí)間等于慢性自殺，浪費別人的時(shí)間等于謀財害命�！濒斞赶壬f(shuō)過(guò)這樣的話(huà)。每天他只睡三到四個(gè)小時(shí)，其他時(shí)間要么在工作，要么在與客人談話(huà)。他逝世前，仍然在寫(xiě)日記。魯迅先生總是惜時(shí)如命。他用筆桿向青年傳達自由和民主，反抗權威的思想。激發(fā)愛(ài)國主義的精神，他是思想革命文化的貢獻者。
19日午，魯迅先生的棺材被蓋上了棺槨，前來(lái)送葬的人很多：青年、學(xué)生、工人、作家……甚至乞丐。他們大多都舉著(zhù)標語(yǔ)“民魂永存，魯迅先生走好”，魯迅從此被他們銘記在心中。
魯迅先生雖已逝世，但他永遠活在了我的心中，他那偉大的形象，永遠激勵著(zhù)向他學(xué)習。
魯迅的作文600字 2
他的笑聲是明朗的，他走路是輕捷的，他拿煙的方法也是獨特的，他的精神更是永不磨滅的.。他就是我國的大文豪，我們的“民族魂”——魯迅先生。
嗜書(shū)如命
魯迅從小愛(ài)讀書(shū)，從少年時(shí)代起，就和書(shū)結下了不解之緣。他說(shuō)：“倘只看書(shū)，便變成書(shū)櫥�！濒斞赶壬簧澮驴s食，購置了多冊書(shū)本。冬天看書(shū)冷，他吃辣椒驅寒。而且平時(shí)很愛(ài)護書(shū)籍，看書(shū)前總是先洗手，書(shū)臟了就小心翼翼地弄干凈。他還自己準備了一套工具，訂書(shū)、補書(shū)樣樣都會(huì )，一本破舊的書(shū)，經(jīng)他整理后，往往面目一新。正因為魯迅先生博覽群書(shū)，知識淵博，才有那驚人的成就。
惜時(shí)如金
有人說(shuō)魯迅是天才，可他自己說(shuō)：“哪里有天才？我是把別人喝咖啡的工夫用在工作上�！彼３０滋熳鰟e的工作，晚上就寫(xiě)文章，一寫(xiě)就寫(xiě)到天亮。到了晚年，身體不好了許多，可還是如饑似渴地學(xué)習，夜以繼日地工作。生命是以時(shí)間為單位的。浪費別人的時(shí)間等于謀財害命，浪費自己的時(shí)間等于慢性自殺。魯迅用筆作武器，一直戰斗到他逝世的那一天。
幽默風(fēng)趣
魯迅說(shuō)話(huà)談諧風(fēng)趣。有一次，魯迅在上海的街頭溜達，身后總跟著(zhù)一個(gè)小特務(wù)盯梢。當然這對魯迅來(lái)說(shuō)是常有的事。魯迅故意將他當乞丐，坦然地轉過(guò)去遞過(guò)一塊銀元：“買(mǎi)飯吃吧！”而且，他的侄女不認真讀書(shū)，他沒(méi)有直接批評她，而是婉轉幽默地說(shuō)：“哈哈！還是我的記性好�！边@讓他的侄女感到既羞愧，又悔恨。
魯迅是我們的“民族魂”，是一個(gè)越老越頑強的戰士！他把畢生的精力都獻給了革命事業(yè)，他“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛�！睘閯趧�(dòng)人民當牛做馬，人民永遠銘記著(zhù)他，他永遠活在人民的心里！
魯迅的作文600字 3
魯迅的故鄉蕭索，凄涼，辛亥革命的不徹底在這個(gè)小地方里被放大，讓這個(gè)小小的故鄉，成了一座墳墓，一座埋葬了純真善良的人和魯迅僅有的童年回憶的墳墓，已經(jīng)亡故的故鄉。
魯迅的童年回憶大部分都是圍繞著(zhù)閏土的，閏土在他的心中是美好記憶的縮影，但隨著(zhù)閏土逐漸“消亡”，魯迅記憶中那個(gè)頸帶銀項圈，手持鋼叉用力刺猹的小英雄的影像，逐漸碎裂、崩塌，一句“老爺”已經(jīng)拉開(kāi)距離，將巨大的鴻溝毫無(wú)保留地赤裸裸地展現在閏土和魯迅之間，自由驕傲的少年，被不徹底的革命和封建等級制度殘害地只剩下一幅空蕩蕩的軀殼。
楊二嫂這個(gè)人物的出現擊潰了魯迅，曾經(jīng)歲月靜好的勤勞女子，也被打磨得刻薄尖酸而又自私自利，圓規似的只圍著(zhù)自己的利益轉，“豆腐西施”如豆腐一般任歲月揉搓，蹉跎成她自己也不認識的樣子，渾渾噩噩地了此殘生，辛苦恣睢，她或許察覺(jué)到了，也或許根本就不知道，曾經(jīng)的女子已經(jīng)變得多么不堪、可怖。
