[實(shí)用]我的理想優(yōu)秀作文800字15篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的我的理想優(yōu)秀作文800字，歡迎大家分享。

我的理想優(yōu)秀作文800字1

　　一、 活動(dòng)主題： “我陽(yáng)光，我飛揚”

　　二、 活動(dòng)目的：

　　通過(guò)組織設計一系列內容豐富、形式多樣、針對性、參與性強的活動(dòng)，在全校學(xué)生中營(yíng)造一種關(guān)注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍，在宣傳普及心理健康知識的`同時(shí)為學(xué)生搭建鍛煉心理品質(zhì)、提高心理素質(zhì)的平臺，全方位地加強對我校學(xué)生的心理健康教育。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　XX年4月6日——4月3日

　　四、活動(dòng)對象：全校學(xué)生

　　五、活動(dòng)內容：

　　(一)“關(guān)愛(ài)自我，讓心靈插上翅膀”簽名活動(dòng)

　　活動(dòng)主題：讓我們用行動(dòng)珍愛(ài)生命，關(guān)注我們的心理健康，營(yíng)造美麗人生。

　　活動(dòng)內容：橫幅簽名活動(dòng)

　　活動(dòng)對象：全校師生

　　活動(dòng)時(shí)間：4月13日第七節

　　活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓前廣場(chǎng)

　　(二)心理電影賞析

　　活動(dòng)主題：看他人故事，促自身成長(cháng)。

　　活動(dòng)內容：組織觀(guān)看心理電影，探討心理健康問(wèn)題、電影拍攝手法，引導同學(xué)深入思考。

　　活動(dòng)對象：全校學(xué)生

　　活動(dòng)時(shí)間：4月14日——4月15日第七節

　　活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室(由學(xué)校電教中心統一播放)

　　(三)心理手抄報大賽

　　1、作品要求

　　(1)參賽作品要充分體現“關(guān)愛(ài)自我，讓心靈插上翅膀”的心理健康主題，達到宣傳心理健康的目的。

　　(2)可以采取漫畫(huà)、詩(shī)歌、故事等各種形式反映要表達的主題思想，用a3大小紙張制作，要求圖文并茂。

　　(3)嚴禁抄襲、剽竊他人作品，違反規定者一律取消參賽資格。

　　(4)請參賽者將班級、姓名等信息標注在參賽作品正面右下角。

　　2、比賽流程

　　(1)投稿處：作品先交到本班心理委員處，再由心理委員統一交給8裝潢2班盧柱樂(lè )，電話(huà)(短號)：6148(科技樓51)

　　(2)截稿日期：XX年4月2日

　　(3)由心理健康教育中心評委對入圍的作品進(jìn)行統一評審。評分采用1分制，其中主題3 分，內容3分，表現形式創(chuàng )新2分，整體效果2分。

　　(4)評獎：獲獎?wù)呙麊螌⒂?月下旬公布，并面向全校展出作品。

　　(四)心理健康團體活動(dòng)

　　活動(dòng)時(shí)間：4月23日第七節

　　活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓前廣場(chǎng)

　　活動(dòng)簡(jiǎn)介：

　　1、團體游戲：三人五足、核彈頭、風(fēng)雨同舟

　　2、個(gè)體游戲：彈彈跳、竹簽、大腳板

　　(五)心靈感言征集(4月19日——4月21日)

　　開(kāi)展“我手寫(xiě)我心，小小卡片訴說(shuō)心情”的心靈感言征集活動(dòng)。讓學(xué)生將自己的切身體會(huì )、感悟，或者平時(shí)沒(méi)有勇氣說(shuō)、沒(méi)有機會(huì )說(shuō)的感謝的、道歉的話(huà)寫(xiě)在我們精心準備的卡片上。

　　(六)心理手抄報、心理宣傳知識、活動(dòng)圖片匯展(4月27日——

　　4月29日)

　　六、心理健康知識宣傳(4月5日——3日)

　　1、廣播：充分利用廣播站的宣傳力度。

　　2、海報：以心理健康宣傳系列活動(dòng)為主題出海報。(由心理協(xié)會(huì )負責)

　　3、陽(yáng)光心語(yǔ)報：將陽(yáng)光心語(yǔ)心理健康報向學(xué)生發(fā)放。(由心理協(xié)會(huì )負責)

　　七、物資申請

　　陽(yáng)光心語(yǔ)工作室

　　XX年4月3日

我的理想優(yōu)秀作文800字2

各院部：

　　為使新生盡快適應大學(xué)生活，在校生以積極向上的心態(tài)學(xué)習生活，學(xué)生處決定在全校開(kāi)展主題為“珍愛(ài)生命健康成長(cháng)”的第十四屆心理健康宣傳月系列活動(dòng)。具體活動(dòng)安排如下：

　　一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月22日——11月19日

　　二、參加范圍：全體在校學(xué)生

　　三、學(xué)生處組織的活動(dòng)

　�。ㄒ唬┬睦斫】敌麄髟麻_(kāi)幕式

　　1、時(shí)間：20xx年10月22日上午9:00

　　2、地點(diǎn)：西校區田徑運動(dòng)場(chǎng)

　　、參加人員：校領(lǐng)導、學(xué)生處領(lǐng)導和各院部分管學(xué)生工作的副書(shū)記（副院長(cháng)）、20xx級新生及輔導員

　　4、承辦單位：心理咨詢(xún)中心、大學(xué)生心理協(xié)會(huì )

　�。ǘ�）趣味心理運動(dòng)會(huì )

　　1、時(shí)間：20xx年10月22日上午開(kāi)幕式結束后

　　2、地點(diǎn)：西校區田徑運動(dòng)場(chǎng)和籃球場(chǎng)

　　3、參加單位：各院部新生

　　4、要求：

　�。�1）各院部至少組織三個(gè)活動(dòng)，不設上限；

　�。�2）因我校女生較多，須兼顧女生的特點(diǎn)；

　�。ǎ┙M織學(xué)生到本單位場(chǎng)地參加游戲活動(dòng)。

　�。ㄈ�）心理健康宣傳展板展覽

　　1、內容：心理健康知識、心理咨詢(xún)的.重要性、趣味心理、心理健康宣傳月活動(dòng)等

　　2、要求：每個(gè)院部至少2塊展板

　　、時(shí)間：10月22日開(kāi)幕式現場(chǎng)，之后在校園內展覽宣傳

　　4、地點(diǎn)：開(kāi)幕式集中展覽地點(diǎn)為運動(dòng)場(chǎng)主席臺兩側

　�。ㄋ模┬睦斫】到逃�講座

　　1、內容：以“新生的適應”和“女生心理健康”為主，兼顧男生

　　2、要求講座覆蓋所有新生

　　、講座教師：心理咨詢(xún)中心教師、輔導員等

　　4、講座時(shí)間、地點(diǎn)確定后報學(xué)生處心理咨詢(xún)中心

　�。ㄎ澹┬律�心理普查

　　世界衛生組織對健康的定義就是身體和心理的健康，因此每年10月組織新生進(jìn)行心理普查，以了解他們的心理健康狀況。

　　相關(guān)事宜另行通知。

　　四、各院部承辦的活動(dòng)

　�。ㄒ唬┕芾砜茖W(xué)與工程學(xué)院：“心靈交流卡”活動(dòng)

　�。ǘ�）工商管理學(xué)院

　　1、“關(guān)愛(ài)心靈”平面設計大賽

　　2、表情包征集大賽

　　、記者采訪(fǎng)大賽

　�。ㄈ�）公共管理學(xué)院：“微笑徽”活動(dòng)

　�。ㄋ模┙鹑趯W(xué)院

　　1、第十一屆大學(xué)生心理情景劇——心理AB劇大賽

　　2、心理健康宣傳月頒獎晚會(huì )

　�。ㄎ澹┩鈬�語(yǔ)學(xué)院：心理健康教育征活動(dòng)

　�。�六）信息與電子工程學(xué)院：心理健康ppT大賽

　�。ㄆ撸┯嬎銠C科學(xué)與技術(shù)學(xué)院

　　1、心靈書(shū)簽設計大賽

　　2、“放飛心靈”朗誦大賽

　�。ò耍﹪�際教育學(xué)院：“不忘初心”心靈拍客大賽

　　五、相關(guān)要求

　　1、須圍繞本屆宣傳月主題開(kāi)展活動(dòng)。

　　2、沒(méi)有承辦活動(dòng)的院部須積極打造自己的品牌活動(dòng)。

　　、各院部須加大宣傳力度，認真組織學(xué)生積極參加“宣傳月”的各項活動(dòng)。

　　4、活動(dòng)總結紙質(zhì)版于11月14日上午11:00之前上交學(xué)生處，電子版發(fā)到xx。

　　六、活動(dòng)支持和獎勵

　　1、講座費用由學(xué)生處支付

　　2、對于組織全校性活動(dòng)的院部給予資金支持

　　、學(xué)生處將根據各院部的組織情況評出最佳宣傳獎和優(yōu)秀組織獎，評分標準見(jiàn)附。

　　其他事宜另行通知。

　　學(xué)生處

　　20xx年10月12日

我的理想優(yōu)秀作文800字3

　　一、活動(dòng)主題

　　遇見(jiàn)愛(ài)，遇見(jiàn)成長(cháng)——大學(xué)生戀愛(ài)心理

　　二、活動(dòng)目標

　　1.廣泛宣傳戀愛(ài)心理知識，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)價(jià)值觀(guān)；

