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我的理想作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的我的理想作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的理想作文1
理想，是使人奮斗的目標，是大海中風(fēng)的目標。理想是風(fēng)浪之船，載著(zhù)我們是想成功的彼岸。在人生的道路上，如果沒(méi)有攀爬的目標，就無(wú)法攀爬到最頂峰。
現在，我的理想很弱小，也很不引人注意，可是我的理想起到了重要的作用，我的理想是教師，是做一名優(yōu)秀的教師。
教師，這個(gè)名字作為學(xué)生是在熟悉不過(guò)了。我上一年級的時(shí)候，就非常崇拜教師這個(gè)職業(yè)。我覺(jué)得老師們非常聰明，什么都會(huì )。所以當教師這個(gè)念頭油然而其了。
漸漸的，我上了五年級才明白，當老師是那么的辛苦。每天有很多的事要做，要備課，還要批改作業(yè)。老師雖然很辛苦，但是看見(jiàn)同學(xué)們考出了優(yōu)異的成績(jì)在辛苦也值了。所這就是我為什么當老師的'原因。
我感覺(jué)當老師也是一種驕傲，老師就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。老師有無(wú)私奉獻的精神
要想實(shí)現自己的理想的話(huà)，就得努力學(xué)習，因為要當一個(gè)老師，沒(méi)有知識是不行的。
現在我要對老師說(shuō)一：老師您辛苦了
其實(shí)優(yōu)異的成績(jì)就是多老師最好的回報了，所以我一定好好學(xué)習，爭取不辜負老師的期望，實(shí)現自己的理想！
我的理想作文2
理想是每一個(gè)人的指路明燈，沒(méi)有理想就等于失去了方向，人生只有一片黑暗。我的理想是當一名數學(xué)老師，就像我六年級的數學(xué)老師一樣，教學(xué)嚴格，從不偏向哪一個(gè)同學(xué)。
我想當數學(xué)老師的理想起源于那件事。
那天，我正在寫(xiě)作業(yè)，數學(xué)老師過(guò)來(lái)了，對我們說(shuō)：“今天的作業(yè)難不難��？”我們異口同聲地回答說(shuō)：“不難�！边@時(shí)，數學(xué)老師臉上露出驚訝的神情并說(shuō)：“猜猜有誰(shuí)能做全對�！蔽覀兤咦彀松嗟刈h論起來(lái)，過(guò)一天后，作業(yè)本發(fā)了下來(lái)，結果完全出乎我們的意料，作業(yè)題只有七八個(gè)同學(xué)做全對，剩下的同學(xué)不是全錯就是有很多的'錯題。當我看到我的作業(yè)題時(shí)，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，因為，我的作業(yè)題少說(shuō)也有五六道題做錯了。這時(shí)，我便想，數學(xué)老師一定會(huì )狠狠地批評我們的，可數學(xué)老師并沒(méi)有那么做，而是耐心的給我們講解錯題的原因，并對我們說(shuō)以后遇到同樣的問(wèn)題時(shí)要細心點(diǎn)兒，不要再犯同樣的錯誤，望著(zhù)數學(xué)老師那高大的背影，我不禁對數學(xué)老師佩服得五體投地。從此，這件事變成了我學(xué)數學(xué)的動(dòng)力，一到數學(xué)課，我便全身心的投入學(xué)習中。終于，功夫不負有心人，我的數學(xué)成績(jì)從原來(lái)的六七十分提高到了八九十分，并在期中考試中取得了九十六分的光榮成績(jì)。從此當一名優(yōu)秀的數學(xué)老師就成了我的理想。
