我的理想作文

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的我的理想作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的理想作文1

　　屠格涅夫說(shuō)過(guò)：“生活中沒(méi)有理想的人，是可憐的人�！崩硐胧莿�(dòng)力，是勇氣，是力量的源泉。我的理想是當一名籃球運動(dòng)員。

　　這個(gè)理想是在我上小學(xué)三年級時(shí)萌發(fā)的。一天中午，我和爸爸一起看籃球比賽。我看見(jiàn)賽場(chǎng)上的一位球員在離籃框四五米外的三分線(xiàn)上投籃，只見(jiàn)他做了一個(gè)漂亮的投籃動(dòng)作。哇！那球就像機器一樣“嘩”地就進(jìn)了籃筐，是一個(gè)標準三分球！接著(zhù)，他們連貫優(yōu)美的扣籃、神奇魔幻的傳球看得我目瞪口呆，使我由衷地敬佩。因此我漸漸愛(ài)上了籃球。

　　為了打好籃球，只要一有時(shí)間我就拿上籃球去球場(chǎng)練習。周末我放棄玩電腦的時(shí)間，選擇練習籃球。下雨天，我也會(huì )在家觀(guān)看一些籃球方面的書(shū)籍和視頻，研究籃球的技巧，仔細看著(zhù)每一個(gè)運動(dòng)員的動(dòng)作，不放過(guò)任何一個(gè)細節。有的時(shí)候我會(huì )模仿一個(gè)漂亮的動(dòng)作，練上好幾遍，心想：只要堅持不懈，我一定能成功的！

　　如果將理想比作山峰的話(huà)，毫無(wú)疑問(wèn)，通往山峰的路必定是崎嶇的、艱辛的、充滿(mǎn)失敗與困難的。但有時(shí)也會(huì )掉落些甜蜜的果實(shí)，激人上進(jìn)，繼續努力。

　　就在不久前，我在上籃球課的時(shí)候，老師安排我們3對3的`訓練。我分配到的對手是最厲害。我想：“這可完了，我和他們打有勝算嗎？但此時(shí)又不能打退堂鼓，我只好硬著(zhù)頭皮上了�！弊詈蟮慕Y果不出我所料，一分也沒(méi)得。老師嚴肅地對我說(shuō)：“王冠力，我平常教你的動(dòng)作呢？”“這么厲害的隊員我不可能打贏(yíng)的�！蔽倚÷暤氐凸乐�(zhù)。課后，老師把我叫到他的身邊，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：冠力呀！我也知道你很難勝他，但你要努力呀！沒(méi)有挑戰就沒(méi)有進(jìn)步！”聽(tīng)著(zhù)老師鼓勵的話(huà)語(yǔ)，我慚愧地低下了頭。在以后的日子里，我努力練習籃球，不放棄任何一個(gè)機會(huì )，盡自己最大的能力去拼搏。我相信“世上無(wú)難事，只怕有心人！”

　　成功是要奮斗的，喬·赫伯特說(shuō)：“重要的不是成功，而是奮斗�！蔽覍⒁徊揭粋�(gè)腳印為自己夢(mèng)想的實(shí)現而努力奮斗，讓理想結出碩壯的果實(shí)！

我的理想作文2

　　理想，是春天里的第一朵鮮花；理想，是沙漠里的綠洲；理想，是秋天里的一顆果實(shí)；理想，是吹響生命的號角……是��！每個(gè)人都有每個(gè)人的理想，我也有我的理想——古箏演奏家。

　　一次偶然的機會(huì )，母親帶我去聽(tīng)音樂(lè )會(huì )，我就深深地的愛(ài)上拉了古箏，立志當個(gè)古箏演奏家。

　　每當我練琴的時(shí)候，我投入感情，仿佛置身于古典曲子的優(yōu)美境界。比如，彈《高山流水》我好像就置身于那高山、流水、鮮花的懷抱中，聽(tīng)著(zhù)潺潺的流水聲，領(lǐng)會(huì )曲子的.精髓。再比如我彈這《梅花三弄》時(shí)，我就想到啦陸游一首詩(shī)中的一句話(huà)：零落成泥碾作塵，只有香如故。這首詩(shī)和曲子都是贊美梅花的不畏嚴寒，高潔、不屈不饒的高尚品質(zhì)。

　　我漸漸喜歡音樂(lè )，我長(cháng)大一定當個(gè)古箏演奏家，讓我的理想

　　理想，是個(gè)多么美妙的詞語(yǔ)。每個(gè)人的理想有所不同，每個(gè)人都有屬于自己的理想，關(guān)鍵是你自己要怎么來(lái)實(shí)現這個(gè)理想。

　　我的理想源自于我的愛(ài)好，我從小對英語(yǔ)感興趣，在我眼中，那一個(gè)個(gè)美麗的字母就如同一顆顆音符，令我充滿(mǎn)無(wú)限的向往。再者，我的語(yǔ)文一直不錯，曾有過(guò)當上語(yǔ)文教師的理想，但他沒(méi)過(guò)多久便消失了。因為源于我的性格及個(gè)性，也可能是因教師太勞累而望而生畏吧！重新回到我的愛(ài)好上來(lái)，我又開(kāi)始有了一個(gè)當外資企業(yè)的英語(yǔ)翻譯的理想。這個(gè)理想一直持續至今。我迫切地希望能夠實(shí)現這個(gè)理想。從而，在學(xué)好其他功課的同時(shí)，我以會(huì )抽出不少時(shí)間學(xué)習英語(yǔ)，上英語(yǔ)學(xué)習或是盡可能地多閱讀英語(yǔ)文章，就這樣，盡自己全力為理想打基礎。

