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介紹魯迅作文

時(shí)間:2021-07-13 08:08:01 魯迅 我要投稿

有關(guān)介紹魯迅作文合集九篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的介紹魯迅作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)介紹魯迅作文合集九篇

介紹魯迅作文 篇1

  一張消瘦的面孔,兩道銳利的目光,表情極其嚴肅,無(wú)絲毫笑意。每當提起魯迅這個(gè)名字,我的眼前就會(huì )浮現出這樣一張臉,一幅我心中魯迅先生的肖像。 我讀的幼兒園和小學(xué)都是以魯迅而命名的,使得我從小就對魯迅有所了解。魯迅先生是我心中最崇拜的人之一,我很小就讀過(guò)他的很多作品,譬如《祝!、《藥》、《孔乙己》。他寫(xiě)的作品,對人物、背景等的描寫(xiě)十分生動(dòng)形象,讀著(zhù)他的作品,有種身臨其境的感覺(jué)。

  我早在幼兒園,就聽(tīng)過(guò)《從百草園到三味書(shū)屋》這篇魯迅的名篇。那時(shí)的我,聽(tīng)是聽(tīng)了,但不懂得思考,只是純粹地聽(tīng),F在把這篇文章重新倒出來(lái),再仔細的咀嚼一番。先生童年的純真與快樂(lè )讓我羨慕不已。輕輕閉上眼睛,百草園可口的桑葚,高大的皂莢樹(shù),三味書(shū)屋嚴厲的教書(shū)先生,書(shū)桌上清晰地刻著(zhù)的“早”字,一齊涌了上來(lái)。

  然而,先生的一生并非都如童年那般美好,魯迅生活在中國歷史上最陰晦黑暗的時(shí)期。人民看見(jiàn)無(wú)辜者的血從劊子手刀尖流淌而下,卻仍是麻木的表情,甚至有人用血裹著(zhù)的饅頭治病、想盡辦法去吃別人的肉!

  魯迅震怒了,他放棄醫學(xué)舉起了筆。他要登上思想舞臺,用文筆向舊思想挑戰,以一個(gè)斗士的形象發(fā)出了深深的《吶喊》,人民心中沉睡已久的新思想終于被喚醒了。魯迅仍舊要用筆戰斗下去,驅趕迷信和愚昧,振興中華民族,為中華崛起而努力,去奮斗!

  魯迅先生的一生有許多被后人敬仰的名著(zhù),讀他的作品往往有點(diǎn)苦,不是一遍就能讀懂的,只有細細地品味,慢慢地思考,才能讀出其中的優(yōu)美之處來(lái)?梢哉f(shuō),“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子!,是魯迅對他自己一生的寫(xiě)照。魯迅早已逝去,但他的靈魂永遠在天邊微笑,人民永遠不會(huì )忘記他。

  我輕輕閉上眼睛,仿佛又看到魯迅從古城紹興的遠處走來(lái)。魯迅的精神在人們的心目中永垂不朽!

介紹魯迅作文 篇2

  一個(gè)是供在“神龕”里的魯迅,他去世不到兩周年,“謚號”就有了許多,多得我必須細細打點(diǎn)才能說(shuō)全!爸袊幕锩闹鲗ⅰ薄白钫_、最勇敢、最堅決、最忠實(shí)、最熱忱的空前的民族英雄”“中國的一等圣人”“新中國的圣人”“革命隊伍中最革命的很老練的先鋒分子”。在我還是蒙童的時(shí)候,我只能聽(tīng)到師長(cháng)千篇一律地告白:魯迅的文章是“匕首”,是“投槍”;魯迅對民眾的態(tài)度是“哀其不幸,怒其不爭”;魯迅倡導“壕塹戰”,主張“韌的戰斗”。這個(gè)魯迅離我很遠,很遠,好像除了“魯迅的骨頭是最硬的”外,就是先生那“倔強地豎立起來(lái)”的頭發(fā),別的什么印象也沒(méi)留下。

  另一個(gè)是活在他自己著(zhù)作里的魯迅。他寫(xiě)下了很多深刻的話(huà),也說(shuō)了些過(guò)激的話(huà)。他從來(lái)沒(méi)有把自己當作“圣人”,而且一輩子也沒(méi)有承認誰(shuí)是“圣人”。他的祖上也“曾闊過(guò)”,到他卻家道中落,成了“破落戶(hù)兒”:父親久病,作為長(cháng)子的他經(jīng)常奔走于當鋪與藥鋪,受盡白眼;他曾因溜進(jìn)百草園翻何首烏,捉蝥,被先生責罰;他留過(guò)學(xué),學(xué)過(guò)醫,成績(jì)平平,棄

