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我的理想作文

時(shí)間:2024-03-30 12:34:48 理想 我要投稿

我的理想作文優(yōu)秀(13篇)

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的我的理想作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的理想作文優(yōu)秀(13篇)

  我的理想作文 篇1

  世界上的每個(gè)人都有自己的理想,不管是大還是小,都會(huì )有的。至于那些說(shuō)自己沒(méi)有理想的,是因為他們還沒(méi)找到或者是自己還沒(méi)發(fā)現。

  我的理想就是考上醫學(xué)院,當個(gè)牙醫。我是從今年夏天才開(kāi)始有的這個(gè)理想。其實(shí)我本來(lái)就想當醫生,因為不僅能治病救人,還能有個(gè)好收入。只是我一直不知道該選哪一科的醫生。剛開(kāi)始我是想當一個(gè)全科醫生的,因為全科醫生什么都會(huì )。后來(lái)媽媽勸我說(shuō):這樣太累,還有很多壓力,有些醫生甚至因為壓力太大,而離開(kāi)人世,所以我也漸漸地打消了這個(gè)念頭。之后,我在一部電視劇里看到男主是一名牙醫,看起來(lái)沒(méi)那么多壓力,而且也不用一整天呆在醫院,所以就決定當牙醫了。

  為了讓這個(gè)理想成真,我現在必須努力學(xué)習,考出好成績(jì)。我必須在該學(xué)習的時(shí)候學(xué)習,該玩的時(shí)候玩,不能做事三心二意,也不能被電腦、游戲所誘惑,因為這些只會(huì )讓我們離自己的理想越來(lái)越遠。除了不要浪費時(shí)間,我們還要有毅力,有一顆堅定、勇往直前的'心,因為如果我們在中途“倒下”了,那我們永遠也無(wú)法達到目標。我們不能因為別人的一些不好聽(tīng)的話(huà)就灰心,放棄,我們要相信自己!相信自己的實(shí)力!既然別人做到了,那么我們?yōu)槭裁床荒茏龅剑?/p>

  我的理想作文 篇2

  理想是黑暗中的一束光,照亮你前行的道路,是絕望中的一個(gè)指引人們的方向。

  我的理想是成為一個(gè)書(shū)法老師,傳揚中國傳統文化。我學(xué)書(shū)法已經(jīng)三年了,剛開(kāi)始,我覺(jué)得書(shū)法很枯燥,媽媽非要逼著(zhù)我學(xué),只不過(guò)是練練硬筆書(shū)法罷了。所以我在練習毛筆時(shí)一點(diǎn)都不認真,我眼睜睜的看著(zhù)和我同一屆的同學(xué)們升入了中級班開(kāi)始學(xué)習隸書(shū)、草書(shū)以及很多書(shū)體,換了很多書(shū)法家的碑帖。我很著(zhù)急,但是越著(zhù)急越無(wú)用,老師和我談了無(wú)數次話(huà),我上課搗亂,給同學(xué)講笑話(huà),讓全班哄堂大笑……

  有一天,我終于連滾帶爬的升入了初級二班,開(kāi)始用宣紙寫(xiě)字。這時(shí),我遇見(jiàn)了她,對,一個(gè)文靜、學(xué)識淵博的老師,每當我看她時(shí),她總是儒雅文靜的`給同學(xué)們描字,并在一邊耐心地指導。從那以后,我似乎著(zhù)了魔似的,上課不再說(shuō)話(huà)搗亂,認真地聽(tīng)老師講國學(xué)內容,聞著(zhù)墨香,陶醉地安靜地寫(xiě)著(zhù)字。

  就是這位老師,使我有了一個(gè)理想:當一名書(shū)法老師。每當做惡作劇的細胞沸騰,我都能克制住自己,因為我有一個(gè)永遠都不后悔的理想—當一名書(shū)法老師。

  如今,我已經(jīng)升入中級班,課時(shí)由兩小時(shí)變成三小時(shí),壓力更大,但我還是可以很從容的上課,并且當上了中級班的班長(cháng),給我動(dòng)力的還是我的理想—當一名書(shū)法老師!

  我的理想作文 篇3

  鳥(niǎo)的理想是能夠飛上廣闊的藍天,花朵的理想是是能夠向人們展示它最美麗的一面。那么你知道我的理想是什么嗎?

