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魯迅我想對你說(shuō)作文600字（精選37篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的魯迅我想對你說(shuō)作文600字，希望對大家有所幫助。
魯迅我想對你說(shuō)作文600字 1
在我眼中，你是一位英雄豪杰，擁有他人所沒(méi)有的英勇傲骨。面對實(shí)事的黑暗，你手握一把“利劍”寫(xiě)下警醒世人的偉大詩(shī)篇，你壯志凌云，面對社會(huì )的腐敗，你放棄理想，棄醫從文，為的不是自己，而是整個(gè)國家�？催^(guò)你的種種歷跡，我不禁佩服，如此“大丈夫”怎能不令人為其折服。
你筆下的《鑄劍》，眉間尺為父報仇，卻因膽小無(wú)為而不能奪取仇人之顱，“黑衣人”的出現，扭轉了這一情況，你筆下的黑衣人忠肝義膽，有血有肉，為其報了殺父之仇，這黑衣人仿佛就是你的化身，砍下了這腐朽不堪的專(zhuān)制統治，警醒了這社會(huì )之中愚昧無(wú)知麻木不堪的民眾，你擁有無(wú)窮的膽量，寫(xiě)下別人所不敢寫(xiě)，說(shuō)出別人不敢說(shuō)的話(huà)，為的就是社會(huì )，為的就是國家，你奮筆勤書(shū)，寫(xiě)下《鑄劍》寫(xiě)下麻木不堪的社會(huì )情況，這無(wú)知麻木的人民群眾。為的就是警醒我們，幫助我們，你費盡心力，揮灑著(zhù)強烈的情感，我不禁贊嘆，你是一位身披戰甲手握刃刀的英雄。
你也有柔情似水的一面，《百草園與三味書(shū)屋》寫(xiě)盡了你童年的美好回憶，那朗朗讀書(shū)聲，那園子里的'鳥(niǎo)叫聲，那充滿(mǎn)兒時(shí)回憶歡樂(lè )的地方，那和藹可親的祥林嫂，在你筆中，那種強烈的情感揮灑的淋漓盡致，這是我對你有了不同的看法，你對家鄉的熱愛(ài)，對親人的感情，與那批判腐朽統治的你完全不同，你還是一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)與平常人一樣對家人，對回憶，對童年的美好情感。鐵血丹心的男兒也有柔情似水一面，我不禁對你又有了不同的印象。
魯迅，你是一個(gè)敢愛(ài)敢恨，敢作敢當的大丈夫，你刻畫(huà)出無(wú)數鮮明的形象，他們都像是你的化身，時(shí)時(shí)刻刻激勵著(zhù)我們，我曾以為，你對當時(shí)的社會(huì )充滿(mǎn)著(zhù)憎惡，認為你是一個(gè)只懂得手把“雙刃”的志士，卻不曾想到你是一個(gè)對家鄉，對童年充滿(mǎn)感情，柔情似水的男兒，你是一位俠者，更是一位慈祥柔情的好男兒。
魯迅，你是一位英雄豪杰，縱有千言萬(wàn)語(yǔ)都表達不出我對你的佩服與贊美，只用一句話(huà)來(lái)說(shuō)，這種“大丈夫”怎能不令他人折服?
魯迅我想對你說(shuō)作文600字 2
魯迅先生，我想對您說(shuō)：“您留給了我們一筆巨大的物質(zhì)精神財富，其中有您愛(ài)國愛(ài)民的精神，有您關(guān)心幫助他人的品格，有您對讀書(shū)的思考，有您不朽的作品。但是讓我感觸最深的，是您對珍惜時(shí)間的感悟�！�
魯迅先生，我想對您說(shuō)：“我十分認同您說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：哪里有天才，我只不過(guò)是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上了。沒(méi)錯，您是名副其實(shí)的思想家和革命家，您把一生的精力都用在了工作上。您從來(lái)沒(méi)有虛度光陰，浪費時(shí)間，甚至把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了刀刃上。您珍惜時(shí)間的精神是大家有目共睹的`!”
魯迅先生，我想對您說(shuō)：‘‘您不但珍惜自己的時(shí)間，還珍惜別人的時(shí)間。您和別人聊天時(shí)，從來(lái)都是長(cháng)話(huà)短說(shuō)，如果別人邀你赴宴，您只有早到，從不遲到。您用‘時(shí)間就是性命，無(wú)端地空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是謀財害命’表現了一切!”
魯迅先生，我想對您說(shuō)：“我以前做事馬馬虎虎。晚上老師布置大量作業(yè)，可我依然看電視，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我渾然不知。爸爸媽媽不知罵了多少遍，我也改不了這個(gè)壞習慣。自從在書(shū)上學(xué)習了您的故事，我奇跡般地改掉了這個(gè)壞習慣，懂得了珍惜時(shí)間�！�
魯迅先生，我想對您說(shuō)：“您對時(shí)間的感悟讓我受益匪淺，我會(huì )好好珍惜時(shí)間的，謝謝您!人總跑不過(guò)時(shí)間，但是人可以在自己擁有的時(shí)間里跑快幾步，這樣一來(lái)就可以在有限的時(shí)間里干更多有意義的事情了�！�
魯迅我想對你說(shuō)作文600字 3
“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�！濒斞笭敔�，您還記得您說(shuō)的話(huà)嗎？以前，我也是浪費時(shí)間者，自從知道偉大的文學(xué)家您說(shuō)過(guò)這句話(huà)后，“時(shí)間改變了看法，不讓時(shí)間成為海綿里的最后一滴水。
爸爸媽媽曾經(jīng)告訴我：“魯迅先生寫(xiě)的文章筆下生花�！蔽覅s半信半疑的，好吧帶著(zhù)疑問(wèn)走進(jìn)您的書(shū)中，去尋找答案。走進(jìn)發(fā)達的網(wǎng)絡(luò )上，后來(lái)讓我知道您是大名鼎鼎的作家，您寫(xiě)的文章名揚中外……
我在心里告訴自己：我的童心里就裝了作家夢(mèng)，想讓自己寫(xiě)出的文章浸潤孩子們的童年，書(shū)香滋潤他們的笑臉。在寫(xiě)作時(shí)代里需要向您學(xué)習，希望跟您一樣寫(xiě)出精彩的文章！
從此以后，我就為寫(xiě)作崛起而讀書(shū)。日復一日，年復一年，我已經(jīng)走上了寫(xiě)作的樓梯。我的`也在當地報紙刊登多次，并且在學(xué)圖平臺上播報58篇，相信通過(guò)我的堅持一定可以成功的。對了！從到兒童詩(shī)歌，又到仿寫(xiě)小古文。您是不是很驚訝？您不用驚訝，那是因為我十分崇拜您的作品，讓我愛(ài)上了閱讀，去感受書(shū)中帶給我的詞匯和靈感。正是有了基礎才使得我鼓起勇氣，寫(xiě)出精彩的文章。
魯迅爺爺，我想對您說(shuō)：謝謝您，是您的文章，讓我鼓起勇氣；是您的文章，讓我愛(ài)上閱讀；是您的文章，讓我愛(ài)上寫(xiě)作……魯迅爺爺，謝謝您！給我加油、打氣，為中華之崛起而寫(xiě)作！
魯迅我想對你說(shuō)作文600字 4
黃里帶白的臉，總叼著(zhù)香煙的嘴，一根根永不耷拉的頭發(fā)，牙黃色的長(cháng)衫，這就是您，中國的一位大文豪——魯迅先生。您用的筆名中，最多的便是魯迅了，您為何要使用魯迅這個(gè)筆名呢？原來(lái)這個(gè)筆名的含義就是魯莽而迅速。您做事總是干凈利索，和您的文章一樣，沒(méi)有一點(diǎn)廢話(huà)，看到的滿(mǎn)是利索、樸實(shí)的語(yǔ)句，不像別的.文章一樣，盡是大段的華麗的言辭，這種文章是華而不實(shí)的。你是痛恨這種文章的。
您是一位和藹可親的老人，您和您的侄女周曄一起談《水滸傳》教育她不要囫圇吞棗地看書(shū)，您在談“碰壁”時(shí)的語(yǔ)音灰諧幽默，暗示了黑暗社會(huì )伸手不見(jiàn)五指的狀況。革命人士受到迫害，連你也不得不藏在好友內山完造的家里，可此時(shí)的您仍在寫(xiě)作。
您的作品有很多，留給了我們一大筆財富，我也分到了一部分財富，有“讀書(shū)的財富”，有“學(xué)習的財富”，有“思想的財富”……
先說(shuō)“讀書(shū)的財富”，您說(shuō)過(guò)一名話(huà)：只看一個(gè)人的著(zhù)作，結果是不大好的——你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)。必須如蜜蜂一產(chǎn)，采過(guò)許多花才能釀出蜜來(lái)，倘若只叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。說(shuō)得好，讀書(shū)要有分類(lèi)地看，不能一味地看一個(gè)人的書(shū)，要看看這個(gè)人是怎樣寫(xiě)的，那個(gè)人是怎樣寫(xiě)的，將兩種寫(xiě)作方式、風(fēng)格一對比，你就知道哪一種更適合自己了。
魯迅先生，我長(cháng)大了，一定要作一個(gè)像您一樣的人，決不作一個(gè)軀身活著(zhù)，精神已死的人。
魯迅先生，我要對您說(shuō)：“您永遠活在人們心中！”
魯迅我想對你說(shuō)作文600字 5
橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛，這一句話(huà)，是我認識你的開(kāi)始。
還記得第一次閱讀的你的文章是《從百草園到三味書(shū)屋》，文章中雪地捕鳥(niǎo)的情景讓我念念不忘，你的童年是那樣豐富多彩，你在三味書(shū)屋上課的情景也深深吸引了我，每每閱讀至此，眼前總會(huì )浮現出一群小學(xué)同在搖頭晃腦背課文的情景，你所經(jīng)歷的課堂總是讓我心馳神往。
再次讀你的文章手《狂人日記》，心中頓時(shí)對你充滿(mǎn)敬佩，你的勇氣和敢于斗爭的精神著(zhù)實(shí)令人折服——這是中國第一部白話(huà)文小說(shuō)。如果不是你奔走宣傳白話(huà)文，我們這些學(xué)生也許還在之乎者也中掙扎呢。于是有對你多了一份感謝，更是對你如此大膽開(kāi)明的敬佩。
上了初中以后，學(xué)習了《藤野先生》一文，才發(fā)現原來(lái)你的生活并不是一帆風(fēng)順的，當時(shí)你自己孑身一人去日本留學(xué)，中國人被稱(chēng)為東亞病夫，于是你向藤野先生學(xué)習醫術(shù)，希望以高超的醫術(shù)來(lái)拯救國人的身體，但舊中國的國人是那么麻木不仁，不知你是多么痛心的決定棄醫從文，從此，你走上了以筆為槍的`終身戰斗！
