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（精）我的理想作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的我的理想作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的理想作文1
每個(gè)人總要走一段路，它叫做人生；每個(gè)人的道路上都會(huì )有一盞明亮的燈，它的名字叫做理想，這盞燈為照明了人生的道路，人生的方向。
每個(gè)人都有自己崇高的理想，我也同樣。小時(shí)候，我便有了自己第一個(gè)理想——那就是當一名女警察。然而，現在想起，童年的我真的可愛(ài)又幼稚。當時(shí)我是喜歡上女警察那一身漂亮的警服和她站在馬路中央指揮交通的颯爽英姿，可是漸漸的我懂得了當女警的.辛苦與困難。從此，我這個(gè)理想便化為了泡影……
當我有了第二個(gè)理想時(shí)，我已上了小學(xué)。當一名腦師就成了我的理想。那時(shí)，我家里新添了一臺電腦，好奇心驅使著(zhù)我打開(kāi)電腦，我滑動(dòng)著(zhù)鼠標，游戲世界把我吸引住了。我在游戲世界里如醉如癡，心想著(zhù)長(cháng)大做個(gè)總和電腦打交道的工作……對了，電腦師！我仿佛豁然開(kāi)朗�？墒�，一次一次視力復查卻又打破了我美好的夢(mèng)——我是遺傳弱視很小就成了“小眼鏡”。但是，事情并不糟，醫生告訴我，在12歲左右，視力便可恢復正常�？墒�，我那時(shí)都10歲了視力明顯得下醫生千叮萬(wàn)囑，讓我少量看電視，電腦，才能把視力糾正過(guò)來(lái)。理想再次破滅，希望淹滅在沮喪的洋里。
我如一個(gè)盲人，找不到理想的方向。茫茫中，我摸索著(zhù)前進(jìn)。直到了六年級，我才終于找到我的理想。
語(yǔ)文課上，老師為我們講了第三組課文中的幾篇文章。使我真正的豁然開(kāi)朗——郝副營(yíng)長(cháng)為了戰勝敵人，讓孩子們在亮的燈光下學(xué)習，不畏獻上寶貴的生命，李大釗為了革命事業(yè)而做出了犧牲，周總理一天為了人民廢寢忘食的工作著(zhù)……我的理想是什么呢？我要放生大喊，我的理想就是做一個(gè)對社會(huì )，對國家，對人民有貢獻人�；蛟S，有人認為這并不是什么理想，但它卻是我人生的目標，激勵我向上的發(fā)動(dòng)機，而我也會(huì )為此努力“奮斗”，努力“拼搏”。為了實(shí)現這一理想。我會(huì )從身邊的小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，學(xué)校里，我要幫助同學(xué)，團結同學(xué)，在家里，我會(huì )為父母分擔一些家務(wù)，減輕他們身上的重擔。六年級的我，將邁入了初中的殿堂，我不知，我將來(lái)會(huì )做什么，但是我唯一肯定的是，我定會(huì )做一個(gè)對社會(huì )，對國家，對人民有貢獻的人，因為，夢(mèng)的起航正是成功的開(kāi)始，當我插上了理想的翅膀，我不會(huì )迷失方向了，在那遼闊的空中，我將會(huì )飛得更高，更遠，飛向藍天，飛向成功。
因為有夢(mèng)，才不會(huì )失去方向，因為有希望，才不會(huì )失去勁頭，因為我有了理想，終有一天會(huì )實(shí)現，會(huì )實(shí)現！
我的理想作文2
我一天天地長(cháng)大，學(xué)的知識一天天多起來(lái)。我了解了“唐太宗、劉備、康熙……”這些偉大的人物，這使我學(xué)會(huì )了很多做人的道理。樂(lè )成，是努力、堅持、天賦組成的，所以我又創(chuàng )出這樣一條公式：實(shí)現理想=努力+堅持+天賦。一個(gè)人如果有了理想，有從小培訓的天賦，努力不懈地去實(shí)現，失敗了，繼續堅持，那么理想才會(huì )實(shí)現。
科學(xué)家，是一個(gè)不屈凡的職業(yè)。像愛(ài)因斯坦、伽利略、牛頓那樣的科學(xué)家，對科學(xué)界有很大的影響。我十分佩服他們，因而，我想做一個(gè)天文科學(xué)家，在火星上發(fā)現生物，視察遙遠的星球，到真空的宇宙探索……
我從書(shū)籍上知道，有生命的星球必須有以下條件：一、有堅硬的外殼； 二、有生物生活的適當的溫度 ；三、有適當的大氣（大部分是氧氣）； 四、有充足的水； 五、這也必須是一顆行星，圍繞著(zhù)的中間天體必須是一顆穩定的中年恒星。生命存在的條件是十分苛刻的。我曾經(jīng)癡迷地想象：“火星上會(huì )不會(huì )有生物呢？有生物的星球是怎樣的呢？會(huì )不會(huì )是……”我很想揭開(kāi)這個(gè)迷，因而，我很想做一個(gè)天文科學(xué)家，去發(fā)現人類(lèi)的另外一個(gè)故里，去解答宇宙的不解之迷。
我當然知道做一個(gè)天文科學(xué)家并不容易，要有很高的學(xué)歷，有很強的求知欲、想象性，還要有一種不怕困難、失敗的精力。 “一個(gè)小孩想當天文科學(xué)家，未免太靈活了吧！”不錯，聽(tīng)起來(lái)的確很靈活，但我篤信，“只要有恒心，鐵柱磨成針”。
“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！敝孕南Ｍ∽髡吣苣_踏實(shí)地、勤奮學(xué)習，早日實(shí)現自己的.夢(mèng)想。