  我的理想雖然可能不像哲學(xué)家那樣偉大,也不像軍人那樣受人尊敬,但是,他卻能夠帶給我前進(jìn)的動(dòng)力。他就是—動(dòng)物學(xué)家。

  在我有這個(gè)理想之前,我其實(shí)一點(diǎn)也不熱愛(ài)動(dòng)物。正相反,我還總是欺負他們,我見(jiàn)狗就打,見(jiàn)貓就追,還有兩只小狗被我給“玩”死了。

  但是,后來(lái)一件事徹底改變了我的這種做法:在我的四年級的暑假,學(xué)校的作業(yè)中要求閱讀《狼王夢(mèng)》并寫(xiě)讀后感。我當時(shí)就覺(jué)得這本書(shū)肯定寫(xiě)的爛透了,但還是硬著(zhù)頭皮讀完了。

  可是就在我讀完以后,我卻被這本書(shū)中的母狼紫崗的行為給深深地感動(dòng)了。此后,我便開(kāi)始研究動(dòng)物并立下了成為動(dòng)物學(xué)家的這個(gè)理想。我開(kāi)始瘋狂的'購買(mǎi)動(dòng)物小說(shuō)并閱讀它們?赐旰,我更加堅定了自己的理想并且還明確了這個(gè)理想的目的:就是為了調解人類(lèi)與動(dòng)物之間的矛盾,寫(xiě)出小說(shuō)來(lái)讓人類(lèi)不要再瘋狂屠殺動(dòng)物。

  為此,我還經(jīng)常鍛練自己讓自己具備一個(gè)動(dòng)物學(xué)家應有的素質(zhì):敏銳的觀(guān)察力和極好的耐心。我經(jīng)常跑到樹(shù)林里用望遠鏡去觀(guān)察鳥(niǎo)窩里的小鳥(niǎo)或者樹(shù)上的一片樹(shù)葉,有時(shí)還會(huì )在某個(gè)地方一動(dòng)不動(dòng)的蹲上或者趴上幾個(gè)小時(shí)。

  人如果是鳥(niǎo),那么理想就是鳥(niǎo)的翅膀,沒(méi)有這對翅膀,人就飛不起來(lái),只能夠靜靜的待在窩里。所以,人離不開(kāi)理想,哪怕它再微不足道,它也能夠給你帶來(lái)前進(jìn)的動(dòng)力。

  我的理想作文 篇4

  我的理想是做跑步運動(dòng)員,參加國內國外大大小小的比賽乃至奧運會(huì )。但夢(mèng)想很遙遠,現實(shí)也很殘酷,步入初中三年級,留給自己思考的時(shí)間已經(jīng)不多,但我卻沒(méi)有忘記自己的理想。

  為什么我會(huì )萌生這個(gè)理想呢?還要從小學(xué)時(shí)的那一個(gè)運動(dòng)會(huì )說(shuō)起了。

  那時(shí)跑步不算是什么重要的項目,而且又苦又累,所以很少有人去報名參加跑步的比賽項目,就更不必說(shuō)800米這一讓人聞風(fēng)喪膽的項目了。

  但是不知為何,可能是自己一時(shí)愛(ài)出分頭,見(jiàn)班里沒(méi)人報名就報名參加了這一項目。但是第一次參加過(guò)于緊張了,在一開(kāi)始便因為搶跑道被踩倒在地。盡管疼痛難忍,但又因為自己爭強好勝的心理,我咬著(zhù)牙接著(zhù)向前跑去。

  可令我意外的是,場(chǎng)上每一個(gè)觀(guān)眾都對我響起了充滿(mǎn)敬意的掌聲和歡呼。我第一次感受到這種力量的存在,在心中想到:這樣的賽道,以后還會(huì )有多遠。

  不如,我去做運動(dòng)員吧,這樣總會(huì )有人為我加油。我帶著(zhù)這種天真的想法選擇了這一理想。

  步入中學(xué),我仍然懷揣著(zhù)這個(gè)夢(mèng)想,只是不再是為了得到別人的加油吶喊聲那么膚淺了。

  現在的我仍然會(huì )懷揣著(zhù)這個(gè)夢(mèng)想走下去,我對它的認識也一步步的.加深。

  艱難險阻阻止不了一個(gè)真正有夢(mèng)想的人去向著(zhù)他的夢(mèng)想進(jìn)發(fā),任何做不到的難事都只是一個(gè)沒(méi)有真正夢(mèng)想的人的一個(gè)借口。我眺望著(zhù)前方的賽道,期待著(zhù)它到頭的那一天。