　　2.分析常見(jiàn)戀愛(ài)心理現象，幫助學(xué)生理解并學(xué)會(huì )愛(ài)的藝術(shù)；

　　3.完善校院兩級心理健康課外教育活動(dòng)平臺，營(yíng)造“健康心理陽(yáng)光人生”良好氛圍；

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　4月25日——6月15日

　　四、校級層面活動(dòng)

　　1、心理健康知識宣傳專(zhuān)刊

　　活動(dòng)目的：充分利用校園媒體，宣傳心理健康知識，強化心理健康意識，提高心理素質(zhì)，提升自助與互助能力。

　　出刊時(shí)間：5月15日

　　承 辦: 校學(xué)生會(huì )朋輩心理互助部

　　2、心理健康主題微電影大賽

　　活動(dòng)目的：

　　通過(guò)開(kāi)展微電影大賽，幫助學(xué)生更好地了解心理健康、了解自己，學(xué)習心理自助與互助的方法，提升心理素質(zhì)，擴展生命廣度，提升生命質(zhì)量。

　　活動(dòng)要求：

　　各學(xué)院自行組織初賽，推薦優(yōu)秀微電影參評決賽，決賽由心理中心組織。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　5月5日至6月10日

　　承 辦：經(jīng)濟與管理學(xué)院、土木學(xué)院（大賽具體方案見(jiàn)附件一）

　　3、心理健康主題班會(huì )方案設計、班會(huì )展示（視頻）大賽

　　活動(dòng)目的'：通過(guò)開(kāi)展心理健康主題班會(huì )方案設計和班會(huì )展示（視頻）大賽，幫助朋輩掌握設計班會(huì )方案和組織召開(kāi)班會(huì )的能力。

　　參賽形式：方案設計、班會(huì )視頻

　　活動(dòng)要求：各學(xué)院自主召開(kāi)班會(huì )、組織初賽，并推薦初賽優(yōu)秀作品參加決賽，決賽由心理中心組織評比。

　　活動(dòng)時(shí)間：4月30日至6月15日

　　承 辦：能源與動(dòng)力工程學(xué)院、材料學(xué)院 （大賽具體方案見(jiàn)附件二）

　　4、陽(yáng)光評選（優(yōu)秀集體、先進(jìn)個(gè)人評選）

　　活動(dòng)目的：通過(guò)對心理健康教育工作優(yōu)秀集體、先進(jìn)個(gè)人評選，表彰先進(jìn)，樹(shù)立典型，傳承陽(yáng)光心理正能量。

　　活動(dòng)時(shí)間：4月30日至5月25日

　　承 辦：心理健康教育中心（評選具體方案見(jiàn)附件三）

　　五、院級層面活動(dòng)

　　1.各學(xué)院圍繞主題，結合本學(xué)院特點(diǎn)，充分利用和創(chuàng )新心理健康課外教育活動(dòng)平臺、校園媒體開(kāi)展特色活動(dòng)。

　　2.各學(xué)院要認真總結往屆心理健康主題教育活動(dòng)成果，突出學(xué)院心理健康課外教育理念、特色與亮點(diǎn)。

　　六、活動(dòng)要求

　　1.各學(xué)院要充分發(fā)揮“525”大學(xué)生心理健康主題教育活動(dòng)在學(xué)生心理健康教育中的積極作用，圍繞活動(dòng)主題，結合學(xué)院實(shí)際，制定具體活動(dòng)方案，并于5月9日前將方案報心理健康教育中心（方案電子檔發(fā)送至郵箱：xx，紙質(zhì)檔送至xxxx）。

　　2.各學(xué)院要充分發(fā)揮朋輩心理互助員的作用，并加強院際之間的資源共享，調動(dòng)廣大學(xué)生參與的積極性，擴大活動(dòng)的參與面與受益面。

　　3.學(xué)院要根據不同年級、不同學(xué)生群體的心理特點(diǎn)設計心理健康教育活動(dòng)，提高活動(dòng)的針對性、有效性。

　　4.各學(xué)院要充分利用各類(lèi)媒體包括網(wǎng)站、微信公眾號等平臺加大宣傳力度，提高活動(dòng)的知曉度。

　　5.各學(xué)院要進(jìn)一步完善院級心理健康課外教育平臺，同時(shí)發(fā)揮成長(cháng)輔導室的作用，促進(jìn)大學(xué)生的心理成長(cháng)和發(fā)展。

　　6.請各學(xué)院于6月20日前將本屆活動(dòng)總結報學(xué)生心理健康教育中心（總結電子檔發(fā)送至郵箱：，紙質(zhì)檔送至 ）�？偨Y材料包括：紙質(zhì)版總結1份、第十六屆心理健康知識宣傳月活動(dòng)開(kāi)展情況一覽表（附件四）、活動(dòng)照片（電子版）。

我的理想優(yōu)秀作文800字4

　　活動(dòng)背景

　　我國非常重視青少年心理健康。有調查顯示，存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學(xué)生比例高達25%-30%。長(cháng)期以來(lái)，心理健康教育主要以咨詢(xún)、講座、宣傳展等方式幫助學(xué)生，這些普通的方式已不能滿(mǎn)足新時(shí)代大學(xué)生的需求。因此我院心理健康中心特組織開(kāi)展本次主題教育活動(dòng)，讓心理健康教育走進(jìn)校園，讓每一個(gè)學(xué)生以輕松愉悅的方式感受活動(dòng)的魅力。

　　活動(dòng)目的

　　1、讓同學(xué)們懂得交友、學(xué)習、人際關(guān)系、寢室關(guān)系、職業(yè)規劃等方面的分寸、尺度以及應注意的誤區，通過(guò)活動(dòng)消除同學(xué)們的困惑，讓他們走出誤區，快樂(lè )生活，快樂(lè )學(xué)習，快樂(lè )交友；

　　2、讓同學(xué)們感受人生的歡樂(lè )和幸福，用一顆積極樂(lè )觀(guān)的心對待自己的生活、善待周?chē)�的每一個(gè)人、善待生命的每一天、享受美好的青春。

　　活動(dòng)主題

　　心健康，向未來(lái)；

　　關(guān)愛(ài)你我他，美好心愿靈

　　活動(dòng)時(shí)間

　　20xx。05。10-06。

　　活動(dòng)對象

　　蘭州現代職業(yè)學(xué)院衛生健康學(xué)院全體大中專(zhuān)學(xué)生

　　活動(dòng)內容

　　心理健康普查

　　全體學(xué)生在線(xiàn)軟件心理健康測評

　　心理健康講座

　　主題“最美青春，綻放花樣年華”

　　參與大院各項心理活動(dòng)

　　參加比班會(huì )、繪漫畫(huà)、誦經(jīng)典、寫(xiě)故事、賞電影等系列活動(dòng)。

　　開(kāi)展衛生健康學(xué)院各項特色活動(dòng)

　　活動(dòng)主題

　　活動(dòng)時(shí)間

　　獎項設置

　　“珍愛(ài)生命，見(jiàn)證生命之旅”參觀(guān)體驗

　　20xx年5月23日

　　“歡迎來(lái)到幼兒園”參觀(guān)活動(dòng)

　　20xx年5月22日

　　“促進(jìn)美好心靈”

　　電影展播

　　20xx年5月25日

　　“七步洗手法搞怪玩法”比賽活動(dòng)

　　20xx年5月25日

　　個(gè)人獎：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

　　組織獎：2名。

　　“你幫我，我幫你”相互協(xié)作穿脫隔離服比賽活動(dòng)

　　20xx年5月25日

　　個(gè)人獎：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

　　集體獎：一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名。

　　“信任之旅”團體

　　活動(dòng)

　　20xx年5月20日

　　先進(jìn)集體：一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名。

　　“找到好朋友”游戲活動(dòng)

　　20xx年5月22日

　　“小兔找山洞”快樂(lè )游戲

　　20xx年5月25日

　　個(gè)人獎：一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。

　　最美心靈愿望征集

　　20xx年5月11日-6月10日

　　個(gè)人獎：一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。

　　集體組織獎：一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名。

　　心理健康宣教

　　20xx年5月6日-5月22日

　　“給自己打分，看心理底牌”心理測試

　　20xx年5月23日-5月27日

　　總結表彰

　　20xx年6月10日

　　先進(jìn)個(gè)人：15名。

　　個(gè)人獎：一等獎6名，二等獎8名，三等獎12名。

　　先進(jìn)集體：一等獎4名，二等獎6名，三等獎8名。

　　組織獎：2名。

　　特色活動(dòng)介紹

　　七步洗手法搞怪玩法

　　活動(dòng)地點(diǎn)：衛生健康學(xué)院心理衛生中心

　　活動(dòng)對象：報名學(xué)生

　　活動(dòng)方式：

　　七步搞怪洗手法的'方法介紹：

　　A。采取流動(dòng)水洗手，使雙手充分浸濕；

　　B。取適量顏料，均勻涂抹至整個(gè)手掌、手背、手指和指縫；

　　C。通過(guò)計時(shí)方法排出順序，看誰(shuí)用最短的時(shí)間能夠將手全面均勻染色，用時(shí)最短者獲勝，分別倒計時(shí)排出一、二、三名。（按照如下正規流程，香皂和皂液用顏料代替進(jìn)行7步涂手，最終按照時(shí)間、均勻程度進(jìn)行評比）。

