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我的理想作文
在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的我的理想作文,歡迎閱讀與收藏。
我的理想作文1
每個(gè)人都應擁有自己的理想,它是我們奮斗的目標,是我們前進(jìn)的動(dòng)力。那么,我的理想是做一名老師。
我之所以有這個(gè)理想也是源于我的老師,我的老師在我的印象里勤勞智慧,溫柔可親,認真負責,有責任心。她時(shí)不時(shí)的就在辦公室加班,但第二天早上仍然神采奕奕的給我們講課,每晚看見(jiàn)辦公室整宿整夜亮著(zhù)的燈,我不免為老師感到心酸。我也想向我的`老師一樣,能把自己的知識無(wú)私的奉獻給大家,我相信這樣自己也會(huì )感到很快樂(lè ),我在看電視劇的時(shí)候看到過(guò)這樣的一句話(huà):把青春獻給祖國,你的青春將無(wú)怨無(wú)悔。所以,我立志長(cháng)大后要做一名教師,我的老師既是我的榜樣,也是我的目標。
有幾句話(huà)是這樣說(shuō)的,老師就像辛勤的園丁,默默地培育著(zhù)祖國的花朵,不辭辛苦;老師就像燃燒的蠟燭,燃燒了自己,卻照亮了別人;老師就像一艘船,即使冒著(zhù)再大的風(fēng)再大的浪,也會(huì )將他人送到彼岸。有一句古詩(shī)說(shuō)的好:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這一句詩(shī)正是老師這一生真正的寫(xiě)照。
這就是我的理想,其實(shí),理想真正的意義不僅僅定格于一個(gè)職業(yè),是這個(gè)能給人們帶來(lái)什么,能給自己帶來(lái)什么。我也知道,光想光說(shuō)理想是不會(huì )實(shí)現的,我要做的就是努力努力再努力,好好學(xué)習,不懂就問(wèn),我相信在我人生的道路上,我會(huì )找到成功的鑰匙。
我的理想作文2
理想是人生導航的燈塔,我們每個(gè)人都應該有自己的理想。我的理想是當一名人民教師。
我現在也是一名學(xué)生,我很崇拜老師這個(gè)職位,因為老師們培育出一批批優(yōu)秀的人才。每當我經(jīng)過(guò)老師的辦公室,都看見(jiàn)老師們在仔細的批改我們的作業(yè)和試卷。我們卻一直抱怨老師對我們太嚴格。我還去過(guò)山區,那里的'孩子們想學(xué)習都沒(méi)有老師可以教他們,而我們每天都坐在寬敞的教室里學(xué)習,我們卻總是考出令老師和父母失望的成績(jì)。
為了這個(gè)理想我每天都十分努力的學(xué)習,為的就是要成為一名人民教師。我十分的清楚,就我現在的水平還達不到學(xué)霸的程度,所以我要更加努力的學(xué)習?忌弦凰玫闹袑W(xué)再考上一所大學(xué),當然在這段過(guò)程中,還要“好好學(xué)習,天天向上”不僅要這樣,也要多看課外書(shū)提高作文水平,還要勤練筆多寫(xiě)作文。還有其他很多科也很重要,數學(xué)可以便于計算,英語(yǔ)可以讓你與外國人交流~~我們要努力學(xué)習,取得好成績(jì)。
實(shí)現理想后,我希望到山區里教孩子們讀書(shū)和學(xué)習,讓他們像一葉小舟似的在書(shū)海中漂流,讓他們像我們一樣能學(xué)到許多知識,成為一位有知識的人。當然,我可是不收學(xué)費的,因為我十分的清楚,山區里的孩子們非常貧窮,他們可能每天只吃一個(gè)饅頭,其他的都沒(méi)吃;他們也可能每天跟著(zhù)父母“饑一頓,飽一頓”。我一定盡我的能力,讓孩子們學(xué)習。
為了能當上人民教師,為了讓山區的孩子們能快樂(lè )的學(xué)習,我一定會(huì )盡我所能,努力學(xué)習的!
