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我的理想作文

時(shí)間:2023-08-27 18:37:14 理想 我要投稿

我的理想作文

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編為大家收集的我的理想作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我的理想作文

我的理想作文1

  理想是人生中的一盞明燈,為我們照亮前進(jìn)的方向;理想是冬日里的一縷暖陽(yáng),給我們溫暖和希望。每個(gè)人都有自己的理想,我的理想是當一名優(yōu)秀的糕點(diǎn)師。

  也許你要問(wèn)了,為什么放著(zhù)經(jīng)理企業(yè)家不干,偏偏要當一名小小的糕點(diǎn)師呢?

  那是很久以前的事了,當時(shí)第一次吃巧克力蛋糕,看著(zhù)漂亮的蛋糕,聞著(zhù)馥郁的香氣,挖一勺在嘴巴里,慢慢融化著(zhù)稠香的氣味,軟綿綿的觸感。還有我第一次去必勝客吃披薩,記得當時(shí)有一個(gè)叫提拉米蘇,就是這兩道甜點(diǎn),讓我嘗到了享受的感覺(jué)。于是我的內心就萌發(fā)出了一種想法,我要做一名糕點(diǎn)時(shí)做出甜美的味道,讓大家都能體會(huì )這種享受的感覺(jué),這是多么美好的事情啊。

  我邊畫(huà)著(zhù)蛋糕的樣板圖,不僅有些想入非非了,我仿佛看見(jiàn)了我站在干凈的.操作間里,用蛋糕板鋪了一層又一層的奶油,上面也用五彩繽紛的果醬畫(huà)著(zhù)藍藍的天空,清澈的小河,正在歡樂(lè )唱歌的小鳥(niǎo),最后撒上一粒粒五顏六色的彩糖……

  每一道西點(diǎn)都有不同的含義,提拉米蘇寓意帶我走,伊莎莉卡寓意暗戀等等,而糕點(diǎn)師在用心制作時(shí),就仿佛再編造一個(gè)個(gè)美麗的故事,在描繪一副副精美的圖畫(huà),多么美好又有趣!

  糕點(diǎn)師沒(méi)有明星那般耀眼,也沒(méi)有農民那般樸實(shí),更沒(méi)有發(fā)明家那般偉大,她們只是一個(gè)個(gè)平凡的勞動(dòng)者,但他們總是默默貢獻著(zhù),他們是生活中必不可,少的一部分,而我也要做一個(gè)必不可少的勞動(dòng)者。

  小時(shí)候年少無(wú)知的我認為做糕點(diǎn)師就是隨心所欲的做就天天在一張白紙上畫(huà)來(lái)畫(huà)去,到了現在,我開(kāi)始策劃起如何實(shí)現夢(mèng)想了,我讓媽媽給我買(mǎi)了許多關(guān)于做糕點(diǎn)的書(shū)籍,每天晚上都看到很晚,直到媽媽讓我睡覺(jué)時(shí),才戀戀不舍地放回去,我還讓媽媽買(mǎi)了許多粘土,每天都做許多“小蛋糕"有時(shí)候我還讓爸爸媽媽帶我一起去蛋糕房做蛋糕,體會(huì )真才實(shí)干,我以后一定還要努力學(xué)習美術(shù),好好學(xué)美術(shù),才能給顧客制作更加精美的蛋糕。不僅這樣,我還要上網(wǎng)了解怎樣做蛋糕,才能使人們既喜歡吃又十分有營(yíng)養,我還要去觀(guān)察了解孩子們,大人們的內心,做他們喜歡吃的蛋糕……我一定要努力堅持,夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現!正如李白所說(shuō):“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海!

  理想是人生導航的燈塔,我的燈塔已經(jīng)打開(kāi),燈光迎接我那一艘艘迷失的小船。

我的理想作文2

  理想這個(gè)東西是每個(gè)人都有的,但并不是所以人都成功實(shí)現了自己的理想。這是因為,在實(shí)現理想的過(guò)程中會(huì )遭遇許多困難和坎坷,許多人無(wú)法克服,以失敗告終。俗話(huà)說(shuō):“理想是人生的動(dòng)力”。我的理想是當一名發(fā)明家,為人類(lèi)新能源的發(fā)展做出貢獻。新能源正在被人們發(fā)現并利用,我們都渴望有新鮮的空氣,清澈的河水和蔚藍的天空。但是,現在的空氣污染日夜加重,人們面臨空氣污染,水源不足,能源枯竭等重大問(wèn)題。全球人民正攜手想辦法。但現在的新能源只不過(guò)是一些太陽(yáng)能、電能、風(fēng)能等。這些新能源已經(jīng)開(kāi)始廣泛被利用,但始終還不夠。這些新能源無(wú)法長(cháng)時(shí)間并大量供應。我們應該要用綠色、無(wú)污染的交通工具。如果有一天,地球上沒(méi)有了氧氣,人類(lèi)以及所有生物會(huì )怎樣?無(wú)疑是死亡。所以,我要發(fā)明更多的新能源,使我們每天能呼吸到新鮮的空氣。因此,我更應該努力學(xué)習,為理想而努力。

