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我的理想作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的我的理想作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的理想作文1
人人都有理想，理想，打造了許多人才。雖然，我們的理想不一定能夠實(shí)現，但是，只要我們朝著(zhù)那個(gè)方向努力發(fā)展，就一定可以成為一個(gè)成功人士！現在，讓我們談?wù)勎业睦硐氚�！我的理想是成為一個(gè)有名的發(fā)明家。
我要發(fā)明很多東西，并申請專(zhuān)利，為全國人民服務(wù)。我要發(fā)明一個(gè)國家防衛系統。這個(gè)防御設施有三樓，分別為水陸空三種，我來(lái)分別介紹一下吧！空中設施主要是用于反隱形飛機的�？罩性O施中主要有三架飛機有一種新型雷達，它可以穿透一切屏蔽裝置，如：美國的反雷達轟炸機等。
有了這個(gè)“寶貝”我們不用再為空中偷襲發(fā)愁了；在“水”這一樓，主要是生產(chǎn)一堵防聲波的防彈玻璃，這塊玻璃可不一般，它不像普通防彈玻璃那樣一顆魚(yú)雷就炸爛了，它可以搗亂信號，使魚(yú)雷找不到對手，也“無(wú)家可回”。更不會(huì )因聲波引來(lái)魚(yú)撞掉玻璃；在“陸”這樓，是我最希望看到的東西：皮式防彈服。
這樣東西與其他防彈服不同。它不是穿在身上，是植在身上，植這種防彈衣的話(huà)，你就變得刀槍不入了，現在，我們正在給公民植這種皮呢！要是全國人都有皮式防彈服，像以前的屠殺就不會(huì )重演了，這是多么好的事呀！。我建造這個(gè)防御設施主要是要增強我們的`防御設施。但是，我們的國家強大了，我們也不能忘記歷史上一次次的悲劇，我們不能忘記圓明園的毀滅給我們帶來(lái)的損失。這就是我的理想——成為一個(gè)優(yōu)秀的發(fā)明家，為國爭光！
我的理想作文2
理想就像一個(gè)燈塔，為你點(diǎn)亮人生的方向，我的理想是成為一位喜劇演員。之所以有這個(gè)理想，是在看了一檔電視之后。
有一次，我在家中看電視，我隨便點(diǎn)了一個(gè)喜劇進(jìn)去看，用來(lái)解解悶。我看見(jiàn)在舞臺上的喜劇演員們總是面帶著(zhù)微笑，在舞臺上自由自在的將自己精心排練的表演展示出來(lái)，喜劇演員們表演得很開(kāi)心，臺下的觀(guān)眾也深深地沉浸在之中。我發(fā)現，不管是哪一位喜劇演員，他們在排練的時(shí)候總是格外辛苦，頭上總是滿(mǎn)頭大汗的，但是，我們卻沒(méi)有一絲想要放棄的`心理，我在他們的身上看見(jiàn)了堅持不懈，看見(jiàn)了面對困難時(shí)的從容不迫，更看見(jiàn)了給予別人快樂(lè )，自己也會(huì )得到快樂(lè )的道理。經(jīng)過(guò)了這一件事情后，我下定了決心，我要成為一名喜劇演員。盡管它離我很遙遠，但是，我也決不會(huì )放棄。
只要有理想，就必須要付出以及學(xué)習。所以，我為了能夠成為一名喜劇演員，已經(jīng)開(kāi)始了學(xué)習的旅程。每一天，只要一放學(xué)，我就馬上跑回家，寫(xiě)完作業(yè)，然后收拾好書(shū)包，接著(zhù)馬上拿起遙控器，打開(kāi)電視機，看關(guān)于喜劇的電視，這是為了讓自己多受一些喜劇方面的熏陶。我還要把自己所學(xué)習到的表演內容大膽地表演給身邊的人看，這不僅是為了讓身邊的開(kāi)心，也是為了鍛煉自己的膽量，更是為了讓自己能夠一步步走向更大的舞臺，把快樂(lè )帶給更多的人。
我會(huì )為了自己的理想而努力奮斗，并且一步步靠近自己的理想。加油！
我的理想作文3
理想是每一個(gè)人的指路明燈，沒(méi)有理想就等于失去了方向，人生只有一片黑暗。我的理想是當一名數學(xué)老師，就像我六年級的數學(xué)老師一樣，教學(xué)嚴格，從不偏向哪一個(gè)同學(xué)。
