【熱門(mén)】魯迅的作文400字3篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的魯迅的作文400字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
魯迅的作文400字 篇1
我在課本中閱讀了《我的伯父魯迅先生》一文。我的心久久不能平靜，通過(guò)閱讀這篇文章，讓我感受到了魯迅先生高尚的品格。
文章主要寫(xiě)了作者回憶魯迅生前，在作者囫圇吞棗地讀書(shū)，魯迅用委婉的語(yǔ)言來(lái)教育作者；魯迅與作者笑談“碰壁”；魯迅與作者的父親救助受傷的車(chē)夫；魯迅關(guān)心女傭的幾個(gè)故事。說(shuō)明了魯迅為自己想的少，為別人想得多的美好品質(zhì)。表達了作者對魯迅先生的敬愛(ài)和仰慕之情。
在車(chē)夫受傷之后，魯迅救助車(chē)夫，幫助車(chē)夫包扎傷口，而且還資助車(chē)夫這說(shuō)明了他熱愛(ài)人們，甘愿為人們服務(wù)。在魯迅與作者談“碰壁”，魯迅借題發(fā)揮抨擊了黑暗的舊社會(huì )，“碰壁”指的是革命者收到反動(dòng)勢力的迫害。這表明了魯迅對黑暗社會(huì )和反動(dòng)派的蔑視。從這兩件事，我們可以體會(huì )到魯迅“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！钡木�，他是一位越老越頑強的戰士。他用筆寫(xiě)出了許多膾炙人口的作品來(lái)諷刺反動(dòng)派，他為革命事業(yè)奉獻自己的一生，他以寸筆為槍?zhuān)瑒澠坡L(cháng)夜，挑出許些夜色。
在我們現在生活的'社會(huì )上，有一些官員卻利用自己的權力來(lái)謀取私利，貪贓枉法，損害人民的利益，這種行為與魯迅先生“俯首甘為孺子�！钡木裥纬甚r美的對比。魯迅先生在我心中的形象更加高大了。
通過(guò)閱讀課文，我對魯迅先生有了更加深刻的認識。
魯迅的作文400字 篇2
今天是祖國母親的生日，我和媽媽一到早開(kāi)車(chē)到紹興，魯迅是中國偉大的思想家·革命家·教育家，魯迅故居是他生前居住的地方。
我們第一站是三味書(shū)屋，三味書(shū)屋是壽家臺門(mén)系清代建筑的，是魯迅墊師壽鏡吾家人世居之地。一進(jìn)門(mén)外面就聞到了濃濃的書(shū)香味，屋子里的柜子里放滿(mǎn)了許多文學(xué)作品，如范仲淹的嵇山書(shū)院的遺跡·房子的設置圖等等。接著(zhù)我們來(lái)到了第二站魯迅故居，故居的有許多東西是放在大廳的，如周家的祖圖·房子里面有許多房間如魯迅的他們吃飯的飯堂，臥室，沐浴房等等。進(jìn)去一點(diǎn)我們到了百草園，魯迅筆下的風(fēng)情圖。百草園原來(lái)是周家新臺門(mén)族人所共有的一個(gè)荒蕪的'菜園，魯迅曾回憶說(shuō)“我家的后園有一個(gè)很大的園，相傳叫做百草園”！百草園顧名思義是有許多植物的園子，里面有松樹(shù)等等什么的。
后來(lái)天下雨了，我們就匆匆的回家了，本來(lái)我們還要去更多的地方，沒(méi)辦法戀戀不舍走了，帶還是很開(kāi)心，使我懂的了讀書(shū)的城市最美麗！以后我要更加努力讀書(shū)！
魯迅的作文400字 篇3
“沒(méi)有偉大的人物出現的民族，是世界上最可憐的生物之群，有了偉大的人物，而不知擁護愛(ài)戴崇仰的國家，是沒(méi)有希望的奴隸之邦�！濒斞�，在動(dòng)蕩的風(fēng)云中砥礪前行，在崢嶸的歲月中帶領(lǐng)中國的新民主主義道路走向光明。他走了，但他的'生命卻烙印在山石，留在了中華民族的歷史長(cháng)河中。
現在，物質(zhì)社會(huì )的發(fā)展帶來(lái)精神文化的匱乏。老人扶不扶，在我們以孝聞名的中華民族卻成了社會(huì )議論的話(huà)題，魯迅，總是要說(shuō)一說(shuō)的，他在《二十四孝圖》中批判了封建孝道的虛偽和殘酷，孝是應該的，迂腐是愚蠢的，盲從是可悲的。真正貢獻社會(huì )正能量的往往是平凡的善舉，一雙手、一句關(guān)懷，一個(gè)不經(jīng)意的細節……往往會(huì )送去遲到的文明�！皺M眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！�。魯迅，在反動(dòng)派眼中他的文章像標槍?zhuān)褙笆�，在人民眼中他的文章像冬雪、像春雨�?/p>
魯迅，留下的智慧，埋藏在數百萬(wàn)的文字中。這些文字，培養一顆又一顆愛(ài)國的赤誠之心，讓一代又一代的青年，以夢(mèng)為馬，不負韶華，踏石留印，砥礪前行。魯迅，不甘于沉默，他總是要說(shuō)一說(shuō)的。他的話(huà)，是青年的力量。
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