之于魯迅，他無(wú)數次午夜夢(mèng)回期盼的故鄉，被野獸吞噬，血肉皆被吃食干凈，殘留在世上的一點(diǎn)空殼子，早已經(jīng)被風(fēng)吹透，發(fā)出“嗚嗚”的凄厲的'哭聲，而世間人們，都在泥沼里辛苦掙扎，自顧不暇，那一點(diǎn)微不足道的哭聲和反抗，早已被卷入沼澤，消失干凈了。魯迅之悲哀，故鄉之故去，不過(guò)如此吧。
但令人敬佩的是，魯迅先生卻并未絕望，“路上本沒(méi)有路，走的人多了，也就成了路”可以看到他燃起的希望，他堅信這種希望也會(huì )如頑強的野草般遍布每個(gè)人的心底，可悲的犧牲者會(huì )得到喚醒，得到祭奠。故，鄉，終會(huì )是故鄉。
魯迅的作文600字 4
我心目中的魯迅有著(zhù)人世間幾乎所有的美好品質(zhì)：才華橫溢、愛(ài)國、偉大、刻苦、努力……
魯迅先生的一生是努力的，他的一身至少寫(xiě)作和翻譯了600萬(wàn)字，600萬(wàn)字!什么概念?倘若一個(gè)人不吃不喝不睡，一秒寫(xiě)一個(gè)字，也得需要將近五百個(gè)小時(shí)，從這點(diǎn)來(lái)看，我們怎能不說(shuō)魯迅先生是努力的呢?
魯迅先生的一生是愛(ài)國的，魯迅先生曾被敵人迫害地不成樣子，但他仍不屈不撓、大義凌然!他常常工作地廢寢忘食，他從第一篇白話(huà)小說(shuō)：《狂人日記》寫(xiě)起，從那以后，從那以后，越來(lái)越多的文章經(jīng)他筆下，變成了一把把鋒利的匕首，血淋淋地插進(jìn)敵人的胸膛!正因為魯迅先生敢寫(xiě)、敢說(shuō)、敢痛斥敵人的那種正義凌然的品質(zhì)，他被毛澤東爺爺譽(yù)為“民族魂”!從這點(diǎn)來(lái)看，我們怎能不說(shuō)魯迅先生是愛(ài)國的呢?
魯迅先生的一生是刻苦的，在讀書(shū)的時(shí)候，他有一次因為一點(diǎn)事而遲到了，他先生不高興地說(shuō)了一聲：“以后早點(diǎn)�！濒斞赶壬驮谒恼n桌上刻了一個(gè)“早”以便時(shí)時(shí)刻刻提醒自己：做任何事情都要早點(diǎn)。這個(gè)字不僅刻在他的課桌上，更刻在他的心里。在以后的日子里，他以“早”為標準，以“早”為行動(dòng)，以“早”為他的座右銘!從這點(diǎn)來(lái)看，我們怎能不說(shuō)魯迅先生是刻苦的呢?
魯迅先生的`一生是對人友善的，從蕭紅的：《回憶魯迅先生》中，魯迅是一個(gè)對朋友、對家人、對窮苦百姓都很友善。但對于欺詐窮苦百姓的人來(lái)說(shuō)，魯迅先生是一個(gè)標準“刺兒頭”。
魯迅先生就是這樣，他才華橫溢、愛(ài)國、偉大、刻苦、努力……當時(shí)的社會(huì )就是因為有了他，才會(huì )發(fā)生翻天覆地的變化。
直至今天，魯迅先生的文章與思想仍然在激勵著(zhù)我們。
魯迅的作文600字 5
今天，我讀了《我的伯父魯迅先生》這本書(shū)，之前聽(tīng)說(shuō)這本書(shū)價(jià)值連城，還沒(méi)有聽(tīng)爸爸介紹完書(shū)的內容，我就聚精會(huì )神地看起來(lái)了�！拔�！喂！留浩你先聽(tīng)我說(shuō)完再看！”爸爸生氣地說(shuō)。等說(shuō)完之后，我就專(zhuān)心致志地看起來(lái)了。
我讀著(zhù)讀著(zhù)，發(fā)現文章中我對伯父幫助黃包車(chē)夫這件事感觸很深。這件事的大意是：有一天，作者和爸爸、媽媽去她的伯父魯迅先生家，在伯父的家門(mén)口發(fā)現了一個(gè)受傷的`黃包車(chē)夫。作者的爸爸經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn)，知道了黃包車(chē)夫受傷的原因。于是作者飛快地跑到了伯父家，接著(zhù)跟伯父一起幫助這個(gè)黃包車(chē)夫包扎好傷口。最后伯父又把一些錢(qián)給了他，要他在家好好養傷。這一件事，使我對魯迅的敬佩之情油然而生。
