寫(xiě)魯迅的作文（精選22篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的寫(xiě)魯迅的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)魯迅的作文 篇1
魯迅小的時(shí)候，愛(ài)買(mǎi)書(shū)，愛(ài)看書(shū)，愛(ài)抄書(shū)，把書(shū)看作寶貝一樣。
還在進(jìn)“三味書(shū)屋”前，他在自己的啟蒙老師——一位遠房叔祖父那里看了不帶圖的書(shū)。這位老師曾經(jīng)告訴他，有一部繪圖的《山海經(jīng)》，畫(huà)著(zhù)人面的獸，九頭的怪物……可惜一時(shí)找不到了。這么一部有趣的書(shū)，可把魯迅吸引住了。他念念不忘，夢(mèng)寐以求，把他的保姆長(cháng)媽媽也感動(dòng)了。長(cháng)媽媽不識字，她探親回來(lái)時(shí)，就設法給魯迅買(mǎi)回了這部書(shū)。一見(jiàn)面，長(cháng)媽媽把一包書(shū)遞給魯迅，高興地說(shuō)：“哥兒，有畫(huà)的《山海經(jīng)》，我給你買(mǎi)來(lái)了！”
一聽(tīng)這消息，魯迅欣喜若狂，趕緊把書(shū)接過(guò)來(lái)，打開(kāi)紙包看了起來(lái)。
這是魯迅最初得到的心愛(ài)的書(shū)。后來(lái)，識字漸漸多起來(lái)了，他就自己攢錢(qián)買(mǎi)書(shū)。過(guò)年，有種習俗，大人往往給孩子一點(diǎn)錢(qián)，叫做“壓歲錢(qián)”。魯迅得到壓歲錢(qián)后，總是舍不得花，攢起來(lái)買(mǎi)書(shū)看。
魯迅小時(shí)候，不僅酷愛(ài)讀書(shū)，而且還喜歡抄書(shū)，他抄過(guò)很多書(shū)。顯然，抄書(shū)使他得益匪淺。他的記憶力那么好，讀過(guò)的書(shū)經(jīng)久不忘，這與他抄書(shū)的愛(ài)好是密切相連的。
魯迅小時(shí)候對書(shū)籍特別愛(ài)護。他買(mǎi)回書(shū)來(lái)，一定要仔細檢查，發(fā)現有污跡，或者裝訂有問(wèn)題，一定要到書(shū)店去調換。有些線(xiàn)裝書(shū)，很容易脫線(xiàn)，他就自己動(dòng)手改換封面，重新裝訂。
看書(shū)的時(shí)候，他總是把桌子擦得干干凈凈，看看手指臟不臟。臟桌子上是不放書(shū)的，臟手是不翻書(shū)的。他最恨用中指或食指在書(shū)頁(yè)上一刮，使書(shū)角翹起來(lái)，再捏住它翻頁(yè)的習慣。他還特意為自己準備了一只箱子，把各種各樣的書(shū)整整齊齊地放在里面，箱子里還放了樟腦丸，防止蟲(chóng)蛀。
魯迅小時(shí)候養成的愛(ài)書(shū)如寶的好習慣，貫穿了他的一生。他讀過(guò)的書(shū)浩如煙海。他購置的書(shū)，僅據《魯迅日記》上的“書(shū)賬統計”，從1912年至1939年，就有九千多冊。他收藏的書(shū)，總是捆扎得井井有條。魯迅一生清貧，最大的財產(chǎn)，就是他的這些寶貴的藏書(shū)了。
寫(xiě)魯迅的作文 篇2
有一個(gè)人，他時(shí)常穿一件樸素的中式長(cháng)衫，短短的頭發(fā)刷子似的直豎著(zhù)，濃密的胡子成隸書(shū)的“—”字形……他，就是我國偉大的文學(xué)家、思想家、革命家——魯迅。
魯迅，原名周樟壽，字豫才，故鄉在浙江紹興。1918年，他首次用魯迅這個(gè)筆名發(fā)表文章——《狂人日記》，之后，魯迅又發(fā)表了許多文章，代表作：《吶喊》、《彷徨》、《朝花夕拾》、《阿Q正傳》、《孔乙己》……他用筆戰斗一生，在舊中國，起到了帶頭作用。
魯迅小說(shuō)作品數量不多，意義卻十分重大。魯迅把目光集中到社會(huì )最底層，描寫(xiě)這些底層人民的日常生活狀況和精神狀況。這是和魯迅的創(chuàng )作目的分不開(kāi)的。魯迅說(shuō)：“我的取材，多采自病態(tài)社會(huì )的不幸的人們中，意思是在揭出苦，引起療救的注意�！边@種表現人生、改良人生的創(chuàng )作目的，使他描寫(xiě)的主要是孔乙己、華老栓、單四嫂子、阿Q、陳士成、祥林嫂這樣一些最底層普通人的最普通的悲慘命運。這些人生活在社會(huì )的最下層，最需要周?chē)说耐楹蛻z憫、關(guān)心和愛(ài)護，但在缺乏真誠愛(ài)心的當時(shí)的中國社會(huì )中，人們給予他們的卻是侮辱與歧視、冷漠和冷酷。
最令我們痛心的是，他們生活在無(wú)愛(ài)的人間，深受生活的折磨，但他們彼此之間也缺乏真誠的同情，對自己同類(lèi)悲劇的命運采取的是一種冷漠旁觀(guān)甚至是欣賞的態(tài)度，并通過(guò)欺侮比自己弱小的人來(lái)宣泄自己受壓迫、受欺侮時(shí)郁積的怒憤之氣。在《阿Q正傳》中，別人欺侮阿Q、阿Q則欺侮比自己弱小的尼姑；在《祝�！分�，魯鎮的村民把祥林嫂的悲劇當作有趣的故事來(lái)欣賞……所以這一切，讓人感到一股寒意。魯迅對他們的態(tài)度是“衣其不幸，怒其不爭�！濒斞笎�(ài)他們，但希望他們覺(jué)悟，希望他們能夠自立、自主、自強。
魯迅一生以筆為武器，描寫(xiě)出了當時(shí)底層人民的悲劇生活，被譽(yù)為“民族魂”�！皺M眉冷對千夫指，俯首苦為儒子牛�！笔囚斞敢簧膶�(xiě)照。
寫(xiě)魯迅的作文 篇3
每個(gè)人都有一個(gè)最美好的童年。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年生活，隨著(zhù)時(shí)光的流逝，卻一去不復反了。
自從學(xué)了《從百草園到三味書(shū)屋》這篇課文，我就深刻了解到魯迅先生童年時(shí)代的美好回憶與暢想。課文主要寫(xiě)了魯迅先生幼時(shí)在百草園中玩耍，隨著(zhù)時(shí)光的流逝，到了接受教育的年齡，被家人送進(jìn)了書(shū)塾，在那個(gè)新天地中接受教育。再緊急的學(xué)習壓力下，他卻能忙里偷閑，在先生家的小院兒里玩耍。魯迅新生的童年里雖然沒(méi)有現在的玩具，卻能在百菜園和三味書(shū)屋里玩得有聲有色。他的童年充滿(mǎn)了樂(lè )趣，但是我的童年也不賴(lài)嘛。
聽(tīng)媽媽講述，我小時(shí)候就是個(gè)笨小孩兒�！罢媸潜康目梢园�！”這句話(huà)我聽(tīng)過(guò)不少于20次了。
小時(shí)候，我總是不喜歡去幼兒園，因為在幼兒園里要被兇巴巴的老師管著(zhù)，在家里自由自在，多么舒服��！漸漸地，我發(fā)現家里有一本很奇怪的書(shū)，聽(tīng)大人說(shuō)叫日歷。后來(lái)，我又發(fā)現，媽媽每天晚上都會(huì )撕一張日歷下來(lái)。后來(lái)，我又發(fā)現，媽媽撕到紅字時(shí)，我就不用去上幼兒園了。媽媽說(shuō)：“紅色代表星期天，這一天大家都放假�！�
后來(lái)，我天天看日歷，可是好久才會(huì )出現一張紅色的。
有一天，我看到墻上的日歷，突發(fā)奇想，想出了一個(gè)好主意。說(shuō)干就干！我搬來(lái)一把小板凳，然后把日歷一張張的撕下來(lái)，過(guò)了好久才出現一張紅的，我又驚又喜，急忙把媽媽拉過(guò)來(lái)，指著(zhù)墻上的日歷說(shuō)：“媽媽?zhuān)諝v是紅的，今天是不是不用去上幼兒園��？”媽媽看見(jiàn)滿(mǎn)地的日歷紙，就一下子全明白了。他語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“日歷只是讓人知道今天的日子，但是時(shí)間是不會(huì )隨著(zhù)日歷的變化而變化的�！眴鑶琛乙t的！我要紅的！”我大哭起來(lái)，把全家人都逗樂(lè )了。
