（實(shí)用）理想的作文4篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的理想的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
理想的作文 篇1
今天，我有幸得到了一本《少年向上，真善美伴我行》這本書(shū)，我迫不及待地看起了。當我看完《熱愛(ài)簡(jiǎn)樸生活》這篇文章后，感慨萬(wàn)千。
文章講的是“中國雜交水稻之父”袁隆平爺爺的故事，他有一張再平凡不過(guò)的臉蛋，但他有一顆善良的心。因為他的心里裝著(zhù)的.是天下，想著(zhù)的是要把所有的糧倉裝滿(mǎn)，讓所有的人有糧食吃。中國是一個(gè)人口大國，擁有13億的人口，要是按照中國老套的耕種方法是無(wú)法養活這么多的人的。1960年罕見(jiàn)的天災，帶來(lái)了嚴重的糧食饑荒，一個(gè)個(gè)蠟黃臉色的水腫病患者倒下了，袁隆平的5尺之軀也直接經(jīng)歷了饑餓的痛苦。
袁隆平目睹了嚴酷的現實(shí)，他輾轉反側不能安睡。他決心努力發(fā)揮自己的才智，用學(xué)過(guò)的專(zhuān)業(yè)知識，盡快培育出畝產(chǎn)過(guò)800斤、1000斤、20xx斤的水稻新品種，讓糧食大幅度增產(chǎn)，用農業(yè)科學(xué)技術(shù)戰勝了饑餓。
早在1999年，袁隆平爺爺“身價(jià)”過(guò)億，但是他的生活還是那樣簡(jiǎn)單，就連一套像樣的衣服都舍不得買(mǎi)，我心里為之震撼。想想我們現在小學(xué)生，哪個(gè)不是新衣新鞋，哪個(gè)不吃大魚(yú)大肉？可是我們又為國家，為人類(lèi)做出了什么貢獻？
如果換是我，為了實(shí)現夢(mèng)想，眼前又是困難重重，我能不能堅持？會(huì )不會(huì )放棄？我想，成與敗之間，關(guān)鍵在于“堅持”，只要不斷努力，我想一切皆有可能。
我的夢(mèng)想是當一名畫(huà)家，為了實(shí)現這個(gè)理想，我一直在學(xué)習繪畫(huà)。不管是盛夏還是嚴冬，我都在堅持學(xué)習，奮發(fā)向前、孜孜不倦。因為我知道，繪畫(huà)不是一件簡(jiǎn)單的事，不可間斷，如果我暫停不學(xué)了，那就會(huì )前功盡棄。
從現在開(kāi)始，我要以袁隆平爺爺為榜樣，學(xué)習他那種堅持不懈的精神，為了實(shí)現夢(mèng)想而不斷努力，爭做一個(gè)有理想的人。
理想的作文 篇2
云在走，雨在飄，好多理想在風(fēng)中笑。究竟哪一個(gè)才是我所喜愛(ài)的？猶猶豫豫，望向窗外，看到對面教學(xué)樓教室里的一個(gè)眼淚汪汪的小女孩，被老師揪著(zhù)衣領(lǐng)斥責。
心里一熱，靈感大發(fā)。為何不當一名老師？昨天，在美國的堂弟打電話(huà)回來(lái)說(shuō)，姐，美國的老師可好了，溫柔體貼，就像大姐姐一樣�？墒�，為什么……伯母沒(méi)有讓弟弟繼續說(shuō)下去，害怕讓我對中國的老師印象不好。其實(shí)，我也很不明白，為什么我們的老師一定要使出“河東獅吼”，好像輕聲細語(yǔ)我們聽(tīng)不見(jiàn)。
我下定決心，做一名好老師。從此，在我的心田里，就灑下了當老師這個(gè)夢(mèng)的種子。
有人說(shuō)夢(mèng)想只是夢(mèng)，一個(gè)美麗的夢(mèng)罷了。我卻說(shuō)，夢(mèng)想需要經(jīng)過(guò)考慮，經(jīng)過(guò)努力而鍛造成的果實(shí)。就像我的理想是當一名老師一樣，我需要經(jīng)過(guò)巨大的努力。
其實(shí)，和總結的孩子們一起，就是和童話(huà)一起。孩子們之所以喜歡童話(huà)，就是因為童話(huà)給予了孩子們歡樂(lè )。同樣，童話(huà)也可以給予我們歡樂(lè )。童話(huà)有一點(diǎn)，就是結局總會(huì )美好。堅信這一點(diǎn)，就會(huì )有一顆樂(lè )觀(guān)向上的心。沒(méi)有煩惱，刺痛你的荊棘不過(guò)是成長(cháng)路上的.小插曲，迎著(zhù)初升的太陽(yáng)你依然燦爛。擁有一顆不老的心，就是和孩子在一起，在同一片想象的天空下。
現在的孩子，還有一個(gè)問(wèn)題——不知如何和老師、同學(xué)甚至最親的家長(cháng)相處。有些，是因為他們自己不懂得如何做人，但是有時(shí)候，也是因為有蠻不講理的老師、同學(xué)、家長(cháng)�？粗�(zhù)同學(xué)們個(gè)個(gè)愁眉苦臉，真讓人揪心。如果我是一名老師，我更愿意做一名放下架子，有耐心，把學(xué)生當朋友看的老師�，F在的孩子，明顯是缺少關(guān)愛(ài)——在學(xué)校，有可以“參加高音比賽”的老師和某些冤家，在家里，有嚴格、要求比小蠻腰還高的父母……我認為，老師該做的，就是讓同學(xué)們不僅學(xué)會(huì )知識，還學(xué)會(huì )如何做人。以理服人，輕聲細語(yǔ)，不必刁難，可愛(ài)的孩子們一定會(huì )乖乖聽(tīng)話(huà)，百依百順。每個(gè)孩子都是天使，每個(gè)孩子都有心靈深處最軟的地方。
我曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū)，講的是兩位不同的老師的故事。第一位葉廣晴老師，對學(xué)生輕聲細語(yǔ)，從來(lái)都是面帶微笑，雖然教學(xué)質(zhì)量不是最好的，但是孩子們都喜歡她；第二位是郭素芬老師，她雖然教學(xué)質(zhì)量高，家長(cháng)喜愛(ài)，但是孩子們卻討厭她，見(jiàn)到她就躲。顯然，葉廣晴老師的做法十分正確，也值得所有的老師所學(xué)習。
“一一得一，一二得二……”我好像聽(tīng)見(jiàn)了孩子們稚嫩的朗讀聲。我的嘴角一揚，決定好好努力，實(shí)現我的理想。
理想的作文 篇3
蒼茫的是宇宙，廣闊的是人心。
我有許許多多的疑惑，分布于生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
常說(shuō)與理想，而理想究竟為何。
遺留下了點(diǎn)點(diǎn)疑惑，然后我去于蒼茫宇宙尋找答案。
科學(xué)家說(shuō)，理想是堅持，然后一次次的失敗換取了成功。
人民教師說(shuō)，理想是不棄，然后看桃李遍布處處花開(kāi)。
母親說(shuō)，理想是安慰，然后看我淚痕未干的'臉龐露出笑容。
可我還是迷茫，理想究竟是什么。
它可以使人在一次次的失敗跌倒后，咬咬唇再次站立。
它可以使人在一個(gè)個(gè)的嚴冬天寒地凍中，微微笑繼續批改。
它可以使人在一陣陣的低潮中，仍不忘安慰受傷的人。
理想是一種信念吧。
理想容易夭折，所以他需要讓我們呵護。
一次次，擁有挫折的路，究竟是開(kāi)頭還是結尾？
即使哭泣著(zhù)，也要笑著(zhù)說(shuō)不在意然后向前沖，
這樣的性格才能使理想成真吧，
理想終究是虛幻，但卻又不是。
你的努力與否，決定了是虛幻還是預言。
理想，是每個(gè)人不可或缺的東西。
理想，是一個(gè)目標。
每個(gè)人的一生，為他而存在。
倘若沒(méi)了他，猶如行尸走肉。
那么，你的理想是什么？
理想的作文 篇4
萬(wàn)物都有一扇門(mén)，而且每扇門(mén)的鑰匙應該都不同。但是，卻有一把萬(wàn)能的鑰匙能打開(kāi)任意一扇門(mén)，它就是“理想”，遠大的理想就是開(kāi)啟萬(wàn)物的鑰匙。
“理想”是一個(gè)再普通不過(guò)的話(huà)題，可是每個(gè)人卻仍然無(wú)法不去想它，因為她與我們的生命交織在一起。我們常在討論“理想”，有人的理想是想當一名出色的醫生，有人的理想是想當一名杰出的商人，而我的理想是當一名歌手。
其實(shí)，我以前有想過(guò)當服裝設計師，作家，商人，演員，我真的很喜愛(ài)這些職業(yè)，可是身邊的人總說(shuō)我不切實(shí)際，在他們的勸說(shuō)下我放棄了這些我所衷愛(ài)的職業(yè)。雖然我放了它們，但仍抱有一絲幻想，而有時(shí)也為無(wú)法實(shí)現而悲傷。這也捆擾了我好長(cháng)一段時(shí)間，使我找不到人生的目標。不過(guò)，現在我再次找到了我的理想，它就是音樂(lè )。
當一名畫(huà)家成為了我的第一個(gè)理想。從小我就對繪畫(huà)很敏感，很喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)，經(jīng)常自己畫(huà)出一些“大作”，拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽就給我報了美術(shù)班。但上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣，我的第一個(gè)理想便又化為泡影。
直到我有了第二個(gè)理想時(shí)，我已經(jīng)上了小學(xué)4年級。那時(shí)的理想是當一名老師。從小到大我接觸過(guò)好多好多老師，有年齡大的、資歷老的；也有年輕的、經(jīng)驗少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門(mén)學(xué)科，我都非常喜愛(ài)他們。將來(lái)也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學(xué)生們授課。
如今的`我，已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子；如今的我，對一些事已有了自己獨到的見(jiàn)解和想法�，F在我的理想是——做一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人�；蛟S你會(huì )說(shuō)，這并不算是什么理想。但是在這漫長(cháng)的學(xué)習生涯中，我不敢肯定我的理想會(huì )不會(huì )再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個(gè)對社會(huì )、對全人類(lèi)有貢獻的人。
歐文曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“目標決定你成為什麼樣的人�！彼�，我的目標也就是我的理想就是成為一名音樂(lè )人。不過(guò)我也相信，如果我等待，發(fā)生的只是我變老了，而且，我只對未來(lái)感興趣，因為我將在那里度過(guò)余生。這樣，我就不得不插上翅膀飛向未來(lái)了。
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