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我的理想作文
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的我的理想作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的理想作文1
理想是春天的第一朵花;理想是夏天第一輪烈日;理想是秋天的第一個(gè)果實(shí);理想是冬天的第一片雪花;理想是沙漠中的綠洲;理想是生活的號角......
山澗的理想是大海,囚鳥(niǎo)的.理想是藍天,樹(shù)的理想是大地。即便如此,何況人呢?縱觀(guān)古今中外,誰(shuí)成了大產(chǎn)業(yè),誰(shuí)就沒(méi)有遠大的理想!耶!如果一個(gè)人沒(méi)有理想,他的人生就像失去了指南針,在沙漠中迷失了方向。一個(gè)人如果沒(méi)有理想,就像一只失去了翅膀,再也飛不起來(lái)的鳥(niǎo)。一個(gè)人如果沒(méi)有理想,就像太陽(yáng)失去了光彩,永遠也照不亮。我明白了,只有被理想充實(shí)的人,才會(huì )對生活充滿(mǎn)熱愛(ài),才會(huì )找到碩果累累的金秋,揚起人生的風(fēng)帆,充分發(fā)揮自己的聰明才智,為人類(lèi)做出貢獻。但是我的理想在哪里呢?我曾經(jīng)雙手求天,苦苦思索。直到今天,我恍惚中得到了答案——我想成為一名發(fā)明家。
有一次,我家的小風(fēng)扇壞了,大人就不管了。一天晚上,我用工具打開(kāi)了小電風(fēng)扇。原來(lái)是一個(gè)零件松了。于是我用了書(shū)中的支柱原理,用一個(gè)小海綿做底部,用一個(gè)小棍子做頂部。就這樣,風(fēng)扇被我修好了。我跟我媽說(shuō)了這件事,她夸我!通過(guò)這件事,我想起了偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生,我覺(jué)得我應該像愛(ài)迪生一樣,不畏艱難困苦,在失敗中努力,尋找經(jīng)驗。所以,我設定了我的人生目標——成為像愛(ài)迪生一樣的發(fā)明家,F在,我讀了很多書(shū)來(lái)實(shí)現我的理想。比如《十萬(wàn)個(gè)為什么》系列,《世界五千年》,《海底兩萬(wàn)里》,《追蹤不明飛行物之謎》,《中國未解之謎》,《世界未解之謎》等多本書(shū)。
為了實(shí)現自己的理想,我要做到三個(gè)字:創(chuàng )意,忠實(shí),堅定!皠(chuàng )造”就是創(chuàng )造。作為21世紀的青少年,我們應該勇于創(chuàng )新,而不是墨守成規。所謂“信”,就是信心。如果一個(gè)人失去信心,他將一事無(wú)成!皬姟庇袃蓪右馑。一個(gè)是堅持,堅持就是勝利;另一種是要堅強,因為“失敗是成功之母”,發(fā)明創(chuàng )造總會(huì )有失敗,所以一定要承受打擊。理想,如夢(mèng),多姿多彩;理想,像一只蝴蝶;理想就像希望的種子一樣,在我們心中傳播。只要我們努力,理想的蓓蕾就會(huì )綻放!
我的理想作文2
理想就好似人生的燈塔,在生活中為我們照亮前進(jìn)的路。人生沒(méi)有理想,就會(huì )在生活中迷失方向。每個(gè)人都是一樣,要是不給自己樹(shù)立一個(gè)理想的話(huà),就很難在生活中扎下根來(lái)。在小時(shí)候的我看來(lái),“理想”簡(jiǎn)直就是個(gè)虛無(wú)縹緲的東西罷了,即使要去想上一番,也不過(guò)是天馬行空般地亂想一通。幾乎各色各樣的職業(yè)都幾乎被我給想了個(gè)遍。最后還是我思前想后,痛下決心,就這樣決定了自己的理想。
每個(gè)理想背后總會(huì )有那么一個(gè)與眾不同的故事。而我的這個(gè)理想就是一句話(huà)所誕生的:有一天我正在家里打游戲,正打得酣暢淋漓之時(shí),媽媽不知從哪里繞到了我的身后,她就好似幽靈一般,飄出一句話(huà)來(lái):“我看你天天都在打游戲,要是你有這個(gè)意愿的話(huà),你倒不妨可以去當個(gè)‘網(wǎng)絡(luò )工程師’!”
本來(lái)這只是一句用來(lái)諷刺我的氣話(huà),可說(shuō)者無(wú)意,聽(tīng)者有心,一不留神就被游戲里的人給斗得云里霧里的我給聽(tīng)得清清楚楚。頓時(shí),我的臉羞得通紅,我的心思也跑到九霄云外去了:既然媽媽說(shuō)我不得行,我就偏要得行給她看!想到這,我不禁撓了撓頭,垂下頭來(lái)沉思良久,終于下定了決心。
可是光說(shuō)說(shuō)是肯定不行的,還得靠實(shí)際行動(dòng),我不由得發(fā)起愁來(lái)了——要想做好“網(wǎng)絡(luò )工程師”這個(gè)職業(yè)的話(huà),就必須得掌握基本常識。首先,做這個(gè)職業(yè)肯定是離不開(kāi)學(xué)習的,而我就必須得抓緊現在的每一分每一秒努力學(xué)習:當別人都在縱情玩耍的時(shí)候,我卻要多花些功夫在閱讀關(guān)于“計算機編程”這方面的書(shū)籍上;其次,編寫(xiě)程序代碼這一塊就得靠記憶,為了理想,因此我要多讀、多去記一些關(guān)于編程方面的.書(shū)籍。我相信,只要知識面廣了,做這些事情就絕對會(huì )是小菜一碟!然后,我還得在這一個(gè)方面多下些功夫,光死記硬背那些概念性的東西還遠遠不夠,還得親自動(dòng)手實(shí)踐,要是不去嘗試的話(huà),那豈不是就成了“光說(shuō)不練假把式”?只有做到多花時(shí)間去練習,才能快速上手,做起這方面的事情來(lái)就會(huì )得心應手。最后我講這些方面歸為了三個(gè)詞:“多讀”、“多記”、“多練”:多讀關(guān)于計算機編程這一方面的書(shū)籍;多用腦子記一些重點(diǎn)性的概念;多動(dòng)手實(shí)踐操作計算機實(shí)地模擬演習。
而這個(gè)職業(yè)恰好就要求對計算機的操作啊,高級一點(diǎn)的東西須了如指掌。而我,就要朝著(zhù)這理想而努力奮斗?偠灾,每一個(gè)人都有與眾不同的理想。理想就好似指路牌,屹立在我們人生的必經(jīng)之路上……
我的理想作文3
每一個(gè)人都有自己五彩繽紛的夢(mèng),都有曾經(jīng)天真爛漫時(shí)定下的理想,雖然可能只是一時(shí)的天馬行空,但它會(huì )讓你擁有堅定的方向,并且變成一對美麗的翅膀,帶你飛到成功的彼岸。
——題記
我的理想是當一位作家。這在我小時(shí)候就有了一個(gè)模糊的輪廓,因為每天晚上,媽媽都會(huì )給我講故事,聽(tīng)完那一個(gè)個(gè)溫暖的柔軟的故事,我便想著(zhù)如果自己也能寫(xiě)出那樣的故事,該有多好在漸漸之中,長(cháng)大的我會(huì )自己讀書(shū)了,在讀過(guò)那些感人心扉的書(shū)之后,在讀過(guò)令人潸然淚下的《再見(jiàn)了,艾瑪奶奶》之后,在讀過(guò)扣人心弦感人至深的《哈里·波特》之后,我在眼淚中又更加明白了自己的理想——要做一名能給人們帶來(lái)感動(dòng)的作家!