是你用手中的筆喚醒了千萬(wàn)沉睡的中國人，正是你手中的筆，讓中國千萬(wàn)的有識之士看到了光明。如果說(shuō)法國的文學(xué)不能沒(méi)有莫泊桑，英國的文學(xué)不能沒(méi)有莎士比亞，那么中國的文學(xué)，中華民族不能沒(méi)有你——魯迅先生。你是現代文學(xué)的脊梁，中華民族的民族魂。
魯迅先生我想對你大聲的說(shuō):“雖然你已逝去，但你永遠活在中國人民的心中，你永遠是我的榜樣！”
魯迅我想對你說(shuō)作文600字 6
這學(xué)期，我們語(yǔ)文課本有一個(gè)單元是專(zhuān)門(mén)寫(xiě)魯迅的。有的課文是他寫(xiě)的，有的是寫(xiě)他的課文，在課后我又搜集了有關(guān)魯迅的資料，魯迅給我留下了深刻的印象。
魯迅出生于封建沒(méi)落家庭。早年他到日本留學(xué)學(xué)習一些醫學(xué)。不久，他因為看電影時(shí)他的同學(xué)污辱中國人為“東亞病夫”，發(fā)現如果不醫治人們的心靈，就算所有的'中國人都健健康康，也阻止不了帝國主義者“瓜分中國”，于是，他充醫從文，以筆作劍，劃破了籠罩在中國人頭上的黑暗，發(fā)出了起義的吼聲。
最讓我無(wú)法忘記的是他對待敵人和對待勞動(dòng)人民兩種截然不同的態(tài)度。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：運交華蓋欲何求？未敢翻身已碰頭。破帽遮顏過(guò)鬧市，漏船載酒泛中流。橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。躲進(jìn)小樓成一統，管他冬夏與春秋。這是魯迅先生一生的寫(xiě)照。這讓我感受到了魯迅先生“韌”的戰斗精神，他一生都是在拼時(shí)間，都是為了我們勞動(dòng)人民。他說(shuō)，時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠總還是有的。這句話(huà)讓我明白了不僅要把時(shí)間當作生命珍惜，還要擠“零頭布”時(shí)間。把它們充分利用起來(lái)，這可以讓我們干很多事。
一張黃里帶白的面孔，隸體一字似的胡須，一雙炯炯有神的眼睛，這就是我們心中的魯迅先生，為勞動(dòng)人民時(shí)時(shí)刻刻操勞著(zhù)的魯迅先生！
魯迅我想對你說(shuō)作文600字 7
魯迅可能是大家都不太喜歡的一個(gè)作家，因為他在小學(xué)，在初中那簡(jiǎn)直就是噩夢(mèng)。一般學(xué)魯迅的文章大致都要學(xué)一周，并且學(xué)完之后還會(huì )做很多的題。習題大多都是批判封建制度，批判吃人的禮教批判，這些批判那些，并且甚至有些同學(xué)常常嘲笑說(shuō)這是一個(gè)最會(huì )寫(xiě)錯別字，卻能在現代漢語(yǔ)的教學(xué)中屹立不倒的`人。我對此并沒(méi)有任何的疑問(wèn)，然而同學(xué)們對于魯迅究竟是喜歡還是厭惡的我卻不知道。有一天，我的語(yǔ)文老師沖進(jìn)來(lái)說(shuō)，據說(shuō)魯迅的文章將會(huì )被大幅度地刪減。
當時(shí)全班沉默了，老師好奇的看著(zhù)我們，岳老師：說(shuō)你們是想表達支持還是反對呢？同學(xué)們沒(méi)有說(shuō)話(huà)，一個(gè)同學(xué)，有一個(gè)男同學(xué)的聲音突然出現——他斬釘截鐵的說(shuō)：我不同意！這個(gè)同學(xué)，他的魯迅的文藝作品，從來(lái)都沒(méi)有怎么及格過(guò)，然而……
正是因為讀過(guò)魯迅先生的文章才能意識到國民劣根性的那些影子。才能夠反問(wèn)自己，如何做一個(gè)更好的中國人。讀完作品，才能明白魯迅先生的文章中哀嘆的不爭氣是什么意思？才在能知道當年被譽(yù)為、被表述為東亞病夫的中國人究竟是怎樣子，才能夠明白，現代要做一個(gè)合格的中國人應該做什么？
魯迅不死，中國必亡，但是現在魯迅不能死啊。我們這樣的想著(zhù)，有些同學(xué)確確實(shí)實(shí)地哭了出來(lái)。語(yǔ)文老師，很高興他摸著(zhù)自己的心口說(shuō)：我很高興，我作為一個(gè)語(yǔ)文老師教出來(lái)的學(xué)生是成功的。這一幕我怎么了，也忘不了。
魯迅我想對你說(shuō)作文600字 8
或許是因為愛(ài)觀(guān)察細節，我一直非常喜歡魯迅的語(yǔ)言，贊其文字常勝過(guò)贊其精神。
小時(shí)讀魯迅，總是覺(jué)得晦澀難懂，就好像在看博物館中哪個(gè)文物的說(shuō)明，遠不如當代的小說(shuō)引人入勝，便也不懂為何社會(huì )總是大肆贊揚他。到了現在，想想可能是時(shí)代的緣故，因他那那種半文言風(fēng)格的語(yǔ)句是那時(shí)候的作品所共有的。
如今再讀魯迅的文章，卻以為那文字實(shí)在有著(zhù)很強的吸引力，他的語(yǔ)言是極簡(jiǎn)的.，似乎每一句多用一個(gè)字都不能容忍，而不像西方文章大篇大篇全是厚涂般的描寫(xiě)。魯迅的作品于我有著(zhù)極大影響，更由于這種簡(jiǎn)約和干練實(shí)在無(wú)法模仿。我們經(jīng)常開(kāi)玩笑，說(shuō)魯迅的語(yǔ)句，大家一寫(xiě)起來(lái)就成了流水帳。魯迅的文字，看上去沒(méi)啥稀奇，卻句句都飽含深意和感情，像是鐵錘敲擊大鐘，久久地回響耳畔，讓人情不自禁地變成文中的“我”，目睹其中的人情世故。讀《祝�！窌r(shí)看到生死兩難的祥林嫂，就給我的心上很沉重的一擊，很長(cháng)一段時(shí)間內心里波濤洶涌，感覺(jué)自己仿佛再也不能快樂(lè )起來(lái)。
魯迅的文章中用的最絕的一點(diǎn)是反復。以前從沒(méi)覺(jué)得賞析反復時(shí)哪里“突出強調”，但魯迅的反復真正給了我這種感受。祥林嫂的悲嘆，魏連殳的哀號，均給我當頭一棒的體會(huì )。還有誰(shuí)的語(yǔ)言能像魯迅這樣成為“絕筆”呢？
說(shuō)來(lái)神奇，雖不能神似魯迅，但是讀多了，偶爾也寫(xiě)出一個(gè)有“魯迅”味道的高級句子來(lái)，我常常戲稱(chēng)之為“魯迅體”。
魯迅我想對你說(shuō)作文600字 9
偉大——這就是我對魯迅先生的第一印象。他“俯首甘為孺子�！比找篂楦淖兠褡宓拿\而忙碌著(zhù)。身體瘦弱的他卻是文學(xué)上的巨人。魯迅先生幽默，且不乏親切。
他憎恨黑暗如魔鬼一張瘦削的臉龐，透露出剛毅與堅強；兩道犀利的目光，仿佛能刺透那沉沉的黑夜；一頭不屈的硬發(fā)，根根顯示著(zhù)與惡勢力的不調和。每每讀完魯迅的.文字，眼前便會(huì )出現這樣一個(gè)面部特寫(xiě)。這形象與那不朽的文字一起，隨歲月的增長(cháng)，由模糊而清晰。終于畫(huà)出了我心目中的魯迅先生。
在眾多的作家群中，魯迅是突出的一個(gè)，也是特殊的一個(gè)。與其他舉世矚目的文豪相比，人們不禁要發(fā)出疑問(wèn)：僅僅是以寫(xiě)小說(shuō)、短小雜文見(jiàn)長(cháng)的魯迅，何以在世界文學(xué)史上獨樹(shù)一幟，放出奪目的異彩來(lái)？是的，魯迅沒(méi)有莎士比亞的累累巨著(zhù)，沒(méi)有盧梭的長(cháng)篇自傳，也沒(méi)有屠格涅夫那清新優(yōu)美的詩(shī)一般的筆調，沒(méi)有雨果那曲折動(dòng)人的小說(shuō)情節。然而他的確是位偉大的作家，因為他首先是偉大的戰士。他生活在一片混沌的世界中，卻異常地清醒與敏銳。
他不屈地戰斗著(zhù)，抗爭著(zhù)，以思想做劍，寸筆為槍?zhuān)瑒澠坡L(cháng)夜，挑出些許亮色。而且處處為他人著(zhù)想，淡化自己。在我看來(lái)，他是平凡而偉大的人！ 通過(guò)這一單元課文的學(xué)習，是我們更深地了解了魯迅。
在我心目中，魯迅先生幽默風(fēng)趣，平易近人，他關(guān)心做過(guò)的下一代，在危險與迫害面前毫不退縮，永不屈服的人，是一個(gè)不拍困難，憂(yōu)國憂(yōu)民，為自己想的少，為別人想得多的人愛(ài)憎分明的人。
魯迅我想對你說(shuō)作文600字 10
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六。我和媽媽去了魯迅公園。
我一走進(jìn)公園，就看到了很多樂(lè )趣。我立刻很興奮，但是我媽讓我先帶我去見(jiàn)個(gè)人。我問(wèn)我媽?zhuān)骸笆钦l(shuí)？”我媽笑著(zhù)說(shuō)：“到了魯迅公園，我當然去認識魯迅了�！庇谑�，我們順著(zhù)路標找到魯迅紀念館。一路上魯迅公園真的很熱鬧：有的在唱歌，有的在跳舞，有的在吹口琴，有的甚至在路上用粉筆練字……我眼花繚亂。但是我媽一直催我快點(diǎn)，我真的受不了。
最后，在到達一個(gè)白色的房子之前，我媽說(shuō)這是魯迅紀念館。我想到這么大的房子！當我們參觀(guān)房子時(shí)，我們必須檢查我們帶的東西。我媽說(shuō)這是因為這個(gè)家里珍藏了很多關(guān)于魯迅的物品，非常珍貴�？吹竭@些認真的.保安阿姨，我不敢大聲說(shuō)話(huà)。整個(gè)大廳非常安靜。我和媽媽來(lái)到二樓。我媽一邊看一邊給我解釋。越看越佩服魯迅先生。他原來(lái)是一個(gè)如此偉大的人。難怪人們建了這么大的房子來(lái)紀念他。我參觀(guān)的時(shí)候，印象最深的是日本朋友為死去的魯迅做的石膏面具，上面有他的二十根胡須和幾條眉毛。我看著(zhù)就覺(jué)得很奇怪。日本人為什么要這么做？我媽說(shuō)大概是因為朋友舍不得離開(kāi)魯迅，想留住他。我覺(jué)得我媽說(shuō)的很有道理。
這個(gè)周六下午，我遇到了魯迅，看到了，學(xué)到了很多知識。媽媽問(wèn)我有沒(méi)有收獲。我說(shuō)，當然。
魯迅我想對你說(shuō)作文600字 11