我將為自己的理想而努力！
我的理想作文3
“理想是人生導航的燈塔，”每個(gè)人都有自己的理想，我的理想就是當一名商人。
我之所以想成為一名商人，與馬云不無(wú)關(guān)系。就目前來(lái)說(shuō)我的個(gè)子在班級里是最矮的，看人正臉都得45°角仰視。還常常有人在這方面做文章，為了反駁他們，我只好來(lái)找一位成功人士一一馬云來(lái)反駁他們，給是他們只好啞口無(wú)言了。于是我也就金蟬脫殼了。久而久之，我對馬云的職業(yè)一一商人便有了興趣。
商人是一個(gè)大眾化的職業(yè)，人人都接觸過(guò)商人，商人有奸商，也有良商，馬云就是良商，他以誠信為第一、客戶(hù)為第一，他之所以能成功與這兩條第一關(guān)系不可說(shuō)不大。
“工欲善其事，必先利其器�！彼晕艺跒槌蔀橐幻晒Φ纳倘俗鰷蕚�，我每天會(huì )看半小時(shí)的《新聞聯(lián)播》，如果作業(yè)寫(xiě)完的早，我還會(huì )去看《海峽兩岸》《新聞直播間》《焦點(diǎn)訪(fǎng)談》等新聞節目，擴充我的`見(jiàn)識。使我足不出戶(hù)而知天下事。此外，我這我周末還會(huì )去圖書(shū)館借書(shū)，使我學(xué)習到更多知識，以免將來(lái)被人做了陰陽(yáng)合同或者被忽悠了還不知道。
有了理想，就有了一個(gè)奮斗的目標。我深信，總有一天，我的理想會(huì )變成現實(shí)，為了我的理想，我會(huì )不屈不撓·堅持到底。
我的理想作文4
理想是人生導航的燈塔，我們每個(gè)人都應該有自己的理想。我的理想是當一名人民教師。
我現在也是一名學(xué)生，我很崇拜老師這個(gè)職位，因為老師們培育出一批批優(yōu)秀的人才。每當我經(jīng)過(guò)老師的辦公室，都看見(jiàn)老師們在仔細的批改我們的作業(yè)和試卷。我們卻一直抱怨老師對我們太嚴格。我還去過(guò)山區，那里的孩子們想學(xué)習都沒(méi)有老師可以教他們，而我們每天都坐在寬敞的教室里學(xué)習，我們卻總是考出令老師和父母失望的成績(jì)。
為了這個(gè)理想我每天都十分努力的學(xué)習，為的`就是要成為一名人民教師。我十分的清楚，就我現在的水平還達不到學(xué)霸的程度，所以我要更加努力的學(xué)習�？忌弦凰玫闹袑W(xué)再考上一所大學(xué)，當然在這段過(guò)程中，還要“好好學(xué)習，天天向上”不僅要這樣，也要多看課外書(shū)提高作文水平，還要勤練筆多寫(xiě)作文。還有其他很多科也很重要，數學(xué)可以便于計算，英語(yǔ)可以讓你與外國人交流~~我們要努力學(xué)習，取得好成績(jì)。
實(shí)現理想后，我希望到山區里教孩子們讀書(shū)和學(xué)習，讓他們像一葉小舟似的在書(shū)海中漂流，讓他們像我們一樣能學(xué)到許多知識，成為一位有知識的人。當然，我可是不收學(xué)費的，因為我十分的清楚，山區里的孩子們非常貧窮，他們可能每天只吃一個(gè)饅頭，其他的都沒(méi)吃；他們也可能每天跟著(zhù)父母“饑一頓，飽一頓”。我一定盡我的能力，讓孩子們學(xué)習。
為了能當上人民教師，為了讓山區的孩子們能快樂(lè )的學(xué)習，我一定會(huì )盡我所能，努力學(xué)習的！
我的理想作文5