　　理想是一盞明燈，為我們前進(jìn)的道路照出一片光芒與希望。擁有理想的人是幸福的，是快樂(lè )的。不要說(shuō)自己的理想太卑微，不夠遠大，不夠令人羨慕，但它總是你的目標，是你真心向往的��！我們也許會(huì )因自己的理想遠大而自豪，因他人的理想卑微而冷嘲熱諷，但如果沒(méi)有這些看做卑微的行業(yè)，又怎能擁有這個(gè)世界呢？

　　在實(shí)現理想的道路上也許會(huì )布滿(mǎn)荊棘，刺痛我們的手腳；也許會(huì )有許多艱辛，會(huì )讓我們流下不少淚和汗。但我們還是要執著(zhù)的走下去，因為有了這些努力，我們的生活才會(huì )更加豐富多彩，我們的理想才會(huì )更加光彩奪目！

我的理想作文3

　　我的理想是當一名教師，因為大家都說(shuō)教師培養著(zhù)祖國的棟梁；我卻要說(shuō)，教師就是祖國的棟梁。正是教師，支撐起我們一代人的脊梁！教師像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！教師的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是－－燃燒！不停的燃燒！教師講的課，是那樣豐富多彩，每一個(gè)章節都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù)，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……��！有了教師，花園才這般艷麗，大地才充滿(mǎn)春意！如果沒(méi)有教師思想的滋潤，怎么會(huì )綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花？啊，教師，人類(lèi)靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將教師贊揚！教師就是這希望與幸福的播種人！傳播知識，就是播種希望，播種幸福。所以我要當一名教師。

　　教師是美的耕耘者，美的播種者。是教師用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！教師您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著(zhù)，默默地垂著(zhù)葉的綠蔭！啊，教師精神，永記我心！教師多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(cháng)，又使樹(shù)枝上掛滿(mǎn)豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報酬。

　　教師給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；教師給了我們一面模范行為的'鏡子，讓我們處處有學(xué)習的榜樣。教師是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；教師是青藤，堅韌而修長(cháng)，指引我們采到崖頂的靈芝和人參。當苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的教師，這也正是您的教育藝術(shù)。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，種花容易樹(shù)人難。所以我要當一名教師。

　　如果我是教師，我也要向我的教師那樣：用人類(lèi)最崇高的感情－－愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量……用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。教師工作在今朝，卻建設著(zhù)祖國的明天；教師教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的未來(lái)。所以我要當一名教師。

我的理想作文4

　　小時(shí)候，我的理想是當一名美食家，吃遍世界各地的山珍海味；上學(xué)了，我的理想是每次考試都是滿(mǎn)分，這樣爸爸媽媽就不會(huì )責怪我，他們會(huì )以我為榮�，F在我的理想是當一名小學(xué)語(yǔ)文老師。

　　我之所以有這樣的理想，是因為我從小覺(jué)得老師這個(gè)職業(yè)特別神奇，教師懂得真多啊，我對教師也特別崇拜。上學(xué)后，我更覺(jué)得老師了不起，他們像辛勤的園丁，用自己的知識澆灌著(zhù)懵懂的我們，又象燃燒的蠟燭，在三尺講臺上默默無(wú)聞的奉獻自己。這時(shí)，我想要是我能當一名老師那該多好啊。

　　特別是當我看到我的語(yǔ)文老師謝老師，聲情并茂，繪聲繪色把同學(xué)們帶入課文的情景里，講述美景時(shí)，讓人的聽(tīng)覺(jué)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意；講到高興處讓人情不自禁心花怒放；講到悲傷處，則催人淚下，悲痛欲絕，讓本有點(diǎn)討厭語(yǔ)文的同學(xué)們都變得特別喜歡上語(yǔ)文課。這時(shí)我就暗暗下決心，長(cháng)大后一定當一名小學(xué)語(yǔ)文老師。

　　如果我能當一名小學(xué)語(yǔ)文老師，我一定把我所有的知識毫無(wú)保留的教給我的學(xué)生，作文課時(shí)，我會(huì )把他們帶到大自然去，因為大自然是我們最好的'事老師，讓他們用自己的眼睛去認真觀(guān)察細細體會(huì )，大自然的神奇與奧秘，用自己的筆去描繪壯麗無(wú)比的祖國山河。我會(huì )讓他們熟背《唐山詩(shī)三百首》，這樣，將來(lái)他們不是詩(shī)圣，也會(huì )成為詩(shī)人。我不會(huì )讓我的學(xué)生去死記硬課本上的知識，我要讓他們在游戲中，在生活中去體會(huì )文字的魅力，語(yǔ)言的力量。

　　如果我能當一名語(yǔ)文老師，我一定要求到最偏遠的山區去，因為我從電視里知道那里最需要老師，我要和那里的留守兒童一起撐起留守的天空，給他們送去知識的同時(shí)，把我的愛(ài)也奉獻給他們，讓他們不再覺(jué)得孤單，因為我也是一名留守兒童。

　　我知道要成為一名合格的小學(xué)語(yǔ)文老師，既要有豐富的文化知識還要是一顆充滿(mǎn)溫暖的心，更要有無(wú)私奉獻的精神，所以從現在起，我一定好好學(xué)習文化知識的同時(shí)，更大程度上用各種知識充實(shí)自己，相信在不久的將來(lái)，我也能站在講臺上為同學(xué)們答疑解惑，并能成為一個(gè)讓人敬佩的、優(yōu)秀的小學(xué)語(yǔ)文老師。

