理想作文4篇[精]

　　在學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的理想作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

理想作文 篇1

　　很多人從小就有理想，我也不例外。我的理想是當一名“白衣天使”。

　　有人可能會(huì )問(wèn)，為什么你會(huì )有這個(gè)理想？因為有一次我發(fā)燒，那時(shí)我也就是四五歲吧，媽媽把我送到醫院。掛號，交錢(qián)……一會(huì )兒，一個(gè)拿著(zhù)藥針的護士阿姨來(lái)。一開(kāi)始我沒(méi)有在意，后來(lái)我看見(jiàn)她手上的針頭，直往媽媽?xiě)牙镢@。護士阿姨見(jiàn)我這樣害怕，便摸著(zhù)我的`頭，和顏悅色地對我說(shuō)：“小朋友，打針一點(diǎn)也不疼。真的。而且不打針病怎么能好呢……”在不知不覺(jué)中針就打完，從那時(shí)候起，我便下定決心要當一個(gè)和護士阿姨一樣的白衣天使。

理想作文 篇2

　　金光閃閃的舞臺上，聚光燈逐漸聚焦在一個(gè)舞者的身上。隨著(zhù)音樂(lè )的韻動(dòng)，舞者也跟隨著(zhù)節拍舞動(dòng)著(zhù)他靈活的身姿，他雙眼放光，表情多變，一會(huì )兒騰空躍起，似大鵬展翅，一會(huì )兒撐臂旋轉，如秋風(fēng)掃葉。時(shí)而如燕子雙飛之輕盈，時(shí)而有氣吞山河之氣勢。臺下一片寂靜，觀(guān)眾們都被這精彩絕倫的表演所震撼，個(gè)個(gè)屏住呼吸，生怕一眨眼就錯過(guò)關(guān)了這視覺(jué)盛宴。隨著(zhù)最后的側身十連翻，舞者站定身形，向臺下深深鞠了一躬，霎時(shí)間，爆發(fā)出排山倒海般的掌聲……

　　這位舞者，便是我經(jīng)�；孟氤鰜�(lái)的——未來(lái)的自己……

　　說(shuō)起我這理想的緣由，要從四年前談起。四年前的一次偶然機會(huì )，我有幸觀(guān)賞了一場(chǎng)高超的舞蹈表演。那天，我看見(jiàn)一個(gè)平臺上搭起了大紅舞臺，上面一位女子正表演著(zhù)《鴻雁》。她身穿一件大紅袍，十來(lái)條飄帶隨風(fēng)舞動(dòng)。曼妙的身姿隨著(zhù)音樂(lè )的節奏不時(shí)扭動(dòng)著(zhù)。騰空、奔跑、旋轉、劈叉等動(dòng)作一氣呵成，不拖泥帶水�？粗�(zhù)看著(zhù)，我仿佛覺(jué)得自己正站在一望無(wú)際的'草原間，定神望著(zhù)那擁有尖銳眼神的鴻雁，它正凌空翱翔，自由自在……這場(chǎng)表演結束之后，我一改平時(shí)玩鬧的態(tài)度，嚴肅、堅定地對媽媽說(shuō)：我要學(xué)舞蹈�；蛟S是被我認真的眼神所打動(dòng)，媽媽答應了我的請求。從此，我便走進(jìn)了芭比娃藝校，與舞蹈真正連上了心結！

　　理想之路，注定不會(huì )一帆風(fēng)順。在學(xué)舞蹈時(shí)，我曾經(jīng)歷過(guò)很多黑暗時(shí)刻。剛接觸舞蹈時(shí)，每次的基本功課簡(jiǎn)直是噩夢(mèng)般的存在，下腰、劈叉、拉伸……我總是被這些動(dòng)作折磨地齜牙咧嘴，可一想起之前對自己許下的諾言以及臺上的風(fēng)光時(shí)刻，我終究是頂住了。然而，最令我揪心的還不只是這肉體的折磨。一次藝術(shù)節比賽，我認真完成記憶老師說(shuō)的每一個(gè)要點(diǎn)，連化妝時(shí)，我都思考著(zhù)動(dòng)作的要領(lǐng)與相應的表情。但最終，在那次比賽中我只拿了三等獎，那一刻，我想到了放棄。但當我想到舞臺上那自由的鴻雁，我再次咬咬牙對自己說(shuō)，堅持！

