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我的理想作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的我的理想作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的理想作文1
大多數人都有自己的理想,有長(cháng)遠的,也有短期的。短期的:比如當一次班干部、多的些零花錢(qián);長(cháng)遠的.:比如能成為領(lǐng)導,能有屬于自己的團隊,甚至成為國家領(lǐng)導人。今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的長(cháng)遠理想吧。
記得有個(gè)星期天,我陪媽媽去買(mǎi)衣服,老媽一件一件試得不亦樂(lè )乎,而我無(wú)聊極了,就翻看服裝雜志,里面繪制的服裝都很漂亮,每一條曲線(xiàn)、直線(xiàn)都設計的恰到好處。每幅作品下面清晰的印著(zhù):服裝設計xxx。我突然覺(jué)得服裝設計是一種偉大的職業(yè)。要不是他們,我們哪有現在既美觀(guān)又保暖的衣服呢?于是,我的心里就萌生了一個(gè)想法:我要努力成為一名服裝設計師。
當然,我要朝著(zhù)這個(gè)理想努力,首先,美術(shù)必須學(xué)好,不搭配好顏色,不選擇合適的圖案,怎么能設計出好服裝呢?除了美術(shù),數學(xué)也是服裝設計師要學(xué)好的功課。數學(xué)方面的只是可以幫助設計師確定上衣和下褲的長(cháng)度、寬度的比例。除此之外,還有很多需要運用數學(xué)知識的方面。有些人可能會(huì )想,服裝設計師學(xué)好美術(shù)和數學(xué)也就具備條件了吧,其實(shí)不然,科學(xué)等學(xué)科也是要好好學(xué)習的,否則你可能連面料也分不清!
雖然服裝設計師并不顯赫,但她能為民造福,我愿意成為一名服裝設計師。
我的理想作文2
每個(gè)人都有自己的理想,我也有自己的理想。
我的理想是當一名小學(xué)教師。因為我覺(jué)得作好一名好的教師并不容易,而且我覺(jué)得老師是一根蠟燭燃燒著(zhù)自己,照亮了別人;老師是一位辛勤的園丁,哺育著(zhù)祖國的花朵;老師是春蠶,奉獻自己,裝飾別人;老師是一根粉筆,犧牲自己,留下了知識……因此,我十分崇拜老師。
如果我的理想實(shí)現了。我必須先讓學(xué)生們逃脫對學(xué)習的.煩惱。我還會(huì )把我會(huì )的東西耐心地教他們,我不僅僅要教我的學(xué)生知識,我也要教會(huì )我的學(xué)生們如何做人,使他們成為全面發(fā)展的好學(xué)生,成為國家的棟梁。讓學(xué)生們有一顆愛(ài)心和寬闊的胸懷,對人要仁慈,不為小事而煩惱。俗話(huà)說(shuō):記人之善,忘人之過(guò)。學(xué)生們要學(xué)會(huì )寬恕別人,給別人一個(gè)改過(guò)自新的機會(huì )。我還會(huì )教他們尊敬師長(cháng),有禮貌,繼續發(fā)揚中華民族的美德,做一位合格的小公民。教會(huì )他們誠實(shí)守信,說(shuō)到做到,不能夠說(shuō)話(huà)不算數,并給他們講宋慶齡小時(shí)候誠實(shí)守信的故事,讓他們從中受到教育,做一個(gè)誠實(shí)守信的好學(xué)生。
這就是我的理想。我將要像我的老師一樣,不辭辛苦,用我的知識來(lái)灌溉祖國的花朵。
我的理想作文3
我們每個(gè)人都有自己五彩繽紛的理想,軍人、教師、警察……隨著(zhù)歲月的流逝,我們一天天的成熟,我開(kāi)始考慮我的理想。我很想成為一名天文學(xué)家。
天文科學(xué)家是一個(gè)極不平凡的職業(yè),像伽利略、牛頓、愛(ài)因斯坦那樣的科學(xué)家,對人類(lèi)都做出了極大的貢獻,在科學(xué)界有著(zhù)很大的影響,我十分的敬佩他們。因此,我也想做一個(gè)像他們一樣的天文科學(xué)家。我想知道地震是怎么回事,為什么地震發(fā)生之前測不出來(lái),讓人們的財產(chǎn)受到了損失,甚至危及人們的生命安全。為什么會(huì )有臺風(fēng),為什么不能左右臺風(fēng)的路線(xiàn),使人們免受臺風(fēng)的侵襲。為什么……在我的腦海里有很多未解之謎,我對這些都有極大的興趣。