每個(gè)人的童年都是最獨特的，就是最高級的模仿師也模仿不來(lái)的！魯迅先生的的童年是新奇、有趣的；而我的童年卻是幼稚、無(wú)知的。
寫(xiě)魯迅的作文 篇4
提起魯迅，內心深處便會(huì )引出對“背誦全文”和“深刻含義”的恐懼，如那句風(fēng)靡校園的金句：“一怕文言文，二怕寫(xiě)作文，三怕周樹(shù)人�！�
魯迅先生的外表就給人一種刻板又頑固感覺(jué)，一襲長(cháng)衫，刷子一樣筆直的黑短發(fā)，濃密的眉毛，微陷的眼眶，標志性的一撇“一字胡”，和時(shí)刻在手里的煙斗，正是“橫眉冷對千夫指”形象。他令無(wú)數學(xué)生聞風(fēng)喪膽的名聲，也不是沒(méi)有緣由的，譬如那個(gè)網(wǎng)上瘋傳的段子：“晚安”兩字有何深刻含義？答案是：“晚”字點(diǎn)明當時(shí)的時(shí)間，表明當時(shí)社會(huì )的黑暗，“安”則體現了作者對麻木不仁的人民“哀其不幸，怒其不爭”的態(tài)度。令人摸不清頭腦的深刻含義。
高中語(yǔ)文課本上再見(jiàn)魯迅，帶著(zhù)一絲恐懼和好奇來(lái)一探文豪的生平，聽(tīng)了老師的介紹，對這個(gè)任性的小老頭產(chǎn)生了興趣。給熱血青年寫(xiě)文章，也給敵人投匕刃。除此之外，他還有許多愛(ài)好，比如愛(ài)吃零食，寫(xiě)文章時(shí)也不離口，一邊寫(xiě)一邊吃，《華蓋集續編》中有寫(xiě)：“夜間又將藏著(zhù)的柿霜糖吃了一大半，因為我忽而又以為嘴角上生瘡的時(shí)候究竟不是很多，還不如現在趁新鮮吃一點(diǎn)。不料一吃，又吃了一大半�！背载浶蜗筌S然紙上。
更鮮為人知的是，魯迅年輕時(shí)很喜歡給自己設計服裝，他自己還是民國頂尖設計大師，現在的那些時(shí)髦新潮的混搭，孰不知魯迅早就開(kāi)始玩了，有一張他混搭風(fēng)的照片，漁網(wǎng)毛衣開(kāi)衫里面搭v領(lǐng)中式立領(lǐng)襯衫，并且，把毛衣塞進(jìn)褲子提高腰線(xiàn)，可以說(shuō)是非常前衛了。至于設計方面，北大�；张c中華民國國徽，魯迅都參與設計，僅兩個(gè)代表作就能使人震驚。
他不僅喜歡吃，喜歡設計，還喜歡惡搞玩樂(lè )，喜歡養花養草養寵物，所以與其說(shuō)他是文學(xué)家，不如說(shuō)是為生活家，是一個(gè)愛(ài)玩任性的小老頭。
他淋漓盡致地享受著(zhù)生活，淋漓盡致地享受著(zhù)生命。
寫(xiě)魯迅的作文 篇5
何為無(wú)常，即勾攝生魂者也。相傳無(wú)常分為兩種，為白無(wú)常和黑無(wú)常。黑無(wú)常是全身通黑，白無(wú)常自然是通體煞白。據《玉歷紗傳》記載，無(wú)常慣穿斬衰兇服，腰間束根草繩，腳著(zhù)草鞋，項上掛著(zhù)紙錠，手持破芭蕉、鐵索以及算盤(pán)。無(wú)常整日聳著(zhù)肩膀，披著(zhù)頭發(fā)，眉眼的外梢都向下像個(gè)“八”字，頭上一頂長(cháng)方帽。如此看來(lái)無(wú)常長(cháng)得真不怎么討人喜歡，大人小孩看到必定是嚇得先沒(méi)了半條命。不過(guò)這都是人們口耳相傳，迅哥兒可是見(jiàn)過(guò)活無(wú)常呢。
然而迅哥兒所見(jiàn)的無(wú)常與咱們所了解或所幻想的無(wú)�？纱蟛灰粯�。在他的心目中，在陰森鬼眾中，就是無(wú)常有點(diǎn)人情；我們不變鬼則已，如果要變鬼，自然就只有無(wú)�？梢员容^親近。由此可見(jiàn)，迅哥兒對無(wú)常的好感絕非是一星半點(diǎn)。在后來(lái)的演劇中的無(wú)常更是受到迅哥兒的熱愛(ài)。雖然外表可怖，但是內心卻可愛(ài)的無(wú)常已在迅哥兒的心中留下了不可磨滅的烙印。到最后竟然大呼：要尋真實(shí)的朋友，倒還是他妥當。不過(guò)這是好的無(wú)常，壞無(wú)常也未曾絕跡。他們視人命為草芥，生殺不過(guò)在一念之間，若是心情好，便讓你與家人道個(gè)別，可若是心情不好，便就讓你連喘息的機會(huì )都沒(méi)有直接帶你去了地獄，不讓你有一絲的求饒或是辯解。如此蠻狠！如此兇殘！
人類(lèi)社會(huì )不也如此？善良人們之外，有諸多內心邪惡之徒。他們光明的衣冠下蓄養著(zhù)饕餮，以他人血肉為食來(lái)滿(mǎn)足自己內心欲望。更有甚者，那些掌持生死命運決定之權的人，會(huì )因金錢(qián)人情而漠然對待他人生命。比如，在手術(shù)室這樣的生死之地，無(wú)良醫者會(huì )索要財物，未能上供的患者只能自求多福。
如此看來(lái)，虛偽光明反而不如真誠的黑暗。人造的強光會(huì )傷害善良的眼睛，率直的邪惡好得過(guò)面具之下的欺詐�，F實(shí)生活中某些人的“人格”不如“鬼格”。最恐怖的不是無(wú)盡蔓延的黑暗，而是掩藏在光明中的黑暗。想必魯迅喜歡的是無(wú)常的純粹與真實(shí)吧。
我亦如此。我唯一的驕傲，乃我是人類(lèi)，我愿意秉持內心光明，即使成為無(wú)常判官，我也不會(huì )追索無(wú)罪冤魂。
寫(xiě)魯迅的作文 篇6
偉大——這就是我對魯迅先生的第一印象。他“俯首甘為孺子�！比找篂楦淖兠褡宓拿\而忙碌著(zhù)。身體瘦弱的他卻是文學(xué)上的巨人。魯迅先生幽默，且不乏親切。他憎恨黑暗如魔鬼，而且處處為他人著(zhù)想，淡化自己。在我看來(lái)，他是平凡而偉大的人！
魯迅先生逝世的時(shí)候，終年才55歲，卻寫(xiě)出啦無(wú)數經(jīng)久不衰的書(shū)：《阿Q正傳》、《狂人日記》、《彷徨》、《墳》等作品廣為流傳。但被世人所敬仰的魯迅先生卻總覺(jué)得自己做得還不夠。每當夜幕降臨的時(shí)候，魯迅先生的房間必定是最“熱鬧”的時(shí)候，他正演奏著(zhù)“文字交響曲”希望這一首首動(dòng)聽(tīng)的曲子能喚醒麻木不仁的中國人。
魯迅先生在日本學(xué)醫時(shí)，意識到中國人“中國人的病不在身體上，而是在心理上�！庇谑撬麤Q定拿起筆，通過(guò)自己的文章來(lái)呼吁所有的中國人，所以有的人說(shuō)：“魯迅先生的筆是同黑暗作斗爭最厲害的武器�！�
人們把魯迅先生譽(yù)為“民族魂”，原因是魯迅先生或者是為啦多數人更好地活。他給人民當牛做馬，卻毫不驕傲，更不曾騎在人民的頭上高呼：“��！我多么的偉大！”所以，群眾們把他舉得很高，很高。魯迅先生從不突出自己的地位，賣(mài)弄自己的知識。他只是默默地接受人們給他的榮譽(yù)和贊賞。
就像魯迅先生所說(shuō)的：“有一分熱，發(fā)一分光�！濒斞赶壬�，魯迅先生的文章永遠是中國歷史上最璀璨耀眼的光芒。
我是很小的時(shí)候就開(kāi)始學(xué)習魯迅先生的文章的，從《三味書(shū)屋》到《藤野先生》再到現在的《藥》，算算大概也有五六個(gè)年頭啦：以前年紀還太小，不能完全明白文章的韻味，只是人云亦云地跟著(zhù)老師說(shuō)，說(shuō)當時(shí)社會(huì )的黑暗，說(shuō)人性的丑惡�？墒�，現在自己也真的能夠明白那是一個(gè)多么黑暗的社會(huì )，心中有恨，恨民眾的麻木，很人性的冷漠，更恨自己沒(méi)有生在當時(shí)，也同樣為醫國醫民奉獻熱血與青春。