  我的理想作文 篇5

  每個(gè)人都有自己的理想,我的理想是當一名演奏家。

  我想當演奏家,是源于上幼兒園的時(shí)候音樂(lè )老師布置了一天奇怪的作業(yè),讓我們回家以后問(wèn)一問(wèn)家長(cháng),中外都有哪些演奏家。

  我回到家里問(wèn)爸爸媽媽有哪些外國演奏家,爸爸媽媽像說(shuō)順口溜似的說(shuō)出來(lái)一大堆,而我問(wèn)道他們有哪些中國的演奏家時(shí),爸爸媽媽思索了半天也才勉強說(shuō)出了幾個(gè)。我讓爸爸媽媽再給我多想幾個(gè)?砂职謰寢屵是沒(méi)有想到。我又在一些書(shū)上翻,可是,還是一些外國的演奏家,中國的沒(méi)有幾個(gè)。我立志,自己要成為一名演奏家,為國爭光。

  可是一直沒(méi)有這樣鍛煉自己的機會(huì )。終于我上小學(xué)了,學(xué)校里有專(zhuān)門(mén)的這樣的特色班,我的首選就是銅管樂(lè )。我來(lái)到這個(gè)特色班,為這個(gè)理想去奮斗?稍谶@個(gè)特色班我經(jīng)常被一些高年級的'欺負,他們讓我干這干那。我想到了離開(kāi),躲避這些折磨。但是一想到自己的理想,我又咬咬牙挺了過(guò)去。終于我的努力奏效了,我被選為了學(xué)校聯(lián)歡會(huì )演出的一員,我很高興,那一天我坐在高大的舞臺上,和同學(xué)們展示著(zhù)自己的演奏技巧時(shí)。我又離我的演奏家夢(mèng),為國爭光的理想進(jìn)了一步。后來(lái)老師選拔特色班班長(cháng),我又以自己優(yōu)秀的演奏技巧選為了特色班班長(cháng)。

  我相信,只要自己不斷的努力就一定會(huì )成為一名優(yōu)秀的演奏家,為國爭光。

  我的理想作文 篇6

  在13年后的一個(gè)夏天,我實(shí)現了自己小時(shí)候的理想——我當上了一名服裝設計師。

  那天,正逢我的時(shí)裝店開(kāi)張之日。我身穿旗袍,站在店門(mén)前,為自己的成果而感到驕傲。圍觀(guān)的人也絡(luò )繹不絕。突然,我的一位老師出現在我身旁,他笑瞇瞇地對我說(shuō):“小儀,不錯!對了,祖國準備讓你去參加兩個(gè)月以后的一個(gè)‘時(shí)尚T臺秀’,服裝設計就靠你了!”我聽(tīng)后無(wú)比激動(dòng),自己努力了這么多年,為的不就是今天嗎?我謝過(guò)老師,決心要創(chuàng )造出一套好服裝!

  在接下來(lái)的幾十天里,我把自己關(guān)在設計房里埋頭苦思,一張張設計稿畫(huà)了出來(lái),可我還是不滿(mǎn)意。

  終于有一天,我突發(fā)奇想:何不設計一套環(huán)保服裝?頓時(shí),我的靈感被激發(fā)了,飛快地畫(huà)出一張張設計稿……

  這一天終于來(lái)臨了!我看到來(lái)自世界各地的專(zhuān)家、記者都來(lái)了,閃光燈不停地響著(zhù),我也越來(lái)越緊張了。

  “快看!09號模特兒!”隨著(zhù)人們的呼喊,09號模特兒穿著(zhù)我設計的衣服,走上T臺。哇!只見(jiàn)她身穿一套紫色的.拖地長(cháng)裙,上面還點(diǎn)綴著(zhù)一顆雨滴形的鉆石!在場(chǎng)的人無(wú)不驚嘆。

  開(kāi)始公布結果了,主持人用洪亮的嗓音宣布這次比賽的結果:“本次比賽的金獎得主是——”全場(chǎng)人都屏氣凝神!爸袊哪唠h儀!”“耶!”有人歡呼道。

  我含著(zhù)熱淚走上領(lǐng)獎臺。四周不斷傳來(lái)拍照聲。我始終都保持微笑,因為我要給祖國大地留下一張東方不敗的燦爛面孔……

  我的理想作文 篇7

  人們說(shuō),理想是一盞指路的明燈,它會(huì )為你照亮未來(lái)的路途,它對人很重要,我也有理想,我想成為一名攝影師,因為它可以為人們拍攝下一張張美麗的笑臉。