誰(shuí)都知道,作為一名科學(xué)家,有著(zhù)光彩照人的'形象,但是,又有誰(shuí)知道他們是在從事著(zhù)默默無(wú)聞,枯燥無(wú)味的職業(yè),是一個(gè)經(jīng)得住無(wú)數的失敗,最后還不一定能看見(jiàn)為之奮斗一生的結果,考驗你的毅力和耐心的職業(yè)。我也知道,一個(gè)人有了理想,就要為其做出不懈的努力,并為之奮斗終生,
“泉水挑不干,知識學(xué)不盡”。我有信心排除各種困難,愿意用我的一生,以嚴謹的工作作風(fēng),去追求我的理想,去探索不為人知的神秘世界,為人類(lèi)早一天能戰勝自然做出貢獻。
我的理想作文4
人人都有理想,有的想當建筑師為國家設計房子;有的想當企業(yè)家富裕人們;有的想當畫(huà)家畫(huà)出一幅幅美麗的圖畫(huà)有的有的……
而我的理想是當一名老師人們都說(shuō)老師是照亮人沒(méi)前方那光明的路,也有人說(shuō)老師是冬日里的`一縷陽(yáng)光溫暖我們心中,老師也是我們的知己?jiǎn)?wèn)候我們、關(guān)心我們、我們可以把自己的心聲傾訴給老師,不會(huì )的問(wèn)題可以去問(wèn)老師,老師總是給我們耐心的解答。
有一次老師叫我回答問(wèn)題我不知怎么回答老師說(shuō)坐下吧下課老師找我去辦公室我心想老師肯定會(huì )說(shuō)我的。因為我是第一次讓老師叫到辦公室問(wèn)事,我小心翼翼的敲門(mén)聽(tīng)著(zhù)那陣敲門(mén)聲只到老師說(shuō)進(jìn)來(lái)我慢步走進(jìn)。老師說(shuō)過(guò)來(lái)我給你講一下那道題我全神貫注的聽(tīng)著(zhù),最后老師問(wèn)會(huì )了嗎,我說(shuō)會(huì )了之后老師叫我做了那個(gè)類(lèi)型相似的題給他看我做完老師說(shuō)很好。
以后好好學(xué)因此我也想當一名老師為祖國教育人才,老師是在我們給我們播下種子窩們有什么理由不開(kāi)花結果呢。老師這個(gè)角色是我們既陌生又熟悉的盡管我想這個(gè)理想攀登時(shí)也許會(huì )磕倒但是不經(jīng)風(fēng)雨那里來(lái)的彩虹呢我要一步一個(gè)腳印攀登上。
我的理想作文5
我沒(méi)有什么理想,我也不知道自己擅長(cháng)什么,因為我學(xué)的很多東西都是學(xué)了一段時(shí)間就停止了,F在回想起來(lái),我發(fā)現我只擅長(cháng)一件事——玩。
仔細想想,我以后可以靠“玩”來(lái)干什么呢?我可能都無(wú)法養活自己,更別說(shuō)照顧我的家人了。所以我想,我要選擇一件自己更擅長(cháng)的事了。我一想,我玩過(guò)的游戲就算沒(méi)有上千也一定上百了,我現在都可以把游戲的難度、好玩程度和游戲的劇情說(shuō)出個(gè)一二三了。這么一想,我更愛(ài)玩游戲,那就把游戲玩到“最高級”,所以我想成為一個(gè)游戲編程師。
當我成為一名游戲編程師時(shí),我要想出一般人想不出來(lái)的`點(diǎn)子,把那些游戲的漏洞補上,讓大家覺(jué)得我的游戲十分有趣,讓人們認為這個(gè)游戲的背景、人物、動(dòng)作十分新穎。當大家都十分喜歡我的游戲時(shí),我一定會(huì )萬(wàn)分歡喜?僧敽芏嗪⒆佣枷矚g我的游戲時(shí),有很多父母一定會(huì )認為我的游戲會(huì )影響孩子們學(xué)習,因此,我想我可以開(kāi)發(fā)一種讓孩子們喜歡,家長(cháng)也不反對孩子玩的益智類(lèi)游戲。
我希望我以后設計的游戲可以被更多的人接受,不僅孩子們不會(huì )沉迷,反而可以獲得家長(cháng)的支持。
為了實(shí)現我的理想,我現在一定要好好學(xué)習,打好基礎。我相信,理想實(shí)現的那一天不會(huì )遙遠!
