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我的理想作文
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的我的理想作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的理想作文1
“一二三四一二三四像首歌……”每當這嘹亮的歌聲響起時(shí)，在我的心里充滿(mǎn)了對軍人的崇敬之情。因為他們保家衛國，為了人民的利益，不惜用自己的青春來(lái)?yè)Q祖國的安寧。于是，我下定決心，要跟他們一樣，當一名軍人！
當一名軍人，也許我會(huì )失去了諸如時(shí)尚、流行、名牌的東西，但那些終究是些顯擺，遠不如一套橄欖綠的軍裝更樸實(shí)無(wú)華；也許我會(huì )失去美好的青春，但比起當兵的神圣使命來(lái)，我更愿意選擇后者。因為我的腦海里有著(zhù)一段不能忘卻的歷史記憶。
2008年年初，我國南部一帶發(fā)生了重大的雪災。無(wú)情的雪災阻擋了人們歸家的腳步，破環(huán)了城市的電力設施，一時(shí)之間，城市陷入了困境。于是，解放軍叔叔不顧路途遙遠，不管冰天雪地，勇敢地向祖國南部進(jìn)發(fā)。他們左手拿著(zhù)鐵釘，右手拿著(zhù)鐵錘，一錘一錘地把厚重的冰塊敲碎，一步一步地向受災群眾靠近。他們用愛(ài)融化著(zhù)無(wú)情的冰雪，所到之處就像春天一般溫暖。當他們載著(zhù)勝利的喜悅歸來(lái)時(shí)，我們看見(jiàn)他們那有力而粗糙的大手上，布滿(mǎn)了被錘子錘過(guò)的痕跡，這一道道痕跡，如同一枚枚特殊的“獎?wù)隆�，是他們勇于與困難交鋒的'真實(shí)寫(xiě)照，又是他們堅持不懈的最好證據！
可是，禍不單行。南方的冰雪災害剛剛過(guò)去，四川汶川的地震無(wú)聲無(wú)息地向我們逼近著(zhù)。地震發(fā)生時(shí)，許多房屋慘遭破壞，人們或遭遇禍事，或流離失所。在這危急生命的緊急關(guān)頭，是解放軍戰士第一時(shí)間趕往救助現場(chǎng)。他們當中有一些汶川的子弟，或許他們應該去家里看望一下，為小家的抗震救災爭取條件�？墒撬麄儧](méi)有放下手中的救援任務(wù)，忍住心中的思念堅守在抗震救災的前線(xiàn)。這是多么令人贊嘆的奉獻精神��！當他們完成救災工作成功返家時(shí)，家中的親人有的已黯然離去，帶給他們的，只有無(wú)盡的傷痛。他們本來(lái)就已經(jīng)很疲勞了，又要接受這不折不扣的痛苦的現實(shí)，悲痛交加，卻忘不了他們是一個(gè)兵，這，就是最令人欽佩的地方！
為了能實(shí)現這個(gè)美好的理想，我一定要刻苦鍛煉身體，勤于學(xué)習，善于積累，以解放軍叔叔的言行為表率，為將來(lái)為成一個(gè)合格的軍人做好準備！
我的理想作文2
我的理想，既簡(jiǎn)單，又困難。我想做一名畫(huà)家，但我又想遠離世間的糾紛�；蛘�，說(shuō)得明了一點(diǎn)，我想做一個(gè)被大自然包圍的畫(huà)家。
一個(gè)很偶然的機會(huì )，我被送進(jìn)了我一直瞧不起的國畫(huà)班。奇妙的是，因為有書(shū)法底子，所以我的國畫(huà)成績(jì)飛速地進(jìn)步著(zhù)。又由于學(xué)畫(huà)的時(shí)間與畫(huà)的成績(jì)實(shí)在不成比例，因此，夸獎我的人也逐漸增多。國畫(huà)給予我的榮譽(yù)感，使我愛(ài)上了它，把它放在了理想的第一位�？稍诔鞘兄心歉叨任廴镜目諝庾屛疑鸁�。又是一個(gè)偶然的機會(huì )，我登上了高山，來(lái)到一片竹林，我再次更新了我的理想——做一個(gè)被大自然包圍的清靜的畫(huà)家。
既然理想已經(jīng)確定，有了追求的目標，那么我也會(huì )付出自己的努力。
能成為國畫(huà)班中的佼佼者，我憑的不只是出眾的領(lǐng)悟與堅實(shí)的功底。老師教給我們的每一個(gè)詞，我都反復理解貫通。我珍惜老師的每一句話(huà)。
而當我面對面前的白紙時(shí)，我就發(fā)揮出了完美主義者的`特性——追求每一步的完美，我盡一切可能去模仿，不停的嘗試，再在畫(huà)中融入屬于我的風(fēng)格，多次的訂正與更改，使得每一幅畫(huà)都要接近我心中的完美，且獨一無(wú)二。我更不會(huì )讓“偷工減料”出現在我身上。
藝術(shù)的領(lǐng)域沒(méi)有最好，只有更好。在不斷改進(jìn)的過(guò)程中我喜歡深思，深思中我會(huì )真正找到一些錯誤，由淺入深想到解決的辦法，只要我愿意，甚至還會(huì )想到一些屬于自己的哲理。
如果再次回到大自然的懷抱，我還有第二個(gè)因為所以然。
