【實(shí)用】魯迅的作文合集九篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的魯迅的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
魯迅的作文 篇1
尊敬的魯迅先生:
您好!
隨著(zhù)光華流轉,歲月流逝,在這匆匆的初中三年中,您帶給了我太多,深深銘刻在我的心中。
您還記得《從百草園到三味書(shū)屋》嗎?正是這一幕幕清新且童真的生活片段,勾起了我童年的回憶。每當憶起它,我便仿佛穿梭在這古色古香的學(xué)堂中,吮吸著(zhù)教室中傳來(lái)的陣陣甘甜,寧靜地留戀著(zhù)那古色古香的眷戀與不舍。我仿佛也置身于那雜草叢生的后院,輕撫那叢叢青翠,低語(yǔ)著(zhù)奇聞怪事。
在這封存的土地之上,您是否也感受到了童稚的幸福,感受到了晚風(fēng)的低吟?
一步又一步地循著(zhù)您的腳步追啊追,恍然間,卻如同隔世。窗外的明媚春光消失了,生機也消失了,只余下皚皚白雪。
跟著(zhù)您回到了故鄉,回到了那令人魂牽夢(mèng)縈的童年之地,卻發(fā)現,這一切早已不真實(shí)。我與您共候在屋中,低語(yǔ)著(zhù)記憶中的美好,期盼著(zhù)再次迎來(lái)塵封的記憶。孰知,即使擦再多次眼,卻也無(wú)法看清鄉鄰的背影了……面黃肌瘦的閏土,客套虛偽的面孔;尖酸吝嗇的楊二嫂,也再也不復當年的美貌。
看著(zhù)這些逝去的記憶,您沉默著(zhù)告訴了我現實(shí)的殘酷與無(wú)情,惋惜著(zhù)社會(huì )的動(dòng)蕩不安。也正是這些,才使您筆鋒一轉,從一位醫生儼然變?yōu)閷W(xué)者,理了理灰白的頭發(fā),義正詞嚴地開(kāi)始抨擊資本主義。
回翻您的文章,重溫您蕩氣回腸的思想精粹,我又再次沉浸在了《社戲》中生動(dòng)精彩的表演,漫游在月?綹呦碌拇?埃懷兩?諏恕短僖跋壬?分兇ㄗ⒀轄韉鬧卵扔胱鶚χ爻さ拿賴(lài)攏弧段蕹!返獰白也令我深深沉思這世間的陰陽(yáng)……
是您用這質(zhì)樸的語(yǔ)言陪伴了我三年光陰,的便是帶給了我關(guān)于心靈的感悟與升華。誰(shuí)說(shuō)一草一木不能被賦予思想?誰(shuí)說(shuō)一人一事不能被予以情感?在我心中,您既是一位奮發(fā)向上的民族戰士,一位聞名四海的筆者,也同時(shí)是我的良師,您用平和的文字撫平了我心中的不解與急躁。
愿我也能擁有您的嚴謹與執著(zhù),擁有您內心中不懈的民族之魂,用熱血去奮斗,去拼搏!
祝
精神不朽!