  眾所周知,地球上的`石油、天然氣、煤這些資源都是有限的,它們正在飛速枯竭,這正是我們尋找新能源的原因之一。地球上的植物這么多,可否用某種植物作為動(dòng)力,替代石油,煤和天然氣?我謀生了這種想法。盡管這只是一個(gè)猜想,但我相信這會(huì )成為現實(shí)。

  我還有一個(gè)想法,就是發(fā)明一種“發(fā)電鞋墊”。俗話(huà)說(shuō):千里之行始于足下,可否用我們走的這些路來(lái)造福我們自己呢?我認為可以,因為我堅信,只要努力就會(huì )成功。

  我的想法可能只是一個(gè)幼稚可笑的設想,但我相信,在將來(lái)的某一天,我會(huì )把這個(gè)設想變成現實(shí),邁出在新能源史上的一大步。我希望有一天,我們能每天看到藍天白云,青山綠水,讓地球重現她青春的美麗。我會(huì )向著(zhù)我的理想努力奮斗的!

我的理想作文3

  每個(gè)人都有自己的理想。

  但是,我卻不同。我希望世界是五彩的,花花草草都是五彩的。那該多好!我們的房屋是五彩的、花園是五彩的、校園是五彩的…可是,我希望有一盞燈不是五彩的是明亮的。它代表我們是幸福的、快樂(lè )的`。

  每個(gè)人都有自己的理想,如警察、醫生、大明星,或有更遠大的理想,如科學(xué)家、天文學(xué)家、地理學(xué)家等。而我卻想成為一個(gè)導演拍電影。導演可不是一般的職業(yè),雖然在這個(gè)電影里沒(méi)有他的蹤影,但出現的演員的每個(gè)動(dòng)作都要過(guò)導演這一關(guān)。如果演的好就繼續下去,如果在中間出現了一點(diǎn)兒差錯,“咔”!導演就會(huì )說(shuō)出這個(gè)字,整場(chǎng)電影就會(huì )暫停下來(lái)。這個(gè)理想在我心中已經(jīng)存在了兩年,在兩年前我看到一部電視劇,這個(gè)里面主要放了導演是怎樣指導演員演電影的,看著(zhù)他的威風(fēng)勁兒,我的心里也癢癢的。

  我曾經(jīng)癡迷我的理想:我站在錄影機旁,觀(guān)察演員的一舉一動(dòng),即使他有出神入化的演技,但也是有失誤的時(shí)候。我依然一臉嚴肅的態(tài)度,馬上叫了一聲“咔”。雖然當一個(gè)導演離我還有一段距離,而且還要出資很多錢(qián)。我曾經(jīng)在電視上看見(jiàn)了一個(gè)廣告,他說(shuō)有一部電影所有的出資花費總共加起來(lái)有3億元。我見(jiàn)這廣告并沒(méi)有氣餒,心里依然想,我只要好好學(xué)習,將來(lái)一定能賺夠錢(qián),拍一部真正屬于自己的電影。

  為了實(shí)現這個(gè)理想,我購買(mǎi)了《導演的自我修養》和《演員的自我修養》等,我把它們都倒背如流,也懂得了很多道理。正所謂“世上無(wú)難事,只要肯登攀”,我有信心沖破所有難關(guān),去追求我的理想,實(shí)現我的理想!

我的理想作文4

  兒時(shí)的理想,會(huì )伴隨你成長(cháng);兒時(shí)的理想,會(huì )給予你鼓勵;兒時(shí)的理想,會(huì )紀錄下你的足跡;兒時(shí)的理想;會(huì )使你奮勇向前.對了,你有理想嗎?悄悄告訴你,我的理想是當個(gè)優(yōu)秀的歌手.

  不知出于什么原因,從小我就喜歡音樂(lè ),有時(shí)甚至手舞足蹈.而今,我已愛(ài)上了音樂(lè ),酷愛(ài)音樂(lè )的我不管?chē)篮崾钊テ监l學(xué)習聲樂(lè ),我希望我能憑自己的實(shí)力打下一片歌唱天地.出于對唱歌的`熱愛(ài),對于<<夢(mèng)想中國>>這些音樂(lè )節目我是十分關(guān)注的.我覺(jué)得選手各有長(cháng)處,我能從中學(xué)習到一些唱歌的技巧,這就是我關(guān)注的原因.我在看的過(guò)程中,雖然不能拿出手機為選手投票,但是我卻在心里在電視機前默默的為他們加油.因為他們既然能夠站在這個(gè)舞臺上,就說(shuō)明他們和我是同一類(lèi)人,對于歌唱著(zhù)迷的音樂(lè )愛(ài)好者.清楚的記得,為了去萍鄉學(xué)習聲樂(lè ),我暑假在那兒整整學(xué)習了一個(gè)假期.當伙伴們正在玩電腦時(shí),我正在舞蹈教室里學(xué)習表演;當伙伴們正在外地游山玩水時(shí),我正在電子琴教室里演奏;當伙伴們......