讀完文章，再回頭想想，魯迅的品德實(shí)在是非常高尚。在我們的生活中，又有多少人能像魯迅先生那樣助人為樂(lè )，做了好事又不要報酬的呢？我曾經(jīng)就親身經(jīng)歷過(guò)一次與文章差不多的一件事情，一次，一個(gè)小朋友獨自玩著(zhù)，在跑步的時(shí)候，突然踩到一塊香蕉皮，四腳朝天滑到了，他大哭起來(lái)�？墒�，在旁邊路上的人，都是冷眼相觀(guān)，卻沒(méi)有一個(gè)人愿意前來(lái)幫助這位摔倒的小朋友，把他扶起來(lái)。有的竟然幸災樂(lè )禍，指著(zhù)這位小弟弟哈哈大笑起來(lái)，真是不知羞恥，還就這個(gè)小弟弟的狼狽樣議論紛紛。我看了，趕快把小弟弟扶起來(lái)，并且我還不停的說(shuō)：“小弟弟，你沒(méi)傷著(zhù)吧？你疼嗎？”小弟弟高興的地：“你真是一個(gè)好哥哥！謝謝你！”我聽(tīng)見(jiàn)了馬上感到甜滋滋的。此時(shí)，一陣陣掌聲從我的耳邊響起。原來(lái)小弟弟的爸爸來(lái)了。小弟弟的爸爸說(shuō)：“真的太謝謝你了！謝謝你把他扶起來(lái)！你叫什么名字？”我愉快地說(shuō)：“我叫留浩，是中關(guān)村一小三年級五班的一名學(xué)生�！毙〉艿苷f(shuō)：“大哥哥，我們交個(gè)朋友吧！行嗎？”我說(shuō)：“行啊，我們以后都是朋友了！咱們去玩吧！”小弟弟說(shuō)：“好！咱們出發(fā)吧！”
所以，我希望每一個(gè)人都能熱心地幫助別人。這樣，不僅會(huì )讓世界變得更美好，還會(huì )讓自己更快樂(lè )！
魯迅的作文600字 6
拂開(kāi)歷史的迷霧，我們看到了一個(gè)偉岸的身影，佇立在思考的懸崖上，冷眼對世間的玷辱污蔑，用一枝悲涼而又鋒利的筆，寫(xiě)著(zhù)世態(tài)滄桑。
童年時(shí)的他，家境還算殷實(shí)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地過(guò)著(zhù)公子哥兒的生活，后來(lái)父親病重，家道中落，他苦心為父親治病，卻仍不足以與死神對抗，后來(lái)他去了日本仙臺留學(xué)，遇到了此生的恩師——藤野先生，在留學(xué)過(guò)程中，他意識到中國之所以如此衰敗，根本在于人心，在于思想的落后，由此，他毅然決然地放下手中用來(lái)解剖動(dòng)物的手術(shù)刀，拿起了另一把更為鋒利的匕首，解剖著(zhù)中國人落后已久的.的思想，他用這支匕首，插進(jìn)了腐朽沒(méi)落的封建主義的心臟，他用這支匕首，呼喚著(zhù)中華民族的崛起與振興。
從魯迅的身上，我感受到了一種精神，那是一種頂天立地，山海所不能摧之的精神，那是他對祖國的熱愛(ài)，渴望祖國振興的強大精神，是他對光明燦爛的美好生活理想的追求，和堅持在昏沉的黑夜里同黑暗勢力抗爭的勇猛頑強的精神。
從魯迅的文中，我看到了他的期盼，他對光輝燦爛的黎明的期盼，他對國人覺(jué)醒的期盼，他對祖國振興的期盼，因而，他用他的筆，毫不留情的表述國人的劣根性，他的第一部白話(huà)小說(shuō)，也是中國文學(xué)史上的第一部白話(huà)小說(shuō)《狂人日記》中，滿(mǎn)紙的“吃人吃人”，滿(mǎn)紙的荒唐言，浸透著(zhù)一把辛酸淚，他渴望以此來(lái)使國人覺(jué)醒，以此來(lái)使人思想進(jìn)步，以此來(lái)使國家振興。
走進(jìn)魯迅，看看魯迅的一生，他的作品給中國乃至世界文學(xué)史上增添了濃墨重彩的一筆，他的作品被譽(yù)為“投槍與匕首”插進(jìn)了封建主義的心臟，其文，言辭辛辣，描繪人間百態(tài)，其人，鐵骨錚錚，彰顯民族精神，其文，其人，值得千萬(wàn)萬(wàn)后輩景仰。
魯迅的作文600字 7
魯迅，說(shuō)起這個(gè)名字，大家應該不陌生吧？那個(gè)棄醫從文，一心為國的男子。
魯迅從小就產(chǎn)生了一種要解救民眾于危難之中的偉大心愿，并且一直到青年，再堅持到去世。
