【精華】魯迅的作文合集5篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的魯迅的作文5篇，希望對大家有所幫助。
魯迅的作文 篇1
他，時(shí)常穿著(zhù)一件中式長(cháng)衫，濃密的胡須形成一個(gè)隸書(shū)的“一”字，嘴里時(shí)常叼著(zhù)一支煙。他是誰(shuí)？他就是我們敬佩的魯迅先生。
在我眼里他是一個(gè)珍惜時(shí)間的人，他說(shuō)過(guò)：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的�！彼鍪虏荒ゲ�，總想在更少的時(shí)間里做更多的事。他不僅愛(ài)惜自己的時(shí)間，也愛(ài)惜別人的時(shí)間，因為他說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就是性命。倘若無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財害命的�！�
在我眼里他是一個(gè)熱愛(ài)書(shū)籍的人。他愛(ài)書(shū)如命，在他的規矩里，臟手是不翻書(shū)的，藏桌子是不放書(shū)的。他尤其討厭用中指或食指在書(shū)頁(yè)上一刮，使書(shū)角翹起來(lái)，再捏住它翻頁(yè)的習慣。買(mǎi)回書(shū)來(lái)，一定要仔細檢查，發(fā)現有污跡，或者裝訂有問(wèn)題，一定要到書(shū)店去調換。有些線(xiàn)裝書(shū)，很容易脫線(xiàn)，他就自己動(dòng)手改換封面，重新裝訂。他還特意為自己準備了一只箱子，把各種各樣的書(shū)整整齊齊地放在里面，箱子里還放了樟腦丸，防止蟲(chóng)蛀。
魯迅，他把他的一生都奉獻給了文學(xué)、奉獻給了中國。他就是中國的民族魂。
魯迅的作文 篇2
一張方臉，一字須，充滿(mǎn)堅決之色的一雙可以醫人可以醫心的一雙手。他是中國史上偉大的文學(xué)家，思想家，革命家，他有著(zhù)“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！钡母呱衅焚|(zhì)�！八笔钦l(shuí)？他有著(zhù)救中華人民于水火之中的高尚品質(zhì)。在他的著(zhù)作《朝花夕拾》中可以知道他的家世顯赫，他本有能力在出國留學(xué)之后回國繼續經(jīng)營(yíng)他們家的家業(yè)，可是他為什么沒(méi)有這樣做呢？那是因為他在日本留學(xué)時(shí)看到了太多“清國留學(xué)生”成天無(wú)所事事的樣子，他便認為中華民族這個(gè)當時(shí)思想，文化，科技都遠遠不如其他民族的這個(gè)民族不單單是身體需要醫治，心靈和內在更需要醫治。之后他便棄醫從文，展開(kāi)了他的文學(xué)之路，以筆為武器與惡勢力做斗爭，開(kāi)始救人民于水火之中的偉大工作！他這種救人民于水火之中，敢于為祖國母親及中華兒女奉獻一切的高尚品質(zhì)怎能不使我受益匪淺呢？不僅如此，他做為人也十分謙遜。
有人想讓他成為諾貝爾文學(xué)獎的候選人時(shí)他拒絕了；有人說(shuō)他是天才時(shí)他卻說(shuō)：“我只是趁別人喝咖啡的時(shí)間工作而已�！�；他從來(lái)沒(méi)有把自己當做一個(gè)多么了不起的人物，而是時(shí)常為生活在社會(huì )最底層的人說(shuō)話(huà)，批判者封建思想的成舊和腐敗。他這樣極其謙遜的.高尚品質(zhì)難道不是我一生都所值得學(xué)習的嗎？他還十分關(guān)心青少年，敢于與反動(dòng)派做斗爭。在他的第一篇白話(huà)小說(shuō)《狂人日記》中他多次用到了“吃人”這個(gè)詞，最后喊出了“救救孩子”的心聲。
在他接受媒體采訪(fǎng)時(shí)更是嚴肅地提出了這個(gè)問(wèn)題。他這種熱愛(ài)青少年“俯首甘為孺子�！钡钠焚|(zhì)使我終身受益。到這里想必你已經(jīng)知道他是誰(shuí)了�！坝械娜怂懒�，他還活著(zhù)”他就燃燒自己照亮他人的魯迅先生。��！魯迅先生��！——我永遠的偶像，您使我終身受益！
魯迅的作文 篇3
