【熱】理想作文5篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的理想作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
理想作文 篇1
我相信，每個(gè)人都有自己的理想。有的人想當服裝設計師，有的人想當高鐵設計師，有的人想當明星，還有的人想當護士……而我卻想當一名救死扶傷的醫生。
在我的.記憶中，一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和家人在小區里散步。當我的家人正在欣賞小區里的美麗風(fēng)景時(shí)，我發(fā)現了一群人在圍觀(guān)，我由于好奇心太強，湊過(guò)去看了看。發(fā)現一位老奶奶躺在地上，口吐白沫，沒(méi)人敢靠近。只見(jiàn)一位阿姨從人群中飛奔而來(lái)，急忙叫旁人打120，還給老奶奶做人工呼吸。
周?chē)娜硕柬懫鹆藷崃业恼坡�，為這位擁有美麗的心靈的阿姨鼓掌。奶奶醒后，連忙感謝這位阿姨。
事后我就向那位阿姨學(xué)習，我了解到，原來(lái)這位阿姨是一名醫生，她說(shuō)她只是出于自己的職責，我認為她這樣做，很偉大。
從這起我也立志，我要當一名醫生，我會(huì )去圖書(shū)館借關(guān)于這方面的書(shū)，上課認真聽(tīng)講，爭取以后考上醫學(xué)院。
之后，我悟出一個(gè)出理：“人要立長(cháng)志，不要常立志�！爆F在我已為實(shí)現這個(gè)目標而開(kāi)始奮斗了，并且也永遠不會(huì )改變這個(gè)理想，我一定會(huì )把這個(gè)好志長(cháng)立下去。
理想作文 篇2
我的理想是當一個(gè)明星，就是演員。我想成為演員，就要好好學(xué)習，知識量豐富，因為愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)，理想里的百分之九十九的是努力，百分之一的是汗水。
我的主要目的'是幫助別人。當那些壞人看到我演的那些壞人被法律槍斃的時(shí)候，他們就會(huì )不在當壞蛋。當他們看到我演的那些貧困的人活活餓死的時(shí)候，那些富翁們就會(huì )伸出援助之手，他們會(huì )幫那些人，當全世界健康的人看到我演的電影一個(gè)殘疾人被開(kāi)車(chē)的人撞死的時(shí)候，他們就會(huì )幫助殘疾人，還不會(huì )超速，看見(jiàn)老人就幫助他們。
大家知道我為什么要當演員嗎，其實(shí)我還有一個(gè)目的，只要當一名演員看到我演的電影稱(chēng)贊的時(shí)候，大家就會(huì )對我說(shuō)，你真厲害，我的名字就會(huì )傳流整個(gè)中國，傳流整個(gè)亞洲，傳流整個(gè)世界，這就算是我的目的，起碼我這一生沒(méi)有白費，如果我一聲只演一部電影的話(huà)，我活著(zhù)還是有意義的，所以我要好好學(xué)習，考上清華北大，當一個(gè)出名的明星。
大家贊同我這個(gè)意見(jiàn)嗎。
理想作文 篇3
我熱愛(ài)藝術(shù)。從小就喜歡畫(huà)畫(huà)。我能把漫畫(huà)人物畫(huà)得俏皮可愛(ài)，還記得我自己在上幼兒園的時(shí)候，捏橡皮泥一捏就是幾個(gè)小時(shí)。但是，音樂(lè )卻是帶給我啟發(fā)最大、伴隨我時(shí)間最久的。
小時(shí)候，我的嗓音不好。不知什么時(shí)候，或許是幼兒園邱老師對我的鼓勵，我喜歡上了唱歌，從此便天天在家里“練音”，時(shí)時(shí)哼哼曲調，才有了現在的好嗓子。那時(shí)幼小的我，全然不知在堅持練唱的過(guò)程中，已為自己豎立了一個(gè)夢(mèng)想——唱歌！
媽媽見(jiàn)我唱得這么起勁，替我報了電子琴興趣班。從此，不管刮風(fēng)、不管下雨，只要是上電子琴課，我總是那第一個(gè)趕到教室的學(xué)生。每一堂課，我都認認真真地聽(tīng)講，掌握盡可能多的樂(lè )理知識，識譜能力得到很大提高；每一次試奏我都全心全意地投入，音樂(lè )表現力不知不覺(jué)有了很大提升。我，在電子琴這一門(mén)音樂(lè )藝術(shù)上，第一次嘗到了為夢(mèng)想付出后得到果實(shí)的甜美滋味。
