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理想作文

時(shí)間:2024-10-15 10:40:41 理想 我要投稿

【熱】實(shí)用的理想作文

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的理想作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【熱】實(shí)用的理想作文

理想作文 篇1

  理想就像是人生導航的燈塔,我們每個(gè)人都有自己的理想?墒窃谀切┮呀(jīng)實(shí)現理想的名人,他們把理想當作一件理所當然的事情。理想是人生的最終奮斗目標。它猶如一盞燈,我們要努力,為它接通路線(xiàn),然后讓它光明的亮起來(lái)。只有努力了,我們的理想才會(huì )實(shí)現;只有奮斗了,我們的理想才會(huì )實(shí)現!叭说幕顒(dòng)如果沒(méi)有理想的鼓舞,就會(huì )變得空虛而渺小!边@是車(chē)爾尼雪夫斯基曾說(shuō)過(guò)的,我覺(jué)得他說(shuō)的很對。人各有志,我從小就立下了一個(gè)志:我長(cháng)大以后一定要當一名名模。常言道:“平凡的人聽(tīng)從命運,只有強者才是自己的主宰!蔽乙斨髟,去實(shí)現的自己的理想。

  之所以我會(huì )有這樣的理想,是因為我經(jīng)?措娨晻r(shí),經(jīng)?吹揭恍┣嗄晟倥畟兇┲(zhù)雍容華貴、優(yōu)雅大方的衣服,我非常的羨慕。以他們最美麗的形象展示在觀(guān)眾面前,而且也贏(yíng)得了觀(guān)眾們對他們的認可與鼓勵。我也很喜歡展示自我的風(fēng)采,展示出我與眾不同的一面。

  如果沒(méi)有理想即沒(méi)有某種美好的愿望,也就永遠不會(huì )美好的實(shí)現。如果沒(méi)有了理想,那人的一輩子,也會(huì )過(guò)的不痛快。

  但我要想實(shí)現理想,現在必須要好好學(xué)習。人民常說(shuō)’“行是知之始,知是行之成!蔽乙獮槲业睦硐攵鴬^斗。學(xué)好每一門(mén)功課,擴展自己的`課外知識。讓知識老人為我們打開(kāi)這智慧的門(mén)吧!學(xué)習是關(guān)鍵,你能不能實(shí)現你的理想,就要開(kāi)你的學(xué)績(jì)了。只有現在的學(xué)習好了,將來(lái)才有可能實(shí)現理想。每一本書(shū),就是一級小階梯,我每爬一級,就更接近美好生活的觀(guān)念,所以,我更要為這每一小級而奮斗了!現在的我們,21世紀的我們,競爭會(huì )更厲害,所以我們不僅要學(xué)習好,還要當一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

  理想之路無(wú)止境,讓我們?yōu)槲覀兊睦硐攵鴬^斗吧!

理想作文 篇2

  最近,我讀了《徐霞客游記》這本書(shū)。書(shū)寫(xiě)得是著(zhù)名旅行家徐霞年輕時(shí)就立下了走遍三山五岳的宏愿。后來(lái),他歷盡艱辛,終于成了著(zhù)名的旅行家,并寫(xiě)下了有重大學(xué)術(shù)價(jià)值的《徐霞客游記》。

  理想就是人們前進(jìn)的動(dòng)力。有一句話(huà)是這么說(shuō)的:“想成功的人,他已經(jīng)成功了一半!庇纱丝梢(jiàn),理想是多么重要。沒(méi)有理想的人,做什么都沒(méi)有目的,目標不明確,容易動(dòng)搖。有理想的人,他心里想的是學(xué)習、工作、事業(yè),絕不是一些區區小事。理想,能使人變得高尚起來(lái)。

  茫茫的世界,有了理想,人生就有了意義。有了理想,我們就可以克服種種困難,在挫折中奮起,走向成功的`彼岸。雖然追求理想的過(guò)程中時(shí)充滿(mǎn)艱辛的,理想與現實(shí)有著(zhù)一定的距離,但是,只有樹(shù)立了正確的,高尚的理想,并為這不懈奮斗的人,他的人生才是充實(shí)而完美的。

  我呢?從現在起,一定要有理想,為理想而奮斗,希望你也是吧!