我的理想作文3
理想是指路的明燈,沒(méi)有了理想,就沒(méi)有了堅定的方向,沒(méi)有了方向,也就沒(méi)有了生活!蟹颉ね袪査固。
小時(shí)候,總有人問(wèn)我:“你的理想是什么呀?”“作家!”我隨意一答,當時(shí)我并不知道作家是干什么的。只是覺(jué)得說(shuō)出來(lái)很好玩,很威風(fēng)。
而現在,我已是看了許多本名著(zhù)的學(xué)生,當我看到格林兄弟、安徒生的富有滿(mǎn)滿(mǎn)童趣的童話(huà);魯迅那激勵中國人民反抗的話(huà)語(yǔ);列夫·托爾斯泰充滿(mǎn)諷刺抨擊的語(yǔ)言。這想當作家的種子便在我心底扎下了根,它逐漸生長(cháng),直至長(cháng)成一棵參天大樹(shù)。
作家,是一個(gè)偉大而又平凡的職業(yè),需要豐富的寫(xiě)作材料和知識。需要一顆發(fā)現美、感受美的心。還需要一種敢于贊美、敢于抨擊的勇氣。
當然現在的我還遠遠不能達到,所以,我應該去多加閱讀課外讀物,積累美妙的句、詞、段,還要積累許許多多的寫(xiě)作材料。我先要考上一所好的學(xué)校,再上一所好的大學(xué),讓我鋪下一個(gè)良好的基礎。為了能寫(xiě)出許多作品,我應該多加模仿。
想要實(shí)現自己的理想,是要付出巨大的.汗水和努力,正如一句話(huà),“有志者,事竟成!泵刻,我會(huì )欣賞各個(gè)國家的優(yōu)秀作品,看各種類(lèi)型的書(shū),在這字里行間去感悟許多知識和道理。讓這些擦亮我完成理想的道路。每天,我需要寫(xiě)下自己的心情和自己的一天所做的。
成為作家的道路是那么的漫長(cháng),但我堅信自己一定能實(shí)現。
我的理想作文4
要問(wèn)理想,我非服裝設計師莫屬。
要問(wèn)我怎樣會(huì )想往它,那還是從我小時(shí)說(shuō)起吧。那天,媽媽帶我去看服裝展覽會(huì ),那時(shí)我把服裝看得很淡,還不想去呢。
可是到了那里,我居然被五花八門(mén)、形式各樣的服裝迷住了。我和媽媽安靜地坐在那兒,觀(guān)看這場(chǎng)我原以為無(wú)味的時(shí)裝表演。事后,媽媽見(jiàn)我看得入迷,便說(shuō):“我說(shuō)吧,不會(huì )讓你白來(lái),怎給迷住了?”我不好意思笑起來(lái)。
從那以后,我便在房間中行動(dòng)開(kāi)了,將上次展覽會(huì )中的服裝樣式從記憶中畫(huà)下來(lái),還將一些自己認為不足的地方改過(guò)重畫(huà)。此后有時(shí),看動(dòng)畫(huà)片時(shí),也會(huì )把里面的服裝樣式畫(huà)下來(lái)。
每當新年到來(lái)最好不過(guò),有許多親戚來(lái)我家竄門(mén),叔叔阿姨個(gè)個(gè)都穿得非常漂亮。于是,我又留心觀(guān)察,把他們服裝樣式都畫(huà)下來(lái),成為我的作品。
在我看電視時(shí),如播放時(shí)裝展覽,我會(huì )全神貫注地觀(guān)看。一看到一些我沒(méi)看到過(guò)的服裝,就會(huì )立刻手忙腳亂地畫(huà)下來(lái)。有時(shí),電視鏡頭閃得很快,我便先畫(huà)草圖,然后再修改。我畫(huà)的圖有時(shí)忘在桌上,讓媽媽當廢紙把它扔了,啊,多可惜!
我時(shí)常在幻想,我設計的服裝是怎樣的?會(huì )有女警身上穿的警服一樣颯爽英姿嗎?會(huì )有大海一樣的舒適顏色嗎?會(huì )有七彩霓虹那樣美麗耀眼嗎……啊,朋友,請你不要吵嚷,打擾我的思路,讓我駕舟蕩漾在這美好的`夢(mèng)想海洋中吧!
