理想的作文5篇（集合）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的理想的作文5篇，歡迎大家分享。
理想的作文 篇1
“趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學(xué)習，該多好��！”《燈光》中的郝副營(yíng)長(cháng)正然而靠著(zhù)這樣完美的憧憬，這樣崇高的理想，勇往直前的。俄國著(zhù)名作家列夫·托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“理想然而指明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向；沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活�！崩硐肴欢松鷮Ш降臒羲�，我們每個(gè)人都就應有自我的理想。而我的理想就然而——做一名好醫生。我要做一名有職責心的醫生。在病人最需要的時(shí)候伸出援助之手，給他們帶去期望以及戰勝病痛的信心，履行著(zhù)“白衣天使”的神圣使命，與疾病相抗衡。醫生，一個(gè)平凡的.詞語(yǔ)，但卻又然而高尚、偉大的職業(yè)。
知識改變命運，學(xué)習成就未來(lái)。讓我們珍惜寶貴的青春年華，把充沛的精力用到學(xué)習上去，實(shí)現我們的夢(mèng)想！狄更斯說(shuō)過(guò)：“頑強的毅力能夠征服世界上任何一座高山！”理想的實(shí)現不然而存在與等待之中，而然而要靠我們去努力、奮斗。要想實(shí)現自我心中的理想，不僅僅要努力學(xué)習科學(xué)文化知識，還要擁有一個(gè)博愛(ài)的胸懷，關(guān)心身邊的每一個(gè)人。我堅信，只要有決心和毅力，我的白衣天使夢(mèng)就必須能實(shí)現。
理想的作文 篇2
人總有很多的追求，追求自己的學(xué)業(yè)、追求成就、追求理想、追求目標、追求幸福、追求快樂(lè )、甚至有人追求高樓大廈……都是人們的追求。
追求理想
理想是每一個(gè)魜都有的。我的理想是什么?一直在尋找，理想不是隨口僦可以說(shuō)出的，而是通過(guò)奮斗、拼搏、要有毅力、要有目標，才會(huì )追求成功的理想。理想不是跟隨人們去實(shí)現的，不是別人的理想就是你的理想，理想是通過(guò)自己耐心和一心一意去對待的，不是兒戲的東西，不是麻木地去追求�，F在我懂了，我應該追求自己的理想，實(shí)現理想。
追求成功
每個(gè)人都會(huì )追求自己的成功。但我追求的成功是成績(jì)，上了初三，每一次的.成績(jì)是差的，沒(méi)有一次是好的，一次又次失敗，雖然人們說(shuō)：“失敗乃是成功之母”，但是沒(méi)有付出過(guò)，總會(huì )有收獲呢?每當看見(jiàn)自己的成績(jì)，眼淚很自然就流下來(lái)了，心中總是酸酸的，淚水總是苦的、傷的。一切都是失落，但是因為我有追求而成功，相信經(jīng)過(guò)自己的努力和奮斗，最終也是成功的。
追求快樂(lè )
快樂(lè )是人們最想追求的，如果我是一片樹(shù)葉，我用一生執著(zhù)地綠著(zhù)。我想擁有一個(gè)金色的夢(mèng)，我擁美麗的客顏，美好的青春，我的追求是在認識的舞臺上，當閉上眼睛，欣然地飄落到大地的母親懷抱。沒(méi)有猶豫、沒(méi)有遲疑，因為我知道，這是大地給我們生機和活力，因為有追求而快樂(lè )。
俗語(yǔ)說(shuō)：“要輸僦要輸給追求，要贏(yíng)就要贏(yíng)得幸�！�。追求是一個(gè)美麗的過(guò)程無(wú)論成功或者是失敗，我都會(huì )追求不已，因為我追求心中的理想。
理想的作文 篇3
