魯迅的作文匯總5篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的魯迅的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
魯迅的作文 篇1
每當人們沉浸在新年的喜悅中，在深藍的天幕下放起絢爛的煙花時(shí)，我的胸口都會(huì )隱隱作痛�，F在，每當看到煙火棒燃燒時(shí)，自己兒時(shí)對精神虐殺的那一幕，就忽的浮現在眼前，我感到前所未有的負罪感。更多關(guān)于改寫(xiě)魯迅的《風(fēng)箏》的作文盡在。
每當人們沉浸在新年的喜悅中，在深藍的天幕下放起絢爛的煙花時(shí)，我的胸口都會(huì )隱隱作痛。
新年來(lái)臨人們喜歡燃放一些絢爛的煙花爆竹，在深藍的天幕下，那明亮的焰火，仿佛把無(wú)邊的黑夜點(diǎn)著(zhù)，照得如白天一般亮，與天上的明星相照應，顯出一片歡樂(lè )的景象。
而我卻不愛(ài)放煙花，不但不愛(ài)，而且討厭它。因為我認為那東西又危險又難聞，和我不同的是我的表妹，她那時(shí)大概只有五歲，然而她最?lèi)?ài)放煙花，但我不允許她放，她只得穿著(zhù)厚厚得棉衣，走出門(mén)去看別人放，一只長(cháng)長(cháng)的火焰點(diǎn)燃了，她高興地歡呼雀躍；一只焰火熄滅了，她會(huì )無(wú)奈的嘆息。她的這些在我看來(lái)都是可笑的。
一次，她正看別人放煙火看的出神，那人見(jiàn)她喜歡煙火，便送了一根給她，恰巧被正路過(guò)的我撞見(jiàn)了，我憤怒的走上前，從她手中奪過(guò)煙火棒，扔在地上，踏扁了。她頓時(shí)哇哇大哭起來(lái)，我毫不理會(huì )，頭也不回地走了。后來(lái)她怎么樣了，我也沒(méi)在意。
現在，每當看到煙火棒燃燒時(shí)，自己兒時(shí)對精神虐殺的那一幕，就忽的浮現在眼前，我感到前所未有的負罪感。
我想了很多補過(guò)的方法：向她承認錯誤，但從她疑惑的眼神中，我讀出，她已經(jīng)什么也記得了。于是，我買(mǎi)來(lái)很多煙火，和她一起放，我記得，那天她開(kāi)心極了，絢爛的焰火與她燦爛的笑容交織在一起，她手持焰火轉吶轉吶，我仿佛看見(jiàn)一個(gè)可愛(ài)的天使正朝我微笑，那天真無(wú)邪的笑容，抹去了我沉重的負罪感。情不自禁的，我也手持焰火棒和她手牽手轉吶轉吶……
魯迅的作文 篇2
在歷史的銀河中，閃耀著(zhù)許多光彩熠熠的星辰。一顆明星，就是一座照亮后人前進(jìn)的燈塔。于是我穿過(guò)時(shí)間的隧道，在歷史的太空，去尋找那一顆星。 我四處尋找著(zhù)，忽然，我隱隱約約看見(jiàn)一位穿黑色長(cháng)袍的先生正在桌上埋頭寫(xiě)作。我走過(guò)去，他似乎也被我驚覺(jué)了，慢慢地抬起頭來(lái)。他的臉好瘦，黃里帶白，頭發(fā)一根一根地直豎著(zhù)，那胡須十分引人注目，像隸體“一”字，竹枝似的左手指夾著(zhù)一根紙煙。噢，沒(méi)錯，就是他——魯迅先生。魯迅先生也看見(jiàn)了我，微笑著(zhù)招我走近他，我此刻感覺(jué)到他真的是那樣慈祥和藹。我們在燭光依稀的房間對起話(huà)來(lái)：
“魯迅先生，我是21世紀的，雖然我與您相隔近百年了，但是我非常關(guān)注您，這次非常榮幸能與您交談，希望您能給我講講您是如何成為一個(gè)成功的人�！�
魯迅和藹可親地對我說(shuō)：“嗯，孩子，新一代是祖國的命運，是祖國的靈魂，能培養新一代是我們上一輩榮幸�！�
魯迅先生的話(huà)里使我感受到了一份親人般的關(guān)懷，這使原有一絲害怕的我變得穩定自若。我細心地傾聽(tīng)魯迅先生給我講的“成功秘訣”。