  有一次,我正在練聲時(shí),眼前直冒小金花,我再也忍不住就坐了下來(lái).老師問(wèn)我怎么了,我說(shuō)頭暈,,后來(lái)才知道發(fā)燒了.我那天堅持了一節課就回家了,媽媽帶我去看了醫生.第二天還有低燒,家人不贊成我去學(xué)習,我說(shuō):"既然有夢(mèng)想,就不應該退縮。⒓胰苏f(shuō)不過(guò)我,拿了幾包藥放在我包里,讓我去萍鄉了.

  在創(chuàng )造成功的道路上,我有很多的小故事,它們就是我生活中一朵朵小小的浪花.雖然小,在我心中占的位置卻很重,因為它記載了我成功的足跡.等我站在屬于我的舞臺上時(shí),一朵朵小小的浪花會(huì )勾起我美好的回憶和成功的艱辛及告誡我不能滿(mǎn)足于現實(shí).

  我相信,總有一天我的理想會(huì )實(shí)現,我會(huì )站在屬于我的音樂(lè )舞臺上,捧回屬于我的獎杯,贏(yíng)得屬于我的掌聲!你們相信我能做到嗎?

我的理想作文5

  理想是人生的燈塔,它指引我們前進(jìn)的方向,沒(méi)有它,我們就會(huì )丟掉目標,迷失自我;理想是人奮斗的動(dòng)力,它催促著(zhù)我們努力前進(jìn),沒(méi)有它,我們就會(huì )消極懶散,無(wú)所事事。

  我的理想是當一名歷史學(xué)教授。記得,在五年級下學(xué)期時(shí),我們的品德老師杜老師因有事不能給我們上課了,學(xué)校又給我們調來(lái)一位新的`品德老師樊老師。樊老師講課十分好聽(tīng),很吸引人。因為年級的增長(cháng),品德課里也增添了歷史知識。記得在一節品德課上,老師穿插講了近代史,講到了“虎門(mén)銷(xiāo)煙”。我為林則徐大義凜然、無(wú)所畏懼的精神而感動(dòng);講到“三元里抗英”時(shí),我為英國人欺負中國人、強占中國人土地而感到憤慨;當我聽(tīng)到咱們中國人把這些侵略者打跑,心里不禁暗暗地叫好;當樊老師講到北洋軍閥被日本軍艦打得全軍覆沒(méi),我很傷心。鄧世昌“將軍視死如甘飴,凜凜大節垂青史”這一句慷慨激昂的話(huà),更讓我們熱血沸騰。當我讀到范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”的千古名句時(shí),我不禁對范仲淹產(chǎn)生了無(wú)限的敬佩;1949年10月1日,中華人民共和國成立,海內海外都響起毛主席莊重而嚴肅的聲音:“中華人民共和國,中央人民政府成立了!”那個(gè)聲音使海內海外男女老少一片歡呼。我深深感到:中國不再是那個(gè)被人欺負的國家了,中國人民已經(jīng)站起來(lái)了,中華民族揚眉吐氣,挺立在世界東方。樊老師那繪聲繪色的講述,深深吸引了我。我總是認認真真的聽(tīng),聽(tīng)到傷心處,我不禁頭涔涔而淚潸潸了;聽(tīng)到高興處,我感動(dòng)地流出了眼淚……

  為了實(shí)現當一名深受學(xué)生愛(ài)戴的歷史教授的夢(mèng)想,我比別人多付出了一倍的辛苦。平時(shí),我總是擠時(shí)間來(lái)看歷史書(shū),F在我的腦海已經(jīng)積累了許多歷史知識,我用“知識樹(shù)”的方式,整理出《隋唐歷史知識導航圖》,老師看了直為我點(diǎn)贊。我在班上還開(kāi)了個(gè)小小“歷史培訓營(yíng)”,下課時(shí)給同學(xué)們講歷史知識,說(shuō)歷史故事,我給同學(xué)們李世民在武德九年時(shí)發(fā)生了“玄武門(mén)之變”,給同學(xué)們描述楊貴妃特別愛(ài)吃鮮荔枝,唐玄宗就用“接力跑”的辦法,讓人從遙遠的嶺南把鮮荔枝送到長(cháng)安。

  因為歷史課的有趣,改變了一個(gè)懵懵初懂的少女,讓我為之癡迷、為之努力,為之奮斗。我要當歷史教授,為學(xué)生們講述歷史,告訴他們中華民族所經(jīng)歷的輝煌和恥辱,激勵他們好好學(xué)習,為祖國建設貢獻一份力量。

  當一名受學(xué)生愛(ài)戴,受社會(huì )尊敬的好歷史教授是我的夢(mèng)想,我一定要好好學(xué)習,廣聞強記,我相信“千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡黃沙始到金”的道理,我理想一定能夠實(shí)現。

我的理想作文6

  每個(gè)人都有自己的理想,我也有一個(gè)自己的理想。我要讓自己的理想掛上翅膀飛向五湖四海。

  小的時(shí)候,我的理想就是當一名光榮的人民教師。我夢(mèng)想自己像紅燭一樣自燃自己,照耀別人。我想象自己回到最困難的邊遠山區,為了讓一個(gè)個(gè)失學(xué)的孩子再次背上書(shū)包,走出教室,我一次又一次地上門(mén)采訪(fǎng),請求家長(cháng)答允送來(lái)他們的孩子到學(xué)校里面來(lái)自學(xué)讀書(shū)。我把學(xué)生一個(gè)個(gè)接進(jìn)教室,冷靜地為他們放學(xué),熱情地輔導教育。這些孩子終于長(cháng)大成材做到了國家的棟梁。許多孩子返回自己出生于的地方——貧困的山區,建設他們自己的家鄉。使領(lǐng)先的山區變?yōu)榱烁蛔愕牡胤。好象當年的南泥灣在三五九旅的入駐研發(fā)下變?yōu)榱岁儽钡慕稀?/p>