我想當數學(xué)老師的理想起源于那件事。
那天，我正在寫(xiě)作業(yè)，數學(xué)老師過(guò)來(lái)了，對我們說(shuō)：“今天的作業(yè)難不難��？”我們異口同聲地回答說(shuō)：“不難�！边@時(shí)，數學(xué)老師臉上露出驚訝的神情并說(shuō)：“猜猜有誰(shuí)能做全對�！蔽覀兤咦彀松嗟刈h論起來(lái)，過(guò)一天后，作業(yè)本發(fā)了下來(lái)，結果完全出乎我們的意料，作業(yè)題只有七八個(gè)同學(xué)做全對，剩下的同學(xué)不是全錯就是有很多的錯題。當我看到我的作業(yè)題時(shí)，簡(jiǎn)直不敢相信自己的`眼睛，因為，我的作業(yè)題少說(shuō)也有五六道題做錯了。這時(shí)，我便想，數學(xué)老師一定會(huì )狠狠地批評我們的，可數學(xué)老師并沒(méi)有那么做，而是耐心的給我們講解錯題的原因，并對我們說(shuō)以后遇到同樣的問(wèn)題時(shí)要細心點(diǎn)兒，不要再犯同樣的錯誤，望著(zhù)數學(xué)老師那高大的背影，我不禁對數學(xué)老師佩服得五體投地。從此，這件事變成了我學(xué)數學(xué)的動(dòng)力，一到數學(xué)課，我便全身心的投入學(xué)習中。終于，功夫不負有心人，我的數學(xué)成績(jì)從原來(lái)的六七十分提高到了八九十分，并在期中考試中取得了九十六分的光榮成績(jì)。從此當一名優(yōu)秀的數學(xué)老師就成了我的理想。
我將為自己的理想而努力！
我的理想作文4
在每個(gè)人的內心深處都會(huì )有自己的理想，有的人理想很遠大，而有的人理想很渺小，在我的心里也有一個(gè)小小的理想，就是當一名白衣天使——醫生。
媽媽告訴我，在我很小的時(shí)候，就特別喜歡醫生，每次打預防針的時(shí)候，都會(huì )向醫生阿姨要一個(gè)針管帶回家里玩。家里最多的玩具就是“玩具醫藥箱”，每次都能玩上兩個(gè)小時(shí)，直到現在還經(jīng)常模仿醫生的.樣子給家里的“娃娃們”看病，拿聽(tīng)診器聽(tīng)一聽(tīng)它們的心臟，摸摸它們是不是發(fā)燒了，嚴重的還給它們輸水呢！從此，我就有了當醫生的理想。
我覺(jué)得醫生這個(gè)職業(yè)特別偉大，尤其是我學(xué)習白求恩和神醫扁鵲的故事以后更加覺(jué)得醫生這個(gè)職業(yè)太偉大了，我們每一個(gè)人都離不開(kāi)醫生。姥姥告訴我，我們出生時(shí)，第一個(gè)抱我們的人就是醫生，多少人在醫生的手中得到了新的生命。我被醫生救死扶傷、治病救人的精神深深的感動(dòng)。
這就是我的理想，從幼兒園開(kāi)始到現在，從來(lái)沒(méi)有改變過(guò)，每個(gè)人心中有了理想，才會(huì )有努力的方向，我會(huì )繼續堅持我的理想，希望有一天能心想事成，為人民服務(wù)！
我的理想作文5
我常常坐在窗前靜靜銘思，理想是什么，哦，原來(lái)，理想是石頭，在風(fēng)雨中不動(dòng)搖，理想是大海，波濤起伏，浪勢洶洶也無(wú)法阻止你最求理想的腳步……。
我的理想在隨著(zhù)我的年齡的.增長(cháng)而不斷變化。
小時(shí)候，我看見(jiàn)那一個(gè)個(gè)從名牌大學(xué)里走出來(lái)的大哥哥大姐姐，我心里想我一定要考上這樣的名牌大學(xué)，大搖大擺的進(jìn)校門(mén)，讓別人羨慕不已。我想想都不由自主的笑起來(lái)。
上了學(xué)以后啊，那一年是20xx年正好是我國第一枚載人火箭發(fā)射，看了楊利偉叔叔穿著(zhù)航天服，在宇宙中自若地飛翔，于是，我有了一個(gè)新的理想————當一名宇航員，在宇宙中遨游著(zhù)，讓父母和老師感到無(wú)比驕傲，可是這個(gè)理想十分悲催，因為，幾年以后，我又把它丟到一邊去了。