  我為什么要當一名攝影師呢?這可要從我的家人說(shuō)起。

  我的爸爸不愛(ài)笑,也不喜歡拍照,每次我要給他拍照的時(shí)候,他總是能找來(lái)借口,說(shuō)我笑起來(lái)不好看,或者說(shuō)拍得不好看,還拍它干什么?有一次看到姐姐的拍照技術(shù)很好,于是,我就要“拜姐姐為師”學(xué)藝啦!我一定要為爸爸拍下發(fā)自?xún)刃牡男θ,這就是我想要成為一名攝影師的原因之一。

  第二個(gè)原因就是我見(jiàn)過(guò)很多風(fēng)景名勝,卻永遠把它帶不走,我只好學(xué)一學(xué)攝影,我喜歡的'東西拍攝下來(lái),讓我回家也可以慢慢欣賞風(fēng)景名勝的美麗。

  第三個(gè)原因就是,我很羨慕電視上的那大攝影家,他們可以用鏡頭拍攝下一幕幕驚險的動(dòng)作。也可以用鏡頭拍下一幅優(yōu)美的動(dòng)作。這,就是我想當攝影師的原因。

  理想雖美,實(shí)現卻難,一個(gè)個(gè)平凡的理想,卻可以爆發(fā)出一個(gè)個(gè)不平凡的成績(jì)。為了實(shí)現理想,我們努力拼搏。

  如果要說(shuō)“理想是小船的風(fēng)帆”,那么我現在就要揚起小船的風(fēng)帆,向一個(gè)名家叫做“攝影師”的淃口努力駛去。

  我的理想作文 篇8

  我常常坐在窗前靜靜銘思,理想是什么,哦,原來(lái),理想是石頭,在風(fēng)雨中不動(dòng)搖,理想是大海,波濤起伏,浪勢洶洶也無(wú)法阻止你最求理想的腳步……。

  我的理想在隨著(zhù)我的年齡的增長(cháng)而不斷變化。

  小時(shí)候,我看見(jiàn)那一個(gè)個(gè)從名牌大學(xué)里走出來(lái)的大哥哥大姐姐,我心里想我一定要考上這樣的名牌大學(xué),大搖大擺的進(jìn)校門(mén),讓別人羨慕不已。我想想都不由自主的笑起來(lái)。

  上了學(xué)以后啊,那一年是20xx年正好是我國第一枚載人火箭發(fā)射,看了楊利偉叔叔穿著(zhù)航天服,在宇宙中自若地飛翔,于是,我有了一個(gè)新的理想————當一名宇航員,在宇宙中遨游著(zhù),讓父母和老師感到無(wú)比驕傲,可是這個(gè)理想十分悲催,因為,幾年以后,我又把它丟到一邊去了。

  那是有因為,有一回,父母帶我去鋼琴展覽會(huì )上參觀(guān)了鋼琴者的演奏,于是,我便有了當鋼琴家的理想,不久后,我想,這個(gè)職業(yè)一定會(huì )很辛苦,于是,它又從我的`理想中消失了。

  在一次偶然的機會(huì )中我接觸到了作文,所以,我有了這個(gè)我一直在努力實(shí)現的理想——-當一名作家,我一直以魯迅先生為榜樣。我想當一名作家也是因為作家可以準卻的反應出人民最需要什么,寫(xiě)出最真實(shí)的時(shí)代,自從有了這個(gè)理想,我的作文越寫(xiě)越好,我覺(jué)得當作家才是我真正的理想,所以我為次付出了許多許多……。

  這個(gè)理想,我永遠也不會(huì )放棄,因為這才是屬于我的理想,我不應該放棄,不值得放棄。

  我的理想作文 篇9

  在我們的生活中有許許多多的理想,比如說(shuō):醫生、護士、教師、工程師……而我的理想是做一名舞蹈教師。

  在我第一次去舞蹈班的時(shí)候,剛一進(jìn)門(mén),就看到舞蹈老師在跳舞,舞姿是那樣的柔美。進(jìn)了教室,老師便給我們開(kāi)腰,記得當時(shí)我疼得都哭了,一回家,便嚷嚷著(zhù)不去了。晚上,陪媽媽在看電視,電視上正好上映的是歌舞晚會(huì ),看到那些舞蹈演員優(yōu)美的舞姿,靈動(dòng)的`身體,看到我蠢蠢欲動(dòng),媽媽告訴我,想要學(xué)好舞蹈,得要先把基本功練好,得熟練才行。頓時(shí),我心里又生出了要當舞蹈家的念頭。