　　七步洗手洗手的方法介紹：

　　A。采取流動(dòng)水洗手，使雙手充分浸濕；

　　B。取適量肥皂或者皂液，均勻涂抹至整個(gè)手掌、手背、手指和指縫；

　　C。認真揉搓雙手至少15秒鐘，應注意清洗雙手所有皮膚，清洗指背、指尖和指縫，具體揉搓步調為：（七步洗手法）

　　1)掌心相對，手指并攏，相互揉搓；

　　2)手心對手背沿指縫相互揉搓，交換進(jìn)行；

　　3)掌心相對，雙手交叉指縫相互揉搓；

　　4）右手握住左手大拇指旋轉揉搓，交換進(jìn)行；

　　5）彎曲手指使關(guān)節在另一手掌心旋轉揉搓，交換進(jìn)行；

　　6）將五個(gè)手指尖并攏放在另一手掌心旋轉揉搓，交換進(jìn)行；

　　7）需要時(shí)增加對手腕的清洗。

　　D。在流動(dòng)水下完全沖凈雙手，擦干，取適量護手液護膚。

　　電影展播

　　活動(dòng)主題：看他人故事，促自身成長(cháng)

　　活動(dòng)時(shí)間：5。25日晚

　　活動(dòng)地點(diǎn)：待定

　　活動(dòng)對象：全院學(xué)生

　　活動(dòng)方式：選擇符合活動(dòng)題目的題材電影，邀請全校師生觀(guān)看，并自愿提交觀(guān)看感受。

　　心理問(wèn)卷測試

　　活動(dòng)主題：給自己打分，看自己底牌

　　活動(dòng)時(shí)間：5。23-5。27日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：各班班級

　　活動(dòng)對象：全院學(xué)生

　　活動(dòng)方式：由中心準備相關(guān)的測試卷和答案，學(xué)生自測、打分，建議分數較低的同學(xué)自愿參加心理輔導。

　　穿脫隔離服比賽活動(dòng)

　　活動(dòng)地點(diǎn)：衛生健康學(xué)院心理中心

　　活動(dòng)對象：全院學(xué)生自愿報名參與

　　活動(dòng)方式：具體操作如下

　　院際交流互動(dòng)

　　與教育藝術(shù)學(xué)院心理輔導站聯(lián)合有序進(jìn)行，時(shí)間另行通知。

　　活動(dòng)月閉幕式

　　活動(dòng)主題：敞開(kāi)心扉，讓心靈從此更美麗

　　活動(dòng)對象：全院師生（心理中心成員、各班心理委員或團支書(shū)必須參加，其他同學(xué)自愿。）

我的理想優(yōu)秀作文800字5

　　一、指導思想

　　良好的心理素質(zhì)是一個(gè)人全面素質(zhì)中的重要組成部分。心理健康教育是提高中小學(xué)生心理素質(zhì)的教育。開(kāi)展心理健康教育，既是學(xué)生健康成長(cháng)的需要，也是推進(jìn)素質(zhì)教育的必然要求。為了進(jìn)一步推進(jìn)我校心理健康教育工作，培養學(xué)生樂(lè )觀(guān)、向上的心理品質(zhì)，營(yíng)造“安全、綠色、文明、和諧”的校園文化，現結合學(xué)校實(shí)際，制定我校第一屆“心理健康教育月”實(shí)施方案。

　　二、活動(dòng)主題

　　“陽(yáng)光心態(tài)，快樂(lè )成長(cháng)”

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　xx年11月1日至11月30日

　　四、組織領(lǐng)導

　　成立xx中學(xué)“心理健康月”領(lǐng)導小組

　　組 長(cháng)：林xx

　　副組長(cháng)：吳xx

　　成 員：全體行政 學(xué)校專(zhuān)兼職心理老師 班主任 團委會(huì ) 學(xué)生會(huì )

　　五、主要活動(dòng)內容

　　1、進(jìn)行主題宣傳；

　　2、出版心理小報；

　　3、組織主題班會(huì )觀(guān)摩；

　　4、舉行校際辯論賽；

　　5、舉辦縣級校園心理情景劇演出觀(guān)摩；

　　6、開(kāi)展師生心理測評。

　　六、具體措施

　　1、活動(dòng)宣傳：11月3日升旗儀式，學(xué)校舉行“陽(yáng)光心態(tài)，快樂(lè )成長(cháng)”心理教育月啟動(dòng)儀式，對活動(dòng)進(jìn)行宣傳。通過(guò)張貼橫幅，校門(mén)口led公告、廣播宣傳等形式營(yíng)造活動(dòng)氛圍。

　　2、由李xx老師開(kāi)設一堂以“陽(yáng)光心態(tài)·快樂(lè )成長(cháng)”為主題的心理班會(huì )課，組織全體班主任觀(guān)摩，并做好相關(guān)資料收集。

　　3、各班在心理輔導老師的指導下，推薦人選，組織劇本，開(kāi)展校園心理情景劇演出比賽，為縣級觀(guān)摩做準備。（另見(jiàn)詳案）

　　4、參加校際辯論賽�？h教育局將組織進(jìn)行 “生育關(guān)懷——青春健康教育進(jìn)校園”主題辯論賽。為做好該項工作，預先在高一、高二年段開(kāi)展“男生更需要關(guān)懷還是女生更需要關(guān)懷”的主題辯論賽。同時(shí)，選拔代表學(xué)校、參加縣級比賽的辯手。

　　5、由陳坤地老師在初一、初二年段舉辦“關(guān)愛(ài)男生”青春健康教育講座。

　　6、專(zhuān)兼職心理老師做好心育中心“成長(cháng)加油站”的`日常工作，通過(guò)多渠道（面詢(xún)、熱線(xiàn)電話(huà)、心語(yǔ)信箱、qq在線(xiàn)）進(jìn)行咨詢(xún)活動(dòng)，做好咨詢(xún)記錄工作，對典型個(gè)案進(jìn)行教研交流。

　　7、推薦學(xué)生閱讀有關(guān)陽(yáng)光心態(tài)、和諧相處、感悟幸福，分享快樂(lè )的文章，將優(yōu)秀文章通過(guò)校園廣播分享。

　　8、組織全校師生進(jìn)行心理測評。借助填寫(xiě)《中小學(xué)生心理健康狀態(tài)診斷量表（mht）》、問(wèn)卷調查等形式，開(kāi)展心理測評，初步建立我校xx—xx學(xué)年學(xué)生心理檔案和教師心理健康檔案。

　　9、回顧本月活動(dòng)情況，做好活動(dòng)總結，整理相關(guān)活動(dòng)資料，對獲獎個(gè)人、班級進(jìn)行表彰。

　　xx省xx中學(xué)

　　xx年10月28日

我的理想優(yōu)秀作文800字6

各學(xué)院：

　　為迎接全國第十七個(gè)“2大學(xué)生心理健康日”的到，加強大學(xué)生心理健康教育,促進(jìn)大學(xué)生健康成長(cháng)，進(jìn)一步推動(dòng)xx省高校心理健康教育示范中心建設，更廣泛深入地對大學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)教育，促進(jìn)大學(xué)生健康成長(cháng)，特舉辦20xx年“2”大學(xué)生心理健康節活動(dòng)，通過(guò)校、院、班、寢室四級工作網(wǎng)絡(luò )的積極推動(dòng)，共同營(yíng)造大學(xué)生心理成長(cháng)的良好環(huán)境，現就有關(guān)事宜通知如下。

　　一、活動(dòng)宗旨

　　積極創(chuàng )造條，通過(guò)學(xué)校、學(xué)院、班級、寢室四級網(wǎng)絡(luò )系統開(kāi)展內容豐富、形式多樣的心理健康教育活動(dòng),共同營(yíng)造關(guān)注大學(xué)生心理健康的氛圍，以增強學(xué)生心理健康意識,提高學(xué)生心理調適和社會(huì )適應能力，教育學(xué)生養成良好的個(gè)性心理品質(zhì)，共同營(yíng)造關(guān)注大學(xué)生心理健康的氛圍。

　　二、活動(dòng)主題

　　本次活動(dòng)節主題為“大聲說(shuō)出你的愛(ài)”，是為了讓當代大學(xué)生能夠繼承中華民族仁愛(ài)的傳統美德，發(fā)揚人性中愛(ài)的最美情感。關(guān)愛(ài)自我，關(guān)愛(ài)他人，在日常生活中用自己的行為表達愛(ài)、傳遞愛(ài)，積極進(jìn)取，樂(lè )觀(guān)向上，在愛(ài)的行為中體現自己的價(jià)值，讓青春綻放得更加亮麗。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年4月2日—6月日

　　四、活動(dòng)安排

　�。ㄒ唬�學(xué)校方面

　　1．大學(xué)生心理健康知識講座

　　承辦單位：學(xué)生處

　　時(shí)間：4月27日、月2日下午1:00

　　地點(diǎn)：另行通知

　　2．大學(xué)生心理健康調研活動(dòng)

　　承辦單位：學(xué)生自律監察委員會(huì )心理部

　　時(shí)間：月6日—月27日

　　3．“想把我說(shuō)給你聽(tīng)”心理健康主題征

　　承辦單位：學(xué)生自律監察委員會(huì )編輯部

　　時(shí)間：4月28日—月19日

　　4．“蛻變完美”健康活動(dòng)

　　承辦單位：學(xué)生自律監察委員會(huì )心理部

　　時(shí)間：4月2日—月18日

　　上述各項活動(dòng)的詳細通知可進(jìn)入學(xué)生處網(wǎng)頁(yè)公告欄查詢(xún)。

　�。ǘ�）學(xué)院方面

　　1．機械與汽車(chē)工程學(xué)院

　　活動(dòng)安排：母親節主題短視頻、照片征集活動(dòng)

　　2．電氣工程學(xué)院

　　活動(dòng)安排：“心理健康與安全”主題班會(huì )、心理健康原創(chuàng )微信大賽

　　3．紡織服裝學(xué)院

　　活動(dòng)安排：“和諧交際，溫馨宿舍”心理健康主題征大賽

　　4．生物與化學(xué)工程學(xué)院

　　活動(dòng)安排：“我們是信使，轉達你的愛(ài)”手寫(xiě)書(shū)信傳遞活動(dòng)