我的理想作文6
理想——就是奮斗的目標。
小時(shí)候,我的理想是當科學(xué)家,因為科學(xué)家能發(fā)明各種機器,還有許多人追捧,而且工資還高。所以有很長(cháng)一段時(shí)間,我的理想都是當科學(xué)家,可是,在我長(cháng)大一點(diǎn)后,我知道了當科學(xué)家的艱苦。于是在一段時(shí)間里,我都沒(méi)有理想可奮斗。
在三年級的.時(shí)候,我遇到了一位好老師——白老師,在后面的一年里,我都為當老師而奮斗,而在四年級的時(shí)候。我扁桃體發(fā)炎,在品嘗到扁桃體發(fā)炎的“酸爽”滋味后,又想到老師聲音發(fā)啞,有很大可能性得扁桃體發(fā)炎或重病,我對當老師的想法越來(lái)越淡。
在五年級的時(shí)候,我想當一名足球運動(dòng)員,于是,我開(kāi)始拼命訓練。每次我訓練完,腳和腰就痛。這讓我成為足球運動(dòng)員的心開(kāi)始動(dòng)搖,后來(lái),原本只是下午訓練的足球,變成了早、中、下午都要訓練,我不但要早起,還沒(méi)有玩的時(shí)間。于是,我的第三個(gè)夢(mèng)想破滅了。
如今,我已經(jīng)是小學(xué)六年級了,即將步入中學(xué)的殿堂,我已經(jīng)有自己新的想法,那就是做一個(gè)對社會(huì )有用的人。不管是工人、掃地的、開(kāi)店的,只要是對社會(huì )有貢獻,都是可以的。我相信,梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒從磨礪出。我一定會(huì )成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。
我的理想作文7
我的理想是當一名畫(huà)家,當色彩繽紛的顏色,從我的筆尖滴落在無(wú)暇的畫(huà)紙上,構成一幅幅美妙的畫(huà)卷,我就更堅定了,我一定要當一名畫(huà)家。
畫(huà)畫(huà)給我帶來(lái)了很多快樂(lè )與安慰,那些快樂(lè )、那些安慰像一串串珍珠被我珍藏在記憶深處。當我感覺(jué)快樂(lè )時(shí),我會(huì )畫(huà)一只小鳥(niǎo),停留在大榕樹(shù)的枝丫上,它嫩黃的小嘴啾啾地叫著(zhù),仿佛要把我的快樂(lè )傳遞給所有人;當我生氣時(shí),我會(huì )畫(huà)一團熊熊燃燒的火焰,那火紅、炙熱的火苗將我的憤怒燒成了灰燼;當我傷心時(shí),我會(huì )畫(huà)一幅淅淅瀝瀝的梅雨圖,那一個(gè)個(gè)晶瑩的小雨滴似乎變成了淚珠,滴答滴答落下來(lái),匯成小溪,流向遠方……
每畫(huà)完一幅畫(huà),看著(zhù)那絢麗的色彩,看著(zhù)那飽含情感的畫(huà)卷,憤怒、痛苦都會(huì )煙消云散,快樂(lè )卻長(cháng)久地保留了下來(lái)。這就是畫(huà)畫(huà)帶著(zhù)我的感受,那一幅幅畫(huà),仿佛一個(gè)過(guò)濾器,過(guò)濾掉不好的`情緒,留下了寶貴的東西,帶給我不一樣的寧靜。
愛(ài)因斯坦說(shuō):“每一個(gè)人都有一定的理想,這種理想決定著(zhù)他的努力和判斷的方向!背绺叩睦硐胧且粋(gè)人心上的太陽(yáng),它能照著(zhù)生活中的每一步路。畫(huà)畫(huà)就是我人生的方向,照耀著(zhù)我的人生之路。
我的理想作文8
不久前,我的一個(gè)朋友問(wèn)我:“你的理想是什么呢?”是啊,我的理想……
我從小就有一個(gè)理想——做一名服裝設計師。小時(shí)候,看到電視上那些模特穿著(zhù)漂亮服裝在T臺上走秀,我的心里就充滿(mǎn)歡喜,不時(shí)地發(fā)出贊嘆。我是多么的希望他們也能穿著(zhù)我設計的服裝在T臺上走秀!
