有關(guān)魯迅的作文600字合集5篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的魯迅的作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
魯迅的作文600字 篇1
我眼中的魯迅是個(gè)堅強、勇敢的人。魯迅十三歲那年，由于家庭變故，家道衰落，他過(guò)早地體驗到了人生的艱難和世情的冷暖。但他并沒(méi)有因此而消沉，而是勇于挑起生活的重擔，到當鋪變賣(mài)東西，買(mǎi)藥，照顧家人等，在磨練中變得更加堅強，后來(lái)，他到南京，到日本學(xué)習等，都可以印證苦難是生活最好的老師。
我眼中的魯迅是個(gè)求知欲很強的人。他沒(méi)有因為家庭的變故，家道的衰敗而影響學(xué)習。強烈的求知欲使他進(jìn)了當時(shí)被中國人所辱罵的“洋學(xué)堂”，并經(jīng)過(guò)自己的努力考取了公費留學(xué)的資格，我相信魯迅當時(shí)不是靠走后門(mén)，而且也不會(huì )有那一門(mén)的富親戚幫他走后門(mén)的，因此，多少年后，有一個(gè)樹(shù)德學(xué)生也在孜孜不倦的學(xué)習著(zhù)。
我眼中的魯迅是個(gè)熱愛(ài)國家的人。魯迅在日本仙臺醫專(zhuān)留學(xué)時(shí)，解剖課成績(jì)60分而受到日本人的懷疑，認為是因為老師露題的，這使他深感作為一個(gè)弱國子民的悲哀；又有一次，他在幻燈片中看到一個(gè)中國人被日本軍隊捉住殺頭而一群中國人在旁邊看熱鬧的片段，精神受到很大的打擊，從而認識到，精神上的麻木比身體上的虛弱更可怕，他棄醫從文，用文字來(lái)揭露國人丑陋的靈魂，討伐封建專(zhuān)制�！拔逅摹边\動(dòng)至今已80多年了，而丑陋的事情還在神州大地上不斷上演，我們都熱愛(ài)祖國，但我們關(guān)鍵要學(xué)習魯迅堅持正義勇于犧牲的行為。
我眼中的魯迅還是個(gè)疾惡如仇的人，是個(gè)思想和藝術(shù)創(chuàng )造力驚人的人，是個(gè)……
[點(diǎn)評]《紅樓夢(mèng)》有紅學(xué)，也有很多人研究魯迅，算不算魯學(xué)我沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。魯迅過(guò)世近70年來(lái)，我認為在中國有才能的并且敢于說(shuō)話(huà)的能夠與魯迅相媲美的作家還沒(méi)有出現。
魯迅的作文600字 篇2
他“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！�；他“情愿作野草，等著(zhù)地下的火燒”；他以筆為武器，永遠為人民而戰……他，雖然已經(jīng)逝世，但依然活在人民心中；他，雖然生命已經(jīng)終結，但精神永垂不朽。他就是我們的“民族魂”——魯迅先生！
我眼中的魯迅先生，是在學(xué)習了課文之后才了解他，崇敬他的。從前的我只知道我國有一位大文豪名為魯迅，對他的著(zhù)作卻不屑一顧。但學(xué)習了課文之后，魯迅先生的高大形象漸漸地在我腦海中扎了根。
他熱愛(ài)祖國，曾在日本留過(guò)學(xué)得他本可以穿著(zhù)一身優(yōu)雅紳士的西服，卻天天一件樸素的中式長(cháng)衫不離身。他頑強不屈，勇于斗爭。當時(shí)的社會(huì )無(wú)比黑暗，反動(dòng)勢力也無(wú)比猖狂，不斷地搜刮民脂民膏，窮苦人民的生活幾乎沒(méi)有一絲曙光。而魯迅先生用他那銳利的筆寫(xiě)下了一篇篇猶如鋒利匕首的文章，刺向了敵人的心臟，使敵人們一次又一次的恐慌，于是對他進(jìn)行了殘酷的迫害，但魯迅先生依舊不屈不撓，就如他那短短的刷子似的頭發(fā)，那么堅硬，不肯彎曲。
“我好像是一只牛，吃的'是草，擠出來(lái)的是奶、血�！边@就是無(wú)私奉獻的魯迅先生。他為了孩子們能多方面吸收知識，翻譯了外國童話(huà)《表》與《小約翰》，他為了喚醒沉睡中的中國人民振興中華，“歷盡艱辛”翻譯并自費出版了《毀滅》等等，創(chuàng )作了許許多多的作品，辛苦了一生。魯迅先生家的女傭也說(shuō)：“周先生自己病得那么厲害，還三更半夜地寫(xiě)文章�！边@樣辛苦的工作，為我們民族做貢獻，怎會(huì )不讓與魯迅先生只有一面之緣的阿里覺(jué)得他瘦呢？但是，魯迅先生瘦得精神，瘦得有力！