我愿用文字,帶來(lái)嚴冬中一絲陽(yáng)光;我愿用文字,帶來(lái)嘈雜紛亂的世界中一泓寧靜;我愿用文字,帶來(lái)茫茫黑暗中一星燈火;我愿用文字,帶來(lái)漫天飛舞的黃葉中一瓣綠意。我更愿用文字,描寫(xiě)勾勒出人間冷暖,像林清玄那樣帶來(lái)一股優(yōu)美的清泉,向羅琳那樣觸動(dòng)人心最柔軟的地方。因為我想成為作家,所以,我為此正不斷努力著(zhù)——
天空中陽(yáng)光雖燦爛卻并不刺眼,此時(shí)的我正呆呆望著(zhù)前方,搜集者寫(xiě)作的素材——寫(xiě)作可是時(shí)不時(shí)需要外出找靈感的!可現在的我被那暖融融的太陽(yáng)照得睡意綿綿,恨不得直接躺在那被太陽(yáng)紅烘得熱乎乎的草地上睡一覺(jué),想著(zhù)想著(zhù),干脆仰躺在草地上睡一覺(jué),望著(zhù)湛藍的天空天空,可這詩(shī)意還不過(guò)一秒,我突然感到身上癢癢的,扭頭一看,一只螞蟻正沿著(zhù)我的手爬上來(lái)!也來(lái)不及多想,我馬上蹦起來(lái),慌忙用手拂去擾亂我意境的`螞蟻,拿起記錄本飛一般逃走了。
沒(méi)找到靈感,我又回到家拿起一本書(shū)讀起來(lái),正看得入神時(shí),肚子卻咕嚕咕嚕叫喚起來(lái),我邊看邊走向餐桌。奇怪,今天怎么沒(méi)聞到飯菜的香味,還感覺(jué)面前涼颼颼的呢?我把書(shū)—收,往前一看,天!媽媽坐在桌前盯著(zhù)我,桌上的菜早已吃光了,還沒(méi)想好怎么辦,媽媽就滔滔不絕地“念起了經(jīng)”。唉,為了一篇作文,我可是“賠了夫人又折兵”啊,可是一想到我的遙遠的理想,我總會(huì )像注了許多力量一般又開(kāi)始奮斗……
實(shí)現理想的路是艱難的,路上必定會(huì )布滿(mǎn)荊棘,但是我知道,只要不放棄,堅持下去,就會(huì )到達勝利的彼岸!
我的理想作文4
托爾斯泰說(shuō)過(guò):“理想是指路燈,沒(méi)有理想就是沒(méi)有堅定的方向;沒(méi)有方向就沒(méi)有生活!睕](méi)錯,從上小學(xué)起,心里面慢慢有了一顆理想的種子。
小時(shí)候,在學(xué)校里讀書(shū)時(shí),經(jīng)常在想:這么大的學(xué)校是誰(shuí)辦的呢?他一定是一位偉大的人,能建立這么大的學(xué)校讓我們學(xué)習知識,難道不偉大嗎?他一定是校長(cháng)了。要是我是校長(cháng),那該多好。那如果我當上了校長(cháng),就可以不讓老師布置家庭作業(yè),那我就有足夠的'時(shí)間玩耍了。
那時(shí)候,僅僅是為了不寫(xiě)家庭作業(yè)那么簡(jiǎn)單?蓵r(shí)光飛逝,我也慢慢長(cháng)大,學(xué)習壓力也越來(lái)越大,當校長(cháng)的愿望越來(lái)越強烈。等我當上了校長(cháng),我一定會(huì )讓學(xué)校成為最棒的學(xué)校。
我會(huì )為同學(xué)們選擇最溫柔和藹又充滿(mǎn)童趣的老師。老師會(huì )在課堂上根據課本上的內容像游戲一般展現出來(lái),如寓言故事中的《守株待兔》,老師可運用童話(huà)劇的形式在課堂上讓同學(xué)們自己來(lái)演,這個(gè)好懂又簡(jiǎn)短的故事。在這樣游戲般的課堂上,孩子們怎會(huì )不理解呢?
我會(huì )把學(xué)校打扮的不一樣,在教學(xué)樓的后面,建造一個(gè)小型的游樂(lè )場(chǎng),有旋轉木馬、碰碰車(chē)、蹦床等安全好玩的項目。
在學(xué)校學(xué)習了一天,能在放學(xué)后去那里玩上幾個(gè)項目,讓一天的學(xué)習放松一下,把一天的疲勞丟在一邊,那該多好!