寫(xiě)魯迅的作文 篇7
我國有這樣一位大文豪：他時(shí)穿一件樸素的中式長(cháng)衫，短短的頭發(fā)刷子似的直豎著(zhù)，濃密的胡須成一個(gè)“一”字，瘦得教人擔心，沒(méi)有一點(diǎn)頹唐的樣子，用筆戰斗了一生……他，就是魯迅。
近期，我了解到了魯迅。他在我的心目中是偉大的，是珍惜時(shí)間的；是樂(lè )于助人的，是憂(yōu)國憂(yōu)民的，是……
我又讀到《我的伯父魯迅先生》了，又讀到魯迅先生幫助車(chē)夫了，又思緒萬(wàn)千了。魯迅是樂(lè )于助人的，是一視同仁的，是富有憐憫的。一個(gè)車(chē)夫，在社會(huì )上是最低賤的�？蓪τ隰斞竵�(lái)說(shuō)，他們跟自己平等。魯迅對受傷了的車(chē)夫是那么關(guān)心，又是包扎，又是給錢(qián)，就像對親人一樣的和藹可親，看不出對窮人的厭惡。每當我看到魯迅先生關(guān)心女傭阿三，就有一種莫名的親切感，耳畔仿佛響起了魯迅對阿三說(shuō)的話(huà)：“阿三，重活別干了，早點(diǎn)休息吧！”的確，魯迅先生就是一個(gè)為自己想得少，為別人想得多的人。
不知不覺(jué)，我讀到了魯迅先生寫(xiě)的《從百草園到三味書(shū)屋》，我真想也有他這樣的環(huán)境。不必說(shuō)碧綠的菜畦，高大的石井欄，光滑的皂莢樹(shù)，紫紅的桑葚；也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉里長(cháng)鳴，肥胖的蜜蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子忽然從草間直竄向云霄里去了，單是周?chē)亩潭痰哪鄩Ω粠�，就有無(wú)限趣味。小時(shí)候，魯迅在這樣的環(huán)境里學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，但他從不驕傲，只要一有錢(qián)，不會(huì )買(mǎi)過(guò)冬大衣，而是拿錢(qián)去買(mǎi)書(shū)看。的確，魯迅先生就是一個(gè)學(xué)習認真、從不馬虎的人。
他的面孔黃里帶白，瘦得教人擔心……我又讀到了《一面》�！兑幻妗酚质且粋�(gè)趣味不同的文章，魯迅先生關(guān)心青年的過(guò)程，魯迅的外貌在我的心里都有了深刻的印象。的確，魯迅先生就是一個(gè)關(guān)心、愛(ài)護青年的人。
的確，魯迅先生就是一個(gè)俯下身子給人民當牛馬的人，是一個(gè)情愿當野草，等著(zhù)地下的火燒的人，是一個(gè)自己活著(zhù)為了多數人更好地活的人。他活著(zhù)為了多數人更好地活的人，群眾把他抬舉得很高，很高。
寫(xiě)魯迅的作文 篇8
很小的時(shí)候就開(kāi)始讀魯迅�？赡菚r(shí)的魯迅于我，只是一個(gè)模模糊糊的影子。只是覺(jué)得他筆下的人物，都一反常態(tài)的猙獰而復雜，仿佛人心中的太陽(yáng)永遠沒(méi)有升起，世界還處于開(kāi)天辟地時(shí)的迷霧之中。讀魯迅，就像讀俄國的小說(shuō)，總是一種洗不掉，逃不脫的罪惡感。
念初中時(shí)，也會(huì )間或重溫魯迅的散文和小說(shuō)，可也只是能隱約了解那些刻意用字的背后，隱藏著(zhù)一種怎樣洶涌而難言的情緒。
直到現在，我在一個(gè)“簾卷西風(fēng)”的蕭瑟秋季，在深秋燦爛而短暫的陽(yáng)光下翻曬這些曾經(jīng)一遍又一遍讀過(guò)的文字，卻意外地拾起了一些未曾預料到的感動(dòng)。
這時(shí)候，那一個(gè)個(gè)文字對我來(lái)說(shuō)，是錚錚鐵骨的響動(dòng)。它們爭先恐后的躍入眼簾，然后直入心。原來(lái)容易遺忘的，現在卻被輕而易舉地銘記心里。我仿佛才注意到，魯迅并不華麗的文筆，其實(shí)一直在緊緊抓住人的心靈，一直在試圖向人們勾勒一幅他心中的市井。
從《藥》到《阿Q正傳》再到《祝�！�，從《幸福的家庭》至《肥皂》再至《傷逝》。人性在魯迅的筆下不是分明的黑白兩面，而是令人“哀其不幸，怒其不爭”的復雜體，家庭在他的眼中不再代表幸福，會(huì )有紛爭、虛偽、做派的家庭才是真實(shí)。于是，在生動(dòng)而且深入地刻畫(huà)下，一個(gè)個(gè)人物在我們夾雜著(zhù)憤怒的咒罵及盈眶的同情熱淚中被我們所接受。他們不是最受我們喜愛(ài)的，但一定是最難以忘記的。
那種從小就覺(jué)得擺脫不掉的罪惡感消褪了。竟然開(kāi)始覺(jué)得魯迅構造的其實(shí)是一個(gè)單純而又豐富的世界。至少當他寫(xiě)下這些文字時(shí)，他的動(dòng)機簡(jiǎn)單極了：為了表達自己對現實(shí)社會(huì )的憤怒，為了向人民傳達自己心中的吶喊，甚至偶爾為了懷舊。
懷有這種心情的人，是有著(zhù)一顆赤子之心的人。這種源源不斷地熱誠讓他對寫(xiě)作欲罷不能。于是，一種種畫(huà)面一縷縷心情，就在他文章中不斷地綿延開(kāi)去。
魯迅的書(shū)，真是能夠常閱常新。在成長(cháng)的路上有他的書(shū)相伴，也是一種難能可貴的幸運。
寫(xiě)魯迅的作文 篇9
偉大、高尚、平凡，這就是我對魯迅先生的第一印象。魯迅先生寫(xiě)的“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！本褪撬麑ψ约旱膶�(xiě)照。偉大的魯迅先生日夜為改變民族的命運而忙碌著(zhù)。而身體瘦弱的他卻是文學(xué)上的巨人。魯迅先生幽默，而不乏親切。他曾恨黑暗的社會(huì )如魔鬼，而且處處為他人著(zhù)想，淡化自己。在我看來(lái)，他的的確確是一個(gè)既平凡又偉大的人！
魯迅先生逝世的時(shí)候，終年才五十五歲，卻寫(xiě)下了無(wú)數久經(jīng)不衰的名著(zhù)。如：《阿q正傳》，《狂人日記》，《彷徨》，《墳》等作品廣為流傳，被偉大的領(lǐng)袖毛澤東主席平價(jià)為中國文化革命的主將。而被世人所敬仰的魯迅先生自己卻總覺(jué)得做的還不夠。每當夜幕降臨的時(shí)候，他正演奏著(zhù)“文字交響曲”，希望這一首首動(dòng)聽(tīng)的曲子能喚醒麻木不仁的中國人。偉大的魯迅總是夜以繼日的為祖國的革命事業(yè)操勞著(zhù)。
魯迅先生在日本學(xué)醫時(shí)，就深深地意識到‘中國人的病不在身體上，而是在心理上�！谑撬麤Q定拿起筆，通過(guò)自己的文章來(lái)呼吁所有中國人。因此，所有人都說(shuō)“魯迅先生的筆是同黑暗作斗爭最厲害的武器�！�
在眾多的作家群中，魯迅先生是突出的一個(gè)，也是特殊的一個(gè)與其它舉世矚目的文豪相比，人們不禁要發(fā)出疑問(wèn)：僅僅是寫(xiě)些短小的結構雜文、小說(shuō)的魯迅何以在世界文學(xué)史上獨樹(shù)一幟，放出奪目的異彩呢？是的，魯迅先生沒(méi)有莎士比亞的累累巨著(zhù)、沒(méi)有盧梭的長(cháng)篇自傳、也沒(méi)有雨果那曲折、動(dòng)人的小說(shuō)情節。然而他的確是個(gè)偉大的作家，因為他首先是一位偉大的戰士。他生活在一片混沌的世界中，卻異常的清醒與敏銳，他不屈的戰斗著(zhù)、抗爭著(zhù)，以思想做劍、寸筆為槍?zhuān)瑒澊媛L(cháng)夜，挑出些許亮色。
著(zhù)，這就是魯迅。他屬于中國，也屬于世界。他消失了，又永遠生活在人們的心中。這就是我心目中的偉大的魯迅先生，讓我們一起發(fā)揚魯迅先生的精神，人人內心中包含著(zhù)一顆深沉的愛(ài)國之心吧！