魯迅先生是一株野草，更是一個(gè)英雄，是他點(diǎn)燃了幾代中國人奮發(fā)的星火，是他用銳利的眼光為我們指引前進(jìn)的道路。如今，魯迅先生已經(jīng)離開(kāi)我們七十六年了，但他雖死猶生。不管時(shí)代如何變遷，滄桑如何巨變，魯迅先生的精神都將與我們同在！
魯迅的作文600字 篇3
手捧著(zhù)魯迅的散文，耳邊一陣清涼，干凈的琴聲，我抱膝坐在床上。轉眼望向外面—一片煙塵。一陣悠揚而哀傷的笛聲傳來(lái)。
我淚眼朦朧，恍惚間看見(jiàn)一個(gè)好的故事。
藍藍的天，清新的氣息使人氣爽。清清的小溪，平靜而使人快活。不遠處，幾處人家。周?chē)际乔嗑G的樹(shù)。有人拍我一下，原來(lái)是魯迅：“孩子，精神遭破壞的世界過(guò)去了，‘我的好的故事’結束了，這‘好的故事’由你繼續下去吧！”魯迅指了周?chē)骸斑@便是你與我的好故事，記下每一棵樹(shù)的樣子，甚至它的紋路，記下每一滴水的形狀，記下著(zhù)藍天的顏色，記下……”我不用回頭，我知道他走了，我也沒(méi)有時(shí)間回頭，因為我要記憶所有——-樹(shù)，水，天，云人家……
忽然大片的樹(shù)倒下，多了許多人家和炊煙，又出現了一個(gè)工廠(chǎng)，天空哭泣了，河又不安了，空氣變濁了。樹(shù)不在蒼翠，幾個(gè)小孩正拿著(zhù)鋸，鋸樹(shù)我想喊，但我發(fā)不出聲，身體也被禁錮了。我看清了他們，他們眼中寫(xiě)滿(mǎn)了利益。
樹(shù)雖然倒下了但它砸到了一個(gè)人，那個(gè)人被砸死了，我看到的不是人的悲傷而是人的麻木以及樹(shù)的憤恨我仿佛看到了樹(shù)快意的笑。
我能走動(dòng)了，走到樹(shù)的跟前，撫摸它的年輪，上面歪歪扭扭寫(xiě)著(zhù)發(fā)展，規劃，我仔細地看著(zhù)，驚出了我一身的冷汗，每個(gè)字縫便是一個(gè)“仇”字，我看見(jiàn)我被那些樹(shù)包圍，它們將我一點(diǎn)一點(diǎn)遮住，直到完全黑暗，我被嚇得大喊，突然一切變得破碎，扭曲了。我慌亂中看見(jiàn)書(shū)正躺在地上，那一頁(yè)正是“好的故事”。
魯迅，好像在對我笑，不是獰笑，而是相信的微笑。
魯迅的作文600字 篇4
談到魯迅，首先就想起對他外貌的刻畫(huà)：
身著(zhù)一件長(cháng)衫，蓬松的頭發(fā)有些零亂，但很精神，每一根都筆直地挺立著(zhù)，一張又黃又瘦的臉上留有讓人一眼望后就難以忘記的八字胡須。
最令我難忘的還是先生的雙眼，不大但卻很有神，眼神中流露出鷹一般的鋒利光芒，讓人不感直視，卻又給人以無(wú)窮的動(dòng)力。
中學(xué)的學(xué)習生活緊張、壓力大，但是有魯迅先生的書(shū)陪伴，我卻感到了許多樂(lè )趣�！稄陌俨輬@到三味書(shū)屋》跟隨先生去嬉戲，體驗一下冬日捕鳥(niǎo)的樂(lè )趣，再和小伙伴們一起到魯鎮去觀(guān)看那精彩的“社戲”，嘗嘗那香噴噴的羅漢豆，一齊感受那純真無(wú)邪的童年趣事，一同分享那段美麗的童年時(shí)光。
曾聽(tīng)到對先生這樣的評價(jià)：
魯迅是中國文學(xué)史上的一座豐碑，魯迅是最深刻、最復雜、最矛盾，最具懷疑批判精神的文學(xué)巨人!而我之所以崇拜先生，并不是因為他是個(gè)出凡入圣的“神”，而是因為他是嚴格意義上的真正的人!他在嚴酷地剖析外部世界的同時(shí)，也以同樣嚴酷，甚至是近乎殘忍的態(tài)度剖析人的內心世界。
從孔乙己的悲慘人生，祥林嫂的痛苦命運和阿Q的精神勝利法，先生帶領(lǐng)我們經(jīng)歷了人生的悲歡離合，讓我們嘗盡了世態(tài)炎涼，更讓我們具體透徹地了解中國人的劣根性。
你可能想說(shuō)，世上偉人這么多,我為什么偏偏崇拜魯迅先生?我會(huì )回答說(shuō)：“因為，他身上的優(yōu)點(diǎn)，正是我們生活中所缺少的�！薄暗厣媳緵](méi)有路，走的人多了，也便成了路�！�
他用一支倔強的筆去揭露黑暗，走出一條別人不曾走過(guò)的路;他義無(wú)反顧的理性精神如一盞高高懸起的孤燈，光芒穿越了時(shí)空，一直照亮到今天!