我會(huì )把課程表調整,不讓主課占太多,讓孩子感到有壓力。我會(huì )讓老師少布置些作業(yè),好讓孩子有些玩耍的時(shí)間。我一定會(huì )告訴家長(cháng),不給孩子報太多補習班。家長(cháng)對孩子好,我也知道,但學(xué)學(xué)這個(gè),學(xué)學(xué)那個(gè),會(huì )讓孩子消化不了,讓他們感到有壓力,很疲倦,甚至不想學(xué)習。
這顆種子在一點(diǎn)一點(diǎn)的長(cháng)大,一點(diǎn)一點(diǎn)長(cháng)出兩片嫩綠的葉子,我想當校長(cháng),想讓孩子有玩耍的時(shí)間,有充足的休息時(shí)間,不被各種各樣的補習班壓在最底層。
實(shí)現理想的道路是艱難的,路上也許會(huì )布滿(mǎn)荊棘,正所謂“天降將大任于斯人也,必先苦其心智!弊屛覀?yōu)橹床?/p>
“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香!敝灰覀兌紤驯е(zhù)自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn),勝利將會(huì )屬于我們!
我的理想作文5
我的理想就像是天空中的一片片彩云一般,點(diǎn)綴著(zhù)我的夢(mèng)幻人生。作家……一個(gè)遠大的抱負,支撐著(zhù)我一步步走向成功。
小時(shí)候,我就喜歡在家里,抱著(zhù)一本本注音圖書(shū),一邊學(xué)習生詞,一邊欣賞著(zhù)那美妙漢字組成的文章,并且在優(yōu)美語(yǔ)句下畫(huà)圈,寫(xiě)出一兩句讀后感言。每一次看書(shū)都是種享受,在字里行間中尋找著(zhù)讓我陶醉的語(yǔ)句,常常一坐便是幾小時(shí),夜色降臨也渾然不知。一本書(shū)下來(lái),上面幾乎每頁(yè)都有我的“大作”。這便是我對寫(xiě)作最初的接觸。
再大些,我依舊會(huì )每天看書(shū),只是我留下的痕跡逐漸增多。這就表明,我的寫(xiě)作水平又前進(jìn)了一小步——可以寫(xiě)出五十到一百字的小短文。我十分開(kāi)心,因為我可以把更多的感受和思想通過(guò)書(shū)寫(xiě),表達出來(lái)。有了這種快樂(lè ),我決定每天一記。記錄下我的收獲。我用眼睛去看,看大自然給予我們的美妙景色;用鼻子去聞,感知花草的芬芳,泥土的氣息;用嘴巴去嘗,品味各種美味小吃;用耳朵去聽(tīng),聆聽(tīng)風(fēng)的呼吸,雨的節奏……然后,再通過(guò)筆尖的移動(dòng),來(lái)創(chuàng )造我的小小幸福與成就。這時(shí)的我,看待寫(xiě)作,就像是每天與知心朋友暢談,不過(guò)是用筆。
當我11歲時(shí),便可以寫(xiě)一篇兩百到三百字的`文章,并且學(xué)會(huì )了各種修辭手法,來(lái)使文章更加優(yōu)美、生動(dòng)和形象。這讓我對寫(xiě)作充滿(mǎn)憧憬,相信不久后的將來(lái),我會(huì )和作家一樣,獻給人們很多文章,讓人們在樂(lè )趣叢生的文章中得到快樂(lè ),受到啟發(fā)。
現在,我已經(jīng)可以用各種題材寫(xiě)四百到六百字的文章,并且語(yǔ)句通順,詳略得當,話(huà)語(yǔ)優(yōu)美。我曾經(jīng)讓我寫(xiě)的作文得過(guò)獎,真是莫大的榮譽(yù),這個(gè)獎對我來(lái)說(shuō)不僅僅是物質(zhì)上的鼓勵,更是精神上的鼓舞。這更加堅定了我對寫(xiě)作之路的信心和信念。我相信,我的理想就在不遠處向我招手,總有一天,我會(huì )成為理想中的自己,以一個(gè)作家的名義站出來(lái),把世間萬(wàn)物通過(guò)書(shū)寫(xiě)獻給可愛(ài)的后代,讓他們能獲得更多的知識,努力成長(cháng)。
因此,現在的我,不能沾沾自喜,因為過(guò)去的榮譽(yù)而迷失自我,要多讀書(shū),看別人是如何運用修辭手法;要多動(dòng)手,提高自己的筆桿和水平;要多觀(guān)察,讓自己的雙眼發(fā)現生活。最后,要努力學(xué)習,奮發(fā)圖強,以我的理想為目標,前進(jìn)!
我的理想作文6
“世界上最快樂(lè )的事,莫過(guò)于為理想而奮斗”——蘇格拉底。
——題記
人人都有理想,沒(méi)有理想的人,天天醉生夢(mèng)死,沒(méi)有生活的盼頭。理想,或遠大,或渺;亦偉大,亦平凡,無(wú)好壞可言。有了理想,便要朝那個(gè)方向努力,否則,一切空談。我的理想是——環(huán)游世界!
為什么會(huì )有這個(gè)理想呢?且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
我叔叔喜歡旅行,他旅行時(shí),總會(huì )帶上我。桂林醉人的山水;西安雄偉的兵馬俑;內蒙古遼闊的草原……無(wú)不令我神往。世界很大,我想去看看!沒(méi)出過(guò)國門(mén)的我,十分向往國外。埃及大漠中宏偉的金字塔、獅身人面像;巴哈馬群島中,顏色鮮艷的粉紅沙灘;日本的“圣岳”——常年積雪的富士山;……我的足跡踏遍大半個(gè)中國,也學(xué)會(huì )做旅游攻略,可這些只是環(huán)游世界的皮毛而已。要想成功環(huán)游世界,還要具備很多能力:
1.學(xué)好各國語(yǔ)言。不會(huì )當地語(yǔ)言,怎么和人交流,不能交流,就會(huì )有很多麻煩。
2.學(xué)好地理。地理學(xué)不好,往哪走都不知道,還談何旅行。
3.學(xué)好歷史。我們無(wú)論到什么地方,都得了解它過(guò)去發(fā)生了什么?有怎樣的'歷史、文化背景。
4.強健身體。身體是革命的本錢(qián)!身體弱不禁風(fēng),剛出門(mén)就感冒,估計只能躺家里。
5.有足夠的錢(qián)。沒(méi)有錢(qián),吃不飽,穿不暖,買(mǎi)不了車(chē)、船、飛機票,只靠“11”路公交車(chē)恐怕不行。沒(méi)錢(qián),辦不了事!