“理想是指路明燈。沒(méi)有理想就沒(méi)有堅定的方向，沒(méi)有方向就沒(méi)有生活�！笔前�！人活著(zhù)就必須要有理想。而我的理想是做一名廚師，做出全世界聞名的美食。
從小到大，我特別喜歡美食，這就讓我覺(jué)得做一名廚師真好，能做出各種各樣的美食，那豈不是也嘗盡了各種各樣的美食？真是一個(gè)不錯的職業(yè)呢！不過(guò)，要說(shuō)我之所以樹(shù)立做廚師的夢(mèng)想，那跟我的弟弟有莫大的關(guān)系。
我的弟弟很小的時(shí)候就會(huì )做菜，做的菜也很好吃。記得有一次回家鄉時(shí)，我看見(jiàn)弟弟在廚房里一手持鍋，一手拿鏟，就像馳騁在戰場(chǎng)的將軍一樣，所向披靡。炒牛肉、番茄雞蛋、煎魚(yú)……不大一會(huì )兒工夫，一頓豐盛的菜肴就擺上了桌，親戚朋友都對他贊口不已，我心里羨慕極了，于是就有了做一名廚師的想法。
為了實(shí)現做廚師的'夢(mèng)想，我積極準備著(zhù)。每天爸爸媽媽做菜的時(shí)候，我就在旁邊“觀(guān)摩”，還提出自己疑惑的問(wèn)題；有時(shí)間就自己鉆研菜譜，了解菜肴的做法；還時(shí)不時(shí)自己動(dòng)手，去發(fā)明一些新菜一一雖然沒(méi)有成功。學(xué)習的過(guò)程中，弟弟給我的幫助最大。
我還記得弟弟那次教我做土豆燉牛肉的事情。那是個(gè)周末的中午，我拉著(zhù)弟弟走進(jìn)廚房，對他說(shuō)：“弟弟，可以教我做土豆燉牛肉嗎？”他看見(jiàn)我渴求的眼神，就欣然答應了。
弟弟先把土豆燉牛肉的做法給我講了一遍，我記下后，就開(kāi)始動(dòng)手了。我先倒上油，等油燒熱了后，倒入事先切好的土豆，開(kāi)始炒起來(lái)。炒了一會(huì )兒后，再放入鹽、淀粉等調味料，之后再把牛肉倒進(jìn)去。弟弟對我說(shuō)：“因為牛肉煮久了會(huì )變得有韌性，難以下咽，所以要最后放。"我點(diǎn)了點(diǎn)頭，開(kāi)始不停地繼續翻炒，這樣才能讓土豆和牛肉受熱均勻�；鸷虿畈欢嗪�，就倒入水，蓋上鍋蓋，讓它再煮一下。我滿(mǎn)懷希望地等待著(zhù)盤(pán)美味的土豆燉牛肉出鍋，可是糟糕的事情發(fā)生了，因為水放的太少了，導致有些糊鍋了。我急得不知怎么辦才好。幸好弟弟中途進(jìn)去廚房來(lái)檢查，他發(fā)現了問(wèn)題后，快速又倒了一些水下去，然后將底面的菜翻出來(lái)，再倒一些水……雖然最后的味道有點(diǎn)差，但總算是沒(méi)有糟蹋這碗菜。當然，我也學(xué)會(huì )了做這道菜。
我知道要當一名合格的廚師，不能像我這樣出錯，這樣才能做出美味佳肴。我也知道要實(shí)現這樣的理想，并不是一件容易的事情，但我始終堅信：只要你堅持不懈地努力追求，就一定能夠把夢(mèng)想變成現實(shí)！
理想的作文 篇4
理想，是我們每一個(gè)人對未來(lái)的向往，理想猶如那黑暗中的一盞燈，讓我們的人生不再徘徊。有了理想，就有了目標。理想就如同那指南針，使在森林里迷路的我們找到回家的道路。
理想，就要敢于想象，找到自己的向往。有了理想，就要為之奮斗，不論結果如何，至少我們曾經(jīng)努力過(guò)，結果并不重要。
在電視上，在學(xué)校里，看著(zhù)老師們在講臺上講課。我從那時(shí)便從心里認為：老師是一種高尚的職業(yè)，他們培育出了祖國最燦爛的花朵。他們像蠟燭，將自己的知識與精力全都奉獻了出來(lái)，卻從不抱怨。從那時(shí)起，我便有了一個(gè)理想，那便是當老師。十五年后我以?xún)?yōu)秀的成績(jì)取得了教師資格。此時(shí)，我正站在講臺上。我心里無(wú)比激動(dòng)，因為這是我第一次講課，我生怕自己講不清楚，怕孩子們不喜歡我。我深吸了一口氣，對孩子們做了自我介紹：“大家好，我是你們這學(xué)期的'語(yǔ)文老師，你們是我的第一批學(xué)生，我看好你們喲!”