  雖然每天練舞很疼、很辛苦,但是一想到在多處地方的舞臺上展示自己的風(fēng)采,想起來(lái)總是那樣的開(kāi)心,那樣的偉大,聽(tīng)到臺下的陣陣掌聲,別提有多么激動(dòng)了。下定決心后,媽媽給我報了全年班,媽媽告訴我,舞蹈要認真學(xué),但學(xué)習可不能拉下,我暗暗記住媽媽的叮囑。

  我想:在上舞蹈課的時(shí)候,我要認真訓練,嚴格要求,聽(tīng)從老師的指揮,抓好、練好自己的基本功;在學(xué)校,認真聽(tīng)老師講課,用心完成每一次作業(yè)。

  我要堅持,為我舞蹈教師的理想加油!奮斗!

  我的理想作文 篇10

  理想,是春天里的第一朵鮮花;理想,是沙漠里的綠洲;理想,是秋天里的一顆果實(shí);理想,是吹響生命的號角……是!每個(gè)人都有每個(gè)人的理想,我也有我的理想——古箏演奏家。

  一次偶然的機會(huì ),母親帶我去聽(tīng)音樂(lè )會(huì ),我就深深地的`愛(ài)上拉了古箏,立志當個(gè)古箏演奏家。

  每當我練琴的時(shí)候,我投入感情,仿佛置身于古典曲子的優(yōu)美境界。比如,彈《高山流水》我好像就置身于那高山、流水、鮮花的懷抱中,聽(tīng)著(zhù)潺潺的流水聲,領(lǐng)會(huì )曲子的精髓。再比如我彈這《梅花三弄》時(shí),我就想到啦陸游一首詩(shī)中的一句話(huà):零落成泥碾作塵,只有香如故。這首詩(shī)和曲子都是贊美梅花的不畏嚴寒,高潔、不屈不饒的高尚品質(zhì)。

  我漸漸喜歡音樂(lè ),我長(cháng)大一定當個(gè)古箏演奏家,讓更多的人欣賞音樂(lè ),了解音樂(lè )。音樂(lè )的美,讓我快樂(lè ),讓我激動(dòng),讓我興奮。聽(tīng)著(zhù)美妙悠揚的曲子,會(huì )使人心情舒暢、精神放松,音樂(lè )的美讓人懷念。

  為了這理想的實(shí)現我要努力奮斗,播種一個(gè)希望,就會(huì )有一分成功,一分收獲。我每天堅持練2小時(shí),不管多么辛苦,我都能戰勝困難。勝利的光芒已經(jīng)在向我招手,苦點(diǎn)、累點(diǎn)不算什么,只要我選擇啦這條路,我就會(huì )堅持,總有一天我會(huì )成功的。

  要有信心沖破各種難關(guān),去追求我的理想!加油!離成功已經(jīng)不遠啦,相信自己吧!

  我的理想作文 篇11

  古人云:“人各有志”。每個(gè)人都有自己的理想和志向。因為有理想,人們才會(huì )為此而奮斗。而我的理想便是成為一名數學(xué)教授。

  在我九歲之時(shí),我偶爾看到了一個(gè)名為《最強大腦》的電視節目。里面的魏教授令人敬佩,只見(jiàn)他不慌不忙地講解將觀(guān)眾看發(fā)傻的難點(diǎn),那細致簡(jiǎn)略,和處變不驚的思考不僅令人頓時(shí)醒悟,令人折服了。從那天起,當教授的`種子便從心底種下……后來(lái),我把想法告訴了父母,他們非常支持我的想法。

  我知道,每一位教授都是才高八斗的,所以我為此定了一個(gè)計劃:小學(xué)時(shí)期,要報考奧數班,爭取奪得好成績(jì)。中學(xué)時(shí)期更要努力了,每次數學(xué)考試基本保持滿(mǎn)分,錯了的題要反復思考,上課要認真……大學(xué)時(shí)期找一位教授向他請教教授的作法等。

  例如我當上了教授,我會(huì )將我所懂的教給我的學(xué)生,用心地教導他們獲得知識,帶領(lǐng)他們在知識的海洋里遨游,教他們人生的道理。

  我知道在理想之路上會(huì )遇到困難,但只有精煉十幾年的手指,才能彈奏出千古絕唱,只有付出努力的汗水,才能攀登理想的高峰。讓我們乘風(fēng)起航,向著(zhù)自己的理想前進(jìn)!