  醫從文;他思想活躍,先是進(jìn)化論,繼之超人哲學(xué),后來(lái)社會(huì )主義思潮,在他身上深深地烙上了中國近代思想快速發(fā)展的痕跡。但他始終秉承“獨立之精神,自由之思想”這一精髓。形成了一套自己的世界觀(guān),影響幾代中國人。他“吶喊”過(guò),想憑一己之力,喚醒沉睡的同胞,搗毀令人窒息的“鐵屋子”;他也“彷徨”過(guò),孤獨地在故紙堆里抄寫(xiě)古碑;他更妥協(xié)過(guò),接受了母親“贈送”給他的“禮物”;他絕對疲憊過(guò),“孩子長(cháng)大,倘無(wú)才能,可尋點(diǎn)小事情過(guò)活,萬(wàn)不可去做空頭文學(xué)家或美術(shù)家”?傊,他同普通人一樣,但想得多,看得深;他的思想未必都對,他自己也曾說(shuō)“矯枉必須過(guò)正”;他深情祝福中國人“忘掉我吧”,但即便是七十年后的今天.我們也無(wú)法“忘卻”!

  兩個(gè)魯迅,我痛惜前一個(gè),喜歡后一個(gè)。前者雖然妙相莊嚴,但漸失生氣。這個(gè)魯迅只需人頂禮膜拜,讓人盲目崇拜,卻難以給人一點(diǎn)新鮮的思想.自己也成為生前痛恨的被高高供奉的土偶;后者雖然不是那么神圣莊嚴,但那思想卻是鮮活的,可以接受,可以批評,可以補充,可以修正,也因此可以愈益完備、愈益發(fā)展。

  一切思想家——即使是最偉大的思想家。一旦被當作“神”,供于“神龕”之上,他的思想就不能與時(shí)俱進(jìn),從而僵化,繼而終結生命。歷史已經(jīng)無(wú)數次證明:要想扼殺一種思想,最簡(jiǎn)單、最方便、最冠冕的辦法,就是把它供起來(lái)。如果我們真的尊敬一位偉人,那就請他當作一位智者而不要把他吹捧成“神”吧。我們吸收的智慧,而不要匍匐著(zhù)求他替我們解決他生前未曾遇到的問(wèn)題。

  前面的路,要自己來(lái)走,這就是我眼中的“魯迅”。

介紹魯迅作文 篇3

  在我幼年時(shí)代,我記得只有三個(gè)姓魯的,一個(gè)是魯智深,一個(gè)是魯班,還有一個(gè)便是魯迅。魯迅是勤奮的,魯迅是以筆為劍的,魯迅又是以文章插入國民 黨心腹的,我們的魯迅有一顆真真正正的愛(ài)國心。

  魯迅是中國近代歷史上第一個(gè)寫(xiě)白話(huà)文小說(shuō)的人,也是第一個(gè)以文章與反動(dòng)派、國民 黨作斗爭的人。他以他自己的文章不屈不撓的戰斗著(zhù)、抗爭著(zhù),以思想作劍,寸筆為槍?zhuān)诜N種敵人抗爭著(zhù)……

  魯迅小的時(shí)候,有一次給父親抓藥而忘了時(shí)間,到學(xué)校時(shí)受老師批評,于是在書(shū)桌上刻了一個(gè)“早”字,從此在沒(méi)有遲到過(guò);他看見(jiàn)別的同學(xué)出去玩時(shí),寫(xiě)下了一句話(huà):“君子自重”。正是他的勤奮鑄造了他日后的豐功偉業(yè)。

  魯迅的種種作品,像一把犀利的劍,直接插入國民 黨反動(dòng)派的心腹,并受廣大人民喜愛(ài)!犊袢巳沼洝愤@篇文章說(shuō)明了希望人人都能成為“不吃人的人”,成為“真的人”。魯迅對權勢者和偽君子抱著(zhù)深?lèi)和唇^的態(tài)度!犊滓壹骸分械亩∨e人,《阿q正傳》中的趙太爺,《祝!分械聂斔睦蠣,他們對社會(huì )的'進(jìn)步?jīng)]有絲毫的熱情,他們關(guān)心的只是自己的權勢地位,只想著(zhù)怎樣升官發(fā)財,而正是他們,阻礙著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步與改善。