今天，當我們沉醉于追逐港臺歌星、影星無(wú)法自拔時(shí)，一顆浮躁的心怎容得下那充滿(mǎn)痛苦的靈魂拷問(wèn)和鋒利的匕首投槍?年輕的我們一定要讀魯迅!“不讀他，我們無(wú)法直面繁雜的人生;不讀他，我們無(wú)法看到心靈深處的鄙陋;不讀他，我們無(wú)法守住那片高潔的精神家園……”
人生如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。
魯迅的作文600字 篇5
偉大——這就是我對魯迅先生的第一印象。他“俯首甘為孺子�！比找篂楦淖兠褡宓拿\而忙碌著(zhù)。身體瘦弱的他卻是文學(xué)上的巨人。魯迅先生幽默，且不乏親切。他憎恨黑暗如魔鬼，而且處處為他人著(zhù)想，淡化自己。在我看來(lái)，他是平凡而偉大的人！
魯迅先生逝世的時(shí)候，終年才55歲，卻寫(xiě)出了無(wú)數經(jīng)久不衰的書(shū)：《阿Q正傳》、《狂人日記》、《彷徨》、《墳》等作品廣為流傳。但被世人所敬仰的魯迅先生卻總覺(jué)得自己做得還不夠。每當夜幕降臨的時(shí)候，魯迅先生的房間必定是最“熱鬧”的時(shí)候，他正演奏著(zhù)“文字交響曲”希望這一首首動(dòng)聽(tīng)的曲子能喚醒麻木不仁的中國人。
魯迅先生在日本學(xué)醫時(shí)，意識到中國人“中國人的病不在身體上，而是在心理上�！庇谑撬麤Q定拿起筆，通過(guò)自己的文章來(lái)呼吁所有的中國人，所以有的人說(shuō)：“魯迅先生的筆是同黑暗作斗爭最厲害的武器�！�
人們把魯迅先生譽(yù)為“民族魂”，原因是魯迅先生或者是為了多數人更好地活。他給人民當牛做馬，卻毫不驕傲，更不曾騎在人民的頭上高呼：“��！我多么的偉大！”所以，群眾們把他舉得很高，很高。魯迅先生從不突出自己的地位，賣(mài)弄自己的知識。他只是默默地接受人們給他的榮譽(yù)和贊賞。
就像魯迅先生所說(shuō)的：“有一分熱，發(fā)一分光�！濒斞赶壬�，魯迅先生的文章永遠是中國歷史上最璀璨耀眼的光芒。
我是很小的時(shí)候就開(kāi)始學(xué)習魯迅先生的文章的，從《三味書(shū)屋》到《藤野先生》再到現在的《藥》，算算大概也有五六個(gè)年頭了：以前年紀還太小，不能完全明白文章的韻味，只是人云亦云地跟著(zhù)老師說(shuō)，說(shuō)當時(shí)社會(huì )的黑暗，說(shuō)人性的丑惡�？墒�，現在自己也真的能夠明白那是一個(gè)多么黑暗的社會(huì )，心中有恨，恨民眾的麻木，很人性的冷漠，更恨自己沒(méi)有生在當時(shí)，也同樣為醫國醫民奉獻熱血與青春。
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