理想作文 篇3

  聽(tīng)著(zhù)收音機里的鋼琴彈奏曲,我沉醉地閉上眼睛,沐浴著(zhù)這美妙動(dòng)聽(tīng)的旋律,思緒萬(wàn)千——,假如……是的,這就是我的理想——當一名鋼琴家。

  假如,我當上了鋼琴家,我便會(huì )到幽靜的森林給小動(dòng)物們彈奏,音符在指尖歡快跳躍,百靈鳥(niǎo)、知更鳥(niǎo)……前來(lái)傾聽(tīng),琴聲如一瓶濃郁美酒,把鳥(niǎo)兒灌醉,鳥(niǎo)兒也不由自主地歡唱起來(lái),聽(tīng),多么完美的樂(lè )曲……

  假如,我當上了鋼琴家,我便會(huì )開(kāi)一場(chǎng)音樂(lè )會(huì ),讓更多人真正認識鋼琴,知道鋼琴是世上天籟,并吶喊:“和我一起走向音樂(lè )道路吧,認識鋼琴吧,給更多人帶來(lái)美妙的'音樂(lè ),遨游在‘音樂(lè )天堂’里吧!”我相信,這高亢吶喊必定會(huì )影響所有人!

  假如,我當上了鋼琴家,我會(huì )告訴人們:“追逐理想吧,把理想變成現實(shí)!努力,努力,再努力!正如蘇格拉底所說(shuō):世界上最快樂(lè )的事,莫過(guò)于為理想奮斗!”

  放飛理想吧,理想讓你成為一個(gè)有方向的人,有追逐目標的人。為你的理想去拼搏、奮斗!

理想作文 篇4

  張海迪說(shuō)過(guò):“每個(gè)人的生命都是一只小船,理想是小船的風(fēng)帆!泵總(gè)人都有自己的理想,當然,我也不例外。

  媽媽從小就對我說(shuō):“孩子,老師是一個(gè)神圣的職業(yè),老師是一個(gè)偉大的職業(yè)老師是一個(gè)受人尊重的職業(yè)!庇谑,從那時(shí)候器,長(cháng)大后要當一名老師這個(gè)理想就在我小小的心里萌了芽。

  一位老師,是那么的偉大,他們將自己的心血,將自己的青春都獻給了教育事業(yè),都獻給了學(xué)生,蒼白了自己,卻毫無(wú)一句怨言,難道這不是偉大的作為嗎?老師在講臺上播下了知識的種子,讓它在我們的心里萌芽、扎根、成長(cháng)。老師,一生與粉筆為伍,他們言傳身教,告我們怎樣做人、怎樣立己、怎樣讀書(shū)、怎樣……

  老師這個(gè)職業(yè)是辛苦的,老師這個(gè)職業(yè)是不易的,老師這個(gè)職業(yè)是偉大的!盡管這個(gè)職業(yè)要付出許多許多,但我已讓向往這個(gè)職業(yè)。因為它雖然付出了自己,淡淡卻可以收獲更多的快樂(lè ),卻可以在一群潔白潔白如紙的孩子的心靈上,留下永不磨滅的痕跡,這個(gè)痕跡,極有可能會(huì )改變孩子一生的命運。我看過(guò)這樣的一個(gè)小故事:半一中一個(gè)成績(jì)下等的女孩,因為從朋友那里得到了一張數學(xué)的測試卷子,于是,那次考試大得了全班第一,所有的同學(xué)都不相信他,都認為他是作弊了,只有老師給了他肯定和鼓勵,讓他嘗到了做好學(xué)生的滋味,于是,他發(fā)奮學(xué)習,最終去了美國留學(xué)。

  或許就是一次偶然的'機會(huì ),你給予了學(xué)生肯定和鼓勵,就會(huì )讓學(xué)生走向成功。

  老師就像是蠟燭,燃燒了自己,卻為別人照亮了前進(jìn)的路;老師就像粉筆,將知識傳授給了別人,而漸漸磨損了自己;老師就像是梯子,讓別人踩著(zhù)自己的肩膀,去采摘勝利的果實(shí)。

  我愿做一名老師,永遠走在教育事業(yè)的最前線(xiàn),滿(mǎn)帶微笑迎接一批批“祖國的花朵”,迎接那一張張笑臉,為他們付出,就像當時(shí)老師為了我們而不顧一切!