XXX
xxxx年x月xx日
魯迅的作文 篇2
尊敬的魯迅先生;
你好
剛剛認識你的時(shí)候是在《從百草園到三味書(shū)屋》中,你小時(shí)候的那份天真的童心,以為真的有長(cháng)成人的樹(shù)根,每天拔那顆樹(shù)的樹(shù)根,就算真的有長(cháng)成人的樹(shù)根,你每天的拔,它也會(huì )死的。
第二次遇道你是在《阿長(cháng)與山海經(jīng)》中,我知道了長(cháng)媽媽是一個(gè)黃胖并且非常注重禮節的人,還可以看出你對書(shū)的喜愛(ài),尤其是對山海經(jīng)的執著(zhù),但又沒(méi)辦法去買(mǎi),曾一度另你厭惡的長(cháng)媽媽卻幫你買(mǎi)到了,你心中對阿長(cháng)的敬意又多了幾分。
第三次認識你是在《藤野先生》從中看出你對清國留學(xué)生盤(pán)著(zhù)辮子的反感,你便去了仙臺,遇見(jiàn)了你敬愛(ài)的藤野先生,而匿名姓事件則說(shuō)明了日本學(xué)生嫉妒或者不相信魯迅先生,也可引申為對華人的蔑視,認為除非是作弊,否則不會(huì )有這樣的成就。而魯迅先生遇到這樣的情況,必然委屈,憤怒!但是藤野先生的行動(dòng)給與了他安慰與鼓勵。而看電影事件說(shuō)明了中國當時(shí)的懦弱,接著(zhù)你便棄醫從文了。
目前最后一次認識你是在你的《朝花夕拾》中,《狂人日記》中人吃人,我知道了你所在的那個(gè)時(shí)代是多莫的殘忍,你的哥哥竟然吃人,而你卻是吃人的人的兄弟。
我明白了你的快樂(lè )和悲傷,每天都處在傷痛之中。
至此;希望你下輩子沒(méi)有憂(yōu)慮和煩惱。
你的讀者;秦曉東
20xx年4月5日
魯迅的作文 篇3
有那么一個(gè)人,他是中國現代無(wú)產(chǎn)階級文學(xué)家,思想家和革命家,他以筆為武器,戰斗了一生,被譽(yù)為“民族魂”。他是大文豪,是民主戰士,他就是魯迅先生。
在我心中的魯迅是愛(ài)書(shū)的。當他把書(shū)買(mǎi)回來(lái)后,他一定要仔細地檢查一遍,如果有問(wèn)題便會(huì )向商家換一本好的書(shū)。魯迅先生,看書(shū)的時(shí)候,一定要把桌子擦干凈,再去把手洗干凈,最后才能認真地看書(shū)。魯迅先生,很討厭翻書(shū)的時(shí)候,把書(shū)握上角。我以為魯迅先生翻書(shū)的時(shí)候,都是十分小心翼翼的,生怕一不小心就握上角。
在我心中的魯迅,也是十分珍惜時(shí)間的。魯迅說(shuō):“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿意擠總還是有的”。也確實(shí)如此,魯迅先生無(wú)論有多么忙,總會(huì )擠出一些時(shí)間來(lái)看書(shū)或是寫(xiě)作。他通常一整天都在寫(xiě)作或是讀書(shū)。如果魯迅先生累了就躺在座椅上看書(shū),他認為這就是休息。也有人問(wèn)過(guò)魯迅:“你是天才嗎?”魯迅先生只是笑了笑說(shuō):“哪里有什么天才,我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用在了寫(xiě)作上!濒斞赶壬粌H愛(ài)惜自己的時(shí)間,還很愛(ài)惜別人的時(shí)間。只要是他參加會(huì )議,從不會(huì )遲到。絕不會(huì )叫別人等他。如果他和別人有約定,也從來(lái)不會(huì )遲到。不管是狂風(fēng)還是暴雨,不管是下雪還是洪水。他總不會(huì )遲到。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō):浪費別人的時(shí)間和圖財害命沒(méi)什么區別!
魯迅先生就是這樣,我會(huì )永遠記住他。
魯迅的作文 篇4
做一個(gè)信守諾言的人
魯迅十三歲時(shí),他的祖父因科場(chǎng)案被逮捕入獄,父親長(cháng)期患病,家里越來(lái)越窮,他經(jīng)常到當鋪賣(mài)掉家里值錢(qián)的東西,然后再在藥店給父親買(mǎi)藥。有一次,父親病重,魯迅一大早就去當鋪和藥店,回來(lái)時(shí)老師已經(jīng)開(kāi)始上課了。老師看到他遲到了,就生氣地說(shuō):“十幾歲的學(xué)生,還睡懶覺(jué),上課遲到。下次再遲到就別來(lái)了!