那是有因為，有一回，父母帶我去鋼琴展覽會(huì )上參觀(guān)了鋼琴者的演奏，于是，我便有了當鋼琴家的理想，不久后，我想，這個(gè)職業(yè)一定會(huì )很辛苦，于是，它又從我的理想中消失了。
在一次偶然的機會(huì )中我接觸到了作文，所以，我有了這個(gè)我一直在努力實(shí)現的理想——-當一名作家，我一直以魯迅先生為榜樣。我想當一名作家也是因為作家可以準卻的反應出人民最需要什么，寫(xiě)出最真實(shí)的時(shí)代，自從有了這個(gè)理想，我的作文越寫(xiě)越好，我覺(jué)得當作家才是我真正的理想，所以我為次付出了許多許多……。
這個(gè)理想，我永遠也不會(huì )放棄，因為這才是屬于我的理想，我不應該放棄，不值得放棄。
我的理想作文6
每個(gè)人都有理想，有的人想當警察，保家衛國；有的人想當醫生，治病救人；有的人想當園丁，剪出漂亮的樹(shù)。它對人很重要。我也有理想，我想成為一位畫(huà)家，畫(huà)出美麗的圖畫(huà)。
我從小就想當畫(huà)家，因為在媽媽的培養下畫(huà)出了圖畫(huà)，所以我非常想當畫(huà)家。每次進(jìn)入媽媽的辦公室，因為辦公室有著(zhù)藝術(shù)的氣氛，所以有了一次又一次的.感想。
看到媽媽畫(huà)畫(huà)時(shí)，我情不自禁的用小手在桌子上畫(huà)來(lái)畫(huà)去，有時(shí)，我比媽媽更投入、更入迷。
記得小時(shí)候，我在畫(huà)畫(huà)，媽媽在做飯，做飯時(shí)，叫我去拿碗筷，我沒(méi)有回答，其實(shí)我已經(jīng)聽(tīng)到媽媽在說(shuō)什么了，可是我還是要繼續畫(huà)完這幅畫(huà)，等吃飯時(shí)，媽媽叫我吃完，我說(shuō)：“馬上！”等爸爸媽媽吃完飯，我還沒(méi)有出來(lái)，媽媽進(jìn)入我屋時(shí)，嚇我一跳，我的畫(huà)中最重要的山，就這么毀了，我哇一下就哭了，媽媽急忙安慰我，說(shuō)：“不哭了，不哭了！媽媽一會(huì )兒再指導你怎么畫(huà)，好嗎？”“好！”我哭著(zhù)說(shuō)，但是心里美滋滋的。就這樣我喜歡上了畫(huà)畫(huà)。
如果說(shuō)“理想是小船的風(fēng)帆”，那么我現在就要揚起理想的小船的風(fēng)帆，向一個(gè)叫“偉大畫(huà)家”的港口努力駛出。
我的理想作文7
這件事我思考過(guò)很久，我在想，我的理想到底是什么呢？是舞者、還是畫(huà)家，但終究有一天我才知道，我的理想是當一名歌星。
從那天我知道我的理想之后，我就天天搬一個(gè)小板凳，把它搬到電視旁邊，我就站在板凳上面大聲唱，為了完成我的理想，聽(tīng)到多難聽(tīng)的話(huà)我也不會(huì )放棄的。
記得有一次，我去畫(huà)畫(huà)班媽?zhuān)瑡屘崆案I(lǐng)導說(shuō)：“我家里有事，我早點(diǎn)走�！鳖I(lǐng)導心胸寬廣的說(shuō)道：“那趕緊去吧�！庇谑�，媽媽早一點(diǎn)來(lái)畫(huà)畫(huà)班接我，我好奇的問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳泐I(lǐng)我干嘛去呀？”媽媽急匆匆地答道：“我看見(jiàn)一家特別好的音樂(lè )班，我想領(lǐng)你去試一試�！贝藭r(shí)有一種暖流涌上我的心頭。
到那了，老師先讓我試兩嗓子，老師嘆了口氣，說(shuō)道：“這孩子沒(méi)天賦��！”我聽(tīng)了以之后，心里像泄了氣的皮球一樣重重的扎在了我的.心中。
到家了我還在想這件事，但是我絕不放棄，如果一旦放棄就永遠都成不了啦。從那以后我變得更加努力，我要為那些被瞧不起的人討回公道，討回尊嚴！讓那些瞧不起我們的人讓他看得起我們。