要環(huán)游世界,要求還真不少。從現在開(kāi)始,我就要認真學(xué)習,鍛煉身體,擁有更多知識,更結實(shí)、健康的身體,為我的理想打好“地基”。
世界上能周游世界的人可謂鳳毛麟角,少之又少?墒且粚ζ哐驄D,其中老奶奶還有高血壓,卻完成了環(huán)游世界。馬可·波羅,在那個(gè)沒(méi)有快速交通工具的年代,跋山涉水,也完成了環(huán)游世界。他們的行為激勵了我,堅定了環(huán)游世界的理想。
若我實(shí)現理想,想必是非常激動(dòng)人心的。環(huán)游世界能使我交到五湖四海的朋友,拓寬我的視野,“讀萬(wàn)卷書(shū),行千里路!痹诼眯械倪^(guò)程中增長(cháng)我的知識。我還要寫(xiě)游記,把美麗景色和異域風(fēng)情變成文字,讓人們閱讀。
看遍世界,踏遍世界,我要為此努力,也為此自豪!
我的理想作文7
世上的職業(yè)有千萬(wàn)種,以前俗話(huà)說(shuō):“三十六行,行行出狀元!笨峙卢F在要改成:“三千六百行,行行出狀元”了。由此可見(jiàn)現在的事業(yè)發(fā)展的多么快,多么讓人目不暇接,可就在這讓人眼花繚亂的世界里,有一種職業(yè)最樸實(shí),最讓人感到舒服——教師。
我是一個(gè)留守兒童,父母常年在外打拼,為的就是讓我好好學(xué)習,以后過(guò)上幸福的日子?删褪歉改傅牟辉谏磉,讓我一個(gè)小孩常常在夢(mèng)中無(wú)數次的哭著(zhù)喊著(zhù)要找爸爸媽媽?zhuān)慨旙@醒來(lái)時(shí)發(fā)現依然是自己一人,于是抱著(zhù)媽媽送的小熊淡然睡去。后來(lái)漸漸長(cháng)大,也懂事了許多。外婆年事已高,于是就被送到了一所封閉學(xué)校。
剛來(lái)時(shí),看到一張張臉上充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )與不舍的孩子,看到他們父母的一次次叮嚀,我已感到麻木,安然無(wú)事的走到座位上,拿起了書(shū)。也許正是這個(gè)舉動(dòng)引起了她的注意。她開(kāi)始關(guān)注我,我能感受到她待我與她人的不同。我平時(shí)都是沉默寡言的,當然在課堂上也就不喜歡舉手發(fā)言啦,都是閉著(zhù)嘴聽(tīng)老師講?伤煌,每當一上她的課,她都會(huì )讓我起來(lái)發(fā)言,我只好硬著(zhù)頭皮把話(huà)講完,然后她的掌聲就會(huì )帶動(dòng)班里同學(xué)。起初,我感到奇怪,我又沒(méi)惹她,她咋每次老找我呢?難道發(fā)現我是個(gè)天才,哈哈。
再以后,她邀請我到她家里去玩。我很好奇這個(gè)奇怪老師家里是什么樣子的,于是就答應了。她對我很好,讓我第一次感覺(jué)到了母愛(ài)的感覺(jué)。我漸漸的向她吐露了心聲,說(shuō)了自己的情況。她說(shuō)那里以后就是我的家了,我可以隨時(shí)去玩。她對我的'耐心輔導,細心照料讓我暗暗下決心以后也要當一名教師,一名溫暖的教師。誰(shuí)說(shuō)平凡就不偉大了,平凡就不能感動(dòng)了。教師這個(gè)崗位就是一個(gè)平凡中透露出偉大的職業(yè),是教師拿著(zhù)三寸粉筆,在三寸講臺上書(shū)寫(xiě)出領(lǐng)導學(xué)生走出“山重水復疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的道路;是教師用關(guān)懷自己孩子的那種愛(ài)來(lái)關(guān)懷自己的學(xué)生;是教師日日夜夜備課講課來(lái)培養出祖國一代又一代的花朵,燃起希望!
你們說(shuō)教師能不偉大嗎?我愛(ài)你們老師,我的夢(mèng)想就是要向你們一樣,我一定會(huì )努力學(xué)習,來(lái)實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想!
我的理想作文8
每個(gè)人都有自己的理想,當然我也不例外。小時(shí)候,在我那小小的百寶箱中,也裝著(zhù)五彩繽紛的理想。這天我就打開(kāi)我的百寶箱,把里面的寶貝一一拿給你看。
很小的時(shí)候,我就有了我的第一個(gè)理想。當一名女警察。小時(shí)候的理想此刻想起來(lái)既可笑又幼稚。當時(shí)的我其實(shí)就是喜歡上了女警察們漂亮的警服,和她們站在馬路中央指揮交通時(shí)的颯爽英姿。但就是不久,我的理想就發(fā)生了改變,因為我逐漸了解了當一名女警察的辛苦與困難。
于是,當一名畫(huà)家成為了我的第二個(gè)理想。從小我就對繪畫(huà)很敏感,很喜歡畫(huà)畫(huà),經(jīng)常自己畫(huà)出一些“大作”,然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫(huà)畫(huà),立刻就給我報了美術(shù)班?赡芫褪且驗樾『⒆迂澩鎯旱奶煨。上了美術(shù)班后的我變得不怎樣喜歡畫(huà)畫(huà)了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣,我的第二個(gè)理想便又化為泡影。
直到我有了第三個(gè)理想時(shí),我已經(jīng)上了初中二年級。那時(shí)的理想就是當一名老師。從小到大我接觸過(guò)好多好多老師,有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)驗少的。但不管他們就是什么樣的老師,教哪一門(mén)學(xué)科,我都十分喜歡他們。將來(lái)也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學(xué)生們授課。
如今我已經(jīng)就是一個(gè)高一年級的學(xué)生了。如今的我,已不就是一個(gè)什么都不懂的小孩子;如今的'我,對一些事已有了自己獨到的見(jiàn)解和想法。此刻我的理想就是――做一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人;蛟S你會(huì )說(shuō),這并不算就是什么理想。但就是在這漫長(cháng)的學(xué)習生涯中,我不敢肯定我的理想會(huì )不會(huì )再改變。但就是我敢肯定的就是,我始終不變的,就就是要做一個(gè)對社會(huì )、對全人類(lèi)有貢獻的人。
此刻有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠大理想和抱負。但往往沒(méi)有做好身邊一些就應做好的小事。甚至對一些基本的社會(huì )公德都沒(méi)有做到。我們要實(shí)現自己的理想,就要從身邊的小事做起,從自身做起,不能有著(zhù)“不以善小而不為,不以惡小而為之!钡南敕。要腳踏實(shí)地地為自己的理想奠定基礎。最終才能實(shí)現它!