  大了一點(diǎn)的時(shí)候,我的理想是當一名醫生。我夢(mèng)想自己淪為一名救死扶傷的醫生。有一次,我車(chē)站在手術(shù)臺前把一名快要喪生的病人救活過(guò)來(lái)。他的家屬都外面我表示感謝。這是一種多么光榮的.職業(yè)!

  現在,我的理想是要當一名勇氣的人民警察。為了人民的利益,我會(huì )在祖國各地戰斗。我夢(mèng)想自己為了維護人民的生命和財產(chǎn),不惜犧牲自己的生命。我保持治安的地區非常五谷豐登,沒(méi)一件事故再次發(fā)生。因為我在事情再次發(fā)生前就去解決問(wèn)題了。我常常不睡,但是我非?鞓(lè ),因此,我不實(shí)在累官和苦。人民群眾紛紛送錦旗感激我,領(lǐng)導放下獎狀獎?wù)卤頁(yè)P我。面臨榮譽(yù),我不可笑,之后希望為人民群眾作好事情。

  以后,有可能我還不會(huì )轉變自己的理想,但是,不管這么逆,我都會(huì )完全徹底地為人民服務(wù)。

我的理想作文7

  每個(gè)人都有自身的理想。有人想當一名沖鋒陷陣的軍人,有人想當救死扶傷的醫生,也有人想當妙手丹青的畫(huà)家,而我的理想是當一名教書(shū)育人的老師。

  可能有人想問(wèn)為什么我想當老師呢?

  首先,我出生在一個(gè)教師家庭。我爺爺是教師,我爸爸是教師,聽(tīng)說(shuō)我曾爺爺也是教師。我在家里聽(tīng)到最多的就是關(guān)于學(xué)校的事情,所以我不能讓俺家的“傳統”從我這兒斷了呀!

  我家住在學(xué)校,從小在校園的環(huán)境中成長(cháng)。伴隨著(zhù)朗朗的讀書(shū)聲,整齊的跑操聲,莊嚴的升旗聲,耳聽(tīng)目染的我早就習慣并喜愛(ài)上了校園的環(huán)境。

  當然,對我影響最大的'還是上學(xué)后的幾位老師。幼兒園的張老師,小學(xué)的華老師,還有現在的陳老師。她們都是充滿(mǎn)智慧與愛(ài)的媽媽一樣的人。要問(wèn)我想當什么樣的老師?我會(huì )毫不猶豫的說(shuō),我要當像陳老師那樣幽默、和藹可親、深受學(xué)生愛(ài)戴的老師!我要給我的學(xué)生留最少的家庭作業(yè),讓他們度過(guò)一個(gè)美好的童年。當然我要也嚴厲要求他們,讓他們學(xué)有所成,將來(lái)為國家做出貢獻。

  但我也知道“要給學(xué)生一滴水,老師就要有一桶水”的道理。所以,我要好好學(xué)習,積累我的理想

  每個(gè)人都有理想,各有各的特色,我的理想也許是很多人的理想,這個(gè)理想就是------成為一名光榮的教師。

  教師,在我的心中是一個(gè)神圣的職業(yè),不知從什么時(shí)候起,我就一直堅定的選擇了教師作為我的理想;蛟S這樣的理想更容易實(shí)現,在進(jìn)入六年級還堅定的把當一名教師作為我的最終目標,一絲也不曾動(dòng)搖。老師拿粉筆在黑板上寫(xiě)字時(shí),拿著(zhù)課本講課時(shí)我都特別崇拜。不過(guò)到后來(lái),我才發(fā)現,原來(lái)成為一名老師也是不容易的,老師要說(shuō)一口流利的普通話(huà),讀課文不能有太長(cháng)的間歇,還不能讀錯字,還有兩年或者一年一次的考試,等等……

  老師還要大公無(wú)私,每位老師還要提前備課,要為學(xué)生批改作業(yè),我想當老師要做那么多事兒。有時(shí)也會(huì )覺(jué)得老師太累了,不想堅持,但是,有一個(gè)理想追逐就不能輕言放棄,否則,永遠也不會(huì )獲得成功。理想不是空想,得需不斷努力才會(huì )成功。

  老師雖然看似遙遠,但是我一定要成為一名教師。老師培養出一代又一代祖國的花朵,祖國的棟梁,我希望自身就成為這樣的園丁,呵護這樣未來(lái)的人才。老師這個(gè)職業(yè)我一定會(huì )勝任。

