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我的理想作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的我的理想作文，希望對大家有所幫助。
我的理想作文1
屠格涅夫曾說(shuō)過(guò)：“生活中沒(méi)有理想的人，是可憐的人。一個(gè)人若沒(méi)有遠大的理想，是不可能有所作為的�！崩硐胧欠�，推動(dòng)了希望之船；理想是希望之火，點(diǎn)燃了人的斗志；理想是水，滋潤了人的心田。我的理想是當一名辛勤的園丁——老師。
我從小就向往當老師，我覺(jué)得老師是一個(gè)神圣的職業(yè)，所以我想當一名老師。
老師，是一名辛勤的園丁，他們的心里播種知識的種子，每天都去灌溉他們，讓學(xué)生們努力汲取知識。
老師們默默無(wú)聞、無(wú)怨無(wú)悔，他們一生與粉筆為伴，把良好的.作風(fēng)、優(yōu)秀的品質(zhì)、知識教給千萬(wàn)學(xué)生，使他們終身受益。
老師，教會(huì )學(xué)生們做人的道理。我經(jīng)�；孟胛耶斃蠋煏r(shí)的情景，我感覺(jué)到臺下的“小聽(tīng)眾“一雙雙渴望知識的眼睛包圍著(zhù)我，希望能給予他們更多的知識，滿(mǎn)足他們對知識的求知欲。
我現在為這個(gè)理想唯一能做的就是努力學(xué)習，汲取更多的知識。要不然，這個(gè)理想就會(huì )像泡沫般消失。每當我遇到困難和挫折時(shí)，我總以這個(gè)理想鼓勵自己不要輕易放棄，因為這只是實(shí)現這個(gè)理想中的一小步。
我要在理想的道路上奔跑，跑向終點(diǎn)。
我的理想作文2
有人的理想是當警察；有人的理想是當一個(gè)慈善家；有人的理想是當一名空姐。他們的理想很特殊，但我的理想卻很平凡，那就是當一名平凡的教師。 當老師是很累的，每天要管理班中大小事，還要教育那些調皮搗蛋的孩子，每天還要費很多心思，費很多精力。
這些困難我并不懼怕，只要把自己管好讓孩子們都向我學(xué)習就可以了�？身E有人會(huì )問(wèn)：“為什么你要當老師？”我會(huì )回答：“因為我要教孩子們學(xué)到知識，教育他們做人的道理，我要讓上不起學(xué)的孩子學(xué)到知識！”
每每當我看到電視里上不起學(xué)的'孩子，我就更肯定了當老師的理想。 有時(shí)在夜里做夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我穿著(zhù)老師的制服，講桌下都是我的學(xué)生，我的學(xué)生專(zhuān)心并帶著(zhù)微笑�！岸ｂ忊彙毕抡n了我和同學(xué)們一起玩，我們一起踢毽球，跳繩。我和同學(xué)們一起讀書(shū)，讀完后，我就會(huì )問(wèn)同學(xué)們一些問(wèn)題。只可惜這些只是夢(mèng)。
我長(cháng)大一定要當一名既有責任心又平凡的老師。
我的理想作文3
看著(zhù)桌子，菜是豐富多彩的，充滿(mǎn)香味，美味和驚人的，我的理想是成為一名廚師。
當我還是個(gè)孩子的時(shí)候，每次去餐廳吃飯，我都會(huì )仔細品嘗每一道菜。每當我吃到美味的食物，我都會(huì )有很多問(wèn)題。盤(pán)子后面的那個(gè)人是誰(shuí)?她用什么配料?她是在什么情況下開(kāi)始做這道菜的?從那時(shí)起，我非�？释趶N房里拿起鍋、碗、勺、盆，選擇洋蔥、姜、大蒜……各種各樣的材料，一起炒，直到很短的`時(shí)間，就會(huì )有各種各樣的顏色，香味和美味佳肴擺在顧客的餐桌上，這樣我的理想就誕生了。雖然我知道這個(gè)理想離我很遠，但我會(huì )盡我最大的努力去實(shí)現它。
廚師是一個(gè)影響人們健康的職業(yè)。一個(gè)優(yōu)秀的廚師不僅要注意菜肴的味道，還要注意顧客的衛生、安全和營(yíng)養搭配。為了更多的了解廚師，我經(jīng)常去圖書(shū)館借閱關(guān)于廚師的書(shū)籍。每天和家人一起吃飯三次。有時(shí)，我也會(huì )咨詢(xún)受過(guò)專(zhuān)業(yè)訓練的姐姐。她學(xué)會(huì )了如何烹飪食物，如何烹飪食物，以及一些烹飪食物的技巧。在家里，我經(jīng)常把手放在媽媽和姐姐身上，切菜，洗菜，擺菜……這樣一份小工作可以培養廚師的耐心，看看廚師是否細心，是否有潛力成為一名廚師……廚師要把他手中的食材變成美味佳肴。不是每個(gè)人都是完美的，我會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)去我的廚師之路!