魯迅先生，我想對你說(shuō)：“你給我們留下了巨大的物質(zhì)和精神財富，包括你的愛(ài)國愛(ài)民精神，你的關(guān)心和幫助別人的品格，你的讀書(shū)思想，你的不朽之作。但給我印象最深的是你珍惜時(shí)間的感覺(jué)�！�
魯迅先生，我想對你說(shuō)：“我很贊同你說(shuō)的：哪里有天才，我只是把別人的咖啡時(shí)間花在工作上。是的，你是一個(gè)真正的思想家和革命者，你把一生都奉獻給了工作。你從來(lái)沒(méi)有浪費過(guò)自己的時(shí)間，浪費過(guò)自己的時(shí)間，甚至把別人的咖啡時(shí)間用到了邊緣。你珍惜時(shí)間的.精神是有目共睹的！”
魯迅先生，我想對你說(shuō)：‘‘你不僅珍惜自己的時(shí)間，也珍惜別人的時(shí)間。當你和別人聊天時(shí)，你總是長(cháng)話(huà)短說(shuō)。別人請你吃飯，你只會(huì )早到，絕不會(huì )遲到。你用‘時(shí)間就是生命，無(wú)端浪費別人的時(shí)間，其實(shí)是謀殺’來(lái)表現一切！"
魯迅先生，我想對你說(shuō)：“我以前做事一般般。晚上老師布置了很多作業(yè)，我還在看電視，時(shí)間不知不覺(jué)就過(guò)去了。我不知道我爸媽罵了我多少次，我也改不了這個(gè)壞習慣。自從我在書(shū)里知道了你的故事，我奇跡般地改變了這個(gè)壞習慣，學(xué)會(huì )了珍惜時(shí)間�！�
魯迅先生，我想對你說(shuō)：“你對時(shí)間的感知讓我受益匪淺。我會(huì )珍惜時(shí)間。謝謝！人不能為了時(shí)間而跑，但人可以在自己擁有的時(shí)間里跑快幾步，這樣就可以在有限的時(shí)間內做更多有意義的事情�！�
魯迅我想對你說(shuō)作文600字 12
今天，學(xué)校龍湫文學(xué)社組織去紹興，游覽文學(xué)巨匠魯迅的家——魯迅故里。大家早早地來(lái)到了學(xué)校，談?wù)撝?zhù)魯迅。魯迅原名周樹(shù)人，他是我國著(zhù)名的文學(xué)家、思想家和革命家。大家對魯迅充滿(mǎn)好奇，個(gè)個(gè)都興奮不以說(shuō)個(gè)不停。我們的汽車(chē)經(jīng)過(guò)三小時(shí)的漫長(cháng)行駛終于來(lái)到了紹興，來(lái)到了盼望已久的魯迅的家。
魯迅故里位于城區魯迅路都昌坊口，是一所青瓦粉墻、磚木結構，坐北朝南的六進(jìn)的大宅院，建于清代乾嘉年間，距今已有二百余年歷史。我們首先來(lái)到了三味書(shū)屋。那里是魯迅先生曾經(jīng)攻讀詩(shī)書(shū)近五年的地方。屋里擺放著(zhù)一些椅子和桌子。一個(gè)“早”字我們仿佛又看到了先生小時(shí)候刻苦學(xué)習的樣子。接著(zhù)我們經(jīng)過(guò)小橋來(lái)到了魯迅的祖居。那里有“德壽堂”、“香火堂”等古建筑，是用于拜祭祖先、會(huì )客和居住之用。
魯迅故居的.后面即“百草園”，其實(shí)就是菜園，占地4000平方米，一篇《從百草園到三味書(shū)屋》已道盡了百草園的斑讕色彩、盎然情趣。有大小兩園，南稱(chēng)大園，與西邊梁家園子隔一堵1米多高的泥墻。有“無(wú)限趣味”的“短短的泥墻根”至今仍留存如故。那里有一口井聽(tīng)導游講：魯迅小時(shí)候經(jīng)常在井口蹦上跳下，母親怕他掉下去，在井口上蓋了石蓋，后來(lái)又用兩根粗粗的木條拼成了一個(gè)叉叉釘在井口上，表明不能在井口玩耍。
紹興之旅就要結束了，我們坐上了回程的車(chē)子，懷著(zhù)喜悅與充實(shí)和魯迅故里揮別。
魯迅我想對你說(shuō)作文600字 13
魯迅先生是一位值得人們敬服和懷念的人。在那個(gè)明面上和平安寧，背地里卻暗流洶涌的年代中，走出了這么一位身世平淡，但思想卻高貴無(wú)比的人，值得人們對他進(jìn)行回憶，懷念。
他，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。
他，為人方正，敢于做出在當時(shí)算是“驚世駭俗”的事情。
他是被毛主席譽(yù)為“民族魂”的人，是民族的魂魄，是人們在無(wú)邊黑暗中的.一縷曙光，是人們精神的支柱，是人們思想的先鋒。他出生于一個(gè)黑暗污濁的社會(huì )，可他卻不與那些人同流合污。他從不嘩眾取寵，只想著(zhù)為國家做出一些實(shí)實(shí)在在的事情。于是，他開(kāi)始做文章，以筆為武器，捍衛民族的尊嚴。從他的筆下流出了一篇篇看似回憶往事，實(shí)則尖銳而形象的諷刺了壓迫者的文章。壓迫者們對他恨的牙癢癢，到處封殺他的文章，可魯迅先生依舊沒(méi)有退縮，而是選擇了堅持到底，勇往直前。盡管他知道，他隨時(shí)可能會(huì )遭到迫害；盡管他知道，他可能會(huì )連累家人；盡管他知道，他隨時(shí)可能被壓迫至離開(kāi)故鄉；但他依舊堅持創(chuàng )作。他的文章像一把把銳利的尖刀，直刺壓迫者的心窩。他引領(lǐng)文學(xué)走向光明的未來(lái)。是的，他成功了。他的一生所創(chuàng )造的價(jià)值無(wú)法用尺度衡量。他對后世所造成的深遠影響，到今日都未曾減弱一絲一毫。
他，民族魂，方正人，魯迅！
魯迅我想對你說(shuō)作文600字 14
你把筆一揮，喚醒沉睡的人們犀利的目光總像有無(wú)盡的思索，你彷徨在是非的邊緣，用整個(gè)生命對世界吶喊，那聲音久久回蕩在人們的心里——一代又一代。
今天我讀了魯迅的作品——《故鄉》，讀了這個(gè)小說(shuō)之后，我知道了黑暗的社會(huì )中，人性會(huì )變得扭曲，也是因為了這個(gè)社會(huì )拆散了多少對真摯的友情。就拿他母親給他的禮物來(lái)說(shuō)吧。他本是一個(gè)讀書(shū)人，可他母親卻給她許了一個(gè)“村姑”就是他最大的無(wú)奈。在《故鄉》這篇文中他記憶深刻的便是他兒時(shí)的伙伴——閏土。
魯迅先生用少年閏土與中年閏土寫(xiě)成了一個(gè)對比，更加強烈表達了這個(gè)社會(huì )當時(shí)的真面目。
小時(shí)候他們的關(guān)系是親密無(wú)間的沒(méi)有主與仆之分。他依然是那個(gè)可愛(ài)，見(jiàn)多識廣的他。我依舊是那個(gè)在高墻深院的我�？墒侵心觊c土中的閏土卻是一個(gè)有五個(gè)孩子的父親，整天掙錢(qián)養家，生活很困難，這時(shí)我們已經(jīng)沒(méi)有之前那樣的關(guān)系要好，因為我們漸漸長(cháng)大了，都明白了自己身份的高低之分。閏土變了，一切變了都變了，都不是我想要的那個(gè)結果了。
人的命運，我覺(jué)得不完全是由自己掌控的`。故事中的人物閏土以堅韌的性格，執著(zhù)的態(tài)度與生活搏斗，可最終仍不費力氣摧殘了我們的關(guān)系。
這就是我國的一位大文豪：一個(gè)身穿樸素的中式長(cháng)褂，一個(gè)短短的頭發(fā)刷子似的直豎著(zhù)，一個(gè)濃密的胡須成一個(gè)隸書(shū)的“一”字�！褪囚斞�。
魯迅我想對你說(shuō)作文600字 15
魯迅，原名周樹(shù)人，別名周樟壽，字豫才，浙江紹興人，是中國現代無(wú)產(chǎn)階級的偉大的文學(xué)家、思想家、革命家以及中國現代文學(xué)史的奠基人，讀完他的自傳，這個(gè)陌生的偉人在我心中的形象逐漸清晰起來(lái)。
我心中的魯迅是謙虛的。魯迅他在別人面前從不會(huì )夸耀自己，但你在他的自傳里卻找不到任何炫耀自己的語(yǔ)句，反而，作為知名作家的他，對自己的創(chuàng )作成果只是一筆帶過(guò)，如“我在留學(xué)的時(shí)候，只在雜志上登過(guò)幾篇不好的文章�！边@個(gè)“不好”，著(zhù)實(shí)體現出了一代偉人魯迅的`謙虛品質(zhì)，正如他所說(shuō)，不滿(mǎn)是向上的車(chē)輪，由于他的謙虛，他才在人生的最后幾年筆耕不輟，取得了更大的成就�？晌�，有一點(diǎn)兒成績(jì)就大呼小叫、四處炫耀著(zhù)自己芝麻般大小的成績(jì)！難怪總是進(jìn)步不大��！
在我心中，魯迅是珍惜時(shí)間的。他抓住一切可以抓住的時(shí)間，緊張地工作。他愛(ài)惜時(shí)間，總想在較少的時(shí)間內為革命做更多的事情。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“節約時(shí)間，就等于延長(cháng)一個(gè)人的生命�！彼粌H愛(ài)惜自己的時(shí)間，還愛(ài)惜別人的時(shí)間：他從來(lái)不遲到，決不叫別人等他，就是下著(zhù)大雨，也總是冒雨準時(shí)趕到。
在我心中魯迅是關(guān)心愛(ài)護青年的。要不他怎么會(huì )誠心誠意地為一名遭人歧視的青年工人推薦好書(shū)？怎么會(huì )接待來(lái)訪(fǎng)青年五百多名？怎么會(huì )親自給青年回信三千五百多封？
讀完魯迅的自傳，我覺(jué)得他被毛主席稱(chēng)作“中華民族革命的主將”被人民稱(chēng)為“民族魂”確實(shí)是當之無(wú)愧。
魯迅我想對你說(shuō)作文600字 16
相信不少人都聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)：學(xué)語(yǔ)文有三怕，一怕文言文，二怕寫(xiě)作文，三怕周樹(shù)人。我則不以為然，其實(shí)魯迅寫(xiě)的文章并不可怕，不過(guò)是有些深奧，需要細細地品讀。
通讀《朝花夕拾》，令我印象最深的，莫過(guò)于《狗·貓·鼠》這篇文章了。乍一看題目，還以為是寫(xiě)動(dòng)物身上的某些特點(diǎn)的，其實(shí)不然�？焖倏赐晡恼�，又認為是在寫(xiě)魯迅討厭貓，其實(shí)也不然。
魯迅在這篇文章里并非在說(shuō)討厭貓，不信你看——魯迅在文中寫(xiě)道：“蟲(chóng)蛆也許是干凈，但它們并沒(méi)有自鳴清高;鷙禽猛獸以較弱的動(dòng)物為餌，不妨說(shuō)是兇殘罷，但它們從來(lái)就沒(méi)有豎過(guò)‘公理’‘正義’的旗幟�！蹦憧�，連蟲(chóng)蛆，鷙禽猛獸都知道，欺負弱小者不是“正義”“公理”，而人卻不知道，這不正是對社會(huì )上的人赤裸裸的諷刺嗎?