可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不變,但就是不管我長(cháng)大要做什么職業(yè),做什么工作,對自己的要求唯有一條永遠不會(huì )改變,那就就是,要從小事做起,總自身做起。做一個(gè)對社會(huì )和全人類(lèi)有貢獻的人!
我的理想作文9
四周是一片黃土,理想是一顆在黃土中央的永不枯竭的樹(shù),不論大不論小,而我是是在荒原上漫步的人,F在,唯獨到達“樹(shù)”下,摘個(gè)果子吃,才能不被餓死、渴死,才能得以生存。在以前,“大樹(shù)”離我是那么的遠,遙遙無(wú)望?勺詮慕(jīng)歷了那么多、走過(guò)了那么多路后,只需再努力,理想就會(huì )“手到擒來(lái)”!
每當我在電視機前,看到每一個(gè)主持人在舞臺上、攝像機前、觀(guān)眾面前綻放出一個(gè)個(gè)陽(yáng)光、燦爛的笑容,毫不厭倦的主持著(zhù)每一個(gè)節目時(shí),一顆小小的嫩芽在我的心中萌發(fā)了——當一位節目支持人!
我也曾經(jīng)為自己這個(gè)遠大的理想驚訝過(guò),但我只是咬咬牙,想:沒(méi)有理想怎么可以。沒(méi)有理想就相當于沒(méi)有目標;沒(méi)有目標就是沒(méi)有前進(jìn)的道路;沒(méi)有前進(jìn)的道路就是沒(méi)有未來(lái)!既然這個(gè)理想已經(jīng)定下了,就不能后悔。那么,就為了理想努力去奮斗吧!
于是我為了這個(gè)理想,展開(kāi)了新的一頁(yè),踏上了屬于我的奮斗之路!
想要當一名電視主持人,就要有陽(yáng)關(guān)、燦爛的`笑容、要口才好。我平時(shí)都很開(kāi)心,經(jīng)常會(huì )笑的臉都抽搐起來(lái),所以,我對我的笑容很有自信。
接著(zhù)就是要練口才。我的班主任的口才才是“鼎鼎大名”的好!班主任一出口,就算是高材生也啞口無(wú)言!所以我打算向班主任請教,但這只是我的“B計劃”,“A計劃”是在電視機前向那些支持人學(xué)?晌业姆椒ㄒ恢辉獾阶钃。每次我站在電視機前把手握成空心拳嘴里嘟嘟嚷嚷的說(shuō)什么時(shí),爸媽就會(huì )在一旁偷笑。這時(shí)的我總會(huì )站在那措手不及,滿(mǎn)臉通紅。
于是“A計劃”算是夭折了。正當我要開(kāi)始下一步的時(shí)候,兩個(gè)天大的好消息“砸”向了我!老師讓我去參加“演講賽”與“英語(yǔ)小故事”比賽,這兩個(gè)比賽時(shí)鍛煉我口才的好機會(huì ),可我還因這兩個(gè)比賽的難度打算放棄過(guò)。但我為了自己的理想一一堅持了下來(lái)!
風(fēng)風(fēng)雨雨過(guò)后,我的口頭述說(shuō)能力自然要比以前好了許多,這可是我的收獲!但是還不夠,還要繼續努力!
不斷的鍛煉讓我離實(shí)現夢(mèng)想的那一天愈來(lái)愈近,我非常想和攝像機前的主持人一樣,展現自己的才華,將世界的一切事物、一切消息、一切美麗都帶給人們,讓一個(gè)個(gè)精彩的節目、歡笑聲充滿(mǎn)每個(gè)民族、每個(gè)家庭,讓他們永遠幸福。所以,努力奮斗吧!
風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹,我相信經(jīng)歷了那么多坎坷,肯定會(huì )讓我成長(cháng),肯定會(huì )有一番成就的。為了理想、為了以后的的生活,我必須要努力。
我的理想,我會(huì )為了你而不斷地前進(jìn)!