我的理想作文5

　　有的人喜歡山水田園派的居所，有人喜歡林間陋室，有人喜歡現代化的房屋，有人喜歡竹林深處的環(huán)境……但我理想中的居所應該是處于青山綠水之中的別墅。

　　樹(shù)林里又許許多多的鳥(niǎo)兒，清晨便是小鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)的歌聲把我叫醒；打開(kāi)窗第一眼看見(jiàn)的是小河，里面有各種各樣的魚(yú)兒在游來(lái)游去，吃完早餐，你可以拿一本你喜歡的書(shū)，一邊釣魚(yú)一邊看書(shū)，夏天的時(shí)候還可以去河里游泳呢；連綿起伏的大山上是茂密的森林，春天時(shí)桃花、梨花都盛開(kāi)了，一眼望去，紅的、白的，紅得似火，白得像雪，非常美，還能聞到迷人的花香。

　　室內裝修也不用太過(guò)于豪華。我的客廳只不過(guò)有一張桌子，幾張舒適的沙發(fā)，一個(gè)電視機，桌子上有幾瓶花，哦，對了，臥室床頭柜上必須有花，清晨起來(lái)就可以聞到花香。書(shū)房里有各式各樣的書(shū)，全是我喜歡的，還有一副對聯(lián)——萬(wàn)卷古今消永日，一窗昏曉送流年。

　　房屋雖然擺設很簡(jiǎn)單，但是功能很齊全，我有一個(gè)人工智能機器人，我給他取名叫Tony，他可以為我端茶倒水，我不在家的時(shí)候，還可以照顧客人。還有人工智能掃地機器人，還有能自動(dòng)調節溫度的智能空調、冰箱等等各種必需品。

　　雖然我有人工智能了，但也不能什么都由它們來(lái)做，它們畢竟也不能全部代替人類(lèi)。之后我又開(kāi)墾了一片土地，種上歲寒三友——松、竹、梅，這樣我冬天的時(shí)候也不會(huì )寂寞了。再種上一些水果：西瓜、桃子、柚子等等，這樣就能隨時(shí)吃上新鮮的水果了。我還要養一只狗和一只貓，可能它們老是會(huì )打架，雖然有些煩，但它們也能為我的生活增添許多樂(lè )趣。

　　我每天起來(lái)可以澆澆花，釣釣魚(yú)，爬爬山，喂喂我的貓和狗。還可以畫(huà)畫(huà)，我是比較喜歡中國畫(huà)的'。爬山的時(shí)候從高處俯瞰下面的景色一定是非常美的，還有一種“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的奇妙體驗。

　　這才是我想要的生活，依山傍水，我長(cháng)大了一定要住上我的理想居所。

我的理想作文6

　　古人云：“志當存高遠�！比瞬豢蔁o(wú)志，凡做大事者，兒時(shí)皆有大志。我的理想便是做一名動(dòng)物保護協(xié)會(huì )的工作者，投身到第一線(xiàn)去保護動(dòng)物。

　　在我二年級時(shí)，一次在書(shū)店讀到沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，便一發(fā)不可收拾，成了他的書(shū)迷，他的動(dòng)物小說(shuō)一本不落地從書(shū)店柜上移到自家的書(shū)櫥里。在書(shū)中，我第一次感受到動(dòng)物也是那樣有情有義、有血有肉，是值得我們去關(guān)心、去愛(ài)護的。無(wú)論哪一個(gè)都是神奇的生命。

　　但我從書(shū)中，也感悟到作者對保護動(dòng)物的強烈呼吁�！敖�百年來(lái)，已有300多種動(dòng)物因為人類(lèi)的捕殺和各種因素滅絕�！薄�21世紀，有八分之一植物，四分之一哺乳動(dòng)物，九分之一鳥(niǎo)類(lèi)，五分之一爬行動(dòng)物，四分之一兩棲動(dòng)物，三分之一魚(yú)類(lèi)瀕臨滅絕�！薄笆澜缟献畲蟮莫{子、中國的犀牛、南極的狼和非洲的'熊皆因人類(lèi)沒(méi)有保護動(dòng)物的意識，肆意濫殺而消失的�！薄敖�年來(lái)又因為人類(lèi)缺乏保護動(dòng)物和意識，又喜吃魚(yú)翅、熊掌等稀有物種。動(dòng)物滅絕的速度已經(jīng)比以前增長(cháng)1000倍，這些數據是多么驚人！”

　　我對此震驚了，也因此沉默了。再這樣下去，終有一天，它們會(huì )永遠在地球上消失。我怎么可以如此漠然地眼望它們離我們而去？我絕不可以讓人類(lèi)如此獵殺這些大自然的天使！于是立志：一定要做一個(gè)保護動(dòng)物協(xié)會(huì )工作者，為保護這些動(dòng)物精靈而奔走四方。

　　為了能實(shí)現這個(gè)理想，于是我博覽動(dòng)物小說(shuō)和百科，充分掌握動(dòng)物的遷徙習慣、飲食、住所。我十分愛(ài)護小動(dòng)物，還收養過(guò)七八只流浪狗。有小鳥(niǎo)到我家避雨，我也搭個(gè)小窩供它借宿。從不捉鳥(niǎo)、偷鳥(niǎo)蛋。也常常勸說(shuō)身邊的人要愛(ài)護動(dòng)物，不吃野味。在野外碰上小動(dòng)物，也不去驚擾它們，遇上受困的魚(yú)兒、鳥(niǎo)兒，盡力幫助它們脫離險境。我良好的體力、視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)，有利于山林執法，還有不錯的文筆、口才，可以呼吁人們不吃野味，喚醒人們的保護意識。