我從小就看到（經(jīng)�？矗┮恍┯嘘P(guān)抗日戰爭的懷念（影）片，其中，令我印象最深的是，我國人民沒(méi)有槍。炮。飛機，用長(cháng)矛馬刀與侵略者戰役，結果總是失敗，有時(shí)我就不甘心，市場(chǎng)大喊（時(shí)常思考）：“為什么中國輸，我長(cháng)大一定去創(chuàng )造一些先進(jìn)的槍?zhuān)驍∏致哉�！�?/p>
從此我的相當軍事工程師的理想（從此做一名出色的軍事工程師就成了我的理想），就不停沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)。每次提到我的這個(gè)理想，家人都會(huì )說(shuō)；"好，你有這樣一個(gè)奮斗目標就行，但你要記住，要實(shí)現這個(gè)理想，一定要不動(dòng)搖，為了這個(gè)理想一定要努力學(xué)習�！�
當前，我就開(kāi)始看軍事類(lèi)的書(shū)了，學(xué)習就給撂了，家人厥后對我說(shuō)：“孩子，你呀現在是學(xué)生，不是工程師，你還沒(méi)有學(xué)好基本功，未來(lái)怎沒(méi)發(fā)明槍炮呢？”
聽(tīng)了家人的這一席話(huà)，這下我明白了，我當前一定要好好學(xué)習，未來(lái)做一個(gè)真正的軍事工程師。
“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！敝孕南Ｍ∽髡吣苣_踏實(shí)地、勤奮學(xué)習，早日實(shí)現自己的夢(mèng)想。
我的理想作文3
我曾經(jīng)思考過(guò)無(wú)數次，關(guān)于這個(gè)小小的問(wèn)題——我的理想到底是什么？
我問(wèn)過(guò)許多人，我的朋友，我身邊所有人：你的理想是什么？他們輕而易舉地回答了這個(gè)對我而言十分困難得出答案的問(wèn)題。這令我感到震驚。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我很羨慕他們，他們擁有著(zhù)對未來(lái)向往的方向。而沒(méi)有理想的確是一件令我感到困惑的事。我沒(méi)有屬于自己的理想，這使得我走的每一步都顯得那么膽戰心驚，搖搖晃晃，而又猶豫不決。
然而，不知道從什么時(shí)候起，關(guān)于這個(gè)問(wèn)題的答案，開(kāi)始在我心里悄悄地生根發(fā)芽了。
那天，我與父親閑聊。我向父親拋出了一個(gè)古怪的問(wèn)題——除了癌癥這類(lèi)病癥，還有什么病癥會(huì )難以醫治呢？父親聽(tīng)后思考了許久，說(shuō)了一個(gè)我從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的名詞：心理疾病。
我十分好奇，不停追問(wèn)父親那是什么。父親耐心地向我解釋道，心理疾病是由內、外致病因素作用于人而造成的腦功能障礙，從而破壞人腦功能的完整性和個(gè)體與外部環(huán)境的'統一性所致。
那么多的技術(shù)名詞聽(tīng)得我一愣一愣的，不過(guò)我還不忘問(wèn)父親：“那他們就沒(méi)有辦法得到醫治了嗎？”
父親搖搖頭，笑著(zhù)告訴我，有一種職業(yè)叫做“心理醫生”。他們的職業(yè)顧名思義，他們負責治療這些不幸患上心理疾病的人群。但他們又和普通醫生不太一樣，這些醫生則是通過(guò)傾聽(tīng)和言語(yǔ)溝通來(lái)了解他們和治愈他們的。
我聽(tīng)后只覺(jué)得匪夷所思，這些人群在常人眼里大概也只是一群怪物，怎么還會(huì )有人想著(zhù)去治療他們呢？
我沖父親大聲問(wèn)道：“可是那些病人可不是普通的身體疾病��！這太瘋狂了。那些醫生和他們的病人待在一塊，不會(huì )感到害怕嗎？”
父親聞言，對我緩緩說(shuō)道：“有黑暗的地方，就會(huì )有光，這才是這些醫生的偉大之處啊，敢于去與常人所害怕，避而遠之的人群交流溝通，你想想，這需要多大的勇氣？而那些病人，我不認為他們生了罕見(jiàn)的病就應該被孤立�！�
是呀！聽(tīng)了父親的話(huà)，我不禁為我剛剛所說(shuō)的話(huà)感到羞愧和后悔。那些患有心理疾病的人雖然行為舉止會(huì )與常人不同，但這并不是我們孤立他們的原因，而相反的，我們應當對這些給予幫助和尊重。
或許就是那時(shí)，這個(gè)與眾不同而又偉大的職業(yè)吸引了我，也成為了年少無(wú)知的我的理想。隨著(zhù)我年齡的增長(cháng)，但并沒(méi)有讓我對這份理想的熱情減少半分。就這樣，這份理想在我心里的分量變得越來(lái)越重。
雖然如今的我還不知道該從哪個(gè)方向去實(shí)現這份理想，但我知道，我只要有了屬于自己的目標，并朝著(zhù)目標穩步前進(jìn)，就一定可以實(shí)現！
我的理想作文4
孩時(shí)，我喜歡畫(huà)畫(huà)，于是想當一名畫(huà)家。
漸漸地，我愛(ài)上音樂(lè )，于是也幻想過(guò)當歌星。
再長(cháng)大些，我崇拜于醫生，便又想像他們一樣。
是的，我是個(gè)一患冷熱病的人，凡是干起來(lái)總只有三分鐘的熱度。我曾發(fā)瘋似的學(xué)畫(huà)畫(huà)，也曾像模像樣地學(xué)彈琴，可那股勁頭常和破車(chē)爆帶一樣很快癟了下去。