后來(lái),我了解到做一個(gè)服裝師一定要學(xué)好美術(shù),要有一定的繪畫(huà)基礎和正確的審美觀(guān)。于是,我努力地學(xué)好美術(shù),盡量打好基礎,為服裝師邁開(kāi)穩穩當當的一步。我覺(jué)得,美麗的衣服可以給人帶來(lái)幸福和快樂(lè )的感覺(jué),我希望給人帶來(lái)快樂(lè )。因此,我要努力學(xué)習,獲取更多的知識,明白更多事物的`特征,才能更加自信地握緊手中的筆,設計出特別的衣服,學(xué)習從不同的角度看待事物,學(xué)習從平常的事物中發(fā)現有價(jià)值的東西。因為這樣,我才能讓別人從我設計的衣服上,感受到幸福、快樂(lè )的感覺(jué)。
為了加強自己的顏色搭配能力,每次看完電視上的服裝秀,我都會(huì )寫(xiě)下自己的心得;隨時(shí)隨地帶一本小本子,只要有了靈感,便立即畫(huà)下來(lái),說(shuō)不定有衣服作品,便成為了我的佳作。
生活好比旅行,理想是旅行的路線(xiàn),失去路線(xiàn),只好停止前進(jìn)。有了理想就有了奮斗目標,我相信,我的未來(lái)不是夢(mèng)!
我的理想作文9
有的人想當一名老師,有的人想當一名科學(xué)家,有的人想當一名軍人,他們的理想都很棒。我給爸爸媽媽說(shuō)了我的理想,他們大吃一驚,我想當一名滑稽的小丑。
小丑長(cháng)的很可愛(ài),有著(zhù)爆炸頭,大紅鼻子,穿著(zhù)彩色的衣服,還有一雙大皮鞋。他會(huì )耍雜技,會(huì )騎獨輪車(chē),會(huì )走鋼絲,他會(huì )假裝失誤在做一個(gè)鬼臉,逗得觀(guān)眾們哄堂大笑,樂(lè )此不疲。我有一次在火鍋店吃飯,為了一件事大哭的時(shí)候,小丑就走了過(guò)來(lái),給我玩石頭剪刀布的游戲,好像有魔力的.雙手,用氣球變成一把狙擊槍?zhuān)粫?huì )兒又變一個(gè)大棒棒糖,我成功被他逗笑了。有的時(shí)候,我看見(jiàn)同學(xué)很難過(guò),在教室里哭,我想用我的方法讓他們開(kāi)心。為了理想,我要多學(xué)本領(lǐng)也讓家人,老師忘記難過(guò)和煩惱。
小丑總會(huì )用很多方式逗別人開(kāi)心,我想做一名優(yōu)秀的小丑表演家。
我的理想作文10
理想,就是人生導航的燈塔,照亮我們前進(jìn)的道路;理想,就像是目的地,等待著(zhù)我們前往;理想,就像是一座高峰,盼著(zhù)我們去攀登。每個(gè)人都有自己的理想,我也有自己的理想,我的理想就是——當一名網(wǎng)警。
有一次我在電視上看到網(wǎng)警抓壞人的時(shí)候,他們和別的警察不同,別的警察是在室外工作,而他們坐在電腦前工作。雖然他們的工作沒(méi)有危險,但是想做好這門(mén)工作,也并非易事。我連續看了幾天的節目,我深受啟發(fā),從此當一名網(wǎng)警變成了我的.理想。
為了實(shí)現這個(gè)理想,我必定會(huì )努力學(xué)習,鍛煉身體,考上警校,并多看新聞,多學(xué)習網(wǎng)絡(luò )技術(shù),“道高一尺,魔高一丈”有些黑客高手總是利用網(wǎng)絡(luò )漏洞進(jìn)行犯罪,所以我要比他們更聰明,才能做一名合格的網(wǎng)警。
如果我將來(lái)實(shí)現了這個(gè)理想,我一定會(huì )加倍努力,做好這項工作,并對那些在網(wǎng)上犯法的人,毫不留情,嚴加打擊,讓那些犯法的人得到法律的制裁,讓老百姓沒(méi)有煩惱,還網(wǎng)絡(luò )的清白!