每個(gè)人的心底都有屬于自己的夢(mèng)想，并且五彩繽紛，有的人的夢(mèng)想是當老師、有的人的夢(mèng)想是當一位銀行工作人員、還有的人的夢(mèng)想是當一位科學(xué)家，但大多數人都覺(jué)得自己的夢(mèng)想只不過(guò)是夢(mèng)想，并不能成為現實(shí)。但我有一個(gè)夢(mèng)想，深深扎根于我的心中。那就是成為一名動(dòng)物學(xué)家。
我就特別關(guān)注關(guān)于動(dòng)物的節目，有關(guān)描寫(xiě)動(dòng)物的.書(shū)籍我都愛(ài)不釋手。動(dòng)物園也成了我經(jīng)常光顧的場(chǎng)所，我在那里仔細的觀(guān)察動(dòng)物的生活習性。我要走遍整個(gè)世界，我要到南極去研究大海雀滅亡的原因；我要找出旅鼠為什么成群投海自殺；我要研究如何保護世界上的珍禽異獸，探索解決自然界生太不平衡的許多問(wèn)題�，F在全球氣候變暖是動(dòng)物學(xué)家關(guān)注的事，由于人們焚燒化石礦物以生成能量或砍伐森林并將其焚燒時(shí)產(chǎn)生的二氧化碳等多種溫室氣體。
進(jìn)入八十年代后，全球氣溫明顯上升。全球變暖的后果，會(huì )使全球降水量重新分配，冰川和凍土消融，海平面上升等，既危害自然生態(tài)系統的平衡，更威脅人類(lèi)的食物供應和居住環(huán)境。?現在，我對動(dòng)物的興趣越來(lái)越濃。
當一名動(dòng)物學(xué)家的美好理想吸引著(zhù)我積累有關(guān)動(dòng)物方面的知識，為今后打基礎。我堅信，我的理想一定會(huì )實(shí)現，我就是未來(lái)的動(dòng)物學(xué)家。
我的理想作文6
每一個(gè)人都有自己的理想，我的理想是當一名小品演員。
說(shuō)到小品演員，大多數人都會(huì )想到趙本山趙老師了，他是小品中的老前輩了，許多人都喜歡看他演的節目。因為他演的小品中的一句臺詞都能讓人捧腹大笑，那經(jīng)典的東北口音加上那幽默風(fēng)趣的搞笑臺詞，讓人百看不厭。我最崇拜的小品演員就是趙老師了，他的每一個(gè)小品都是那樣幽默，從他一開(kāi)始的小品（賣(mài)拐）到現在的小品（不差錢(qián)），從一開(kāi)始那不知名的演員，到現在的.遠近聞名的幽默大師，他經(jīng)歷了許多的艱辛。
我不禁崇拜小品演員，還喜歡看小品節目。每年的春節晚會(huì )，我都會(huì )怕在家電視機邊等著(zhù)看小品節目。電視上那個(gè)頻道的那個(gè)節目上演小品，幾點(diǎn)開(kāi)始演，我都一清二楚。每當看小品節目時(shí)，看的入了迷，就是由九頭牛也拉不走我，看到一個(gè)好的小品節目時(shí)，我都會(huì )想根據這個(gè)小品自編自演一個(gè)小品�？墒俏乙恢倍紱](méi)有機會(huì )，在一次“六一"兒童節大會(huì )上，我有了一次機會(huì )，我和要好的幾個(gè)小伙伴共同演了一個(gè)小品，獲得了一等獎。我很高興，這個(gè)小品可是我和小伙伴嘔心瀝血的杰作呀！在另一次的‘六一”兒童節大會(huì )上，我又和小伙伴們演了一個(gè)小品，這個(gè)小品也獲得了一等獎，從那以后，我更喜歡看小品了，也更喜歡演小品了。
以后，我要多看小品節目，為實(shí)現我的理想而努力。
這就是我的理想。
我的理想作文7
“理想是石，敲出星星之火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明”。我從小就有一個(gè)理想，一直沒(méi)有變過(guò)，那就是像爸爸一樣，做一名平凡而偉大的人民教師，為了這個(gè)理想，我在非常追尋著(zhù)。