  我的理想不會(huì )改變,老師這個(gè)職業(yè)會(huì )使我?jiàn)^斗向前。堅持理想,才會(huì )獲得成功。

我的理想作文8

  理想就像蔚藍的天空,一帆風(fēng)順時(shí),便是晴空萬(wàn)里,光芒萬(wàn)丈;遇到挫折時(shí),就狂風(fēng)大作,瞬間傾盆大雨;看到希望時(shí)就好像雨后的彩虹,溫馨而美好。老師曾問(wèn)我:“你長(cháng)大后想要干什么?”我沉思了一會(huì ),堅定地對老師說(shuō):“我想當一名醫生!”是的,這個(gè)念頭已經(jīng)伴隨我多年了,它就像一顆耀眼的星星散發(fā)出璀璨的光芒。

  如果有人問(wèn)我為什么要當醫生?那么,我會(huì )給他講一個(gè)故事:有一次,班上有一名同學(xué)在玩耍時(shí),手掌不小心被劃了一道口子,血流不止,我眼睜睜看著(zhù)同學(xué)手疼卻又無(wú)能為力。那一刻,我真恨我自己,覺(jué)得自己不是一個(gè)合格的班長(cháng),也就在那一刻,當醫生的念頭就在我的心里發(fā)了芽,開(kāi)了花。

  醫生是與病魔做斗爭的`前線(xiàn)戰士;是為病人在死亡線(xiàn)上解除痛苦的白衣天使;是救死扶傷,不怕危險,有高度責任心的人類(lèi)的安琪兒。醫生救人小到門(mén)診,大到手術(shù),由于關(guān)系到人們的生命,因此,他們總是那么專(zhuān)心致志,不敢有一絲馬虎,他們知道一個(gè)小小的失誤就有可能釀成大禍。所以,當醫生不僅要有豐富的醫學(xué)知識,而且要有愛(ài)心和高度的責任心。

  為了更快地實(shí)現這個(gè)理想,我一有空就觀(guān)察當大夫的爸爸如何給病人治病。當爸爸給病人扎針時(shí),我在一旁注意他的一舉一動(dòng),扎針時(shí)先給病人綁上止血帶,在酒精消毒的地方扎針,并準備好輸液貼,然后爸爸很輕松地就給病人扎了進(jìn)去;當爸爸給病人包扎傷口時(shí),我目不轉睛地看著(zhù)他操作的步驟:先用酒精消毒傷口以及周?chē),再用雙氧水消毒傷口,用生理鹽水沖洗傷口保持傷口清潔,最后,用黃紗條和消毒紗布包扎傷口?粗(zhù)爸爸熟練地給病人包傷口時(shí),我不斷地想,什么時(shí)候才能和爸爸一樣!

  只要是和醫學(xué)有關(guān)的知識,我都會(huì )去學(xué)習和研究,因為這是我的理想,因為這是我心中最真實(shí)的想法。為了實(shí)現我當醫生這個(gè)夢(mèng)想,我會(huì )付出更多的努力。我相信,經(jīng)過(guò)我的不斷努力,終有一天,我會(huì )成為一名合格的醫生的!

我的理想作文9

  托爾斯泰說(shuō)過(guò):理想是指路的明燈。沒(méi)有理想就沒(méi)有堅定的方向;沒(méi)有方向就沒(méi)有生活。

  山溪的理想是奔向大海;樹(shù)苗的理想是長(cháng)成參天大樹(shù);雄鷹的理想是飛上更高的天穹;而我的理想是當一名人民教師。

  我是在一個(gè)偏僻的小山村讀的幼兒園。從那時(shí)起,我就感覺(jué)到老師站在高高的講臺上神采飛揚,手中的.粉筆在黑板上飛舞。我非常羨慕,希望自己也能當一名教師。要到小山村里為那些讀不起書(shū)的孩子們傳授知識,讓他們也能有機會(huì )走出山村。

  我對媽媽說(shuō)了我這個(gè)偉大的志向,媽媽聽(tīng)了后,意味深長(cháng)地對我說(shuō):“孩子,理想不單單是一句話(huà),更重要的是要從小努力奮斗,長(cháng)大后努力踐行!

  于是在我幼小的心靈里這顆種子深深地扎根、發(fā)芽了。

  上了小學(xué),和藹的老師逐個(gè)詢(xún)問(wèn)小朋友們的理想:有的是要有吃不盡的零食;有的是有許多的玩具……輪到我時(shí),老師已經(jīng)失望至極地開(kāi)始寫(xiě)教案。我幾乎是喊出的:“我要當一名老師!”老師似乎是怔了怔,隨之露出了會(huì )心的笑容,帶頭為我鼓掌!昂⒆,你有這么大的志向,老師真為你感到驕傲!

  于是,這株小苗長(cháng)大開(kāi)花了。

  再稍大些,對于理想,我有了更多的認識:理想,是春天的第一朵鮮花;理想,是夏天的第一簇灼陽(yáng);理想,是秋天的第一顆果實(shí);理想,是冬天里的第一片雪花……

  我喜歡閑暇時(shí)給小孩子們當“老師”,講講道理。雖然這樣做對于當一名老師還差十萬(wàn)八千里,但我相信只要我不懈努力學(xué)習各科課程,我的理想就一定會(huì )實(shí)現。

  可能你的理想多如繁星,可能你的理想亙古不變,但是不管以后做任何職業(yè),對自己要求只有一條永遠不變:

  “不忘初心,牢記使命!

