魯迅先生作文15篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的魯迅先生作文,歡迎閱讀與收藏。
魯迅先生作文1
魯迅這個(gè)名字大家應該都很熟悉吧,他為中國做出了很大的貢獻,原名是周樹(shù)人,他一生編寫(xiě)了許許多多的的著(zhù)作,他的故事得從他第一次寫(xiě)小說(shuō)說(shuō)起:
在1909年,魯迅先生回到了中國,被學(xué)校聘請,成為了一個(gè)老師,但是他并不想當一名老師,所以魯迅先生創(chuàng )作了他的第一本小說(shuō)《懷舊》之后,又當上了社會(huì )教育司的科長(cháng),但是由于張勛復辟的影響,他一氣之下便悲憤離職。
在1918年,魯迅先生發(fā)表了中國文學(xué)史上第一篇小說(shuō)《狂人日記》這篇小說(shuō)說(shuō)明了封建社會(huì )“吃人”的本質(zhì),也表現了作者對封建社會(huì )的厭惡。
魯迅先生之所以能成為一名作家,而且很威望,憑借的是他對百姓們愛(ài)戴和對封建社會(huì )的厭惡,使得百姓們不自覺(jué)的都站在了魯迅先生這邊。
但是魯迅先生的作家事業(yè)沒(méi)有那么一帆風(fēng)順,他為了把外國文化傳入中國,不惜生命危險去翻譯外國出版的書(shū),魯迅先生為了讓人民百姓們看到好的小說(shuō),不顧自己的病情,依然在作家這條路上一直走下去,永不停歇。
魯迅先生最后還是沒(méi)有戰勝過(guò)病魔,但是他的書(shū)籍和精神卻永遠的留了下來(lái),他的樣子被后人所銘記,他為中國創(chuàng )下了許多的書(shū)籍,他才是一名心里想著(zhù)人民的作家!
魯迅先生作文2
以淺顯的目光讀魯迅先生的文章自然是一知半解,然而我卻無(wú)法立刻擁有深奧的目光去理解這“執筆為槍”的藝術(shù)。
“貓的叫嚷聲、但凡貓若是捕食到比自己弱小的動(dòng)物就盡情玩弄,直到玩厭了才吃掉”貓的這些秉性是天生的卻也是魯迅先生討厭的。他仇貓也是眾所周知,開(kāi)始只是從家中養的一只花貓下手,由拽尾巴到棍打,由家中到四周,以致后來(lái)貓都從來(lái)不接近先生了。
筆鋒一轉,又引至了一只他收留的小隱鼠,魯迅先生十分疼愛(ài)它,而這個(gè)小隱鼠似乎也是葬身于貓之口中,隨后來(lái)得知是長(cháng)媽媽所為,但是,先生和貓之間的矛盾卻不能“相逢一笑泯恩仇”。
對于狗,文章里提到有一些人說(shuō)先生的話(huà)前后矛盾,“自己仇貓,自己要痛打落水狗,而狗是仇貓的,這么一來(lái),先生不就是落水狗,而且還要自己打自己,不是很矛盾很可笑么?”但是魯迅先生卻辨別出自己不是落水狗,到有一些落水狗在興風(fēng)作浪。
總之,魯迅先生的話(huà)總是話(huà)里有話(huà),讓人捉摸不透。
魯迅先生作文3
魯迅先生是我國著(zhù)名的文學(xué)家、思想家、革命家。我在各種資料中逐漸了解了這位被毛爺爺稱(chēng)為“民族魂”的人,我眼中的的他是這樣的:
在《自嘲》和《有的人》里,他是一個(gè)對敵人堅決不屈服,對人民大眾卻甘心像牛一樣俯首聽(tīng)命的人;在他自己的《狂人日記》里,他是一個(gè)對黑暗社會(huì )和封建禮教憎恨和反對的人;在周曄的《我的伯父魯迅先生》里,他是一個(gè)關(guān)心勞動(dòng)人民的人;在《一面》里,他是一個(gè)關(guān)心進(jìn)步青年的人……
魯迅先生還是一個(gè)非常勤奮的人。他小時(shí)候因為一次遲到,便在桌子上刻了一個(gè)“早”字來(lái)鞭策自己,從此再也沒(méi)遲到過(guò)。他一生為我們留下了許多部作品,像《吶喊》《野草》《朝花夕拾》《華蓋集》等等,每一部作品都文筆犀利,發(fā)人深思。
魯迅先生還認為時(shí)間重于生命,浪費時(shí)間就是浪費生命,只有利用好時(shí)間,不浪費時(shí)間,人生才不算白費。他以筆為武器與那些欺壓百姓、作威作福的人戰斗了一生?傊斞赶壬且粋(gè)勤奮好學(xué)、為別人想得多為自己想的少的人,憎恨反對黑暗舊社會(huì )、熱愛(ài)廣大老百姓的人。
沒(méi)錯,這就是我眼中的魯迅先生,這不僅是我眼中的魯迅先生,更是大家心中的魯迅先生!