我每一次重翻曾經(jīng)的畫(huà)，我會(huì )發(fā)現，在深思中發(fā)現，就算我畫(huà)的鳥(niǎo)與老師的再像，它終究是死的，缺少靈氣。為什么？因為我從未仔細觀(guān)察過(guò)一只鳥(niǎo)！眼睛是心靈的窗戶(hù)，畫(huà)中的鳥(niǎo)其實(shí)也是如此。而我，從未近距離看過(guò)一只鳥(niǎo)，更未觀(guān)察過(guò)一只鳥(niǎo)，我不知道鳥(niǎo)有何姿態(tài)，眼神到底是怎樣的，因此，我無(wú)法給予其感情。當然，我也想過(guò)買(mǎi)一只鳥(niǎo)來(lái)觀(guān)察，但那些鳥(niǎo)的眼里可能只有對自由的憧憬，很呆滯，而我畫(huà)的自然中的野鳥(niǎo)不會(huì )是這樣！
因此，我希望被大自然包裹，并用畫(huà)筆記錄下她最純凈的一面。
我不奢望自己的作品能名垂青史，我只希望在溫室效應后的地球上，能有人在看到我的一幅畫(huà)之后，想到要合理利用科技，或者去種植一棵樹(shù)，靜候畫(huà)中的鳥(niǎo)鳴。
理想再縹緲，只要肯努力，就一定會(huì )變成現實(shí)！
我的理想作文3
我站在陽(yáng)臺上觀(guān)望著(zhù)漆黑的夜空和天幕中偶爾出現的冷清的煙火，夜風(fēng)柔柔地吹來(lái)，頭頂上的星空看起來(lái)格外空曠與龐大，感覺(jué)如果不是路燈與霓虹奮力地將黑色天幕往上撐，那么天空真的會(huì )掉下來(lái)。那些溫暖而哀傷的風(fēng)將我的姿勢剪成了憂(yōu)傷的剪影，留在了彌漫花香的空氣里面。夜，已經(jīng)深了，我放下筆，靠在窗上將窗打開(kāi)，倚在窗上，陣陣夾著(zhù)梔子花氣息的夜風(fēng)暖暖地俯過(guò)臉頰，柔和。
我喜歡寫(xiě)字，更喜歡在有柔風(fēng)清月的夜里，將自己的思想寄托給手中的筆。用筆來(lái)抒寫(xiě)自己的人生。當尖銳的筆尖劃過(guò)柔和的紙頁(yè)，心中不禁一陣悸動(dòng)。這是一個(gè)由銳利的外表、柔和的內殼組合起來(lái)的表達方式，它用筆記錄了人生，質(zhì)樸、簡(jiǎn)單。我愛(ài)上了這樣的文字，喜歡在這樣的黑夜里字留有芳香的書(shū)頁(yè)上流瀉下一排排美麗華麗而又清爽簡(jiǎn)樸的文字。
于是，在這樣的黑夜里，我便有了個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)，我天天做，夜夜做。我想讓自己的生命都獻身到文學(xué)藝術(shù)當中去。我想成為一個(gè)到處流浪的作家。我渴望成為。
也許我會(huì )穿著(zhù)白色襯衫，藍色褲子，站在蒼茫的地平線(xiàn)，仰望寂寞的藍天，看到有非鳥(niǎo)寂寞的身影斜斜地從我眼前消散。我的思想綿延整個(gè)世界。布拉格的第一場(chǎng)雪，布魯塞爾喧囂而空洞的機場(chǎng)，傷害昏黃的天空外墻，拉薩湛藍色的湖水，蘇州深遠悠揚的暮鼓晨鐘，麗江古老的青石板路，東京飄零的櫻花，威尼斯柔和的金色陽(yáng)光，細流清涼的河水，還有巴黎香榭麗大道成群成隊飛來(lái)的鴿子……我帶著(zhù)滿(mǎn)身對文學(xué)藝術(shù)的.渴望，見(jiàn)證了每一個(gè)城市的美麗與傷勢。每到一個(gè)地方，我都會(huì )在黑夜里用文字刻下自己的經(jīng)歷。用破碎的文字來(lái)抒寫(xiě)我的流浪，我的藝術(shù)人生。我會(huì )背著(zhù)紙與筆，穿越一個(gè)又一個(gè)城市，走過(guò)一條又一條街道，仰望一片又一片天空，見(jiàn)證一場(chǎng)又一場(chǎng)離別。
睜開(kāi)眼，已是深夜，卻又如一光年那么永恒。夜，又更深了一點(diǎn)。風(fēng)越來(lái)越大，將我的發(fā)絲灌成黑夜中最殘忍的盡頭。睜開(kāi)眼，我始終做了一個(gè)夢(mèng)。我渴望成為現實(shí)的夢(mèng)。
但夢(mèng)始終是夢(mèng)，是渺茫而又飄渺。但，把握青春，抓住光陰，夢(mèng)，豈又會(huì )永遠是夢(mèng)？我們的夢(mèng)做了長(cháng)長(cháng)的一世紀，卻又仿佛一瞬間，夢(mèng)醒了，我們就要去實(shí)現夢(mèng)，實(shí)現我們永恒的理想，永恒的流水，似夢(mèng)。
我的理想作文4
每個(gè)人都有自己的理想。這理想，就像是目的地，等待著(zhù)你去到達;這理想，就像是一座高峰，等待著(zhù)你去攀登；這理想，就像是一個(gè)結，等待著(zhù)你去解開(kāi)。而我的理想就是當一名出色的漫畫(huà)家，讓每個(gè)看到我漫畫(huà)的人都贊不絕口，我努力朝這個(gè)目標走去。記得喜歡上漫畫(huà)的時(shí)候是五年級下半學(xué)期，再和好朋友去書(shū)店時(shí)看到了一本精致的漫畫(huà)，那天我買(mǎi)了兩本書(shū)回家看，里面的自我大概看了一下，而對圖卻是情有獨鐘，有些人物畫(huà)的非常細致，眼睛和頭發(fā)更是栩栩如生。我喜歡上了漫畫(huà)，一有空就去書(shū)店或者報刊看看，或許還會(huì )買(mǎi)幾本回家來(lái)仿照。