理想會(huì )使人如癡如醉,會(huì )使人有足夠的勇氣和力量。我要為全國人民的設計最美的服裝。
我的理想作文5
俄國著(zhù)名作家列夫·托爾斯泰曾說(shuō)過(guò):“理想是指路明燈。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅定的方向;沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活!睆膬簳r(shí)起,大人們總會(huì )問(wèn):“你的理想是什么?”我的理想,從兒時(shí)直到現在都堅定不移——做一名優(yōu)秀的人民教師。
我心中的這個(gè)念頭,從兒時(shí)就埋下了種子,并逐漸在我心中萌芽。我的媽媽就是一名優(yōu)秀的人民教師!耙恢Х酃P,兩袖清風(fēng);三尺講臺,四季耕耘!崩蠋熅拖裎覀兊母改,當我們摔倒時(shí),會(huì )無(wú)微不至地照顧我們;當我們犯錯時(shí),會(huì )語(yǔ)重心長(cháng)地教育我們。老師像一名辛勤的園丁,培育澆灌我們這些“祖國的花朵”的成長(cháng)。唐代大詩(shī)人李商隱曾寫(xiě)過(guò):“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!钡'詩(shī)句歌頌教師的無(wú)私奉獻。是啊,老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。我敬仰老師們,所以才有了這個(gè)理想。
為了實(shí)現我的理想,我為之而努力奮斗。要教給學(xué)生“一杯水”,自己至少得必備“一桶水”。要是自己連一杯水都沒(méi)有,又怎可能再給予學(xué)生呢?所以,我應該更努力的學(xué)習,在書(shū)中探索,在生活中汲取知識的精髓。我相信:“只要功夫深,鐵杵磨成針!蔽乙獙W(xué)好文化,讓自己的大腦更充實(shí)一點(diǎn)。而且,要學(xué)會(huì )管理,培養能力,積極參加學(xué)校的各類(lèi)活動(dòng)。書(shū)寫(xiě)工整規范,還要鍛煉身體,不當“紙片人”,風(fēng)一刮就倒。在學(xué)習上,更要積極發(fā)言,認真聽(tīng)講;在表演時(shí),要積極參與,落落大方;在辯論中,我要踴躍發(fā)言,巧舌如簧;在體育課上,我要堅持鍛煉,奮力拼搏……為了實(shí)現我的理想,我要堅持,付出比別人多一千、一萬(wàn)倍的努力。
“泉水挑不干,知識學(xué)不完!蔽矣行判娜_破各種難關(guān),堅持不懈的努力,實(shí)現我的夢(mèng)想。我一定會(huì )成功的,為了我的理想加油!
我的理想作文6
理想,是一縷陽(yáng)光,是一眼清泉,是一棵綠樹(shù),是理想撐起我們生活中的一片藍天。生活中沒(méi)有理想就好像沒(méi)有太陽(yáng)。我的理想就是當一名女軍人。
我之所以想當女軍人,就是因為那身服裝,穿上以后該多神氣!而這只是其一,其實(shí)我想當女軍人還有一個(gè)原因——不知大家還記不記得5·12汶川大地震,那時(shí)四川大多數人民都面臨很大的困難,是軍人在第一時(shí)間去營(yíng)救他們,我是多么想要在人民遇難的時(shí)候,自己能獻出一份力量!
為了這個(gè)理想能夠實(shí)現,我現在首先要經(jīng)常鍛煉身體,保持良好的體質(zhì),然后更加努力地學(xué)習,爭取做一個(gè)知識豐富、身體健康的'好軍人,將來(lái)為祖國做貢獻!