對于理想，我茫然。這個(gè)詞，是一個(gè)怎么樣的定義？
鄧小平爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，青少年應該做到四點(diǎn)：有理想。有文化。有道德。有紀律。而有理想位居首位。的確，理想是人們奮斗的目標，只有胸無(wú)大志的人是不行的。
從小，媽媽就用這樣的口吻教育我：“孩子，要努力讀書(shū)。沒(méi)文化的話(huà)，就要在烈日下辛勤工作，有文化，則就能在空調下舒適的工作�！弊匀坏�，我也就向往舒適的工作了，我希望能干一份自己喜歡的工作，賺很多很多的錢(qián)，這樣就可以買(mǎi)很多漂亮的衣服、吃自己想吃的肯得雞……而且還能從工作中找到很多很多的樂(lè )趣，每天都能高高興興的去上班，不用像去上學(xué)那樣愁眉苦臉的，每天都自由自在………
啊……我想，這算是我的理想吧！
可是，作為祖國未來(lái)的花朵，我。我豈能如此自私呢？怎么可以只為自己的利益著(zhù)想呢？我應該要有遠大的理想啊，應該要為祖國做更多更多的貢獻才對……
模糊的記得，小學(xué)時(shí)，做在我后面有一位古靈精怪的同學(xué)，他的名字叫大偉。在一次填寫(xiě)理想時(shí)，他說(shuō)：“我的理想是做珠寶店的老板，因為這樣，我就能有很多錢(qián)�！焙髞�(lái)，老師用輕蔑的眼光對他說(shuō)：“怎么這么沒(méi)有志向？有了錢(qián)就自己的.嗎？要把那錢(qián)幫助貧窮人家才對！”話(huà)剛落。便引來(lái)同學(xué)們的嘲笑。之后，我更覺(jué)得自己的理想不是光明正大的了。正因為如此。老師每次讓我們在紙上寫(xiě)下自己的理想并注明為什么時(shí)，我都不敢把自己真正的理想寫(xiě)上去。
從此，每當別人問(wèn)起我的理想是什么。我就捂著(zhù)心肝說(shuō)：“是一名出色的醫生，因為做醫生能幫助許多病人治��！”聽(tīng)后，人人都夸我是一個(gè)志向遠大的孩子。我知道，蒙著(zhù)良心說(shuō)謊是不對的。我很尊重醫生，我也很希望我的理想是做一名人見(jiàn)人愛(ài)的醫生。曾經(jīng)，我逼迫自己去喜歡醫生這職業(yè)�？擅看蝸�(lái)到醫院，我就有一種畏懼感。我不可能在醫院里工作。
承認吧！我那只是為了自己利益著(zhù)想的理想。但是盡管如此，它，也是我的一個(gè)小小的想法。也許，隨著(zhù)年齡慢慢的推移。我會(huì )變，變的更懂事，思想更成熟，理想也會(huì )變�？墒�，我永遠也不會(huì )忘記在我14歲的這一年，我有過(guò)這么一個(gè)難以言出的理想、我真正的理想。
我想，只有在這里，我才能好好暢談我的理想吧！這也算是我心中的一個(gè)秘密，我把它告訴你了，你可千萬(wàn)不要告訴別人喲！否則，嘿嘿……
我已做好被唾棄的準備，那么，讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！
我的理想作文5
理想是滋潤人心的雨露，理想是為我們照亮道路的明燈，理想是為羊群指引方向的牧羊人……一個(gè)正確的牧羊人，可以帶領(lǐng)羊群遠離災難與黑暗，而一個(gè)虛偽的牧羊人，卻只能將羊群引入歧途，理想亦是一樣，一個(gè)正確而堅定的理想，可以為人帶來(lái)前進(jìn)的動(dòng)力。我的理想是成為一名旅行家。
我為什么會(huì )有這樣的理想？
因為機緣巧合，我從爺爺那拿到了一本《世界地理地圖集》。那本書(shū)里有很多詳細的資料，像是各國國歌、風(fēng)俗習慣或是重大歷史事件，還配有彩圖。我十分喜歡這本書(shū)。癡迷于里面講述的各種地理特征，各種奇妙美麗的自然風(fēng)光……只有看一眼，就會(huì )被它深深地吸引過(guò)去。喜歡那寒冷而又神秘的格陵蘭島，喜歡那宏偉壯觀(guān)、威嚴的莫斯科紅場(chǎng)，喜歡那古老、典雅的比薩斜塔，喜歡那神圣、寂靜的耶路撒冷……通過(guò)這本書(shū)，我走出了國門(mén)，開(kāi)拓了眼界，并使我十分向往，如果我能親眼去看一看這些，那該多好��！于是我立志要出國留學(xué)，找到一個(gè)好工作，然后環(huán)游世界，成為一名旅行家！過(guò)后我還要把我的所見(jiàn)所聞寫(xiě)成一本書(shū)，讓更多的人知道，在國門(mén)之外，還有許許多多的美景在等著(zhù)我們去發(fā)現。
為了成為一名旅行家，考上好的大學(xué)，我開(kāi)始閱讀跟世界歷史有關(guān)的書(shū)籍，并開(kāi)始觀(guān)看有關(guān)歷史的電影，像是講述硫磺島戰役的《父輩的旗幟》、講述斯大林格勒會(huì )戰的《兵臨城下》、講述日軍偷襲珍珠港的《珍珠港》、講述美國獨立戰爭的《愛(ài)國者》等。并把上面講的內容牢牢記在心里。我還喜歡上了論壇的旅游板塊，看著(zhù)別人出國旅行時(shí)拍的照片，我的.理想就越來(lái)越強烈。同時(shí)，我還要努力學(xué)習，學(xué)習更多語(yǔ)言，在知識的海洋中不斷探索，這樣，才可以實(shí)現我的遠大理想，我深切地明白，有志者，事竟成，理想不應該只是嘴上說(shuō)說(shuō)，更重要的是要有實(shí)際行動(dòng)。
世界上有許許多多的美麗風(fēng)光等著(zhù)我去探索。要記住，只有心中有理想，手上有行動(dòng)，再怎樣遙遠的理想都能實(shí)現。我正向著(zhù)成為旅行家努力著(zhù)！我們