  我的理想作文 篇12

  每個(gè)人都有自己的理想,理想是一個(gè)人奮斗的目標,是人生導航的燈塔,是人生中必不可少的東西。我的理想是成為一名歌星。

  從小我就對音樂(lè )特別感興趣,每當聽(tīng)到動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè ),我就會(huì )非常的激動(dòng)。正因為這樣,我小時(shí)候,爸爸專(zhuān)門(mén)為我買(mǎi)了一臺影碟機,還買(mǎi)了很多的音樂(lè )光盤(pán)。放學(xué)回家,作業(yè)一做完,我就迫不及待的打開(kāi)影碟機,放起優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè ),不由自主地跟著(zhù)里面唱起來(lái),快樂(lè )無(wú)法形容。

  我自己覺(jué)得我從小就有音樂(lè )天賦,小學(xué)四、五年級的時(shí)候,班上舉行小歌手比賽,我每次都是第一名,F在我已經(jīng)讀六年級了,每到禮拜天,我就會(huì )上網(wǎng)查一查好聽(tīng)的流行歌曲,然后慢慢學(xué),試著(zhù)模仿歌星的聲音,我完全沉浸在音樂(lè )的世界里。就這樣,我在班上就成了有名的小歌星。

  有一天,我在電視上看了鄭智化的演唱會(huì ),他是拄著(zhù)拐唱歌的,我特別感動(dòng)。我覺(jué)得他的'一生很不幸:三歲時(shí)就患有麻痹癥,六歲時(shí),腿彎得直不起來(lái),七歲時(shí)到醫院硬給板直了,最后走路只有拄拐。他最有名的一首歌就是《水手》。我看完他的演唱會(huì ),我覺(jué)得他是經(jīng)過(guò)努力、堅強和勇氣才成功的。是!不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?一個(gè)人必須經(jīng)歷坎坎坷坷,才會(huì )超越自己。

  我現在要好好學(xué)習,雖然最喜歡音樂(lè ),但是要學(xué)好功課,長(cháng)大后考上音樂(lè )學(xué)院,還有一段距離,但我會(huì )為我的歌星夢(mèng)拼搏、奮斗終身。

  我的理想作文 篇13

  我的理想是當一名“北貓”叔叔一樣的作家,給小朋友們帶來(lái)好看的、有趣的各種各樣的故事。

  我之前看過(guò)“北貓”叔叔寫(xiě)的《米小圈上學(xué)記》,在一年級版本里講了“的、地、得”用法的區別,他畫(huà)了三幅搞笑的圖片,配上了簡(jiǎn)潔的文字,讓我很容易記住了那篇文章的中心句?此麑(xiě)的故事,有時(shí)候令人發(fā)笑,心情特別愉悅;可有時(shí)候又被感動(dòng)的想哭,就好像嗓子里卡了一塊肉骨頭,但心里又似乎明白了什么道理。我因為想看北貓的書(shū),有一次在數學(xué)課趁楊老師不注意,就偷偷的在課上提心吊膽的看了起來(lái),楊老師一轉身我又假裝一本正經(jīng)地聽(tīng)課。當然我還是被楊老師的火眼金睛發(fā)現了,我心愛(ài)的書(shū)被楊老師毫不客氣地沒(méi)收了,我又害怕又害羞。我還在該寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候看課外書(shū),不但被我的媽媽訓了,書(shū)也被撕了幾本,我現在再也不敢這樣干了。

  我有個(gè)愿望,就是擁有北貓的所有書(shū),爭分奪秒的`看完。了解他是怎么寫(xiě)書(shū)的,我也想寫(xiě)出搞笑的又有意思的故事。我還要告訴小朋友要在休息的時(shí)候靜下心來(lái)好好看書(shū),不要像我一樣。

  我要多看書(shū),多積累吸引小朋友的故事,把我的快樂(lè )用有趣的文字分享給他們,做一名像北貓一樣的作家。

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