　　沒(méi)有買(mǎi)賣(mài)，就沒(méi)有殺害！我所做的每件事都是為了動(dòng)物的生死存亡。我相信天道酬勤，只要我努力奮斗，就一定會(huì )實(shí)現我的凌云壯志，保護好這地球的精靈——我所愛(ài)的——動(dòng)物。

我的理想作文7

　　三百六十行，行行出狀元。我一直堅信這一句顏話(huà)，畢竟這也是將來(lái)出路的一個(gè)座在銘��！然而，我的理想是當一名點(diǎn)心師，做出許多美味的飯后甜點(diǎn)。

　　自從我五歲上幼兒園中班時(shí)，我就愛(ài)上了點(diǎn)心，幼兒園有早餐，還送甜點(diǎn)。有時(shí)是松軟綿綿的提拉米蘇，有時(shí)是脆香誘人的炸芒果派，有時(shí)是甜賽過(guò)蜜的草莓布丁，有時(shí)是外香內軟的葡萄蛋撻……這一道道美味香甜的點(diǎn)心，讓我也想自己做出好吃的甜品，成為一名點(diǎn)心師。

　　是不光是因為幼兒園中的點(diǎn)心讓我“輸”得“心服口服”，家里的大才女——我的媽媽也是一個(gè)做點(diǎn)心的高手。那可算得上出得廳堂，下得廚房！

　　媽媽有著(zhù)一手做菜的本領(lǐng)，她左手動(dòng)動(dòng)模具，右手動(dòng)動(dòng)小刀，一鍋的'動(dòng)物形餃子就完成了。媽媽還會(huì )用一根牙簽把一個(gè)胡蘿卜雕成一朵花兒，再用幾個(gè)花用牙簽串起來(lái)，一條胡蘿卜盤(pán)飾就生龍活虎地展現出來(lái)了。我見(jiàn)到了媽媽這高超的手藝和雕刻技術(shù)，不由得讓我羨慕起來(lái)。

　　就是因為幼兒園里香甜美味的甜品和媽媽高超的點(diǎn)心技術(shù)，使我不禁愛(ài)上了點(diǎn)心師這個(gè)職業(yè)。

　　一天，我把學(xué)做點(diǎn)心的想法告訴了媽媽時(shí)，媽媽二話(huà)不說(shuō)就開(kāi)始教我做點(diǎn)心。

　　但是，每一次的制作都差點(diǎn)把廚房給點(diǎn)著(zhù)火了，但我依然努力學(xué)習制作甜點(diǎn)。小心謹慎地做好每一步，每當我失敗時(shí)，心里都會(huì )默默地想到：看來(lái)每個(gè)職業(yè)都是不容易當成的，只有努力才有收獲。

　　我想到點(diǎn)心是人們喜愛(ài)的休閑食品，那我開(kāi)一家甜品店，在人們疲勞時(shí)給他們甜蜜，在人們無(wú)聊時(shí)給他們快樂(lè )。讓這世界多一份“甜”。想到這兒，我認為應該要好好學(xué)習，學(xué)到一手像媽媽一樣高人般的本領(lǐng)，當一個(gè)給人帶來(lái)快樂(lè )的點(diǎn)心師。

　　每個(gè)人都有自己的理想，每個(gè)理想都要付出巨大的努力。但有一點(diǎn)，在這些理想的背后，都是為了同一個(gè)目標——讓別人開(kāi)心，讓家人放心，所以說(shuō)三百六十行，行行出狀元。

我的理想作文8

　　那些年少夢(mèng)，那些年少幻想，那些逝去年華，那些還在理想。

　　對于我理想，我也不知道如何去表達，總覺(jué)得它是透明，是那個(gè)永遠得不到，現實(shí)理想讓我不知所措。

　　小時(shí)候，每次放學(xué)回家，在小巷里總會(huì )出現許許多多小販，他們吆喝著(zhù)，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，客人就有一大推，這讓我對小販產(chǎn)生了興趣，于是那是我理想就是做一個(gè)在大街上可以自由吆喝小販。

　　上小學(xué)時(shí)看見(jiàn)那些成績(jì)不好學(xué)生被老師責罵，總覺(jué)得當老師非常威風(fēng)，于是就有當老師念頭，漸漸地發(fā)現校長(cháng)比老師還好，就有了當校長(cháng)想法，就這樣隨著(zhù)年齡增長(cháng)我也不知道換了多少了理想，而那一次，讓我真正確定了我理想。

　　夜晚，燈光絢爛，霓虹燈閃耀著(zhù)它光芒，我走在人來(lái)人往街道上，就這樣一直走著(zhù)，不曾停息。突然一個(gè)瘦弱背景出現在了我視線(xiàn)，那是一位老人，看得出來(lái)他年紀非常大了，一身破舊衣服甚至還約帶點(diǎn)味道，那滄桑眼神，那黝黑肌膚，真叫人憐惜，老人站在那里，就是那么站著(zhù)，什么動(dòng)作也沒(méi)有，仔細打量，發(fā)現老人手里拿個(gè)一個(gè)破麻袋，里面裝著(zhù)一些塑料瓶，原來(lái)他是撿垃圾，看著(zhù)手里那個(gè)還有半瓶飲料，二話(huà)不說(shuō)就將剩下倒掉，慢慢走向老人，我叫了一聲，他沒(méi)有回應，我碰了一下他，他才反應過(guò)來(lái)，爺爺，我這有個(gè)塑料瓶你要嗎？他笑了笑，那破損牙齒露了出來(lái)要，謝謝你小姑娘。不用，就這樣我轉身而走，突然從后面傳出叫聲，我轉頭望去，看見(jiàn)一個(gè)中年男子在欺負老人，我飛快跑去，叫道喂，你干嘛要欺負老人！那個(gè)男子向我大叫著(zhù)老子就欺負他怎么樣了，他我爸，咋了！他是我爸！這句話(huà)使我怔住了，老人是有兒女，但是為什么老人還在撿垃圾，天啊，這個(gè)世界太可怕了，老人嘆了口氣沒(méi)事，小姑娘，你回去吧，我習慣了，快回去吧。老人說(shuō)著(zhù)，不知為什么，就那么幾句話(huà)，讓我眼淚情不自禁滾落下來(lái)，那一次，我看透了。