為此，我專(zhuān)門(mén)準備了一個(gè)小的圖畫(huà)本來(lái)練習，而每一次的修改都會(huì )使我有進(jìn)步，有的時(shí)候看著(zhù)別人話(huà)的那一幅幅精致美麗的漫畫(huà)，我都會(huì )想自己為什么練了這么久還是畫(huà)不出讓自己滿(mǎn)意的畫(huà)。所以每一次想到這里我都禁不住一次次地去練。第一次一本正經(jīng)地畫(huà)是在去年，我拿出了珍藏了好久都舍不得用的限量版本，準備在上面好好畫(huà)一幅讓自己滿(mǎn)意的畫(huà)，自夸自大的我連草稿也不打，直接用勾線(xiàn)筆在上面大顯身手，雖說(shuō)不一會(huì )兒就畫(huà)完了，但畫(huà)出來(lái)的`連我自己也不敢相信，不僅廢了我一張紙，還費了那么多時(shí)間，我一氣之下把那張紙揉成團，扔進(jìn)了垃圾筐。從那以后，我就認真學(xué)習畫(huà)人物的每一個(gè)細節，先用鉛筆打好草稿再描邊�，F在畫(huà)出來(lái)的漫畫(huà)還算看得過(guò)去，起碼自己這一關(guān)是過(guò)了。如果我這個(gè)愿望實(shí)現了，我想出一本現代的漫畫(huà)書(shū)，或者給小說(shuō)當插圖，讓看我漫畫(huà)的人不由地浮現出當時(shí)的情景。
回到現在，要實(shí)現這個(gè)理想并不是光靠嘴說(shuō)的，俗話(huà)說(shuō)得好：馬要想跑得快，就得經(jīng)常跑。光說(shuō)不練是空的，為了我的漫畫(huà)夢(mèng)，我要從基本練起，加倍練習，不畫(huà)出自己滿(mǎn)意的作品，就會(huì )一次次地改，去找缺點(diǎn)，直到我看得順眼了才行。這個(gè)理想促使這我上進(jìn)，促使著(zhù)我的心加油！
我的理想作文5
理想是雨，滋潤大地萬(wàn)物；理想是光，引你走出黑暗。沒(méi)有理想，就像枯萎的花朵，無(wú)人觀(guān)賞；沒(méi)有理想，就像離軌的火車(chē)，失去了人生的方向；沒(méi)有理想，就像秋天的落葉，飄飄悠悠，沒(méi)有歸宿。
我一直追求著(zhù)一個(gè)理想，那就是當一名老師。
記得三年級的時(shí)候，有一次，我正津津有味地看著(zhù)動(dòng)畫(huà)片，當動(dòng)畫(huà)片播完的時(shí)候，我調了一個(gè)頻道，這個(gè)頻道正播放著(zhù)一個(gè)叫《山區里的生活》的節目，我的目光立刻被它吸引住了。
這個(gè)節目講的是山區里孩子的生活。節目的每一個(gè)鏡頭至今我依然歷歷在目。
一個(gè)個(gè)孩子，沒(méi)書(shū)讀，赤著(zhù)腳，在沙道上趕牛、趕羊。小一點(diǎn)的孩子一般在家里要負責做飯，打掃衛生，洗衣服和看護家里年幼的弟弟妹妹，大一點(diǎn)的孩子還要跟隨著(zhù)父母到地里干農活，或者去放牛、放羊，還要……我反思自己：這些還未成年的孩子的活給我干的話(huà)，我會(huì )如何呢？我一定是“生不如死”。當節目的特派記者問(wèn)這些可憐的孩子：“你們想上學(xué)嗎？”當記者說(shuō)完這句話(huà)時(shí)，大部分孩子都淚流滿(mǎn)面，悲痛萬(wàn)分。他們抽噎著(zhù)說(shuō)：“我……我們也很想上學(xué)，可……可是，這里沒(méi)有學(xué)校，也沒(méi)有老師�！�
看到這里，我已熱淚盈眶，淚水情不自禁的'流了下來(lái)。一顆理想的種子在我心中悄悄的萌發(fā)了。我想，我長(cháng)大后要成為一名老師，等成為老師后，我要去山區教這些窮苦的孩子們，讓他們成為祖國的棟梁。
我想，要成為一名老師要知識淵博，對待學(xué)生要和藹可親。于是，我一有空就學(xué)一些課外知識，而且對待別人有氣度、有禮貌、過(guò)了不久，在班里人人都說(shuō)我是一個(gè)風(fēng)度翩翩的君子，我覺(jué)得心里比吃了蜜還甜。
要想成功，就要有所作為，有所行動(dòng)。愛(ài)迪生要做一番事業(yè)，頑強自學(xué)，經(jīng)歷了一次又一次失敗，最后發(fā)明達一千四百多種，成為了“發(fā)明大王”。徐霞客立志做旅行家，二十二歲開(kāi)始了艱難的旅程，游歷了大江南北，寫(xiě)下了四十萬(wàn)字的《徐霞客游記》。
我想：我應該學(xué)習他們堅定的意志，頑強拼搏，實(shí)現自己的理想。
我相信，一分耕耘一分收獲，只要我付出，結局一定會(huì )碩果累累，我當老師的理想一定會(huì )實(shí)現！
我的理想作文6
理想，每一個(gè)人都擁有的。但我想每一個(gè)人的理想都是不同的。有人的理想是當醫生；有人的理想是當一名辛勤奉獻的老師；有人的理想是當一名導演；有人的理想是當一名服裝設計師……而我的理想確實(shí)當一名外交官，為什么我會(huì )有這樣的想法呢？現在就讓我想你一一道來(lái)吧！