　　5．管理工程學(xué)院

　　活動(dòng)安排：“珍重生命，保護自己”女大學(xué)生心理健康與安全知識講座

　　6．藝術(shù)學(xué)院

　　活動(dòng)安排：“呵護心靈，善待生命”第七屆大學(xué)生心理健康公益海報設計大賽

　　7．計算機與信息學(xué)院

　　活動(dòng)安排：校園心理劇比賽

　　8．數理學(xué)院

　　活動(dòng)安排：點(diǎn)滴室友情主題活動(dòng)，心靈電影、宣傳片教育活動(dòng)，心情故事、三行情書(shū)主題征活動(dòng)，心理健康報刊編印活動(dòng)

　　9．人學(xué)院

　　活動(dòng)安排：心理健康知識教育講座，心理素質(zhì)拓展活動(dòng)，“敞開(kāi)心扉擁抱愛(ài)”主題班會(huì )，“陽(yáng)光生命和諧校園”校園心理劇大賽、愛(ài)之擁抱活動(dòng)

　　10．外國語(yǔ)學(xué)院

　　活動(dòng)安排：“掌握情緒規律，提高情緒智力”心理健康知識講座，“大聲愛(ài)，微表達”活動(dòng)

　　11．體育學(xué)院

　　活動(dòng)安排：“愛(ài)﹒成長(cháng)”心理健康知識講座

　　12．建筑工程學(xué)院

　　活動(dòng)安排：“團隊建設”大學(xué)生主題素質(zhì)拓展活動(dòng)、心理挫折應對與心理素質(zhì)培養講座、“致一年后的自己”主題活動(dòng)、“我和春天有個(gè)約會(huì )”心理委員交流活動(dòng)

　　上述各項活動(dòng)的.詳細通知可進(jìn)入各學(xué)院網(wǎng)頁(yè)公告欄查詢(xún)。

　　五、工作要求

　　開(kāi)展心理健康節活動(dòng)，是做好我校學(xué)生心理健康教育的重要舉措。要高度重視，精心組織，營(yíng)造氛圍，積極鼓勵和引導廣大同學(xué)參加到活動(dòng)中；要發(fā)揮各班級、班級心理健康互助小組、班級心理委員的作用，制定詳細的計劃安排；要緊緊圍繞活動(dòng)主題，結合本學(xué)院實(shí)際和學(xué)生特點(diǎn)，為解決學(xué)生心理方面存在的實(shí)際問(wèn)題提供切實(shí)有效的服務(wù)和幫助，把加強心理健康教育、提高學(xué)生心理素質(zhì)工作做好做實(shí)；要充分利用各類(lèi)媒體，加強對活動(dòng)的宣傳報道力度，努力營(yíng)造大學(xué)生心理健康校園化氛圍，積極打造出富有特色的品牌活動(dòng)。

　　xx工程大學(xué)

　　20xx年月日

我的理想優(yōu)秀作文800字7

　　一、指導思想

　　根據E市教育局教研室下發(fā)的《E市第四屆“心理健康教育研究組建設”活動(dòng)月方案》的精神，決定開(kāi)展以“心理健康教育研究組建設”為主題的E五小第四屆“關(guān)注學(xué)生心理健康”活動(dòng)月努力促進(jìn)教師心理健康教育專(zhuān)業(yè)素養的提升，將心理健康教育有機地融入到學(xué)校教育教學(xué)常規工作之中，從而全面提高我校學(xué)生的心理素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生心理素質(zhì)與思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身體素質(zhì)的全面協(xié)調發(fā)展。

　　二、活動(dòng)目的

　　以心理健康教育兼職教師為主體，吸收學(xué)校心理健康教育骨干，組建學(xué)校心理健康教育研究隊伍，加強學(xué)校心理健康教育的校本研究的實(shí)踐探索，以形成校園的積極心理文化氛圍，在參與、互動(dòng)、體驗中優(yōu)化教師心理健康教育的能力，為全體學(xué)生提供更加強大的心理服務(wù)，提升校園生活的品質(zhì)與幸福感。

　　二、活動(dòng)主題

　　優(yōu)化心理健康教育校本研究，創(chuàng )設校園積極心理文化，提升校園生活的品質(zhì)與幸福感

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　確定**年3月21日——4月20日為活動(dòng)周期。

　　四、活動(dòng)內容及安排

　　1.學(xué)校心理健康教育研究組的建設（**年3月）

　　在原有的基礎上，進(jìn)一步擴充心理健康教育研究組的成員，以兼職持證心理健康教育教師為主體、以心理輔導站長(cháng)為組長(cháng)、以熱心于學(xué)校心理健康教育的骨干教師為基礎，組建心理健康教育研究組，制定工作計劃，完善學(xué)校學(xué)校心理健康教育內涵。

　　E五小心理健康教研大組成員：

　　組長(cháng)：張萍（學(xué)校教科室副主任兼心理輔導站站長(cháng)）

　　副組長(cháng)：邱春禮（國家二級心理咨詢(xún)師）

　　成員：何靜：聯(lián)系年級——一年級

　　游衛洪：聯(lián)系年級——二年級

　　金虹：聯(lián)系年級——三年級

　　俞燕紅：聯(lián)系年級——四年級

　　孫芳：聯(lián)系年級——五年級

　　盧中悅：聯(lián)系年級——六年級

　　工作重點(diǎn)是：適合于學(xué)校實(shí)際的班級心理健康教育活動(dòng)課的校本課程建設、學(xué)校心理輔導室硬件配置與個(gè)別輔導值班制度的落實(shí)、校園活動(dòng)性心理健康教育的開(kāi)展、三級預警中危機學(xué)生的檔案建設與轉介等。

　　2.學(xué)校心理健康教育校本研究觀(guān)摩活動(dòng)（20xx年3月21—4月20日）

　�。�1）做好學(xué)校心理健康教育校本教材的開(kāi)發(fā)研究活動(dòng)。本學(xué)期，我校的心理健康教育課一律由班主任上課，團體輔導的內容由教科室統一安排，每個(gè)年級組的班主任集體備課，并結合班級學(xué)生的實(shí)際情況對方案進(jìn)行調整，上課情況由校長(cháng)室、教科室組織檢查。上課的'資料統一由教科室整理歸檔。

　�。�2）搞好心理健康教育團體輔導的教研活動(dòng)。本學(xué)期，我們心理健康教研大組由三年級的金虹老師開(kāi)設一節團體輔導課，時(shí)間是3月25日下午。全體班主任對此進(jìn)行討論，并在大組內交流，以提高老師的團體輔導能力。

　�。�3）繼續做好危機預警工作。我校心理輔導站對各班的特殊學(xué)生進(jìn)行了全面摸底調查，為他們建立檔案，并由學(xué)校領(lǐng)導及中心教研組成員對其進(jìn)行結對輔導幫助，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(cháng)。對輔導過(guò)程中出現的一些問(wèn)題集中討論，發(fā)揮團隊的力量，商討輔導策略。

　�。�4）繼續做好個(gè)別輔導工作。周一至周五的中午11點(diǎn)半到12點(diǎn)半為心理輔導室開(kāi)放時(shí)間，各位輔導老師熱情接待來(lái)訪(fǎng)學(xué)生，并做好個(gè)案記錄工作。如果發(fā)現問(wèn)題比較特殊的學(xué)生，及時(shí)向校長(cháng)室報告，并做出合理的解決辦法，甚至轉借。

　　在活動(dòng)過(guò)程中做好資料積累工作，以便活動(dòng)結束后進(jìn)行整理，為下次活動(dòng)積累經(jīng)驗。

我的理想優(yōu)秀作文800字8

　　活動(dòng)目的

　　“525”諧音“我愛(ài)我”，意思是接納自我、尊重自提升自我價(jià)值。我們相信，只有愛(ài)自己，才能愛(ài)他人。宣傳普及心理健康知識，提倡大學(xué)生愛(ài)自己，珍愛(ài)自己的生命，認識到自己存在的價(jià)值，積極向上，樂(lè )觀(guān)自信，進(jìn)而用尊重、信任、友愛(ài)、寬容的態(tài)度與人相處，由珍愛(ài)自己發(fā)展到關(guān)愛(ài)他人，關(guān)愛(ài)社會(huì )。

　　活動(dòng)內容

　�。ㄒ唬﹥热葜黝}

　　“和諧校園，健康心靈”

　�。ǘ�）內容要求

　　打開(kāi)心扉，暢游愛(ài)的海洋。寫(xiě)下自己對人生的.感悟，或是某一瞬間的體驗或感受。來(lái)制作出一張專(zhuān)屬于自己的愿景板。

　�。ㄈ�）參加方式

　�。�1）線(xiàn)上報名

　�。�2）凡成功參加本次活動(dòng)者均有到夢(mèng)思想成長(cháng)0.1分

　�。ㄋ模┩陡宸绞剑�

　　電子版征集：參賽者在規定的時(shí)間內完成參賽作品，在規定時(shí)間內把作品發(fā)送給本班班長(cháng)。（由班長(cháng)打包發(fā)給郵箱xx）