　　堅持了幾年后，現在的我，已經(jīng)離夢(mèng)想更近一步了，五年級的六一前夕，我摘取了區一等獎的桂冠，今年，我再次獲此殊榮，繼續向市里進(jìn)發(fā)，向青草更青處漫溯……

　　未來(lái)的舞臺，身穿華麗服飾的我，正在熠熠閃爍……

理想作文 篇3

　　如果有一天，別人問(wèn)我：＂你長(cháng)大了想當什么？＂我會(huì )毫不猶豫地說(shuō)：＂我長(cháng)大了想當老師。＂

　　看！臺上那個(gè)講課的老師是誰(shuí)呀？辦公室那個(gè)正在給犯了錯誤的孩子講道理的老師是誰(shuí)呀？那個(gè)和同學(xué)們聊得那么開(kāi)心的＂大小孩＂是誰(shuí)呀？那個(gè)在一筆一畫(huà)地教同學(xué)們寫(xiě)字的.老師是誰(shuí)呀？是我，是我，又是我，還是我！

　　我的理想，不錯，就是當一名同學(xué)們喜歡的，尊敬的，愛(ài)戴的老師。因為老師可以教給學(xué)生更多的知識，將來(lái)就可以為祖國做更多的事。

　　雖然我知道，要想當一名出色的老師，就要比別人更努力，刻苦，但是只有多學(xué)一些知識，才能讓我的學(xué)生多學(xué)一些學(xué)問(wèn)，才能讓我的學(xué)生＂開(kāi)花結果＂呀！

　　我一定要努力，我一定要加油……

　　我要從今天做起，從現在做起！

理想作文 篇4

　　一天，幾只鳥(niǎo)兒聚在一起聊天，不知不覺(jué)，談到了理想。

　　一只最?lèi)?ài)美的鳥(niǎo)兒自信地說(shuō)：“我嘛，長(cháng)大了一定要當一只孔雀，甩開(kāi)這身花花綠綠的很熱的羽毛，變成人們喜愛(ài)的樣子”。

　　一只勤勞的鳥(niǎo)兒說(shuō)：“我長(cháng)大了，一定要成為一只蠶，全身上下都是寶，雖然生命只有短短的一個(gè)月，但是這一個(gè)月我都是在為他人服務(wù)”。

　　一只最懶的鳥(niǎo)兒說(shuō)：“我一定要當一只貓，因為不僅能得到別人的喜愛(ài)，還可以有很多好吃的`。不用勞動(dòng)，也可以過(guò)上幸福的日子”。

　　一只最笨的鳥(niǎo)兒說(shuō)：“我希望長(cháng)大能變成一只貓頭鷹，變得聰明無(wú)比，還可以幫人們捉老鼠”。

　　一只最丑的鳥(niǎo)兒說(shuō)：“我……我希望長(cháng)大能變成一只鳳凰，美麗無(wú)比，還能被別人尊稱(chēng)（神獸），這樣，同胞們就不會(huì )整天笑我了”。

　　一只最弱的鳥(niǎo)兒說(shuō)：“我希望長(cháng)大后變成百獸之王——老虎。這樣，再也沒(méi)有人敢欺負我了”。

　　這時(shí)，一只鳥(niǎo)兒飛了過(guò)來(lái)，對它們說(shuō)：“你們只想到別人的優(yōu)點(diǎn)，也不想想，你們比它們更厲害呢？你看，你們每天可以第一個(gè)去公園玩，第一個(gè)看到日出，第一個(gè)吃早餐，第一個(gè)看到花兒開(kāi)放……”

　　聽(tīng)到這只鳥(niǎo)兒這么一說(shuō)，大家覺(jué)得挺對，都紛紛表示：“哇，我忽然覺(jué)得自己也是不錯的！”

　　從此以后，鳥(niǎo)兒們都越來(lái)越喜歡自己的身份了。

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