  在眾多作家中,魯迅是突出的一個(gè),也是特殊的一個(gè)。人們也許在讀魯迅的小說(shuō)時(shí)會(huì )有這樣的疑問(wèn),僅僅魯迅的小說(shuō),何以說(shuō)在世界文學(xué)史上獨樹(shù)一幟,放出奪目的光彩?是的,他沒(méi)有莎士比亞的累累巨著(zhù),沒(méi)有盧梭的長(cháng)篇自傳,也沒(méi)有那曲折動(dòng)人的小說(shuō)情節。然而他確實(shí)是位偉大的作家,因為他首先是一位偉大的戰士。他生活在一片混沌的世界中,卻異常的清醒和敏銳。他嫉惡如仇,使那些御用的反動(dòng)文人們心驚肉跳,使病態(tài)社會(huì )的千瘡百孔暴露無(wú)遺。他的幽默中閃爍出睿智與深刻,內心包含的是一顆憂(yōu)憤深沉的愛(ài)國之心!

  這就是我心目中的魯迅先生,他屬于中國,也屬于世界。他雖然早已不在人世,卻永遠活在人們的心中。讓我們發(fā)揚魯迅精神,在人人心中包含一顆憂(yōu)憤深沉的愛(ài)國之心吧!

介紹魯迅作文 篇4

  目光犀利穿過(guò)黑暗,嘴角帶著(zhù)浸潤著(zhù)血跡的蔑視和嘲諷;你在彷徨,你在吶喊;把筆桿,變成了鋒利無(wú)比的匕首,面對幾千年的王朝歷史;你用沉默中的爆發(fā),驚醒沉睡中的魂魄。

  前方的路迷茫,我們需要光的引領(lǐng)。

  你就是我的前行之光-----魯迅。

  你吶喊:拯救國民在于拯救其靈魂。一個(gè)國家一個(gè)民族,經(jīng)濟文化落后并不是最可怕的,最可怕的是國民的愚昧麻木。在那黑暗的時(shí)代,當整天說(shuō)著(zhù)“我先前比你們闊多了”的阿Q慘死刀下時(shí);當愚昧無(wú)知的華老栓拿著(zhù)蘸滿(mǎn)先烈鮮血的饅頭為兒子救命時(shí);當“救救孩子”的呼喊從狂人口中發(fā)出時(shí);當風(fēng)雪中的祥林嫂倒在新年的一片祝福聲中時(shí),我的靈魂顫抖了,愚昧已然蔓延,“我們的第一要著(zhù),是在改變他們的精神”。是你,為我在黑暗中把前行之路照亮。一個(gè)民族一個(gè)國家只有建立起高高的精神殿堂,才能堂堂而生,磊磊而立!

  在社會(huì )日益復雜的今天,那些“麻木”的看客并未“斷子絕孫”,甚至“人丁興旺”。湖南數百名群眾興高采烈,面帶微笑,在如潮的歡呼聲中見(jiàn)證一個(gè)鮮活的生命從高樓躍下永遠消失;當“小悅悅”遇難,道旁十八個(gè)人經(jīng)過(guò)都裝沒(méi)有看見(jiàn)……物質(zhì)豐富而精神貧瘠,道德淪喪,城市與冷漠戒備相聯(lián),良心和良知的血液已被商業(yè)稀釋?zhuān)?/p>

  前行路上,光,似乎殘缺了,我拾起了他們丟失的靈魂碎片。你說(shuō)要不斷改造國民的劣根性,使中國人不再麻木落后,不再愚昧無(wú)知。你說(shuō)哪怕光有所殘缺,但仍需堅持,要從內心將光不斷迸射,一點(diǎn)一點(diǎn)刺入黑暗。一個(gè)寒冷的冬天雖已經(jīng)降臨,但泥土下的種子已經(jīng)蘇醒,春天還會(huì )遠嗎?