我的理想作文4
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃生命之燈；理想是燈，照亮前進(jìn)的路；理想是路，引領(lǐng)我們走向黎明。而我，正在理想的路上慢慢地向黎明走去……
“生活中沒(méi)有理想的人，是可憐的`人�！薄@句話(huà)，久久地在我的耳畔里回蕩著(zhù)……
“科學(xué)決定了人類(lèi)的命運”。為了全人類(lèi)，我決定當一個(gè)科學(xué)家，為大家發(fā)明一些前所未有的實(shí)用物品。
愛(ài)迪生發(fā)明了電燈，做了一千多次實(shí)驗；居里夫人發(fā)現了鐳，費了大把光陰；牛頓發(fā)現了萬(wàn)有引力，經(jīng)過(guò)了細密的琢磨；諾貝爾發(fā)明了炸藥，炸得自己鮮血直流……
這不都是為了人民嗎？愛(ài)迪生為了照亮黑暗，才發(fā)明了電燈；諾貝爾為了挖地洞，才發(fā)明炸藥。這都是為了人民！
之前，我也有過(guò)別的理想，例如當警察。但沒(méi)過(guò)多久，便化為泡沫——因為當警察太累了。后來(lái)，我又想當一名作家，但我又嫌太累，又換了個(gè)理想……
如今，我立志當一名科學(xué)工作者，為了理想，我會(huì )努力奮斗。
山溪的理想是大海，囚鳥(niǎo)的理想是藍天，樹(shù)木的理想是大地。物尚如此，若人無(wú)理想，乞不可憐？
我的理想作文5
理想，我有一個(gè)很大的理想，就是想有一雙天使的翅膀，我的理想很虛幻，但是，卻是我心里能擁有的，理想這個(gè)詞不能夠呼風(fēng)喚雨，但卻是一個(gè)目標，一個(gè)非常遙遠的猜想可以烘托出一個(gè)人的精神品質(zhì)，我的精神和品質(zhì)并不比別人好，但我有一個(gè)目標就是成為一個(gè)天使，那些認為天使是虛幻的，其實(shí)我也這么認為，因為在現實(shí)生活中天使就是一個(gè)抽象的概念，我的理想就是成為天使，也就是說(shuō)更好的完善自己，讓自己變得更優(yōu)秀。
理想是烘托出一個(gè)人精神品質(zhì)的橋梁，有了理想就有了目標，我們應當邊做邊比較，看看我們想要的`結果到底離理想有多遠，有時(shí)還會(huì )影響你的生活，你的人生！相信一切皆有可能！作為點(diǎn)亮生活生活點(diǎn)亮人生！有時(shí)，理想的障礙的跨過(guò)，不在與別人，而在于你，你是怎樣做的，就會(huì )出現什么結果。
世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。
——蘇格拉底。
我的理想作文6
人生不能沒(méi)有理想，沒(méi)有理想的人生，就像在暗夜里獨行，面對的是黑暗的前方，找不到正確的路。
記得小時(shí)候，我有很多理想，幾乎三分鐘就換一個(gè)，但從未想過(guò)真正去實(shí)現這些理想，它們就像一縷輕煙，從我的.眼前飄過(guò)，而當時(shí)的我也從沒(méi)想過(guò)要去伸手挽留它們。
長(cháng)大一點(diǎn)之后，對理想也有了一點(diǎn)模糊的認識，但我面對著(zhù)兩條截然不同的道路，迷失了方向。我究竟該走那條路？哪條路更適合我？這時(shí)我的理想就像一只紙船，在心湖上隨風(fēng)飄蕩，而兩股迷茫的大風(fēng)將紙船向兩個(gè)不同的方向胡亂地吹，最后紙船被困在在了兩股狂風(fēng)之間，可憐地打著(zhù)轉。