我的理想作文10

  列夫.托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“理想是指路明燈。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅定的方向。而沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活!蔽乙灿形业闹嘎访鳠簟幻麅(yōu)秀的人民教師。

  教師是一個(gè)神圣且辛苦的職業(yè)。為祖國培養人才,澆灌祖國的花朵。每天晚上,當人們進(jìn)入夢(mèng)鄉時(shí),有一個(gè)屋子里依然有燈光,那是老師在批改作業(yè),寫(xiě)教案。一夜又一夜,老師們都是這樣熬過(guò)的,第二天還要打起精神給學(xué)生傳授知識,這是何等的辛苦!

  正因為這樣,我才要當一名老師,為祖國培育更多的人才。

  從小時(shí)候開(kāi)始,當教師的夢(mèng)就像一顆種子一樣播種在了我的心田。所以我在家也經(jīng)常當小老師,拿出家里的小黑板給弟弟講課,練習當老師的`能力,為將來(lái)做準備。

  我覺(jué)得要當一名優(yōu)秀的教師,首先要把知識掌握好,還要有自己的見(jiàn)解,這樣才能把知識更好地傳授給同學(xué)們。同時(shí)當教師的性格也要開(kāi)朗,有耐心。

  我想等我當上老師,我會(huì )用一種特別的方法給學(xué)生講課,讓學(xué)生在玩中學(xué),學(xué)中玩。不僅不枯燥乏味,反而讓學(xué)生牢牢記住所學(xué)知識。并且要耐心地為學(xué)生講解,學(xué)生遇到難題時(shí),要鼓勵他們不要退縮,勇往直前。

  我會(huì )為我的理想努力、奮斗。美國的萊特兄弟就通過(guò)自己的努力,終于讓飛機飛上了天空,實(shí)現了他們的理想。我相信“只要功夫深,鐵杵磨成針”,我會(huì )努力去實(shí)現我的理想的。

  我的理想會(huì )為我敲響學(xué)習的警鐘,讓我永遠在努力,不會(huì )松懈下來(lái),直到實(shí)現我的理想。因為我發(fā)現:實(shí)現理想=堅持+努力,F在我要認真學(xué)習,刻苦用功,爭取考上理想的學(xué)校,這樣才能離我夢(mèng)寐以求的理想更近一步。

我的理想作文11

  我的理想,讓黑夜有了星光;我的理想,讓樹(shù)木有了果實(shí);我的理想,讓大海有了小魚(yú);我的理想,讓我有了翅膀!

  我的理想是當一名天文學(xué)家和一名考古學(xué)家,那種可以顛倒日夜來(lái)觀(guān)星的天文學(xué)家,那種會(huì )去世界各地考察的考古學(xué)家.我之所以想要當天文學(xué)家和考古學(xué)家,是因為我在一次偶然的機會(huì ),看到了關(guān)于埃及金字塔的一些說(shuō)法,金字塔塔高×l0億=地球到太陽(yáng)的距離、金字塔底周長(cháng)x2=赤道的時(shí)分度……我便對金字塔產(chǎn)生了濃厚的興趣,自此以后,我確定了我的理想:我要揭開(kāi)浩瀚星河與未解之迷的神秘面紗!在從前,我只是一個(gè)愛(ài)上星空的孩子,單純的喜歡仰望星空,對著(zhù)星空指指點(diǎn)點(diǎn)。只不過(guò)是戀上流星的凄美、月亮的冷艷、黑夜的深邃,從沒(méi)有這樣的堅定,這樣的執著(zhù)。雖然以后,浪漫的星空幻想馬上變成了數學(xué)、物理、計算機這樣的復雜功課,但是,天文,是我永遠的愛(ài)好!雅典娜、宙斯、維納斯,已不再是我喜好考古的.理由。從前,我只是迷戀著(zhù)那些美麗的神話(huà),信仰著(zhù)金蘋(píng)果、潘多拉、歐羅芭。而現在,我想知道,是誰(shuí)建造的金字塔,誰(shuí)設計的金字塔。我越來(lái)越沉迷于考古的魅力,復原逝去的歷史成了我其樂(lè )無(wú)窮的光榮使命。

  探索,那塵封的歷史,那未知的前方……也許,我實(shí)現這一切很難很難、很辛苦很辛苦,不過(guò),我敢肯定,不管遇到什么困難、什么磨難,我是不會(huì )放棄的!就算是傷痕累累,也沒(méi)有關(guān)系。我的理想給了我一雙隱形的翅膀,我一定能夠展翅飛翔!我的理想,指引我未知的前方……

我的理想作文12

  每個(gè)人都有屬于自己的五彩斑斕的理想:軍人、醫生、畫(huà)家等等,而我的夢(mèng)想就是當一名舞蹈家。

  舞蹈家是普通,也是不平凡的。就拿楊麗萍來(lái)說(shuō),她是著(zhù)名的孔雀女王,他的名譽(yù)家喻戶(hù)曉,但是她的成功不是一句虛的口號,而是她多年來(lái)的努力。每當看到他占到舞臺上舒展著(zhù)婀娜的身姿是時(shí),我都忍不住發(fā)出一聲聲贊嘆。