  前行路上,穿梭在光亮中,做一個(gè)真正的勇士,敢于直面殘酷的試煉;前行路上自己也來(lái)放光,照亮一路的高低起伏,照亮生命的山巒,照亮理想的高臺。這光定能突破黑暗也突破冷漠,這光定能百折不回,戰無(wú)不勝。

  和諧的社會(huì )同時(shí)也是文明的社會(huì ),在建設中,我們應擔當起正義,擔當起良知,摒棄冷漠, 傳遞溫暖。如此走進(jìn)21世紀才不會(huì )恥辱。

  前行有你,前行有光。

  我定會(huì )以我的光,喚醒沉睡的大地!

介紹魯迅作文 篇5

  他的名字為很多人所知道,他的文章更受許多人的贊揚,他在中國乃至世界文壇擁有很高的知名度,F在就讓我們翻開(kāi)歷史的相冊,一起去瞻仰這位偉大的文學(xué)巨匠。

  在我的印象中,魯迅先生似乎對長(cháng)衫情有獨鐘,仿佛每張照片他都身穿長(cháng)衫。他,可以是一個(gè)對侵略者怒目相視的革命家,也可以是一位文質(zhì)彬彬的學(xué)者。而他則集合了這兩點(diǎn),一個(gè)拿起筆桿子同敵人作斗爭的戰士。

  他的頭發(fā)像修剪得十分平整的草叢,眉毛和頭發(fā)一樣烏黑且濃密。他的眼睛和托爾斯泰的一樣犀利,能看穿一切虛偽,然后以文字的形式,對它們進(jìn)行批判,揭開(kāi)事情的真相。他的目光,面對敵人,像冬天般寒冷,異樣冷峻;面對平民百姓,則如春天般溫暖?呆斞赶壬谎,你會(huì )被他的威嚴所鎮住,特別是那掛在嘴唇上方的“立字須”,更給人留下深刻的印象,成為了他的標志。比起他面部的其他部件,仿佛更加重要。它好比托爾斯泰的眼睛,陀斯妥耶夫斯基的眉宇,聚集魯迅先生的才華于一點(diǎn)。使魯迅看起來(lái)更為堅定、執著(zhù),更能看出他“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子!钡男愿。

  魯迅先生的生平,相信大家熟悉得很:一個(gè)對中國歷史影響甚大的人,堪稱(chēng)“中國文學(xué)之父”,是中國文壇的“總司令”。歷史是公平的,對人們作出過(guò)巨大貢獻的人,無(wú)論他的外貌美麗與否,人們都會(huì )把他永遠記在心中。

介紹魯迅作文 篇6

  魯迅原名周樹(shù)人,浙江紹興人,是偉大的文學(xué)家、思想家、革命家,我從前認為,魯迅非常嚴肅、冷漠,可是讀了蕭紅寫(xiě)的《回憶魯迅先生》后,我才深刻了解魯迅。

  原來(lái)魯迅也很幽默,他的笑是明朗的,是從心里的歡喜。若有人說(shuō)什么可笑的話(huà),他會(huì )笑得連煙頭都拿不住,常常笑得咳嗽起來(lái)。魯迅先生每天都要陪客,從下午二、三點(diǎn)來(lái)了客人,一直陪到五、六點(diǎn)鐘,若客人在家里吃飯,吃完飯后又要喝茶,常常陪客人到晚上十一、二點(diǎn)鐘?腿俗吆笠呀(jīng)下半夜,人們本該睡覺(jué),而魯迅才要開(kāi)始工作。直到第二天早上,人們開(kāi)始工作了,而魯迅才剛睡下。陪客人表現了他對客人的尊敬,他是多么辛苦呀!

  魯迅工作累了,不聽(tīng)留聲機,不出去散步,也不倒在床上睡覺(jué),魯迅說(shuō):“坐在椅子上翻翻書(shū)就是休息!彼@種珍惜時(shí)間,發(fā)奮讀書(shū)的行為讓我們值得學(xué)習。在一九三六年十月十七日,魯迅先生發(fā)病了,是氣喘,十七日一夜未眠,十八日終日喘息,十九日下半夜,人衰弱到了極點(diǎn)。天將發(fā)白時(shí),魯迅先生像平日一樣,工作完休息了,魯迅先生永遠離我們而去了。

  魯迅先生的一生是豐富多彩的,他用一支筆與敵人做斗爭。臧克家寫(xiě)了一篇散文《有的人》用對比的手法,寫(xiě)出了魯迅先生“橫眉冷對千夫指,俯首甘為儒子!钡母呱衅焚|(zhì)。

  今年是魯迅先生逝世八十四周年,魯迅先生用實(shí)際行動(dòng),譜寫(xiě)了精彩的人生!吧賶巡慌,老大徒傷悲”,讓我們向偉大的魯迅先生學(xué)習,珍惜時(shí)間,努力讀書(shū)吧!