寒假期間，因為弟弟和他同學(xué)要預習新課，媽媽正愁讓他們這么預習呢，我自告奮勇地站起來(lái)，“我可以給他們講課！”，這件事就這么愉快的定了下來(lái)。
第一次講課的效果并不好，由于我過(guò)度緊張，上課前已經(jīng)很順利的話(huà)語(yǔ)，臨場(chǎng)卻一句話(huà)也想不出來(lái)。好不容易講了幾個(gè)知識點(diǎn)，就下課了。悲催的是，我講的那幾個(gè)知識點(diǎn)，還因為聲音小，他們一個(gè)字都沒(méi)聽(tīng)到。
我垂頭喪氣地癱坐在沙發(fā)上，想要放棄。但我又想起了流沙河先生的詩(shī)：“理想被扒竊了，不必哭泣，快去找回來(lái)，以后要當心！”對，我不能就這么放棄，而要為之奮斗。
于是，我一有空就搜索老師講課視頻，學(xué)習他們的`神態(tài)，動(dòng)作，我把課備了又備，并且每天對著(zhù)鏡子自己講給自己聽(tīng)，并學(xué)會(huì )了微笑著(zhù)說(shuō)話(huà)。一周時(shí)間轉瞬即逝，又到了講課的時(shí)候了，我微笑著(zhù)上了臺，用洪亮的聲音給這節課完美地畫(huà)了一個(gè)句號。
因為理想，我現在變得落落大方，說(shuō)話(huà)聲音洪亮，理想讓我揚起前進(jìn)的風(fēng)帆，奔向美好生活！
我的理想作文8
人們說(shuō)，理想是燈，指引人們前行，他對人很重要。每個(gè)人都有自己的理想，我也有理想，我想成為一名語(yǔ)文老師。
為什么我要當一名語(yǔ)文老師呢？因為我從一年級開(kāi)始，語(yǔ)文就是我最擅長(cháng)的一科。如果我當了語(yǔ)文老師，我會(huì )用溫柔的語(yǔ)氣給同學(xué)們講課，時(shí)而表?yè)P那些上課認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言的.同學(xué)；時(shí)而批評那些上課走神，做小動(dòng)作的同學(xué)。下課了，我會(huì )對同學(xué)們說(shuō)聲：“同學(xué)們再見(jiàn)�！倍瑢W(xué)們則異口同聲地回答：“老師再見(jiàn)�！�
如果我是老師，我也要像我的老師那樣，播種春天，播種理想，播種力量。老師工作在今朝，卻建設著(zhù)明天。
老師是一本行走的字典，知道很多的知識；老師是一個(gè)園丁，培養祖國的花朵；老師是“傳道授業(yè)解惑者”，教授學(xué)生知識，教授學(xué)生做人，幫學(xué)生解決疑難問(wèn)題。
所以，想要成為一名老師，就要懂得很多知識。因此，為了實(shí)現這個(gè)宏圖大志，從現在開(kāi)始，我要好好學(xué)習，不斷汲取知識，積少成多，使量變達成質(zhì)變。
“積土成山，風(fēng)雨塵焉�！蔽蚁嘈�，只要我不斷積累，我的理想終會(huì )實(shí)現。
理想是星星，指引著(zhù)我前行；星星是老師，照亮我的心房。
我的理想作文9
理想是燈，照亮漆黑的夜晚；理想是帆，帶我們馳向成功的彼岸。人生是因為有了理想才豐富多彩。每個(gè)人都有自己的理想，我的理想是當一位主持人。
記得很小的時(shí)候，我就喜歡和外婆一起在沙發(fā)上看電視。說(shuō)到這里，你也許會(huì )想：“愛(ài)看電視有什么稀奇的，小孩子都這樣�！钡也煌�，我感興趣的并不是有趣好玩的動(dòng)畫(huà)片，而是只有大人才愛(ài)看的.文藝節目。知道為什么嗎？實(shí)話(huà)告訴你吧，我喜歡看的并不是那些精彩紛呈的表演，而是那位落落大方走上臺報幕的主持人。不瞞你說(shuō)，每次，我總是希望表演快點(diǎn)結束，見(jiàn)到自己盼望已久的主持人。我羨慕他們能穿著(zhù)華麗的衣服，把他們打扮得漂漂亮亮的，落落大方、毫無(wú)懼色地面對成百上千的觀(guān)眾，贏(yíng)得大家的青睞。