  所以我要為我這個(gè)理想而付出實(shí)際的努力。在學(xué)舞的過(guò)程中,我總會(huì )遇到突如其來(lái)困難,但是在不確定中生活的人,才能經(jīng)受磨練,鍛煉出一顆獨立自主的心。我們要面對突如其來(lái)的困難。雖然在平時(shí)練功的時(shí)候,有大把大把的淚珠從頭上滴落下來(lái),但是不正可以洗個(gè)澡么?在學(xué)舞的過(guò)程中,我體會(huì )到了挫折的味道,但我卻在挫折中不斷成長(cháng),不斷的進(jìn)步,因為我每當表演的時(shí)候都會(huì )體會(huì )到快樂(lè )的味道,體會(huì )到了幸福的味道,體會(huì )到了喜悅的味道,這些味道使我忘記了傷心的淚水,忘記了疼痛,忘記了失敗的痛苦。

  有的時(shí)候,我想要放棄,但是我只要一想到只要有恒心,鐵杵磨成針。還有果戈里的名言:藝術(shù)家的`一切自由和輕快的東西,都是用極大的壓迫而得到的,也就是努力的結果。我就付出了最大的努力。

  如果將來(lái)我有了學(xué)生,我就會(huì )教導他們:遇到困難時(shí),我們要勇往直前堅持不懈,在哪里跌倒的就在哪里爬起來(lái)。

  一個(gè)沒(méi)有崇高理想的人,就好像是在沒(méi)有星辰的黑夜里行走,她的生活中沒(méi)有促使她奮斗的目標,這樣她的一生將永遠碌碌無(wú)為,在空虛、無(wú)聊中度過(guò)。一個(gè)人要想有所作為,就必須先確定自己的目標,并為之去努力、去奮斗。只有這樣你才能有幸品嘗到成功的喜悅。

  我為我的理想感到驕傲感到自豪。希望在以后的道路上我能堅持到底,為了我的理想繼續拼搏!

我的理想作文13

  理想就好似人生的燈塔,在生活中為我們照亮前進(jìn)的路。人生沒(méi)有理想,就會(huì )在生活中迷失方向。每個(gè)人都是一樣,要是不給自己樹(shù)立一個(gè)理想的話(huà),就很難在生活中扎下根來(lái)。在小時(shí)候的我看來(lái),“理想”簡(jiǎn)直就是個(gè)虛無(wú)縹緲的東西罷了,即使要去想上一番,也不過(guò)是天馬行空般地亂想一通。幾乎各色各樣的職業(yè)都幾乎被我給想了個(gè)遍。最后還是我思前想后,痛下決心,就這樣決定了自己的理想。

  每個(gè)理想背后總會(huì )有那么一個(gè)與眾不同的故事。而我的這個(gè)理想就是一句話(huà)所誕生的:有一天我正在家里打游戲,正打得酣暢淋漓之時(shí),媽媽不知從哪里繞到了我的身后,她就好似幽靈一般,飄出一句話(huà)來(lái):“我看你天天都在打游戲,要是你有這個(gè)意愿的話(huà),你倒不妨可以去當個(gè)‘網(wǎng)絡(luò )工程師’!”

  本來(lái)這只是一句用來(lái)諷刺我的氣話(huà),可說(shuō)者無(wú)意,聽(tīng)者有心,一不留神就被游戲里的人給斗得云里霧里的我給聽(tīng)得清清楚楚。頓時(shí),我的臉羞得通紅,我的心思也跑到九霄云外去了:既然媽媽說(shuō)我不得行,我就偏要得行給她看!想到這,我不禁撓了撓頭,垂下頭來(lái)沉思良久,終于下定了決心。

  可是光說(shuō)說(shuō)是肯定不行的,還得靠實(shí)際行動(dòng),我不由得發(fā)起愁來(lái)了——要想做好“網(wǎng)絡(luò )工程師”這個(gè)職業(yè)的話(huà),就必須得掌握基本常識。首先,做這個(gè)職業(yè)肯定是離不開(kāi)學(xué)習的,而我就必須得抓緊現在的每一分每一秒努力學(xué)習:當別人都在縱情玩耍的時(shí)候,我卻要多花些功夫在閱讀關(guān)于“計算機編程”這方面的`書(shū)籍上;其次,編寫(xiě)程序代碼這一塊就得靠記憶,為了理想,因此我要多讀、多去記一些關(guān)于編程方面的書(shū)籍。我相信,只要知識面廣了,做這些事情就絕對會(huì )是小菜一碟!然后,我還得在這一個(gè)方面多下些功夫,光死記硬背那些概念性的東西還遠遠不夠,還得親自動(dòng)手實(shí)踐,要是不去嘗試的話(huà),那豈不是就成了“光說(shuō)不練假把式”?只有做到多花時(shí)間去練習,才能快速上手,做起這方面的事情來(lái)就會(huì )得心應手。最后我講這些方面歸為了三個(gè)詞:“多讀”、“多記”、“多練”:多讀關(guān)于計算機編程這一方面的書(shū)籍;多用腦子記一些重點(diǎn)性的概念;多動(dòng)手實(shí)踐操作計算機實(shí)地模擬演習。