我的理想作文9

　　每個(gè)人的生命都離不開(kāi)一個(gè)詞語(yǔ)：吃東西。俗話(huà)說(shuō)的好：民以食為天。我的理想便是當一名為人做東西的廚師！

　　從小我就很喜歡吃，當每盤(pán)菜端到我面前時(shí)，香味總會(huì )讓我把所有煩惱拋到腦后，快樂(lè )無(wú)比，父親也發(fā)現了我這個(gè)愛(ài)好，帶我嘗遍各地美食。同時(shí)，我對做東西還有著(zhù)濃厚的興趣，我覺(jué)得做飯時(shí)件神奇的事情，每當看到母親用手把一堆蘿卜、白菜、瓶瓶罐罐變?yōu)橐坏赖烂朗硶r(shí)，我都不禁張大嘴，贊嘆不已，也因此，我非常相當廚師，也擁有那一雙靈巧的手做飯！

　　我幾乎天天纏著(zhù)姥爺教我做山西面，同時(shí)向父親請教如何把菜做香，從中，我學(xué)會(huì )了很多日常常識。一次，父親教我做芹菜炒肉，示范后讓我自己做。我刷了一下鍋，鍋里還殘留著(zhù)水就點(diǎn)燃了火，倒上了油，油還沒(méi)有熱，就聽(tīng)見(jiàn)鍋里噼里啪啦的嘣油，父親趕來(lái)幫忙，我心里雖慌，但向父親擺了擺手，說(shuō)：“我必須自己干，用自己的能力做飯才行！不能讓您幫助�！备赣H只好看著(zhù)我一手堵著(zhù)耳朵，一手用鍋蓋蓋上鍋。從此，我做飯從不請人幫助，未來(lái)的小廚師用父母幫助，那還了得！

　　平時(shí)沒(méi)事時(shí)，我都會(huì )查閱各種關(guān)于美食的`書(shū)籍，不管是西餐還是中餐，我都會(huì )潛心學(xué)習，并用自己手中現有的材料做做試試，用舌頭嘗一下，想一想，看看味道合不合適，好不好吃。查找使食物清爽的方法：熱鍋快炒；使食物鮮美的方法：加干貝素、海鮮醬油等；使食物辛辣悶香的方法：用花椒熗鍋炒菜等。我依照方法每天都練，從太咸到太甜，從太甜到太辣，最后，我終于可以做出味道不錯的飯菜了！

　　廚師可不能只限于書(shū)本，我還時(shí)常在我的菜中加上創(chuàng )新，比如有一次，我在一道簡(jiǎn)單的家常菜——-西紅柿炒雞蛋中加入了一些鮮牛奶，這菜立刻變得奶香四溢，醇香無(wú)比，父親嘗了都不禁點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我一定要更加努力，讓更多人吃上我做的菜，讓他們也嘗到吃我的菜的幸福，也讓他們也愛(ài)上這個(gè)人類(lèi)離不開(kāi)的詞：吃！

我的理想作文10

　　幼兒園，我說(shuō)要當生物學(xué)家；低年級，我說(shuō)要當植物學(xué)家；中年級，我說(shuō)要寫(xiě)小說(shuō)�，F在呢？我也說(shuō)不清楚。

　　其實(shí)大體上還是有，我想做的工作和宇宙有關(guān)�？梢允翘煳膶W(xué)家，研究觀(guān)察和計算行星軌道，找到屬于自己的一個(gè)星球，將它命名為“盧氏星”�？梢允枪こ處�，設計飛船啊，衛星啊，空間站啊，探測器啊，太空望遠鏡啊。不過(guò)宇航員就算了，還是設計載人飛船吧�？俊肮�勃”看到十幾億光年外的世界并不稀奇，我希望可以發(fā)一個(gè)探測器到那里測量氣候、溫度、輻射、光線(xiàn)、天體、星系。但是，在此之前，先要了解更近距離的.行星，以便發(fā)送衛星，傳遞信號，只有這樣，數據才能傳到地球。

　　近年，我國首個(gè)空間站“天空一號”發(fā)射成功，我欣喜又失落。欣喜中國擁有了這項技術(shù)。失落這只是一個(gè)小小的進(jìn)步，人們在看到這個(gè)現象后的喜悅程度讓我大為吃驚，為什么要這么開(kāi)心？這些人可能比我更沒(méi)有理想吧。至少，我認為應該看得更遠一點(diǎn)，并和發(fā)達國家有點(diǎn)比較。成功固然好，可是你們比我更清楚，國家和國家之間一直存在競爭的。加油，同志們！我這個(gè)祖國的下一代一定支持中國航天局。近年，中國首個(gè)火星探測器“螢火一號”發(fā)射失敗，我帶著(zhù)一些祝福和失望。祝福中國有資金和能力繼續研發(fā)，失望只是我們這次的希望落空了。