再接著(zhù)往下看，你便會(huì )發(fā)現魯迅討厭貓的真正原因——貓吃了他最?lèi)?ài)的隱鼠。
不少人對老鼠恨之入骨，而魯迅卻喜愛(ài)無(wú)比，在我看來(lái)，魯迅所表達的更多是對弱小者的愛(ài)護與同情，而討厭貓則是對那些施予殘暴的人的厭惡。這不又是對社會(huì )上那些不講道理，倚仗自己的'權力和勢力壓榨低層人民的人的一種諷刺嗎?
這樣一來(lái)，文章的主旨已經(jīng)一目了然。魯迅的文章真的很可怕嗎?非然也!不過(guò)是我們對當時(shí)的社會(huì )沒(méi)有更加深刻的了解，所以沒(méi)有讀懂文字下那深深的諷刺罷了。
魯迅我想對你說(shuō)作文600字 17
魯迅原名周樟壽，后改名周樹(shù)人，字豫才，浙江紹興人，中國現代偉大的文學(xué)家、思想家和革命家。魯迅，一個(gè)神圣的名字，像所有被推到高處的神話(huà)人物一樣，在魯迅周?chē)冀K有一種威懾的氣氛和蠻橫的力量，他是作為一個(gè)不可言說(shuō)的奇跡存在的。
說(shuō)到魯迅的精神，就是以筆為投槍和匕首，吃的是草，擠出來(lái)的是奶，？“半殖民地人民最可貴的'品格，沒(méi)有絲毫的奴顏和媚骨”。與之相聯(lián)的形象便是孤憤、激昂、單槍匹馬。前面是一眼望不到頭的明槍?zhuān)砗笫秋w蝗一般放不完的冷箭�！凹囊夂擒醪徊�，我以我血薦軒轅”，是魯迅決心以滿(mǎn)腔的熱血澆醒世人的決心和意志的真情流露：“橫眉冷對千夫指，俯著(zhù)甘為孺子�！�，是魯迅對敵人堅決斗爭的態(tài)度和對人民無(wú)限深情的真實(shí)寫(xiě)照；“讀生無(wú)奈日奔馳，有弟偏教名別離，”是魯迅對親情的珍愛(ài)，對殘酷的斗爭的最清醒的認識；“忍看同輩成新鬼，怒向刀叢覓小詩(shī)”是魯迅面對敵人殘酷殺害革命青年無(wú)比仇恨的最有力的回擊……他給中國文學(xué)的大河開(kāi)辟了一個(gè)新的支流，他不會(huì )因為舊物的羈絆而停止探求新事物的步伐。新文藝無(wú)論在理論上還是實(shí)踐上，他都站在最前面。
他獨自在黑暗中摸索著(zhù)，常�！芭霰凇�，碰扁了鼻子。他無(wú)時(shí)無(wú)刻不在探求著(zhù)、實(shí)踐著(zhù)。他以最大的力量，把最簡(jiǎn)單的文字、感情、思想，容納在一兩千字里，像一塊玲垅的瘦石，但永遠新鮮，永遠清晰，永遠軟中透硬，永遠厲害而不粗鄙。中國人民虔誠地崇拜著(zhù)魯迅。因為他是在國人需要精神支柱的時(shí)候挺身而出，頂天立地地站在華夏大地上的。魯迅先生的精神，至少讓三代中國人靈魂受到洗禮。魯迅先生的精神，滲透了中國的每一寸土地。他偉大，他堅強！
魯迅我想對你說(shuō)作文600字 18
這個(gè)星期六，因為一場(chǎng)秋游，我仿佛坐著(zhù)時(shí)光機，去到了魯迅先生的青少年時(shí)代。
我們先來(lái)到了魯迅故居，這是一座有著(zhù)江南水鄉特色的老屋。泛黃的白墻和開(kāi)裂的窗框都在講述著(zhù)一個(gè)個(gè)悠悠的故事。
在這座老屋里，我仿佛看到了魯迅的長(cháng)媽媽在臥室里給小魯迅講故事，魯迅正用雙手托著(zhù)下巴，津津有味地聽(tīng)著(zhù)；我仿佛看到了魯迅在書(shū)房里聚精會(huì )神地看書(shū)，還在書(shū)上劃呀寫(xiě)呀；我仿佛還看見(jiàn)了魯迅拿了一張小板凳，在門(mén)口練習毛筆字，一筆一劃都是那么工工整整……原來(lái)，這么偉大的文學(xué)家、思想家，小時(shí)候也和我們一樣，要讀書(shū)、練字，也愛(ài)聽(tīng)故事。
跨過(guò)幾道門(mén)檻，穿過(guò)幾間小屋，我們來(lái)到了大名鼎鼎的“三味書(shū)屋”，上了一堂私塾課。在“三味書(shū)屋”，我發(fā)現在一張桌子上刻有一個(gè)字——“早”。我心里尋思著(zhù)：為什么這張桌子上會(huì )刻一個(gè)字呢？疑問(wèn)剛剛冒上心頭，我好像聽(tīng)到魯迅笑著(zhù)說(shuō)：“是我刻的哦！”聽(tīng)私塾先生授課，我才知道當時(shí)魯迅在“三味書(shū)屋”讀書(shū)，有一次因為給生病的父親送藥而上學(xué)遲到了，被先生責罰，用戒尺打了三下。這個(gè)教訓讓魯迅刻骨銘心，發(fā)誓以后再也不遲到了。為了時(shí)刻提醒自己，他在自己的課桌上刻了一個(gè)“早”字。
看著(zhù)這個(gè)“早”字，我想起了自己在時(shí)間管理上的一些不足。我暗暗下定決心，我要好好學(xué)習魯迅先生的知錯就改，要做時(shí)間的主人，學(xué)會(huì )合理安排自己的`學(xué)習時(shí)間。當然，我不會(huì )把“早”刻在我的課桌上，而是把它刻在我的心里。
這場(chǎng)秋游讓我遇見(jiàn)了魯迅先生，也許會(huì )影響我的一生！
一種深層次了解人的方法和學(xué)問(wèn)，能使人們認識到自己及他人內在的本性，進(jìn)而能把人的真實(shí)、深層、較大的內心需求和渴望發(fā)掘出來(lái)。
魯迅我想對你說(shuō)作文600字 19
將手中的筆化作戰斗的長(cháng)矛，為祖國的事業(yè)獻出寶貴的一生，將人民的吶喊當成前進(jìn)的動(dòng)力，為大眾訴說(shuō)無(wú)處發(fā)泄的憤怒，將革命的光芒比為堅實(shí)的盾牌，為中華民族的崛起作出不可估量的貢獻！他，就是天上最亮的.那顆啟明星，我們最敬愛(ài)的魯迅先生。
遇見(jiàn)《從百草園到三味書(shū)屋》，我遇到了那個(gè)天真頑皮、活潑好動(dòng)的魯迅。先生要他好好讀書(shū)，他偏覺(jué)得背書(shū)無(wú)聊，偷偷跑去捉蟲(chóng)子，摘花花草草。也愛(ài)聽(tīng)長(cháng)媽媽講故事，聽(tīng)到好笑的片段，會(huì )比誰(shuí)都笑得厲害，聽(tīng)到恐怖的事，也會(huì )嚇得縮成一團，躲進(jìn)長(cháng)媽媽的懷里。百草園及三味書(shū)屋的一草一木、一花一石，都深深刻在他的腦海中。
遇見(jiàn)《社戲》，我遇到了那個(gè)不暗世事。毫不拘束的魯迅。幾個(gè)小伙伴傍晚一起去聽(tīng)戲，水波悠悠，直醉人心，回來(lái)的路上去摘豆子吃，吃的那么香甜。一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，有滋味，難怪他會(huì )說(shuō)：“至今，我再沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)那夜似的戲，沒(méi)有吃到過(guò)那夜似的好豆了�！苯纤l柔柔的美，小孩子們歡快的笑，都讓我的心靈為之顫動(dòng)。
遇見(jiàn)《故鄉》，我遇到了那個(gè)靜坐沉思、眼光犀利的魯迅，市井小民楊二嫂的貪婪，鄉下農民閏土的操勞，兩個(gè)小孩子的友誼……都被刻畫(huà)得淋漓盡致，叫人讀起來(lái)欲罷不能。筆與紙接觸的那一剎那，猶如綻開(kāi)點(diǎn)點(diǎn)紅梅，人物性格躍然紙上。人性的險惡，人心的變故，童心的純潔……讓人不得不拍手叫絕，同時(shí)，也對當時(shí)的社會(huì )現狀陷入深深的沉思。
魯迅先生用他的長(cháng)矛，揭開(kāi)了封建社會(huì )的面具，為人們打開(kāi)一扇新的窗戶(hù)。他刺痛了社會(huì )的神經(jīng)，將鮮活的血液重新注入到中國人民的身體中。
遇見(jiàn)魯迅，遇見(jiàn)一個(gè)不同的時(shí)代，遇見(jiàn)一個(gè)嶄新的自我。
魯迅我想對你說(shuō)作文600字 20
“世上本沒(méi)有路，走的人多了，自然就成為了路”�！斞�。
談起中國文學(xué)，人們就不得不提到魯迅這個(gè)名字。魯迅，一位為“五四”運動(dòng)搖旗“吶喊”的人；一位為美好童年“朝花夕拾”的人；一位為所有反對白話(huà)文而把他們送進(jìn)“墳”的人；一位會(huì )“故事新編”的人。
這位大作家年輕時(shí)曾在日本留洋，也正是這一經(jīng)歷才造就了這位偉人的“棄醫從文”。更為大家所熟悉的魯迅或許是在中年時(shí)期：總是穿著(zhù)長(cháng)衫，蓄著(zhù)濃密的胡子，一手夾著(zhù)枝短煙卷，目光始終凝視著(zhù)遠方……他是一位長(cháng)相極為普通得人——不看著(zhù)照片下的注釋“五排右起第二位”還真不能一下把他從眾多師生中剔出來(lái)。
魯迅擁有一個(gè)美滿(mǎn)的家庭：一個(gè)疼愛(ài)他的妻子，一個(gè)他疼愛(ài)的兒子周海嬰。記得海嬰曾經(jīng)回憶起自己的父親，說(shuō)過(guò)，他小時(shí)候十分頑皮，一旦犯了錯誤，父親就會(huì )用報紙卷起來(lái)打他，父親對此解釋說(shuō)：“這樣打，雖是教育了，但也不會(huì )痛�！�
正是這一位父親，平凡的父親，平凡中卻透著(zhù)偉大。