我的理想作文10
托爾斯泰說(shuō)過(guò):理想就是指路明燈。沒(méi)有理想就沒(méi)有堅定的方向;沒(méi)有方向就沒(méi)有生活。我的理想就是當一名畫(huà)家,畫(huà)出五彩繽紛的世界,畫(huà)出一個(gè)屬于自己的天地。
當畫(huà)家就是我的理想。小時(shí)候我覺(jué)得畫(huà)畫(huà)十分好玩,拿起筆和紙時(shí)十分神氣。此刻我覺(jué)得繪畫(huà)能讓我靜下心來(lái),放眼看世界。每當我看到美麗的事物,就會(huì )情不自禁的拿起畫(huà)筆把它描繪下來(lái),然后放到收藏夾里,時(shí)不時(shí)地看一看。它就好像我追求理想過(guò)程中,在心靈收藏夾里收藏的完美的回憶。
現實(shí)就是此岸,理想就是彼岸,中間隔著(zhù)湍急的河流,行動(dòng)則就是架在河上的橋梁。為了給將來(lái)做好鋪墊,我每一天都會(huì )看畫(huà)家繪畫(huà)的秘訣,也常常在網(wǎng)上欣賞有名的畫(huà)作。比如鄭板橋畫(huà)的《墨竹》,圖中幾竿修竹倚石挺立,突兀的巨石之中長(cháng)出一叢蘭草。竹之勁、蘭之清、石之堅,三者巧妙地融為一體,給人坦蕩與落拓之感。又如傅抱石和關(guān)山月為人民大會(huì )堂所畫(huà)的《江山如此多嬌》,圖中包括長(cháng)城內外、大河上下、西北高原、江南大地以及東海。整個(gè)畫(huà)面突出了江山之“嬌”,給人壯麗的感覺(jué)。我熱愛(ài)畫(huà)畫(huà),雖比不上鄭板橋對畫(huà)畫(huà)如癡如醉;傅抱石和關(guān)山月愛(ài)畫(huà)畫(huà)到了廢寢忘食的程度,然而但我會(huì )向這些名家學(xué)習。但就是實(shí)現理想的`過(guò)程中也總會(huì )有磕磕絆絆。有一次,少年宮要舉行一次繪畫(huà)比賽,我十分地激動(dòng),最后能夠一展我的本領(lǐng)了。這次比賽我十分重視,所以畫(huà)一幅不行畫(huà)二幅、三幅……直到畫(huà)到我滿(mǎn)意為止。媽媽擔心我不顧惜身體,叫我不要天天畫(huà)了又改,改完又畫(huà)。我每次嘴上答應,可根本就沒(méi)有放在心上。由于喜歡畫(huà)畫(huà),所以什么速寫(xiě)、素描、水彩畫(huà),我都各畫(huà)了一幅,又一篇一篇地改。我滿(mǎn)懷信心地交了畫(huà)稿。盼著(zhù)……最后,我等到了公布比賽結果的那一天?粗(zhù)榮譽(yù)榜,幾滴辛酸的雨滴在我心頭,我竟失敗了。但就是這更激起我成功的欲望,我比以前更加倍努力練畫(huà)了。這就是我熱愛(ài)的藝術(shù),能給我畫(huà)的畫(huà)賦予精神,就是我的理想。
也許理想和現實(shí)就是有必須差距的,但就是這阻止不了我對繪畫(huà)的熱愛(ài)。托爾斯泰說(shuō):然而理想不就是為了奢求得到什么利益才為之拼搏的,它所代表的不只就是在事業(yè)上或生活上的成功,而就是完成了作為一個(gè)生靈所要做到的生命的好處。僅僅只就是在追求這個(gè)理想的過(guò)程中,我也受益了許多許多……
我的理想作文11
理想是人生的燈塔,它指引我們前進(jìn)的方向,沒(méi)有它,我們就會(huì )丟掉目標,迷失自我;理想是人奮斗的動(dòng)力,它催促著(zhù)我們努力前進(jìn),沒(méi)有它,我們就會(huì )消極懶散,無(wú)所事事。
我的理想是當一名歷史學(xué)教授。記得,在五年級下學(xué)期時(shí),我們的品德老師杜老師因有事不能給我們上課了,學(xué)校又給我們調來(lái)一位新的品德老師樊老師。樊老師講課十分好聽(tīng),很吸引人。因為年級的增長(cháng),品德課里也增添了歷史知識。記得在一節品德課上,老師穿插講了近代史,講到了“虎門(mén)銷(xiāo)煙”。我為林則徐大義凜然、無(wú)所畏懼的精神而感動(dòng);講到“三元里抗英”時(shí),我為英國人欺負中國人、強占中國人土地而感到憤慨;當我聽(tīng)到咱們中國人把這些侵略者打跑,心里不禁暗暗地叫好;當樊老師講到北洋軍閥被日本軍艦打得全軍覆沒(méi),我很傷心。鄧世昌“將軍視死如甘飴,凜凜大節垂青史”這一句慷慨激昂的話(huà),更讓我們熱血沸騰。當我讀到范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”的千古名句時(shí),我不禁對范仲淹產(chǎn)生了無(wú)限的敬佩;1949年10月1日,中華人民共和國成立,海內海外都響起毛主席莊重而嚴肅的聲音:“中華人民共和國,中央人民政府成立了!”那個(gè)聲音使海內海外男女老少一片歡呼。我深深感到:中國不再是那個(gè)被人欺負的國家了,中國人民已經(jīng)站起來(lái)了,中華民族揚眉吐氣,挺立在世界東方。樊老師那繪聲繪色的'講述,深深吸引了我。我總是認認真真的聽(tīng),聽(tīng)到傷心處,我不禁頭涔涔而淚潸潸了;聽(tīng)到高興處,我感動(dòng)地流出了眼淚……
為了實(shí)現當一名深受學(xué)生愛(ài)戴的歷史教授的夢(mèng)想,我比別人多付出了一倍的辛苦。平時(shí),我總是擠時(shí)間來(lái)看歷史書(shū),F在我的腦海已經(jīng)積累了許多歷史知識,我用“知識樹(shù)”的方式,整理出《隋唐歷史知識導航圖》,老師看了直為我點(diǎn)贊。我在班上還開(kāi)了個(gè)小小“歷史培訓營(yíng)”,下課時(shí)給同學(xué)們講歷史知識,說(shuō)歷史故事,我給同學(xué)們李世民在武德九年時(shí)發(fā)生了“玄武門(mén)之變”,給同學(xué)們描述楊貴妃特別愛(ài)吃鮮荔枝,唐玄宗就用“接力跑”的辦法,讓人從遙遠的嶺南把鮮荔枝送到長(cháng)安。
因為歷史課的有趣,改變了一個(gè)懵懵初懂的少女,讓我為之癡迷、為之努力,為之奮斗。我要當歷史教授,為學(xué)生們講述歷史,告訴他們中華民族所經(jīng)歷的輝煌和恥辱,激勵他們好好學(xué)習,為祖國建設貢獻一份力量。