　　我知道，這個(gè)理想太大，大到就像一場(chǎng)夢(mèng)，總是遙不可及，我不放棄，因為它遠在天邊，近在眼前。我現在能做的只有多看關(guān)于此方面的新聞和資論，有興致就看看《天體運行論》，好好研究一下。其實(shí)我連太陽(yáng)系和銀河系還沒(méi)有完全搞清楚，我好像沒(méi)有什么資本來(lái)說(shuō)這事。

　　不過(guò)，我覺(jué)得人人都應該有理想，就算不能實(shí)現，也當它是一個(gè)目標，來(lái)激勵自己，也當它是一個(gè)心愿充實(shí)自己好了。有妄想并不可笑，可笑的是明明有，還不敢說(shuō)，還要去逃避。

　　我想明白了，我一定要勇敢去追求，失敗無(wú)所謂，相信自己，相信我和理想總有一天會(huì )實(shí)現。

我的理想作文11

　　每個(gè)人都有自己的理想，我的理想是——當一名作家。這里還有個(gè)小故事呢！

　　那是暑假的一天，媽媽從書(shū)店里買(mǎi)了一套楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《笑貓日記》，我一看見(jiàn)書(shū)，就沖過(guò)去，以迅雷不及掩耳之勢，奪過(guò)媽媽手中的書(shū)，打開(kāi)我期待已久的書(shū)，津津有味地看了起來(lái)……真是太有趣了！我一下子就被吸引住了。我一路上跟著(zhù)笑貓笑啊、哭啊、各種感動(dòng)……很快，我就把這套書(shū)給看完了，我突發(fā)奇想，決定長(cháng)大以后，當一名有名的作家。

　　說(shuō)起看書(shū)，我簡(jiǎn)直可以用“廢寢忘食”來(lái)形容。有一天中午12：30，媽媽在廚房里做飯，我則抱著(zhù)《笑貓日記·青蛙合唱團》這本書(shū)躲在書(shū)房里津津有味地看了起來(lái)。

　　才看了不久，耳邊就傳來(lái)了媽媽的叫吃飯的聲音：“寶貝，吃飯啦！”

　　我看了看時(shí)鐘，才13：03，就說(shuō)：“哦，我知道啦！我馬上就來(lái)啦！”我嘴上是這么說(shuō)，但還是在原地紋絲不動(dòng)。我想：我一點(diǎn)兒也不餓，要看完書(shū)再吃。

　　“你在干什么？”媽媽見(jiàn)我還沒(méi)有出來(lái)，又在急促地催我，“快出來(lái)吃飯啦！不然飯菜都要涼啦！”

　　“好啦！我知道啦，馬上就來(lái)！”我喊，“不要打擾我！”我的雙眼片刻也離不開(kāi)書(shū)，屁股好像被磁鐵吸住了似的一動(dòng)不動(dòng)。

　　媽媽見(jiàn)我還沒(méi)有出來(lái)，怒發(fā)沖冠，沖了進(jìn)來(lái)，沖著(zhù)我大喊大叫：“你到底在干什么？哈？”

　　“干啥？我等一下再吃，不行��？”我站了起來(lái)，沖著(zhù)媽媽大喊。

　　“你愛(ài)咋地咋地，不關(guān)我的事！”媽媽氣呼呼地走了出去。

　　我繼續坐在椅子上，再一次津津有味地看了起來(lái)。

　　過(guò)了許久，我才把這本書(shū)看完，我看了看時(shí)間，已經(jīng)14：48了，而且我的“午餐鈴”也響了。我不得不乖乖地來(lái)到餐桌前，吃起飯來(lái)。

　　每次我上廁所的時(shí)間，也是我的黃金看書(shū)時(shí)間。每一次入廁時(shí)，我都要揣上一本書(shū)，坐在馬桶上津津有味地看。每一次都是媽媽走過(guò)來(lái)，三催四請地叫我快點(diǎn)兒起來(lái)，我才極不情愿地放下書(shū)出來(lái)。

　　為了實(shí)現我的這個(gè)當作家的理想，我準備了三本小本子，作為我的`日記本，我會(huì )把每一天發(fā)生的有趣的事情記錄在小本子上；看到好的文章，把好詞佳句妙段摘錄下來(lái)；我還要看更多書(shū)籍來(lái)豐富自己的眼界。

　　我的理想就是當上一名作家，為了實(shí)現理想我一定會(huì )好好努力。

我的理想作文12

　　托爾斯泰說(shuō)過(guò)：理想是指路明燈。沒(méi)有理想就沒(méi)有堅定的方向；沒(méi)有方向就沒(méi)有生活。我的理想是當一名畫(huà)家，畫(huà)出五彩繽紛的世界，畫(huà)出一個(gè)屬于自己的天地。

　　當畫(huà)家是我最大的理想。小時(shí)候我覺(jué)得畫(huà)畫(huà)非常好玩，拿起筆和紙時(shí)十分神氣�，F在我覺(jué)得繪畫(huà)能讓我靜下心來(lái)，放眼看世界。每當我看到美麗的事物，就會(huì )情不自禁的拿起畫(huà)筆把它描繪下來(lái)，然后放到收藏夾里，時(shí)不時(shí)地看一看。它就好像我追求理想過(guò)程中，在心靈收藏夾里收藏的美好的回憶。