　　投稿時(shí)間：20xx年xx月xx日

　　注：參賽作品需注明參賽者的姓名、專(zhuān)業(yè)、年級班級、及常用聯(lián)系方式。（方便整理歸納和聯(lián)系。）

　�。ㄎ澹﹨①愋问�

　　征文，寄語(yǔ)、圖畫(huà)、手抄報、照片、視頻等（鼓勵多種新穎的形式）

　�。�六）評分方式

　　(1)老師投票60%

　　(2)主席團投票40%

　　活動(dòng)獎勵

　　一等獎：漫步者藍牙耳機+0.5思想成長(cháng)到夢(mèng)分

　　二等獎：尤克里里+0.4思想成長(cháng)到夢(mèng)分

　　三等獎：復古藍牙音箱+0.3思想成長(cháng)到夢(mèng)分

我的理想優(yōu)秀作文800字9

　　一、指導思想

　　為了培養學(xué)生具有良好的心理素質(zhì)，擁有健康快樂(lè )的心態(tài)，我校以心理健康月教育為契機，以“心理健康，快樂(lè )成長(cháng)”為主題，加強師生心理素質(zhì)教育，促使師生科學(xué)地認識心理健康、了解心理健康知識，學(xué)會(huì )心理調適的基本技巧，努力營(yíng)造“人人關(guān)注心理健康，人人參與心理健康”的良好氛圍，促進(jìn)學(xué)校心理健康教育進(jìn)一步廣泛深入的開(kāi)展。

　　二、活動(dòng)主題：

　　“陽(yáng)光心靈，快樂(lè )成長(cháng)”

　　三、活動(dòng)口號：

　　“我陽(yáng)光我快樂(lè )”

　　四、活動(dòng)目的：

　　1．面向全體學(xué)生，開(kāi)展預防性和發(fā)展性為主的心理健康教育活動(dòng)，引導學(xué)生關(guān)注心理健康，培養積極心理，促進(jìn)心智成熟。

　　2．面向家長(cháng)，開(kāi)展家校聯(lián)動(dòng)，引導家長(cháng)科學(xué)認識中小學(xué)生身心發(fā)展規律，樹(shù)立科學(xué)家教理念，營(yíng)造和諧親子關(guān)系。

　　五、活動(dòng)內容：

　�。ㄒ唬┗顒�(dòng)內容

　　1．啟動(dòng)儀式：3月2日全校師生舉行“陽(yáng)光心靈，快樂(lè )成長(cháng)”啟動(dòng)儀式，宣布活動(dòng)內容，鼓勵大家積極參與。學(xué)生代表在國旗下講話(huà)“陽(yáng)光心靈，快樂(lè )成長(cháng)”演講，拉開(kāi)心理健康教育月活動(dòng)序幕。

　　2．開(kāi)展心理健康主題活動(dòng)

　　各班主任分別針對班級學(xué)生的心理需求，分別上一節別開(kāi)生面的心理輔導課或主題班會(huì )。教案及相關(guān)資料及時(shí)上交。

　　3．學(xué)習心理健康小知識

　　充分利用《健康成長(cháng)》教材，在學(xué)生中開(kāi)展情感教育，引導學(xué)生感悟并珍惜人間的真愛(ài)，在關(guān)愛(ài)他人的同時(shí)學(xué)會(huì )愛(ài)自己。多推薦學(xué)生閱讀有關(guān)陽(yáng)光心態(tài)、感恩他人、和諧相處、感悟幸福，分享快樂(lè )的小故事、小案例，參與心理健康輔導活動(dòng)、小游戲，并讓學(xué)生結合讀書(shū)、活動(dòng)寫(xiě)心得體會(huì )。（四、五、六年級完成，每班上交5篇優(yōu)秀作品）

　　4．心理健康黑板報、手抄報評比

　　各班以“陽(yáng)光心態(tài)，快樂(lè )成長(cháng)”為主題出一期黑板報，低年段以學(xué)生的`學(xué)習為內容，比如：如何養成良好的行為、學(xué)習習慣，怎樣讓孩子們快樂(lè )學(xué)習；中年段以如何調節情緒，快樂(lè )每一天，或認識自我，增強自信心為內容；高年段以溝通、互動(dòng)、和諧以及良好的人際關(guān)系為內容。（于4月9日前完成，學(xué)校大隊部組織檢查評比）；五、六年級學(xué)生手抄報制作、評比，優(yōu)秀作品校內展出。

　�。ǘ�）家�；顒�(dòng)內容

　　學(xué)生心理健康問(wèn)題大搜索活動(dòng)，可以讓家長(cháng)參與進(jìn)來(lái)，以調查問(wèn)卷的形式了解學(xué)生存在的心理問(wèn)題，全面搜集信息。邀請家長(cháng)參與學(xué)校心理健康講座，面對面的解決學(xué)生可能存在的心理問(wèn)題，提供切實(shí)可行的解決辦法。

　　一個(gè)心態(tài)陽(yáng)光的人，微笑將是他最經(jīng)常的表情；一個(gè)心態(tài)陽(yáng)光的人，他將敢于展示自己、挑戰自己，從而更好地把握機會(huì )，創(chuàng )造精彩的人生；一個(gè)心態(tài)陽(yáng)光的人，他會(huì )保護自己，在壓力大時(shí)知道彎曲，保持生命的彈性。

我的理想優(yōu)秀作文800字10

　　一、活動(dòng)宗旨

　　為進(jìn)一步加強我校師生心理健康教育及咨詢(xún)工作，營(yíng)造校園的心理教育氛圍，引導學(xué)生認識心理健康的重要性，掌握心理健康知識，幫助他們適應校園生活，正確認識自我、完善自我，提高心理素質(zhì)，積蓄持久成長(cháng)動(dòng)力，促進(jìn)身心健康和全面發(fā)展，營(yíng)造關(guān)注心理健康、創(chuàng )建和諧示范校園的良好氛圍，屏峰學(xué)校決定開(kāi)展以“關(guān)愛(ài)心靈，全面發(fā)展”為主題的心理健康教育活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)主題：

　　關(guān)愛(ài)心靈，全面發(fā)展

　　三、活動(dòng)目的：

　　1、旨在普及心理健康常識，提升心理健康工作水平。

　　2、幫助學(xué)生解決心理困惑，提高自我教育的積極性、主動(dòng)性，引導學(xué)生充分認識心理健康對自身發(fā)展的重要性。

　　3、學(xué)會(huì )心理調適的基本技巧，營(yíng)造積極向上的心理氛圍，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(cháng)；

　　4、讓更多的同學(xué)進(jìn)一步意識到，在認真學(xué)好知識的同時(shí)，還應積極地關(guān)注自身的心理健康，不斷完善自己的人格，以適應現代社會(huì )的需要。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年3月20日

　　五、活動(dòng)內容：

　�。ㄒ唬﹥A聽(tīng)心靈的聲音——溫馨校園廣播

　　活動(dòng)目的：通過(guò)校園廣播宣傳心理健康的小故事，小常識，讓學(xué)生了解心理學(xué)，引導廣大學(xué)生保持積極的生活態(tài)度，學(xué)會(huì )心理調適的基本技巧，為廣大學(xué)生的健康成長(cháng)營(yíng)造積極向上的心理健康氛圍。

　�。ǘ�）讓心理健康融入我們的學(xué)習生活

　　活動(dòng)主題：

　　心靈的成長(cháng)

　　活動(dòng)內容：

　　周一學(xué)生國旗下講話(huà)的內容為“讓心理走進(jìn)我們的學(xué)習生活”。從學(xué)生自身的實(shí)際出發(fā)，讓學(xué)生認識學(xué)習的重要性。

　　活動(dòng)目的：

　　中小學(xué)生對學(xué)習的`認識不夠，因此呼吁大家在學(xué)習中運用心理知識，將學(xué)習變更加有趣。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　每周一升旗儀式

　�。ㄈ�）書(shū)香苑——心理知識板報

　　活動(dòng)主題：

　　書(shū)香苑——心理知識普及與宣傳

　　活動(dòng)內容：

　　每個(gè)班出一期有關(guān)中小學(xué)生心理健康知識為主題板報。內容包括心理健康標準、人際相處技巧、心理保健、生理知識等板塊。

　　活動(dòng)目的：

　　宣傳心理學(xué)知識，擴大學(xué)生視野，使學(xué)生走近心理，親近心理。通過(guò)讓學(xué)生了解心理學(xué)基本知識與掌握心理調節方法來(lái)達到心理健康教育的目的，促進(jìn)學(xué)生心理素質(zhì)的'提高，健全自己的心理。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　3月28日

　�。ㄋ模┗钤诋斚隆�—心理健康活動(dòng)課

　　活動(dòng)主題：

　　把握今天，把握現在

　　活動(dòng)目的：

　　通過(guò)主題班隊活動(dòng)課讓學(xué)生懂得如何以積極的心態(tài)去面對生活和學(xué)習，不要總把屬于今天的事情推到明天，珍惜今天，把握今天，爭取做生活的舵手。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　4月24日

　�。ㄎ澹┬睦斫】抵�識手抄報比賽

　　活動(dòng)要求：

　　手抄報要求有刊頭設計，刊名要切合“關(guān)愛(ài)心靈，重視心育”之主題。結構設計新穎，布局合理，圖文并茂。內容必須積極向上，具備知識性、趣味性與可讀性，注重突出原創(chuàng )性，文字流暢，不出現常識性錯誤。

　　活動(dòng)目的：

　　通過(guò)讓師生了解心理學(xué)基本知識與掌握心理調節方法來(lái)達到心理健康教育的目的，促進(jìn)學(xué)師生理素質(zhì)的提高，健全自己的心理。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　4月26日前上交

　�。�六）心理健康教育征文

　　活動(dòng)要求：

　　心理健康教育征文以案例分析、論文、調查報告、研究報告、經(jīng)驗總結、案例分析、感想體會(huì )等形式展現。內容可以從情緒調適、和諧人際關(guān)系、悅納學(xué)生、積極面對挫折、科學(xué)管理壓力、解決職業(yè)倦怠等方面著(zhù)手。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　4月26日上交