魯迅聽(tīng)了,點(diǎn)點(diǎn)頭,沒(méi)有為自己作任何辯解,低著(zhù)頭默默回到自己的坐位上。
第二天,他早早來(lái)到學(xué)校,在書(shū)桌右上角用刀刻了一個(gè)“早”字,心里暗暗地許下諾言:以后一定要早起,不能再遲到了。
以后的日子里,父親的病更重了,魯迅更頻繁地到當鋪去賣(mài)東西,然后到藥店去買(mǎi)藥,家里很多活都落在了魯迅的肩上。他每天天不亮就早早起床,料理好家里的事情,然后再到當鋪和藥店,之后又急急忙忙地跑到私塾去上課。雖然家里的負擔很重,可是他再也沒(méi)有遲到過(guò)。
在那些艱苦的日子里,每當他氣喘吁吁地準時(shí)跑進(jìn)私塾,看到課桌上的“早”字,他都會(huì )覺(jué)得開(kāi)心,心想:“我又一次戰勝了困難,又一次實(shí)現了自己的諾言。我一定加倍努力,做一個(gè)信守諾言的人!
后來(lái)父親去世了,魯迅繼續在三味書(shū)屋讀書(shū),私塾里的壽鏡吾老師,是一位方正、質(zhì)樸和博學(xué)的人。老師的為人和治學(xué)精神,那個(gè)曾經(jīng)讓魯迅留下深刻的記憶的三味書(shū)屋和那個(gè)刻著(zhù)“早”字的課桌,一直激勵著(zhù)魯迅在人生路上的繼續前進(jìn)。
魯迅的作文 篇5
自從我會(huì )閱讀,我就喜歡上魯迅的文章,那豪邁的字眼,鏗鏘的文章,總能引起我對外來(lái)侵略者的憤怒。我在閱讀每一篇文章時(shí)都會(huì )遇到一些病句,我以為是印刷錯誤,讀多了就會(huì )發(fā)現病句連篇,這不可能是印刷錯誤。
以魯迅的才華不可能,根本不可能寫(xiě)出病句,這就更使我奇怪了。我一直帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)去閱讀,終于——我發(fā)現了!魯迅主張白話(huà)文后,又幾經(jīng)變遷,演化成如今的現代文,經(jīng)閱讀白話(huà)文后發(fā)現白話(huà)文用語(yǔ)大致與我所謂的“病句”雷同。他提倡的白話(huà)文藝創(chuàng )作在當時(shí)很有進(jìn)步意義,甚至對現代文學(xué)創(chuàng )作也有很大的推動(dòng)作用。
“病句”非病,那么我的觀(guān)點(diǎn)錯了嗎?非也,從現代文角度出發(fā),“病句”確實(shí)有病,但站在白話(huà)文的立場(chǎng)上,“病句”無(wú)病。這只能說(shuō)明:語(yǔ)言是發(fā)展變化的。白話(huà)文與現代文有著(zhù)天壤之別,我們不僅要學(xué)好現在的知識,也要了解過(guò)去,不要讓中國上下五千年的燦爛文化史就這樣被我們這群無(wú)知的少年埋沒(méi)。
魯迅的作文 篇6
在漫長(cháng)的暗夜里,先生是一位孤獨而執著(zhù)的行者,他在最深刻的孤獨里產(chǎn)生了最偉大的思想。----我眼中的魯迅先生。
魯迅,一個(gè)從1918年一直輝煌至今的名字,可是,又有誰(shuí)真正懂得先生的內心,誰(shuí)真正了解先生那曾在風(fēng)雨中飄搖的靈魂故園?