轉到寧波上學(xué)之后，折服于鋼琴藝術(shù)的高貴、典雅與其豐富的音樂(lè )表現力，我，開(kāi)始了鋼琴的學(xué)習。五線(xiàn)譜識譜自然不是問(wèn)題，可是由于鋼琴和電子琴迥然不同的觸鍵方式，我遇到了學(xué)音樂(lè )路上的'第一道坎——指法練習。鋼琴的指法是相當重要的。老師為了幫助我改指法，一再強調：慢練基本練習，一定要慢練。剛開(kāi)始學(xué)鋼琴的我，心浮氣燥，總沒(méi)有辦法慢練，經(jīng)�？焖�、沖鋒上陣似地溜個(gè)幾遍了事。結果，“心急吃不了熱豆腐”，聲音不干凈，聽(tīng)起來(lái)仿佛許多人吵架一樣，雜亂無(wú)章。媽媽經(jīng)常提醒我：“要慢彈，否則手指會(huì )拖不動(dòng)的！”可我一點(diǎn)兒沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，只是嘴上應付著(zhù)，心里還嫌她煩。后來(lái)，我猛然發(fā)現，每一遍彈完之后，手腕便會(huì )酸痛，小臂也脹脹的，要揉一揉才好些。我嘗到快彈的不好，便認真地聽(tīng)老師的講解�；氐郊�，我沉下心、壓住氣，一個(gè)音一個(gè)音慢慢地彈。漸漸的，我的指法好了起來(lái)。彈琴，不但增加了我對音樂(lè )的熱愛(ài)，而且磨練了我的心志。
這就是我的音樂(lè )之路。今后，我要一步一個(gè)腳印，將音樂(lè )這條路一直走下去。
理想作文 篇4
每天，媽媽都開(kāi)車(chē)來(lái)接我放學(xué)，今天也不例外。放學(xué)鐘聲一響，我就背著(zhù)書(shū)包飛一般地出了校園奔向媽媽。
一上了車(chē)，我迫不及待地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)悴挛叶慰颊Z(yǔ)文有幾分？”媽媽看我如此興奮，就說(shuō)應該有80分吧。媽媽說(shuō)80分，如果放在以前是高估我了，因為我一向都是60至70分之間的。我得意地把試卷展開(kāi)：“你看，是93分呀！”媽媽一看把眼珠都瞪大了，笑得合不攏嘴。她把我摟在懷里親吻我，說(shuō)：“乖女兒，你近來(lái)進(jìn)步神速呀，繼續努力吧！看到你進(jìn)步，媽媽真的好開(kāi)心呀！”
一路上媽媽對我說(shuō)：“欣欣，你能保持這種勢頭來(lái)學(xué)習，將來(lái)考上重點(diǎn)初中一定沒(méi)問(wèn)題。你的理想是什么呢？”
我不假思索地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覍?lái)要做一名光榮的人民教師，做一個(gè)像李老師一樣的優(yōu)秀教師。
您不知道，升上了六年級以后，換了李老師教我們班語(yǔ)文課。李老師上課可精彩啦，她講課文像講故事一樣生動(dòng)有趣，方法靈活多樣。春暖花開(kāi)的時(shí)節就帶我們去觀(guān)察大自然，然后教我們寫(xiě)詩(shī)；秋風(fēng)送爽的時(shí)節就帶我們去放風(fēng)箏，讓我們搜集寫(xiě)作素材，教我們寫(xiě)出一篇精彩的文章。凡是寫(xiě)得好的文章，她還鼓勵我們向報社投稿，我們班上有幾位同學(xué)的文章都刊登在《珠江青少年報》上呢。李老師對我們就像對待自己的孩子一樣，每晚放學(xué)總會(huì )有一大群同學(xué)圍著(zhù)她問(wèn)這問(wèn)那，而李老師總是耐心地解答同學(xué)們的問(wèn)題�，F在我們班的同學(xué)越來(lái)越喜歡學(xué)習語(yǔ)文了，同學(xué)們的成績(jì)一次比一次好。
我們都喜歡上李老師的語(yǔ)文課。所以呀，我將來(lái)長(cháng)大了就要當一名人民教師�！�
媽媽見(jiàn)我越講越興奮，說(shuō)：“得啦，得啦！我們家的小公主，將來(lái)你要當老師，我非常贊成。但不能只是講呀，要有實(shí)際的行動(dòng)才行�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我拍著(zhù)胸脯對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑥慕裉炱�，我就要加倍努力學(xué)習，長(cháng)大了做一個(gè)名副其實(shí)的優(yōu)秀教師�！�
媽媽慈愛(ài)地望著(zhù)我，我心中充滿(mǎn)了力量，決心向著(zhù)自己的理想鍥而不舍地奮進(jìn)。
每一個(gè)人都會(huì )擁有一個(gè)理想，做教師、醫生、科學(xué)家、發(fā)明家、畫(huà)家、歌唱家……雖然理想似乎總是離我們很遠。
我的理想是做一名心理專(zhuān)家，這也許會(huì )讓你感到驚訝。
說(shuō)實(shí)話(huà)，當有空閑時(shí)，我總是迫不及待地去學(xué)心理學(xué)，為實(shí)現這個(gè)美好的理想而走好每一步。
這個(gè)理想的萌發(fā)來(lái)源于我五年級時(shí)上過(guò)的一節心理課。
心理課老師為我們解釋“挫折”這兩個(gè)字的意思，她說(shuō)：“挫折是每個(gè)人都要經(jīng)歷的一個(gè)路口，成功者可以輕而易舉地從這個(gè)路口走過(guò)，而失敗者卻永遠被困在這里�！�
那時(shí)，她還讓我們列舉一些人生的挫折，例如：摔倒、成績(jì)下滑、被老師批評……那一節課我越聽(tīng)越入迷，就喜歡上心理學(xué)了。
放學(xué)后，我回家從電腦上查找了一些關(guān)于心理學(xué)的資料。通過(guò)這些資料，我竟發(fā)現在現代社會(huì )中，由于工作壓力大，生活節奏快，很多人都不同程度地患有心理障礙，從而影響到工作和家庭幸福。
看到這，我的腦海中不禁浮現出這些病人彷徨兀助的景象。于是，我就更加下定決心要努力成為一名心理專(zhuān)家，為這些患者治療，除疾醫病，讓他們重新?lián)碛袣g樂(lè )的笑容、幸福的世界。
為了這個(gè)理想能實(shí)現，我決定要多查找一些關(guān)于心理學(xué)方面的`資料，多看一些有關(guān)的書(shū)籍，有空就請教這方面的專(zhuān)業(yè)人上。當然，這些事情是要等到做完作業(yè)后才會(huì )做的。我希望在不久的將來(lái)，我能成為一個(gè)名副其實(shí)的心理專(zhuān)家，讓更多的人走出心理困境。
這就是我的理想——做一名心理專(zhuān)家，一名真真正正能為心理疾病患者服務(wù)的心理學(xué)專(zhuān)家。是的，我真的希望我能得償所愿。
理想作文 篇5
理想，是我們每個(gè)人心中的一盞明燈，它可以照亮我們前行的路；理想，是我們奮斗的目標，它需要我們通過(guò)自己的努力來(lái)實(shí)現；理想是美我們每個(gè)人心中。理想，是我們每個(gè)人心靈深處的靈魂，所以每個(gè)人必定都有一個(gè)理想。
我的理想是當一名服裝設計師，我想用我的雙手、獨具匠心的.設計去感染別人，讓他們感受到我的理想。
我從小就喜歡打扮，但爸爸媽媽卻讓我以普通為主�！叭ド蠈W(xué)穿那么好看干嘛？”媽媽總是這樣說(shuō)我，但是這并不能打擊我對服裝設計的追求�？粗�(zhù)電視上的一次次服裝秀，模特身上那新奇的衣服，我便想：要是她們都穿我設計的衣服就好了，我相信有朝一日，我能像所有的設計師一樣，站在衣服四周，為設計而生活，為想法而快樂(lè )。
為了培養我的顏色搭配能力與思維能力，為了今后成為設計師而打下基礎。我除了多看服裝秀，還要努力學(xué)習英語(yǔ)，才能讓自己的設計在國內和國外創(chuàng )下良好的口碑。我空閑下來(lái)時(shí)，一般都會(huì )拿出一本小本。有了靈感，便立刻畫(huà)下來(lái)，說(shuō)不定有些衣服作品便能成為我以后的佳作。一切的靈感都是來(lái)自于生活，我看到同學(xué)的衣服很新穎的就畫(huà)下來(lái)，看什么身材的人該穿什么衣服，并會(huì )一遍遍地看看有沒(méi)有什么搭配不當等。
俗話(huà)說(shuō)：“人無(wú)志不立�！币粋�(gè)人若沒(méi)有遠大的理想，是不可能有大作為的。從遠古時(shí)代到信息時(shí)代，多少人、多少代都有著(zhù)遠大的理想，這理想便是我們奮斗前行的動(dòng)力與我們戰勝困難的源泉……所以不管我得理想之路多么坎坷，我都會(huì )一直堅持下去的。
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