  如果說(shuō)“理想是小船的風(fēng)帆”,那么我現在就揚起理想小船的風(fēng)帆,向一個(gè)叫“老師”的港口努力地駛去,駛去……

理想作文 篇5

  理想,我想每個(gè)人都是有理想的。但是,和理想對立的卻是殘酷的現實(shí).理想原本是非常愉快的,而現實(shí)卻往往不滿(mǎn)。

  就拿我來(lái)說(shuō)。我有一個(gè)音樂(lè )夢(mèng)想,可當面對現實(shí)的時(shí)候,自己卻變的很迷茫。那我該放棄自己的夢(mèng)想嗎?大家都說(shuō)我傻,想法不切合實(shí)際。我該怎么辦,該堅持嗎?可我一聽(tīng)到音樂(lè ),自己的內心就會(huì )變的很單純。什么都不去想,也不去想現實(shí)。音樂(lè )讓我抱著(zhù)一顆單純的心去看世界?僧斘野l(fā)現世界不是我想象的那么單純,是現實(shí)的。我開(kāi)始變的迷茫。音樂(lè ),從小就喜歡。雖然家里條件不允許我接觸樂(lè )器,可我是從內心深處的喜歡?伤屛易兊牟徽鎸(shí),看不清現實(shí).我該怎么辦?后來(lái)我想明白了。有夢(mèng)想就有希望,但是夢(mèng)想可以建立在現實(shí)的基礎上,喜歡音樂(lè )也可以把它當做一種興趣愛(ài)好,不一定非得超越現實(shí)去追求。不應該放棄,我應該做的事,是一定要努力學(xué)習,要奮斗,為了自己的夢(mèng)想而奮斗,不管有多難實(shí)現的夢(mèng)想,我相信都能夠實(shí)現。

  現在,音樂(lè )對于我來(lái)說(shuō),不是我生命的全部,但卻是我賴(lài)以生存的空氣。我甚至可以連續聽(tīng)10個(gè)小時(shí)以上的音樂(lè ),包括睡覺(jué)時(shí)。我會(huì )在課余時(shí)間寫(xiě)歌詞,雖然我的歌詞只有作者沒(méi)有讀者。還有文章。就像參戰時(shí)期的海明威,白天他是一個(gè)普通的戰士,晚上他卻是一個(gè)偉大的作家。我白天可以是一個(gè)普通的平民,晚上卻可以當一個(gè)偉大的音樂(lè )家或是作家。

  再說(shuō)你。如果你喜歡,就用業(yè)余時(shí)間來(lái)學(xué)習它。是一種互補、提高和放松。自己內心世界的滿(mǎn)足。學(xué)習固然重要,但不應該因學(xué)習來(lái)失去自己快樂(lè )。你可以把音樂(lè )作為自己學(xué)習的放松時(shí)間。兩不耽誤?鞓(lè )的學(xué)習啊。大人們也總喜歡教我們看清現實(shí),這里面也有我們的百般無(wú)奈。我只能說(shuō),自己的愛(ài)好要堅持,但學(xué)習千萬(wàn)沒(méi)拉下,F在你已經(jīng)是高三的學(xué)生了,學(xué)業(yè)肯定會(huì )變得更沉重。這時(shí)的你應該先把音樂(lè )放一放,好好學(xué)習。在很不容易有休息的時(shí)候,再弄音樂(lè ),那是會(huì )感覺(jué)更快樂(lè )。你的成績(jì)好了,家長(cháng)也會(huì )讓你弄音樂(lè )的。不然,你的成績(jì)不好,家長(cháng)就該說(shuō),學(xué)習都沒(méi)弄好,還弄什么音樂(lè )。會(huì )更不讓你玩音樂(lè )的。你說(shuō)我說(shuō)的對麼?你現在應該好好學(xué)習,高考時(shí)考個(gè)讓你、你的家長(cháng)、你的老師,都滿(mǎn)意的成績(jì)。這樣,就可以在高中畢業(yè)后的那個(gè)假期里好好玩你喜歡的音樂(lè )了。不是麼?!