介紹魯迅作文 篇7

  魯迅故里魯迅先生是聞名世界的文學(xué)家,他出版了很多書(shū),如《朝花夕拾》。魯迅先生的家鄉在紹興。為了看魯迅先生的故居,我特地趕來(lái)。魯迅先生的故居是個(gè)公園,游人免費觀(guān)賞。我們只看了其中之二:“三味書(shū)屋”和“百草園”。我們先來(lái)到了“三味書(shū)屋”,那兒是魯迅先生從小上課的地方!叭稌(shū)屋”顧名思義就是上課學(xué)習的地方。

  進(jìn)入屋中,可以看見(jiàn):一張桌子在堂子的中間,這是老師坐的位置,學(xué)生們坐在老師的兩邊,而魯迅先生則坐在一個(gè)房角旁,從這可以看出魯迅先生身份的不同。我們?yōu)楫敃r(shí)魯迅先生的認真態(tài)度而感嘆。之后,我們來(lái)到了“百草園”。 “百草園” 顧名思義是種菜的地方。我們現在看到的是一片雜草叢生的土地,菜地的旁邊還有一口魯迅先生曾經(jīng)用它澆地的老井。過(guò)了一會(huì ),我們便走了,雖然不是離開(kāi)了紹興,而是離開(kāi)了魯迅先生的故居!再見(jiàn)了,魯迅故居!下次我一定再來(lái)看“你”!

介紹魯迅作文 篇8

  沒(méi)有冰心的清新淡雅、晶瑩明麗,沒(méi)有汪曾祺的樸素平淡、韻味無(wú)窮,沒(méi)有列夫托爾斯泰的心理分析、理性說(shuō)教,沒(méi)有歐亨利的構想巧妙、幽默諷刺……而魯迅有著(zhù)他自己有著(zhù)他獨特的風(fēng)格,他的文字猶如一把利劍,穿透表面,為讀者挖出血粼粼的真實(shí),他的深刻賦予了文章力量。

  《風(fēng)箏》、《從百草園到三味書(shū)屋》,對魯迅先生的了解就從這里開(kāi)始。對他小小的觸碰,就會(huì )給我帶來(lái)無(wú)限的驚喜。那蝴蝶風(fēng)箏、菜畦、石井欄、皂莢樹(shù)、桑葚、黃蜂、叫天子、何首烏,還有長(cháng)媽媽講的有關(guān)赤練蛇、美女蛇的故事,至今還讓我記憶猶新。幽默、詼諧、妙趣橫生,但又深刻。這就是小時(shí)候的我眼中的魯迅先生。

  隨著(zhù)我年齡的增長(cháng),對魯迅先生的了解也更深。以筆為武器,戰斗了一生,他的堅持,他的勇敢無(wú)畏,他是我們民族的靈魂。

  而生活中的魯迅又是怎么樣的呢?本以為魯迅先生應該是向來(lái)嚴肅的,但是當發(fā)現他在生活中十分有愛(ài)的時(shí)候便欣喜。魯迅先生是個(gè)非常愛(ài)兒子的父親,他把兒子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記錄了下來(lái),哪怕只是一次吵鬧,一次成績(jì)優(yōu)異,一個(gè)小習慣……他依然用他自己的方式——寫(xiě)作,抒發(fā)著(zhù)對兒子的關(guān)心和愛(ài)。雖然魯迅先生在兒子只有七歲的時(shí)候就離開(kāi)了人世,但是魯迅先生對他兒子的影響卻是他的一輩子。

  魯迅先生非常懂得教育,是個(gè)好父親,當然他也是兒子的好朋友。他不會(huì )給兒子很多的打擊,也不會(huì )一直拂逆著(zhù)兒子的喜愛(ài)。他在發(fā)現兒子不好的現象時(shí),沒(méi)有責怪,而是向兒子了解原因,并且幫助兒子解決,這樣使得兒子對父親更加信任。在兒子因為玩耍而受傷時(shí),魯迅先生沒(méi)有責罵,而是鎮定地替兒子包扎,然后默默地走開(kāi),他知道兒子會(huì )自己反省,不用他再多說(shuō)什么。這樣的愛(ài)護、關(guān)心、理解,使得兒子更好的感受到父親的愛(ài),使他受到更好的教育,更快長(cháng)大,變得成熟。