在他犀利的筆鋒下，誕生了一位位栩栩如生的人物：阿q、祥林嫂、閏土、孔乙己、車(chē)夫、趙老爺……這些活生生得人，在魯迅的引導下同封建思想作斗爭，掃除一切腐朽，有了他們魯迅不再獨自彷徨，越寫(xiě)越勇，愈寫(xiě)愈利。魯迅在黑暗中堅持不懈地磨練著(zhù)他的手中的筆，逬射出片片火花，最終用這閃著(zhù)寒光的銳器在混沌中撕開(kāi)了口子，讓中國的文學(xué)又踏上了光明之路。
正如魯迅所說(shuō)的.那樣：“在他那巨大的背影之下，才愈發(fā)顯出我的‘小’來(lái)�！币粋�(gè)普普通通的魯迅帶給我們的卻是一種特特別別的感受，特別的平凡，特別的勇敢，特別的堅定，閃耀著(zhù)特別的人性光輝，燦爛而又奪目的。
魯迅我想對你說(shuō)作文600字 21
拂開(kāi)歷史的迷霧，我們看到了一個(gè)偉岸的身影，佇立在思考的懸崖上，冷眼對世間的玷辱污蔑，用一枝悲涼而又鋒利的筆，寫(xiě)著(zhù)世態(tài)滄桑。
童年時(shí)的他，家境還算殷實(shí)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地過(guò)著(zhù)公子哥兒的生活，后來(lái)父親病重，家道中落，他苦心為父親治病，卻仍不足以與死神對抗，后來(lái)他去了日本仙臺留學(xué)，遇到了此生的恩師——藤野先生，在留學(xué)過(guò)程中，他意識到中國之所以如此衰敗，根本在于人心，在于思想的落后，由此，他毅然決然地放下手中用來(lái)解剖動(dòng)物的手術(shù)刀，拿起了另一把更為鋒利的匕首，解剖著(zhù)中國人落后已久的的思想，他用這支匕首，插進(jìn)了腐朽沒(méi)落的封建主義的心臟，他用這支匕首，呼喚著(zhù)中華民族的崛起與振興。
從魯迅的身上，我感受到了一種精神，那是一種頂天立地，山海所不能摧之的精神，那是他對祖國的熱愛(ài)，渴望祖國振興的強大精神，是他對光明燦爛的美好生活理想的追求，和堅持在昏沉的黑夜里同黑暗勢力抗爭的勇猛頑強的精神。
從魯迅的文中，我看到了他的期盼，他對光輝燦爛的黎明的期盼，他對國人覺(jué)醒的'期盼，他對祖國振興的期盼，因而，他用他的筆，毫不留情的表述國人的劣根性，他的第一部白話(huà)小說(shuō)，也是中國文學(xué)史上的第一部白話(huà)小說(shuō)《狂人日記》中，滿(mǎn)紙的“吃人吃人”，滿(mǎn)紙的荒唐言，浸透著(zhù)一把辛酸淚，他渴望以此來(lái)使國人覺(jué)醒，以此來(lái)使人思想進(jìn)步，以此來(lái)使國家振興。
走進(jìn)魯迅，看看魯迅的一生，他的作品給中國乃至世界文學(xué)史上增添了濃墨重彩的一筆，他的作品被譽(yù)為“投槍與匕首”插進(jìn)了封建主義的心臟，其文，言辭辛辣，描繪人間百態(tài)，其人，鐵骨錚錚，彰顯民族精神，其文，其人，值得千萬(wàn)萬(wàn)后輩景仰。
魯迅我想對你說(shuō)作文600字 22
關(guān)于魯迅，想必大家了解的不少，像原名，家鄉，代表作什么的。在這里，再重復也沒(méi)什么意義了，而我想說(shuō)的是魯迅這個(gè)人。
我對魯迅的看法有很多種，因為讀他的一篇文章就會(huì )有一種新的觀(guān)點(diǎn)從腦中鉆出來(lái)。
譬如說(shuō)，我第一次讀魯迅的文章是在小學(xué)，當時(shí)好奇心很強，總喜歡抱著(zhù)姐姐的書(shū)拿來(lái)讀。記得那次是拿著(zhù)她的語(yǔ)文課本，以前的語(yǔ)文課本是黑白的，基本沒(méi)有插圖，但有一篇文章就有插圖，那便是魯迅的《從百草園到三味書(shū)屋》，雖然是黑白色的，但畢竟是唯一一篇有圖的`課文，我便饒有興趣地看了起來(lái)。我喜歡魯迅大概就是從那時(shí)起的吧！我覺(jué)得他和我們一樣，都是小孩子，都一樣的喜歡玩，討厭背書(shū)學(xué)習。只是因為這，當時(shí)我并不知道文章的深層含意，更沒(méi)讀出其中的批判味道。
再后來(lái)，接觸到魯迅就是在初中了。從課本中所了解到的魯迅大概也便都索然無(wú)味了，無(wú)非是什么愛(ài)國，諷刺，還有什么革命罷了。而前一段時(shí)間，我又了解到了又一種不同的魯迅。
這是一篇短篇小說(shuō)，名為《傷逝》，是魯迅先生唯一一篇寫(xiě)到他自己的愛(ài)情的文章。并不是說(shuō)魯迅有多好或者多偉大，而是這篇文章讓我感受到了，他也是一個(gè)普通人，有愛(ài)，有恨，而且在寫(xiě)自己的生活的同時(shí)，也同樣不改他喜歡批判社會(huì )的風(fēng)格，不過(guò)比往常更含蓄。
有時(shí)他也會(huì )評論別人，也會(huì )為一些被罵的體無(wú)完膚的古代或近代名人抱不平，像武則天，阮玲玉等，這點(diǎn)我特別喜歡！
但是，說(shuō)實(shí)在的，他的文筆真不怎么樣，而且半白話(huà)也總是讓我查半天字典，但我就是喜歡他——想說(shuō)什么就說(shuō)什么，不顧慮，不做作。
這大概就是我印象中的魯迅先生吧！
魯迅我想對你說(shuō)作文600字 23
“其實(shí)進(jìn)來(lái)的是一個(gè)黑瘦的先生，八字須，戴著(zhù)眼鏡，夾著(zhù)一迭大大小小的書(shū)。將書(shū)放在講臺上，使用了緩慢而有頓挫的聲調，向學(xué)生介紹自己道：我就是叫做藤野嚴九郎的”。
這是我第一次認識魯迅，那時(shí)也就五年級，老師在講外貌描寫(xiě)時(shí)講到魯迅描寫(xiě)他的老師藤野先生的一段。也讓我看到魯迅。
看著(zhù)魯迅，是看不出什么的，只是看到他的作品，再看他的臉，他像誰(shuí)，他就像自己，怎么樣，就這樣！他像中國，像五四，又是一個(gè)非常的中國。
夜晚，因為有星星而燦爛；月亮，因為有太陽(yáng)才發(fā)光；中國，因為有他才挺直了脊梁！再一次看魯迅，看眼睛，他是卓爾不群的戰狼，與其詛咒黑暗，不如向往光明，用燃燒的蠟燭點(diǎn)燃自己，撕開(kāi)寒冬的一個(gè)缺口，用火光照亮世界，讓世界斬開(kāi)黑暗，“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”！這就是魯迅，世界上最寬廣的是大海，比海更寬廣的是天空，比天空還要博大的是魯迅的情懷。
“我現在與勞苦大眾不接近，對于他們的生活方式和經(jīng)驗都很缺乏，當然不敢創(chuàng )造”。魯迅想通過(guò)醫學(xué)啟發(fā)中國人的覺(jué)悟�？伤�.夢(mèng)想不久就被現實(shí)撕得粉碎。一次，在電影中，他看到眾多“體格強壯，神情麻木”的中國人，被淡然地圍觀(guān)，魯迅才意識到，“東亞病夫”的“病”，精神上的麻木要比身體虛弱更可怕。于是，他棄醫從文，他與朋友談?wù)撟疃嗟木褪侵袊裥灾凶钊笔裁�，病根何在？在一個(gè)個(gè)歷史丑劇不斷上演后，魯迅抑壓已久的思想像火山噴發(fā)一般通過(guò)文學(xué)噴射出來(lái)，也就有了更多的人讀到他，認識他。
魯迅就是這樣的一個(gè)人，“莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑”。他不向往“曉”，而是想讓旭日東升的太陽(yáng)去照亮中國的路，這，才是魯迅。
魯迅我想對你說(shuō)作文600字 24
魯迅是中國的一顆璀璨明星，它是青年們永恒的導師，黑暗道路中的一團火焰，一個(gè)令敵人都敬佩的戰士。他用筆做武器，用文字作軍隊，向舊社會(huì )一次又一次地發(fā)起沖鋒。然而，若不是魯迅在休息的時(shí)候寫(xiě)下了這本《朝花夕拾》，又會(huì )有幾個(gè)人知道他那童話(huà)般美麗，卻又充滿(mǎn)了傷感與無(wú)奈的過(guò)去呢？
只是一部魯迅的回憶錄，只寫(xiě)了魯迅的回憶。然而，魯迅把這些看似毫無(wú)用處，只能被當成一種消遣的往事寫(xiě)了下來(lái)，卻讓我們發(fā)現，讓我們明白，那些“瑣碎”的背后，其實(shí)隱含著(zhù)太多的舊思想、太多舊社會(huì )的'錯誤以及許許多多希望改革的有志青年的無(wú)奈。不單如此，啼笑皆罵的魯迅即使是在寫(xiě)回憶錄，他也不會(huì )真正的休息。在“正人君子”和“青年人的領(lǐng)導者”面前，魯迅敢罵，魯迅要罵，他罵得酣暢淋漓，罵得人心舒暢；在守舊思想和軍閥勢力面前，魯迅善諷，魯迅定諷，他諷得對手無(wú)話(huà)可說(shuō)，諷的邪惡有口難言。無(wú)論是什么時(shí)候，魯迅都會(huì )讓那些誤導中國方向的人們，不，是“豺狼們”被打成“喪家的落水狗”。熟話(huà)說(shuō)得好，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。周家這位樹(shù)人，身上凝結了何止百年中有志之士的精神與力量啊，他分明是中華五千年文化之中所有愛(ài)國之人、有心之士所凝聚而成的結晶，一束引領(lǐng)著(zhù)中國青年向前，向著(zhù)未來(lái)急速飛馳的強光。他在黑暗中用筆鋪成一條走向光明的五彩之路，用紙壘成一堵排開(kāi)黑暗的堅實(shí)之墻；他在困頓中用心中的利刃劈開(kāi)一道道明亮的缺口，用手中的盾牌抵御一次次邪惡的反撲�？v然，他決定稍作休息，也會(huì )讓那些在黑暗中爬行的“毒蟲(chóng)”不敢猖狂。
