理想的作文精選4篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的理想的作文4篇,歡迎大家分享。
理想的作文 篇1
我有兩個(gè)理想,既想當一名老師,又想當一名醫生,可是我最大的理想還是想當一名光榮的教師。
教師是辛勤的園丁,培育出祖國的花朵,每當老師站在講臺上給我們講課的時(shí)候,我都很羨慕。她是那樣的崇高偉大,她把自己的知識無(wú)私的奉獻給我們,每當我看到劉老師站在講臺上,細心的給同學(xué)們講課的時(shí)候,我都無(wú)比的快樂(lè )。她給我們傳授了許許多多的的知識,使我們受益匪淺,增長(cháng)了見(jiàn)識,讓我們就像快樂(lè )的小鳥(niǎo),在藍藍的天空中自由自在的飛翔。
記得我四歲的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了一塊小黑板,我每天都在黑板上學(xué)老師講課。沒(méi)有學(xué)生,椅子是我的學(xué)生,杯子也是我的學(xué)生。后來(lái),我有了一個(gè)弟弟,他就理所當然的成了我的學(xué)生,只要我有時(shí)間,就當弟弟的小老師,教他知識,雖然偶爾也有些聽(tīng)不懂,但我沒(méi)有不耐煩,還是很耐心的給他講解,慢慢的弟弟就懂了。有一次,我教弟弟寫(xiě)了一個(gè)"黑"字,弟弟在黑板上寫(xiě)得亂七八糟,我教了他一次,他不會(huì ),我又教了他一次,他還是不會(huì ),我只好握著(zhù)他的手寫(xiě)了十個(gè),他終于會(huì )寫(xiě)了,我舒了一口氣,說(shuō):"原來(lái),當老師也不是一件容易的事啊"。
晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己真的當老師了。我站在神圣的講臺上細心的給同學(xué)們講課,同學(xué)們聽(tīng)得是那么的認真快樂(lè ),我既嚴肅又和藹。下課后許多同學(xué)問(wèn)我一些上課沒(méi)聽(tīng)明白的問(wèn)題,我認真的給他們講解,我感到很自豪,我是一名偉大的教師。
當我醒來(lái)的時(shí)候,天已經(jīng)亮了,我的心情很舒暢,我暗暗的下了決心,從現在開(kāi)始,我要好好學(xué)習,多學(xué)些知識多學(xué)些本領(lǐng),朝著(zhù)自己的目標前進(jìn)——長(cháng)得成為一名合格的教師!
我的理想
理想,是人生導航的燈塔,為人們照亮前方條條大路;理想,是人生旅途的坐標,為人們指引前進(jìn)的方向;理想,是夜幕中的滿(mǎn)天繁星,為人們尋找黑暗吼的黎明。我們每個(gè)人都懷揣著(zhù)一個(gè)屬于自己的理想。理想,是一份信念,更是一份責任。
我的.理想很大很大,大到無(wú)法實(shí)現—當xx。聽(tīng)到這個(gè)時(shí)候,大家或許在嘲笑我這個(gè)不知天多高地多厚的瘋丫頭吧!其實(shí),不止是你們這樣想,就連對我疼愛(ài)有加的爸爸媽媽也這樣,他們說(shuō),一個(gè)女孩子家家的,但總理干什么,長(cháng)大后找一份適當的工作就行了,這么大的理想,萬(wàn)一實(shí)現不了,你可別找我們哭鼻子。
為什么女子只能找一份平平淡淡的工作,而不能有一份遠大的抱負。古有武則天雄霸四方;今有伊麗莎白女皇,才驚四方;能么明天就有我,名揚四海。
是的,我的理想,一份從一而終的守望,發(fā)出自己的一份光芒,熾熱自己的一份熱情,給社會(huì )貢獻出屬于我自己的力量。理想,要靠自己的雙手來(lái)夯筑,用聰明的大腦作設計圖,用明亮的眼睛遍觀(guān)世界每個(gè)角落,用勤勞的雙手建起一個(gè)又一個(gè)避風(fēng)港,用溫暖的胸懷燃燒一顆又一顆絕望的心,用修長(cháng)的雙腿走過(guò)一片又一片沃土,用36碼的腳跨過(guò)一個(gè)又一個(gè)無(wú)法橫越的欄桿,用寬大的肩膀頂起一個(gè)又一個(gè)已然轟塌的房屋,用挺直的背,扛起一個(gè)又一個(gè)倒下去的身影。
我是炎黃子孫,是中華兒女,是國之棟梁,我或許也只是一個(gè)凡人,我沒(méi)有神仙的法力,也沒(méi)有孫悟空的七十二變,更沒(méi)有古神話(huà)中女?huà)z的偉大。但我有一腔熱血,兩個(gè)責任,三種堅持,四分珍惜,五份激情。
我堅持我的理想,發(fā)揮自己的光芒,熾熱自己的熱情。做一位一身正氣,兩袖清風(fēng)的總理,帶領(lǐng)中國人沖出亞洲,沖進(jìn)世界。!
理想的作文 篇2
列夫托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“理想是指路明星。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅定的方向;沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活”是呀,每個(gè)人都有自己的理想,人因理想而強大;因理想而奮斗,我的理想是當一名語(yǔ)文老師。
每當看到老師們那堅定的眼神,心中產(chǎn)生敬佩感;之所以選擇語(yǔ)文是因為它能多方面的與人交流,達到文化提升。老師這個(gè)職位是神圣的,它猶如蠟燭,照亮了我的人生道路,卻燃燒了自己;猶如一艘船,把我送往成功的彼岸。
我記得那次,語(yǔ)文老師講一篇課文,他用滿(mǎn)身的.激情為我們上課,想打動(dòng)我們,盡管我們無(wú)動(dòng)于衷,她依然堅持,我看到了老師背后的光,正是這種光激發(fā)了我心靈的種子。在我眼里,老師很有威嚴;在講臺上批評我們的種種不足;在課堂上為我們講解知識;老師揮下的汗珠是為了培養我們。
但要當老師可不容易,我必須做好本身的自己,改正缺點(diǎn),好好學(xué)習;要培養口語(yǔ)能力,我相信,我一定可以,為理想奮斗吧!