經(jīng)過(guò)這件事，我天天練習唱歌，就算嗓子喊壞了，我也要唱。此時(shí)此刻我的心里壓制著(zhù)不服輸的勁，過(guò)了些日子，我終于唱歌有了很大的進(jìn)展，雖然我現在沒(méi)有成歌星，但是我是有希望的。
通過(guò)這件事，讓我明白了一個(gè)道理：只要堅持不懈，做事總會(huì )成功的，這就是我的理想。
我的理想作文8
每個(gè)人都有自己的理想，我也不例外。然而，我的理想是當一名國家級乒乓球隊員。
這個(gè)理想，我12歲的時(shí)候就有了，那時(shí)我還上著(zhù)四年級。我那時(shí)并不會(huì )打乒乓球。所以，只能拿著(zhù)球拍兒在壇上亂打。自從我開(kāi)始打乒乓球的時(shí)候，我就喜歡上了這個(gè)運動(dòng)。于是，每天我都會(huì )打一會(huì )兒。就這樣，到了五年級的時(shí)候，我的乒乓球技術(shù)大大增進(jìn)，老師還讓我報了乒乓球特色班。我很高興。雖然在特色班里有時(shí)會(huì )很苦。但我并沒(méi)有感覺(jué)到苦。我只知道，我現在在為我的理想而奮斗。
又過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，我自我感覺(jué)，我的技術(shù)對于一名小學(xué)生來(lái)說(shuō)，是很好的。但我并沒(méi)有停止，我還是繼續的練著(zhù)。到六年級的時(shí)候，就沒(méi)有特色班了。所以，練球的機會(huì )自然就少了。但我還想練，于是就在自己的家里和爸爸經(jīng)常練。又過(guò)了許久，使我對我的理想更加堅定，執著(zhù)。從此，我下定決心要當一名國家級乒乓球隊員。
自從下定決心以后，我練得就更帶勁兒了。在爸爸出去工作的時(shí)候，因為沒(méi)有人陪我練，所以我就得自己練。于是我就想出各種招，能讓我把自己的球練好。
到了今天，我的球已經(jīng)練得非常熟練了。打的.也非常好�？吹浇裉�，就仿佛看到了我當時(shí)練球時(shí)的辛苦，練球時(shí)的痛苦，練球時(shí)流下的汗水。我的努力沒(méi)有白費，使我今天取得了好的成就。但是，要成為國家級乒乓球隊員，我以后還得更加努力才行。
我的理想作文9
我長(cháng)大以后，想當一名發(fā)明家，發(fā)明更多為人類(lèi)造福的機器。我最想的“四大發(fā)明”是——“百變車(chē)、“四次元口袋”、“思想機器人”和“戰士丸”。
“百變車(chē)”，大家聽(tīng)到這個(gè)名字可能會(huì )感到很驚奇，車(chē)就是車(chē)，怎么還百變呢?不瞞大家說(shuō)，我所設計的這臺車(chē)還真能百變�，F在，當人們想去某個(gè)地方時(shí)，說(shuō)不定會(huì )坐汽車(chē)、再坐火車(chē)、最后坐飛機才能到，不過(guò)如果換了乘坐我發(fā)明的“百變車(chē)”就不用那么麻煩了。首先我們按原樣當汽車(chē)坐，在鐵路上對準車(chē)子的方向盤(pán)說(shuō)“變火車(chē)”，車(chē)子立馬從后面伸長(cháng)幾段，變成一列堂堂正正的火車(chē)。不用說(shuō)，只要要求他變飛機，它也會(huì )馬上變成一架名符其實(shí)的飛機的。
這種車(chē)同時(shí)還很環(huán)保，它不用油來(lái)帶動(dòng)，而是吸收空氣中的能量來(lái)帶動(dòng)發(fā)動(dòng)機運轉。而且被吸收的空氣排出來(lái)的氣體要先經(jīng)過(guò)“空氣凈化保護層”，這個(gè)保護層和紙差不多厚，但要比紙硬好幾倍，不干凈的含有有害物質(zhì)的.氣體經(jīng)過(guò)它，就變得非常新鮮了。因為它能過(guò)濾掉氣體中的有害物質(zhì)，能在瞬間將被污染的空氣完完全全地凈化，自然“百變車(chē)”排出的就是非常新鮮的空氣了。
這個(gè)“百變車(chē)”倒底好不好，不用我說(shuō)，大家來(lái)評評吧!