他，魯迅，是真正的革命戰士，一位不朽的樹(shù)人，一點(diǎn)不滅的光源！
魯迅我想對你說(shuō)作文600字 25
魯迅！誰(shuí)不認識？誰(shuí)沒(méi)有讀過(guò)他的文章呢？
那你們知道大文豪魯迅是在怎樣的環(huán)境下長(cháng)大的呢？他上學(xué)的地方又是怎樣的呢？下面，讓我帶領(lǐng)大家去魯迅小時(shí)候的地方逛逛吧！鏡頭one：“德壽堂！”沒(méi)錯�，F在我們來(lái)到的就是大廳了，這里是接待貴客的地方哦！“那我們來(lái)到這里，算不算貴客��？”應該算！呵呵！看��！那個(gè)年代可是非常講究輩份的哦！連長(cháng)輩坐的椅子都比晚輩要大！“那魯迅坐哪個(gè)位置��？”應該是比較小的椅子吧。鏡頭two：“三味書(shū)屋！”我們現在已經(jīng)來(lái)到了魯迅讀書(shū)的地方“三味書(shū)屋”了。怎么樣？有沒(méi)有聞到一股書(shū)香呢？下面讓我們來(lái)認識一下魯迅的老師了：壽鏡吾！他是魯迅在眾多的老師中最為敬重的三位之一，也是他的啟蒙老師。
魯迅不是在《從百草園到三味書(shū)屋》中說(shuō)壽老師“極方正、質(zhì)樸、博學(xué)。有一條戒尺，但是不常用，也有罰跪的規則，但也不常用�！彼虒W(xué)嚴還常幫助有困難的學(xué)生。是個(gè)好老師哦！下面我們來(lái)看看魯迅上學(xué)時(shí)坐在哪個(gè)位置呢？看！那個(gè)靠墻的位置就是了。另外，三味書(shū)屋的三味是哪三味呢？就是：讀經(jīng)味如稻梁，讀史味如肴饌，諸子百家味如醯醢。
朋友們，讓我們在書(shū)本中細細品嘗，汲取營(yíng)養吧!鏡頭three：“百草園！”沒(méi)錯，這里就是魯迅小時(shí)候最快樂(lè )的地方——“百草園”了！這雖然對現在的.孩子來(lái)說(shuō)不算什么，但對那時(shí)的魯迅來(lái)說(shuō)可是非常重要的！這里聚集了魯迅小時(shí)候的歡樂(lè )與愉悅。我們可以想象：十歲的魯迅從“鐵籠子”里跑出來(lái)，大口大口地呼吸著(zhù)新鮮的空氣。在草叢里抓蛐蛐、爬上樹(shù)去摘桑果……
好了，旅客們，本次的“魯迅故鄉之旅”到此結束了�！暗聣厶谩�、“三味書(shū)屋”和“百草園”都給你留下了怎樣的印象呢？
魯迅我想對你說(shuō)作文600字 26
深夜死寂。孤燈夜下。翻開(kāi)先生的書(shū)，就立刻觸電似的嚴肅起來(lái)。
喜歡先生的文字，是從雜文開(kāi)始的。真正的喜歡，是追根究底的。單純而真實(shí)的喜歡，如同飲一杯茶喝一口涼水，因為我們身體的需索，所以感到愉悅。
讀先生的文字，要以一種嚴肅而嚴謹的態(tài)度去讀。
先生的疼痛，是真正來(lái)至于骨髓里的。每一個(gè)文字，每一句興嘆，每一種情感。都不經(jīng)過(guò)修飾和喬偽，赤裸裸地來(lái)，赤裸裸地走。先生的文字，透著(zhù)冰涼刺骨的殺氣，一種震撼心底的力量。那種感覺(jué)，仿佛從遠古的歷史走來(lái)。是沉睡千年的青銅劍，破土后的怒號。
一切都已然逝亡，變作空也。這時(shí)候，真正由文字產(chǎn)生的情感，就會(huì )自心底一點(diǎn)點(diǎn)地泛起來(lái)。血液由全身慢慢凝聚到一點(diǎn)，充斥的力量，要沖破血管的束縛似的。這種感覺(jué)，要在放下先生的書(shū)后很久才會(huì )漸漸平息。
興，嘆。痛，痛絕；麻，麻木；憤，憤怒。
而先生的捉筆，絕不是當下那些所謂憤青們的憤世。那是真正由靈魂發(fā)出來(lái)的憤怒。先生，以及先生的筆，也只是做了一個(gè)使者，把這一切的情感，歇斯底里地表現出來(lái)。
夜讀先生的'文字，我是真正的陷入。我的一切，落入先生留下的圈套。不止于我。有很多人，和我一樣，落入這圈套。就做一個(gè)真正的俘虜吧。
這一種情感，在我提筆的時(shí)候，忽然發(fā)現我的敘述欲丟失了，思想凝固了。遺留下的，只是一篇拙陋的殘稿。
這也罷，殘就殘吧。殘與撼，也終是會(huì )有路走下去的。因為先生說(shuō)，世界上本沒(méi)有路，走的人多了，也就成了路。
魯迅我想對你說(shuō)作文600字 27
常聽(tīng)家長(cháng)們說(shuō)起魯迅爺爺的“豐功偉績(jì)”，說(shuō)他為我們作出的貢獻，說(shuō)他的“棄醫從文”，說(shuō)他的頭銜，說(shuō)他的一切一切。因為爸爸媽媽這樣說(shuō)，親朋好友這樣說(shuō)，于是，對魯迅爺爺空白的記憶里，我也有了這些話(huà)，我也理所當然地認為，魯迅，就是這樣的人。
轉眼間，我已到了六年級，很快就不再是魯迅小學(xué)的學(xué)生了。聽(tīng)著(zhù)師長(cháng)們整天在耳邊念叨著(zhù)“魯迅”，靜下心來(lái)，好好地問(wèn)問(wèn)自己：在我心中，魯迅究竟是怎樣的人？
在我眼里，少年的魯迅是幸運的人。雪地捕鳥(niǎo)，海邊拾貝，瓜地刺猹，沙地看魚(yú)，每一件事情，都新奇而有趣；劃船看戲，欣賞美景，自學(xué)社戲，嘴讒偷豆，每一份心情，都激動(dòng)而興奮；菜畦玩耍，觀(guān)察植物，捕捉昆蟲(chóng)，靜聽(tīng)傳說(shuō)，每一個(gè)表情，都開(kāi)心而陶醉。在我眼里，少年的魯迅更是個(gè)堅強的人。家道衰敗，父親病重，這一些打擊都擊不敗他；早起晚睡，為父熬藥，這一切勞累都累不到他；因父遲到，先生批評，這所有困難都難不倒他……
在我心里，成年的魯迅是個(gè)有骨氣的人，他毅然決定棄醫從文，用文筆來(lái)拯救中國，用才智來(lái)回擊敵人，文筆犀利毫不留情，一字一句都充滿(mǎn)了智慧；黑色幽默一針見(jiàn)血，說(shuō)得敵人啞口無(wú)言，話(huà)說(shuō)“宴”字暗地自嘲，說(shuō)得別人自愧不如，一舉一動(dòng)都流露出憎恨。在我心里，成年的魯迅更是個(gè)嫉惡如仇的人。他的文章，喚醒了中國人的覺(jué)悟，增加了中國人的`信念；他的文章，為舊社會(huì )驅散了陰霾，為勞動(dòng)人民指引了方向，為新中國帶來(lái)了光明……
呵，這就是我對魯迅爺爺的全部印象。那個(gè)坐在太師椅上，低頭看著(zhù)膝蓋上的書(shū)，被手中香煙散出的煙霧繚繞著(zhù)的人，他作品中的人物正和他一樣，停留在這個(gè)時(shí)代，這個(gè)城市，活在人們的心中……
魯迅我想對你說(shuō)作文600字 28
我國有一個(gè)這樣的大文豪：他常常身穿一件樸素的中式長(cháng)衫，胡須成一個(gè)隸書(shū)“一”字。同學(xué)們，你知道他是誰(shuí)嗎？他還是一個(gè)偉大的革命家，一個(gè)出色的思想家，一個(gè)出眾的文學(xué)家，他就是——魯迅！
在我看來(lái)，他更是一個(gè)“特別”的教育家。他的教育方法與眾不同。偶然的一次，我聽(tīng)到了這樣一個(gè)真實(shí)的故事：魯迅先生穿著(zhù)一件破破爛爛的衣服去理發(fā)店理發(fā)，一位年輕的理發(fā)師打量了他一下，以為魯迅是一個(gè)乞丐，于是就胡亂地給他理了幾下，于是魯迅也就亂抓一把鈔票給那位年輕的理發(fā)師，理發(fā)師便數了數，呀！他猛地一驚，多了許多錢(qián)！他的心里樂(lè )開(kāi)了花，真想魯迅多來(lái)幾次理發(fā)。
過(guò)了一個(gè)月，魯迅再次來(lái)到那家店理發(fā)，那位年輕的理發(fā)師認出了魯迅，就笑容滿(mǎn)面地給魯迅細心地理發(fā)，理完后，魯迅細心地給年輕的理發(fā)師付錢(qián)，理發(fā)師數了數，咦？怎么錢(qián)剛好？他用疑惑的眼神望著(zhù)魯迅，魯迅便笑著(zhù)說(shuō)：“前一次你亂理我的頭發(fā)，我也就亂給你錢(qián)，但今天你仔細地理頭發(fā)，那我也仔細的給你錢(qián)......“聽(tīng)到魯迅的一番話(huà)，那位年輕的理發(fā)師慚愧地低下了頭。當我看到這里時(shí)，我心想：魯迅的教育方式真的'很特別！
魯迅不但是個(gè)特別的教育家，更是一個(gè)關(guān)心祖國青少年的好老師。這是我學(xué)了《一面》這篇課文后才知道的。
文中的阿累有一次在內山書(shū)店買(mǎi)書(shū)時(shí)，發(fā)現買(mǎi)書(shū)的錢(qián)不夠，為了讓年輕人可以汲取書(shū)里的知識，魯迅把自己翻譯的書(shū)送給了年輕人�？梢�(jiàn)魯迅十分關(guān)心和愛(ài)護進(jìn)步青年，他希望這些青年可以成為國之棟梁，為國效力！
魯迅的身體雖然隨著(zhù)歲月變成了白骨，但他的精神卻永遠活在我們的心中。魯迅在人們的心目中永遠像當年一樣——從來(lái)沒(méi)有過(guò)改變......