那現在呢？我已經(jīng)不再迷茫，因為我確立了我的理想。在截然不同的兩條路———設計師和作家中，我選擇了當一名作家，因為我逐漸明白，設計師那光鮮喧嘩的生活并不適合我，我更喜歡過(guò)相對平靜的生活。
我選擇了作家這條路，就會(huì )堅定地走下去，雖然這條路上可能會(huì )有很多絆腳石，但我不會(huì )退縮，我會(huì )把絆腳石一塊塊地堆成我通向成功的臺階。從現在開(kāi)始，我要穩穩地邁好每一步，逐漸走向我理想的巔峰。
我的理想作文7
每個(gè)人都有自己的理想，老師，科學(xué)家，翻譯，醫生…我的理想是當一名醫生。人們常說(shuō)醫生是白衣天使。拯救生命和傷害是他們的責任。他們每天都很辛苦，很累，但是他們沒(méi)有抱怨。
那是兩年前的寒假。我因肺炎住院了。在我住院的兩周里，我意識到做一名醫生的辛苦。他們必須每天早上八點(diǎn)到病房檢查，然后還要去看病人。如果有任何緊急情況，他們必須及時(shí)營(yíng)救他們。所以，從那時(shí)起，我就下定決心，要努力成為一名醫生，一個(gè)白衣天使，拯救生命，幫助受傷的人，用我自己聰明的醫術(shù)治療病人的痛苦。
我知道成為一個(gè)白色天使需要不懈的努力，但我不會(huì )輕易放棄。當白衣天使想要改正自己的缺點(diǎn)時(shí)，我決定在未來(lái)的.人生道路上，我首先要改正粗心大意的缺點(diǎn)。醫生是走向手術(shù)臺的人。在手術(shù)臺上，如果一個(gè)粗心的錯誤是在一個(gè)步驟，它可能會(huì )導致災難，成為不可補救的。所以粗心大意是一個(gè)缺點(diǎn)，必須糾正。當醫生必須認真和有效，如果他草率，他可能會(huì )加重病人的病情，使治療無(wú)效。作為一名醫生，我們必須一絲不茍地工作，認真對待每一個(gè)病人，做一個(gè)每個(gè)人都信任的白色天使。
我的理想作文8
鷹的理想是翱翔藍天，樹(shù)的理想是茁壯成長(cháng)，蝸牛的理想是追求上進(jìn)，花朵的理想是綻放花朵。每個(gè)人都有理想，理想是我們前進(jìn)的動(dòng)力，它會(huì )給我們指明方向。而我的理想又是什么？
我的理想是當一名教師，當一名教師是非常光榮而偉大的，能為國家培養、輸送人才，我想我教出來(lái)的學(xué)生能成為國家的'棟梁之才、能為國家建功立業(yè)、能為國家發(fā)明強大的武器，防止敵人的侵略。使祖國變得更加繁榮富強，不再受敵人的欺負。
現在要我努力學(xué)習，要掌握更多的知識，用知識武裝自己，將來(lái)在很好的學(xué)校里當一名優(yōu)秀的教師。
我想當一名老師是因為老師是靈魂的工程師，他們像蠟燭點(diǎn)燃了自己，照亮了別人。而且當老師是多么的光榮��！老師教給了我們許多的知識，讓我們明辨了是非我的理想。
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。夢(mèng)想是豪邁的江海，熱情奔放；是廣袤的土壤，孕育果實(shí)；是輕柔的白云，飄逸飛揚；是璀璨的星空，伴我前行。努力吧，為了我的夢(mèng)，為了我的理想……我相信通過(guò)我的努力，我的理想一定會(huì )實(shí)現的。
我的理想作文9