時(shí)的魯迅，看到人們沒(méi)錢(qián)治病，就立志解除病人的病痛，于是一直苦修醫術(shù)，專(zhuān)心學(xué)習。最后以每門(mén)課都在八分以上的優(yōu)異成績(jì)獲得了去日本留學(xué)的機會(huì )。到了日本，雖然中日關(guān)系混亂，但魯迅依舊能用欣賞的眼光看待他的和身邊的人。
魯迅是聰明的。到日本沒(méi)多久，他就發(fā)現，中國人的病不見(jiàn)得是可以用醫術(shù)來(lái)治療的病，而是思想保守，封建迷信的心病，必須用“心藥”來(lái)醫。于是，魯迅一回國就馬上棄醫從文，想用文字來(lái)打動(dòng)全國人民。
魯迅的想法與行為十分大膽，身邊的.人都不贊同他的做法�？婶斞改�？他不管眾人對他的看法，頂著(zhù)重重困難，朝著(zhù)奔去。
他成功了！人們紛紛被魯迅的文字吸引，人們擁戴他，支持他。像魯迅一樣反對封建制度的人越來(lái)越多。魯迅對支持他的每個(gè)人都十分關(guān)心：他甚至因為一一個(gè)學(xué)生給他寫(xiě)了—封訴苦的信，而—天不吃不喝地幫學(xué)生想辦法解決問(wèn)題。
魯迅越來(lái)越出名，更多的人支持著(zhù)他�？墒囚斞敢惨虼嗽獾礁鞣N陷害，暗殺。但魯迅是誰(shuí)？他依舊不管人們對他的議論，繼續鉆研他的成果，作品，想著(zhù)讓更多的人被影響。
可惜終究是的不公，魯迅先生死了，他還是那樣的，他還有那么多事情沒(méi)有做完。
魯迅先生的追悼會(huì )上，涌來(lái)了五湖四海的人們。他們痛哭著(zhù)，訴說(shuō)著(zhù)對魯迅先生的和。
魯迅先生死了，但他還活著(zhù)一一活在人民的心里。魯迅先生有一一個(gè)愿望，那就是希望人民能夠自己當家作主�，F在他的愿望實(shí)現了，并且比他想象中的還要好。魯迅先生如果能看到，一定會(huì )很欣慰吧？
魯迅的作文600字 8
這個(gè)星期六，因為一場(chǎng)秋游，我仿佛坐著(zhù)時(shí)光機，去到了魯迅先生的青少年時(shí)代。
我們先來(lái)到了魯迅故居，這是一座有著(zhù)江南水鄉特色的老屋。泛黃的白墻和開(kāi)裂的窗框都在講述著(zhù)一個(gè)個(gè)悠悠的故事。
在這座老屋里，我仿佛看到了魯迅的長(cháng)媽媽在臥室里給小魯迅講故事，魯迅正用雙手托著(zhù)下巴，津津有味地聽(tīng)著(zhù)；我仿佛看到了魯迅在書(shū)房里聚精會(huì )神地看書(shū)，還在書(shū)上劃呀寫(xiě)呀；我仿佛還看見(jiàn)了魯迅拿了一張小板凳，在門(mén)口練習毛筆字，一筆一劃都是那么工工整整……原來(lái)，這么偉大的文學(xué)家、思想家，小時(shí)候也和我們一樣，要讀書(shū)、練字，也愛(ài)聽(tīng)故事。
跨過(guò)幾道門(mén)檻，穿過(guò)幾間小屋，我們來(lái)到了大名鼎鼎的“三味書(shū)屋”，上了一堂私塾課。在“三味書(shū)屋”，我發(fā)現在一張桌子上刻有一個(gè)字——“早”。我心里尋思著(zhù)：為什么這張桌子上會(huì )刻一個(gè)字呢？疑問(wèn)剛剛冒上心頭，我好像聽(tīng)到魯迅笑著(zhù)說(shuō)：“是我刻的哦！”聽(tīng)私塾先生授課，我才知道當時(shí)魯迅在“三味書(shū)屋”讀書(shū)，有一次因為給生病的父親送藥而上學(xué)遲到了，被先生責罰，用戒尺打了三下。這個(gè)教訓讓魯迅刻骨銘心，發(fā)誓以后再也不遲到了。為了時(shí)刻提醒自己，他在自己的課桌上刻了一個(gè)“早”字。
看著(zhù)這個(gè)“早”字，我想起了自己在時(shí)間管理上的一些不足。我暗暗下定決心，我要好好學(xué)習魯迅先生的'知錯就改，要做時(shí)間的主人，學(xué)會(huì )合理安排自己的學(xué)習時(shí)間。當然，我不會(huì )把“早”刻在我的課桌上，而是把它刻在我的心里。