寫(xiě)魯迅的作文 篇10
說(shuō)到歷史上的名人，相信大家能說(shuō)出口的有很多，比如劉備，關(guān)羽，司馬光，諸葛亮，曹操等，但是在這么多人里，卻只有寥寥幾人給我留下了深刻的印象，其中有一個(gè)人就是魯迅。
一談起魯迅，肯定是有很多故事百談不厭，那么，你們了解他的出生嗎？魯迅，原名周樹(shù)人，浙江紹興人，魯迅是一名偉大的作家，我們之所以認識魯迅，除了他的品格外，還通過(guò)他的文字。魯迅的文字文筆犀利，讀完之后常常能夠使人拍案叫絕。由此可見(jiàn)，魯迅不僅文筆好，且愛(ài)憎分明，那么魯迅為何寫(xiě)作呢？
很多人都知道魯迅棄醫從文，可魯迅為什么怎么做，大部分人都各執一詞，其中最可能那邊是魯迅因為愛(ài)國，可他為何因為愛(ài)國而棄醫從文，就不得而知了。
魯迅早年因為國內學(xué)校烏煙瘴氣，而去往日本仙臺。在那里，他由于是個(gè)中國學(xué)生，并且成績(jì)比別人好而備受偏見(jiàn)。魯魯迅的生活環(huán)境遠比其他人差，再受到這些不公平待遇以后，又發(fā)生了一件事，這件事為他后面棄醫從文起了根本性的原因。
這件導致他改變態(tài)度的事，便是看電影，顧名思義，看電影發(fā)出來(lái)的事件。有一次其中有一個(gè)片段讓入境終身難忘，中國人給俄國當偵探，被日本人抓住，日本人在執行槍決的時(shí)候，旁觀(guān)的都是中國人，槍響之后，所有的中國人都拍手叫好。魯迅這才意識到一個(gè)人精神上是麻木的，那么再厲害的醫術(shù)也換不醒他。從這刻起魯迅就意識到這點(diǎn)，于是他告別了他的老師，開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng )作之路。
魯迅的文筆給人感覺(jué)就是文筆犀利，用筆獨僻，他不會(huì )用華麗的詞語(yǔ)來(lái)修飾，也不會(huì )用各種修辭讓我們感到很艷麗。他的文筆很樸素，但他卻用這種樸素的語(yǔ)言喚醒了民眾的意志，喚醒了當時(shí)麻木不仁的中國人。
魯迅是民族魂，我們應該將他那種愛(ài)國，愛(ài)民的意志傳承下去，一步一個(gè)腳印。
寫(xiě)魯迅的作文 篇11
我國有這樣一位大文豪：他常常身穿一件樸素的中式長(cháng)衫，胡須成隸書(shū)“一”字，時(shí)時(shí)刻刻的精神抖擻的豎著(zhù)，時(shí)時(shí)刻刻的為人民服務(wù)，時(shí)時(shí)刻刻的為祖國的命運著(zhù)想。偉大的領(lǐng)袖毛澤東主席曾經(jīng)評價(jià)他是一個(gè)偉大的思想家、革命家和文學(xué)家。他的座右銘就是“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛�！卑�，他就是——偉人魯迅，永遠是我們學(xué)習的榜樣。
魯迅先生逝世的時(shí)候，終年才55歲，卻寫(xiě)出了無(wú)數經(jīng)久不哀的書(shū)：如《阿Q正傳》、《狂人日記》、《仿惶》、《墳》等許許多多著(zhù)作廣為流傳。魯迅先生總覺(jué)得自己做的還不夠好。每當夜幕降臨的時(shí)候，魯迅先生的房間里總是亮著(zhù)一盞燈，魯迅先生的背影在那兒匆忙的寫(xiě)文章，還不斷的發(fā)出一陣陣咳嗽聲……就這樣魯迅先生珍惜時(shí)間、珍惜生命，不斷地學(xué)習，不斷地寫(xiě)作，為我們的后代做出了榜樣。同學(xué)們，我們一定要以魯迅先生為榜樣，發(fā)奮學(xué)習，多做好事，真正做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
魯迅先生無(wú)論什么時(shí)候都不怕困難，他以堅持不懈的勇氣與黑暗的勢力作斗爭。他是我們祖國一顆璀璨的明珠，他是進(jìn)步青年永遠的導師。啊，魯迅先生為我們祖國的革命事業(yè)做出了偉大的貢獻。
魯迅先生還常常關(guān)心青年、愛(ài)護青年，對青年的進(jìn)步更是無(wú)微不至的關(guān)心。他給予那些失落的青年像父愛(ài)般的慈祥，溫暖的關(guān)懷。他還親自接待了來(lái)訪(fǎng)的青年500多名，親自給青年回信500多封，幫助過(guò)的青年更是不計其數。是��！在魯迅先生的幫助下，有許許多多的青年走向了革命的道路，有許許多多的青年走向了文學(xué)的道路，更有許許多多的青年成為著(zhù)名的文學(xué)家。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯更是人生幸福的伴侶。最近我讀了許許多多的魯迅的作品，讀后讓我深深的感受到了魯迅的偉大。同學(xué)們，在現實(shí)的社會(huì )中，我們一定要以魯迅為楷模，幫助他人、珍惜所擁有的時(shí)間，好好學(xué)習天天向上！牢牢記住魯迅先生所說(shuō)的：“有一分熱，發(fā)一分光”。實(shí)實(shí)在在的做一個(gè)對社會(huì )上有貢獻的人。
寫(xiě)魯迅的作文 篇12
《風(fēng)箏》是魯迅先生的一篇回憶性散文，回憶自己兒時(shí)殘酷地將小兄弟的風(fēng)箏弄壞的事情。魯迅先生的本意是通過(guò)這件事來(lái)揭示舊的倫理道德下的社會(huì )面貌，從“我”對兄弟家長(cháng)式的管理，反映出神圣的長(cháng)幼尊卑秩序是何等殘忍，愚昧無(wú)知。
文章由回憶引起，看到風(fēng)箏，“在我是一種驚異和悲哀”引發(fā)了作者的記憶深處的往事。自己不愛(ài)風(fēng)箏，甚至“厭惡”風(fēng)箏，“以為這種沒(méi)出息的孩子所做的玩藝”，看到了小兄弟因風(fēng)箏而“驚呼”“高興得跳躍”，認為是“笑柄，可鄙的”——這些情感導致了他接著(zhù)下來(lái)對小兄弟的一次精神虐殺——當“我”恍然大悟，發(fā)現他偷偷地做風(fēng)箏時(shí)，“憤怒地”“折斷了蝴蝶的一支翅骨，又將風(fēng)輪擲在地下，踏扁了”，面對“我”的“傲然”，小兄弟先是“很驚惶”，“失了色的瑟縮著(zhù)”，最后“絕望地”留在小屋里。這些人物描寫(xiě)，僅寥寥無(wú)幾，就刻畫(huà)了人物的個(gè)性特點(diǎn)，神情呼之欲出�！拔摇睘樾珠L(cháng)，小弟“多病，瘦得不堪”，“論長(cháng)幼，論力氣，他都是敵不過(guò)我的”。所以當自己驕橫地踏碎他的夢(mèng)想時(shí)，他毫無(wú)反抗之力。
時(shí)間逝去，再見(jiàn)到風(fēng)箏時(shí)，作者敘述道：“既給我久經(jīng)逝去的兒時(shí)的回憶，而一并也帶著(zhù)無(wú)可把握的悲哀”，因為中年后的.他發(fā)現年少時(shí)犯下了不可饒恕的錯誤�！坝螒蚴莾和钫數男袨�，玩具是兒童的天使”，但自己卻把它沒(méi)殺了�！拔业男囊逊路鹱兞算U塊，很重很重的墮下去了”�！拔摇迸皻和乃枷敫�，來(lái)自當時(shí)封建思想的束縛。舊思想無(wú)視孩子的天性，認為守規守矩的才是好孩子，文中用“肅殺的嚴冬”暗示了當時(shí)的社會(huì )環(huán)境，使文章含蓄又帶有深意
作者簡(jiǎn)約的幾筆，就將他進(jìn)行正當游戲的愿望遭到虐殺后，那種驚懼、絕望的心情，極其形象地揭示了出來(lái)，這些描寫(xiě)完全符合兒童的特點(diǎn)。與小兄弟的形象想對照，突出了“我”的粗暴、兄長(cháng)的威嚴。
每一個(gè)孩子都有愛(ài)玩的天性，讓他自由自在，就像藍天下飛翔的風(fēng)箏，不要扼殺兒童的天性。