在我七八歲的時(shí)候，我小小的心靈里就產(chǎn)生了一個(gè)想法。聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)當一名外交官很有前途的，不如讓我去當一名外交官。聽(tīng)了爸爸媽媽說(shuō)的，再加上外語(yǔ)又是我的特長(cháng)，我何不為我的這個(gè)理想從現在開(kāi)始努力奮斗呢！想著(zhù)想著(zhù)我便開(kāi)始了我的“白日夢(mèng)”。我幻想著(zhù)已經(jīng)是12年以后。我用一口流利的外語(yǔ)和其他國家的是這座交流活動(dòng)，我當時(shí)是多么的自豪、驕傲��！我又讓我國和其他國家有建立了長(cháng)久的外交關(guān)系，我里我想讓世界和平也不遠了。當我還沉浸在“白日夢(mèng)”中的時(shí)候已經(jīng)被媽媽響亮的聲音從里面揪了出來(lái)。我當時(shí)有生氣又可惜，媽媽啊媽媽?zhuān)峭硪稽c(diǎn)叫我該多好��！即使這是“白日夢(mèng)”，您知道我小小的心靈里承載著(zhù)多大的夢(mèng)想��！雖然我知道我離這個(gè)遙遠而又陌生的夢(mèng)想還很遠很遠，但我想只要我努力的奮斗、拼搏就一定會(huì )實(shí)現。
從今以后，我便開(kāi)始了我的奮斗。每一個(gè)雙休日我都要去學(xué)習外語(yǔ)，為將來(lái)打下良好的基礎。每天晚上還要收看新聞聯(lián)播，時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)心著(zhù)國家大事，一看到關(guān)于外交成功的事情我都會(huì )笑的合不攏嘴，一連高興好幾天。我這個(gè)理想不僅是當一名外交官，我還希望我能通過(guò)自己拿微薄的.力量讓世界和平。我知道我離我的這個(gè)理想還很遠，但是在這漫長(cháng)的學(xué)習生涯中，我不敢肯定我的理想會(huì )不會(huì )改變；我敢肯定的是：只要我堅定我的理想，時(shí)刻記�。喝松枰聵I(yè)，事業(yè)需要動(dòng)力，動(dòng)力需要理想，理想需要奉獻。我想在我的人生理想中，無(wú)論遇到多大的困難與挫折，我永遠都要沿著(zhù)這條路走下去……
我的理想作文7
理想，是黑夜中的一盞明燈，照亮我們前行；理想，是終點(diǎn)的紅線(xiàn)，給我指出方向；理想，理想是風(fēng)浪中的小船，載著(zhù)我駛向勝利的彼岸。
人人都有一個(gè)理想，有的人的理想是做偉大的科學(xué)家；有的人的理想是做一名英勇的解放軍；有的人的理想是救死扶傷的醫生……而我的理想是普通再普通不過(guò)的了——一名老師。
從新聞中，報紙中，我看見(jiàn)了不少關(guān)于山村兒童的消息，看見(jiàn)了很多孤兒沒(méi)有老師，在外面流浪，心中便萌發(fā)了當一名山村教師的念頭。我心想：要是我是一名老師，該多好啊。能讓孩子們滿(mǎn)足自己讀書(shū)的小小愿望，能看到孩子們，能讀書(shū)而綻放的笑容該是多么的幸福��！所以我決定，不管山區的環(huán)境差到什么程度，不管工資少到什么程度，我不求什么，只求能讓山區的孩子，像城市孩子那樣，整天快樂(lè )地學(xué)習，健康成長(cháng)。
我要把那些流浪的兒童接回家，給予他們溫暖，讓他們感受愛(ài)的神奇，我要教給他們無(wú)窮的知識。
我要當一個(gè)稱(chēng)職的`人見(jiàn)人愛(ài)的山村教師，我會(huì )按時(shí)上課，這些可愛(ài)的孩子們會(huì )異口同聲的叫我老師好，雖然發(fā)音不是很準，但每個(gè)字都聽(tīng)得請清楚楚，我會(huì )感到很高興。每天，這些調皮的孩子們都在我身旁陪伴我，直到黃昏，直到夜晚，看著(zhù)他們的笑臉，我的疲憊全都沒(méi)有了，留下的只有歡聲笑語(yǔ)。
我要留下更多的孩子，讓他們有個(gè)美好的環(huán)境來(lái)安心讀書(shū)，這里雖然沒(méi)有城市的熱鬧，城市的繁華，城市的美麗，但我們這里有愛(ài)，有家，有溫暖，富饒的東西都不是很重要。
我要教他們很多很多東西，讓他們獲得知識。讓他們在知識中茁壯成長(cháng)，讓他們走出大山。
為了這個(gè)目標，我決定以后上課認真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不與前后同學(xué)交頭接耳，課后完成老師布置的作業(yè)，放學(xué)后正確，認真地完成家庭作業(yè)。抓緊分秒刻苦學(xué)習，爭取考上師范大學(xué)，以后做個(gè)優(yōu)秀的山村教師！
我想成為一名山村教師，為實(shí)現我的理想、我會(huì )努力奮斗！
我的理想作文8
理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向。沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。每個(gè)人都有自己的理想，我也不例外，我的理想是成為一名作家。魯迅、老舍、高爾基都是我學(xué)習的榜樣。他們用自己獨有的風(fēng)格，寫(xiě)出了一篇又一篇的好文章。
你問(wèn)我為什么要當個(gè)作家，因為我熱愛(ài)寫(xiě)作，因為我已經(jīng)被文學(xué)的魅力所感染，因為那生動(dòng)又富有感染力的文章使我瘋狂。