“人要立長(cháng)志,不要常立志”,我現在已為實(shí)現這個(gè)目標而開(kāi)始奮斗了,并且永遠不會(huì )改變這個(gè)理想,我會(huì )一直把這個(gè)好“志”長(cháng)立下去。相信“世上無(wú)難事,只怕有心人!蔽业睦硐胍欢〞(huì )實(shí)現的。
我的理想作文11
我長(cháng)大了要開(kāi)一家小吃店。
在這個(gè)理想之前,我最大的愿望是當一只小鳥(niǎo),飛翔在藍藍的天空,自由自在的,多幸福呀!可是媽媽說(shuō)當小鳥(niǎo)是幻想。而且,世界上最大最大的幸福不是得到什么,而是能夠給別人帶去什么。我想了半天,我能帶給大家什么呢?唔......快樂(lè )呀!對!于是我做出了決定:長(cháng)大后開(kāi)一家“快樂(lè )小吃店”。媽媽笑著(zhù)問(wèn)我:“你是要把‘快樂(lè )’這種餡,包進(jìn)餃子里嗎?”我捂著(zhù)嘴笑起來(lái),媽媽還真是幼稚呀,我已經(jīng)不是小孩子了。
我要給所有進(jìn)我店里吃東西的人帶去快樂(lè ),而不是為了賺錢(qián)。我要把一碗清湯面做成一幅香噴噴的山水畫(huà):清澈見(jiàn)底的.清湯上鋪著(zhù)一層層細細的面條,上面點(diǎn)綴著(zhù)綠油油的蔥花,還有金燦燦的雞蛋;我要在熱乎乎的白米飯上用黑芝麻拼成笑臉的符號,讓捧著(zhù)它的人也露出笑臉......我要用我的勤勞和智慧讓大家得到快樂(lè ),那樣我也就得到了世界上最大最大的幸福了呀!
我的理想作文12
理想是人生導航的燈塔,我們每個(gè)人都應該有自己的理想。我的理想是考軍校,當一個(gè)女兵,為什么呢?我來(lái)給你講解。
在我的印象中,女兵這個(gè)職位是高尚而又難以勝任的,穿著(zhù)綠色的軍衣,在炎炎烈日之下奮斗,滿(mǎn)頭大汗也不會(huì )停下休息,速度,力量,一些在普通人認為無(wú)法做到的,她們會(huì )付出努力去實(shí)現,她們在祖國的邊境,守衛著(zhù)我們的祖國,有的則扎根在邊疆,實(shí)現綠化祖國的夢(mèng)想,普通人所不能吃的苦,她們卻習慣到如見(jiàn)到一只螞蟻,她們將大半生都獻給祖國,一年如一日,年復一年地守衛著(zhù)祖國,女兵,在我印象中是一個(gè)崇高的詞。
為了實(shí)現這個(gè)理想,我決定,從現在開(kāi)始,我要獨立自主,做好自己的每一件事,不再需要父母幫著(zhù)打理,自己洗衣服,自己洗碗,養成獨立自主的好習慣,還要多多鍛煉,讓自己快快長(cháng)大,以后好快點(diǎn)適應軍營(yíng)中的生活,不僅如此,我還要養成早睡早起的`好習慣,從現在開(kāi)始,我要為自己的理想奮斗,讓自己以后能成為女兵的方向努力奮斗!