“我的成功在于珍惜時(shí)間，因為我相信時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的。如果你松松散散地過(guò)日子，當你回首過(guò)去你會(huì )發(fā)現你過(guò)去猶如行尸走肉，沒(méi)有前進(jìn)的目標，更不用說(shuō)有前進(jìn)的動(dòng)力。我在我的一生中，時(shí)時(shí)刻刻我都在和時(shí)間賽跑，我不容因自己的松散而在這場(chǎng)比賽中落后，我堅信，只有自己做好了才是勝利的唯一途徑，所以我一直都堅持不懈。正如每當別人去喝下午茶，我就獨自一人坐在角落看書(shū)，又如當別人找我聊天或閑扯時(shí)，即使是最要好的朋友我也毫不客氣地對他說(shuō) ：“唉，你又來(lái)了，就沒(méi)有別的事好做嗎？” 在這些生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里，我可以說(shuō)我是問(wèn)心無(wú)愧了�！甭�(tīng)了魯迅先生的話(huà)，我仿佛有所感悟，但內心仍有疑問(wèn)：我曾經(jīng)都像魯迅先生說(shuō)的那樣做過(guò)，但為什么我沒(méi)成功呢？
魯迅先生似乎看出了我的心思，便語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，你可能是珍惜過(guò)時(shí)間，但你堅持的時(shí)間又是多久呢？成功不是一朝一日的事，是要經(jīng)過(guò)歲月的見(jiàn)證，永恒的日認可。而我的成功也不是我一天兩天去珍惜時(shí)間所得到的結果，我的成功是我付出了我一生的代價(jià)才得到的。在我的一生中，我沒(méi)有放棄過(guò)任何能抓住的時(shí)間。你是21世紀的孩子，我想你會(huì )知道，在我臨終前三天我還替別人翻譯了一本蘇聯(lián)小說(shuō)的序言，這你應該領(lǐng)悟到了成功的要訣了吧！”“魯迅先生，請問(wèn)”當我再想問(wèn)魯迅先生時(shí)，他突然消失了。在與魯迅短短的幾十分鐘的“談話(huà)”中，我好像明白了魯迅先生他成功的“捷徑”，它使我終于明白成功是靠我們去爭取，靠我們用時(shí)間去拼搏。魯迅先生他的話(huà)使我知道了去拼搏的“子彈”——時(shí)間，是要我們珍惜的，也唯有我們去珍惜我們才有勝利的希望。
貝多芬，一位世界公認的歐洲音樂(lè )史上登峰造極的人物，與貝多芬對話(huà)使我明白了：命運，掌握在自己手中！
命運，掌握在自己手中？我有些迷茫：您雙耳失聰，感情破裂，生活悲痛，命運，還掌握在自己手中嗎？
與您對話(huà)，我找到了答案
您雖然患有耳疾，但卻擁有音樂(lè )，音樂(lè )讓您的思想、情感盡情的在海洋里奔馳，您在這片浩渺無(wú)垠的海洋中遨游，于是，一曲《第九交響曲》橫空出世了，他的出現引起前所未有的轟動(dòng)，他也獲得了釋放，將音樂(lè )掌握在自己手中。
您雖然生活貧苦，但卻有一顆高昂的心，那次您與歌德在大街上漫步，忽然遇到一支貴族隊伍.。歌德脫帽致禮，而您卻站在那，不向他們敬禮。您可知道，這一舉動(dòng)震撼多少人心？不向權貴低頭，您將自己的命運掌握在自己手中。
您雖然失去了一切“歡樂(lè )”，但您卻給世人留下了無(wú)數的歡樂(lè )。您以一個(gè)失去歡樂(lè )而創(chuàng )造歡樂(lè )的身份告訴我：命運，已掌握在自己手中里。
命運，掌握在自己的手中！哦!我懂了！
創(chuàng )造命運的不是上帝，而是我們自己。在人的一生中，我們不得不面對許多困難，那時(shí)，我們常常怨天尤人，抱怨上天的不公，現在想想，根本沒(méi)有這個(gè)必要，因為我們才是命運的掌握者：我們無(wú)法左右天氣，卻可以改變心情;我們無(wú)法躲避上天送給我們的“厚禮”，卻可以將厚禮化整為零；我們無(wú)法決定生命的長(cháng)度，卻可以擴展生命的價(jià)值；我們無(wú)法改變自己的出身，卻可以塑造自己的人格
命運，掌握在自己手中，自己的命運自己做主！
魯迅的作文 篇3
魯迅在一生的文學(xué)作品；文學(xué)批評思想研究，在藤野先生中，我們看到了日本留學(xué)時(shí)期的生活。