魯迅,原名周樹(shù)人,他的祖父是清朝的翰林,由于祖上的榮耀,整個(gè)大家族都很看重教育,魯迅因此從小的時(shí)候就被送入學(xué)堂讀書(shū),三味書(shū)屋就是他幼時(shí)讀書(shū)的見(jiàn)證。幼時(shí)的魯迅曾如此向教書(shū)的先生提問(wèn),難道讀書(shū)就是為了求取功名?就是考取了功名我照樣也無(wú)法改變這個(gè)社會(huì )的黑暗?!教書(shū)先生無(wú)以為答,只一聲嘆息……后來(lái),祖父在朝廷被害入獄,父親因過(guò)度操勞也患病死去,家道因此中落。幼時(shí)的魯迅就看多了別人的冷眼,聽(tīng)多了別人的冷語(yǔ)。即使族人,也多是嫌貧愛(ài)富,所謂今時(shí)不同往日,言語(yǔ)表情行動(dòng)也多有厭棄。幼時(shí)的魯迅就飽嘗了人世間的冷暖,拯救民族于;嫉南敕ㄒ苍谒念^腦中萌芽……
及至先生長(cháng)大,先生幾經(jīng)周折,先是東渡日本,希望學(xué)醫以拯救國人。后來(lái),先生猛然意識到國人思想的麻木與冷漠才是更可怕,更可悲的,于是棄醫從文。也就是從那時(shí)起,一代文學(xué)巨匠逐步成長(cháng)與輝煌起來(lái)了。
時(shí)至今日,先生在文壇的影響仍然被認為是巨大的而且無(wú)可替代的。在我的印象中,先生仿佛一冊線(xiàn)裝的古書(shū),古樸而不失淡雅,極具內涵又有厚重的質(zhì)感。細細想來(lái),先生的一生真可謂鋼鐵的一生。試想,整個(gè)社會(huì )熙攘喧鬧且為一些金玉其外敗絮其中的小人所操縱,假如很多人都熱衷于奸佞小人式的爾虞我詐勾心斗角,那么,我們所敬愛(ài)的先生又怎么能不陷入“慣于長(cháng)夜過(guò)春時(shí)”的孤獨與迷惘?與社會(huì )格格不入,先生沒(méi)有選擇自己與哪個(gè)畸形的社會(huì )相介入,而是選擇了一條與黑暗抗衡的思想之途。一枝筆,幾葉紙,一枝紙煙成了先生戰斗的武器,先生為之奮斗一生也未曾怨悔。因為先生面對周?chē)蹪岬目諝獾拇_出離地憤怒了!眉頭緊鎖,先生低吟“怒向刀叢覓小詩(shī)”;頭發(fā)直立,先生高呼“我以我血薦軒轅”。無(wú)情地揭露丑惡的夢(mèng)魘,先生盡力去喚醒那些精神缺鈣的懵懂民眾;身無(wú)媚骨,先生有著(zhù)一顆堅毅的靈魂。
難以想象,一個(gè)民族的思想的轉變該是多么難的一件事情。但是,先生一生選定了一個(gè)目標就矢志不渝地去做了。無(wú)微不至地關(guān)心青年一代,擔心有的青年會(huì )退化成“蟲(chóng)豸”,說(shuō)明先生剛硬軀殼里有著(zhù)一顆柔情的心靈;面對一些卑鄙文人的流言蜚語(yǔ),先生又從來(lái)睥睨視之,不屑置辯。正所謂“陽(yáng)春之曲,和者必寡”,先生的身影從人群中掠過(guò),人群中總會(huì )驚起恐懼的尖叫和憤怒。
故園遭侵,先生幾度吶喊;國家危亡,先生幾度彷徨。先生思維依然縝密,先生的文筆依然犀利,先生的思想穿越了時(shí)光的隧道,使得一切世俗的假惡丑變得脆弱無(wú)比,就像黑暗見(jiàn)不得光明一樣不堪一擊!
昏睡百年,國人漸已醒!