眉毛像粘了墨似的隸體"一"字，使整個(gè)人看起來(lái)果斷有力，身體消瘦，卻非常同情那些為生活所迫的窮人，他就是一一魯迅。
魯迅一生一筆做武器。在我的心中，他是個(gè)勇敢，是一個(gè)為國家著(zhù)想之人。他不顧自己的安危，一直都在那與黑暗堅決斗爭，從沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)他因困難而有一絲一毫的放棄�？赡茉谒男哪恐�，只有堅強，而沒(méi)有放棄吧！是這個(gè)信念一直支撐著(zhù)他吧，才使得他那比山還高比海還深的精神都不曾倒下。
面對所有的困難與挫折，他總是以微笑而過(guò)，她有著(zhù)革命樂(lè )觀(guān)主義的精神與思想，在人們心中它是公民的代表，因為他給人們送去了希望。他會(huì )一直留在人們的心中，刻在人們的腦海里；他的精神與品質(zhì)也將一直延續下來(lái)，與山川共存，與日月同輝，并且永垂不巧。
這樣一個(gè)完美的，他卻很同情那些因生活所迫的窮人，他可以“橫眉冷對千夫指”，但同時(shí)他也“俯首甘為孺子�！�。他憂(yōu)國憂(yōu)民，自己非常的節約，但給予窮人卻非常的慷慨大方。
就是這樣的一個(gè)人，卻用有限的生命，創(chuàng )造出了無(wú)限的價(jià)值，他是中國偉大的文學(xué)家，他值得每一個(gè)人去學(xué)習它的品質(zhì)，去發(fā)揚他的精神。
魯迅的作文 篇4
我們這個(gè)時(shí)候認識歷史中的偉人的方式，也不過(guò)就是兩種：看別人寫(xiě)他的文字或者是他寫(xiě)別人的文字。那些在歷史中的人也許離我們太遠，唯有文字是永恒且歷歷在目的。于是魯迅，這個(gè)曾經(jīng)名譽(yù)極大，為民肝膽涂地對敵毫不留情的英雄式人物，就這樣走近了我。
魯迅的文字是極犀利的，哪怕是在溫暖的書(shū)頁(yè)上靜靜呈現，也具有讓人靈魂顫栗的力量。那長(cháng)著(zhù)紫色圓臉的少年閏土，一聲“老爺”讓多少人心底升起悲哀。然而，這樣折現出的魯迅冷靜而堅固的影像，最初在我腦海中其實(shí)完全相反。
七年級學(xué)課文《社戲》，不長(cháng)，卻讀起來(lái)艱澀無(wú)比的背誦段落，曾讓人連連嘆氣，也給我留下了深刻的印象。文中的迅哥兒，是和同齡孩子一樣的頑皮機靈，加上讀書(shū)帶來(lái)的升華，讓他的形象十分討喜。而雖然是小說(shuō)題材，人物原型卻還是屬于魯迅自己，不免讓人有十足的代入感，我便以為魯迅一定是擁有一個(gè)極快樂(lè )的一生。
這在《從百草園到三味書(shū)屋》中也可以窺見(jiàn)端倪。那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的百草園承載了多少美好的記憶，與蟋蟀蜈蚣作伴，與皂莢樹(shù)桑樹(shù)一同成長(cháng)，就連學(xué)習生活也蠻多樂(lè )趣。
然而，這終于不是一成不變的，魯迅快樂(lè )的只有童年。家道中落，初嘗艱辛，魯迅在一步步蛻變和成熟。過(guò)程自然無(wú)從細知，然而我卻知道，這樣的改變一定會(huì )和當時(shí)的社會(huì )背景有關(guān)。
魯迅始終是想沖破黑暗的，父親被愚醫反反復復折騰了幾年，他勘破這樣的麻木，立志學(xué)醫去醫人；可日本留學(xué)中，中國國人的麻木，又讓他升起強烈的不甘，他想改變這一切，于是毅然棄醫從文，學(xué)著(zhù)用一支筆去救民于水火，用那再鋒利不過(guò)的文字去醫人。第一醫，醫的是身體，第二醫，醫的是心靈。
他這樣步步艱辛的探尋著(zhù)自己的路�！犊滓壹骸分兄睋艨婆e考試下對人的毒害，《二十四孝圖》抨擊教育制度，《狗貓鼠》中，他冷言相對那些虛偽又無(wú)趣的人……
這其中，《藤野先生》算的上是他柔軟與堅硬的一個(gè)轉折點(diǎn)。求學(xué)尚且稱(chēng)得上快樂(lè )無(wú)憂(yōu)，但在目睹弱國被欺凌的慘狀后，他已經(jīng)變得極為堅硬。文中說(shuō)與藤野先生分別后，他們再無(wú)書(shū)信來(lái)往。我想這大概是魯迅在向過(guò)去的自己說(shuō)一聲再見(jiàn)，斬斷的一干二凈。