從那時(shí)起，我的心中便播下了理想的種子：長(cháng)大后我要當一位主持人！有位名人曾說(shuō)過(guò)：夢(mèng)想只要付諸行動(dòng)，就會(huì )變得神圣！于是，我開(kāi)始努力向這個(gè)目標進(jìn)發(fā)。我加入了學(xué)校的演講小組，在組里，我努力發(fā)揮，老師很贊賞我，讓我擔任了校升旗儀式的主持人。我又接連擔任了開(kāi)學(xué)儀式、休學(xué)典禮、校文藝匯演等大型儀式的主持人。為了主持好節目，我在家里對著(zhù)鏡子練習，常常一練就是幾個(gè)小時(shí)……為了自己的理想，我付出了很多很多。
“泉水挑不干，知識學(xué)不完�！蔽乙W(xué)好知識，讓自己的理想成為現實(shí)。
我的理想作文10
每個(gè)人心里都有一個(gè)美麗的理想，有的是偉大的、有的是平凡的。
而我卻想當一名普通的幼師。
為什么要當幼師呢？因為我喜歡孩子們那天真無(wú)邪的笑臉，喜愛(ài)他們無(wú)處不在的小身影。他們的`一顰一笑仿佛深深的刻在我的腦海里。時(shí)而想起，就讓我不自覺(jué)的揚起笑容。
在我眼里幼師是最快樂(lè )的。她們可拋去一切煩惱，和小孩子們一起玩。并且校整個(gè)校園都洋溢著(zhù)小孩與老師的歡笑聲。他們沒(méi)有太多的問(wèn)題要思考，就是讓孩子們度過(guò)一個(gè)歡樂(lè )輕松的時(shí)光，讓他們長(cháng)大后能清楚地記得幼兒園里發(fā)生的種種趣事。
在我眼里。小孩子是天真的、是自由自在的、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。他們有著(zhù)一張泛著(zhù)紅暈、肉嘟嘟的小臉蛋，有著(zhù)一雙白凈柔軟的小手小小的身軀，卻活力四射，他們是多么可愛(ài)呀！就像一個(gè)個(gè)溫暖的小太陽(yáng)照耀在我的心上，我喜愛(ài)他們那些天馬行空的想象。當他們圍在一團像問(wèn)出許多奇奇怪怪的問(wèn)題時(shí)，我一定會(huì )蹲下來(lái)，耐心的回答他們的問(wèn)題，給他們一個(gè)完整的答案，那些小朋友雖然淘氣，但他們有一顆童真的心，他們勤學(xué)好問(wèn)，小腦袋里長(cháng)著(zhù)許許多多的問(wèn)題，他們可愛(ài)活潑，天真，正是我最?lèi)?ài)的三個(gè)特點(diǎn)。
我的理想作文11
理想如溫暖的春風(fēng)，我就是一顆小小的種子，在春風(fēng)的撫摸下破土發(fā)芽，茁壯成長(cháng)；理想如蔚藍的大海，我就是一朵小小的浪花，在大海的微笑中流向遠方，豐富閱歷；理想如遼闊的天空，我就是一朵輕盈的白云，在天空的懷抱里自由翱翔，嬉戲追逐。
我的理想既不救死扶傷的白衣天使，也不是保家衛國的士兵，而是一名培育人才、誨人不倦的老師。
可能會(huì )有人覺(jué)得老師這個(gè)職業(yè)太過(guò)于普通，因為世界上不知有多少位老師�？晌矣X(jué)得，老師這個(gè)職業(yè)是神圣的，是光榮的，是無(wú)可取代的！每當我看到老師為我們不辭辛苦地批改作業(yè)時(shí)，每當我看到老師在為同學(xué)們耐心而又詳細地講解時(shí)，每當我看到老師和同學(xué)們一起玩耍的`歡聲笑語(yǔ)時(shí)，老師那不惜犧牲自己的青春年華和身體健康的形象深深地烙進(jìn)我的心中。想要當老師的愿望也就在這偉大的形象中埋下一顆種子，使它生根、發(fā)芽，等待著(zhù)它開(kāi)出奇異美麗的花朵，等待著(zhù)它枝繁葉茂！