這就是我的理想！
魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：時(shí)間就好像海綿里的水，只有愿擠，總會(huì )有的。從現在開(kāi)始，我一定會(huì )扎實(shí)、認真地去學(xué)習，不會(huì )盲目地去學(xué)習，要按計劃刻苦地學(xué)習；更不可以三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)。要勇敢地面對自己的未來(lái)。我不會(huì )去回首，不會(huì )去空嘆。既然我有著(zhù)崇高的理想，不滅的信念，只需要勇敢的走下去，不屑的去奮斗。我不會(huì )在意身后是否會(huì )襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，腳下是否會(huì )有坎坷崎嶇。我或許會(huì )遇到挫折，但我不會(huì )氣餒，因為我明白：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！挫折不會(huì )讓我們裹足不前，相反它只會(huì )給我添一份曾經(jīng)滄海的成熟。
我的理想作文6
在我還很小的時(shí)候，就有人問(wèn)我：“你長(cháng)大之后想做什么呢？”當時(shí)還是小孩子的我怎么會(huì )怎么早想好自己人生路？當時(shí)天真的答案早就隨時(shí)光消散了，但隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我對自己的理想有了初步規劃：如果未來(lái)向文科發(fā)展，那就努力去當一名外交官；如果未來(lái)向理科發(fā)展，那就爭取當一名程序員。
可能有人要問(wèn)了：“你為什么要這么發(fā)展呢？”先從外交官員講起。外交外交，字面意思指對外交往。外交官員們理所當然的成了一國之門(mén)面，一個(gè)國家在國際上的態(tài)度與立場(chǎng)由他們來(lái)表達。我希望我可以成為一名外交官，代表祖國在外交場(chǎng)上激揚文字，慷慨陳詞，為國家爭光。這個(gè)理想也收了一個(gè)人的.影響。遙想當年，他在多國之間來(lái)回訪(fǎng)問(wèn)，用自己的外交手段得到發(fā)揮，讓新中國同越來(lái)越多的國家建交，也讓中國在第三世界國家中獲得了良好的地位。他就是我們的周綜理，我也想像他一樣，為國家的利益而奮斗。
光說(shuō)還不夠，要實(shí)現一個(gè)理想絕非易事。首先，我要鍛煉好我的口齒，否則以我現在的情況，我所說(shuō)的話(huà)別人根本聽(tīng)不懂。其次，聯(lián)合國有五種官方語(yǔ)言，除去漢語(yǔ)還有四種，因此我也要開(kāi)始學(xué)習二外，三外甚至四外，讓自己可以同更多的人交流。也可以了解更多國家的文化，做當一名外交官，條理性也十分重要，我要改掉自己條理不清的壞毛病，讓我在表達觀(guān)點(diǎn)時(shí)更輕松，更簡(jiǎn)練。從今往后，我還要多聽(tīng)新聞，多看報，關(guān)注國內外熱點(diǎn)資訊，讓自己想法更深一點(diǎn)，眼界更開(kāi)闊一點(diǎn)。
說(shuō)完了向文科發(fā)展目標，再說(shuō)說(shuō)向理科的發(fā)展目標——當一名程序員，當今社會(huì )人工智能大行其道，科技發(fā)展速度前所未有的快，當一名程序員，做一名站在科技潮頭的弄潮兒，也是一件幸事。況且我對科技類(lèi)的東西也有非常大的興趣，信息技術(shù)也可以算作我的興趣愛(ài)好，況且當一名程序員待遇也不錯，同時(shí)還能為未來(lái)的社會(huì )添磚加瓦，何樂(lè )而不為呢？
但當一名程序員也不是一件容易事，現在全世界的計算機語(yǔ)言少說(shuō)有數十種，而我作為一名編程小白，未來(lái)的征途還很長(cháng)很長(cháng)。不過(guò)，有人說(shuō)理科中的知識都是相通的，信息技術(shù)中的許多方面都與數學(xué)密切相關(guān)，所以學(xué)好數理化才是現在的小目標，同時(shí)我還要訓練自己的思維能力，多做做思維訓練題，當時(shí)腦子活起來(lái)，可這還不夠，多想多練也是重點(diǎn)，比如曾經(jīng)愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“天才是1%的天分，加99%的汗水�！笨磥�(lái)勤奮才是唯一的正道。
“紙上來(lái)得終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，光說(shuō)說(shuō)是不夠的，勤奮學(xué)習，刻苦訓練，只有這樣才能實(shí)現自己的理想。也只有這樣，夢(mèng)想才不會(huì )如一個(gè)夢(mèng)一樣，做過(guò)就結束了。
我的理想作文7
我的理想是成為一名畫(huà)家。
因為我可以畫(huà)出我的幸福生活，分享給別人；我可以畫(huà)出我的心情并與他人分享；我可以畫(huà)出美麗的風(fēng)景并與他人分享；我可以畫(huà)我想象出來(lái)的東西和別人分享；可以畫(huà)一些突發(fā)事件和美好的回憶與他人分享；有很多時(shí)刻，一些事物的片段可以被繪制并與他人分享......
