（精）理想作文5篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的理想作文5篇，希望能夠幫助到大家。
理想作文 篇1
每個(gè)人都有自己的理想，我也有自己的理想。我的理想是成為一名作家，作家能夠寫(xiě)出非常精彩的文章和好看的故事，成為作家寫(xiě)出優(yōu)美的文章也能給別人帶來(lái)快樂(lè )。所以我就非常希望成為一名作家。
我喜歡閱讀，看到一本好書(shū)就會(huì )如饑似渴地讀起來(lái)，一遍一遍地細細品味。慢慢的，看得書(shū)多了，自己也就想著(zhù)要編一些小故事。于是，從很小開(kāi)始，我就慢慢地開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)把自己腦子里所想的，想向大家表達的內容，寫(xiě)紙上。開(kāi)始可能非常短，甚至只有一句話(huà)。但隨著(zhù)不斷地學(xué)習，不斷吸取其他作品的優(yōu)美詞句，我的文章也就慢慢地充實(shí)起來(lái)了。當然，我也并不是沒(méi)有想過(guò)要放棄這個(gè)夢(mèng)想。有的`時(shí)候，總是想不出某個(gè)地方該怎么寫(xiě)，心里就非常著(zhù)急；還有的時(shí)候，一篇作文寫(xiě)完了，自己再看的時(shí)候，又覺(jué)得寫(xiě)的不盡如人意。這些原因，都讓我想過(guò)要去放棄。然而，一些偉大作家的事跡，卻讓我堅定了成為一名作家的信念。
要成為作家，就要多練筆，多寫(xiě)作，看好書(shū)，多學(xué)知識，細心觀(guān)察才能寫(xiě)出好文章，要發(fā)現自己的長(cháng)處，我的長(cháng)處是寫(xiě)動(dòng)物文章，我能將許多小動(dòng)物寫(xiě)得活蹦亂跳、活靈活現，仿佛就你眼前，寫(xiě)有愛(ài)心的作文或想似作文，我也很拿手。成為作家可不能總寫(xiě)錯別字，寫(xiě)完作文還要讀，找出錯別字。爸爸經(jīng)常嘮叨的一句話(huà)是文章多修改才更好！
我想當一名作家，寫(xiě)出非常棒的書(shū)來(lái)給大家閱讀。隨然我離作家這段路還很長(cháng)很長(cháng)，但我相信只要朝著(zhù)理想，做長(cháng)期艱苦的努力，就一定會(huì )成功的。
理想作文 篇2
從上學(xué)起，老師就教導我們：作為祖國的接班人，要有理想。如果一個(gè)人沒(méi)有理想，生活就像鳥(niǎo)兒失去了翅膀，永遠不能飛翔。
每個(gè)人都有自己理想對于每一人來(lái)說(shuō)，是多么誘人的字眼，是多么的令人神往。
我的理想，例如：有人想當一名救死扶傷的醫生，幫人們解除病痛，擺脫病魔的困擾；有人想當運動(dòng)員，為國爭光；有人想當科學(xué)家，為社會(huì )做貢獻。也許有的同學(xué)會(huì )認為這是個(gè)天大的笑話(huà)，是一個(gè)不可能實(shí)現的理想，但是，只要我們?yōu)槔硐肴^斗、去一無(wú)反顧的拼搏，那么，成功離我們就不遠了。
應該怎樣實(shí)現理想呢？難道光憑嘴上說(shuō)幾遍就能實(shí)現嗎？不，要實(shí)現理想就必須付出切實(shí)的行動(dòng)。
實(shí)現理想的過(guò)程是艱辛的，但在這艱辛的過(guò)程中，我們鍛煉了自己的毅力，增強了自己戰勝困難和挫折的能力。無(wú)論如何這一切都是含辛的耕耘和拼搏才能換取的。
我的`理想就是當一名優(yōu)秀的演員。演員的生活是艱苦的，除了學(xué)習、訓練、排練，還是學(xué)習、訓練、排練；冒著(zhù)嚴寒，頂著(zhù)酷暑，風(fēng)里來(lái)，雨里去，拖這疲憊的身體，忍著(zhù)全身的傷痛。我曾經(jīng)為此害怕過(guò)，動(dòng)搖過(guò)。誰(shuí)不想過(guò)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、舒舒服服的生活，然而哪個(gè)成功人士不是通過(guò)艱辛、痛苦這兩關(guān)才達到理想的彼岸。想到這兒，我不再動(dòng)搖、不再害怕。為了我的理想，我會(huì )努力拼搏。
理想作文 篇3