“人是為了自己的希望才活著(zhù)的�！泵總�(gè)人都有自己的理想，我也不例外。我的理想是當一名科學(xué)家�？茖W(xué)家，是一個(gè)不平凡的職業(yè)。像愛(ài)因斯坦、伽利略、牛頓等科學(xué)家，對科學(xué)界有很大的影響。我從小就十分佩服他們，佩服他們對科學(xué)事業(yè)執著(zhù)的精神。于是，我立定了志向——做一名科學(xué)家�，F在社會(huì )的競爭十分激烈，雖然我極有可能會(huì )被一場(chǎng)場(chǎng)無(wú)形的淘汰賽淘汰，但我絕不會(huì )因為那一次兩次的失敗而受到打擊，放棄。要知道，“失敗乃成功之母”，雖然失敗了，但是它不是告訴了我們還有不足的地方嗎？失敗是我們成功路上的障礙，但如果合理利用的話(huà)，它也是我們成功路上的墊腳石。
我始終堅信：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？今后，上科學(xué)課的時(shí)候，我一定認真聽(tīng)講，做好筆記�；丶易龊脤�(shí)驗，并做好記錄。還要多看和科學(xué)有關(guān)的書(shū)籍，豐富知識�！安唤�(jīng)一番寒徹骨，哪有梅花撲鼻香？”實(shí)現理想的道路是艱難的，上面必定布滿(mǎn)了荊棘。我相信，“有志者，事竟成”，通過(guò)自己的不懈努力，理想一定能夠實(shí)現的.。假若現實(shí)是此岸，理想是彼岸，那我們的努力，就是通往彼此之間的橋梁。讓我們努力到達理想的彼岸吧！
我的理想作文10
我長(cháng)大了要開(kāi)一家小吃店。
在這個(gè)理想之前，我最大的愿望是當一只小鳥(niǎo)，飛翔在藍藍的天空，自由自在的，多幸福呀！可是媽媽說(shuō)當小鳥(niǎo)是幻想。而且，世界上最大最大的幸福不是得到什么，而是能夠給別人帶去什么。我想了半天，我能帶給大家什么呢？唔......快樂(lè )呀！對！于是我做出了決定：長(cháng)大后開(kāi)一家“快樂(lè )小吃店”。媽媽笑著(zhù)問(wèn)我：“你是要把‘快樂(lè )’這種餡，包進(jìn)餃子里嗎？”我捂著(zhù)嘴笑起來(lái)，媽媽還真是幼稚呀，我已經(jīng)不是小孩子了。
我要給所有進(jìn)我店里吃東西的人帶去快樂(lè )，而不是為了賺錢(qián)。我要把一碗清湯面做成一幅香噴噴的.山水畫(huà)：清澈見(jiàn)底的清湯上鋪著(zhù)一層層細細的面條，上面點(diǎn)綴著(zhù)綠油油的蔥花，還有金燦燦的雞蛋；我要在熱乎乎的白米飯上用黑芝麻拼成笑臉的符號，讓捧著(zhù)它的人也露出笑臉......我要用我的勤勞和智慧讓大家得到快樂(lè )，那樣我也就得到了世界上最大最大的幸福了呀！
我的理想作文11
我的爸爸是一位農民，他有著(zhù)一頭短發(fā)，臉上長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛。每到吃飯的時(shí)候，爸爸總是會(huì )炒很多好吃的飯菜，當我夸他炒菜好吃的時(shí)候，他的`臉上準會(huì )露出欣慰的笑容。
可是，在20xx年過(guò)年后不久，爸爸得了一種治不好的病，雖然平時(shí)生活工作像正常的人一樣，但卻永遠都治不好了。這種病要終生每天打針吃藥，爸爸不能再康復起來(lái)了。爸爸的臉上從此失去了笑容。