把自己的作品交給別人分享是一種滿(mǎn)足；是一種幸福；是一種幸福；這是一種幸福。被別人夸獎，更是一種幸福；更多的是一種幸福；更多的是一種驚喜；更多的是一種興奮；更多的是一種幸福。被別人指出時(shí)，應該是虛心接受的心態(tài)；面對它應該是一種心態(tài)；不應該是焦慮的心態(tài)；它不應該是一種憤怒或不耐煩的心態(tài)。
如果我成為一名畫(huà)家，我會(huì )畫(huà)很多畫(huà)。我想畫(huà)漂亮的女孩；帥氣的男生；美麗的風(fēng)景；形狀奇特的東西；婚禮場(chǎng)景；游戲場(chǎng)景；動(dòng)人的場(chǎng)景；節日場(chǎng)景；團圓飯場(chǎng)景；廟會(huì )……還有很多東西可以畫(huà)。我也可以畫(huà)不同的東西，比如：油畫(huà)、水墨畫(huà)、水粉畫(huà)、素描……我畫(huà)了很多畫(huà)后，我會(huì )開(kāi)個(gè)展覽，把我的畫(huà)都放進(jìn)去，分享給別人美麗而感性的畫(huà)。讓欣賞者感受生活的充實(shí)、幸福和喜悅。
我覺(jué)得做畫(huà)家不只是說(shuō)說(shuō)而已，不是練習。有句話(huà)是這樣說(shuō)的：說(shuō)不練是假，只練不傻，說(shuō)練才是真做。俗話(huà)說(shuō)得好：只要功夫深，鐵棒磨成針。當然，學(xué)習也是一樣。
與他人分享自己的作品是一種滿(mǎn)足；是一種幸福；是一種幸福；這是一種幸福。被別人夸獎，更是一種幸福；更多的是一種幸福；更多的是一種驚喜；更多的是一種興奮；更多的是一種幸福。被別人指出時(shí)，應該是虛心接受的心態(tài)；面對它應該是一種心態(tài)；不應該是焦慮的心態(tài)；它不應該是一種憤怒或不耐煩的心態(tài)。
如果我成為一名畫(huà)家，我會(huì )畫(huà)很多畫(huà)。我想畫(huà)漂亮的女孩；帥氣的.男生；美麗的風(fēng)景；奇怪的奇形怪狀的東西；婚禮場(chǎng)景；游戲場(chǎng)景；動(dòng)人的場(chǎng)景；節日場(chǎng)景；團圓飯場(chǎng)景；廟會(huì )參觀(guān)……還有很多東西要畫(huà)。我也可以畫(huà)不同的東西，比如：油畫(huà)、水墨畫(huà)、水粉畫(huà)、素描……我畫(huà)了很多畫(huà)后，我會(huì )開(kāi)個(gè)展覽，把我的畫(huà)都放進(jìn)去，分享給別人美麗而感性的畫(huà)。讓欣賞者感受生活的充實(shí)、幸福和喜悅。
我覺(jué)得做畫(huà)家不只是說(shuō)說(shuō)而已，不是練習。有句話(huà)是這樣說(shuō)的：說(shuō)不練是假，只練不傻，說(shuō)練才是真做。俗話(huà)說(shuō)得好：只要功夫深，鐵棒磨成針。當然，學(xué)習也是一樣。
我的理想作文8
理想是指路明燈，理想是人生導航的燈塔。沒(méi)有理想，生活就是盲目的。我的理想是當一名作家。
從小我就喜歡看那些名著(zhù)、小說(shuō)， 把自己置身于書(shū)海中。為主人公之悲而惋惜；為主人公之幸而開(kāi)心；為故事情節之精彩而激動(dòng)；為結局之美好而感嘆。每讀一本好書(shū)，就像是和一個(gè)高尚的人談話(huà)，受益匪淺。
我還喜歡習作，每當我看見(jiàn)了或親生經(jīng)歷了一件深刻的事，我都會(huì )把它們記錄下來(lái)。我的作文就這樣在日積月累中進(jìn)步，被大家認可，被大家夸贊。
是我的興趣愛(ài)好影響著(zhù)我，它想讓我當一名作家。
我崇拜作家。我喜歡沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)。我也曾聽(tīng)他說(shuō)過(guò)他的“云南之旅”。他用輕松幽默的語(yǔ)言描繪著(zhù)他的旅途之趣。當他談到動(dòng)物的時(shí)候，他的眼睛立刻生動(dòng)起來(lái)，像深深的潭水······可見(jiàn)他是動(dòng)物為親人！
我還喜歡海倫·凱勒，她是為不幸的聾啞人，但是她堅持不懈，不屈不撓使她有了光明的未來(lái)。
作家不僅僅是寫(xiě)作那么簡(jiǎn)單，他們每當創(chuàng )造或寫(xiě)一個(gè)人物的時(shí)候都是傾注了自己的情感。
要想把理想變?yōu)楝F實(shí)，是件艱苦的事情。所以想成為作家，要有基本的知識。在日常生活中，要做到五條：多讀、多見(jiàn)、多聽(tīng)、多練、多學(xué)。多讀就是做基本的多看書(shū)，積累詞句。多見(jiàn)就是多出去旅游，多開(kāi)拓視野，這樣可以讓自己在以后的習作中不至于沒(méi)有題材。多聽(tīng)就是在別人分享他們自己的作文時(shí)多領(lǐng)會(huì )他們的優(yōu)點(diǎn)，把好的'寫(xiě)作手法應用到自己的筆尖上。多練、多學(xué)可以連起來(lái)理解，在練時(shí)學(xué)，在學(xué)時(shí)練。
“做常用的手法有描寫(xiě)、敘事、抒情、說(shuō)理等。如果單就技巧而言，描寫(xiě)而不單調，敘事而不拖沓，抒情而不做作，說(shuō)理而不枯燥，文章就算好”這是文章五決中提到的，為了當一名作家，我一直朝著(zhù)這幾個(gè)方向奮進(jìn)。