這便是我的理想,雖然它現在還沒(méi)實(shí)現,但我相信,總有一天,它一定會(huì )成為現實(shí)。
我的理想作文13
理想是人生導航的燈塔。因為有了理想,人們才會(huì )為自己的理想而奮斗,而努力。我的理想就是當一個(gè)神奇的幼兒園老師。老師向一位辛勤的園丁,把幼小的樹(shù)苗培養成參天大樹(shù);像蠟燭,燃燒了自己,照亮了他人。老師們不僅為國家培養了一批批秀秀人才,還會(huì )把知識傳播下去。上幼兒園的時(shí)候,老師教我們唱歌、跳舞,還給我們講故事。
那時(shí)我覺(jué)得老師真神奇,什么都會(huì )。我就想:長(cháng)大了,我也要當一名神奇的老師。慢慢地,我長(cháng)大了,覺(jué)得老師更加神奇,更加偉大了。不認識的字,不懂的知識,老師一講,就全明白了。再后來(lái),我也知道和體會(huì )到老師的勞苦,但這并沒(méi)有打消我當老師的'這個(gè)念頭,反而使我更堅定了。如果我當上的老師。登上那夢(mèng)寐以求的講臺,向孩子們傳授知識,帶著(zhù)他們在知識的海洋里遨游,那是多么一件奇妙的事!我肯定會(huì )把我的學(xué)生當做我的孩子,像照顧自己的孩子一樣照顧他們,教育他們。我還會(huì )讓孩子們在學(xué)習中找到樂(lè )趣,在樂(lè )趣中學(xué)習,愛(ài)上學(xué)習。我會(huì )像當時(shí)幼兒園老師教育我們一樣教育我的學(xué)生。把他們培養成一個(gè)個(gè)有愛(ài)心,有責任心,有正義感的好孩子。我一直在為這個(gè)理想努力著(zhù),扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一門(mén)功課,一步一個(gè)腳印朝這個(gè)目標攀登。
我的理想作文14
“世界上最快樂(lè )的事,莫過(guò)于為理想而奮斗……”朗朗的讀書(shū)聲從教室里傳出,每當我路過(guò)那一間教室,我都陷入了沉思。
當我在讀四年級時(shí),偶然地知道了居里夫人,我也找過(guò)許多相關(guān)的書(shū)籍去閱讀,每次想起她發(fā)現的天然放射性元素鐳,看見(jiàn)圖片上鐳發(fā)出淡藍色的光,都有一種激動(dòng)的火焰在燒著(zhù),科學(xué)的種子在發(fā)芽,植入了我的心里。
我立志成為一名科學(xué)家。我開(kāi)始關(guān)注小事物——為什么蝸牛的殼會(huì )和身體一起變大?為什么夏天樹(shù)上有許多的蟲(chóng)殼兒?為什么蘋(píng)果會(huì )從青變白、從白變紅?一個(gè)個(gè)問(wèn)題被我提了出來(lái),于是我又開(kāi)始找了相關(guān)的'書(shū)籍。哦,原來(lái)蝸牛的殼是自己身上的液體風(fēng)干成的,就可以無(wú)限生長(cháng);樹(shù)上的殼是一種蟲(chóng)子變成知了而蛻的殼;而蘋(píng)果上的綠色是被太陽(yáng)光照射而變色的。這一切的一切對于我來(lái)說(shuō),是多么的美麗而神奇啊,我相信神奇的不僅僅只有這一些,還有更多的東西等著(zhù)我們去挖掘。
我會(huì )看更多的書(shū)籍,使自己成為一名知識淵博的人,希望通過(guò)自己不斷的奮斗成為一名優(yōu)秀的科學(xué)家,為人類(lèi)社會(huì )的發(fā)展做出更大的貢獻。
我的理想作文15
人生不能沒(méi)有理想,沒(méi)有理想的人生,就像在暗夜里獨行,面對的是黑暗的前方,找不到正確的路。
記得小時(shí)候,我有很多理想,幾乎三分鐘就換一個(gè),但從未想過(guò)真正去實(shí)現這些理想,它們就像一縷輕煙,從我的眼前飄過(guò),而當時(shí)的我也從沒(méi)想過(guò)要去伸手挽留它們。
長(cháng)大一點(diǎn)之后,對理想也有了一點(diǎn)模糊的認識,但我面對著(zhù)兩條截然不同的道路,迷失了方向。我究竟該走那條路?哪條路更適合我?這時(shí)我的理想就像一只紙船,在心湖上隨風(fēng)飄蕩,而兩股迷茫的大風(fēng)將紙船向兩個(gè)不同的`方向胡亂地吹,最后紙船被困在在了兩股狂風(fēng)之間,可憐地打著(zhù)轉。
那現在呢?我已經(jīng)不再迷茫,因為我確立了我的理想。在截然不同的兩條路———設計師和作家中,我選擇了當一名作家,因為我逐漸明白,設計師那光鮮喧嘩的生活并不適合我,我更喜歡過(guò)相對平靜的生活。
我選擇了作家這條路,就會(huì )堅定地走下去,雖然這條路上可能會(huì )有很多絆腳石,但我不會(huì )退縮,我會(huì )把絆腳石一塊塊地堆成我通向成功的臺階。從現在開(kāi)始,我要穩穩地邁好每一步,逐漸走向我理想的巔峰。
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