魯迅我想對你說(shuō)作文600字 29
翻閱課本你會(huì )發(fā)現，有很多篇課文都出于魯迅先生的手，我曾經(jīng)思考過(guò)，為什么時(shí)代不一樣了，課本上總是有魯迅那樣在特定背景下才能讀懂的文章呢。很多人和我一樣思考過(guò)這樣的問(wèn)題。有的人甚至還說(shuō)：“魯迅是被教科書(shū)毀掉的作家”，因為他的文章考點(diǎn)最多，需要深入理解的地方也比一般的文章多，文中不時(shí)夾雜著(zhù)文言詞語(yǔ)，所以很多同學(xué)抵觸魯迅的文章。
我可偏偏喜歡魯迅，因為魯迅的文章中有太多我們現在缺少的東西，甚至很多中國人缺少的信仰，倘若能夠讀懂魯迅，我們一定會(huì )成長(cháng)很多，學(xué)會(huì )很多不止用于應付考試的東西。
我最喜歡的文章是魯迅先生寫(xiě)的《故鄉》，一篇蘊含著(zhù)出門(mén)在外的游子與兒時(shí)的玩伴變得陌生的凄涼情感，現在我都能記得文末的語(yǔ)句：“我又不愿意他們因為要一氣，都如我的辛苦展轉而生活，也不愿意他們都如閏土的辛苦麻木而生活，也不愿意都如別人的辛苦恣睢而生活。他們應該有新的生活，為我們所未經(jīng)生活過(guò)的.�！睍r(shí)過(guò)境遷，滄海桑田，年少的玩伴也漸漸被歲月改變的唯唯諾諾，心里變得卑微麻木。而作者本人也年年流轉，辛苦著(zhù)生活。這樣的文字不僅讓人思考，成長(cháng)的路上自己丟失了什么。
魯迅的文字還有一部分很有警醒作用，看了《孔乙己》我們知道了人不應該被封建禮數約束著(zhù)，讀了《藥》我們學(xué)會(huì )要分辨正義是非，不做伸著(zhù)脖子旁觀(guān)的麻木的路人。魯迅的文字鋒利又有力量，激勵我們團結起來(lái)，鼓舞著(zhù)我們堅守中國人的初心。他的文字，任何年代都不會(huì )過(guò)時(shí)。
我們需要魯迅，需要他文中的良藥，需要他那般正義的文字。
魯迅我想對你說(shuō)作文600字 30
您曾經(jīng)在《自嘲》中說(shuō)過(guò)：“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛�！睂Υ龜橙私^不屈服，對人民大眾甘心像牛一樣俯首效命，這種精神著(zhù)實(shí)讓人敬佩。在我看來(lái)，這是您精神的寫(xiě)照，激勵了一代又一代青少年。
您在《藤野先生》一文中敘述了自己棄醫從文的緣由。當時(shí)中國人被世人“尊稱(chēng)”為“東亞病夫”，您出于對民族強烈的責任感，東渡扶桑，師從藤野先生學(xué)習醫術(shù)。在此期間，您在電影中看到中國人為俄國人做偵探被日本人捉獲要槍斃時(shí)，旁邊有一群中國人圍觀(guān)，并且拍掌歡呼。您痛心地感到學(xué)醫并非一件要緊事，凡是愚弱的國民，即使體格健壯，也只能做毫無(wú)意義的看客。從此，您走上了棄醫從文、以筆為槍的終生戰斗之路！
《吶喊》是您的第一部小說(shuō)集，它揭示了中國社會(huì )的沉悶和國人靈魂的扭曲，對封建制度及陳腐的傳統觀(guān)念進(jìn)行了深刻的剖析和徹底地否定，表現出對民族生存的濃重的憂(yōu)患意識和對社會(huì )變革的強烈渴望，同時(shí)也抒發(fā)了對民眾“哀其不幸，怒其不爭”的復雜感情。您在謠諑的不斷困擾、襲擊下堅持自己的事業(yè)和工作，奮斗不息。您畢生為人民解放和民族復興而不懈奮斗的精神，您那熱愛(ài)人民、剛正不阿、堅韌不屈的崇高品質(zhì)，將永遠照耀人間。
您是一名偉大的文學(xué)家。如果說(shuō)英國文學(xué)不能沒(méi)有莎士比亞、法國文學(xué)不能沒(méi)有莫泊桑的話(huà)，那么中國文學(xué)、我們的民族不能沒(méi)有魯迅先生——您是現代中國的民族魂、當之無(wú)愧的`民族脊梁。所以說(shuō)，我們今天的美好生活，都和您這樣的愛(ài)國者有著(zhù)密不可分的關(guān)系，在我心中您不僅是一名出色的文學(xué)家，更是一名出色的革命家，為中華之崛起貢獻巨大的力量。
魯迅先生，我想對您說(shuō)：在我的心中，您是偉大的人，您提醒我們要珍惜時(shí)間，您說(shuō)“時(shí)間就像海綿里的水，擠擠總會(huì )有的”；您提醒我們要堅持不懈，朝著(zhù)目標努力，您說(shuō)“其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路”。
魯迅先生，您是我們的榜樣，您將永遠留在每一個(gè)中華人民心中。
魯迅我想對你說(shuō)作文600字 31
在歷史的長(cháng)河中，有許多熠熠生輝的人物，而你，魯迅先生，無(wú)疑是其中最為璀璨的一顆明星。
魯迅，我想對你說(shuō)，你的文字如同一把鋒利的匕首，直刺社會(huì )的黑暗與腐朽。在那個(gè)動(dòng)蕩的年代，封建禮教束縛著(zhù)人們的思想，帝國主義的侵略讓國家陷入水深火熱之中。而你，以筆為武器，用一篇篇犀利的文章，揭露了封建社會(huì )的種種弊病，批判了那些麻木不仁的靈魂。你的《狂人日記》，讓人們看到了封建禮教“吃人”的本質(zhì)；你的《阿 Q 正傳》，刻畫(huà)了那個(gè)自欺欺人、精神勝利法的阿 Q，揭示了國民性的.弱點(diǎn)。你的文字，讓人們在混沌中覺(jué)醒，為那個(gè)黑暗的時(shí)代帶來(lái)了一絲曙光。
魯迅，我想對你說(shuō)，你的勇氣和擔當令人敬佩。在那個(gè)大多數人選擇沉默的時(shí)代，你勇敢地站出來(lái)，為了正義，為了民族的未來(lái)，不惜與強大的敵人抗爭。你不畏強權，不怕威脅，始終堅守著(zhù)自己的信念。你的這種精神，激勵著(zhù)無(wú)數后人，讓我們明白，在面對困難和挑戰時(shí)，要有勇氣去擔當，去為了真理而奮斗。
魯迅，我想對你說(shuō)，你的愛(ài)國情懷深深打動(dòng)著(zhù)我。你對祖國的熱愛(ài)，體現在你對民族命運的關(guān)切上。你為了拯救國家，棄醫從文，希望用文字喚醒沉睡的國民。你用自己的行動(dòng)詮釋了什么是真正的愛(ài)國。在今天，我們生活在一個(gè)和平繁榮的時(shí)代，但我們依然要學(xué)習你的愛(ài)國精神，為了祖國的繁榮富強而努力奮斗。
魯迅，你的作品和精神將永遠銘刻在歷史的長(cháng)河中，激勵著(zhù)一代又一代的人。我會(huì )以你為榜樣，努力學(xué)習，勇敢地面對生活中的挑戰，為實(shí)現自己的夢(mèng)想，為了祖國的未來(lái)而拼搏。
魯迅先生，感謝你為我們留下了如此寶貴的精神財富。你的名字，將永遠在我們心中閃耀。
魯迅我想對你說(shuō)作文600字 32
在歷史的長(cháng)河中，有許多璀璨的明星，而你，魯迅先生，無(wú)疑是其中最耀眼的一顆。
魯迅先生，我想對你說(shuō)，你的文字如同一把犀利的劍，刺破了黑暗的現實(shí)。在那個(gè)動(dòng)蕩的年代，社會(huì )的腐朽、人民的苦難，都在你的筆下被深刻地揭露出來(lái)。你用文字批判封建禮教的束縛，抨擊反動(dòng)勢力的殘暴，為那些在苦難中掙扎的人們發(fā)出了吶喊。你的《狂人日記》《孔乙己》《阿 Q 正傳》等作品，讓人們看到了那個(gè)時(shí)代的悲哀與無(wú)奈，也激發(fā)了人們對自由、平等、民主的渴望。
魯迅先生，我想對你說(shuō)，你的勇氣令人敬佩。在那個(gè)充滿(mǎn)壓迫和恐懼的時(shí)代，你毫不畏懼地站出來(lái)，用你的筆與黑暗勢力作斗爭。你不顧個(gè)人安危，為了真理和正義，勇敢地發(fā)聲。你的勇氣不僅激勵了當時(shí)的人們，也給了后世無(wú)數人以力量。在面對困難和挑戰時(shí)，我們常常會(huì )想起你，想起你的勇敢和堅定，從而鼓起勇氣去面對一切。
魯迅先生，我想對你說(shuō)，你的愛(ài)國情懷深深地打動(dòng)了我。你對祖國的熱愛(ài)，對民族的責任感，貫穿了你的一生。你為了拯救國家和民族，不斷地探索、奮斗。你棄醫從文，想用文字喚醒沉睡的國人。你的愛(ài)國精神，成為了中華民族寶貴的精神財富，激勵著(zhù)一代又一代的中華兒女為了祖國的繁榮富強而努力奮斗。
魯迅先生，我想對你說(shuō)，你的`思想至今仍然具有深刻的現實(shí)意義。在當今社會(huì )，雖然時(shí)代已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化，但我們仍然面臨著(zhù)許多問(wèn)題和挑戰。你的對人性的洞察、對社會(huì )問(wèn)題的思考，依然能給我們帶來(lái)啟示。我們應該學(xué)習你的批判精神，敢于正視社會(huì )中的問(wèn)題，努力去改變和完善。
魯迅先生，你的文字、勇氣、愛(ài)國情懷和思想，將永遠銘刻在歷史的長(cháng)河中，也將永遠激勵著(zhù)我們前行。我會(huì )以你為榜樣，努力學(xué)習，勇敢地面對生活中的困難和挑戰，為實(shí)現自己的夢(mèng)想，為建設更加美好的社會(huì )而努力奮斗。
魯迅我想對你說(shuō)作文600字 33
魯迅先生，雖然我們生活在不同的時(shí)代，但你的文字卻如同一束光，穿越時(shí)空，照亮了無(wú)數人的心靈。今天，我想對你說(shuō)一些心里話(huà)。
你的文章犀利而深刻，如同一把把利刃，直刺社會(huì )的黑暗與腐朽。在那個(gè)動(dòng)蕩不安的年代，你以筆為武器，為民族的覺(jué)醒而吶喊。你批判封建禮教的束縛，揭露國民的劣根性，讓人們看到了社會(huì )的真相和自身的問(wèn)題。你的勇氣和擔當令人敬佩，你用自己的行動(dòng)詮釋了一個(gè)知識分子的責任和使命。
你的文字充滿(mǎn)了對底層人民的'同情和關(guān)愛(ài)。你筆下的祥林嫂、阿 Q、孔乙己等人物，都是那個(gè)時(shí)代社會(huì )底層的代表。他們的命運悲慘，卻又讓人深思。你通過(guò)這些人物，反映了社會(huì )的不公和人民的苦難，喚起了人們的良知和同情心。你的作品讓我們明白，無(wú)論在什么時(shí)代，我們都應該關(guān)注弱勢群體，為他們發(fā)聲，為他們爭取應有的權利。
魯迅先生，你的精神也一直激勵著(zhù)我們。你那種“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！钡木�，讓我們懂得了在面對困難和挑戰時(shí)，要堅定信念，不屈不撓；在為人民服務(wù)時(shí)，要無(wú)私奉獻，任勞任怨。你的精神是我們前進(jìn)的動(dòng)力，是我們不斷努力的方向。