如果我完成了這個(gè)理想。我想不但是我，我的家人和朋友也會(huì )很高興，因為理想是人生導航的燈塔，如果我找到了它，那么我的未來(lái)將會(huì )一片光明。
如果我完成了這個(gè)理想，我會(huì )再找一個(gè)新的目標繼續奮進(jìn)，我會(huì )以更堅定的力量加入正在堅持不懈地努力奮進(jìn)的學(xué)生們！如果我完成了這個(gè)理想！我還會(huì )想去環(huán)球旅行。讓企鵝向我招手！讓北極熊向我問(wèn)好！讓我見(jiàn)一見(jiàn)埃菲爾鐵塔！讓我瞧瞧金字塔和人面獅身像！讓我去看看熱帶雨林和江河湖海，沙漠和水鄉······
理想是人生導航的燈塔！雖然理想遙遠，但我堅定我的理想，我從不放棄，因為我要把理想變?yōu)槿松膲?mèng)，再把夢(mèng)變?yōu)楝F實(shí)！
我的理想作文9
理想就如人生的蠟燭，從頂燃到底，一直是光明的；理想是朝著(zhù)奮斗目標奮勇前行的追求；理想越崇高，人生越輝煌，生命越有價(jià)值。只有插上理想的翅膀，才能成就美好愿望。理想是奮斗的目標，是有智者的指南針，是向上攀登的推力。
小的時(shí)候，父親問(wèn)我長(cháng)大干什么？我摸摸腦袋：長(cháng)大后我要像一只雄鷹，在藍天上展翅遨翔。上小學(xué)三年級，父親又問(wèn)我，長(cháng)大后干什么？我眨眨眼睛：長(cháng)大后我要當一名宇航員，飛向藍天，飛向宇宙。每個(gè)人都要有人生奮斗目標，堅持這個(gè)目標，朝這個(gè)目標前行，就是理想。
我的理想是成為一位教育工作者，一位優(yōu)秀的人民教師。
教師是一盞燈，照亮同學(xué)們前行的路；教師是一把傘，風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，為同學(xué)們避風(fēng)擋雨；教師是一片藍天，引領(lǐng)同學(xué)們奮勇飛翔�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，是評價(jià)教師最好的寫(xiě)照，也是我理想成為一名優(yōu)秀教師的原因。
自從有了這個(gè)理想，我開(kāi)始關(guān)注老師的言行舉止，我從中汲取養份。上課，我全神貫注地聽(tīng)老師講課，耐心聽(tīng)老師講解，分析要點(diǎn)。牢牢記住每位老師講課的細節、口語(yǔ)、行為，為以后教師生涯做準備。因為我知道，要想成為一名優(yōu)秀老師并不容易。必須從小養成努力學(xué)習，刻苦鉆研，樂(lè )于奉獻的精神。我總是以小學(xué)班主任陳紫娟為形象代表，以語(yǔ)文劉老師等為榜樣，使自己向她們看齊。
每當上課的時(shí)候，老師對同學(xué)們的嚴格要求給我留下了深刻的印象；下課的'時(shí)候，老師關(guān)懷同學(xué)們的眼神，我牢記在心；放學(xué)后，老師對同學(xué)們的叮嚀，我記憶深刻。自己的老師，才是學(xué)習的榜樣，才是實(shí)現理想的推動(dòng)力。
當我知道，老師廢寢忘食地為同學(xué)們批改作業(yè)時(shí)；一絲不茍為同學(xué)們講解難題時(shí)；絞盡腦汁帶領(lǐng)我們班綜合水平走向全年級前列時(shí)，我深深地知道，作為一名優(yōu)秀的責任多么沉重，奉獻多么艱辛呀！當我發(fā)現陳紫娟班主任的黑發(fā)變成白發(fā)時(shí)，我深深知道，在同學(xué)們進(jìn)步的背后，卻是老師們辛苦的付出和汗水。
有了教師這理想后，我一定要有樂(lè )于奉獻的精神，學(xué)無(wú)止境的求知，為祖國教育工作奉獻自己的力量。
長(cháng)大后，要將學(xué)到的優(yōu)點(diǎn)帶進(jìn)我的言行之中，我會(huì )暢談和分享教學(xué)經(jīng)驗，使同學(xué)有一個(gè)健康、向上的學(xué)習心情。我將毫無(wú)保留地將我的知識傳授給學(xué)生。我要像春雨那樣，澆灌幼苗；我要像燭光那樣，照亮心靈；我要像臺階一樣，承受著(zhù)我的學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
我的理想作文10
夜晚，無(wú)數顆星星照耀著(zhù)大地，我的理想就是其中的一顆吧。
從小，我就渴望成為一名建筑設計師。望著(zhù)城市里鱗次櫛比，錯落有致的高樓大廈，我在贊嘆建筑師聰明的同時(shí)，也暗暗地埋下了設計師的種子。
設計師，這個(gè)美麗的名字，在我心中如一縷陽(yáng)光射出，一絲清風(fēng)吹過(guò)，讓我覺(jué)得很溫暖，使我不斷地鞭策自已，更加向上。
我的偶像是A
高迪，他是世界十大著(zhù)名建筑設師之一，他所設計的米拉公寓別具一格，讓我十分驚羨，正是因為他，讓我產(chǎn)生了用特別材料設計特別房子的夢(mèng)想。
我深知，做一名出色的設計師絕非容易之事。作為一名才華橫溢的'設計師，既要有過(guò)人的美術(shù)能力和數學(xué)才能，又要有超乎常人的洞察力和敏銳的觀(guān)察力。我會(huì )好好學(xué)習美術(shù)，學(xué)會(huì )所有的基本畫(huà)法，再加以深入。在學(xué)習美術(shù)的過(guò)程中，數學(xué)當然也不能落下。我要繼續努力，把粗心的壞毛病通通改掉，爭取把題目計算得準確，準確，再準確。