我知道，老師這個(gè)職業(yè)不但需要課內知識掌握好，課外知識也得豐富多彩。所以，我在課堂上認真聽(tīng)講，絕不開(kāi)小差，在課余時(shí)間，我常去圖書(shū)館借書(shū)看。為的就是我的理想！我相信，只要我好好學(xué)習，我的理想就一定會(huì )實(shí)現，就一定會(huì )成功！
有志者事竟成，我深信這句名言。將來(lái)的某一天，我也會(huì )站在講臺上微笑著(zhù)看著(zhù)我們祖國的花朵！
我的理想作文12
“心里有好多的夢(mèng)想，未來(lái)正要開(kāi)始閃閃發(fā)亮，不管天再高，那又怎樣，踮起腳尖，就更靠近陽(yáng)光�！边@首歌告訴我：只要有理想，人生就會(huì )美好。
理想，談何容易。你可以瞧不起一個(gè)自甘墮落的人，但你絕對不可以瞧不起一個(gè)擁有理想的人。
我的理想就是當一名科學(xué)家，聯(lián)想到以前有很多科學(xué)家發(fā)明了很多對人類(lèi)有益利的發(fā)明，我就覺(jué)得科學(xué)家很偉大。但科學(xué)并不簡(jiǎn)單，毛澤東說(shuō)過(guò)：“無(wú)限風(fēng)光在險峰�！泵恳晃豢茖W(xué)家、每一位成功的人，在搞發(fā)明的時(shí)候，在成功的路上，都難免會(huì )經(jīng)歷風(fēng)雨，經(jīng)歷磨難。我知道的科學(xué)家有：諾貝爾、愛(ài)迪生、富蘭克林、居里夫人。他們都是偉大的名人，也是對“科學(xué)”這個(gè)詞最好的開(kāi)篇。
“科學(xué)夢(mèng)”一直團團縈繞在我的'心中。要問(wèn)為什么會(huì )有這個(gè)理想，原因終究還是那樣：只為我中華，為我中華富強，為我中華繁榮昌盛，自強不息！理想，無(wú)論是偉大，還是渺小，只要你把它放在心中留戀過(guò)，它必定就是你的目標！
對于我來(lái)說(shuō)，我的理想是我生命中的一部分，是我人生踏上的一道大門(mén)，有了理想，生活就有希望，我們就不再平凡。如果將人生比作一道門(mén)，那么理想就是走向人生之門(mén)的階梯；如果將人生比作一條路，那么理想就是人生之路旁的一盞明亮的燈；如果將人生比作一棵樹(shù)，那么理想就是人生之樹(shù)需要的雨水。
我的理想作文13
每個(gè)人心中都有自己的理想，我也不例外，我的理想是——當一名老師。
老師是一個(gè)不平凡的崗位。它教會(huì )了我們怎樣生活，怎樣孝敬父母怎樣尊老愛(ài)幼……它是多么的偉大！多么的`無(wú)私��！老師就像詩(shī)人中所寫(xiě)的：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。正是因為這樣，我才有了一顆想要當老師的心。
不過(guò)，我知道當一個(gè)老師是非常不容易的，不但要有豐富的知識，還要擁有一顆堅持不懈的心。但是我深信：只要功夫深，鐵桿磨出針。為了實(shí)現這個(gè)理想，我除了認真讀書(shū)以外，我還不斷的從生活中積累經(jīng)驗。
在學(xué)習時(shí)，我認真聽(tīng)講，要積極發(fā)言；在表演時(shí)，我會(huì )積極當一個(gè)小主持；在辨論時(shí)，我會(huì )踴躍發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)......