至于“其它三大發(fā)明”，功能也是非常顯著(zhù)的，只是今天由于時(shí)間的關(guān)系，我就不一一介紹了。
我的理想作文10
理想，多么美好的字眼！每個(gè)人都有自己的理想，有人想當科學(xué)家，有人想當發(fā)明家，有人想當歌星，還有人想當演員。你知道我的理想是什么嗎？來(lái)，把耳朵湊過(guò)來(lái)，讓我悄悄告訴你吧，我的理想是當一名醫生！
寫(xiě)作指導：第一段就按這樣的格式來(lái)寫(xiě)，先寫(xiě)別人的'理想，再悄悄告訴大家你的理想是什么，引出自己的理想。
說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)，我想當醫生還有原因呢！ 那是一個(gè)盛夏，太陽(yáng)把大地都快焦了，我仍舊在大院里瘋玩兒。玩兒捉迷藏時(shí)，大家把大院的角落都搜索了一遍，也沒(méi)找到我。當他們重新搜索時(shí)，終于在草跺里發(fā)現了我，我已昏迷不醒了。媽媽聽(tīng)說(shuō)后很快趕來(lái)，背起我便向醫院跑去。到了醫院，已快下班了，醫生輕輕的把我接了過(guò)來(lái)放在床上。診斷了起來(lái)，又是打針又是喂藥，還給我按摩。直到我醒來(lái)，又給我倒來(lái)糖開(kāi)水，直到我感覺(jué)好一點(diǎn)，又讓媽媽取了藥，把我們送出醫院，見(jiàn)天色已晚，又幫我們叫了出租車(chē)，目送我們遠去。媽媽和我感激得不知說(shuō)什么才好，只知一個(gè)勁的說(shuō)：“謝謝！謝謝！”從此以后我常常對人講醫生對我的幫助。更堅定了當醫生的決心。
寫(xiě)作指導：第二段，著(zhù)重說(shuō)明自己為什么會(huì )有這個(gè)理想，要用一件事例來(lái)說(shuō)明，這樣，文章不僅充實(shí)，而且增加了可讀性。
我知道，當醫生要有好的學(xué)問(wèn)，好的品格。我現在只有好好學(xué)習，奠定好基礎，長(cháng)大了才能當上一個(gè)受人尊敬的好醫生。
寫(xiě)作指導：第三段，寫(xiě)自己為了這個(gè)理想，準備接下來(lái)做些什么。
我的理想作文11
有一句話(huà)說(shuō)得好：一個(gè)人只要有了自己的理想目標，才會(huì )奮發(fā)圖強，努力向著(zhù)自己的理想目標前進(jìn)。而每個(gè)人都有與眾不同、五彩斑斕的理想，當然，我也不例外，我從小的理想是當一名書(shū)法家，而我的目的不僅僅是讓自己、他人賞心悅目，更要發(fā)揚中國的書(shū)法精神，讓人們領(lǐng)略到書(shū)法的藝術(shù)魅力。
中國書(shū)法是世界上歷史最悠久的文字之一，構成為一個(gè)豐富多彩的文字體系。中國書(shū)法可以表現成一種構圖造型的特殊美，像音樂(lè )繪畫(huà)一樣能給人以藝術(shù)的欣賞，具有異曲同工之妙，成為世界上一種獨特的高級藝術(shù)品。尤其是楷書(shū)在漢字的傳統書(shū)法藝術(shù)中，占有重要的.地位。
在現代，字寫(xiě)得好壞就看出這個(gè)人的身心修養。初學(xué)書(shū)法時(shí)我只有八歲，當初爸爸只想讓我的字不再潦草，但我卻漸漸喜歡上了書(shū)法。當然，當書(shū)法家這個(gè)念頭便像一個(gè)嫩芽一樣開(kāi)始萌生。
自從有了當書(shū)法家這個(gè)理想，我每天都堅持寫(xiě)兩篇大字、兩篇小楷。通過(guò)練字我也在逐漸的進(jìn)步，在書(shū)法班里我常常是拿起筆就寫(xiě)。永字八法里的一點(diǎn)一畫(huà)都深深地記在我的腦海里，牢牢地刻在心上。