有一天，上思想品德課時(shí)，老師問(wèn)我：“你長(cháng)大了有什么理想？”我回答：“我長(cháng)大了想當一名醫生�！崩蠋熡謫�(wèn)：“你為什么會(huì )喜歡醫生這個(gè)職業(yè)呢？”我說(shuō)：“我從九歲就立志長(cháng)大了當一名醫生。因為，我九歲的時(shí)候，爸爸得了一種治不好的病，我長(cháng)大后想治好爸爸的病�！闭f(shuō)完后，我偷偷地哭了，哭得很傷心。
我常常對自己說(shuō)：賢慧，要努力��！好好學(xué)習，長(cháng)大以后一定要做一位出色的醫生。我要讓世界上千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像我爸爸一樣的人重新康復起來(lái)。
我的理想作文12
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。每個(gè)人都會(huì )有理想，它指引著(zhù)我們前進(jìn)，而我的理想是當一名音樂(lè )家。
我是從小聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )長(cháng)大的，小時(shí)候的那些美妙的旋律，深深的刻在了我心里，伴隨著(zhù)我的靈魂流淌。那些美妙的音樂(lè )，會(huì )使我的靈魂也為之戰栗，忘情地感受著(zhù)一個(gè)個(gè)跳躍的音符擊打在我的心上，敲出深遠的回響。
隨著(zhù)我越來(lái)越大，我接觸的音樂(lè )更多了。我發(fā)現了音樂(lè )的魅力，并更迫切的.想要探索它，因為我根本不相信那只是一些以各種頻率發(fā)出的聲波！就這樣，我漸漸愛(ài)上了音樂(lè )，我也想創(chuàng )作出美妙的音樂(lè )來(lái)。
為了實(shí)現我的理想，我很早就開(kāi)始自己嘗試著(zhù)創(chuàng )作一些小曲子。我現在已經(jīng)創(chuàng )作了不少短小的樂(lè )曲，有的還非常好聽(tīng)。雖然我知道，我離成為音樂(lè )家還很遙遠，但我一直在向著(zhù)這個(gè)目標努力。
我相信，在未來(lái)的某一天，我會(huì )克服一切困難，沖破一切阻隔，實(shí)現我的理想！
我的理想作文13
人們說(shuō)，理想是燈，指引人們前行，他對人很重要。每個(gè)人都有自己的理想，我也有理想，我想成為一名語(yǔ)文老師。
為什么我要當一名語(yǔ)文老師呢？因為我從一年級開(kāi)始，語(yǔ)文就是我最擅長(cháng)的一科。如果我當了語(yǔ)文老師，我會(huì )用溫柔的語(yǔ)氣給同學(xué)們講課，時(shí)而表?yè)P那些上課認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言的`同學(xué)；時(shí)而批評那些上課走神，做小動(dòng)作的同學(xué)。下課了，我會(huì )對同學(xué)們說(shuō)聲：“同學(xué)們再見(jiàn)�！倍瑢W(xué)們則異口同聲地回答：“老師再見(jiàn)�！�
如果我是老師，我也要像我的老師那樣，播種春天，播種理想，播種力量。老師工作在今朝，卻建設著(zhù)明天。
老師是一本行走的字典，知道很多的知識；老師是一個(gè)園丁，培養祖國的花朵；老師是“傳道授業(yè)解惑者”，教授學(xué)生知識，教授學(xué)生做人，幫學(xué)生解決疑難問(wèn)題。