成長(cháng)畢竟是一個(gè)不斷失去的過(guò)程，這一路，嘗過(guò)多少苦澀。魯迅是一個(gè)堅硬的人，他橫眉冷對千夫指，不懼遇到的挫折越來(lái)越多。但他真的什么也不怕嗎？他怕，他怕自己的快樂(lè )越來(lái)越少。
于是，魯迅留下一部與其他風(fēng)格大為不同的作品——《朝花夕拾》。他將記憶中彌存的溫暖與快樂(lè )保存起來(lái)，帶著(zhù)一往無(wú)前的勇氣，把柔軟化作直面黑暗現實(shí)的動(dòng)力。
這是魯迅，他無(wú)比的真實(shí)，在他身上既有柔軟，也有堅硬。
魯迅的作文 篇5
一說(shuō)起大作家，大家就會(huì )情不自禁的想起魯迅；一說(shuō)起魯迅可能想起的不僅他的作品還有他的故鄉——紹興。
而我覺(jué)得在紹興看魯迅故居，卻沒(méi)有在魯迅故居里看紹興那樣別有一番風(fēng)味，整個(gè)魯迅故里是粉墻黛瓦，而魯迅的故居更是蘊藏著(zhù)紹興悠遠的人文，藝術(shù)與獨特的江南風(fēng)味。今天我們小記游學(xué)紹興。去體驗魯迅故里的人文軼事。
且不說(shuō)魯迅小時(shí)候的住的房子、魯迅爺爺奶奶的祖屋和他上學(xué)的古老學(xué)堂——三味書(shū)屋。就單單說(shuō)魯迅小時(shí)候玩耍的地方——百草園。那里翠綠的菜畦長(cháng)得十分繁盛，小巧圓滑的市井壘得十分精致；碧綠的爬山虎還是爬滿(mǎn)四壁圍墻，茂盛的何首烏心葉蒼翠。且不進(jìn)去仔細瞧，只是站在圍欄邊一望，眼前就好像浮現出魯迅孩提時(shí)與伙伴在此追逐嬉戲的樣子。又好像看見(jiàn)長(cháng)媽媽拉著(zhù)年幼的魯迅，坐在大桑樹(shù)下吃茴香豆，講《美女蛇》的故事。
一想起這兒，整個(gè)紹興熱鬧的街景有立刻浮現在我眼前——在街頭叫賣(mài)蓮子、香糕的小販，在那古色古香的街坊間穿梭的炸油豆腐的老奶奶，在題扇橋上畫(huà)扇子的作坊老板……
轉過(guò)街角，看見(jiàn)飯店的招牌，聞到酒菜的香味，遠遠地便看到了咸亨酒店大大的招牌，依稀記得以前讀過(guò)的魯迅筆下的《孔乙己》，又想起”竊書(shū)不算偷”這句話(huà)，好像看見(jiàn)了文中的”我”在酒店里忙碌著(zhù)為客人們溫酒，而孔乙己悠閑的倚在門(mén)欄上喝著(zhù)碗里的濁酒。頓時(shí)整個(gè)紹興的街景又浮現在我眼前——蜿蜒窄小的河道、古色古香的烏篷船，釀酒作坊里放著(zhù)的壇壇清酒，木桌上擺著(zhù)的幾粒茴香豆……不由得，又嗅到了很濃的江南氣息。
要說(shuō)在魯迅故居，三味書(shū)屋是最值得一看的。那是魯迅的啟蒙老師壽鏡吾先生的家。在那里我們看到了魯迅當時(shí)讀書(shū)所坐的地方�？吹竭@個(gè)書(shū)屋，讓我們仿佛看到當時(shí)的魯迅穿著(zhù)長(cháng)袍，跟著(zhù)老師搖頭晃腦地念“人之初，性本善”。一張擺著(zhù)桌椅的小角落，桌上刻著(zhù)一個(gè)“早”字，據說(shuō)當時(shí)魯迅為了給身患重病的父親買(mǎi)藥每天一早去當鋪變賣(mài)家產(chǎn)——換藥，結果有一天上課遲到了。這個(gè)“早”是他為了提醒自己——無(wú)論多忙，上課都不能遲到，可能這也是他成為大作家的原因之一吧。
這次游學(xué)是我多次游學(xué)中，覺(jué)得學(xué)習東西最多的一次。在三余書(shū)屋我們還體驗了一把魯迅小時(shí)候聽(tīng)課的經(jīng)歷：穿上藍色的長(cháng)袖長(cháng)袍，系上衣襟上的藍色盤(pán)扣，寬寬的袖口，長(cháng)長(cháng)的衣衫，我們再戴上一頂粘有小辮子的瓜皮錦緞小帽，活脫脫的一個(gè)個(gè)明清時(shí)期的小小秀才，在全木結構的書(shū)屋，仿梨花木刻的桌椅里，聽(tīng)劉老師講魯迅小時(shí)候的趣事，他的經(jīng)歷，咀嚼他文字的精彩……
桌上的一壇濁酒，碟中的幾粒茴香豆，碗里的一堆手剝筍，這些依著(zhù)水，坐在烏篷船上慢慢享受著(zhù)紹興人文的游客，使我從魯迅的筆下，他的故居看見(jiàn)的頗具江南韻味的真實(shí)紹興。
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