　　現實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著(zhù)湍急的河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁。為了給將來(lái)做好鋪墊，我每天都會(huì )看著(zhù)名畫(huà)家繪畫(huà)的秘訣，也常常在網(wǎng)上欣賞有名的畫(huà)作。比如鄭板橋畫(huà)的《墨竹》，圖中幾竿修竹倚石挺立，突兀的巨石之中長(cháng)出一叢蘭草。竹之勁、蘭之清、石之堅，三者巧妙地融為一體，給人坦蕩與落拓之感。又如傅抱石和關(guān)山月為人民大會(huì )堂所畫(huà)的《江山如此多嬌》，圖中包括長(cháng)城內外、大河上下、西北高原、江南大地以及東海。整個(gè)畫(huà)面突出了江山之“嬌”，給人壯麗的感覺(jué)。我熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)，雖比不上鄭板橋對畫(huà)畫(huà)如癡如醉；傅抱石和關(guān)山月愛(ài)畫(huà)畫(huà)到了廢寢忘食的程度，但我會(huì )向這些名家學(xué)習。不過(guò)實(shí)現理想的過(guò)程中也總會(huì )有磕磕絆絆。有一次，少年宮要舉行一次繪畫(huà)比賽，我十分地激動(dòng)，終于可以一展我的本領(lǐng)了。這次比賽我十分重視，所以畫(huà)一幅不行畫(huà)二幅、三幅……直到畫(huà)到我滿(mǎn)意為止。媽媽擔心我不顧惜身體，叫我不要天天畫(huà)了又改，改完又畫(huà)。我每次嘴上答應，可根本就沒(méi)有放在心上。由于喜歡畫(huà)畫(huà)，所以什么速寫(xiě)、素描、水彩畫(huà)，我都各畫(huà)了一幅，又一篇一篇地改。我滿(mǎn)懷信心地交了畫(huà)稿。盼著(zhù)……終于，我等到了公布比賽結果的那一天�？粗�(zhù)榮譽(yù)榜，幾滴辛酸的雨滴在我心頭，我竟失敗了。不過(guò)這更激起我成功的欲望，我比以前更加倍努力練畫(huà)了。這就是我熱愛(ài)的藝術(shù)，能給我畫(huà)的畫(huà)賦予精神，就是我的理想。

　　也許理想和現實(shí)是有一定差距的，但是這阻止不了我對繪畫(huà)的'熱愛(ài)。托爾斯泰說(shuō)：理想不是為了奢求得到什么利益才為之拼搏的，它所代表的不只是在事業(yè)上或生活上的成功，而是完成了作為一個(gè)生靈所要做到的生命的意義。僅僅只是在追求這個(gè)理想的過(guò)程中，我也受益了許多許多……

我的理想作文13

　　當黑暗籠罩了整個(gè)房間，世界靜了下來(lái)，數不清的紙團在一個(gè)垃圾桶里安靜的睡了下去。嘭——又一個(gè)皺巴巴的紙團穩穩的落在了垃圾桶里。沙——窗簾被拉開(kāi)，陽(yáng)光瞬間淹沒(méi)了黑暗。幾只罐子和幾個(gè)蘋(píng)果在陽(yáng)光下顯得格外耀眼，可是那卻是一副畫(huà)。

　　同學(xué)們，把手上的畫(huà)先放下，把上次的作業(yè)拿出來(lái)。初中至高二的作業(yè)拍成三排做評比！老師沙啞的聲音讓我的心一緊。我慌張地望向四周，好多人都自信滿(mǎn)滿(mǎn)的將作業(yè)交了上去。無(wú)奈，只好拿出作業(yè)交給了老師。同學(xué)們排隊站在了那三排畫(huà)前面，而我由于身高問(wèn)題站在了第一排。我看著(zhù)自己的畫(huà)，低下了頭。又想起早上自己拼命的畫(huà)畫(huà)的場(chǎng)景，這幅畫(huà)線(xiàn)條太亂，不好！揉成一團，扔了！這幅畫(huà)明暗不明確，扔了。再畫(huà)。如此反反復復，才誕生了眼前的一幅，應該還好吧？不會(huì )太爛�？墒窃倏纯锤咧械淖髌�，我的心頓時(shí)涼了一截。

　　你們覺(jué)得哪幅最好？老師的問(wèn)題讓所有人的目光落在了高中作品上。我的心疼了起來(lái)。難道改了很多次的作品依然要面臨失敗么？

　　看這幅！老師的話(huà)再次讓所有人的目光集中在角落里的一幅不起眼的畫(huà)上，我抬頭，看見(jiàn)我的畫(huà)正向我微笑。

　　這幅畫(huà)的明暗關(guān)系拉開(kāi)了，線(xiàn)條該虛的'虛，該實(shí)的實(shí)。過(guò)渡得也很好，細節處理也比較完整。誰(shuí)的畫(huà)？

　　我立刻舉起了手我的。老師。

　　恩，比高中的畫(huà)得好。

　　涼的心熱了起來(lái)，我又想起了那一團團紙，在黑暗中，他們堆滿(mǎn)了垃圾桶。我覺(jué)得我又向夢(mèng)想邁進(jìn)了一步。每一幅成功的畫(huà)的背后，總有無(wú)數的垃圾做鋪墊。垃圾越多，畫(huà)就越成功。世界上沒(méi)有一幅滿(mǎn)分的畫(huà)，只有高分的畫(huà)。也就是說(shuō)，沒(méi)有最好，只有更好。每一次的作業(yè)就是一個(gè)進(jìn)步，讓我離我的畫(huà)畫(huà)夢(mèng)更進(jìn)一步。我不怕現在自己是有多么的苦。我只要再進(jìn)一步，再進(jìn)一步。

　　向理想前進(jìn)吧！以自身的努力換去明日的太陽(yáng)。

我的理想作文14

　　理想是人生旅途上的航標燈，一個(gè)人又了遠大的理想，就有了奮斗的目標，前進(jìn)的方向和動(dòng)力。在漫漫歷史的長(cháng)河中，有多少仁人志士從小樹(shù)雄心，立壯志，并為之付出了不懈的努力，最終實(shí)現了自己的理想，造福社會(huì )。