我在一天天的長(cháng)大，學(xué)得知識也越來(lái)越多。在成長(cháng)的道路上，我也懂得了一個(gè)道理：實(shí)現理想=努力+天賦+勤奮。一個(gè)人如果有了理想，并為之努力不懈地去奮斗，失敗了，繼續堅持，那么理想一定會(huì )實(shí)現。
“家水挑不干，知識學(xué)不完�！蔽視�(huì )朝我自己的理想努力前行！
加油！
我的理想作文14
每個(gè)人都有自己五彩繽紛的夢(mèng)，都有自己想要實(shí)現的理想；每個(gè)人的理想又是一盞指路的明燈，指引著(zhù)我們到達成功的彼岸！而我的理想就是當一名警察！
想知道我為什么有這個(gè)夢(mèng)想嗎？那是因為我從小就喜愛(ài)警察這個(gè)崇高的職業(yè)，每次在電視里看到警察叔叔的颯爽英姿，我就不由自主的“操練”起來(lái)。我多么希望自己要穿著(zhù)警服，神氣十足地拿著(zhù)AK47與那些壞蛋進(jìn)行特死搏斗！為人民除暴安良！每每想到些我都熱血沸騰！恨不得馬上長(cháng)大，真正成為一名光榮的`人民警察！為了當上警察，我從現在開(kāi)始就要鍛身體！因為只有擁有一個(gè)強壯的身體才能與罪犯作斗爭。每天我還要舉杠鈴，因為一名警察的基本功就是射擊，而射擊最重要的就是端槍時(shí)手要穩，要不然手老抖的話(huà)肯定就不會(huì )瞄準目標的！我還要好好學(xué)習，爭取每門(mén)功課都必須達到95分�，F在已經(jīng)是21世紀了，當警察不僅要有一個(gè)好身體，還要有智慧，而智慧是靠豐富的知識來(lái)實(shí)現的！只有學(xué)習好，掌握的知識豐富，才能更多的了解罪犯的心理，掌握更多的當今高科技犯罪的防御手段。相信隨著(zhù)我握知識的不斷增加，能力的不斷增強，我會(huì )實(shí)現我的愿望的！
有了這個(gè)理想，就有了一個(gè)奮斗的目標，我的生活變得更美好了。我會(huì )一直朝著(zhù)這個(gè)方向努力，我相信，終有一天，我的理想會(huì )變成現實(shí)的。
我的理想作文15
鳥(niǎo)的理想是能夠飛上廣闊的藍天，花朵的理想是是能夠向人們展示它最美麗的一面。那么你知道我的理想是什么嗎？
我的理想雖然可能不像哲學(xué)家那樣偉大，也不像軍人那樣受人尊敬，但是，他卻能夠帶給我前進(jìn)的動(dòng)力。他就是—動(dòng)物學(xué)家。
在我有這個(gè)理想之前，我其實(shí)一點(diǎn)也不熱愛(ài)動(dòng)物。正相反，我還總是欺負他們，我見(jiàn)狗就打，見(jiàn)貓就追，還有兩只小狗被我給“玩”死了。
但是，后來(lái)一件事徹底改變了我的這種做法：在我的四年級的暑假，學(xué)校的作業(yè)中要求閱讀《狼王夢(mèng)》并寫(xiě)讀后感。我當時(shí)就覺(jué)得這本書(shū)肯定寫(xiě)的`爛透了，但還是硬著(zhù)頭皮讀完了。
可是就在我讀完以后，我卻被這本書(shū)中的母狼紫崗的行為給深深地感動(dòng)了。此后，我便開(kāi)始研究動(dòng)物并立下了成為動(dòng)物學(xué)家的這個(gè)理想。我開(kāi)始瘋狂的購買(mǎi)動(dòng)物小說(shuō)并閱讀它們�？赐旰�，我更加堅定了自己的理想并且還明確了這個(gè)理想的目的：就是為了調解人類(lèi)與動(dòng)物之間的矛盾，寫(xiě)出小說(shuō)來(lái)讓人類(lèi)不要再瘋狂屠殺動(dòng)物。
為此，我還經(jīng)常鍛練自己讓自己具備一個(gè)動(dòng)物學(xué)家應有的素質(zhì)：敏銳的觀(guān)察力和極好的耐心。我經(jīng)常跑到樹(shù)林里用望遠鏡去觀(guān)察鳥(niǎo)窩里的小鳥(niǎo)或者樹(shù)上的一片樹(shù)葉，有時(shí)還會(huì )在某個(gè)地方一動(dòng)不動(dòng)的蹲上或者趴上幾個(gè)小時(shí)。
人如果是鳥(niǎo)，那么理想就是鳥(niǎo)的翅膀，沒(méi)有這對翅膀，人就飛不起來(lái)，只能夠靜靜的待在窩里。所以，人離不開(kāi)理想，哪怕它再微不足道，它也能夠給你帶來(lái)前進(jìn)的動(dòng)力。
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