當一名受學(xué)生愛(ài)戴,受社會(huì )尊敬的好歷史教授是我的夢(mèng)想,我一定要好好學(xué)習,廣聞強記,我相信“千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡黃沙始到金”的道理,我理想一定能夠實(shí)現。
我的理想作文12
每個(gè)人都有理想,這是督促自己前行的目標,也是實(shí)現自己價(jià)值的關(guān)鍵。我有一個(gè)理想,就是當一位科學(xué)家。
我的理想最早要追溯到三年級的時(shí)候,那時(shí)我對數學(xué)有著(zhù)非常大的興趣。老師也常常鼓勵我。數學(xué)的變化也使我對其他學(xué)科產(chǎn)生了興趣,尤其是科學(xué),為我打開(kāi)了認識世界的另一個(gè)窗口。
在一次科學(xué)課上,老師問(wèn)大家植物的子葉有什么作用。我當時(shí)就舉起手發(fā)言:我覺(jué)得子葉應該跟蛋黃的作用一樣,都是提供營(yíng)養的!蔽艺f(shuō)完,老師并沒(méi)有直接評判我說(shuō)的對錯,而是緩緩地說(shuō):為什么我喜歡點(diǎn)王振翔來(lái)發(fā)言?因為他所想的東西都是有依據的!蔽耶敃r(shí)特別激動(dòng),從那時(shí)開(kāi)始癡迷科學(xué),也明白了科學(xué)必須從實(shí)際出發(fā),要有理有據。
我仍記得自己第一次參加生物比賽的場(chǎng)景。雖然我是小學(xué)生,但是一舉奪魁,不僅戰勝了許多同齡人,還超過(guò)了年齡比我大的初中生。其實(shí)在知道比賽的`內容之前,我和我的戰友根本沒(méi)學(xué)過(guò)關(guān)于顯微鏡的操作。我們只能在比賽前苦練顯微鏡的操作,甚至比賽前一天,我們還泡在學(xué)校的實(shí)驗室。因為顯微鏡的操作的實(shí)驗是觀(guān)察洋蔥的內表皮,所以整個(gè)科學(xué)實(shí)驗室都是一股很濃的洋蔥味,我的眼睛由被熏得眼淚橫流一直到對洋蔥完全無(wú)感。最終我的付出得到了回報:我得了第一名。這也讓我知道了,科學(xué)必須不怕吃苦,還要全身心投入。
我當然知道實(shí)現夢(mèng)想,并不可能一步登天,一屋不掃何以?huà)咛煜?我要先從小事做起。首先,我要學(xué)好數學(xué),因為數學(xué)是理科最基礎的學(xué)科;其次是生物,主要研究世界上所有的物質(zhì);再次是英語(yǔ),作為國際交流通用語(yǔ)言,想要了解先進(jìn)的科研技術(shù)就必須精通英語(yǔ)。以后我還要鉆研物理和化學(xué),這樣才能全面了解這個(gè)世界的科技水平,就像鄧稼先一樣,他在國外學(xué)習了核物理,回國制造了原子彈和氫彈,如果鄧稼先不精通物理和英語(yǔ),他能有這樣的成績(jì)嗎?
其實(shí)確定理想并不難,關(guān)鍵是朝著(zhù)自己的理想去奮斗?茖W(xué)的研究是無(wú)止境的,而我要做的努力也是無(wú)止境的。天行健,君子以自強不息”,我應當為自己的理想,披荊斬棘,永不退縮!
我的理想作文13
我的理想既不就是成為一個(gè)百萬(wàn)富翁,也不就是成為一個(gè)有所成就的科學(xué)家,而就是想做一名平凡的圍棋教師。我與圍棋的故事有著(zhù)許多神奇的色彩。就拿我最開(kāi)始接觸圍棋的故事來(lái)說(shuō)吧。我在一年級的時(shí)候,一個(gè)周二的下午,媽媽把我帶到了她的'學(xué)校,可沒(méi)有人看我,媽媽就把我放在圍棋班,讓我自己玩。我玩著(zhù)玩著(zhù),覺(jué)得很沒(méi)勁,看到幾個(gè)大哥哥在下棋,我覺(jué)得挺搞笑,就站在旁邊看。這時(shí)圍棋老師走了過(guò)來(lái),見(jiàn)我在聚精會(huì )神的看,就問(wèn)我:“你喜歡圍棋嗎?”我迷茫的點(diǎn)了點(diǎn)頭,老師對我一笑說(shuō):“我教你下棋吧!蔽矣置悦5狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。自此,我歪打正著(zhù)地走上了圍棋之路。
就這樣,我喜歡上了圍棋,我的生活也發(fā)生了很大的變化。寒假,我頂著(zhù)寒風(fēng)來(lái)到道場(chǎng)。暑假,我冒著(zhù)大雨自己騎車(chē)到道場(chǎng)。道場(chǎng)的老師品行十分端正,除了耐心的給我們講解圍棋,同時(shí)還在生活上,人生的價(jià)值觀(guān)上影響著(zhù)我。我每一天放學(xué)后還不忘打打棋譜,讀有關(guān)圍棋方面的書(shū)籍,雜志,漸漸的,我由于勤學(xué)苦練,成為了一名高手。這與我平時(shí)的努力成了正比例,我付出得多,回報的就多,我想這就是天道酬勤吧!
我為什么不去做一個(gè)棋壇高手,而要去做一個(gè)老師呢?這與我的媽媽有著(zhù)很大的關(guān)系,因為我的媽媽就就是一名老師。非典時(shí)期,我們學(xué)校被迫停課了,媽媽只好把我帶到她的學(xué)校。然而媽媽教的就就是我的年級,所以我能夠坐在后面和她的學(xué)生一起聽(tīng)課。我那時(shí)很小,下課后天真的問(wèn)媽媽為什么
要當一名教師。媽媽說(shuō)她就是為了傳授知識。我沒(méi)有太明白,雖然當時(shí)字面的好處我還就是明白的,卻不明這句話(huà)的深刻含義。此刻我大了,明白了如果沒(méi)有老師的傳授知識,怎會(huì )有學(xué)生的點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步?我感悟了,我從那時(shí)候對教師這個(gè)職業(yè)有了深刻的認識,韓愈《師說(shuō)》句:“師者,傳道,授業(yè),解惑也!蔽覜Q定當一名圍棋老師了。我要把我所學(xué)到的招數統統傳授給我的學(xué)生,讓他們在新的棋壇中有所造詣,讓他們把這個(gè)中國的傳統文化傳承下去。
每每看見(jiàn)那些棋壇高手,我并不羨慕他們。我想,我雖不能像那些人一樣大紅大紫,但就是我平平凡凡,很快樂(lè )以后能做自己喜歡的事情。
我要繼續努力學(xué)習圍棋,還要學(xué)習其他的知識來(lái)豐富自己,更重要的就是樹(shù)立正確的道德觀(guān),然而厚德載物。成為一名出色的圍棋老師,對社會(huì )也算就是有所貢獻吧!