而想當作家，就必須多讀書(shū)，讀好書(shū)。在我很小的.時(shí)候，爸爸媽媽就開(kāi)始培養我的寫(xiě)作能力，買(mǎi)了很多的書(shū)放在家里讓我讀。我坐在書(shū)桌前，聽(tīng)著(zhù)別的小朋友在窗外玩耍的嬉笑聲，心里想：為什么別的小朋友就可以在外面玩，而我卻不能。而且還要看那么多書(shū)。我心里很是不服。于是我就“罷工”了。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了、兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了……我還是不看書(shū)。媽媽拿我沒(méi)辦法，就定了個(gè)規矩：如果每天看十頁(yè)書(shū)，就可以看一會(huì )兒電視或出去和小朋友玩。聽(tīng)到這個(gè)消息后，我高興地活蹦亂跳。便馬上打開(kāi)書(shū)，認真地讀了起來(lái)，可堅持不到十分鐘，我就看不下去了。于是開(kāi)始囫圇吞棗地讀。大概不到一刻鐘就看完了十頁(yè)，我本以為這樣就能騙過(guò)媽媽去看電視了，可媽媽卻不上當，立刻翻開(kāi)書(shū)開(kāi)始了提問(wèn)。這下我可完了，一問(wèn)三不知。媽媽?xiě)土P我三天不準看電視。就這樣，我開(kāi)始為看電視而讀書(shū)，一天過(guò)去了，一個(gè)月過(guò)去了……我漸漸發(fā)現了讀書(shū)的樂(lè )趣，我漸漸喜歡上了讀書(shū)，我漸漸愛(ài)上了寫(xiě)作。
我愛(ài)讀書(shū)，我愛(ài)爬行在字里行間，去細細品味文字的生動(dòng)、有趣。只要有了扎實(shí)的基礎，才能成為一個(gè)優(yōu)秀的作家。我要多讀、多看、多聽(tīng)、多學(xué)、多練。多積累好詞好段，多觀(guān)察身邊的一些細微的小事，多學(xué)習寫(xiě)作技巧，這樣才能離我的夢(mèng)想更近一步。
我想當一名作家，用好文章帶給人們快樂(lè )。雖然我離這個(gè)目標還很遠很遠，但我相信，只要朝著(zhù)理想，不懈努力，就一定會(huì )成功。
我的理想作文9
理想，是什么？是人生導航的燈塔，在我們迷茫的時(shí)候，為我們指明道路；也是一只無(wú)形的手，牽引我們走向光明的未來(lái)……每個(gè)人都有自己的理想，像掛在天邊的星星，總有一天能夠摸到。我的理想，就是當一名服裝設計師。
我不求出名，只求在背后給人們設計出漂亮的服裝，看到人們臉上洋溢著(zhù)的笑容。小時(shí)候，我癡迷地望著(zhù)電視，看到電視上的那些漂亮的大姐姐們穿著(zhù)耀眼的服裝走秀。每一套服裝都有自己的個(gè)性，自己的`色彩，創(chuàng )意不同，看得我直流口水。我陶醉地展開(kāi)了幻想：假如有一天，讓人們穿上我設計的服裝，那該多好��！雖然不能像醫生那樣妙手回春，但是，我為的不是那樣，我為的，是能夠看到人們臉上掛著(zhù)的笑容��！這不就是一名合格的服裝設計師的責任嗎？對��！一想到這里，我就感覺(jué)到全身的血液都在沸騰，充滿(mǎn)了斗志的欲望。
為了當服裝設計師，我每天都在努力奮斗�？吹绞裁词挛�，已有靈感提筆就畫(huà)。當別人睡覺(jué)的時(shí)候，我在畫(huà)畫(huà)；當別人玩的正嗨的時(shí)候，我在畫(huà)畫(huà)。畫(huà)什么？花晚禮服，畫(huà)居家服，花公主裙，畫(huà)工作服……一旦拿起畫(huà)筆，很難讓我再放下。
記得有一次，我畫(huà)了一個(gè)年輕的女孩帶狗去散步，她帶著(zhù)墨鏡，紅色的鴨舌帽顯得俏皮可愛(ài)，上身穿著(zhù)蘋(píng)果系列的衣服，下身穿著(zhù)可愛(ài)的小短裙。姐姐見(jiàn)了很是喜歡，于是我就把這幅畫(huà)送給了她。誰(shuí)知道姐姐把這幅畫(huà)帶給了班主任老師看�；貋�(lái)以后，姐姐對我說(shuō)，班主任很喜歡我的畫(huà)，如果我再畫(huà)一幅，就可以貼到她們班的板報后面。我聽(tīng)了，并沒(méi)有責怪姐姐，反而興奮得不得了，拿起畫(huà)筆，“唰唰唰”的幾下子，便畫(huà)好了一幅古裝美人。她穿著(zhù)紫色的古裝，黃色的衣領(lǐng)，上面的花紋更是襯托出“美人”的華麗與高貴。在她身后，兩只潔白的天鵝在水中嬉戲……姐姐看了很是替我高興，她對我說(shuō)，這次肯定能展到她們班的板報上！我自豪極了，再一次真真切切地感受到，我是多么的熱愛(ài)自己的理想��！
我相信，今后，不管在我追求理想的道路上遇到多大的困難，也不能阻擋我的腳步，我都會(huì )用盡全力突破困難，奮力前進(jìn)。就如同蘇格拉底所說(shuō)的：世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。理想，是金字塔的頂端，不管我在哪一個(gè)階段，永遠地朝著(zhù)頂尖爬去，風(fēng)雨無(wú)阻。
我的理想作文10