現在這個(gè)理想一直在促使我前進(jìn),為了這個(gè)理想,我會(huì )學(xué)會(huì )堅強——不再做以前的“愛(ài)哭鬼”,而是做勇往直前、活潑開(kāi)朗的“女強人”!為了理想,我會(huì )學(xué)會(huì )勤勞——不再像以前那樣懶惰,有哪個(gè)部隊愿意收“懶人”做軍人呢?所以從現在開(kāi)始,我要做同學(xué)們心中的好朋友;老師心中的好學(xué)生;長(cháng)輩心中的好孩子……為了理想,我會(huì )學(xué)會(huì )寬容——忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。我不會(huì )再因為一些微不足道的小事而對人發(fā)脾氣,也不會(huì )再斤斤計較。
中國無(wú)產(chǎn)階級革命家、軍事家張華曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一個(gè)沒(méi)有遠大理想和崇高生活目的的人就像一只沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo),一臺沒(méi)有馬達的機器,一盞沒(méi)有鎢絲的燈泡!边@是一句多么膾炙人口的真理,同學(xué)們,讓我們?yōu)榱俗约旱睦硐攵^斗吧。
我的理想作文7
有一句話(huà)說(shuō)得好:一個(gè)人只要有了自己的理想目標,才會(huì )奮發(fā)圖強,努力向著(zhù)自己的理想目標前進(jìn)。而每個(gè)人都有與眾不同、五彩斑斕的理想,當然,我也不例外,我從小的理想是當一名書(shū)法家,而我的目的不僅僅是讓自己、他人賞心悅目,更要發(fā)揚中國的書(shū)法精神,讓人們領(lǐng)略到書(shū)法的藝術(shù)魅力。
中國書(shū)法是世界上歷史最悠久的文字之一,構成為一個(gè)豐富多彩的文字體系。中國書(shū)法可以表現成一種構圖造型的特殊美,像音樂(lè )繪畫(huà)一樣能給人以藝術(shù)的欣賞,具有異曲同工之妙,成為世界上一種獨特的高級藝術(shù)品。尤其是楷書(shū)在漢字的傳統書(shū)法藝術(shù)中,占有重要的地位。
在現代,字寫(xiě)得好壞就看出這個(gè)人的身心修養。初學(xué)書(shū)法時(shí)我只有八歲,當初爸爸只想讓我的字不再潦草,但我卻漸漸喜歡上了書(shū)法。當然,當書(shū)法家這個(gè)念頭便像一個(gè)嫩芽一樣開(kāi)始萌生。
自從有了當書(shū)法家這個(gè)理想,我每天都堅持寫(xiě)兩篇大字、兩篇小楷。通過(guò)練字我也在逐漸的進(jìn)步,在書(shū)法班里我常常是拿起筆就寫(xiě)。永字八法里的一點(diǎn)一畫(huà)都深深地記在我的`腦海里,牢牢地刻在心上。
為了實(shí)現這個(gè)理想,我買(mǎi)了《書(shū)法知識手冊》、《書(shū)法大觀(guān)》等書(shū)籍,每一本書(shū)我都要讀好幾遍,一邊看一邊揣摩每個(gè)字的間架結構。
雖然我離我的目標還有很大的距離,但我堅信:有付出就會(huì )有回報;有努力就會(huì )有收獲只要努力,向理想前進(jìn),奮發(fā)圖強,就會(huì )結出生命之果,實(shí)現我的理想!
我的理想作文8
理想是一盞明燈,照亮我們前進(jìn)的道路;理想是一條崎嶇的路,讓我們磕磕碰碰地前進(jìn);但理想又是一條憧憬的路,讓我們滿(mǎn)懷欣喜的到達目的地;理想是一杯苦澀的藥,讓我們難以咽下;理想卻又是一杯糖水,讓我們快樂(lè )無(wú)比…………
我的理想,是成為一名作家。
我要把書(shū)中樂(lè )趣的種子撒在人間,不要讓生活那么枯燥;我要把書(shū)中快樂(lè )的種子,撒給失敗的人,讓他們別再自責,成功會(huì )向他們招手的;我要把書(shū)中快樂(lè )的種子撒給病人,讓他們別再想那疼痛的病狀,因為他會(huì )很快康復的;我要把書(shū)中快樂(lè )的種子撒給窮人,讓他們別再為柴米油鹽而擔憂(yōu),一切都會(huì )好起來(lái)的;我要把書(shū)中快樂(lè )的.種子撒給孤獨的人,讓他們把書(shū)當成朋友,從而不為沒(méi)有伙伴而擔憂(yōu);我要把書(shū)中快樂(lè )的種子撒給成功的人,讓他們別太驕傲,而是再接再厲,我要把書(shū)中快樂(lè )的種子撒給悲傷的人,讓他們忘掉傷痛,重新成為一個(gè)快樂(lè )的人;我要把書(shū)中快樂(lè )的種子撒給愛(ài)玩手機的人,讓他們明確的知道書(shū)比手機好多了,別再玩手機了,翻下這美麗而奇妙的書(shū)吧!