這場(chǎng)秋游讓我遇見(jiàn)了魯迅先生，也許會(huì )影響我的一生！
一種深層次了解人的方法和學(xué)問(wèn)，能使人們認識到自己及他人內在的本性，進(jìn)而能把人的真實(shí)、深層、較大的內心需求和渴望發(fā)掘出來(lái)。
魯迅的作文600字 9
我喜歡魯迅，我沒(méi)有裝深沉。除了課本上的，我甚至沒(méi)怎么看過(guò)他的作品。不是不想看，是真的太難理解了。一個(gè)順口溜大概已傳遍了中國的每所學(xué)校，說(shuō)現在的學(xué)生“一怕文言文，二怕寫(xiě)作文，三怕周樹(shù)人”。周樹(shù)人和文言文并列，可見(jiàn)其難度。
若要我說(shuō)出喜歡魯迅先生理由，我還真說(shuō)不出個(gè)所以然。也許是崇拜他的深刻見(jiàn)解，也許是折服于他獨到眼界，也許是驚詫于他前沿的思想領(lǐng)悟，也許僅僅是沉迷于課本上魯迅先生肖像那雙深邃的眼睛。
后來(lái)在語(yǔ)文選修課本上跟隨蕭紅的筆墨對魯迅先生了解了更多，在蕭紅的筆下，魯迅是一位紳士，一個(gè)溫和的大哥哥。這讓十七歲的我忍不住浮想聯(lián)翩，若我生在那個(gè)時(shí)代，真想嫁給他啊。
有一天我跟朋友聊天兒，朋友向我抱怨為什么魯迅的文章會(huì )被選為必學(xué)的課文，還變態(tài)地要求背誦。我的一句話(huà)結束了她喋喋不休的抱怨，我小聲地說(shuō)，我很喜歡魯迅啊。她朝向遠處的頭大弧度地轉向我，看我的眼神猶如看著(zhù)一個(gè)傻子。然后我們一起沉默到上課鈴響，默默地走進(jìn)教室。
朋友的反應讓我懷疑我是不是腦子壞了，可是我控制不住，對魯迅先生的迷戀沒(méi)有任何消減。
隨后在同桌的影響下我喜歡上了許嵩，最先吸引我的并不是歌聲或嗓音，也不算曲調，而是歌詞。那是我偶然間在網(wǎng)上看到關(guān)于《毀人不倦》的解讀，那篇文章對我的震驚程度猶如一記炸雷，原來(lái)看似普通的歌詞竟有如此的`深意。好奇心驅使我去了解許嵩其他歌的解讀，從此打開(kāi)新世界……
之后的某一天，我又天馬行空，我竟然覺(jué)得魯迅先生和許嵩有相似之處，深刻的見(jiàn)解，獨到的眼界，溫和的大哥哥……我想我是不是魔怔了，兩個(gè)生活在不同時(shí)代的人，我居然會(huì )聯(lián)系在一起。
當然，我不會(huì )再把這種驚人的想法與朋友分享了。
魯迅的作文600字 10
我國有這樣一位大文豪：他身穿一件樸素的中式長(cháng)衫，胡須成了一個(gè)隸書(shū)“一”字……他，就是魯迅。
在我看來(lái)，魯迅是一個(gè)關(guān)心提高青年的人。
我曾看過(guò)這樣一個(gè)故事，一次魯迅先生穿著(zhù)破爛衣服去理發(fā)店理發(fā)，一位年輕的理發(fā)師打量了他一下，以為魯迅是一個(gè)乞丐，于是就胡亂地理了幾下，于是魯迅也亂抓一把鈔票給那位年輕的理發(fā)師，理發(fā)師便數了數，呀！他猛地一驚，多了許多錢(qián)！他的心里樂(lè )開(kāi)了花，真想魯迅多來(lái)幾次理發(fā)。
過(guò)了一個(gè)月，魯迅再次來(lái)那家店理發(fā)，那位年輕的理發(fā)師認出了魯迅，就笑容滿(mǎn)面地給魯迅細心地理發(fā)，理完后，魯迅細心地給年輕的理發(fā)師錢(qián)，理發(fā)師數了數，咦？怎樣錢(qián)剛好？他用疑惑的眼神望著(zhù)魯迅，魯迅便笑著(zhù)說(shuō)：“前一次你亂理我的頭發(fā)，我也就亂給你錢(qián)，但今日你仔細地理頭發(fā)，那我也仔細的給你錢(qián)……“聽(tīng)到魯迅的一番話(huà)，那位年輕的理發(fā)師慚愧地低下了頭。當我看到那里時(shí)，我心想：魯迅的教育方式真異常！