魯迅先生作文4
學(xué)完本單元的課文,魯迅先生給我留下了深刻的印象。我認為魯迅先生是世界上最好,最善解人意,最深受人民愛(ài)戴,也是最應該深受人民愛(ài)戴的人。
說(shuō)他好,他關(guān)心勞苦大眾,同情勞苦大眾。對任何人都很關(guān)心,即便是陌生人。
魯迅先生為人寬厚,待人和藹可親。這是大家有目共睹的。
我還記得魯迅先生的遺言:“忘記我,管自己的生活!彼剿酪矠槿嗣,為大眾著(zhù)想。這能不讓人更加的敬佩他嗎?魯迅先生是憎惡黑暗有如憎惡魔鬼,把一生的時(shí)光完全交給了我們的民族,一位越老越頑強的戰士!
我常;孟,如果魯迅先生現在還在世會(huì )怎么樣?我堅信,肯定也會(huì )被人民愛(ài)戴。
我真想親眼目睹魯迅先生的真容。哪怕只有一眼!雖然魯迅先生死了,但是他的精神永駐人間。我們要把他的精神發(fā)揚下去,歌頌下去。
“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛!濒斞赶壬倪@句話(huà),我永記在心。
我在此號召社會(huì )各界人士,向魯迅先生學(xué)習,學(xué)習這種可貴的品質(zhì)和精神?删吹聂斞赶壬,我真誠的向您致敬!
作者描寫(xiě)的人物是當代偉大的作家-魯迅先生,在學(xué)習了書(shū)中課文后,對魯迅先生有了更進(jìn)一步的了解,用自己的語(yǔ)言將魯迅先生的故事娓娓道來(lái),使得魯迅先生的人物形象更加突出,如“魯迅先生的遺言:“忘記我,管自己的生活!彼剿酪矠槿嗣,為大眾著(zhù)想!边\用課文中的語(yǔ)言也很得當,值得借鑒。
魯迅先生作文5
魯迅先生,我想對您說(shuō),您多么偉大,您的崇高精神一直記在我心中。
魯迅先生,我想對您說(shuō)。您不怕反動(dòng)勢力對您的迫害,也不怕病魔的入侵,一生為革命事業(yè)而奮斗,對我們年輕人的關(guān)愛(ài)也讓我感動(dòng)不已。
魯迅先生,我想對您說(shuō)。您筆下的每一個(gè)人物都讓我印象深刻;您筆下的每一篇文章都讓我回味無(wú)窮;您筆下的每一章詩(shī)歌都讓我墜入仙境。您以筆為武器,戰斗了一生。您就是我們中華革命事業(yè)的主將!是我們民眾心中的民族魂!