為了實(shí)現這個(gè)理想，我買(mǎi)了《書(shū)法知識手冊》、《書(shū)法大觀(guān)》等書(shū)籍，每一本書(shū)我都要讀好幾遍，一邊看一邊揣摩每個(gè)字的間架結構。
雖然我離我的目標還有很大的距離，但我堅信：有付出就會(huì )有回報；有努力就會(huì )有收獲只要努力，向理想前進(jìn)，奮發(fā)圖強，就會(huì )結出生命之果，實(shí)現我的理想！
我的理想作文12
科學(xué)家每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢(mèng)，都有自己的理想，有的人理想是當一名醫生，有的人想當老師，還有的人想當發(fā)明家…….。我也有我的理想，哈哈，我的理想是當一名科學(xué)家，我想去了解更多的`天文，地理知識。
如果我是科學(xué)家，在天文方面：我想去太空探索那些未知的地方，探索宇宙中的奧秘，宇宙中到底有沒(méi)有外星人？有沒(méi)有適應我們人類(lèi)生存的星球？黑洞是怎樣形成的……。在地理方面：我想能夠研究出地震到來(lái)前的預報，每當我從電視新聞里看到許多地方發(fā)生了地震，許許多多的房屋倒塌，許多人流離失所，許多孩子無(wú)家可歸，失去了親人……，地震給我們人類(lèi)造成了極大地災難。這時(shí)，我就在想，如果我們的科學(xué)足夠發(fā)達，能夠提前預測到地震的到來(lái)，那我們人類(lèi)的災難也會(huì )減少，所以我更加明確了我的理想，就是要當一名科學(xué)家，我要研究出地震的到來(lái)，就像天氣預報那樣，提前做好預告，讓我們人類(lèi)減少災難。假如我能夠實(shí)現我的理想，我一定要當一名造福于人類(lèi)的科學(xué)家，推進(jìn)人類(lèi)社會(huì )的發(fā)展，探索宇宙的奧秘，讓人類(lèi)更加了解這個(gè)世界，減少災難，為了實(shí)現我的理想，從現在開(kāi)始，我要好好學(xué)習，天天向上，長(cháng)大以后做一名對人類(lèi)有貢獻的科學(xué)家。
我的理想作文13
理想，是春天里的第一朵鮮花；理想，是沙漠里的綠洲；理想，是秋天里的一顆果實(shí)；理想，是吹響生命的號角……是��！每個(gè)人都有每個(gè)人的.理想，我也有我的理想——古箏演奏家。
一次偶然的機會(huì )，母親帶我去聽(tīng)音樂(lè )會(huì )，我就深深地的愛(ài)上拉了古箏，立志當個(gè)古箏演奏家。
每當我練琴的時(shí)候，我投入感情，仿佛置身于古典曲子的優(yōu)美境界。比如，彈《高山流水》我好像就置身于那高山、流水、鮮花的懷抱中，聽(tīng)著(zhù)潺潺的流水聲，領(lǐng)會(huì )曲子的精髓。再比如我彈這《梅花三弄》時(shí)，我就想到啦陸游一首詩(shī)中的一句話(huà)：零落成泥碾作塵，只有香如故。這首詩(shī)和曲子都是贊美梅花的不畏嚴寒，高潔、不屈不饒的高尚品質(zhì)。
我漸漸喜歡音樂(lè )，我長(cháng)大一定當個(gè)古箏演奏家，讓更多的人欣賞音樂(lè )，了解音樂(lè )。音樂(lè )的美，讓我快樂(lè )，讓我激動(dòng)，讓我興奮。聽(tīng)著(zhù)美妙悠揚的曲子，會(huì )使人心情舒暢、精神放松，音樂(lè )的美讓人懷念。
為了這理想的實(shí)現我要努力奮斗，播種一個(gè)希望，就會(huì )有一分成功，一分收獲。我每天堅持練2小時(shí)，不管多么辛苦，我都能戰勝困難。勝利的光芒已經(jīng)在向我招手，苦點(diǎn)、累點(diǎn)不算什么，只要我選擇啦這條路，我就會(huì )堅持，總有一天我會(huì )成功的。