當我們學(xué)到《一面》時(shí)，才更加覺(jué)得魯迅是一個(gè)十分關(guān)心提高青年的。文中的阿累在一次支內山書(shū)店買(mǎi)書(shū)時(shí)，買(mǎi)書(shū)的'錢(qián)不夠，沒(méi)想到魯迅竟在內山書(shū)店躲避敵人，為了讓年輕人能夠汲取豐富的知識，他把自我譯的書(shū)送給了年輕人，可見(jiàn)魯迅關(guān)心愛(ài)護提高青年。
社會(huì )的未來(lái)就是此刻提高青年的，人必須要有知識才能創(chuàng )造未來(lái)，魯迅把期望都寄托給了提高青年，提高青年是不能用外表看人的，也不能用自我的歡樂(lè )放在別人身上的……應當要平等對待每一個(gè)人。
魯迅呀！你真是一位關(guān)心提高青年的學(xué)者呀！
魯迅的作文600字 11
常聽(tīng)家長(cháng)們說(shuō)起魯迅爺爺的“豐功偉績(jì)”，說(shuō)他為我們作出的貢獻，說(shuō)他的“棄醫從文”，說(shuō)他的頭銜，說(shuō)他的一切一切。因為爸爸媽媽這樣說(shuō)，親朋好友這樣說(shuō)，于是，對魯迅爺爺空白的記憶里，我也有了這些話(huà)，我也理所當然地認為，魯迅，就是這樣的人。
轉眼間，我已到了六年級，很快就不再是魯迅小學(xué)的學(xué)生了。聽(tīng)著(zhù)師長(cháng)們整天在耳邊念叨著(zhù)“魯迅”，靜下心來(lái)，好好地問(wèn)問(wèn)自己：在我心中，魯迅究竟是怎樣的人？
在我眼里，少年的魯迅是幸運的人。雪地捕鳥(niǎo)，海邊拾貝，瓜地刺猹，沙地看魚(yú)，每一件事情，都新奇而有趣；劃船看戲，欣賞美景，自學(xué)社戲，嘴讒偷豆，每一份心情，都激動(dòng)而興奮；菜畦玩耍，觀(guān)察植物，捕捉昆蟲(chóng)，靜聽(tīng)傳說(shuō)，每一個(gè)表情，都開(kāi)心而陶醉。在我眼里，少年的魯迅更是個(gè)堅強的人。家道衰敗，父親病重，這一些打擊都擊不敗他；早起晚睡，為父熬藥，這一切勞累都累不到他；因父遲到，先生批評，這所有困難都難不倒他……
在我心里，成年的魯迅是個(gè)有骨氣的`人，他毅然決定棄醫從文，用文筆來(lái)拯救中國，用才智來(lái)回擊敵人，文筆犀利毫不留情，一字一句都充滿(mǎn)了智慧；黑色幽默一針見(jiàn)血，說(shuō)得敵人啞口無(wú)言，話(huà)說(shuō)“宴”字暗地自嘲，說(shuō)得別人自愧不如，一舉一動(dòng)都流露出憎恨。在我心里，成年的魯迅更是個(gè)嫉惡如仇的人。他的文章，喚醒了中國人的覺(jué)悟，增加了中國人的信念；他的文章，為舊社會(huì )驅散了陰霾，為勞動(dòng)人民指引了方向，為新中國帶來(lái)了光明……
呵，這就是我對魯迅爺爺的全部印象。那個(gè)坐在太師椅上，低頭看著(zhù)膝蓋上的書(shū)，被手中香煙散出的煙霧繚繞著(zhù)的人，他作品中的人物正和他一樣，停留在這個(gè)時(shí)代，這個(gè)城市，活在人們的心中……
魯迅的作文600字 12
我看著(zhù)面前的書(shū)，不禁頭疼起來(lái)，心想：現在見(jiàn)到魯迅先生文章的頻率越來(lái)越高了。
讀了魯迅先生的現代詩(shī)《有的人》，我越發(fā)覺(jué)得他是一個(gè)太過(guò)嚴肅的人。
在我看過(guò)的書(shū)里，魯迅先生的文章大多都是批評別人或諷刺當時(shí)的社會(huì )狀況，比如《孔乙己》。
孔乙己本是一個(gè)文人，但卻因為不能通過(guò)科舉考試當上官而墮落。他去偷秀才的書(shū)來(lái)賣(mài)錢(qián)，還用賣(mài)書(shū)的`錢(qián)去喝酒。他穿著(zhù)文人的衣服，卻只能像粗漢一樣站在店門(mén)口喝酒。有一次偷書(shū)被人打斷了腿，他就只能在酒館門(mén)口坐著(zhù)喝酒。別人都諷刺他是偷書(shū)被打斷了腿，他卻說(shuō)：“這怎么能說(shuō)是偷呢？我就是借來(lái)瞧瞧�！焙�，這一瞧把腿瞧斷了。
說(shuō)真的，我覺(jué)得魯迅先生是該批評孔乙己。像孔乙己這樣迂腐的人，不狠狠批評怕是不行的。
一個(gè)偶然的機會(huì )，讓我發(fā)現了魯迅先生幽默的一面。