在當今社會(huì )，雖然時(shí)代已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化，但我們依然面臨著(zhù)許多問(wèn)題和挑戰。我們需要像你一樣，有勇氣去批判社會(huì )的不良現象，有愛(ài)心去關(guān)心那些需要幫助的人，有責任感去為社會(huì )的進(jìn)步貢獻自己的力量。
魯迅先生，感謝你為我們留下了如此寶貴的精神財富。你的文字將永遠激勵著(zhù)我們，你的精神將永遠銘刻在我們心中。我們會(huì )以你為榜樣，努力學(xué)習，不斷進(jìn)步，為實(shí)現中華民族的偉大復興而奮斗。
魯迅我想對你說(shuō)作文600字 34
在歷史的長(cháng)河中，您如一顆璀璨的明星，照亮了那個(gè)黑暗的時(shí)代。雖然我們相隔了漫長(cháng)的歲月，但您的文字卻如同一座橋梁，讓我得以跨越時(shí)空，與您對話(huà)。
我想對您說(shuō)，您的勇氣令人敬佩。在那個(gè)動(dòng)蕩不安的年代，大多數人選擇了沉默，選擇了隨波逐流。而您，卻勇敢地站了出來(lái)，以筆為武器，向封建禮教、舊傳統和反動(dòng)勢力發(fā)起了猛烈的攻擊。您的文章如同一把把利劍，刺痛了敵人的心臟，也喚醒了無(wú)數沉睡的靈魂。
您的批判精神更是讓我折服。您毫不留情地揭露了社會(huì )的種種丑惡現象，對那些麻木不仁的人們進(jìn)行了深刻的批判。您讓我們看到了人性的弱點(diǎn)，也讓我們明白了只有敢于正視現實(shí)，才能找到前進(jìn)的方向。您的作品《狂人日記》《阿 Q 正傳》等，至今仍具有深刻的現實(shí)意義，讓我們時(shí)刻警醒自己，不要重蹈覆轍。
您對人民的熱愛(ài)也深深地打動(dòng)了我。您始終站在人民的立場(chǎng)上，為他們的疾苦發(fā)聲，為他們的未來(lái)?yè)鷳n(yōu)。您希望通過(guò)自己的努力，讓人民擺脫貧困、愚昧和壓迫，過(guò)上幸福的生活。您的這種情懷，讓我明白了作為一個(gè)人，應該有一顆關(guān)愛(ài)他人、奉獻社會(huì )的心。
魯迅先生，您的一生是奮斗的一生，是為了民族的'解放和人民的幸福而不懈努力的一生。您的精神激勵著(zhù)我們一代又一代的人，讓我們在面對困難和挑戰時(shí)，有了勇往直前的勇氣和力量。
在今天這個(gè)時(shí)代，雖然我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，但我們依然面臨著(zhù)許多問(wèn)題和挑戰。我們需要像您一樣，有勇氣去批判那些不良現象，有擔當去為社會(huì )的進(jìn)步貢獻自己的力量。我們要學(xué)習您的精神，做一個(gè)有思想、有責任感的人。
魯迅先生，感謝您為我們留下了如此寶貴的精神財富。我會(huì )永遠銘記您的教誨，努力前行，為實(shí)現中華民族的偉大復興而奮斗。
魯迅我想對你說(shuō)作文600字 35
在中國近現代文學(xué)史上，有一個(gè)如雷貫耳的名字——魯迅。先生，我想對你說(shuō)，你的文字如同一把鋒利的匕首，刺破了黑暗的現實(shí)，給無(wú)數人帶來(lái)了覺(jué)醒的力量。
你的一生，是為中華民族的解放事業(yè)而奮斗的一生。在那個(gè)動(dòng)蕩不安的年代，國家貧弱，人民困苦，封建思想和帝國主義的壓迫讓百姓們生活在水深火熱之中。而你，以筆為武器，勇敢地站出來(lái)，向那些腐朽的制度和丑惡的現象發(fā)起了猛烈的攻擊。
你的小說(shuō)，如《狂人日記》《阿 Q 正傳》《故鄉》等，深刻地揭示了封建社會(huì )的種種弊病。你通過(guò)對人物形象的細膩刻畫(huà)，讓我們看到了那個(gè)時(shí)代人們的`愚昧、麻木和無(wú)奈�？袢搜壑械摹俺匀恕笔澜�，阿 Q 的精神勝利法，閏土的麻木與滄桑，都讓我們感受到了那個(gè)時(shí)代的悲哀。你的文字，讓我們清醒地認識到了社會(huì )的現實(shí)，激發(fā)了我們對自由、平等、民主的渴望。
你的雜文，更是充滿(mǎn)了戰斗的力量。你針砭時(shí)弊，毫不留情地批判那些反動(dòng)勢力和不良現象。你的言辭犀利，一針見(jiàn)血，讓那些丑惡的嘴臉無(wú)處遁形。你用自己的智慧和勇氣，為正義而吶喊，為真理而斗爭。
先生，你的精神也深深地影響著(zhù)我們。你對國家和民族的熱愛(ài)，對人民的關(guān)懷，讓我們敬佩不已。你不畏強權，敢于直言，始終保持著(zhù)獨立的人格和堅定的信念。你的“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！钡木�，成為了無(wú)數人追求的目標。
在今天這個(gè)時(shí)代，雖然我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，但你的精神依然具有重要的意義。我們依然需要你的勇敢和擔當，需要你的批判精神和對真理的追求。我們要像你一樣，關(guān)注社會(huì )現實(shí)，為人民的幸福和國家的繁榮而努力奮斗。
魯迅，我想對你說(shuō)，你的文字和精神將永遠銘刻在我們心中，激勵著(zhù)我們不斷前進(jìn)。
魯迅我想對你說(shuō)作文600字 36
在中國近代文學(xué)史上，有一個(gè)如雷貫耳的名字——魯迅。先生，我想對你說(shuō)，你的文字如同一把犀利的匕首，刺破了黑暗的蒼穹，為無(wú)數迷茫的靈魂指引了方向。
你的一生，是為中華民族的解放事業(yè)而奮斗的一生。在那個(gè)動(dòng)蕩不安的年代，你以筆為武器，勇敢地向封建禮教、舊傳統和反動(dòng)勢力發(fā)起了猛烈的攻擊。你的小說(shuō)《狂人日記》，以一個(gè)“狂人”的視角，深刻地揭露了封建禮教“吃人”的本質(zhì)，讓人們看到了封建社會(huì )的殘酷和腐朽。你的雜文，如同一顆顆重磅炸彈，在當時(shí)的'社會(huì )引起了巨大的反響。你毫不留情地批判了那些麻木不仁的看客，呼吁人們覺(jué)醒起來(lái)，為自己的命運而抗爭。
先生，你的文字充滿(mǎn)了對底層人民的同情和關(guān)愛(ài)。在《故鄉》中，你描繪了閏土從一個(gè)活潑可愛(ài)的少年變成一個(gè)麻木遲鈍的農民的過(guò)程，讓人們看到了封建社會(huì )對農民的殘酷壓迫。在《阿 Q 正傳》中，你塑造了阿 Q 這個(gè)具有典型意義的人物形象，通過(guò)他的悲慘遭遇，反映了當時(shí)中國農民的苦難生活和精神上的麻木。你的作品讓人們深刻地認識到，只有推翻封建統治，才能讓底層人民過(guò)上幸福的生活。
先生，你的精神激勵著(zhù)無(wú)數后人。你“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！钡木�，讓人們看到了一個(gè)真正的文學(xué)家、思想家和革命家的高尚品質(zhì)。你不畏強權，敢于直言，為了真理和正義，不惜犧牲自己的生命。你的精神成為了中華民族的寶貴財富，激勵著(zhù)一代又一代的人為了國家的繁榮富強和人民的幸福生活而努力奮斗。
在今天這個(gè)和平繁榮的時(shí)代，我們依然需要你的精神。我們要學(xué)習你敢于批判的精神，敢于向社會(huì )上的不良現象和丑惡行為說(shuō)“不”。我們要學(xué)習你關(guān)愛(ài)他人的精神，關(guān)心那些需要幫助的人，為他們送去溫暖和關(guān)愛(ài)。我們要學(xué)習你為了真理和正義而不懈奮斗的精神，為了實(shí)現中華民族的偉大復興而努力拼搏。
先生，你的文字和精神將永遠銘刻在歷史的長(cháng)河中，成為中華民族不朽的豐碑。我想對你說(shuō)，感謝你為我們留下了如此寶貴的財富，我們將永遠銘記你的教誨，為了更加美好的未來(lái)而努力奮斗。
魯迅我想對你說(shuō)作文600字 37
在中國近代文學(xué)史上，你如一顆璀璨的明星，閃耀著(zhù)獨特的光芒。魯迅，我想對你說(shuō)，你的文字如同一把犀利的劍，刺破了黑暗的現實(shí)，讓人們看到了社會(huì )的弊病和人性的弱點(diǎn)。
你的作品充滿(mǎn)了對底層人民的同情和對封建禮教的批判。在《故鄉》中，你描繪了閏土從一個(gè)活潑勇敢的少年變成一個(gè)麻木遲鈍的農民的過(guò)程，讓我們深刻地感受到了封建社會(huì )對人的壓迫和摧殘。在《狂人日記》中，你以狂人的視角，揭示了封建禮教“吃人”的本質(zhì)，讓人們對封建制度產(chǎn)生了深刻的反思。
你的文字也充滿(mǎn)了對民族未來(lái)的擔憂(yōu)和對青年一代的期望。在《藤野先生》中，你表達了對祖國的熱愛(ài)和對民族復興的渴望，同時(shí)也激勵著(zhù)青年一代要為了國家的富強而努力奮斗。在《熱風(fēng)》中，你寫(xiě)道：“愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽(tīng)自暴自棄者流的話(huà)。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱，發(fā)一分光�！边@句話(huà)激勵著(zhù)無(wú)數的青年人為了實(shí)現中華民族的偉大復興而不懈努力。
魯迅，我想對你說(shuō)，你的精神是不朽的。你一生都在為了民族的解放和人民的幸福而奮斗，你不畏強權，敢于直言，你的精神激勵著(zhù)一代又一代的中國人。在今天，我們仍然需要你的精神，需要你的勇氣和擔當，需要你的`批判和反思。
我們生活在一個(gè)和平繁榮的時(shí)代，但我們也面臨著(zhù)各種各樣的挑戰和問(wèn)題。我們需要像你一樣，用犀利的目光去審視社會(huì )的現實(shí)，用勇敢的行動(dòng)去改變不合理的現狀。我們需要像你一樣，關(guān)注底層人民的生活，為他們發(fā)聲，為他們爭取權益。我們需要像你一樣，對民族的未來(lái)充滿(mǎn)信心，為了實(shí)現中華民族的偉大復興而努力奮斗。
魯迅，我想對你說(shuō)，你的文字和精神將永遠銘刻在我們心中，激勵著(zhù)我們不斷前進(jìn)。讓我們以你為榜樣，用我們的智慧和力量，為創(chuàng )造一個(gè)更加美好的未來(lái)而努力拼搏。
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