生如夏花般絢爛,死如秋葉般靜美。先生的早逝令人倍感惋惜,身披寫(xiě)著(zhù)“民族魂”的.五星紅旗,先生走得很是從容……
先生所處的陰霾歲月已然逝去,但先生的事跡與思想依然在三味書(shū)屋被人講述,在百草園與人聆聽(tīng),在咸亨酒店引人無(wú)盡回味與陶醉……
魯迅的作文 篇7
魯迅,原名周樹(shù)人.大概是他的父親想讓他做一個(gè)頂天立地的男子漢吧.給他取了這樣一個(gè)名字.他也沒(méi)讓父親失望,在上私塾的時(shí)候父親過(guò)世,母親又有病在身.小魯迅就每天早上把他母親安頓好后才去上學(xué),因為遲到,先生打了他三戒尺.從那以后小魯迅便在課桌上刻了一個(gè)“早”字.小魯迅也做到了“時(shí)時(shí)早,事事早”.過(guò)完了他那毫不松弛地一生.
1902年,20多歲的魯迅東渡日本去學(xué)醫,因為他的父親就是因為沒(méi)錢(qián)而耽誤了救治的時(shí)間才去世的.他要學(xué)好醫術(shù)救治中國人民.但是在一次學(xué)習的時(shí)候看到:中國人給俄國人當偵探,被日本軍捕獲,要槍斃了而圍觀(guān)的,那些所謂的清國留學(xué)生卻鼓掌喊萬(wàn)歲!
從那以后,魯迅意識到治病不如救民心,所以他便棄醫從文.拿起筆桿當槍使,寫(xiě)出那些所謂的“正人君子”之流所深?lèi)和醇驳奈淖?
魯迅的一生甘為孺子牛的精神感染了一代又一代.他是一位偉大的作家,更是一位光榮的民族英雄!
魯迅的作文 篇8
偉大——這就是我對魯迅先生的第一印象.他“俯首甘為孺子!比找篂楦淖兠褡宓拿\而忙碌著(zhù).身體瘦弱的他卻是文學(xué)上的巨人.魯迅先生幽默,且不乏親切.他憎恨黑暗如魔鬼,而且處處為他人著(zhù)想,淡化自己.在我看來(lái),他是平凡而偉大的人!
魯迅先生逝世的時(shí)候,終年才55歲,卻寫(xiě)出了無(wú)數經(jīng)久不衰的書(shū):《阿Q正傳》、《狂人日記》、《彷徨》、《墳》等作品廣為流傳.但被世人所敬仰的魯迅先生卻總覺(jué)得自己做得還不夠.每當夜幕降臨的時(shí)候,魯迅先生的房間必定是最“熱鬧”的時(shí)候,他正演奏著(zhù)“文字交響曲”希望這一首首動(dòng)聽(tīng)的曲子能喚醒麻木不仁的中國人.
魯迅先生在日本學(xué)醫時(shí),意識到中國人“中國人的病不在身體上,而是在心理上.”于是他決定拿起筆,通過(guò)自己的文章來(lái)呼吁所有的中國人,所以有的人說(shuō):“魯迅先生的筆是同黑暗作斗爭最厲害的武器.”
人們把魯迅先生譽(yù)為“民族魂”,原因是魯迅先生或者是為了多數人更好地活.他給人民當牛做馬,卻毫不驕傲,更不曾騎在人民的頭上高呼:“啊!我多么的偉大!”所以,群眾們把他舉得很高,很高.魯迅先生從不突出自己的地位,賣(mài)弄自己的知識.他只是默默地接受人們給他的榮譽(yù)和贊賞.
就像魯迅先生所說(shuō)的:“有一分熱,發(fā)一分光.”魯迅先生,魯迅先生的文章永遠是中國歷史上最璀璨耀眼的光芒.