所以，想要成為一名老師，就要懂得很多知識。因此，為了實(shí)現這個(gè)宏圖大志，從現在開(kāi)始，我要好好學(xué)習，不斷汲取知識，積少成多，使量變達成質(zhì)變。
“積土成山，風(fēng)雨塵焉�！蔽蚁嘈�，只要我不斷積累，我的理想終會(huì )實(shí)現。
理想是星星，指引著(zhù)我前行；星星是老師，照亮我的心房。
我的理想作文14
我的理想是當一名畫(huà)家，當色彩繽紛的顏色，從我的筆尖滴落在無(wú)暇的畫(huà)紙上，構成一幅幅美妙的畫(huà)卷，我就更堅定了，我一定要當一名畫(huà)家。
畫(huà)畫(huà)給我帶來(lái)了很多快樂(lè )與安慰，那些快樂(lè )、那些安慰像一串串珍珠被我珍藏在記憶深處。當我感覺(jué)快樂(lè )時(shí)，我會(huì )畫(huà)一只小鳥(niǎo)，停留在大榕樹(shù)的枝丫上，它嫩黃的小嘴啾啾地叫著(zhù)，仿佛要把我的`快樂(lè )傳遞給所有人；當我生氣時(shí)，我會(huì )畫(huà)一團熊熊燃燒的火焰，那火紅、炙熱的火苗將我的憤怒燒成了灰燼；當我傷心時(shí)，我會(huì )畫(huà)一幅淅淅瀝瀝的梅雨圖，那一個(gè)個(gè)晶瑩的小雨滴似乎變成了淚珠，滴答滴答落下來(lái)，匯成小溪，流向遠方……
每畫(huà)完一幅畫(huà)，看著(zhù)那絢麗的色彩，看著(zhù)那飽含情感的畫(huà)卷，憤怒、痛苦都會(huì )煙消云散，快樂(lè )卻長(cháng)久地保留了下來(lái)。這就是畫(huà)畫(huà)帶著(zhù)我的感受，那一幅幅畫(huà)，仿佛一個(gè)過(guò)濾器，過(guò)濾掉不好的情緒，留下了寶貴的東西，帶給我不一樣的寧靜。
愛(ài)因斯坦說(shuō)：“每一個(gè)人都有一定的理想，這種理想決定著(zhù)他的努力和判斷的方向�！背绺叩睦硐胧且粋�(gè)人心上的太陽(yáng)，它能照著(zhù)生活中的每一步路。畫(huà)畫(huà)就是我人生的方向，照耀著(zhù)我的人生之路。
我的理想作文15
理想是每個(gè)人不可缺少的，他就像天上的星星一樣繁多而明亮，最亮的那一顆會(huì )伴隨你永遠。
我的理想是當一名歌手，我渴望在舞臺下一展歌喉，展示自己的`才華，但我又沒(méi)有能力登上舞臺。我喜歡自己在家里邊唱邊哼，唱歌情感和節奏的遞進(jìn)是最重要的，從小學(xué)1到6年級我的音樂(lè )都是A，音樂(lè )讓我放松，讓我享受。讓我能發(fā)現自己不好的情緒，每次與音樂(lè )待在一起，就覺(jué)得特別舒服，哪怕是世界末日，只要在聽(tīng)歌，也會(huì )覺(jué)得很安心。
我喜歡邊跑步邊聽(tīng)歌。我也曾靜下心來(lái)，感受大自然置身于音樂(lè )中，聽(tīng)著(zhù)歡快的歌，自己就像變成了一只歡樂(lè )的小鳥(niǎo)，在天空中自由的飛翔，音樂(lè )像春天的暖陽(yáng)，沒(méi)有一絲寒意，讓嫩綠的小草，生機勃勃，讓美麗的花朵爭相開(kāi)放！四處飄香！音樂(lè )像夏夜中的繁星閃閃發(fā)亮。音樂(lè )像秋天的稻谷，遍野鋪金。音樂(lè )像冬天的雪花，給大地披上了一層銀裝。
我愛(ài)音樂(lè )！我愛(ài)歌唱！音樂(lè )讓我著(zhù)迷。優(yōu)美的歌聲讓我沉醉。
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