每個(gè)人都有自己的理想，有的人想的是未來(lái)要做什么工作，有的人則希望家人平安。在數不勝數的理想當中，我想當一名作家。
從唐代耳熟能詳的唐詩(shī)和詩(shī)人李白、杜甫……他們寫(xiě)的詩(shī)哪一句不是流傳千年的絕唱？到宋代的宋詞和蘇軾、辛棄疾、李清照……他們寫(xiě)的詞文哪一句不是膾炙人口的佳句？
從小我便喜歡古詩(shī)詞。我喜歡被譽(yù)為詩(shī)仙李白的《將進(jìn)酒》中的那句：“君不見(jiàn)，黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回。君不見(jiàn)，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪�！边@是豪邁之氣，傲骨之志。我喜歡宋代蘇軾的《水調歌頭》中的：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！边@是祈福之想，情愫之愿。我想永遠沉浸在詩(shī)的海洋里。
春天的和風(fēng)，夏天的蟬鳴，秋季的落葉，冬日的飛雪，都可以寫(xiě)成一篇精美的短篇小說(shuō)。連微不足道的昆蟲(chóng)都行，只要留意身邊的事物，你就會(huì )發(fā)現越來(lái)越多的美景、動(dòng)植物都可以寫(xiě)成一篇讓人贊不絕口的散文。涼亭中鑲了金邊的酒杯，臺階上的青苔與涼亭外淅淅瀝瀝的綿綿細雨，多么美好的風(fēng)景。
我喜歡的還有現代詩(shī)歌。我喜歡朱自清的'《匆匆》中的詩(shī)一般的語(yǔ)言：“過(guò)去的日子如輕煙被微風(fēng)吹散了，如薄霧被初陽(yáng)蒸融了�！蔽蚁矚g詩(shī)，想永遠沉浸在詩(shī)中，我想引用一句：“但愿長(cháng)醉不復醒�！眮�(lái)抒發(fā)我此刻的心情。
我想用我寫(xiě)的小說(shuō)讓人心情愉悅，也想用我寫(xiě)的小說(shuō)讓人感動(dòng)落淚。
教師點(diǎn)評：好一個(gè)多愁善感的美少年呀！詩(shī)人的夢(mèng)境，小作者的理想，很好地黏合在一塊，詩(shī)一般的語(yǔ)句，柔情蜜意；歌似的的佳文，千回百轉。結構處是情感的小河在流淌，思路間作者真情思緒在飛揚。文筆暢快舒遠，條理精心設計，從詩(shī)人到詩(shī)歌，從古代至當下，或詳或略，或婉約或豪邁，拿捏到位，希望這個(gè)理想早日實(shí)現，我們就可以看到屬于你的佳作。
我的理想作文11
列夫托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定地方向�！比擞辛死硐�，才能飛得更高，走得更遠。我的理想就是成為一名攝影師。
每當看到一組組美麗的畫(huà)面，我便會(huì )想起我的夢(mèng)想，成為一名攝影師。我到現在還記得我把攝影師定為我的理想的那一天。
那天我和我的朋友去看一個(gè)風(fēng)景攝影展覽。里面的作品非常多，我們看得眼花繚亂，給我的印象最深刻的'有兩幅畫(huà)：一幅作品拍的是櫻花在雨中飛舞，我們可以想象出那個(gè)作品拍的是櫻花在雨中飛舞，我們可以想象出那是個(gè)多么美的場(chǎng)面，一陣風(fēng)把落在地上的櫻花卷起，櫻花在天空中飛舞，突然下雨了，起先是微微的毛毛雨，把正在飛舞的櫻花打翻了，櫻花轉了幾個(gè)圈，便直線(xiàn)下降，在一剎那，這位攝影師便在這一瞬間把這么美得畫(huà)面定格下，給我們帶來(lái)了一種獨特的美的享受。
第二幅畫(huà)也是關(guān)于花的，那是一片花海，栽植這各種各樣的花卉，種鮮艷的色彩交織在一起，就變成了花的海洋。他們用許多的花朵擺成了一朵花的模樣，其中郁金香最惹人喜愛(ài)，一簇簇翠綠條形葉片上面，頂著(zhù)一朵小鈴鐺似的花冠，雍容華貴，非常好看。
看著(zhù)這兩幅畫(huà)，就可以說(shuō)在享受一種美的事物，第一幅畫(huà)，你可以看到攝影師按下快門(mén)的一瞬間，過(guò)了這一秒就不會(huì )再有這么美的畫(huà)面，所以我愿意當一名攝影師，把一切美好卻又稍縱即逝的事物定格在我的相機里，美麗的一瞬間很快地閃過(guò)，不會(huì )再來(lái)，而那一瞬間卻成為了一張相片，給人帶來(lái)愉悅的感受。
當然，成為攝影師，就會(huì )日夜不停地奔波。為人們尋找美的事物，難免會(huì )辛苦，但我不會(huì )怕辛苦，因為遇到一點(diǎn)困難就退縮怎能完成我的理想呢。我知道，成為攝影師就要先學(xué)會(huì )感受美，無(wú)論是什么事物，總有它好的一面，要學(xué)會(huì )用心感受美、體會(huì )美。所以現在我會(huì )試著(zhù)在生活中發(fā)現美，并用心去感受。
我愿把五彩繽紛但又稍縱即逝的世界定格在我的相機里，并用獨特的眼光詮釋它，讓它以另一種美出現在人們眼前，給人一種新穎的感覺(jué)。只要我努力過(guò)了，我的理想將會(huì )離我不遠。
我的理想作文12