說(shuō)到洞察力和觀(guān)察力，這和平時(shí)的細致觀(guān)察分不開(kāi)的。為了更好地培養我的洞察力和觀(guān)察力，我常常會(huì )刻意地提醒自己，觀(guān)察身邊的事物，并告訴自己發(fā)現了什么？我偶爾會(huì )拿出畫(huà)畫(huà)本，模仿日常生活的構思和想法，自我欣賞一遍，思考自己的不足。
為了提高我的藝術(shù)修養，我特地在課外空暇的時(shí)間里閱讀了有關(guān)拜古庭、巴洛克、洛卡卡等各地風(fēng)情建筑的資料和書(shū)籍。我把這些知識灌輸進(jìn)自己腦子里，每次看完都會(huì )想一想，這類(lèi)建筑是怎樣設計出來(lái)的？
古希臘演說(shuō)家德摩斯揚尼，小時(shí)候因口吃，備受嘲諷。后來(lái)他立志成為演說(shuō)家。為了實(shí)現他的理想，他每天口含石頭辛苦地練習，終于取得成功�？诔哉叨寄芡ㄟ^(guò)練習成為演說(shuō)家，我為什么不能通過(guò)努力成為建筑師呢？既然我想成為建筑師，就得努力奮斗，頂住壓力，勇敢面對挫折，如果連這都做不到，那還談什么理想呢？
萬(wàn)事總是開(kāi)頭難，在實(shí)現理想的過(guò)程中，不會(huì )一直都是一帆風(fēng)順的，總會(huì )遇到許多困難。但為了我的理想，我會(huì )堅定信心，勇往直前，朝著(zhù)自己的方向努力，腳踏實(shí)地地學(xué)習，掌握各科文化知識。今天的努力將成為我明天實(shí)現理想的基礎！
我把理想的種子播種在成長(cháng)的土地里，用我辛勤的汗水澆灌。我相信，在不久的將來(lái)，它定能長(cháng)成參天大樹(shù)，我定能品嘗到樹(shù)上又大又甜的果實(shí)！
深夜，星星依舊照耀著(zhù)大地，我發(fā)現，我那顆星星越來(lái)越亮了。
我的理想作文11
我從小就十分喜歡畫(huà)畫(huà)，媽媽也一直鼓勵我說(shuō)：“洋洋，你就大膽地畫(huà)，畫(huà)糟了沒(méi)關(guān)系，媽媽支持你！”就因為媽媽的這番話(huà)，開(kāi)啟了我想當畫(huà)家的理想。
直到上了小學(xué)，我仍堅持著(zhù)自己的理想，除了想成為一名出彩的畫(huà)家外，我還想開(kāi)一家屬于我自己的畫(huà)廊。因為有了家人和老師的鼓勵，我總是走我自己獨特的風(fēng)格，我希望有一天我能成為一名如同達芬奇一樣舉世聞名的畫(huà)家。我的畫(huà)廊里將展示我的精心創(chuàng )作，我還要收集世界各地的畫(huà)家作品，讓眾人們開(kāi)開(kāi)眼界。
為什么我會(huì )懷抱著(zhù)這樣的理想呢？那就要從一年級的一節美術(shù)課說(shuō)起了，是一個(gè)叫柴燕燕的美術(shù)老師讓我堅持了自己的理想。那是一節令人難忘的美術(shù)課，記得那節課柴老師讓我們按自己的書(shū)包寫(xiě)生，我把書(shū)包擺在課桌上，睜大眼睛仔細地端詳著(zhù)，經(jīng)過(guò)我全方位的觀(guān)察后，我開(kāi)始動(dòng)筆了，我小心翼翼地畫(huà)著(zhù)，這是個(gè)艱巨的工程，每一次的下筆我都必須小心謹慎，深怕畫(huà)錯。突然，我的手不小心抖了一下，筆頭便不聽(tīng)使喚地多畫(huà)了一撇，頓時(shí)，我額頭上直冒冷汗，并長(cháng)嘆了一口氣，心想：“糟了，糟了，我得重畫(huà)了！”正當我拿出新的紙準備重畫(huà)時(shí)，后面有個(gè)人拉起了我的手，對我說(shuō)：“不要緊，這個(gè)能補救的�！蔽一仡^一看，原來(lái)是柴老師，她握著(zhù)我的手開(kāi)始在畫(huà)錯的地方添加了幾筆。過(guò)了不久，柴老師便對我說(shuō)：“瞧！這樣子這幅畫(huà)就不用重畫(huà)了！”我看了看改正后的畫(huà)，對柴老師問(wèn)道：“這幅畫(huà)是變了什么魔法��？”柴老師對我說(shuō)：“畫(huà)畫(huà)就是如此，在畫(huà)錯的地方添上幾筆，這幅畫(huà)又變得不一樣了�！苯�(jīng)過(guò)這樣的妙手改造，我的畫(huà)竟然大受好評，從此我記住了這個(gè)道理，這也讓我對當畫(huà)家這件事又有了更深的向往。
為了達成我的理想，我經(jīng)常自己一個(gè)人獨自在房間里，沈浸在我畫(huà)畫(huà)的世界中而久久無(wú)法自拔。我把在腦海中所想的，通過(guò)色彩表現在畫(huà)紙上。有空我也會(huì )幫家人畫(huà)畫(huà)像，我還會(huì )畫(huà)景物、畫(huà)各類(lèi)物品…，我還會(huì )請家人共同欣賞及點(diǎn)評我的作品，這些都有助于提高我的'繪畫(huà)技巧。
看，這就是我的理想，我一定會(huì )堅持下去，成為一名出彩的畫(huà)家，我希望未來(lái)能在眾人面前展示我畫(huà)畫(huà)的才藝，讓眾人們都能認可我的作品，我還要和世界各地的畫(huà)家相互交流與合作，讓更多人欣賞到更多優(yōu)秀的作品。當我有一天擁有自己的畫(huà)廊時(shí)，大家一定要來(lái)捧場(chǎng)哦！
我的理想作文12