  現在很多家長(cháng)跟孩子有代溝,其實(shí)根本原因并不是年齡,而是家長(cháng)不懂得體會(huì )關(guān)心孩子,不知道孩子怎么想,是怎樣的感受,做這件事的原因。只是看到了表面,便一味去指責,覺(jué)得自己想的都是正確的,不去聽(tīng)解釋。只要有一次這樣的經(jīng)歷,孩子便會(huì )反感家長(cháng),不理解的堆積使得有了代溝。有時(shí)候孩子犯了錯誤,家長(cháng)一直責罵孩子,但是卻不想想是誰(shuí)使得孩子犯錯,是家長(cháng)的教育不當,沒(méi)有好的引導人,孩子怎么能夠明白事理,能夠長(cháng)大成熟。而魯迅先生則是家長(cháng)們很好的一個(gè)榜樣。

  十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。魯迅先生給我們的不光光是那些好文章,更多的是啟迪,是教育。他值得我們敬佩,他給我們的人生之路添上了美麗的一筆。

介紹魯迅作文 篇9

  再也沒(méi)有魯迅了,沒(méi)有。

  先生已去了70年,我們一直在贊嘆先生的文章,一直在背誦先生的名篇,一直在懷念先生的事跡。

  魯迅是空前的,縱觀(guān)中國文學(xué)的漫漫長(cháng)路,他是最耀眼最璀璨的一顆星。他個(gè)性的為人,他個(gè)性的文筆,文壇中為數寥寥。

  魯迅是絕后的,他的文學(xué)成就迄今無(wú)人能及。人們一直在為先生個(gè)性的文章叫好,無(wú)人不曉他是最偉大的思想家、革命家與文學(xué)家。但能說(shuō)出這些的人們并不完全清楚魯迅的痛楚與寂寞。

  書(shū)架上堆滿(mǎn)了戴望舒的詩(shī)、梁實(shí)秋的散文、郁達夫的小說(shuō),魯迅去哪兒了?是一聲無(wú)奈的嘆息,還是不置可否的一笑?

  魯迅的文章好像缺了點(diǎn)什么,悠閑?溫和?暗淡?感性?這樣與眾不同的文章難以和現代的新新人類(lèi)產(chǎn)生共鳴。如果我們沒(méi)有記錯的話(huà),60多年前先生曾批判過(guò)這些“漂亮、雍容、縝密”的文章,說(shuō)這些是“使人麻痹 的”,但如今它們卻都成了最流行最大眾的,是歷史嘲弄了魯迅,還是魯迅調侃了歷史?

  先生為中國文學(xué)殺出了一條血路,頗為尷尬的是,路上再也沒(méi)有人走了,我感到先生“前無(wú)古人,后無(wú)來(lái)者,念天地之悠悠,獨愴然而涕下”的悲哀。先生的個(gè)性文采和犀利筆鋒,讓現代人難以接受,F代人有一個(gè)共同的缺點(diǎn),就是不愿讓犀利的目光洞穿自己的弱點(diǎn),不愿意受到委屈。

  于是,我們在絞盡腦汁理解魯迅的文章時(shí),也潛移默化地接受著(zhù)“不要當另一個(gè)魯迅”的教誨。相比之下,新新人類(lèi)似乎比魯迅更富有個(gè)性,他們討厭孔乙己、閏土呆若木雞的形象,卻寧愿喜歡“小丸子”那樣“無(wú)知者無(wú)畏”的社會(huì )小人物;他們討厭阿Q的窮酸相,卻寧愿追隨“哈韓族”的腳步;他們討厭涓生和子君那樣反封建的吶喊,卻寧愿生活在一片混沌之中……在個(gè)性多元化的社會(huì )中,惟獨魯迅的“個(gè)性”顯得如此寂寞,也許這正是“自古圣賢皆寂寞”。

  魯迅注定是寂寞的,那個(gè)寒冷的大年夜里,在魯鎮的祝福聲中逝去的祥林嫂已離我們越來(lái)越遠,最終化為一個(gè)小黑點(diǎn),隨時(shí)光的流逝,被記憶封存。

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