魯迅先生,我想對您說(shuō)。您的精神品質(zhì)是我們偉大的目標。為自己想得少,為別人想得多;情愿做野草,等著(zhù)地下的火燒;活著(zhù)為了多數人更好的活!!多么崇高的精神,多么偉大的目標。
魯迅先生,我想對您說(shuō)。您關(guān)心我們兒童、年輕人。!巴金、阿累、蕭紅、周曄、臧克家等等。每個(gè)人都敬仰您、熱愛(ài)您,您給予了我們無(wú)窮的愛(ài)。
魯迅先生,我想對您說(shuō)。您給我們做的許許多多的事,我們會(huì )銘記在心中,讓您的崇高精神伴著(zhù)我們成長(cháng)。
魯迅先生作文6
在我讀過(guò)的那么多書(shū)籍中,給我留下最深刻印象的是《我的伯父魯迅先生》。這篇課文主要回憶魯迅先生給作者留下深刻印象的幾件事,說(shuō)明了魯迅先生是個(gè)為自己想得少,為別人想得多的人,表達了作者崇敬和懷念的思想感情。
“哈哈,還是我的記性好!边@句話(huà)是魯迅先生對作者讀書(shū)不認真進(jìn)行委婉地批評。讀到這里,我又羞愧又悔恨,比挨打挨罵還難受,讓我不禁掩卷沉思:有一次,爸爸幫我買(mǎi)了一本名為《五萬(wàn)年前的客人》的書(shū),我一目十行、囫圇吞棗地讀了一遍,只注意緊張動(dòng)人的情節;而文章的特點(diǎn)、所表達的情感,全弄不明白。一天,爸爸突然問(wèn)我:“小可,爸爸給你買(mǎi)的書(shū)讀懂了嗎?”“讀懂了!蔽一卮鹫f(shuō)。爸爸面帶笑容地說(shuō):“我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題,看你能不能答對,《五萬(wàn)年前的客人》中的《黑寶石》是什么?”我吞吞吐吐地說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)。爸爸聽(tīng)了,說(shuō):“讀書(shū)要認真,不能馬虎了事。愛(ài)因斯坦小時(shí)候也不是個(gè)超人的天才,甚至有人說(shuō)他是個(gè)‘笨蛋’,可促使‘笨蛋’成為天才的不正是勤讀書(shū)這三個(gè)字嗎?愛(ài)因斯坦深信天才出于勤奮,他用勤讀書(shū)去彌補自己的笨拙。勤讀書(shū)可以提高閱讀和寫(xiě)作能力,還可以增長(cháng)知識,提高認識事物的能力!甭(tīng)了爸爸發(fā)人深省的教誨,我醒悟了,并下定決心:從此要認真讀書(shū),不再馬虎了事了。
從《我的伯父魯迅學(xué)生》中關(guān)心青少年的一個(gè)情節中,我明白的道理是:做什么事,都要認定目標,一心一意、認認真真去完成,才能成功。作文
魯迅先生作文7
魯迅,原名周樹(shù)人.大概是他的父親想讓他做一個(gè)頂天立地的男子漢吧.給他取了這樣一個(gè)名字.他也沒(méi)讓父親失望,在上私塾的時(shí)候父親過(guò)世,母親又有病在身.小魯迅就每天早上把他母親安頓好后才去上學(xué),因為遲到,先生打了他三戒尺.從那以后小魯迅便在課桌上刻了一個(gè)“早”字.小魯迅也做到了“時(shí)時(shí)早,事事早”.過(guò)完了他那毫不松弛地一生.
1902年,20多歲的魯迅東渡日本去學(xué)醫,因為他的父親就是因為沒(méi)錢(qián)而耽誤了救治的時(shí)間才去世的.他要學(xué)好醫術(shù)救治中國人民.但是在一次學(xué)習的時(shí)候看到:中國人給俄國人當偵探,被日本軍捕獲,要槍斃了而圍觀(guān)的,那些所謂的清國留學(xué)生卻鼓掌喊萬(wàn)歲!
從那以后,魯迅意識到治病不如救民心,所以他便棄醫從文.拿起筆桿當槍使,寫(xiě)出那些所謂的“正人君子”之流所深?lèi)和醇驳奈淖?