要有信心沖破各種難關(guān)，去追求我的理想！加油！離成功已經(jīng)不遠啦，相信自己吧！
我的理想作文14
每個(gè)人心中都有一盞燈，它的名字叫理想；每個(gè)人都要走一段路，它的名字叫人生，格瓦拉曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人活著(zhù)沒(méi)有理想是怕的�！�，托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“理想是指路明燈。沒(méi)有理想就沒(méi)有堅定的方向；沒(méi)有理想就沒(méi)有生活�！�，理想就好像天邊的條條彩虹，豐富多彩；理想就好似證在上的星星，數不勝數，每個(gè)人都要有自己的理想。我，也是一樣的。
我想當一名醫生。你們知道是這是為什么嗎？告訴你吧，因為我從醫院里看到了一位位“白衣天使”忙碌的身影，看到了病人出院時(shí)病人家屬的欣喜表情，所以我就決定長(cháng)大后也當一名“白衣天使”。
我覺(jué)得大多數人都想去北京，上海這些大城市去當醫生，而我想去當一名軍醫。在戰爭前線(xiàn)上，有不少戰士為了保衛祖國而奄奄一息，在那里，我要發(fā)揮出自己的最大潛能來(lái)救治那些戰士，那些英雄。我還要給山區的人民帶去先進(jìn)的醫療技術(shù)，讓他們接受和城市居民一樣的治療。在我的眼里，沒(méi)有窮人和富人之分，只有病情輕重之分，我并不因為患者的窮富而改變“微笑服務(wù)”的態(tài)度。
如果我的'夢(mèng)想變成現實(shí)該多好！但是我在現實(shí)中還必須努力，才能讓理想變成現實(shí)！
"理想是石，敲出星星之火，點(diǎn)燃熄滅的燈……"，流沙河的話(huà)一點(diǎn)也不假。只要我們向著(zhù)自己的目標前進(jìn)，就一定會(huì )成功！
我的理想作文15
理想如溫暖的春風(fēng)，我就是一顆小小的種子，在春風(fēng)的撫摸下破土發(fā)芽，茁壯成長(cháng)；理想如蔚藍的大海，我就是一朵小小的浪花，在大海的微笑中流向遠方，豐富閱歷；理想如遼闊的天空，我就是一朵輕盈的白云，在天空的懷抱里自由翱翔，嬉戲追逐。
我的理想既不救死扶傷的白衣天使，也不是保家衛國的士兵，而是一名培育人才、誨人不倦的老師。
可能會(huì )有人覺(jué)得老師這個(gè)職業(yè)太過(guò)于普通，因為世界上不知有多少位老師�？晌矣X(jué)得，老師這個(gè)職業(yè)是神圣的.，是光榮的，是無(wú)可取代的！每當我看到老師為我們不辭辛苦地批改作業(yè)時(shí)，每當我看到老師在為同學(xué)們耐心而又詳細地講解時(shí)，每當我看到老師和同學(xué)們一起玩耍的歡聲笑語(yǔ)時(shí)，老師那不惜犧牲自己的青春年華和身體健康的形象深深地烙進(jìn)我的心中。想要當老師的愿望也就在這偉大的形象中埋下一顆種子，使它生根、發(fā)芽，等待著(zhù)它開(kāi)出奇異美麗的花朵，等待著(zhù)它枝繁葉茂！
我知道，老師這個(gè)職業(yè)不但需要課內知識掌握好，課外知識也得豐富多彩。所以，我在課堂上認真聽(tīng)講，絕不開(kāi)小差，在課余時(shí)間，我常去圖書(shū)館借書(shū)看。為的就是我的理想！我相信，只要我好好學(xué)習，我的理想就一定會(huì )實(shí)現，就一定會(huì )成功！
有志者事竟成，我深信這句名言。將來(lái)的某一天，我也會(huì )站在講臺上微笑著(zhù)看著(zhù)我們祖國的花朵！
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