　�。ㄆ撸╆P(guān)愛(ài)留守兒童心理健康講座

　　活動(dòng)主題：

　　關(guān)愛(ài)心靈，重視心育

　　活動(dòng)目的：

　　通過(guò)對我校留守兒童進(jìn)行心理健康講座，讓他們在心理上健康成長(cháng)。特別對一些有心理問(wèn)題的留守兒童，如性格內向、脾氣暴躁、膽小極端的孩子進(jìn)行個(gè)別輔導。

　　活動(dòng)對象：

　　全校留守兒童

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　4月29日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　學(xué)校操場(chǎng)

　�。ò耍┬撵`運動(dòng)之旅

　　活動(dòng)目的：

　　通過(guò)團體運動(dòng)項目，調試心境，舒緩心理壓力，培養團隊意識，鼓勵學(xué)生走入陽(yáng)光、走向運動(dòng)場(chǎng)，通過(guò)積極健康的課余生活促進(jìn)個(gè)人身心健康發(fā)展。

　　主要活動(dòng)：

　　兩人三腿跑、四人運球、五人風(fēng)火輪等，各系需選派11名學(xué)生代表參賽，一名輔導員組織，強調注意安全。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　5月10日下午2：00

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　學(xué)校操場(chǎng)

我的理想優(yōu)秀作文800字11

全校各單位：

　　“525”是“我愛(ài)我”的諧音，最初由全國學(xué)聯(lián)倡議推行的大學(xué)生心理健康文化節。20xx年，是全國“525”心理健康節XX周年，為進(jìn)一步加強大學(xué)生心理健康教育，宣傳普及心理健康知識，引導學(xué)生關(guān)注心理健康、弘揚心理文化，提高大學(xué)生心理素質(zhì)，結合我校工作實(shí)際，經(jīng)研究，決定開(kāi)展20xx年“525”心理健康教育節系列活動(dòng),現將有關(guān)事項通知如下：

　　一、活動(dòng)目的

　　春季是大學(xué)生心理危機的高發(fā)期。季節交替，氣候轉暖，天氣多變，人體生理代謝進(jìn)入旺盛期，內分泌活動(dòng)變化增強，處在青春期的大學(xué)生容易產(chǎn)生情緒波動(dòng)，尤其是敏感、多疑、有焦慮特質(zhì)的學(xué)生可能心生抑郁�！�525”心理健康教育節活動(dòng)旨在動(dòng)員各方面力量，攜手關(guān)愛(ài)大學(xué)生心理健康和心靈成長(cháng)，從而增強其心理素質(zhì)，提高心理健康水平。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月5日-5月25日

　　三、活動(dòng)對象：全體學(xué)生

　　四、活動(dòng)內容

　�。ㄒ唬┬睦砻牢恼魑拇筚�

　　1.活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月5日——5月20日

　　2.活動(dòng)主題: 我愛(ài)我，給心理一片晴空

　　3.作品要求

　�。�1）內容健康，積極向上，真情實(shí)感，不得抄襲（抄襲者按零分計）；

　�。�2）字數在800字以上（詩(shī)歌除外）；

　�。�3）作品以學(xué)院為單位提交，數量不限，統一手寫(xiě)在稿紙上，在封皮上注明所在學(xué)院、班級、姓名、聯(lián)系電話(huà)，由各學(xué)院心理輔導站站長(cháng)收齊后于5月20日12:00前統一交至大學(xué)生心理健康教育中心（醫學(xué)院2219室），電子版（注明個(gè)人信息，內容同上）發(fā)送至 ，聯(lián)系人： （大學(xué)生心理發(fā)展聯(lián)合會(huì )學(xué)習部部長(cháng)）。

　　4.獎項設置:

　　本次活動(dòng)設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干名，擇期頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎品。獲獎作品將上傳至心理健康教育中心網(wǎng)站和在《xx工學(xué)院》刊登，并于5月25日大學(xué)生心理健康教育節在智博廣場(chǎng)進(jìn)行展覽。

　�。ǘ�）“創(chuàng )意DIY 我SHOW我書(shū)簽”設計大賽

　　1.活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月5日——5月20日

　　2.活動(dòng)主題：我愛(ài)我，給心理一片晴空

　　3.活動(dòng)宗旨：該活動(dòng)通過(guò)將原創(chuàng )勵志名言與DIY個(gè)性書(shū)簽相結合的形式，將心理健康教育寓樂(lè )之中。在創(chuàng )作的同時(shí)一方面可以培養大學(xué)生的原創(chuàng )精神，提升藝術(shù)素養，提倡健康生活，另一方面可以有助于同學(xué)們樹(shù)立正確的生活觀(guān)、生命觀(guān)。

　　4.作品要求

　�。�1）原創(chuàng )名言以“我愛(ài)我，給心理一片晴空”主題展開(kāi)，不得抄襲；

　�。�2）DIY書(shū)簽設計作品類(lèi)型不限，材料不限，可以采取手工制作方式，形狀自定，大小適中，色彩自選。也可采用彩印形式，正反面均可有彩色設計展示；

　�。�3）DIY書(shū)簽請務(wù)必在合適的位置打洞，并栓上紅線(xiàn)，以便展覽；

　�。�4）原創(chuàng )名言和書(shū)簽要相契合，搭配合適，字體優(yōu)美，突出主題

　�。�5）DIY書(shū)簽作品可以是單幅作品，也可以是成套作品；可以是個(gè)人獨立創(chuàng )作，也可以是小組集體創(chuàng )作；

　�。�6）參賽作品請另附有以下信息：

　�。�6）參賽作品必須為本人創(chuàng )作，凡因此引起的任何問(wèn)題由本人負責，更不可購買(mǎi)成品上交。

　　5.作品提交時(shí)間

　　作品以學(xué)院為單位提交，數量不限（至少要提交5份以上），由心理輔導站站長(cháng)收齊后于5月20日12:00前統一交至大學(xué)生心理健康教育中心（醫學(xué)院2219室），聯(lián)系人 （大學(xué)生心理發(fā)展聯(lián)合會(huì )宣傳部部長(cháng)）。

　　6.獎項設置

　　活動(dòng)設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干名，擇期頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎品。獲獎作品將于5月25日大學(xué)生心理健康教育節在智博廣場(chǎng)進(jìn)行展覽。

　�。ㄈ�）首屆校園心理情景劇大賽

　　具體活動(dòng)方案見(jiàn)院行〔20xx〕82號（“OA”辦公系統4月15日印發(fā)）。

　�。ㄋ模┬睦斫】抵�識櫥窗展示

　　“525”心理健康教育節期間，學(xué)校心理健康教育中心將在勤政苑一樓大廳設置心理健康知識櫥窗展示，介紹相關(guān)心理學(xué)知識。

　　五、活動(dòng)要求

　�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導，精心組織。本次活動(dòng)由大學(xué)生心理健康教育中心主辦，大學(xué)生心理發(fā)展聯(lián)合會(huì )承辦，各學(xué)院心理輔導站協(xié)辦。積極發(fā)動(dòng)全校學(xué)生廣泛參與，力爭豐富多彩。

　�。ǘ�）加強宣傳，營(yíng)造氛圍。要充分利用各種宣傳媒體，如QQ群、說(shuō)說(shuō)、微博、貼吧等廣泛宣傳心理健康知識；各學(xué)院心理輔導站要充分發(fā)揮心理輔導站成員、班級心理委員以及宿舍心理信息員的骨干作用，結合本學(xué)院實(shí)際開(kāi)展2-3項富有特色的.心理健康教育活動(dòng)，盡量普及到本學(xué)院全體學(xué)生，積極營(yíng)造良好的心理健康教育氛圍。

　�。ㄈ�）認真總結，不斷提高�；顒�(dòng)過(guò)程中要注意收集、保存相關(guān)資料，活動(dòng)結束后各學(xué)院要形成活動(dòng)總結，請于5月30日前以電子文檔的形式發(fā)至 郵箱。

　　20xx年5月4日

我的理想優(yōu)秀作文800字12

　　隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展和社會(huì )的進(jìn)步，健康的概念已發(fā)生了深刻的變化，健康已不再是生物學(xué)意義上的“沒(méi)有疾病和營(yíng)養不良，以及虛弱狀態(tài)”，心理健康是身體健康的重要組成部分。今天，數學(xué)與計算機科學(xué)系的師生們再次行動(dòng)起來(lái)！選出我們心目中的超級學(xué)生盡我們的微薄之力，大力宣傳心理保健的重要性，喚起當代大學(xué)生的心保意識，爭取點(diǎn)燃更多人的激情，保護我們的心靈凈土�；顒�(dòng)具體安排如下。

　　一、活動(dòng)目的：

　�。�1）通過(guò)此活動(dòng)選出健康自然的超級學(xué)生，引起廣大師生對心理健康的高度重視，增強了師生的心理保健意識，吸引大眾對心理的.關(guān)注。塑造陽(yáng)光，充滿(mǎn)活力的當代大學(xué)生的形象。

　�。�2）以此活動(dòng)為契機，向大家宣傳心理保健知識、倡議心理保健行為，呼吁大家共建健康心理校園，從身邊做起。

　　二、活動(dòng)主題：

　　“我心我秀。超級學(xué)生”

　　三、活動(dòng)對象：

　　數計系全體同學(xué)