書(shū)上說(shuō)，魯迅先生在廈門(mén)大學(xué)講的課別有一番風(fēng)趣，深受同學(xué)們的喜愛(ài)。這件事也許不足以說(shuō)明魯迅先生是一個(gè)幽默的人，我又接著(zhù)往下看。有一次，魯迅先生為一家報刊寫(xiě)文章。那家報刊只按文字個(gè)數給錢(qián)，標點(diǎn)符號不算。魯迅先生也和他們商量過(guò)，可他們卻說(shuō)這是規定。于是，魯迅先生便寫(xiě)了一篇沒(méi)有標點(diǎn)的文章。主編看了之后對魯迅說(shuō)：“您的文章沒(méi)有標點(diǎn)，我們發(fā)表不了�！濒斞赶壬卮穑骸澳銈冎桓段淖值腻X(qián)，我就只寫(xiě)文字了�！弊詈�，主編無(wú)奈之下，只好給魯迅先生把標點(diǎn)的錢(qián)也付了。
除此之外，魯迅先生的軼聞趣事還有很多呢！
魯迅先生的文章不知喚醒了多少迷茫的青年，寫(xiě)作就是他的主場(chǎng)。他的故事我了解的多了，也就不懼怕讀他的文章了。
魯迅的作文600字 13
魯迅，一個(gè)既熟悉又陌生的名字。他撰寫(xiě)的文章充滿(mǎn)了愛(ài)與抨擊。愛(ài)，因為他在用心寫(xiě)文章，而抨擊，則是因為中國當時(shí)被一些反動(dòng)政府的組織“管理”著(zhù)。再加上當時(shí)的人們對錢(qián)、權看得特別重，造成了當時(shí)這樣黑暗的社會(huì )，魯迅先生為了替窮苦的老百姓出口氣，并且也希望讓當時(shí)的社會(huì )觀(guān)念有所好轉，所以在許多文章中都能感受到他對當時(shí)黑暗社會(huì )的抨擊。
原本在我的概念中，魯迅只是一個(gè)作家，和其他眾多的作家一樣，并沒(méi)有任何特殊的意義，但當我讀了魯迅的文章后，我知道了魯迅先生是一個(gè)憎惡黑暗有如憎惡魔鬼的人，他把自己的大半生時(shí)光完全交給了我們這個(gè)民族。他是一位越老越頑強的戰士，但他與別的戰士又有些不一樣，別的.戰士用槍彈作攻擊武器，他用筆墨將文字控訴深深刻進(jìn)人們的心田。
在讀魯迅文章的過(guò)程中，我漸漸了解并認識了魯迅先生，并深深為之感動(dòng)，為之喝彩——先生，你真了不起，你用鋒利的筆尖，劃出黑暗的一道《白光》，你用聲嘶力竭的《吶喊》，驚醒了《彷徨》的國人。
在閱讀魯迅先生的生平中，我知道了魯迅先生青年時(shí)期為了醫治人們的病痛，讓人們少受病痛，于是出國前往日本學(xué)醫。但在那里他見(jiàn)到一群中國人伸長(cháng)脖子觀(guān)望日本人殺中國人，在場(chǎng)中國人都一臉麻木，沒(méi)有人愿挺身而出為國人爭辯。這件事對魯迅有很大感觸，他作出了一個(gè)偉大的抉擇——棄醫從文，決心用筆來(lái)喚醒麻木的國人。從此，魯迅開(kāi)始了一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭。
之后，魯迅的形象在我的心目中變得更加偉大，因為他“為自己想得少，為別人想得多�！�
魯迅的作文600字 14
有的人活著(zhù)，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著(zhù)。
想必魯迅這個(gè)名字一定是家喻戶(hù)曉了吧。魯迅，中國偉大的思想家、文學(xué)家、革命家。以前，我只是聽(tīng)說(shuō)過(guò)魯迅，并不知道他是誰(shuí)�，F在，通過(guò)語(yǔ)文書(shū)和老師導讀的課外書(shū)的學(xué)習，對魯迅先生的印象已經(jīng)在我的腦海里扎了根。
他熱愛(ài)祖國，曾在日本留過(guò)學(xué)的他本可以穿著(zhù)一身優(yōu)雅紳士的西服，卻偏偏一件樸素淡雅的中式長(cháng)衫不離身。他頑強不屈，勇于斗爭。當時(shí)的社會(huì )無(wú)比黑暗，反動(dòng)勢力也無(wú)比猖狂，不斷地搜刮民脂民膏，窮苦人民的生活幾乎沒(méi)有一絲曙光。而魯迅先生用他那銳利的筆寫(xiě)下了一篇篇猶如長(cháng)矛的文章，刺向了敵人的心臟，使敵人們一次又一次的恐慌。