  而這個(gè)職業(yè)恰好就要求對計算機的操作啊,高級一點(diǎn)的東西須了如指掌。而我,就要朝著(zhù)這理想而努力奮斗?偠灾,每一個(gè)人都有與眾不同的理想。理想就好似指路牌,屹立在我們人生的必經(jīng)之路上……

我的理想作文14

  每個(gè)人都就應有著(zhù)自我完美、斑斕的理想,不論偉大還這樣平凡。為了理想,每個(gè)人都努力不懈地去實(shí)現,把瑰麗的理想成為現實(shí)。我的理想就這樣當一名優(yōu)秀的舞蹈家。

  之所以有這樣的理想,這樣因為我從小就酷愛(ài)舞蹈,我要為我這個(gè)理想而奮斗,要奮斗就會(huì )有挫折,不管有多少的挫折我都會(huì )為這個(gè)理想而努力,我不想讓我這個(gè)理想成為泡影。我暗暗的下定了決心,但有時(shí)還這樣情不自禁的想要打退堂鼓!所以,我運用了的實(shí)現理想公式:實(shí)現理想=努力+堅持。一個(gè)人如果有了理想,就會(huì )努力不懈地去實(shí)現,失敗了,繼續堅持,那么理想才會(huì )實(shí)現。要當一個(gè)舞蹈家不容易,不這樣想一想就能當的。要將心和舞蹈融為一體,還務(wù)必要有很強的耐力,平時(shí)的舞蹈練習這樣很辛苦的,得經(jīng)歷種種考驗。

  在學(xué)舞的過(guò)程中,我努力的練習,有時(shí)痛的那叫撕心裂肺!汗水從額頭上大顆大顆地流下來(lái),正好能夠洗“淋雨澡”!一旦沒(méi)把這個(gè)動(dòng)作做到位,就會(huì )受到老師的批評,同學(xué)的譏笑,這時(shí)自我總會(huì )流下眼淚,想著(zhù)要打退堂鼓。但反問(wèn)著(zhù)自我,都練了這么久,難就讓這個(gè)理想成了泡影?不行,堅決不行,都說(shuō)“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”于這樣堅持了下去,就這樣,同學(xué)的`譏笑以及老師的批評就變成了我練舞的動(dòng)力。

  如果我真的夢(mèng)想成真了,我會(huì )鼓勵自我的學(xué)生,讓她們要向自我的目標去奮斗,而遇到挫折,這這樣對自我的鍛煉,不要氣餒,在困難的時(shí)候,要看到努力,要看到奮斗,這樣就能離目標更近一些!

  這就這樣我的理想,理想這樣人生導航的燈塔,每個(gè)人不懈地去實(shí)現,把瑰麗的理想變成現實(shí)!

我的理想作文15

  理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路,引領(lǐng)你走向成功和黎明。

  是的,如果人沒(méi)有了理想,就像船沒(méi)了帆,失去前進(jìn)的動(dòng)力……我想成為書(shū)法家的理想是在圖書(shū)館中發(fā)芽的…

  那是一天下午,溫暖的陽(yáng)光灑在大地之上,時(shí)不時(shí)有陣陣微風(fēng)吹過(guò),天格外的藍,花格外的紅。就在陽(yáng)光與微風(fēng)共同吹拂之下,我與媽媽推開(kāi)了圖書(shū)館的.大門(mén)。剛一進(jìn)門(mén),我便被那強大的氣場(chǎng)吸引住了,呵!是一幅大氣之中又不乏震撼的毛筆字作品!我有這樣一種感想:它的創(chuàng )作者一定是21世紀的王羲之!我就這樣被震撼了!

  經(jīng)一位叔叔介紹,5樓正舉行書(shū)畫(huà)展,運氣好還能見(jiàn)過(guò)門(mén)口大字的創(chuàng )造者!我二話(huà)不說(shuō)拉著(zhù)媽媽來(lái)到了五樣樓。推開(kāi)閱覽室的大門(mén),一陣清香撲面而來(lái),紅木桌看起來(lái)已有些“年紀”,顯得典雅而莊重。定睛一看,一位89歲高齡的老者正在一旁沙發(fā)上看報。我拿起袋子,掏出我寫(xiě)的字,先是對比著(zhù)瀏覽一番,又來(lái)到了那位爺爺身旁:爺爺,您幫我看看吧!”爺爺那慈詳的臉上露出了一絲微笑,開(kāi)始用心給我講解:上至秦朝蒙將軍造毛筆,下至老人自己練字的故事……有一種說(shuō)不出的情感涌上心頭:驚訝中帶著(zhù)一種震撼,而這震撼之中又帶著(zhù)一中興奮……

  爺爺給我分析了我的不足與日后練字的方法,并親手給我題了“書(shū)法”二字。那種場(chǎng)景我永遠不會(huì )忘,當時(shí)我的心中對老人更多的是敬仰與欽佩之情。也是這時(shí)候,我想成為書(shū)法家的理想在我心里生了根。我知道這不是一件容易之事,但只要努力,我們的天空才會(huì )更廣闊!

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