魯迅的一生甘為孺子牛的精神感染了一代又一代.他是一位偉大的作家,更是一位光榮的民族英雄!
魯迅先生作文8
《我心目中的魯迅先生》1936年的10月19日,是個(gè)舉國哀痛的日子,在這天凌晨5時(shí),我國的一位大文豪——魯迅先生,逝世了。記得我曾讀過(guò)《風(fēng)趣可親的'魯迅》這篇文章,至今記憶猶新。文章講了這么兩件事,其中一件事是這樣的一天深夜,魯迅先生的鄰居發(fā)生口角,越吵越響以至于魯迅先生整夜失眠,第2天,精神不支生病了。當魯迅先生的女兒?jiǎn)?wèn)到他為何不去制止時(shí),魯迅先生說(shuō)了一句感人肺腑的話(huà):“若去制止她們,她們心中必然有氣,與其讓三人都睡不好覺(jué),倒不如我一人睡不著(zhù)!边@只是魯迅先生生活中的一件小事,但從這件事情中魯迅先生的為人也可見(jiàn)一斑了。他寧愿自己徹夜不眠,也要讓他人休息好。在我心目中,魯迅先生是個(gè)為自己想得少,為別人想的多的人。我心目中的魯迅是個(gè)對敵人不低頭,對敵人不屈不去不撓的人,是個(gè)對人民充滿(mǎn)關(guān)心、愿將自己的一切都奉獻給人民的人。這正應了他自己所說(shuō)的一句話(huà)<橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛他是如此說(shuō)的生活中,他也是如此做的。在生活中,他處處為勞動(dòng)人民著(zhù)想,處處為勞動(dòng)人民考慮,處處將勞動(dòng)人民的利益放在首位。魯迅先生時(shí)刻在與黑暗勢力做斗爭,時(shí)刻在為勞動(dòng)人民未來(lái)的幸福生活而努力!我心目中的魯迅先生是偉大的代表,英雄的代名詞,人民的親人,中華民族的靈魂!
魯迅先生作文9
魯迅先生是著(zhù)名的文學(xué)家。和他這樣一位大名人見(jiàn)面,是我夢(mèng)寐以求的的事情。今天,我被什么東西給絆倒了,我一拿起來(lái),一縷刺眼的光把我帶到了魯迅先生家。
我慢慢地走進(jìn)門(mén),只見(jiàn)魯迅先生在迎接我,我有點(diǎn)不好意思,也有點(diǎn)緊張。
魯迅看出了我緊張,親切的說(shuō):“小同學(xué)別緊張,我們來(lái)聊聊吧!”隨后又請我坐在他的對面,我的采訪(fǎng)就正式開(kāi)始了。
第一個(gè)問(wèn)題:“魯迅先生,你小時(shí)候為什么要在桌上刻了一個(gè)早字呢?”魯迅笑著(zhù)捋了捋胡子說(shuō):“我小時(shí)候,父親有病,每一天早上都要去給父親抓藥。又一次,我遲到了,教書(shū)先生說(shuō):“以后要早到,不能再遲到了!庇谑俏揖驮跁(shū)桌上刻了一個(gè)早字,激勵我做事時(shí)時(shí)早,事事早!