寫(xiě)魯迅的作文 篇13
閱讀魯迅是一種幸福，無(wú)視魯迅是一種不幸。魯迅被喻為“中國魂”，試問(wèn)除了魯迅，誰(shuí)還可以擔當起這幾個(gè)字的份量。
魯迅對國家的愛(ài)是深沉的，而對國家的恨也是咬牙切齒的。愛(ài)是愛(ài)它的豐饒，愛(ài)它的壯麗，恨是恨它的不凈，恨它的麻木不仁。
把筆當做弓，把字當做箭，同樣把敵人傷得血淋淋的只有魯迅，只有魯迅的筆才會(huì )有如此的殺傷力，才會(huì )如此的致命——
看魯迅的散文，那脈脈的溫情便油然而生。他把我們引領(lǐng)進(jìn)入他的那個(gè)時(shí)代，他的藤野先生，他的童年，他所有經(jīng)歷的一切。他都愿意與我們一同分享。我們歡樂(lè )著(zhù)他的歡樂(lè )，悲傷著(zhù)他的悲傷。我們的魂逃脫了自己的本體，便如神游了一遍又一遍他所經(jīng)歷的一切，他回憶中的一草一木，一人一事，就像這一切是我們所經(jīng)歷過(guò)的一樣。
魯迅并沒(méi)有長(cháng)篇小說(shuō)——這也是很多人以此為詬病攻擊魯迅的一個(gè)口實(shí)。但是魯迅的短篇小說(shuō)篇幅雖小，短小精捍的小說(shuō)卻也足以證明他高超的小說(shuō)技巧。魯迅沒(méi)有長(cháng)篇大論。但是卻塑造了無(wú)數活靈活現，有血有肉的人物形像。阿Q，狂人，祥林嫂……。哪一個(gè)人物不是給人以震憾，讓人難以忘懷。而且，魯迅小說(shuō)不僅僅給人一個(gè)故事，還飽含了思想的火花，憂(yōu)國憂(yōu)民的情緒永遠籠罩全文，讓我們思想也為之觸動(dòng)。
關(guān)于魯迅的詩(shī)歌成就。歷史上沒(méi)有比郭沫若總結得更好的了“魯迅雖然詩(shī)作不多，但每首都是詩(shī)中精品，有誰(shuí)看了‘橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！炭磁筝叧尚鹿�，怒向刀叢覓小詩(shī)’是不心生贊嘆的呢？那是一種什么精神，能不讓人欽佩，那是怎么的一種韻味，能不讓人欣賞？那是一種怎樣的用字化境，怎能不讓人震憾？”
魯迅，一代文豪，永遠抹不去的文壇記憶，用字造句已臻化境，那種酣暢淋漓的罵人藝術(shù)是對人類(lèi)語(yǔ)言的一大貢獻；那種憂(yōu)國憂(yōu)民的愛(ài)國情懷和錚錚鐵骨的硬漢形象又使他成為了“中國魂”。
寫(xiě)魯迅的作文 篇14
有人時(shí)常穿一件樸素的中式長(cháng)衫，頭發(fā)像刷子一樣直豎，濃密的胡須形成了一個(gè)“一”字。是的，這人便是我最喜歡的一個(gè)名人魯迅。一直以來(lái)，魯迅先生在我心目中的形象是個(gè)嚴肅不易接近的人，倒也不是他曾踩壞“弟弟”的風(fēng)箏，每每看到他的肖像，他的那把堅硬的個(gè)性十足的胡子就讓我望而生畏。學(xué)生則也有“一怕周樹(shù)人、二怕文言文、三怕寫(xiě)作文”一說(shuō)。
從青年時(shí)代起，魯迅就立下了“我以我血薦軒轅”的宏偉志向。他對敵人毫不留情，對祖國和人民懷著(zhù)真摯的愛(ài)�！皺M眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛�！边@一廣為傳誦的名句，正是他的愛(ài)國主義精神和崇高人格的生動(dòng)寫(xiě)照。
魯迅骨頭最硬，斗爭最堅決。他主張韌的戰斗�！绊g”就是百折不饒，就是鍥而不舍。魯迅清醒地看到，革命不可能一帆風(fēng)順，挫折、失敗和犧牲是難以避免的。但是為了實(shí)現民族解放、國家富強的革命目標，“即使艱難，也還要做；愈艱難，就愈要做”。從魯迅身上，我們可以看到什么是大智大勇，什么是真正的革命者應該具有的高風(fēng)亮節，什么是中華民族的筋骨和脊梁。
魯迅不僅具有堅定的立場(chǎng)，而且具有博大的胸懷和開(kāi)闊的視野，不僅是中華民族優(yōu)秀傳統的繼承者，而且是致力于創(chuàng )新的改革家。
他用犀利的筆，鞭策背棄祖國利益的敗類(lèi)。魯迅敢罵，他罵得酐暢淋漓，罵得人心舒暢；魯迅善諷，魯迅會(huì )諷，他諷得對手無(wú)話(huà)可說(shuō)，諷得邪惡有口難言。俗話(huà)說(shuō)得好，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。周家這位樹(shù)人，身上凝結了何止百年中有志之士的精神與力量啊，他分明是中華五千年文化之中所有愛(ài)國之人、有心之士所凝聚而成的結晶，他是一束引領(lǐng)著(zhù)中國青年向前、向前未來(lái)急速飛馳的強光。他在黑暗中用筆鋪成一條走向光明的五彩之路，用紙壘成一堵排開(kāi)黑暗的堅實(shí)之墻；他在困頓中用心中的利刃劈開(kāi)一道道明亮的缺口，用手中的盾牌抵御一次次邪惡的反撲。
魯迅的愛(ài)國主義精神、魯迅韌的戰斗精神，魯迅博采眾長(cháng)勇于創(chuàng )新的精神。永遠值得我們學(xué)習。
寫(xiě)魯迅的作文 篇15
他那瘦瘦的身體，如同大病初愈，他的頭發(fā)一根根的直豎著(zhù)，沒(méi)有一根彎下來(lái)，他的胡子不僅濃密而且極像隸書(shū)的“一”子，他有時(shí)笑起來(lái)的時(shí)候，連煙都拿不住了。他就是魯迅。
許多人的眼中都有著(zhù)不一樣的魯迅先生，在我的眼中魯迅先生是一位憎惡黑暗的社會(huì )，關(guān)心底層人民的作家，在我的眼中魯迅先生小時(shí)候和我們一樣夢(mèng)想有自由、快樂(lè )的童年。
在課文《我的伯父魯迅先生》中，我印象最深的是一則“醫治車(chē)夫”的故事。那天夜晚，魯迅的侄女與他的爸爸媽媽一起去往魯迅先生的家中時(shí)，在路上遇到了受傷的車(chē)夫，魯迅先生得知后，幫那位車(chē)夫醫治傷口。令魯迅侄女不解的是這么冷的天，車(chē)夫干嘛不穿鞋？魯迅先生卻深深的嘆了一口氣。魯迅先生原本是出國留學(xué)回來(lái)的醫生，可當他知道當時(shí)的中國人最大的病便是思想上的疾病，于是決定用文章去喚醒人民的靈魂。當然他棄醫從文另一個(gè)原因是他十分關(guān)心底層勞動(dòng)人民，憎恨當時(shí)的黑暗社會(huì )，因而，魯迅先生盡自己的力去幫助勞苦大眾。
魯迅先生的《風(fēng)箏》又讓我看到了一個(gè)不一樣的他。魯迅先生小的時(shí)候，曾將弟弟的風(fēng)箏折斷，踏扁，說(shuō)弟弟玩沒(méi)出息的玩意兒，當魯迅長(cháng)大后，看到一本書(shū)上寫(xiě)著(zhù)“游戲是兒童最平常的表現，玩具是兒童的天使”。這時(shí)他整個(gè)人像是灌滿(mǎn)了鉛，他的心中有了深深的愧疚。他來(lái)到弟弟家，想得到他的原諒，可沒(méi)想到，他的弟弟早已忘卻。我一直認為魯迅先生那么有名氣，又那么平易近人，是因為小時(shí)候就是個(gè)寬容的孩子，完美的孩子，沒(méi)想到也會(huì )犯下讓他愧疚那么久的事。
我眼中的魯迅先生是一位用筆作戰的戰士，同樣也是被毛主席稱(chēng)為是中國文化革命主將。魯迅先生說(shuō)過(guò)：“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛�！濒斞赶壬还軇e人怎么去批評指責他，他還是堅持為人民服務(wù)。我眼中的魯迅先生是一位有時(shí)讓人無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)比喻的人。
寫(xiě)魯迅的作文 篇16
