游覽魯迅故居學(xué)習事事趕早作文

　　七月二日下午，我們小記者一行，在老師的帶領(lǐng)下游覽了文豪誕生地——魯迅故里。

　　一下車(chē)，我們便排好隊，迫不及待地向前“進(jìn)發(fā)”。早在五年級下學(xué)期，我們就學(xué)過(guò)一篇寫(xiě)三味書(shū)屋的課文，還讀過(guò)與書(shū)配套的《拓展閱讀》上《從百草園到三味書(shū)屋》這篇文章。今天我們將實(shí)地感受魯迅先生筆下的三味書(shū)屋，親眼目睹我在書(shū)中到過(guò)無(wú)數遍的百草園，大家懷著(zhù)濃濃的'興趣，個(gè)個(gè)滿(mǎn)懷期待。

　　在聽(tīng)完“私塾”里的先生講課之后，我們來(lái)到三味書(shū)屋的舊址。這座古樸清幽的建筑透著(zhù)一股濃濃的書(shū)香氣息。只見(jiàn)教室的一面墻上，掛著(zhù)一幅松鹿圖。壽鏡吾先生的座位端端正正地擺在正中央。學(xué)生的座位則分散在四周。有的桌子上還擺著(zhù)一些物品，像是同學(xué)們在放學(xué)時(shí)粗心落下的。

　　“魯迅先生的座位在哪兒？”我心生疑竇�！霸谀沁�，左前方！”隨著(zhù)導游的引領(lǐng)，大家都在尋找著(zhù)魯迅的座位。只見(jiàn)那張座位上擺放著(zhù)一本書(shū)，仿佛勤奮刻苦的魯迅才剛剛離開(kāi)。當時(shí)，魯迅的父親生了病，魯迅一邊上書(shū)塾，一邊要料理家務(wù)，他天天奔走于當鋪和藥鋪之間。即使是這樣，他學(xué)習依然那樣認真刻苦，多不容易��！想到這兒，一股對魯迅的敬佩之情油然而生。

　　接著(zhù)，我們跟隨導游來(lái)到百草園。我們早就領(lǐng)略過(guò)魯迅筆下的百草園，今天終于有機會(huì )親眼看一看了，同學(xué)們怎能不興奮呢！一進(jìn)園子，高大的樹(shù)木郁郁蔥蔥，一壟壟玉米亭亭玉立。大家迫不及待地尋找著(zhù)文章中的桑椹、菜畦、石井欄、泥墻根、皂莢樹(shù)……

　　在園子里漫步，忽然，一陣蟬聲引起我的注意�，F在才七月初，此時(shí)常州的蟬絕少見(jiàn)到，而這里的蟬不僅歌聲響亮，而且出來(lái)得竟也這么早呢！我不由聯(lián)想到，魯迅曾在自己的課桌上刻下一個(gè)早字，以此來(lái)激勵自己時(shí)時(shí)早、事事早。我們也應該學(xué)習魯迅先生的這種精神，牢記“早”這個(gè)字，因為“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃”。

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