那您為什么要用魯迅這個(gè)筆名寫(xiě)文章呢?魯迅先生回答說(shuō):“用這個(gè)名字的原因之一,是取愚魯而迅速之意,我自己笨拙,無(wú)論做學(xué)問(wèn)或者干事情,效率總比不上天份好的人,我只有勤奮,才能收到和別人一樣的效果。小同學(xué),你在學(xué)習中也應該這樣。第二個(gè)原因是我母親姓魯。
不知不覺(jué),太陽(yáng)已經(jīng)偏西了,我起身向先生告別,先生一直把我送到門(mén)口,并送我三本書(shū),一本是《吶喊》一本是《阿Q正傳》,還有一本是《熱風(fēng)》。我也向先生發(fā)出邀請,歡迎他到我們學(xué)校去作客。
魯迅先生就是這樣一位這樣一位和藹可親的大文學(xué)家。
魯迅先生作文10
他,時(shí)常穿著(zhù)一件中式長(cháng)衫,濃密的胡須形成一個(gè)隸書(shū)的“一”字,嘴里時(shí)常叼著(zhù)一支煙。他是誰(shuí)?他就是我們敬佩的魯迅先生。
在我眼里他是一個(gè)珍惜時(shí)間的人,他說(shuō)過(guò):“時(shí)間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的!彼鍪虏荒ゲ,總想在更少的時(shí)間里做更多的事。他不僅愛(ài)惜自己的時(shí)間,也愛(ài)惜別人的時(shí)間,因為他說(shuō)過(guò):“時(shí)間就是性命。倘若無(wú)端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無(wú)異于謀財害命的!
在我眼里他是一個(gè)熱愛(ài)書(shū)籍的人。他愛(ài)書(shū)如命,在他的規矩里,臟手是不翻書(shū)的,藏桌子是不放書(shū)的。他尤其討厭用中指或食指在書(shū)頁(yè)上一刮,使書(shū)角翹起來(lái),再捏住它翻頁(yè)的習慣。買(mǎi)回書(shū)來(lái),一定要仔細檢查,發(fā)現有污跡,或者裝訂有問(wèn)題,一定要到書(shū)店去調換。有些線(xiàn)裝書(shū),很容易脫線(xiàn),他就自己動(dòng)手改換封面,重新裝訂。他還特意為自己準備了一只箱子,把各種各樣的書(shū)整整齊齊地放在里面,箱子里還放了樟腦丸,防止蟲(chóng)蛀。
魯迅,他把他的一生都奉獻給了文學(xué)、奉獻給了中國。他就是中國的民族魂。
魯迅先生作文11
有沒(méi)有一出戲,活色生香卻又激流暗涌?
有沒(méi)有一支筆,起伏跌落后仍靜于喧囂?
有沒(méi)有一個(gè)靈魂,曲終人散后卻永不寂寞?
他是一個(gè)奇跡,一個(gè)永恒、神奇的真實(shí)。你可以不相信神話(huà),可以任憑那些說(shuō)書(shū)的老人口中的傳奇的人物在風(fēng)流中流連,而只相信你所看見(jiàn)的?墒悄悴坏貌怀姓J,在莫測的風(fēng)云中,他就這樣突破重重阻礙向我們走來(lái),他的足跡注定將成為后人永世的追逐。
終于有一天,我尋覓著(zhù)他的足跡來(lái)到他的故鄉——紹興,走他走過(guò)的路,感受他的人生,品讀他的情懷。
百草園,他兒時(shí)所有的記憶,盡管那只是荒蕪的菜園,但卻是他兒時(shí)的樂(lè )土。踏上百草園的土地,那樣平靜的氣息,細看來(lái)卻也充斥著(zhù)勃勃生氣,如他一般,無(wú)需舞臺,無(wú)需襯托,其本身就是主角。厚實(shí)的土地是他不可動(dòng)搖的堅定,土地孕育的生命是他在堅定中的憧憬。
只是在富裕的家庭也難逃沒(méi)落的命運。走出百草園,他經(jīng)歷了人間悲喜、世態(tài)炎涼,甚至經(jīng)歷了家庭落魄。他變賣(mài)家產(chǎn),最后也只得在別人的幫助下逃離故鄉躲避。難道上天也在嫉妒他的才情?但這些苦難絲毫無(wú)法阻擋他走向救國的道路。他棄醫從文,原本只為使國人在精神上得到救贖,卻意外的使自己成為中國現代文學(xué)的先聲。這是巧合,還是上天刻意的安排呢?