開(kāi)始講課了，我帶領(lǐng)著(zhù)同學(xué)們念課文：“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，桃花謝了，有再開(kāi)……”念完后，看著(zhù)學(xué)生們無(wú)精打采的樣子，我便帶領(lǐng)著(zhù)同學(xué)們來(lái)到院子里，感受春天的氣息，感受大自然的美好，感受時(shí)間的匆匆，更好領(lǐng)悟課文�；氐浇淌液�，我又和同學(xué)們進(jìn)行了搶答游戲，看同學(xué)們學(xué)得如何。孩子們一個(gè)個(gè)踴躍舉手，一臉自信的樣子。這時(shí)我已忘了自己是老師，我已經(jīng)和教室融為一體了。一節課很快過(guò)去了，孩子們都拉著(zhù)我到外面玩耍 。我松了一口氣，看來(lái)我這節課上得還很成功，搏得了孩子們的喜歡。期末考試時(shí)，我帶領(lǐng)的班級考了全校第一。孩子們和我都歡呼雀躍。一股涼意撲面而來(lái)，我才發(fā)現自己正在床上，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
不過(guò)，有朝一日我一定會(huì )成為一名教師。這是我的理想。我要為了我的理想努力學(xué)習，一步步邁向我的理想。只要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，我就會(huì )離我的理想越來(lái)越近。在十五年后也許就會(huì )成真。理想如風(fēng)一般 看不見(jiàn)，摸不著(zhù)。但是我們可以建立。我們一點(diǎn)一滴進(jìn)步就是在為理想鋪路。從我們的奮斗中到達理想的彼岸。奮斗吧!為了理想而前進(jìn)。在不久的將來(lái)，理想就會(huì )成為現實(shí)!
理想的作文 篇5
理想對于我來(lái)說(shuō)：它不是某種特別的遠大的目標，而是希望的標準。人正是有了理想，才會(huì )有對未來(lái)的希望和憧憬。倘若你問(wèn)我的理想是什么，我會(huì )毫不猶豫地告訴你，我的理想是當牽起中國與各國友誼之線(xiàn)的外交家。
我是在學(xué)習《晏子使楚》這篇課文時(shí)，開(kāi)始有的這個(gè)理想。文中齊國大夫晏子，用機智勇敢的頭腦、靈活善辯的外交口才，不僅維護了自己的尊嚴，也維護了國家的尊嚴。那時(shí)，我就在想，如果自己也可以為國家利益做到貢獻，那該多好。所以，我便漸漸萌發(fā)這個(gè)要下定決心要實(shí)現的理想。
要做一個(gè)優(yōu)秀的外交家，首先得有一顆赤誠的愛(ài)國之心。愛(ài)國并不是只放在嘴上，是要以國家利益為主要，不要做盲目的講話(huà)，那樣將會(huì )影響國家形象的。但是，光有一顆愛(ài)國之心可不行，還得有豐富的知識，過(guò)人的口才，膽識，敏銳縝密的謀略，善于掌風(fēng)使舵，隨機應變和迷人的親和力。
我明白，這個(gè)看似榮耀繞身的職位，要付出多大的`努力與辛苦。所以，為了實(shí)現我的理想，我放棄了那些只會(huì )浪費時(shí)間的言情小書(shū)，利用閑暇時(shí)間，抱著(zhù)《舌戰曼哈頓》等書(shū)仔細鉆研;我放棄了那些虛擬的二次元動(dòng)漫;守著(zhù)《新聞聯(lián)播》里的外交發(fā)言人答記者問(wèn)的畫(huà)面;我不再只莽莽撞撞地動(dòng)手不動(dòng)口，而是在課堂上努力積極地回答問(wèn)題，下課時(shí)與同學(xué)暢談天地，鍛煉自己的語(yǔ)言能力;我不再咋咋呼呼，懂得了收斂，來(lái)掩飾自己的情緒;我還學(xué)會(huì )了做什么事不僅要未雨綢繆，更要精益求精，持之以恒……
“世上無(wú)難事，只怕有心人�！�
我為理想改變著(zhù)，因為我相信，憑著(zhù)勤奮和堅持不懈的努力，一定能實(shí)現我遠大的理想！