理想如夢(mèng)一般五彩;理想似彩蝶一般飛舞;理想是希望的種子,播撒在我們的心田;加油,一定行的。!
理想的作文 篇3
春姑娘有了理想,使大地充滿(mǎn)了生機;夏娃娃有了理想,使大地充滿(mǎn)了陽(yáng)光;秋哥哥有了理想,使大地充滿(mǎn)了金黃;冬爺爺有了理想,使大地充滿(mǎn)了瑩白。放飛理想,青春綻放,我們依然相信,理想就在前方。
還沒(méi)有細細享受初一初二的熙熙晨光,時(shí)光老人已把懵懂的我們帶入了初三。我們已像一位整裝待發(fā)的戰士,隨時(shí)準備在中考的戰場(chǎng)上奮勇廝殺。
寬闊的操場(chǎng)、早晨朗朗的讀書(shū)聲、深夜依然燈火通明的宿舍樓、釘鞋、實(shí)心球。無(wú)一不說(shuō)明了,初三來(lái)了。
每天同樣單調的日子,同樣的兵荒馬亂,戰場(chǎng)廝殺;每天疲憊不堪的趴在書(shū)桌上睡覺(jué),醒來(lái)后卻又自責地捧起書(shū)本;每天機械地在三點(diǎn)一線(xiàn)中穿梭著(zhù),卻絲毫沒(méi)有疲憊的感覺(jué)。因為初三的腳步來(lái)也匆匆,去的也匆匆。
站在八月烈日下的我們;跑著(zhù)八百米揮灑青春汗水的我們;全神貫注生怕漏了一絲細節的上課的我們;哪怕疲憊不堪依舊在訓練的我們;深夜挑起夜燈仍堅持不懈的我們。不要問(wèn)我們?yōu)槭裁,這是我們?yōu)閷?shí)現理想而鋪墊基石。
八月的炎炎烈日,我們堅持著(zhù),努力著(zhù)。軍訓累嗎?答案脫口而出。但我們不后悔,這是鍛煉我們意志力的`最好方式,剩余的一年里,更加苦,更加累。不要問(wèn)我們?yōu)槭裁,這是我們?yōu)榱死硐胨龅膱猿帧?/p>
日復一日,從不停歇地起早貪黑,再讀一點(diǎn)點(diǎn),再復習一點(diǎn)點(diǎn),分數就會(huì )多那么一點(diǎn)點(diǎn)。日復一日,下課出去玩鬧的人日漸減少了;趴在桌上睡覺(jué)的人沒(méi)有了;埋頭苦干的人日漸增多了。日復一日,同學(xué)們的臉色因睡眠不足而日漸蠟黃青白,黑眼圈與眼袋無(wú)情地爬上了大家的眼眶。日復一日,永不放棄!不要問(wèn)我們?yōu)槭裁,這是我們?yōu)槔硐攵迳蠋p峰的羽翼。
我們是一匹匹奔騰在遼闊草原上的駿馬,泥土中塑造出我們的雛形,原野里映現出我們的背影,跳躍著(zhù),張開(kāi)我們的翅膀,時(shí)刻準備放飛我們的理想,讓理想帶領(lǐng)著(zhù)我們隨風(fēng)出發(fā)!
理想的作文 篇4
著(zhù)名的文學(xué)家思想家列夫托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):理想是指路明燈沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅定的方向;而沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活。我的理想是當一名普通的語(yǔ)文老師,我將會(huì )為文學(xué)努力奮斗。
我想當語(yǔ)文老師不僅是因為這個(gè)職業(yè)十分神圣,還因為曾經(jīng)看到過(guò)這么一則感人的故事:一位年輕的女教師不顧家人的反對和路途遙遠堅持到一個(gè)貧困山區給那些渴望讀書(shū)的孩子上課,她任勞任怨,幾十年如一日,直到逝去時(shí)年僅三十歲。我被這位不求名利的女教師打動(dòng)了,她為了讓學(xué)生們走出山區,踏上成功之路,不顧自己每月僅僅只有幾百元的微博工資,依然堅守在大山里教育事業(yè)。這是多么偉大呀!所以我心靈深處也萌發(fā)了當一名語(yǔ)文教師的念頭。
為了實(shí)現我的理想,我決定認真學(xué)習,多看書(shū),豐富自己的文化知識,讓語(yǔ)文功底變得更加扎實(shí),最重要的一點(diǎn)就是把語(yǔ)文知識學(xué)好。有不懂的問(wèn)題要多問(wèn)請教老師,來(lái)豐富自己的知識,為了當一個(gè)有學(xué)問(wèn)的老師而努力。
做一名語(yǔ)文老師,文化知識不僅要扎實(shí),語(yǔ)言表達能力也要培養呢!以后在語(yǔ)文課上,我要盡可能的`將自己想說(shuō)的表達出來(lái)上課積極發(fā)言,多參加學(xué)校組織的廣播演講活動(dòng)來(lái)鍛煉自己口才語(yǔ)言表達。更重要的是培養自信心,因為自信是做老師必備的特點(diǎn)。
俗話(huà)說(shuō)得好:有志者,事競成。我相信在我的不斷努力下, ,終有一日我能實(shí)現我的理想。
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