小五是發(fā)小，眼睛圓圓的，總頂著(zhù)一朵蘑菇，我常常笑她很傻，她常常說(shuō)我世俗，但我喜歡跟她在一起。中考那年，因為她的成績(jì)一向很差，最后如愿去了蘇州的一所衛校。而我，學(xué)校的重點(diǎn)培養對象，也如愿進(jìn)了一所重點(diǎn)高中，她的生活平淡如常，依舊是聽(tīng)她的歌，走她的路，搞她的一套特立獨行。而我卻翻天覆地，面對涌來(lái)的成績(jì)，我不堪一擊。第一次月考，年級478，心碎，抱著(zhù)卷子在宿舍哭，那種一直遙遙領(lǐng)先所養成的驕傲瞬間被擊潰，把我打得像只流浪狗。此后，我努力過(guò)，可成績(jì)也只是堪堪年級一百多，還時(shí)有波動(dòng)，于是我也習慣了現在的生活。
高一下學(xué)期，學(xué)校決定文理分科，理由是我們這屆學(xué)生實(shí)在太不像話(huà)。我拿著(zhù)表，我不知道填些什么，于我而言，文理都一樣，反正那么差。我拿著(zhù)表回來(lái)宿舍，打了電話(huà)給小五，她說(shuō)，你學(xué)文吧，學(xué)文的男孩子都很帥氣。我說(shuō)“哦”，于是我唰唰填滿(mǎn)了。我沒(méi)告訴爸媽?zhuān)膊幌�，他們或許也不想，因為我再也不是那個(gè)高高在上的好學(xué)生。我是流浪在城市的狗，打翻了命運。小五在衛校過(guò)得很好，她是這么說(shuō)的，我也相信。她常在微博上曬些生活照，背后卻總是一片空蕩蕩的操場(chǎng)，她學(xué)了吉他，像個(gè)男孩兒一樣，盤(pán)在操場(chǎng)上。我能看見(jiàn)，琴聲悠揚，她在對我笑。
我懷著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的期待進(jìn)了文科班，我心醉了，男女比例完全崩塌，這里是男生的天堂，更是男生的瘋狂。我越來(lái)越越厭煩這里的人，這里的事，我在掀了桌子之后打電話(huà)給小五，我說(shuō)：“你混蛋”。小五沒(méi)說(shuō)什么，但我卻好像看見(jiàn)了她的哀傷，摸到了她的嗚咽。我感到一陣心慌，可我也不想做什么挽回，也不知道說(shuō)什么，我任話(huà)筒懸在空中，心里好像有種叫做憂(yōu)傷的感覺(jué)涌過(guò)。小五依舊在曬她的幸福，而我依舊在舔我的傷口，在等命運放手，在等生活快走。之后，我還是向小五道了歉。不過(guò)，卻在她身上聽(tīng)到了疲倦。
我一直不懂小五的背后為何總是一片空蕩蕩的操場(chǎng)，一直不懂小五的疲倦，一直不懂小五的哀傷，我甚至不懂小五的思想。原來(lái)生活是左，理想是右，我們走在生活的街口，披著(zhù)迷茫的風(fēng)衣，漸行漸遠。春節那天，我去小五的新家。我很想她，我希望有一如既往的擁抱，有那頂蘑菇，有她獨特的笑�？珊孟褚磺卸汲闪藟櫬湓谌龉碾E石，找不到，茫茫無(wú)邊。她奶奶說(shuō)：“她去了衛校兩年以后，就瞞著(zhù)家里人出去打工了�！蔽医K于知道小五的寂寞，也終于知道小五為何總是聽(tīng)我說(shuō)。原來(lái)小五這么冷。
我拿起電話(huà)，我對小五說(shuō)：“你混蛋”。小五哭了，那么無(wú)助，我能看到四周的黑暗里，只有她在堅持她的夢(mèng)想，她迎著(zhù)風(fēng)，執著(zhù)理想的劍芒，一路打打殺殺。她一定受了很多傷。她說(shuō)：“她賺的第一桶金被她的男友騙了�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)事兒”。當然沒(méi)事兒，可是小五，我想你，或許世界是一朵奇葩，我和小五都活著(zhù)，只不過(guò)小五一路向左，而我被生活逼的`向右。我打好面向生活的單程票，于是火車(chē)半路出軌了，可也終究沒(méi)有向左，只不過(guò)劃出了一道道美麗的傷痕。因為對文科班的厭惡，我越來(lái)越覺(jué)得格格不入。我開(kāi)始做一些不該做的事，抽煙，打架，我是混混界的神童。于是我學(xué)了體育，到這里，我才懂，原來(lái)這里才是我的歸宿，我不在乎別人的眼光，哪怕父母逼我。體育訓練時(shí)，我用命在奔跑，用汗水撒過(guò)青春，用汗水模糊傷痕，但我在笑，因為我知道，我找到方向，做了我想做的。小五與我越走越遠，她飛向遠方，我依舊在歌唱，但我知道，我們都做了該做的。小五常說(shuō)：“哪怕世界給了我滿(mǎn)身傷痕，我也要笑著(zhù)打好繃帶，對世界說(shuō)：“我不痛”。
再次見(jiàn)小五的時(shí)候，她已經(jīng)是店長(cháng)了，我有些驚嘆，可又釋然，這傻姑娘受了那么多苦，為什么不能呢？小五是世俗不愿看到的產(chǎn)物，她成就了太多不該成就的生活，我想和她在一起，是朋友，可生活左右著(zhù)我，我漫無(wú)目的的走在城市的夜里，最后跌進(jìn)了臭水溝。
高二:歲成
理想作文 篇4