記不得從什么時(shí)候開(kāi)始，我喜歡上了小動(dòng)物。每次看到路上的流浪貓、流浪狗，就會(huì )覺(jué)得它們特別可憐。它們沒(méi)有家，生病了也沒(méi)有人給它們醫治。于是，我就偷偷地想，我長(cháng)大之后，要當一名出色的獸醫，免費幫它們治病。而我真正地體會(huì )到它們生命的脆弱，是那次去上課的路上。
那是一個(gè)寒冷的冬天，在去往學(xué)校的小路上，我和媽媽遇到了一條趴在地上的流浪狗。它渾身不停地顫抖著(zhù)，黑棕色的毛，渾身毛臟兮兮的，讓人很難分辨出它本來(lái)的顏色。它左眼周?chē)拿惨驗楦腥玖髂摱撀淞�。�?jiàn)到有人走過(guò)來(lái)，它搖擺著(zhù)尾巴顫顫巍巍地站起來(lái)，可是還沒(méi)等站穩，又無(wú)力地趴下了，吐著(zhù)舌頭大口地喘著(zhù)氣，烏黑的眼珠透露出企盼的眼神，仿佛在對我說(shuō)：“快幫幫我吧！”
我們把它抱起來(lái)時(shí)，它的喉嚨里發(fā)出輕微的“嗚嗚”聲，我們急忙把它送到了一個(gè)附近的寵物醫院。
我們向醫生說(shuō)明了來(lái)意，希望他們可以施以援手，但他皺著(zhù)眉頭，托著(zhù)下巴深思了片刻，又圍著(zhù)小狗轉了一圈，接著(zhù)他戴上手套，扒開(kāi)小狗的左眼看了看，最后他搖了搖頭說(shuō)：“它生病了，而且已經(jīng)被感染了很久，我救不了它，你們最好也離它遠一點(diǎn)�！甭�(tīng)到這句話(huà)，我眼前的世界黯淡了起來(lái)。我不記得自己是怎么走出那家寵物醫院的，只記得，當我們放下它時(shí)，它仿佛明白了這一切似的'，搖搖晃晃地走開(kāi)了，時(shí)而回過(guò)頭看看我們。
它漸行漸遠了，我看見(jiàn)周?chē)娜讼穸惚芰鞲幸粯永@開(kāi)它，我不僅僅感到心房的最深處像是被什么東西撞擊到了一般，更感到一個(gè)理想在心中萌發(fā)：要當獸醫！去救助所有像今天我遇見(jiàn)的這樣的小動(dòng)物。
相信在不久的未來(lái)，書(shū)桌前更多的應該是那些醫學(xué)書(shū)籍，腳下走的是那條通往寵物醫院的路�！皼](méi)有人生來(lái)低一等，大家都是主人翁”，人和動(dòng)物都是生命，我們應該像關(guān)懷人一樣關(guān)懷它們。
我的理想作文13
理想，就像雛鷹的翅膀，如果你有著(zhù)高飛的理想，并要去實(shí)現，理想就會(huì )帶你飛向成功的彼岸。我的理想是當一名小學(xué)老師，我正努力前行著(zhù)。
從小學(xué)三年級開(kāi)始，我就開(kāi)始崇拜這老師這個(gè)職位。老師給人的感覺(jué)多么奇妙，有時(shí)嚴肅，有時(shí)又那樣平易近人。
自從萌生了這個(gè)理想后，我開(kāi)始認真聽(tīng)講，高效完成作業(yè)，并時(shí)不時(shí)去老師那看看。我觀(guān)察這班主任呂老師的一舉一動(dòng)，時(shí)間總在流逝，可依舊抹不去，我對老師這個(gè)職業(yè)的熱情。轉眼間，我四年級了，開(kāi)始幫老師做事了。我每次都高高興興地完成了，體驗著(zhù)當老師的'日子，老師的工作越發(fā)繁重，我認為這個(gè)工作太辛苦了，我堅持不住了。
我看著(zhù)電視，電視上的節目讓我哈哈大笑。我就這樣開(kāi)始對喜劇演員產(chǎn)生好感。我了解到那些喜劇演員為了博得觀(guān)眾一笑，無(wú)比辛苦，流下的淚珠無(wú)人得知。我又開(kāi)始朝著(zhù)這個(gè)理想努力了。我嘗試過(guò)，先逗一逗班上的同學(xué)，在五年級時(shí)，一次偶然，我又重新找回了當老師的熱情。
那一天，我看見(jiàn)呂老師剛剛從辦公室走出來(lái)，伸了個(gè)懶腰，明顯很累的樣子。原來(lái)呂老師是批改完作文本，有點(diǎn)疲勞�？墒�，在第四節課時(shí)，中途老師并沒(méi)有休息，依舊是那樣和藹，臉上笑瞇瞇的，毫無(wú)剛才那副疲憊樣。我想起以前四年級時(shí)，才幫老師辦一點(diǎn)點(diǎn)事就在這叫苦叫累，可呂老師呢？一天好幾節課，上完課還要批改作業(yè)、做別的事，可老師依舊那樣笑盈盈地面對。想到這里，我認為老師是那樣可愛(ài)，是那樣偉大！
這是一個(gè)神圣不可侵犯的職業(yè)！我要把當喜劇演員的理想拋之腦后了，繼續為當老師而奮斗。
之后，無(wú)論老師派發(fā)的任務(wù)多么多，工作起來(lái)多么累，我也都是樂(lè )在其中了。為實(shí)現這一理想，我會(huì )加倍努力學(xué)習，勇于嘗試老師要做的事，做一名負責任、樂(lè )觀(guān)向上的優(yōu)秀老師。
羅曼.羅蘭說(shuō)過(guò)：一種理想就是一種動(dòng)力。我要憑借這份動(dòng)力，向著(zhù)當老師這個(gè)理想努力前行。
我的理想作文14
理想，是每個(gè)人必有的東西，而且是每個(gè)人都不盡相同的，而我的理想是做一名專(zhuān)寫(xiě)動(dòng)物的作家。我的理想是在一個(gè)冬天形成的。那天，我的同學(xué)剛買(mǎi)了一本書(shū)，還沒(méi)看完就借給我了，我一看，是沈石溪的一本親身經(jīng)力的動(dòng)物小說(shuō)。于是，我便在周末津津有味地看起來(lái)。其中最令我難忘的是《睡蟒邊的雪兔》一文。