我的理想作文14
理想就好似海邊的個(gè)個(gè)貝殼兒,數不勝數……我愿把理想化成學(xué)習的動(dòng)力,尋找與實(shí)現我最初的理想。而我的理想則就是一名白衣天使。
我的理想之所以就是當一名優(yōu)秀的醫生,就是因為醫生就是一個(gè)崇高的職業(yè),并且治病救人就是他們的職責。醫生救人小到門(mén)診,大到手術(shù),都能關(guān)系到人們的生命,而且他們知道一個(gè)小錯就能釀成大禍。因此,他們總就是那么專(zhuān)心致志,不敢有一絲一毫的疏忽大意。在我小時(shí)候,每當我知道醫生又救治一個(gè)垂危病人,我的心里便會(huì )既羨慕又佩服,不由得暗暗下定決心:長(cháng)大了我也要當一名醫生。
醫生用他們無(wú)私無(wú)畏、無(wú)怨無(wú)悔的奉獻精神奏想了時(shí)代的音;就是他們,不顧自己寶貴的生命去維護他人的健康;就是他們,用高尚的品格感動(dòng)了生命之神。就是醫生用雙手托起了生命,用信念拯救了生命,用責任說(shuō)服了生命,用自己的生命換取了他人的新生。他們的精神早已在我的心中栽了根,發(fā)了芽,將來(lái)還會(huì )開(kāi)花、結果。
當你降臨到這個(gè)世界里,第一眼看到的就是誰(shuí)?你肯定會(huì )說(shuō):就是母親。其實(shí)不就是,就是醫生、就是白衣天使,就是他們把你的靈魂喚到人間。然而讓你這個(gè)新生命也來(lái)見(jiàn)識一下這個(gè)世界美麗的景色。每當你看到他們溫和的笑臉時(shí),你便會(huì )感到因為醫生把他們無(wú)限的愛(ài)無(wú)比的親切與舒服。灑在我們的身上,使我們感受到春天般的溫馨,母親般的慈愛(ài)。醫生,他的每一個(gè)角落都散發(fā)著(zhù)迷人的芳香,然而他的一切都充滿(mǎn)了生機與魅力。我既然想要做一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫生,那么從現在開(kāi)始我便要做好準備。首先我要一直努力學(xué)習、虛心進(jìn)取,長(cháng)大后好考上理想的`大學(xué),更加努力、深入地研究醫學(xué)。其次我要開(kāi)始學(xué)習體諒別人,因為我不僅要當一名醫術(shù)高超的醫生,還要做一名理解病人的醫生。這樣好在病人喪失信念的時(shí)候,給予他們活下去的希望以及戰勝病痛的信心。而且我還要學(xué)會(huì )堅持不懈,因為作為一名醫生在手術(shù)臺上的時(shí)候,每一次輕易的放棄便就是一個(gè)生命的離去。然而我現在最需要練習的就是耐心,因為在做手術(shù)的時(shí)候,每一次的不耐煩便就是對一個(gè)生命的部負責任啊!醫生就是人類(lèi)生命的再造工程師。我要為我的理想做一名醫生,努力奮斗著(zhù),并奮斗著(zhù)一生!最后我想用這句話(huà)來(lái)結束今天的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年雄于地球,然而則國雄于地球!痹该恳晃簧倌甓紤驯е(zhù)自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!
我的理想作文15
理想是通往成功的一個(gè)臺階,是人生中的一盞明燈,每個(gè)人都有自己的理想,如:做一名教師,滋潤祖國的花朵;做一名工程師,創(chuàng )造獨特新異的建筑物。而我的理想是做一名研究火箭的科學(xué)家,研究出一艘可以跨越星系的火箭。
我的.這個(gè)理想是一個(gè)突然的機會(huì ),我在網(wǎng)上看到了一部有關(guān)科學(xué)的紀錄片,使我的理想發(fā)生了巨大的變化。
要想做一名合格的科學(xué)家,必須要有耐心和百折不屈的精神,因為一名科學(xué)家要反復地做多次試驗,才能夠得出結果,一名科學(xué)家也要有很好的口才,否則即便試驗成功了,你不能把實(shí)驗的結果明明白白的講出來(lái),也是徒勞而無(wú)功的。
科學(xué)家是一個(gè)神態(tài)的職業(yè),因為這個(gè)職業(yè)不但可能會(huì )給自己帶來(lái)社會(huì )上的壓抑,試驗中產(chǎn)生的有害物質(zhì)還可能直接導致人體受到傷害,所以,科學(xué)家這一個(gè)職業(yè)風(fēng)險重重,其收入不高,可是,我選擇這個(gè)職業(yè)不是為了更高的收入,而是為了能夠為祖國爭光,為人類(lèi)造福。
我最佩服的科學(xué)家是居里夫人,因為她學(xué)習刻苦,不管生活多么艱苦,以及社會(huì )對女性的偏見(jiàn),都沒(méi)有打斷她研究科學(xué)的興趣,我更喜歡她高尚的精神,她對名譽(yù)的淡視,以及她發(fā)現鐳和釙時(shí)并沒(méi)有申請專(zhuān)利,而是淡淡地說(shuō)了一句話(huà):“我不能把它占為己有,因為那是全人類(lèi)的東西!庇谑蔷永锓蛉司桶谚D和釙的研究配方公布于眾。她的故事對我的感觸很大,以至于影響了我的理性。
為了實(shí)現這個(gè)目標,我買(mǎi)了很多有關(guān)科學(xué)和名人的圖書(shū),還經(jīng)常觀(guān)看有關(guān)于科學(xué)的電視節目,而且我現在已經(jīng)是我們班級里有名的科學(xué)小博士了,可我并不驕傲,因為我知道人外有人,天外有天,在我們同齡當中,一定有科學(xué)比我更好的同學(xué),我還有許多的科學(xué)知識不懂,如:量子,聲波,和多時(shí)空理論……我還要繼續努力學(xué)習,一步一步扎扎實(shí)實(shí)走上科學(xué)殿堂。
等我成功了以后,我也要像居里夫人一樣,不沉浸在名和利里面,因為那樣只會(huì )讓你沒(méi)有成就感,所以我要做一個(gè)有良心的人,不遠離我真正的理想:“為人民的利益而學(xué)習,研究科學(xué),不貪錢(qián)財,做一個(gè)真正有道德的人,做一名一心一意為人民服務(wù)的科學(xué)家!
這就是我的理想,做一名科學(xué)家,一名有道德的科學(xué)家,為人民和全人類(lèi)造福。
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