理想是人生旅途上的一盞不滅的航標燈，一個(gè)人如果有了遠大的理想，偉大的抱負，就等于有了奮斗的目標，前進(jìn)的方向和動(dòng)力。
我們每個(gè)人都有自己理想，有人想當白衣天使，有人想當服裝設計師，有人想當一名優(yōu)秀的作家，有人想當高尚的科學(xué)家？？而我的理想是做一名光榮的人民教師。
我剛上小學(xué)的時(shí)候，看到一個(gè)個(gè)慈祥的老師站在講臺上，用她們辛勤的汗水澆灌著(zhù)每一朵嬌嫩懵懂的花朵。那時(shí)我就在我幼小的心靈中種下了成為一名人民教師這樣的種子。想要從事太陽(yáng)底下最辛苦但又最光輝的事業(yè)。
我想，十幾年后，我或許能實(shí)現心中的理想，站在神圣而威嚴的講臺上，面對著(zhù)一張張天真又單純的面孔，拿著(zhù)書(shū)本一本正經(jīng)的給學(xué)生們講課，把他們引入知識的廣闊天地。
我要帶他們去鄉間，采摘最香甜可口的果實(shí)，播種最飽滿(mǎn)的種子，待秋收后，讓他們親自感受收獲的快樂(lè )。帶他們去宇宙，去探訪(fǎng)星星和月亮，盡情遨游奇妙的太空，享受別樣美麗的景象。帶他們去大自然，與鳥(niǎo)兒為伴，與大樹(shù)交友，讓他們認知一個(gè)不一樣的世界，感受大自然的生命與氣息。帶他們去海邊，與海鷗玩耍，同浪花嬉戲，“騎”在魚(yú)兒身上，探索海底的'神奇與奧妙？在前進(jìn)的道路中難免有學(xué)生會(huì )掉隊，那我就給他們將英雄任務(wù)的故事，講紅領(lǐng)巾的責任與義務(wù)�？粗�(zhù)學(xué)生們一天天的成長(cháng)與進(jìn)步，我該有多么高興與欣慰��！ 那時(shí)我會(huì )化身“變”成一根蠟燭，用自己的光和熱給學(xué)生照亮和指明前進(jìn)道路�！白儭背梢晃粓@丁，精心培養著(zhù)祖國的幼苗。把自己畢生的心血和精力都獻給人民的教育事業(yè)，獻給活潑可愛(ài)的學(xué)生們。
這個(gè)理想是我不斷前進(jìn)的動(dòng)力，我要從現在開(kāi)始，奮發(fā)圖強，掌握知識，鍛煉能力，將來(lái)爭取當一名出色的人類(lèi)靈魂的工程師。
理想作文 篇5
我想成為一名小學(xué)教師。因為我覺(jué)得作好一名好的教師并不容易，而且我覺(jué)得老師是一根蠟燭燃燒著(zhù)自己，照亮了別人;老師是一位辛勤的園丁，哺育著(zhù)祖國的花朵;老師是春蠶，奉獻自己，裝飾別人;老師是一根粉筆，犧牲自己，留下了知識……因此，我非常崇拜老師。
假如我的理想實(shí)現了。我一定先讓學(xué)生逃脫對學(xué)習的煩惱。我還會(huì )把我會(huì )的東西耐心地教他們，我不僅要教我的學(xué)生知識，我也要教會(huì )我的學(xué)生如何做人，使他們成為全面發(fā)展的好學(xué)生，成為國家的棟梁。讓學(xué)生有一顆愛(ài)心和寬闊的胸懷，對人要仁慈，不為小事而煩惱。俗話(huà)說(shuō)：記人之善，忘人之過(guò)。學(xué)生要學(xué)會(huì )寬恕別人，給別人一個(gè)改過(guò)自新的機會(huì )。我還會(huì )教他們尊敬師長(cháng)，有禮貌，繼續發(fā)揚中華民族的美德，做一位合格的小公民。教會(huì )他們誠實(shí)守信，說(shuō)到做到，不可以說(shuō)話(huà)不算數，并給他們講宋慶齡小時(shí)候誠實(shí)守信的故事，讓他們從中受到教育，做一個(gè)誠實(shí)守信的好學(xué)生。
也許這個(gè)理想難以實(shí)現，但我決不后悔，一言既出，駟馬難追。不過(guò)，我相信，只要肯努力奮斗，在學(xué)習上獲取豐富的知識，在生活上，不管遇到什么困那，都要“打破砂鍋問(wèn)到底”，因為我堅信范曄說(shuō)過(guò)的'一句話(huà)：有志者俄國的作家列夫。托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，理想是指路明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向。所以，我的理想是當一名人民教師，這是我從小的愿望，至今從未改變。我的理想是當一，事竟成。
理想，不滅之燈 當大自然剝奪了人類(lèi)用四肢爬行的能力時(shí)，又給了他一根拐杖，這就是理想！ ------高爾基 “理想是人生的太陽(yáng)”德萊特的這句話(huà)至今仍是很多人的座右銘。
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