  我想說(shuō)的是,在現實(shí)和理想之間選哪個(gè)都沒(méi)有錯,只要你對自己是誠實(shí)的,負責任的。

  生在世短如雨露,“朝如青絲暮成雪”。而現實(shí)與理想總是有一定的距離,在理想與現實(shí)生活中,人首先是“存在才是真理”,要選擇好適合自己生存環(huán)境,如果我們無(wú)法選擇環(huán)境,就只有改變自己來(lái)適應,才有可能好好地活下去;只有珍惜現實(shí)的.擁有,也才能在現實(shí)之中再來(lái)選擇自己“美好”的理想。常言說(shuō)得好:“天上的十只鳥(niǎo),當不了手里的一只鳥(niǎo)!泵恳粋(gè)人都有著(zhù)自己的理想,也都為自己的那偉大的理想激動(dòng)過(guò),苦悶過(guò)。但是,你要懂得,我們只有老老實(shí)實(shí)地做人,勤勤懇懇地謀事,腳踏實(shí)地地走好人生的目前的每一步,才有可能更快地接近自己的理想。也許,我們會(huì )被殘酷的現實(shí)磨去了那份為夢(mèng)想僅有的沖動(dòng),所以說(shuō):“人到中年萬(wàn)事空”。而個(gè)人的理想只能是社會(huì )理想的一部分,才有社會(huì )價(jià)值,有了社會(huì )價(jià)值,也才能體現自己的價(jià)值。一切脫離社會(huì )的個(gè)人理想,多半都是幻想,或是夢(mèng)想,當然很難成真的了。對絕大多數人來(lái)說(shuō),理想是一種可望而不可及的奢侈品。也許,某一天,我們中的你是幸運者,會(huì )偶然發(fā)現其實(shí)自己年輕時(shí)就孕育的理想一直伴隨在你的身邊成長(cháng),就在我們走過(guò)的每一個(gè)腳印下面,你的理想已經(jīng)成為現實(shí),只是你以前沒(méi)有發(fā)現它而已!

理想作文 篇6

  我仔細看過(guò)屋子里的鐘。它的時(shí)針、分針、秒針不停地轉動(dòng)著(zhù)。

  我給它裝上電池,秒針馬上就完成了它生命中的第一圈,分鐘也沒(méi)有多久。時(shí)針就慢了,它是那么笨重,我甚至能聽(tīng)到機械齒輪的響聲。它努力“奔跑”,很漫長(cháng),它想快些結束。

  終于,十多個(gè)小時(shí)后,它走完了第一圈。它沒(méi)有停止,或許它會(huì )沮喪把,前進(jìn)、旋轉、奔跑,無(wú)休無(wú)止。不知經(jīng)歷過(guò)后,它是否還努力奔向“江”。

  它將日復一日,年復一年地轉動(dòng),周而復始,循環(huán)往復。它會(huì )累嗎?它會(huì )覺(jué)得乏味嗎?

  這樣想著(zhù),不禁令人傷感。它的生命要么在追逐,要么等待。我的生命像鐘,盼望著(zhù)勞累的終點(diǎn),但它沒(méi)有終點(diǎn),渴望十年寒窗快些結束,卻又不可抗拒地要接受走上社會(huì )的磨礪。

  花兒一年年地開(kāi)開(kāi)敗敗,青草更是一歲一枯榮。這是草木必然經(jīng)歷的過(guò)程,也是人的。

  何必追逐,又何必等待?何必嫌他太單調乏味?那就是生命的意義。

  時(shí)針存在的意義就是轉圈,在數字間存在,分秒不差地記下時(shí)間;生命的意義也像時(shí)鐘,繞著(zhù)一點(diǎn),循環(huán)往復,走出自己的一條路來(lái),走出人生價(jià)值。那點(diǎn)就是你的理想,你的.使命。

  拋棄對周而復始的乏味,抬起對時(shí)鐘般的人生的希望。林清玄曾經(jīng)寫(xiě)過(guò):“如果生命能繞著(zhù)一個(gè)不動(dòng)的理想疾走,終可走出一條生路的吧!”生命的意義可不就是繞著(zhù)自己的理想一日日地去奔波,為了自己的使命周而復始地勞作。

  乏味單調也許讓活著(zhù)無(wú)所適從,但自己的目標與追求就是最好的染料,繪出一幅幅七彩人生。生命的意義在于循環(huán)往復,更在于目標與追求。

  我的人生如鐘,繞著(zhù)中心疾走,終會(huì )走出生路。

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