文中寫(xiě)一只大耳朵雪兔被放進(jìn)了一個(gè)關(guān)著(zhù)一條黑尾蟒的玻璃籠子里，要是其他雪兔會(huì )被嚇得精神崩潰，但這只雪兔卻拼命挖這里的水池旁的`一只洞。蛇睡醒后，它就和蛇“浴血搏殺”，最后把蛇嚇跑了，這讓許多人都驚呆了！最后，它生下三只小兔，為了能讓自己孩子生存下來(lái)，它竟主動(dòng)去攻擊蟒蛇！蛇被它驚醒了，睡眠不足的蟒蛇逼不得已爬上有一位成年人高的桿子，但尾巴卻垂下來(lái)被兔子咬到。人們怕這條珍貴的黑尾蟒會(huì )死掉，便把有人性母愛(ài)的雪兔和它的孩子放回到籠子里（飼養雪兔的籠子）。這是多么讓人感動(dòng)��！我看了之后，覺(jué)得沈石溪是多么了不起，能把事寫(xiě)得那么具體，動(dòng)態(tài)、神態(tài)都寫(xiě)得那么好，我想，這與他細心觀(guān)察生活，用心思考世界有關(guān)吧。從這一刻開(kāi)始，我便萌生可做動(dòng)物小說(shuō)作家了想法。從此，我便經(jīng)常和動(dòng)物接觸。我耐心地觀(guān)察它們的生活，它們的行為動(dòng)作。我不僅認識了會(huì )爬樹(shù)的猴子、強壯的獅子，我還認識了很多小動(dòng)物......我還寫(xiě)過(guò)關(guān)于動(dòng)物的作文。我正在一步步邁向我的理想的大門(mén)。我在家人的鼓勵下，學(xué)會(huì )了觀(guān)察生活的很多細致的方面，捕捉了許多容易被忽略但很精彩的鏡頭。我心目中的理想正一步步向我邁進(jìn)。
我也一步步向它邁進(jìn)。因為我的決心是不會(huì )改變的。我相信，有了理想目標，我一定可以讓自己經(jīng)過(guò)努力到達成功的。這不僅對我的學(xué)習有了很大的促進(jìn)，更重要的是，我發(fā)現了生活的樂(lè )趣。
我的理想作文15
著(zhù)名文學(xué)家托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“理想就像是一盞指路燈，沒(méi)有了它，人類(lèi)就會(huì )失去堅定的信念；沒(méi)有了信念，生活就會(huì )失去方向�！泵總�(gè)人都有自己的理想，我也不例外。我的理想就是當一名外交官，它就像一顆種子，深深地種在我心中。
周恩來(lái)不僅是中華人民共和國的總理，還是一位出色的外交官。在一次記者招待會(huì )上，一位美國記者不懷好意地問(wèn)周總理：“中國好，一些中國人為什么還要往外國跑呢？”周總理聽(tīng)到后，不但沒(méi)有驚慌，還用一口英語(yǔ)流利地說(shuō)：“大自然好，蒼蠅當然要往廁所跑了�！边�沒(méi)能休息片刻，一位西方的女記者又問(wèn)道：“周總理，您已經(jīng)六十多歲了，為什么看起來(lái)依然那么神采奕奕？”周恩來(lái)思索了一會(huì )兒后，邊回答道：“因為我是按照東方人的飲食習慣生活的，當然精神了！”這時(shí)，全場(chǎng)立即響起了一陣雷鳴般的掌聲，我不禁被周總理頭腦反應的快速和他的的發(fā)言所折服，但更多的是為他流利、抑揚頓挫的英語(yǔ)所感嘆。從此，我便堅定了自己當外交官的信念。 可是，當外交官并不是一天兩天就能實(shí)現的，這必須付出努力，用自己的行動(dòng)實(shí)現自己的理想。所以，我每天晚上都堅持讀半個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)并且做語(yǔ)法練習，每次出了學(xué)學(xué)校英語(yǔ)的課程外，到了周末，我還提前預習初中英語(yǔ)的'課程。這使我有了很大的詞匯量，英語(yǔ)成績(jì)也提高了不少。
但是，當外交官除了從小要打好扎實(shí)的英語(yǔ)基礎外，其他門(mén)課程也要學(xué)好。所以，每次上課時(shí)我都認真聽(tīng)講，絕不三心二意、想著(zhù)其他的事情。我還要閱讀大量的課外書(shū)，豐富自己的知識，拓寬自己的視野。我還要努力做個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生，努力向自己的理想邁進(jìn)。
當外交官不僅要有像周總理那樣好的口才，當然還要敢于和外國人交流。不然，一到關(guān)鍵時(shí)刻就唯唯諾諾，這怎么得了？所以，我經(jīng)常在重要場(chǎng)合鍛煉自己的膽量，提高自己的口語(yǔ)能力，為自己當外交官打下良好的基礎。
我相信，我一定會(huì )沖破各種困難，實(shí)現自己的理想！音樂(lè )中，我看見(jiàn)自己和外國人流利地交流著(zhù)。因為小時(shí)候種在心里的那顆種子已經(jīng)發(fā)芽、成長(cháng)了......
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