他一生坎坷,他用自己的文字逐漸積累,造就了一個(gè)偉大的永恒,可是他最懷念的的還是在百草園的童年。
魯迅先生作文12
我在課本中閱讀了《我的伯父魯迅先生》一文。我的心久久不能平靜,通過(guò)閱讀這篇文章,讓我感受到了魯迅先生高尚的品格。
文章主要寫(xiě)了作者回憶魯迅生前,在作者囫圇吞棗地讀書(shū),魯迅用委婉的語(yǔ)言來(lái)教育作者;魯迅與作者笑談“碰壁”;魯迅與作者的父親救助受傷的車(chē)夫;魯迅關(guān)心女傭的幾個(gè)故事。說(shuō)明了魯迅為自己想的少,為別人想得多的美好品質(zhì)。表達了作者對魯迅先生的敬愛(ài)和仰慕之情。
在車(chē)夫受傷之后,魯迅救助車(chē)夫,幫助車(chē)夫包扎傷口,而且還資助車(chē)夫這說(shuō)明了他熱愛(ài)人們,甘愿為人們服務(wù)。在魯迅與作者談“碰壁”,魯迅借題發(fā)揮抨擊了黑暗的舊社會(huì ),“碰壁”指的是革命者收到反動(dòng)勢力的迫害。這表明了魯迅對黑暗社會(huì )和反動(dòng)派的蔑視。從這兩件事,我們可以體會(huì )到魯迅“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子!钡木,他是一位越老越頑強的戰士。他用筆寫(xiě)出了許多膾炙人口的作品來(lái)諷刺反動(dòng)派,他為革命事業(yè)奉獻自己的一生,他以寸筆為槍?zhuān)瑒澠坡L(cháng)夜,挑出許些夜色。
在我們現在生活的社會(huì )上,有一些官員卻利用自己的權力來(lái)謀取私利,貪贓枉法,損害人民的利益,這種行為與魯迅先生“俯首甘為孺子!钡木裥纬甚r美的對比。魯迅先生在我心中的形象更加高大了。
通過(guò)閱讀課文,我對魯迅先生有了更加深刻的認識。
魯迅先生作文13
您好
打小我就從許多課本以及名著(zhù)上見(jiàn)到您的身影,上了初中之后,對您的認識也更加的深刻。下面是我對您作品以及情感的感觸,我希望您能把它讀完。
您生活在一個(gè)封建制度腐朽的年代,當周?chē)囊磺袎旱膰舜贿^(guò)氣來(lái)時(shí),您本人卻站在了反帝反封建的最前列。你用手中的筆當作武器,諷刺封建社會(huì )中的黑暗現象。您的作品如一把鋒利無(wú)比的匕首,深深刺痛著(zhù)每一位讀者的內心。我在您的作品中也深深的感受到您的強烈愿望—跨入新時(shí)代。
我讀過(guò)您很多的文學(xué)作品,如《從百草園到三味書(shū)屋》《社戲》《故鄉》等等。這些作品我都很喜歡,它們都充分的表現出您對封建社會(huì )的憎恨與厭惡。您在作品中為我們塑造了一個(gè)又一個(gè)鮮活的人物形象,麻木迂腐的孔乙己,自私刻薄的“豆腐西施”楊二嫂以及麻木不仁卻又淳樸善良的閏土,這些鮮活的人物形象,給無(wú)數讀者的內心留下了深深的烙印,也對后世產(chǎn)生了極大的影響。
您倡導的五四新文化運動(dòng),為當時(shí)的文人志士指出了一條光明的道路,雖然這條路很不好走,但您仍是堅定不移的走下去,冒著(zhù)隨時(shí)會(huì )被逮捕的危險去探索屬于中國自己的道路,F在您的愿望也實(shí)現了,可您卻沒(méi)能看見(jiàn),相信您在遺憾之余,也一定很欣慰吧!您放心吧,我們會(huì )替你努力去建設這個(gè)日益繁榮的新中國!