　　四、活動(dòng)安排：

　�。�1）籌備階段：20xx年10月17日--20xx年10月21日

　�。�2）報名時(shí)間：20xx年10月23日--10月27日

　�。�3）比賽時(shí)間：初賽：20xx年11月1日決賽：20xx年11月8日

　　五、大賽說(shuō)明：

　　本次大賽分為初賽、決賽二個(gè)階段。

　�。�1）初賽各位參賽選手進(jìn)行面試介紹自己（從姓名自己的夢(mèng)想在大學(xué)最想做的事最喜歡的音樂(lè )和電影等一些陽(yáng)光可愛(ài)的介紹方式，要求內容積極向上健康活潑幽默風(fēng)趣）在介紹完之后并由評委即興點(diǎn)評再出題目要求選手進(jìn)行即興回答或表演。在經(jīng)過(guò)一輪初賽后，選出最佳的20位進(jìn)入決賽。

　�。�2）決賽A：超級“自我”選手個(gè)性自我介紹，突出展現自我個(gè)性，B：超級搭檔，選手邀請自己親友團的一位好友和自己共同進(jìn)行才藝展示和進(jìn)行默契大比拼，C：各位選手抽簽選擇開(kāi)導別人的題目（例如失戀了，家里鬧矛盾了，考試掛科了，沒(méi)錢(qián)了等一些問(wèn)題）對評委席上的某位評委進(jìn)行開(kāi)導要求語(yǔ)氣溫和語(yǔ)言幽默大方健康向上，最后評委點(diǎn)評各個(gè)選手表現并選出獲獎?wù)摺?/p>

　　六、報名方式：

　　本次活動(dòng)班級推薦，由各班班長(cháng)、團支書(shū)及相關(guān)負責人通過(guò)考核原則上推薦至少5名同學(xué)參賽；

　　七、評選方式：

　　堅持公平、公正、公開(kāi)的原則；

　�。�1）初賽采用評委現場(chǎng)點(diǎn)評，即淘汰的方式；

　�。�2）由“超級學(xué)生”大賽評委會(huì )評審評選出超級學(xué)生一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優(yōu)秀獎若干。

我的理想優(yōu)秀作文800字13

　　一、指導思想：

　　小學(xué)開(kāi)展心理健康教育，既是學(xué)生健康成長(cháng)的需要，也是推進(jìn)素質(zhì)教育的必然要求。本著(zhù)以學(xué)生發(fā)展為前提，營(yíng)造校園的心理教育氛圍，擴大心理健康教育的影響，打開(kāi)學(xué)校心理健康教育的新局面。為了營(yíng)造人人關(guān)注心理健康、人人參與心理健康教育的良好氛圍，促進(jìn)心理健康教育進(jìn)一步廣泛深入的開(kāi)展，今年我校結合本校學(xué)生特點(diǎn)及環(huán)境因素，特制定我校在這次心理健康教育月實(shí)施方案。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月

　　三、活動(dòng)主題：“走進(jìn)幸福的成長(cháng)季節”

　　四、活動(dòng)目的：

　　1、引導學(xué)生發(fā)現并體驗成長(cháng)的快樂(lè )，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生命，熱愛(ài)生活的健康情感。

　　2、潛移默化地陶冶學(xué)生的情操，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣、自信心和上進(jìn)心，能促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展，為學(xué)生的成長(cháng)提供一個(gè)和諧發(fā)展的平臺。

　　3、營(yíng)造校園心理教育的氛圍，擴大心理教育的影響；引導家長(cháng)參與到心育隊伍中來(lái)，共同做好學(xué)生的心理健康教育工作。

　　五、領(lǐng)導小組

　　組長(cháng)：何燦軍

　　副組長(cháng)：華彩菊翁魯蘆

　　成員：趙海燕黃碧靜胡良玉何善榮柯晶晶楊秋平

　　六、活動(dòng)對象：全體師生、家長(cháng)、教師

　　七、活動(dòng)內容：

　　宣傳發(fā)動(dòng)營(yíng)造氛圍

　　5月25日——5月31日

　　1、在27日會(huì )議上布置安排教育月工作

　　2、輕松驛站廣播

　　4、宣傳海報

　　活動(dòng)實(shí)施陽(yáng)光心理

　　6月1日——6月30日

　�。ㄒ唬┬睦斫】到逃�周活動(dòng)啟動(dòng)儀式（6月1日）

　　啟動(dòng)儀式發(fā)言動(dòng)員講話(huà)

　　宣布活動(dòng)月安排

　　校園內掛橫幅“關(guān)注心理健康、構建和諧校園——戎徐小學(xué)心理健康教育月”

　�。ǘ�）具體活動(dòng)安排

　　成長(cháng)不煩惱（學(xué)生篇）

　　1、學(xué)科滲透：

　　各學(xué)科結合學(xué)科特點(diǎn)，有意識地滲透心理健康教育內容

　　2、心理教育主題課

　　請各班于第十七周（6月8日）的班隊課以“感悟幸福，分享快樂(lè )”為主題開(kāi)設一堂心理教育輔導課。重點(diǎn)圍繞“情緒控制”、“緩解學(xué)習壓力”、“親子溝通”、“師生關(guān)系”、“生生關(guān)系”、“陽(yáng)光青春期”等開(kāi)展

　　3、咨詢(xún)訪(fǎng)談

　　通過(guò)面談方式解決學(xué)生的實(shí)際心理困惑，努力幫助學(xué)生營(yíng)造健康的人生；

　　4、青春期教育輔導講座

　　活動(dòng)對象：五、六年級女生

　　活動(dòng)時(shí)間：6月9日中午12：30—13：10

　　活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體教室

　　5、“走進(jìn)成長(cháng)季節”詩(shī)、書(shū)、畫(huà)比賽

　　作品要求：以“感悟生命、感謝成長(cháng)、感恩自然”為主線(xiàn)的詩(shī)歌創(chuàng )作、書(shū)法、繪畫(huà)比賽

　　活動(dòng)對象：全體學(xué)生

　　6、開(kāi)展趣味心理游戲比賽

　　活動(dòng)對象：全體學(xué)生

　　活動(dòng)時(shí)間：6月15日下午1：20開(kāi)始

　　活動(dòng)要求：

　�。�1）、游戲中最需要注意的問(wèn)題，就是孩子們的安全，需要輔導員對游戲的充分了解并合理組織。

　�。�2）、聽(tīng)從輔導員安排、擺放桌椅及輔助教具。

　�。�3）、維持好活動(dòng)紀律。

　　活動(dòng)內容：

　�。�1）蜈蚣競走

　　活動(dòng)對象：一、二年級（每個(gè)班級8男8女）

　　目的'：培養團體協(xié)作精神，合作心理

　　過(guò)程：16人一組排成一列，把雙手抱住前面學(xué)生的腰，練成一條“大蜈蚣”。全體蹲下，齊步向前走，先到終點(diǎn)組為優(yōu)勝。

　�。�2）瞎子過(guò)河

　　活動(dòng)對象：三、四年級（每個(gè)班級10男10女）

　　目的：培養信任心理

　　過(guò)程：以接力賽的形式，兩人一組，一個(gè)蒙上眼睛，另牽著(zhù)他的手，越過(guò)種種障礙前進(jìn)，到達終點(diǎn)。

　�。�3）車(chē)輪大戰

　　活動(dòng)對象：五、六年級（每個(gè)班級5個(gè)人）

　　目的：培養協(xié)作互助的心理品質(zhì)

　　過(guò)程：準備5張晚報大小的報紙、雙面膠，制作大紙環(huán)。5人都站在大紙環(huán)里，一起前進(jìn)。先到達終點(diǎn)者為勝。（中途大紙環(huán)不能斷開(kāi)）

　　教師心理加油站（教師篇）

　　1、組織心理教育理論學(xué)習。

　　2、教師心理健康講座

　　3、注重對教師的心理的疏導，通過(guò)談心、活動(dòng)給教師選系情緒，調適身心。

　　親子樂(lè )園（家長(cháng)篇）

　　家長(cháng)會(huì )（結合期末家長(cháng)會(huì )）

　　主題：——“快樂(lè )過(guò)暑假預防假期綜合癥”

　　活動(dòng)對象：全體家長(cháng)

　�。�1）給家長(cháng)的一封信

　�。�2）家長(cháng)心理問(wèn)卷

　�。�3）宣傳心理健康知識

　�。�4）發(fā)動(dòng)征集新一輪家長(cháng)志愿者

　　活動(dòng)總結長(cháng)育常新

　　6月27日——6月30日

　　1、資料整理

　　2、總結活動(dòng)過(guò)程中的得失，為下一個(gè)活動(dòng)月做準備

　　快樂(lè )暑假活動(dòng)延續

　　1、暑期推薦學(xué)生閱讀有關(guān)感恩他人、和諧相處、感悟幸福，分享快樂(lè )的文章，并讓學(xué)生寫(xiě)心得體會(huì )并進(jìn)行習作評選。

　　2、心理手抄報比賽

　　活動(dòng)對象：全校師生

我的理想優(yōu)秀作文800字14

　　南昌航空大學(xué)科技學(xué)院院心發(fā)委

　　一、活動(dòng)背景

　　為了迎接“5.25大學(xué)生心理健康日”的到來(lái)，并且為了向我院同學(xué)大力宣揚心理健康相關(guān)知識，號召更多同學(xué)關(guān)注心理健康問(wèn)題，增強大學(xué)生的心理素質(zhì)，促進(jìn)大學(xué)生的心理健康發(fā)展，以切實(shí)的方式推進(jìn)我院大學(xué)生心理素質(zhì)和心理健康工作。院心發(fā)委擬在全院展開(kāi)“團結互助，給力心靈，共同成長(cháng)�！� “喜迎建黨一百周年，爭做健康向上新青年”為主題的心理繪畫(huà)與活動(dòng)。同時(shí)開(kāi)展頒獎會(huì )，激發(fā)我院同學(xué)的創(chuàng )作欲和對藝術(shù)的熱愛(ài)，還有與心理健康相關(guān)的微電影播放，加強同學(xué)們對心理健康的理解和感悟。