魯迅的作文 篇9
又是一個(gè)愉快的國慶節,往年,我們都會(huì )趁著(zhù)這一個(gè)良辰吉日外出旅游,今年,我們當然也不列外,來(lái)到紹興,欣賞魯迅的故居。
在顛簸了四個(gè)多小時(shí)后,我們終于來(lái)到了紹興,吃完了一頓香噴噴的午飯,我們便向魯迅的故居出發(fā)了。
在拿到門(mén)票之后,我們首先便向第一個(gè)景點(diǎn)出發(fā)了,首先,我們便來(lái)到了德壽堂,在這里,我們看到了一張張的桌椅,整齊地擺在那里,據說(shuō),這里是魯迅家人活動(dòng)的地方。游過(guò)德壽堂,我們又來(lái)到了一處地方,在這里,我們看到了小姐居住的地方,而這又分為很多,沐浴室、臥室等等。一切都是顯得那么的簡(jiǎn)陋。接著(zhù),我們又來(lái)到了公子居住的地方,這根小姐居住的地方?jīng)]多大區別,最吸引我,可是它們房子上面的掛鉤,據說(shuō)這是用來(lái)防蚊子用的,這東西便顯得特別新鮮,我們頓時(shí)止住腳步,在那里看了個(gè)夠。在這里,我們還看到了兩張奇特的桌子,有一張,分成兩半,男主人在家時(shí),桌子就合著(zhù),一起吃飯。若男主人不在家,桌子就分成兩半,因此,客人一來(lái),便知道主人在不在家。在這,還有一張神奇的七巧桌,跟七巧板一樣,由七個(gè)圖形拼成,真是神奇呀!
緊接著(zhù),我們又向三味書(shū)屋前進(jìn),經(jīng)過(guò)一段漫長(cháng)的排隊,我們終于進(jìn)入了里面,首先,出現在我們面前的,是老師的畫(huà)像。在一旁,還特別解釋了三味書(shū)屋的含義:讀經(jīng)味如稻粱,讀史味如肴饌,諸子百家,味如醯醢。這可真是高深呀!以后,我也一定要像他這樣讀書(shū)。另外,還有“早”的故事,有一天,魯迅上課來(lái)晚了,被私塾老師教育了一頓,因此,他便在桌子上刻了一個(gè)早子。這個(gè)字,使魯迅一生受益。緊接著(zhù),我們又來(lái)到了他們的學(xué)堂,在這上面,掛著(zhù)一幅松鹿圖。這其中可有不少的含義。我們剛學(xué)了《梅花魂》這一篇課文,知道我們中國人最?lèi)?ài)的就是梅花,而剛好,這鹿便是梅花鹿,因此,這便在深深地告誡著(zhù)學(xué)生們要做一個(gè)像梅花一樣的人。在那時(shí),書(shū)堂里掛得一般都是孔子的畫(huà)像,這便顯得有一點(diǎn)與眾不同,而且,他們上課竟然是先拜松鹿圖,再拜老師,然后再上課,這跟我們現在的上課方式可真是截然不同!
最后,我們便來(lái)到了魯迅從小長(cháng)大的地方——新臺房。在這里,我們又一次地見(jiàn)到了壽仁堂。擺設依然如故,最吸引人的,可不是這些,而是魯迅從小便愛(ài)在這里玩的百草園。剛出來(lái),我們頓時(shí)感到一陣前所未有涼爽。在一旁,有一堵墻,上面種滿(mǎn)了各種各樣的草。再往前走,便是魯迅家的菜地。前方有一塊石頭,上面寫(xiě)著(zhù)百草園三個(gè)字,我們紛紛上前拍照留念。接著(zhù),我們來(lái)到了魯迅的筆下風(fēng)情園,在這里,我們看到了滿(mǎn)墻綠綠的爬山虎。那滿(mǎn)目翠綠,不禁給了我們一種快活感。
很快,魯迅故居便被我們一覽而盡了。這一次旅行,我有了頗大的收獲。真希望下次再來(lái)時(shí),能有更大的精彩!
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