童年的時(shí)光是美好的，短暫的�；叵胍幌履愕耐�，無(wú)不是快樂(lè )的、活潑的、美好的。就算是帶著(zhù)審視、批判的眼神看世界的魯迅先生，也不例外。
雖然，魯迅的文章大多都在寫(xiě)對什么什么的批判，對什么什么的不贊同，但在他的文章中，我們也能看到他的童年。童年的魯迅也跟我們一樣，對世界充滿(mǎn)好奇，勇于探索……
他小時(shí)候，養過(guò)一個(gè)小寵物�？催^(guò)《朝花夕拾》的人都知道。是一只小隱鼠。他可喜歡它啦，但是某一天，他的小隱鼠死了，他認為是貓干的，就恨了貓一輩子。你看，小時(shí)候的魯迅是不是也是一個(gè)有愛(ài)心的人？以為是貓干的壞事就恨貓，看，小時(shí)候的魯迅也是個(gè)愛(ài)憎分明的人。
可最后，魯迅突然知道隱鼠的死因了，原來(lái)是阿長(cháng)。這下魯迅可就不滿(mǎn)了，踩死了他的隱鼠還不告訴，這讓魯迅一點(diǎn)也不高興了。但是，一件事又讓魯迅對阿長(cháng)的態(tài)度發(fā)生了大轉變，什么事呢？——阿長(cháng)給他買(mǎi)了《山海經(jīng)》�！渡胶＝�(jīng)》��！那是當時(shí)的魯迅多想要的書(shū)，每次都因為各種事情耽擱了而沒(méi)買(mǎi)成，可是，卻讓阿長(cháng)這種連字都不認識的人都給他買(mǎi)到了！這難道不值得敬佩嗎？
小時(shí)候的魯迅也是個(gè)好學(xué)之人，他有一本書(shū)——《二十四孝圖》。拿到這本書(shū)時(shí)，他便匆忙地翻開(kāi)看，因為這本書(shū)里沒(méi)什么妖魔鬼怪，所以很欣喜。換個(gè)角度來(lái)說(shuō)，哪個(gè)小孩不喜歡這樣的書(shū)呢？魯迅決定效仿上面的做法，可是上面的故事卻讓魯迅迷惑：難道要埋自己的孩子然后贍養父母才算孝道嗎？這讓魯迅覺(jué)得變孝子似乎有些難。
小時(shí)候的魯迅還是個(gè)好奇的孩子，會(huì )去看五猖會(huì )和無(wú)常。但卻不能如意，他不知道為什么看會(huì )還要背書(shū)，背不起就不準去。他想，這是懲罰嗎？
他忘不了他的樂(lè )園——百草園。這可謂是魯迅先生小時(shí)候最喜歡的地方了，因為這里只屬于他，他可聽(tīng)蟲(chóng)子的彈唱，可以去拔何首烏，還能摘酸酸甜甜的覆盆子吃。這些東西織就了魯迅先生的童年。
只是后來(lái)，他像其他人一樣上了私塾，開(kāi)始了求學(xué)的旅程。長(cháng)大了，去日本留學(xué)，回國后，棄醫從文，用筆做武器，開(kāi)始為了喚醒麻木的中國人而寫(xiě)文章，最終變成了現在我們所熟知的魯迅。
寫(xiě)魯迅的作文 篇17
談到魯迅，我對他的形象印象深刻。雖然蓬松的頭發(fā)看起來(lái)很亂，但卻很有活力。每個(gè)人都站直了。一張又瘦又黃的臉令人難忘。他的眼睛不大，但卻很生動(dòng)，這使人不敢直視他，但卻給人以無(wú)限的力量。
他的《從白草花園到三個(gè)映月池》體驗了閱讀的樂(lè )趣�！办ǹh”感受到了孩子們的幸福。他是中國文學(xué)史上一座不朽的豐碑。他是文學(xué)巨匠！從他那里，我們可以讀到人性的真、善、美，黑與白，對與錯。
我崇拜魯迅的真正原因是他是一個(gè)走向神圣世界的神。嚴格來(lái)說(shuō)，他是一個(gè)真正的人！他喜惡分明，腳踏實(shí)地，品德高尚。他低下了頭，愿意做一頭心甘情愿的牛！他說(shuō)時(shí)間就像海綿里的水。只要你愿意擠，總會(huì )有時(shí)間。時(shí)間對每個(gè)人都是公平的。勤奮的人會(huì )盡最大努力趕上、掙得和擠出。懶惰的人不會(huì )壓榨和賺取，但他永遠不會(huì )有。魯迅先生是一個(gè)勤奮的人，善于壓縮和控制時(shí)間。他一生都在生病，工作和生活條件也不好，但他每天工作到深夜，第二天就忘了吃飯睡覺(jué)。
寫(xiě)魯迅的作文 篇18
“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛�！蓖瑢W(xué)們，你們知道這句話(huà)是誰(shuí)說(shuō)的嗎？對，就是我國偉大的文學(xué)家和家魯迅先生說(shuō)的，這也成為了他一生的寫(xiě)照！
魯迅自幼聰穎勤奮。魯迅12歲時(shí)到三味書(shū)屋學(xué)習，在哪里攻讀詩(shī)書(shū)近5年。但就在他13歲時(shí)，他的祖父因科場(chǎng)案被，父親患病小小的年紀便承擔起的責任。他一面上私塾讀書(shū)，一面幫助母親料理家務(wù)。因為他把一個(gè)堅定的深深地刻在心里，在盡力幫助母親料理家務(wù)的同時(shí)，爭分奪秒，勤奮刻苦地讀書(shū)。
有一次，父親重病，魯迅一大早就去當鋪和藥店，回來(lái)時(shí)老師已經(jīng)開(kāi)始上課了。老師看到他遲到了。就生氣地說(shuō)：“十幾歲的學(xué)生，還睡懶覺(jué)，上課遲到。下次再遲到就別來(lái)了�！�
魯迅聽(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭，沒(méi)有為自己作任何辯解，低著(zhù)頭默默回到自己的座位上。
第二次，他早早來(lái)到學(xué)校，在書(shū)桌右上用刀刻了一個(gè)“早”字，心里暗暗地許下諾言：以后一定要早起，不能再遲了。
以后的日子里，父親的病更重了，魯迅更頻繁地到當鋪去賣(mài)東西。然后到藥店去買(mǎi)藥，家里很多活都落在魯迅的肩上。他每天天不亮就早早起床，料理好家里的事情，然后再到當鋪和藥店，之后又急急忙忙地跑到私塾去上課。雖然家里的負擔很重，可是他再也沒(méi)有遲到過(guò)。
在那些艱苦的日子里，每當他氣喘吁吁的準時(shí)跑進(jìn)私塾，看到課桌上的“早”字，他都會(huì )覺(jué)得開(kāi)心，心想：“我又一次戰勝了困難，又一次實(shí)現了自己的諾言。我一定加倍努力，做一個(gè)守諾言的人�！焙髞�(lái)父親去世了，魯迅繼續在三味書(shū)屋讀書(shū)，那個(gè)曾經(jīng)讓魯迅留下深刻記憶的三味書(shū)屋和那個(gè)刻著(zhù)“早”字的課桌，一直激勵著(zhù)魯迅在人生上不斷前進(jìn)。
魯迅不僅珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習，他還利用課余時(shí)間博覽群書(shū)。魯迅每天從三味書(shū)屋放學(xué)回家，吃完晚飯后，先把桌子擦抹干凈，把手洗干凈，然后拿出書(shū)來(lái)，一頁(yè)一頁(yè)翻著(zhù)閱讀。一本繪圖的，他不僅反復閱讀，而且把書(shū)上的畫(huà)全部臨摹下來(lái)。魯迅13歲那年，因他祖父科場(chǎng)案發(fā)，他曾一度在大舅父的岳父秦秋伊家中避難。秦家有豐富的藏書(shū)。在半年多的逃難生活中，魯迅地閱讀了秦家的大量書(shū)籍，尤其是像《紅樓夢(mèng)》等著(zhù)名的古典小說(shuō)。一直到17歲，魯迅熟讀了的經(jīng)典，又課外廣泛閱讀各種雜書(shū)，不僅關(guān)注歷史、人事，也注意觀(guān)察自然。這樣開(kāi)拓了魯迅廣闊的空間，為魯迅以后思想與文學(xué)的發(fā)展奠定了寬廣深厚的知識基礎。
寫(xiě)魯迅的作文 篇19
說(shuō)到魯迅，大家一定并不陌生。相信大家在度過(guò)朝花夕拾后，更是對他有了一定的了解。但大家知道他為什么會(huì )成為一個(gè)批判家呢?