我希望當我長(cháng)大以后,一定要寫(xiě)出優(yōu)美的文章,讓讀者翻開(kāi)書(shū),便能體會(huì )到書(shū)的樂(lè )趣,仿佛看見(jiàn)了眼前一切的美妙場(chǎng)景,聽(tīng)見(jiàn)一陣陣書(shū)中優(yōu)美的樂(lè )曲,聞到清甜的花香。
我一定會(huì )堅持不懈,成為一位遠近聞名的作家。
我的理想作文9
每個(gè)人都有自己的理想,我也不例外。然而,我的理想是當一名國家級乒乓球隊員。
這個(gè)理想,我12歲的時(shí)候就有了,那時(shí)我還上著(zhù)四年級。我那時(shí)并不會(huì )打乒乓球。所以,只能拿著(zhù)球拍兒在壇上亂打。自從我開(kāi)始打乒乓球的時(shí)候,我就喜歡上了這個(gè)運動(dòng)。于是,每天我都會(huì )打一會(huì )兒。就這樣,到了五年級的時(shí)候,我的乒乓球技術(shù)大大增進(jìn),老師還讓我報了乒乓球特色班。我很高興。雖然在特色班里有時(shí)會(huì )很苦。但我并沒(méi)有感覺(jué)到苦。我只知道,我現在在為我的理想而奮斗。
又過(guò)了很長(cháng)時(shí)間,我自我感覺(jué),我的技術(shù)對于一名小學(xué)生來(lái)說(shuō),是很好的。但我并沒(méi)有停止,我還是繼續的練著(zhù)。到六年級的時(shí)候,就沒(méi)有特色班了。所以,練球的機會(huì )自然就少了。但我還想練,于是就在自己的'家里和爸爸經(jīng)常練。又過(guò)了許久,使我對我的理想更加堅定,執著(zhù)。從此,我下定決心要當一名國家級乒乓球隊員。
自從下定決心以后,我練得就更帶勁兒了。在爸爸出去工作的時(shí)候,因為沒(méi)有人陪我練,所以我就得自己練。于是我就想出各種招,能讓我把自己的球練好。
到了今天,我的球已經(jīng)練得非常熟練了。打的也非常好?吹浇裉,就仿佛看到了我當時(shí)練球時(shí)的辛苦,練球時(shí)的痛苦,練球時(shí)流下的汗水。我的努力沒(méi)有白費,使我今天取得了好的成就。但是,要成為國家級乒乓球隊員,我以后還得更加努力才行。
我的理想作文10
理想,多么美好的字眼!每個(gè)人都有自己的理想,有人想當科學(xué)家,有人想當發(fā)明家,有人想當歌星,還有人想當演員。你知道我的理想是什么嗎?來(lái),把耳朵湊過(guò)來(lái),讓我悄悄告訴你吧,我的理想是當一名醫生!