　　我的理想是當一名專(zhuān)為兒童寫(xiě)作的作家。作家是一個(gè)不平凡的職業(yè)。像冰心、林清玄、朱自清那樣的作家，對文學(xué)界的影響很大，我十分敬佩他們，敬佩他們筆下生動(dòng)的方塊字。剛上小學(xué)，我還是一個(gè)對作文一竅不通的小孩，更別談寫(xiě)作了。

　　每次回家作業(yè)中有關(guān)作文的作業(yè)，總想著(zhù)把它寫(xiě)好，幻想著(zhù)回到學(xué)校后老師表?yè)P了我并把我的作文當成范文在班上讀�？墒菬o(wú)論怎么寫(xiě)筆下的作文依舊毫無(wú)生機，平淡的如同自來(lái)水。只要寫(xiě)不起來(lái)就抱來(lái)一大堆作文參考書(shū)，不緊不慢的翻著(zhù)，偶爾找不到相關(guān)的作文，就由媽媽說(shuō)一句我寫(xiě)一句，可那亂七八糟、思緒不通的作文哪算的上是一我的理想作文杰作啊。

　　就在有一天，媽媽對我說(shuō)：“孩子，寫(xiě)作文時(shí)要靠自己的，只要你愿意每天堅持寫(xiě)一我的.理想作文日記并積累好詞好句，只有這樣，你的作文水平才能提高，才能寫(xiě)出一我的理想作文讓媽媽高興，讓老師難忘，欣喜的作文�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)半信半疑，但還是按照媽媽的話(huà)去做了。堅持每天一我的理想作文小練筆，四句好段八個(gè)好詞，不到一兩個(gè)星期，我的寫(xiě)作水平一下子提高了許多。作文的字數從幾句話(huà)加到了一面，而每節作文課上我的文章總是五顆星。

　　從此，當一名作家的理想在我心里深深扎根。以后，我要和生活中不斷吸取經(jīng)驗，在學(xué)習上認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，在課外多看各種類(lèi)型的書(shū)。我要知識去灌溉理想的種子，讓它生根、發(fā)芽直到長(cháng)成參天大樹(shù)�！叭�水挑不干，知識學(xué)不完�！蔽矣行畔�沖破各種難關(guān)，去追求我的理想，實(shí)現我的理想。

我的理想作文15

　　每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢(mèng)，而理想就好比一盞指路的明燈，他會(huì )引領(lǐng)你到達成功的彼岸。我的理想是成為一名頂級的時(shí)裝設計師!我，是一個(gè)向往自由的人，不喜歡過(guò)拘束、一板一眼的生活而時(shí)裝設計師恰恰就是這么一個(gè)自由的職業(yè)，無(wú)拘無(wú)束。不知怎的，大人們所向往的公務(wù)員、白領(lǐng)職業(yè)，我不但一點(diǎn)兒都不向往，反而十分討厭！我認為每天都坐在辦公室里，每天都做一樣的事每個(gè)月都領(lǐng)上一筆差不多的高額的工資，對我來(lái)說(shuō)，不但不是一種享受，而且是一種折磨，我認為這種感覺(jué)就跟坐牢沒(méi)什么區別。

　　而時(shí)裝設計師卻不同，這是一種很fashion的職業(yè)，你可以把你的想象力、你的靈感、甚至是你的心情全部設計在你的時(shí)裝上，晚禮服上，讓別人為之贊嘆，為之鼓掌……不過(guò)，我知道，成為一個(gè)時(shí)裝設計師不容易，成為一個(gè)頂級的時(shí)裝設計師更加的不容易所以我要從現在開(kāi)始奮斗！我知道實(shí)現理想等于什么，是等于堅持＋努力＋天賦。失敗了并不可怕，可怕的是你懼怕失敗，懼怕挫折，因為在理想的道路上，只有勇往直前，披荊斬棘，才能獲得上帝所賜的成功的鑰匙，開(kāi)啟屬于自己的理想之城。從現在開(kāi)始我要努力學(xué)習，因為我要考上時(shí)裝設計的最高學(xué)府：巴黎ESMOD高等國際時(shí)裝設計學(xué)院！雖然這個(gè)學(xué)校的門(mén)檻非常高，不是一般人能進(jìn)的，但是我堅信“水滴石穿”。只要我努力，沒(méi)有什么是我不能做到的。所以我要好好學(xué)習就從現在開(kāi)始，克服自己馬虎的毛病，讓自己成為一個(gè)擁有豐富知識內涵的“學(xué)霸”在進(jìn)入這所學(xué)校以后我一定努力進(jìn)修，爭取更多的吸收有關(guān)時(shí)裝設計的精華和前衛的.設計理念……因為梭羅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“只有執著(zhù)追求并從中得到最大快樂(lè )的人，才是成功者�！�

　　所以，不過(guò)未來(lái)怎樣，什么都不能動(dòng)搖我成為頂級時(shí)裝設計師的信心!我相信，終有一天，我所設計的時(shí)裝會(huì )成為巴黎時(shí)裝周的焦點(diǎn)，我所設計的時(shí)裝會(huì )成為引領(lǐng)時(shí)尚潮流的風(fēng)向標……裴多菲說(shuō)過(guò)：“理想失去了，青春之花也便凋零了。因為理想是青春的光和熱�！倍�我的青春之花卻永遠不會(huì )凋謝，因為我會(huì )用我的生命去追求、去呵護，去滋養我的理想……