　　二、活動(dòng)主題：團結互助，給力心靈，共同成長(cháng)；喜迎建黨一百周年，爭做健康向上新青年。

　　三、活動(dòng)對象：全院學(xué)生

　　四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月25日上午9:30—10:30

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心小劇場(chǎng)

　　六、活動(dòng)安排：

　　1、頒獎典禮人一名。由會(huì )長(cháng)挑選人選。

　　2、辦公室：

　�。�1）干事指導到場(chǎng)的領(lǐng)導和同學(xué)按順序就坐；

　�。�2）負責舞臺的設計和場(chǎng)景的'布置；

　�。�3）申請活動(dòng)場(chǎng)地。

　　3、拓展部：

　�。�1）安排嘉賓、獲獎?wù)�、觀(guān)眾和工作人員的座位表；

　�。�2）負責操控后臺的燈光、背景PPT和視頻等的切換。

　　4、督察部

　�。�1）做好干部和干事的簽到工作；

　�。�2）負責頒獎人員的安排。

　　5、宣傳部：

　�。�1）準備相機，負責拍照。包括對獲獎?wù)攉@獎時(shí)的拍照、現場(chǎng)情況的拍照；

　�。�2）后期寫(xiě)好推文發(fā)表在心發(fā)委官方公眾號；

　�。�3）負責嘉賓請柬的制作和派送。

　　6、所有到場(chǎng)的干部和干事必須佩戴工作證。

　　7、活動(dòng)結束后各部門(mén)引導觀(guān)眾安全離場(chǎng)。

　　七、活動(dòng)流程：

　　1、主持人介紹到場(chǎng)嘉賓。

　　2、嘉賓。

　　3、心發(fā)委代表發(fā)言。

　　4、5·25心理健康活動(dòng)手繪畫(huà)與征文頒獎儀式；

　　(1)手繪畫(huà)活動(dòng)頒獎儀式：

　　a)由主持人宣布手繪畫(huà)活動(dòng)一、二、三等獎和優(yōu)勝獎獲獎?wù)�，獲獎?wù)甙错樞蛞来紊吓_領(lǐng)獎，優(yōu)勝獎?dòng)蓛晌淮�表上臺領(lǐng)獎，由到場(chǎng)的幾位嘉賓負責頒發(fā)獎項。

　　b)手繪畫(huà)獲獎代表上臺發(fā)言

　　(2)征文活動(dòng)頒獎儀式：

　　a)由主持人宣布征文活動(dòng)一、二、三等獎和優(yōu)勝獎獲獎?wù)�，獲獎?wù)甙错樞蛞来紊吓_領(lǐng)獎，優(yōu)勝獎?dòng)蓛晌淮�表上臺領(lǐng)獎，由到場(chǎng)的幾位嘉賓負責頒發(fā)獎項。

　　b)征文活動(dòng)獲獎代表上臺發(fā)言

　　5、MOOC心理培訓合格證書(shū)頒發(fā)儀式；

　　a)由各學(xué)部培訓代表上臺領(lǐng)獎，由到場(chǎng)的幾位嘉賓負責頒發(fā)證書(shū)。

　　b)培訓證書(shū)獲得者代表發(fā)言。

　　6、觀(guān)看心理健康主體微電影。

　　7、活動(dòng)結束。

我的理想優(yōu)秀作文800字15

　　系列活動(dòng)一：“送你一朵小紅花”——主題微視頻制作大賽

　　一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月20日—xx月30日

　　二、活動(dòng)對象：全體學(xué)生

　　三、活動(dòng)要求：

　　1.視頻內容圍繞經(jīng)過(guò)全民抗擊新冠疫情的洗禮，高校學(xué)生深切理解“珍愛(ài)生命、心懷感恩、溫暖同行”的理念，以“送你一朵小紅花”為主題，向身邊的人表達鼓勵、感激、敬佩等積極向上的情感。

　　2.視頻內容不得偏題，要有正能量，視頻為MP4格式，時(shí)長(cháng)不超過(guò)三分鐘。請將視頻和文字材料（包括導演闡述、故事梗概、劇本、主創(chuàng )及演職人員名單）發(fā)送至1289498830@qq.com郵箱，并備注學(xué)院、班級、姓名、聯(lián)系方式。

　　3.視頻內容須為原創(chuàng )，不得從網(wǎng)上直接搬運視頻。

　　4.本次大賽將評選出一、二、三等獎若干。獲獎作品將在“心協(xié)QQ空間”及“徐工院心理驛站”微信公眾號推出，獲獎?wù)哳C發(fā)獲獎證書(shū)及精美獎品。

　　系列活動(dòng)二：“感謝有你溫暖同行”——班級團輔活動(dòng)

　　一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月1日—xx月25日

　　二、活動(dòng)對象：20xx級全體學(xué)生

　　三、活動(dòng)要求：

　　1. xx月31日下午，大學(xué)生健康教育中心對各班心理委員和班長(cháng)進(jìn)行團輔活動(dòng)培訓。

　　2. xx月1日-25日，各班級心理委員和班長(cháng)帶領(lǐng)本班同學(xué)開(kāi)展團輔活動(dòng)，心理健康教育中心隨機檢查。

　　3.各班心理委員于xx月30日前將各班團輔活動(dòng)內容記錄、總結及圖文資料以電子版形式、紙質(zhì)版形式報送大學(xué)生心理健康教育中心。郵箱：1289498830@qq.com。

　　4. xx月14日，大學(xué)生健康教育中心根據各班開(kāi)展情況，評選出優(yōu)秀班級。

　　系列活動(dòng)三：“共讀一本書(shū)”——《象與騎象人》讀書(shū)分享會(huì )

　　一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月26日-xx月30日

　　二、活動(dòng)對象：全體學(xué)生

　　三、活動(dòng)要求：

　　1.各班自主開(kāi)展，請同學(xué)們提前閱讀書(shū)籍《象與騎象人》（喬納森海特著(zhù)），摘選部分內容現場(chǎng)進(jìn)行分享和討論。

　　2.分享會(huì )后提交電子版讀后感，發(fā)送至1289498830@qq.com郵箱，并備注學(xué)院、班級、姓名、聯(lián)系方式。

　　系列活動(dòng)四：“xx.25戰疫跑”——戶(hù)外素質(zhì)拓展活動(dòng)

　　一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月12日

　　二、活動(dòng)對象：全體學(xué)生

　　三、活動(dòng)要求

　　1.本活動(dòng)是一項以學(xué)院為單位的戶(hù)外素質(zhì)拓展活動(dòng)，在活動(dòng)過(guò)程中要前往學(xué)校指定位置打卡完成任務(wù)，收集印章，最先收集齊五枚印章且用時(shí)最短的學(xué)院獲勝，心理健康協(xié)會(huì )將依次排名并給予獎勵。

　　2.在活動(dòng)中，要充分發(fā)揮集體的`力量，體現當代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，響應學(xué)校運動(dòng)戰疫、強身健體的號召，相互協(xié)作，注意安全，身體不適者不宜參加。

　　3.以學(xué)院為單位組織報名，各學(xué)院參與人數10人，名單上交電子郵箱：1289498830@qq.com。

　　4.其他活動(dòng)具體事項另行通知。

　　系列活動(dòng)五：“感謝有你溫暖同行”——慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年詩(shī)歌朗誦大賽

　　一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月下旬，具體時(shí)間另行通知

　　二、活動(dòng)對象：全體學(xué)生

　　三、活動(dòng)要求：

　　1.朗誦內容須緊扣“中國共產(chǎn)黨成立100周年”主題，形式為詩(shī)歌或短文，脫稿朗誦，時(shí)間控制在3-5分鐘。

　　2.比賽分為初賽、復賽和決賽，具體安排另行通知。

　　3.本次大賽將評選出一、二、三等獎若干。獲獎?wù)哳C發(fā)獲獎證書(shū)及獎品。

　　系列活動(dòng)六：“抑郁癥的早期識別與干預”——心理講座

　　一、主講人：王佳佳，徐州市東方人民醫院副主任醫師、碩士生導師、注冊心理師。江蘇省心理衛生協(xié)會(huì )危機干預專(zhuān)委會(huì )委員、江蘇省預防醫學(xué)會(huì )衛生應急專(zhuān)業(yè)委員會(huì )應急心理干預學(xué)組成員、江蘇省心理治療與危機干預學(xué)組成員、江蘇省醫學(xué)會(huì )創(chuàng )傷后應激障礙學(xué)組組員、徐州市心理危機干預隊隊長(cháng)、徐州市心理危機干預熱線(xiàn)組長(cháng)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：具體時(shí)間另行通知

　　三、活動(dòng)對象：學(xué)院兼職心理輔導員、心理委員

【我的理想優(yōu)秀作文800字】相關(guān)文章：

我的理想優(yōu)秀作文06-13

我的理想作文[優(yōu)秀]07-03

【優(yōu)秀】我的理想作文07-06

我的理想作文（優(yōu)秀）07-16

我的理想作文(優(yōu)秀)07-16

我的理想作文【優(yōu)秀】07-19

（優(yōu)秀）我的理想作文07-17

(優(yōu)秀)我的理想作文07-15

[優(yōu)秀]我的理想作文07-18

[精選]我的理想優(yōu)秀作文10-07