寫(xiě)作指導:第一段就按這樣的格式來(lái)寫(xiě),先寫(xiě)別人的理想,再悄悄告訴大家你的理想是什么,引出自己的理想。
說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng),我想當醫生還有原因呢! 那是一個(gè)盛夏,太陽(yáng)把大地都快焦了,我仍舊在大院里瘋玩兒。玩兒捉迷藏時(shí),大家把大院的角落都搜索了一遍,也沒(méi)找到我。當他們重新搜索時(shí),終于在草跺里發(fā)現了我,我已昏迷不醒了。媽媽聽(tīng)說(shuō)后很快趕來(lái),背起我便向醫院跑去。到了醫院,已快下班了,醫生輕輕的把我接了過(guò)來(lái)放在床上。診斷了起來(lái),又是打針又是喂藥,還給我按摩。直到我醒來(lái),又給我倒來(lái)糖開(kāi)水,直到我感覺(jué)好一點(diǎn),又讓媽媽取了藥,把我們送出醫院,見(jiàn)天色已晚,又幫我們叫了出租車(chē),目送我們遠去。媽媽和我感激得不知說(shuō)什么才好,只知一個(gè)勁的說(shuō):“謝謝!謝謝!”從此以后我常常對人講醫生對我的幫助。更堅定了當醫生的決心。
寫(xiě)作指導:第二段,著(zhù)重說(shuō)明自己為什么會(huì )有這個(gè)理想,要用一件事例來(lái)說(shuō)明,這樣,文章不僅充實(shí),而且增加了可讀性。
我知道,當醫生要有好的`學(xué)問(wèn),好的品格。我現在只有好好學(xué)習,奠定好基礎,長(cháng)大了才能當上一個(gè)受人尊敬的好醫生。
寫(xiě)作指導:第三段,寫(xiě)自己為了這個(gè)理想,準備接下來(lái)做些什么。
我的理想作文11
每個(gè)人都有理想。人沒(méi)有理想,就會(huì )沒(méi)有動(dòng)力。我的理想是當一位建筑師。
建筑師可以建房子,讓人們住在溫暖的家里,過(guò)幸福的生活。雖然建筑師要經(jīng)常和磚瓦打交道,但是可以讓人們過(guò)著(zhù)安分的生活,便也值得。
我想要當建筑家,那是因為還有很多人都沒(méi)有房子住,我就可以幫助他們建起房子,讓他們住在房子里。我們那里,很多老人住的房子很破舊,住在那里還會(huì )有危險,重建房子的話(huà),一個(gè)老人,能有那么多積蓄嗎?在一些偏遠的地區,很多孩子們上學(xué)非常困難,沒(méi)有學(xué)校,總是坐在石頭上學(xué)習。
那一次,我們去了姥姥的媽媽家。那里附近,有一棟房子非常舊,和旁邊抹著(zhù)水泥的二層小樓,簡(jiǎn)直無(wú)法比。這座房子是用磚蓋成的,屋子里很昏暗,窗戶(hù)是木頭做的,那里有一間屋子都已經(jīng)塌了,但是他卻仍然堅持著(zhù)住,因為他沒(méi)有那么多的錢(qián),他沒(méi)辦法重建房子。還有很多村的村長(cháng),到我家打印照片,那些照片拍的都是村子里的“危房”,住“危房”的,大多都是老人。正是這樣,讓我想要當建筑師,我要為那些住著(zhù)破舊房子的人建起好的房子。我還想要去那些偏遠的'地區,給那些沒(méi)有學(xué)校的孩子們建一所學(xué)校。
我要努力學(xué)習,當一名建筑師,為那些住不上房子的人,建起一所所能遮風(fēng)擋雨的房子。
人人都有理想,我們要堅持自己的理想,不管路程有多遠,都要堅持到底。
我的理想作文12
我的理想,是一個(gè)在吸毒分子中的一個(gè)臥底。這個(gè)理想,我是從電視劇里《余罪》,里面想出來(lái)的。
這個(gè)理想,我從小就有的,但是和這個(gè)錯不多,就是當一名警察。
每當我看見(jiàn)電視劇里面很多的英雄,和犯人作斗爭的時(shí)候,我每次都會(huì )非常的羨慕。
我也先當一次這樣的英雄,打擊吸毒分子,然那些吸毒分子,從新找到希望,過(guò)上幸福的生活。
我現在就開(kāi)了學(xué)習各種功夫比如:跆拳道、無(wú)數、柔道……我學(xué)這些功夫,要為國家做貢獻,讓國家的`少一些破產(chǎn)。然中國所有的人民都可以過(guò)上幸福安定的生活。
讓人民過(guò)上幸福的生活,沒(méi)有一些后悔。
我也知道,當兵是非常的危險的,而且是臥底,稍有不適,就會(huì )出現生命的危險。小的就是,人物就會(huì )失敗。就在很難再找到這樣的機會(huì )。所以當臥底,一定要機靈。我要向《余罪》里面的主要人物一樣,在危險的時(shí)候總可以化險為夷。讓自己的權威,越來(lái)越高。最后把吸毒團伙,全部一舉殲滅。
在行動(dòng)的時(shí)候,也非常的危險,有的時(shí)候,自己沒(méi)有被懷疑,也會(huì )被拜拜的犧牲,所以做臥底的工作,必須要謹慎,少一些損失,讓中國越來(lái)越強大。
我想如果自己死了,死的也是非常的光榮的,因為我是為國家的利益而死的“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛!