在“我就往仙臺的醫學(xué)專(zhuān)門(mén)學(xué)校去，從東京出發(fā)不久，便到一處驛站，寫(xiě)到日暮里，不知怎地，我到現在還記得這名目中”，日暮里含有太陽(yáng)落山，窮途末路之意，身在異國他鄉的魯迅，很容易聯(lián)想到正在風(fēng)雨中搖擺的祖國，產(chǎn)生日暮鄉關(guān)何處是的感慨，所以這一地方給他留下了深刻的印象，在“我交出所抄的講義去，她收下了，第二天便還給我，并說(shuō)此后每一星期要送給他看一回，我拿下來(lái)打開(kāi)看時(shí)，很吃驚了一下，同時(shí)也感到一種不安和感激”，中“吃了一驚，是因為先生竟親自給我這個(gè)弱國學(xué)生添改講義，不安，是因為講義里有那么多的疏漏和錯誤，讓先生費神感激，是因為先生沒(méi)有民族偏見(jiàn)，對我很關(guān)心，由此從吃了一斤到不安到感激一系列的心理活動(dòng)。在“這種歡呼是每看一片都有的，但在我這一生卻是特別刺耳”，中“刺耳”，表明了魯迅的民族自尊心，受到極大傷害。
一生的鏗鏘有力，全身的錚錚鐵骨，黑瘦的身軀里不屈不撓，橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛，魯迅，我們尊敬的'先師。
魯迅的作文 篇4
我的家鄉在紹興，紹興的魯迅里，特別美麗。大門(mén)口有一塊石壁，上面寫(xiě)著(zhù)魯迅故里四個(gè)大字，打字旁邊有魯迅故里的雕像，她的下面有許多古時(shí)候的人。一進(jìn)大門(mén)口就看見(jiàn)許多古代房子，有魯迅的書(shū)房、魯迅的休息室。里面還有一個(gè)個(gè)大小不同的酒杯�？绯鰜�(lái)有一口井，如果一不小心掉進(jìn)去，可能就爬不出來(lái)了，繼續往前走，是一家家的小吃店，還有聞起來(lái)臭，吃起來(lái)香的臭豆腐。旁邊有玩具，又大大小小的太陽(yáng)傘、有望眼鏡等等。再往前走，有百草園，百草園這塊石頭就像士兵一樣，一動(dòng)不動(dòng)的站在那。還有一位一顆很年老的書(shū)在旁邊，就像一為老爺爺在和我打招呼！突然，傳來(lái)一陣琴聲，那琴聲，實(shí)在是太優(yōu)美了。我靜靜的坐在哪，聽(tīng)著(zhù)優(yōu)美的聲音，真舒服��！就在我旁邊，開(kāi)著(zhù)許多鮮花，有紅的、黃的、藍的、紫的、等各色鮮艷的花兒，時(shí)間不早了，我往回走，看見(jiàn)一個(gè)唱戲的場(chǎng)地，我連忙走過(guò)去，為他們鼓掌。實(shí)在太精彩了。我又往回走，終于走出了這個(gè)大迷宮。
看！這就是魯迅故里，太美麗了！
魯迅的作文 篇5
今天，媽媽帶我去紹興參觀(guān)魯迅的故居。魯迅的故居可大了，里面包括她的祖居、兒時(shí)嬉戲的地方——百草園，上課學(xué)習的三味書(shū)屋和他的紀念館。隨著(zhù)擁擠的人流，我們參觀(guān)了這些宅子。其中我最喜歡的就是小兒房了，聽(tīng)導游介紹，紹興人很講迷信。他們一般會(huì )在孩子的屋頂掛一盞燈籠，燈籠旁邊放一根蔥，每當夜幕降臨，就點(diǎn)燃燈籠。真令人好奇，為什么要這么做呢？原來(lái)是為了讓孩子更“蔥”明呢！
我早就聽(tīng)說(shuō)三味書(shū)屋里魯迅課桌上的那個(gè)“早”字。因此一到三味書(shū)屋，大家都一個(gè)勁的往里擠，都希望親眼看一下有名的“早”字�？傻搅死锩�，只見(jiàn)一條又粗又長(cháng)的繩子把桌子圍了起來(lái)，好不容易擠到了前排，也只能在遠遠的地方看，望“桌”興嘆，連“早”字在什么地方都不知道，真是遺憾啊……
這次游魯迅故居使我受益匪淺�！案┦赘蕿槿孀优！笔囚斞敢簧鎸�(shí)的寫(xiě)照。我應該像魯迅一樣從小刻苦學(xué)習，將來(lái)才能有所成就。
【魯迅的作文】相關(guān)文章：
魯迅故里讀魯迅作文05-30
魯迅作文01-11
魯迅作文11-17
魯迅的作文07-06
魯迅話(huà)題作文：走近魯迅先生01-14
魯迅話(huà)題作文：讀《魯迅》有感01-08
魯迅話(huà)題作文：游魯迅故居01-12
走近魯迅—游覽魯迅的故居作文11-25
高中我讀魯迅作文-魯迅12-18