我覺(jué)得更多的還是他的童年對他的影響。
魯迅出身清朝官吏世家，祖父是清朝的官員，但祖父為了幫助他的父親通過(guò)考試，作弊不料被發(fā)現，從此入獄，因每年為了保住祖父的性命為官員大量送錢(qián)，家庭也漸漸衰落。從魯迅小的時(shí)候，父親和母親留給他了很少的(幾乎沒(méi)有)的美好的回憶。其實(shí)13歲之前的他，還是一個(gè)生活十分好的少爺。但，就連他自己也不知道，他會(huì )為推翻這黑暗的世界兒努力。從五猖會(huì )中，“忽然，工人的臉色很謹肅了，我知道有些蹊蹺四面一看，父親就站在我的背后�！睆倪@一股中，我體會(huì )到魯迅的父親在他心目中是一個(gè)威嚴﹑管教嚴厲的人，還有從父親的病中，“我有時(shí)竟至于電光一閃地想道‘還是快一點(diǎn)喘晚了罷’覺(jué)得思想不該，就是犯了罪”，從這句話(huà)中，也體會(huì )到了魯迅的父親并沒(méi)有給魯迅的童年增添快樂(lè )。提到魯迅的母親，我們在講座中得知，小的時(shí)后，魯迅說(shuō)過(guò)：“母親像濕棉襖，脫了覺(jué)得冷，穿著(zhù)覺(jué)得也冷�！毙r(shí)候的魯迅在父親死后，畢竟還是有些依賴(lài)母親，但自從“母親娶妻”事件后，魯迅就不再思念母親。魯迅從小就不寄情與父母，那么是誰(shuí)給他的影響呢?當，是阿長(cháng)。從《阿長(cháng)與山海經(jīng)》的學(xué)習中，我們了解到阿長(cháng)是個(gè)真誠，善良的人。還有衍太太，因為魯迅的父親和母親(在后面)并沒(méi)有給魯迅留下美好的回憶，所以魯迅也并沒(méi)有在朝花夕拾過(guò)多的提到他的父親和母親。不過(guò)衍太太是個(gè)虛偽的人。
從魯迅的祖父入獄這件事和五猖會(huì )中父親讓他被《鑒略》，體現出了封建教育的殘酷和對兒童天性的壓迫，從阿長(cháng)身上，魯迅感受到封建習俗的腐敗，從父親的病種，體現出了當時(shí)醫道的不合法，昏庸，從他小時(shí)候就認清了事態(tài)的冷酷，飽受世間的冷暖，也由此延伸出了魯迅后來(lái)學(xué)醫和棄醫從文的決定。不過(guò)從他的童年也體會(huì )到了人性的善良，真誠，也擁有和幾個(gè)好朋友(閏土)那里得到的美好回憶。
另外一個(gè)影響他的是他的老師。從很小的時(shí)候，魯迅就和周玉田老人學(xué)習《鑒略》，他從周雨田老人那里看到了許多書(shū)籍，但卻也并沒(méi)有被一些古典思想所禁錮。7歲就進(jìn)入三味書(shū)屋學(xué)習，那是的魯迅不僅聰明，而且勤奮。在三味書(shū)屋學(xué)習的時(shí)候，有一次，因為早晨要去給生病的父親買(mǎi)藥，上學(xué)遲到了。老師批評了他，他很后悔自己的遲到，就在桌子的角上，用小刀刻了一個(gè)“早”字，用來(lái)警誡自己，從此以后他就再也沒(méi)遲到過(guò)。一直到晚年，魯迅還清楚地記得這件事，并且在一次閑談中告訴自己的親人，還有魯迅的課本上全都是紅圈圈，就是老師在批改作業(yè)的時(shí)候，認為寫(xiě)得好的。這是由于他思維敏捷，學(xué)習勤奮，讀書(shū)多的緣故。也同時(shí)生動(dòng)地表現了魯迅自幼嚴格要求自己和認真學(xué)習的精神。從講座中，我知道三味書(shū)屋的主人壽鏡吾先生是十分器重他的，也以至于在多年以后，魯迅一直與他來(lái)信，此外，他也在這6年的學(xué)習中督導了許多的書(shū)，并沒(méi)有受到禁錮。次外，他還在他的祖父幫助下學(xué)習過(guò)。從18歲起，魯迅就到南京水師學(xué)堂學(xué)習。當然，對他一生影響最大的，就是去日本留學(xué)，棄醫從文的決定了。藤野先生對他的關(guān)懷，讓他結交了一位沒(méi)有民族偏見(jiàn)，真誠的老師，但也從《藤野先生》中看電影，匿名信中，讓他覺(jué)得對思想的治療比對身體的治療更加有效，便棄醫從文。
再之就是魯迅童年時(shí)候的朋友，比如從我們學(xué)過(guò)的課文少年閏土中了解到魯迅從小和閏土很好，但無(wú)奈封建等級制度嚴重，我從老師的講解中了解到魯迅長(cháng)大后再次見(jiàn)到了一次閏土，當時(shí)閏土就已經(jīng)叫他少爺了，所以顯出了當時(shí)社會(huì )的黑暗和封建的制度。魯迅從小生活在百草園，那里是他最自由的地方，百草園的生活雖然他想想中很苦，但也是度過(guò)了6年的時(shí)間。
魯迅童年的曲折讓他體會(huì )到世間的冷酷，但他的文字使很多人警醒，也是近代影響十分大的一位人物。令大家從夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)，我們也從魯迅的身上看到了當時(shí)清政府的腐敗，也造就了魯迅這樣的人。他的事跡永不會(huì )磨滅，而他也是永遠的“民族魂”。
寫(xiě)魯迅的作文 篇20
中國作家莫言摘得諾貝爾文學(xué)獎桂冠。這是華人首次登上世界的最高領(lǐng)獎臺，一時(shí)間便引發(fā)無(wú)數熱議。殊不知，早在莫言之前，就有一位聞名中外的華人大文豪會(huì )獲此殊榮。
他就是魯迅。一位家喻戶(hù)曉的大文學(xué)家，大學(xué)者，他的作品扎根于現實(shí)，起源于生活，深深影響了數代華人，也讓中國文學(xué)首次屹立于世界文壇。
他是新時(shí)代文學(xué)奠基人，引領(lǐng)了從中華古文學(xué)到新時(shí)代文學(xué)體系的偉大歷史性轉變。1918年5月，他首次以，“魯迅”筆名發(fā)表了現代文學(xué)史篇中。第一部白話(huà)小說(shuō)——《狂人日記》率先打破古文學(xué)壟斷局面，具有里程碑的意義。在其領(lǐng)導下，中國文壇涌現了一批批星耀之才。乃至此后的幾十年里，仍是群才輩出，爭相輝映。
他塑造了諸多文學(xué)經(jīng)典形象，至今仍給我們以深刻印象。他筆下的人物多形象鮮明，個(gè)性十足。如在《吶喊》中調皮機靈卻不失純真的“孩子王”雙喜，為人仗義、個(gè)性鮮明的阿發(fā)。這些人物，都讓我們感到親切有趣，但同時(shí)，魯迅的筆下也不乏美物美景，新奇、美麗的百草園、枯燥古板的三味書(shū)屋、精彩好看的社戲，還有烏篷船、羅漢豆等。這都讓每一個(gè)讀者感受到自由、快樂(lè )的氛圍。
除此之外，魯迅更是一位偉大的無(wú)產(chǎn)階級思想家、革命家。
“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛！”
這便是魯迅一生正直、剛正不阿的最好肯定。他面對敵人冷酷無(wú)情，敢于與權貴斗爭；面對人民，他滿(mǎn)腔熱忱，一心為民，欲救民于水深火熱之中。
魯迅一生淡泊名利，不屑與好強為伍。他果斷拒絕來(lái)自世界文壇最高領(lǐng)獎臺的邀請，為的是一份民族骨氣與倔強。