我要讓我的生命,發(fā)出巨大的作用。
我的理想作文13
理想,是飛向藍天的翅膀;理想,是揚帆航行的小船。我們像是船一樣在茫茫的大海中漂行,唯有理想時(shí)能讓我們隨風(fēng)而行,把我們吹響成功的彼岸。而我從很小的時(shí)候就相當一名畫(huà)家。
記得在5歲時(shí),我對彩筆就情有獨鐘,拿起它,我就能簡(jiǎn)略的畫(huà)一樣只有我自己才能看懂的東西。
等到再大一些,小小的紙張已經(jīng)滿(mǎn)足不了我的需求了,我開(kāi)始在墻上畫(huà)一副又一副的畫(huà),但總會(huì )被媽媽教育一頓,可我卻怎么也改不了這一點(diǎn)。
那是,我還不知道什么是理想,只是覺(jué)得好玩了吧了。不久后,媽媽帶我去了書(shū)店買(mǎi)書(shū),無(wú)意間,我發(fā)現了一本精致的漫畫(huà)書(shū),里面的每一個(gè)人;每一幅圖片,都是那么的美麗,那么的迷人……我心想:要是有一天,我也能畫(huà)出那么漂亮的漫畫(huà)人物就好了。從那時(shí)起,理想的.種子便從我心中萌生。
我每次畫(huà)畫(huà)都特別安靜,所以,只要家里來(lái)了客人,媽媽怕我搗亂,就一揮手,說(shuō)“畫(huà)畫(huà)去!”我就回到我的房間,一畫(huà)就是兩個(gè)小時(shí)。我認為漫畫(huà)人物都是有血有肉的,它和我們一起哭,一起笑。
不過(guò),想當一名忙畫(huà)家可不是一件容易的事,必須有足夠的恒心才行。為了鍛煉我的毅力,只要一有空我就會(huì )翻出漫畫(huà)書(shū),開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。先是臉型,再是發(fā)型,接著(zhù)是表情……終于,一副栩栩如生的人物躍然紙上,我滿(mǎn)意地點(diǎn)了頭。雖然這不是什么豐功偉績(jì),但對我來(lái)說(shuō)就已經(jīng)是一次不錯的成績(jì)了。
如今我通過(guò)自學(xué),已經(jīng)成功考過(guò)了漫畫(huà)七級,獲得了不少美術(shù)比賽獎項。泉水挑不干,知識學(xué)不完,只要我為自己的理想去努力沖破難關(guān),就欣然。有志者事竟成。我相信,我一定會(huì )在歡笑聲和喝彩聲中迎來(lái)實(shí)現理想的那一天。
我的理想作文14
夢(mèng)想源于一份內心的執著(zhù)與堅持,在追隨夢(mèng)想的道路上夢(mèng)想之光照亮了前行的路,只要有夢(mèng)想并堅持下去就一定會(huì )有結果。
我的夢(mèng)想簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,沒(méi)有像成為愛(ài)因斯坦,牛頓那樣偉大的科學(xué)家那樣,那些杰出的科學(xué)家都是天賦與努力并存的人杰。他們的夢(mèng)想源于內心的一份對科學(xué)的熱愛(ài),所以在這份動(dòng)力的驅動(dòng)下,他們創(chuàng )造了:電燈、電視、電影等等。我的夢(mèng)想就是當一個(gè)建筑設計師,制造一個(gè)又一個(gè)安詳又安靜的小窩讓每個(gè)幸福的人都有一個(gè)幸福的港灣。每一個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,我的夢(mèng)想很平凡也很現實(shí),我要為自己的夢(mèng)想不斷奮斗。