我心中的魯迅，是一團火，那團火，溫暖了整個(gè)中國、甚至是整個(gè)世界的貧困人民；我眼中的魯迅，是一滴水，那滴水雖少，可它滋潤了多少人的心，使多少人的心靈受到了凈化，從而使社會(huì )從黑暗籠罩變?yōu)楣饷骰\罩，把人們完完全全地從黑暗的無(wú)底洞中拉了出來(lái)
還記得臧克家的那首紀念魯迅的那首詩(shī)詩(shī)，《有的人》：“有的人活著(zhù)，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著(zhù)……”魯迅先生為祖國為人民心甘情愿地奉獻，他燃燒著(zhù)的`愛(ài)國心，他那冷峭而深重的文字，都如同他在人們心中的形象，高大而不朽。
魯迅先生是一株野草，更是一個(gè)英雄，是他點(diǎn)燃了幾代中國人奮發(fā)的星火，是他用銳利的眼光為我們指引前進(jìn)的道路。如今，魯迅先生已經(jīng)離開(kāi)我們八十四年之久了，但他雖死猶生。不管時(shí)代如何變遷，人間如何巨變，魯迅先生的精神都將與我們同在！
魯迅的作文600字 15
我國有這樣一位大文豪：他身穿一件樸素的中式長(cháng)衫，胡須成了一個(gè)隸書(shū)“一”字……他，就是魯迅。
那么在我看來(lái)，魯迅是一個(gè)關(guān)心進(jìn)步青年的人。
我曾看過(guò)這樣一個(gè)故事，一次魯迅先生穿著(zhù)破爛衣服去理發(fā)店理發(fā)，一位年輕的理發(fā)師打量了他一下，以為魯迅是一個(gè)乞丐，于是就胡亂地理了幾下，于是魯迅也亂抓一把鈔票給那位年輕的理發(fā)師，理發(fā)師便數了數，呀！他猛地一驚，多了許多錢(qián)！他的心里樂(lè )開(kāi)了花，真想魯迅多來(lái)幾次理發(fā)。
過(guò)了一個(gè)月，魯迅他再次來(lái)那家店理發(fā)，那位年輕的理發(fā)師認出了魯迅，就笑容滿(mǎn)面地給魯迅細心地理發(fā)，理完后，魯迅他細心地給年輕的理發(fā)師錢(qián)，理發(fā)師數了數，咦？怎么錢(qián)剛好？他用疑惑的眼神望著(zhù)魯迅，魯迅他便笑著(zhù)說(shuō)：“前一次你亂理我的頭發(fā)，我也就亂給你錢(qián)，但今天你仔細地理頭發(fā)，那我也仔細的給你錢(qián)……“聽(tīng)到魯迅的一番話(huà)，那位年輕的理發(fā)師慚愧地低下了頭。當我看到這里時(shí)，我心想：魯迅他的教育方式真特別！
當我們學(xué)到《一面》時(shí)，才更加覺(jué)得魯迅他是一個(gè)十分關(guān)心進(jìn)步青年的。文中的阿累在一次支內山書(shū)店買(mǎi)書(shū)時(shí)，買(mǎi)書(shū)的錢(qián)不夠，沒(méi)想到魯迅竟在內山書(shū)店躲避敵人，為了讓年輕人可以汲取豐富的知識，他把自己譯的.書(shū)送給了年輕人，可見(jiàn)魯迅關(guān)心愛(ài)護進(jìn)步青年。
社會(huì )的未來(lái)就是現在進(jìn)步青年的，人一定要有知識才能創(chuàng )造未來(lái)，魯迅他把希望都寄托給了進(jìn)步青年，進(jìn)步青年是不能用外表看人的，也不能用自己的快樂(lè )放在別人身上的……應該要平等對待每一個(gè)人。
魯迅呀！你真是一位關(guān)心進(jìn)步青年的學(xué)者呀！
【魯迅的作文600字】相關(guān)文章：
談魯迅，敬魯迅，學(xué)魯迅作文05-29
魯迅話(huà)題作文：游魯迅故居10-30
魯迅話(huà)題作文：走近魯迅先生10-30
魯迅話(huà)題作文：游魯迅故居04-20
魯迅的作文(經(jīng)典)11-25
魯迅的作文[經(jīng)典]03-03
魯迅的作文（精選）03-15
魯迅的作文【經(jīng)典】01-29
（經(jīng)典）魯迅的作文09-11