魯迅先生作文14
今天我來(lái)試著(zhù)以一種私人的方式,談?wù)擊斞赶壬?/p>
第一,我看他的照片,他的樣子,我以為魯迅先生長(cháng)得真好看。
老先生的這張臉?lè )浅2毁I(mǎi)賬,又非常無(wú)所謂;非?,又非常慈悲?瓷先ヒ荒樀那蹇、剛直、坦然,骨子里卻透著(zhù)風(fēng)流與俏皮……可是他拍照片似乎不做什么表情,就那么對著(zhù)鏡頭,意思是說(shuō):怎么樣!我就是這樣!
法國人擺得出司湯達、巴爾扎克的好樣子;英國人擺得出哈代、狄更斯的好樣子;德國人擺得出歌德、席勒的好樣子;俄國人擺得出托爾斯泰或者陀思妥耶夫斯基的好樣子;20世紀的印度還有個(gè)泰戈爾,也是好樣子———現代中國呢,大家想想看,除了魯迅先生,哪一張臉擺出去,要比他更有分量,更有泰斗相,更有民族性,更有象征性,更有歷史性?
而且魯迅先生非得那么矮小,那么瘦弱,穿件長(cháng)衫,一副無(wú)所謂的樣子站在那里。他要是長(cháng)得跟蕭伯納一般高大,像巴爾扎克那么壯碩,便是致命的?伤且擦糁(zhù)于右任那樣的長(cháng)胡子,或者像沈鈞儒那樣光腦袋,古風(fēng)倒是有古風(fēng),畢竟還是不像他。他長(cháng)得非常像他,非常地“五四”,非常地“中國”,又其實(shí)非常摩登……
在最高意義上,一個(gè)人的相貌,便是他的人。
我喜歡魯迅的第二個(gè),是老先生好玩。就文學(xué)論,就人物論,他是百年來(lái)中國第一好玩的人。
魯迅先生作文15
魯迅先生是我國的大文學(xué)家、思想家,革命家。我讀了關(guān)于魯迅先生軼事的一篇文章,深有感觸。雖然這只不過(guò)是一件平凡小,但是使我們看到了魯迅的偉大人格。
這件事是這樣的:
魯迅先生每次出門(mén),口袋里總是裝著(zhù)一小疊紙,回家后又從口袋中掏出來(lái)燒掉。這是什么緣故呢?原來(lái)是他每次出門(mén),把痰都吐到預先準備好的紙里,帶回來(lái)燒掉,消滅病菌。
大家都知道魯迅先生有肺病,隨地吐痰是很不衛生的,容易傳染別人,很不道德,是不文明的行為。魯迅先生這樣注意公共衛生,講究道德,實(shí)在是令人欽佩,他處處為別人著(zhù)想的精神,十分值得學(xué)習。
最近,很多地方開(kāi)展了宣傳和禁止隨地吐痰的活動(dòng), 各單位、各中小學(xué)校的學(xué)生紛紛上街宣傳隨地吐痰的壞處,散發(fā)宣傳材料和自己親手制作吐痰盒;顒(dòng)搞得既轟轟烈烈,又扎扎實(shí)實(shí)。
看到了這些,不禁又想起了過(guò)去。前幾年,大街小巷、人行橫道上痰跡斑斑。不管是年愈花甲的老者, 還是口抹朱紅、衣著(zhù)入時(shí)的年輕姑娘,隨地吐痰者屢見(jiàn)不鮮,使人感到這些人沒(méi)有知識、不講衛生、不尊重社會(huì )公德。
現在,人們主動(dòng)把痰吐到痰盂里,大街上,小巷里,地面干凈整潔,象魯迅先生那樣講究衛生的人愈來(lái)愈多。這說(shuō)明,人們的覺(jué)悟不斷提高,講究社會(huì )主義精神文明已蔚為風(fēng)氣。
讓我們都來(lái)向魯迅先生學(xué)習,講究衛生,注意公德,努力建設清潔衛生、環(huán)境優(yōu)美的現代化城市。
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