將自己的小夢(mèng)和中國夢(mèng)聯(lián)系在一起就顯得不空洞。中國夢(mèng)乃祖國的最高理想,代表著(zhù)一個(gè)大國的理想和氣度。中國夢(mèng)不是一連串的經(jīng)濟發(fā)展數據,不是宏偉又夸張的大國崛起的口號,不是一個(gè)個(gè)禮面的典禮,是最普通的每個(gè)人的夢(mèng)想。國家是這個(gè)社會(huì )的大家,他為我們的生存提供了現實(shí)環(huán)境,我們在實(shí)現自己平凡的夢(mèng)想的同時(shí)也在為祖國作出貢獻,所以國家的興旺發(fā)展離不開(kāi)大家的努力,國家又為大家的.生存提供了發(fā)展平臺。
夢(mèng)想沒(méi)有貴賤之分。每個(gè)有夢(mèng)的人都應該為自己喝彩。今天的夢(mèng)想不應都宏偉敘事,有的應該是一個(gè)對平凡目標的執著(zhù)。少一分浮夸,多一分執著(zhù)與堅持,在夢(mèng)想的道路上越走越遠,直至夢(mèng)想的彼岸。成為一個(gè)舞蹈老師這個(gè)夢(mèng)想再也平凡不過(guò)了,但是對于一個(gè)殘疾人來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)天大的事。不少聾人就是在堅持再堅持的毅力下,終成一代舞者。夢(mèng)想的偉大不在于,你有多么大的追求,你的夢(mèng)想是怎樣的崇高。夢(mèng)想的偉大在于,讓一個(gè)人成長(cháng),讓一個(gè)學(xué)會(huì )堅持,懂得付出。
相信自己帶上夢(mèng)想的行囊,與夢(mèng)想一路隨行不孤獨。
我的理想作文15
理想是一盞明燈,為我們的前進(jìn)道路照出一片光芒與希望。擁有理想的人是幸福的,快樂(lè )的。不要說(shuō)自己的理想太卑微,不夠遠大,不夠令人羨慕,但它總是你的目標,是你真心向往的啊。我們也許會(huì )因自己的理想遠大而自豪,因他人的理想卑微而冷嘲熱諷,但如果沒(méi)有這些看作卑微的行業(yè),又怎能有這個(gè)世界呢?
我的.理想是什么?警察?醫生?還是解放軍……都不對,我的理想是神圣的,那就是“老師”,俗話(huà)說(shuō)得好:“老師是蠟燭,照亮了我們的人生道路卻燃燒了自己;老師似春蠶,為我們無(wú)私奉獻;老師像一艘大船,把我們送往成功的彼岸。哪一個(gè)成功人士,哪一個(gè)受眾人仰慕的科學(xué)家不是老師辛苦培養出來(lái)的!碑斠幻麅(yōu)秀合格的教師,雖然累,雖然苦,但是,當一名合格優(yōu)秀的教師很快樂(lè ),可以天天和小朋友在一起聊聊天……
我的理想不但要當老師,而且要當一名優(yōu)秀可愛(ài)的小學(xué)老師。小學(xué)老師的重要,不在于他們教導大道理,而且由于他們在潔白如紙的孩子們的心靈上,寫(xiě)下的是永不磨滅的痕跡,這痕跡往往影響孩子們的一生。我會(huì )拿起那根沒(méi)有年輪的教鞭,耕拓歲月。我站在講臺上,心里是那么自豪。下面是一雙雙渴望知識的眼神包圍著(zhù)我。我感覺(jué)一顆顆幼小的心靈在親近我。
不管,將來(lái)我的這個(gè)理想會(huì )不會(huì )實(shí)現,但是,我要努力,努力就會(huì )成功,努力就會(huì )出現奇跡!有人說(shuō):“當教師,一點(diǎn)兒也不好,什么也干不了,……但是,我覺(jué)得當一名優(yōu)秀合格的教師,沒(méi)有什么不好的!
為了我這個(gè)理想前進(jìn)吧!努力吧!
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