魯迅，他不僅是博學(xué)多才的文學(xué)家，更是民族的錚錚鐵骨漢子。
寫(xiě)魯迅的作文 篇21
魯迅的文字，總是辛辣與尖刻的，像一把把锃亮的鋼刀，刺向封建禮教的角角落落；又像那迎接暴風(fēng)雨的海燕，劃破黑暗，迎來(lái)光明。
這種辛辣的味道，有時(shí)是幽默的，但幽默里透著(zhù)深刻。先看《二十四孝圖》，談“老萊娛親”時(shí)說(shuō)：“原來(lái)這東西（指搖咕咚）是不該拿在老萊子手里的，他應該扶一枝拐杖�，F在這模樣，簡(jiǎn)直是裝佯，侮辱了孩子�！陛p輕一點(diǎn)，便把魯迅的反感表達的淋漓盡致。再看《父親的病》中，“似乎連昆蟲(chóng)也要守貞節，續弦或再醮，連做藥的資格也喪失了�！庇州p輕一點(diǎn)，卻是他對荒唐庸醫的極度控訴。
然而，有時(shí)像雨過(guò)天晴，魯迅也會(huì )一改刀子般的尖銳，文字變得柔美、活潑、清新如畫(huà)。你看《從百草園到三味書(shū)屋》，寫(xiě)心愛(ài)的百草園“不必說(shuō)碧綠的菜畦，光滑的石井欄”云云，又寫(xiě)捕鳥(niǎo)“明明見(jiàn)它們進(jìn)去了，拉了繩，跑去一看，卻什么都沒(méi)有�！边@跟我們兒時(shí)粘蟬捉蟋蟀的情景不是一樣嗎？畢竟，社會(huì )是黑暗的，童年卻是美好的，金色童年嘛。作者盡量不去描寫(xiě)封建禁錮一類(lèi)的東西，卻又無(wú)法避免。三味書(shū)屋的宿儒是什么樣？滿(mǎn)腦子禮儀道德，滿(mǎn)嘴巴之乎者也，書(shū)讀的入了神，學(xué)生們卻在下面干著(zhù)各式各樣的事�！豆枢l》中的閏土呢？那么一個(gè)機靈淳樸的、戴銀項圈的男孩子，到頭來(lái)，卻被舊社會(huì )折磨的“苦得像個(gè)木偶人”……對于這些，先生不似往前那樣的譏諷、嘲弄，卻處處流露出心酸、心痛和對光明未來(lái)深情的呼喚。
正如有人所說(shuō)，一看文章看熱鬧，二看文章看語(yǔ)言，三看就要看文字下的背景，去走近作者。魯迅是戰士，筆是他的武器，文字是炮彈。這文字乍一看繞口難懂，半文言，就像那孔乙己似的，但仔細品讀，卻意味深長(cháng)，飽含深情。這可是一篇篇用人民的淚、戰士的血和作者的汗水凝聚成的經(jīng)典��！
品讀經(jīng)典，走近魯迅。他與他的文章有金剛石般的光芒，將永遠不會(huì )被歲月或浮華所磨滅。
寫(xiě)魯迅的作文 篇22
對我影響最大且最崇敬的人，魯迅如果不是唯一最重要的，也是最重要的人之一。我不認為這有什么不好，恰恰相反，作為現代中國人我深深的引以為自豪。我眼中的魯迅是一個(gè)有良心的中國人。
先生一生熱愛(ài)祖國母親，面對外辱“沒(méi)有絲毫奴顏媚骨”(毛澤東語(yǔ))，傾其一生的精力為民族的覺(jué)悟和精神的改造奮斗打拼;或“郁郁獨行”如“過(guò)客”(《野草/過(guò)客》)，或“荷戟彷徨”如“斗士”(《彷徨/卷首詩(shī)》);先生執著(zhù)自己的理想，直面慘淡的人生，在依稀微茫的血色中而奮然前行(《紀念劉和珍君》)�！凹囊夂擒醪徊�，我以我血薦軒轅”--這擲地做金石聲的自白，即使是在今天，又有哪一個(gè)具備起碼良知的國人不為之動(dòng)容?
我眼中的魯迅是一個(gè)非常堅強勇敢的人。
他像馬克思一樣的把普羅米修斯當著(zhù)自己的道德偶像，寧愿冒著(zhù)巨大的個(gè)人危難，而“盜天火給人間”;先生在“風(fēng)雨如磐”的“故園”，像一棵獨立支持的大樹(shù)，并不在乎腹背的受敵;面對著(zhù)無(wú)邊的黑暗，和做著(zhù)各種鬼臉的妖魔，他的回答就是用他的一支“金不換”，一再地“舉起了投槍”還有“匕首”(《野草》)。
我眼中的魯迅是一個(gè)高尚的人。先生反抗著(zhù)，并且肩負著(zhù)廣博的社會(huì )和人生的責任--他“肩著(zhù)黑暗的閘門(mén)”，放青年人到光明的地方去(《墳》);心胸裝著(zhù)對每一位“弱者和幼小者”的博愛(ài)，包括對家人，對“黃包車(chē)夫”，和對每一個(gè)到書(shū)店里購買(mǎi)他的書(shū)的讀者--他寫(xiě)到：每一塊帶著(zhù)讀者“體溫的銅板”，都像“烙鐵一樣灸燙著(zhù)”自己的心(《且介亭雜文》)。
我眼中的魯迅是一個(gè)勤奮好學(xué)的人。先生沒(méi)有很高且完全的學(xué)歷，也不是學(xué)文史哲的科班出身，但是他卻成為一代文學(xué)巨匠思想泰斗;靠的就是勤奮和努力--他不認為自己有什么天才，只不過(guò)把別人“喝咖啡聊天的時(shí)間”都用來(lái)讀與寫(xiě)罷了。
我眼中的魯迅是一個(gè)嚴格要求的人。先生沒(méi)有私敵，對自己的敵手嚴厲，至死奉行“一個(gè)也不寬恕”的政策;但對自己也非常嚴格。他說(shuō)“解剖自己嚴于解剖別人”。他敢于在文章中說(shuō)出自己皮袍裹著(zhù)的“小”字，虛心向“引車(chē)賣(mài)漿者流”認輸，敢于懺悔并“幡然自新”(《一件小事》);“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！薄@就是先生一生恪守的座右銘。
我眼中的魯迅是一個(gè)真實(shí)不假的人。
先生敢怒、敢愛(ài)、敢恨、敢罵、敢笑。不做欺心之事：不棄對前妻朱安的道義責任，更愛(ài)紅顏知己許廣平;呵護小弟周建人有加，而對不肖的二弟周作人強忍決裂之痛;既敢于理性的分析和呼吁社會(huì )對于婦女解放的關(guān)注(貫穿于于早期的大量文字)，又大膽地感性地指出個(gè)別女人的邪惡(見(jiàn)于晚期的雜文《阿金》)，修正自己對于女性的偏頗的看法;既痛斥作威作福的“洋大人”和“假洋鬼子”、“西崽”，也真摯地感念跨洋的老師藤野先生的恩情。
我眼中的魯迅是一個(gè)善于創(chuàng )新和繼承的人。
雜文文體在他手中再生;小說(shuō)史經(jīng)他親手開(kāi)創(chuàng );故事新編由他立體;短篇小說(shuō)從斯得以成熟;散文詩(shī)體為他所立法;魯迅的書(shū)法也是一絕�！皶缡牢恼聦侔”(郭沫若語(yǔ))。實(shí)踐已經(jīng)證明：先生是我們偉大民族新文化的創(chuàng )造者和舊文化的繼承者。他的十六卷集的創(chuàng )作，和十卷集的翻譯，以及他的浩瀚的手稿擋案，是我們民族二十世紀文化和思想的百科全書(shū)，也是我們后人永遠探索的不盡的寶藏�！案呱窖鲋�，景行景止”，“先生之風(fēng)山高水長(cháng)”。
魯迅的道德文章是我們民族的精魂，后世師法的高標。
【寫(xiě)魯迅的作文（精選22篇）】相關(guān)文章：
寫(xiě)魯迅作文11-24
寫(xiě)魯迅的作文 15篇02-23
寫(xiě)魯迅作文5篇12-04
魯迅的孔乙己續寫(xiě)范文作文12-03
魯迅600字-寫(xiě)人作文01-17
魯迅先生-寫(xiě)人作文600字03-07