屠格涅夫說(shuō)過(guò)：生活中沒(méi)有理想的人，是可憐的。是啊，沒(méi)有理想的人就像夜航的船只找不到燈塔。理想在一個(gè)人的生活中猶如指南針，猶如黑夜中的星光一樣重要，它帶給人生活的希望和動(dòng)力，照亮一個(gè)人前進(jìn)的路途。一個(gè)人只有有了夢(mèng)想，才會(huì )有奮斗的目標，生活也會(huì )充滿(mǎn)情趣，變得多姿多彩。
我的理想就是當一名白衣天使—一救死扶傷的醫生，救助許許多多痛不欲生的病人。為什么我要當醫生呢？因為那些觸目驚心的關(guān)于生命脆弱的真人真事刺激到我心靈的深處，有時(shí)我們人類(lèi)在可怕的病魔面前是如此的束手無(wú)措。
我舅舅的一個(gè)朋友，他是一個(gè)政府部門(mén)的工作人員，也經(jīng)常來(lái)我們家玩，幽默風(fēng)趣，對我們都很親近。前一段時(shí)間他感覺(jué)身體不舒服，去醫院檢查，得了令人毛骨悚然的絕癥---胰腺癌，情況很不好，只能活2-4個(gè)月了，醫生都不敢告訴他真實(shí)的情況，只偷偷告訴了親人。這幾天又得知舅舅的一個(gè)客戶(hù)，也是四十幾歲的年輕人，在打籃球時(shí)突然暈倒，送去醫院后，發(fā)現高血壓腦血管破裂，不省人事�，F在只能靠吸氧來(lái)維持生命，氧氣管拔掉后十分鐘不到就有可能會(huì )離開(kāi)人世。就算能治好，也只能成為植物人，不能做正常人。
聽(tīng)到這里，我心中十分難過(guò)與失望，我們人類(lèi)再厲害，有時(shí)還是打不敗消無(wú)聲息的病魔，我默默地在心里埋下了當醫生的理想。
如果我當了醫生，我要用我微薄的力量去拯救更多的人。我絕不會(huì )“開(kāi)后門(mén)”，“收紅包”。更不會(huì )因為病人是窮人或富人而改變我對他們的態(tài)度，在我眼里，沒(méi)有窮人和富人之分，只有病情輕重之分。如果我是醫生，我還要研制治療癌癥的藥，因為很多人死于癌癥，如果我研制出這樣一種藥，癌癥就會(huì )像感冒一樣好治。長(cháng)大成人后如果自己有資金，要自己開(kāi)一所診所。我時(shí)不時(shí)想象著(zhù)：自己穿著(zhù)白大褂，一位病人的`家屬帶著(zhù)病人向我乞求道：“醫生，救救我的兒子吧�！蔽腋鶕牟∏閬�(lái)開(kāi)藥，不需要打針也不需要做手術(shù)。不到一星期那人帶著(zhù)滿(mǎn)臉的微笑�！爸x謝你啊，我的病已經(jīng)好了，多虧了你的藥�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事�！本人婪鰝�，心中多么幸福。
為了實(shí)現心中的理想，我要努力學(xué)習，爭取優(yōu)異的成績(jì)，課余時(shí)間我還要買(mǎi)一些醫學(xué)書(shū)在休息的空隙中抽出時(shí)間看，多多了解我們自己的身體，廣泛知道一些醫學(xué)常識，醫者父母心，做一個(gè)滿(mǎn)滿(mǎn)責任心的好醫生。如果我真實(shí)現了這個(gè)理想，心中一定會(huì )無(wú)比喜悅與激動(dòng)。
我的理想作文13
理想就好似人生的燈塔，在生活中為我們照亮前進(jìn)的路。人生沒(méi)有理想，就會(huì )在生活中迷失方向。每個(gè)人都是一樣，要是不給自己樹(shù)立一個(gè)理想的話(huà)，就很難在生活中扎下根來(lái)。在小時(shí)候的我看來(lái)，“理想”簡(jiǎn)直就是個(gè)虛無(wú)縹緲的東西罷了，即使要去想上一番，也不過(guò)是天馬行空般地亂想一通。幾乎各色各樣的職業(yè)都幾乎被我給想了個(gè)遍。最后還是我思前想后，痛下決心，就這樣決定了自己的理想。
每個(gè)理想背后總會(huì )有那么一個(gè)與眾不同的故事。而我的這個(gè)理想就是一句話(huà)所誕生的：有一天我正在家里打游戲，正打得酣暢淋漓之時(shí)，媽媽不知從哪里繞到了我的身后，她就好似幽靈一般，飄出一句話(huà)來(lái)：“我看你天天都在打游戲，要是你有這個(gè)意愿的話(huà)，你倒不妨可以去當個(gè)‘網(wǎng)絡(luò )工程師’！”
本來(lái)這只是一句用來(lái)諷刺我的氣話(huà)，可說(shuō)者無(wú)意，聽(tīng)者有心，一不留神就被游戲里的.人給斗得云里霧里的我給聽(tīng)得清清楚楚。頓時(shí)，我的臉羞得通紅，我的心思也跑到九霄云外去了：既然媽媽說(shuō)我不得行，我就偏要得行給她看！想到這，我不禁撓了撓頭，垂下頭來(lái)沉思良久，終于下定了決心。
可是光說(shuō)說(shuō)是肯定不行的，還得靠實(shí)際行動(dòng)，我不由得發(fā)起愁來(lái)了——要想做好“網(wǎng)絡(luò )工程師”這個(gè)職業(yè)的話(huà)，就必須得掌握基本常識。首先，做這個(gè)職業(yè)肯定是離不開(kāi)學(xué)習的，而我就必須得抓緊現在的每一分每一秒努力學(xué)習：當別人都在縱情玩耍的時(shí)候，我卻要多花些功夫在閱讀關(guān)于“計算機編程”這方面的書(shū)籍上；其次，編寫(xiě)程序代碼這一塊就得靠記憶，為了理想，因此我要多讀、多去記一些關(guān)于編程方面的書(shū)籍。我相信，只要知識面廣了，做這些事情就絕對會(huì )是小菜一碟！然后，我還得在這一個(gè)方面多下些功夫，光死記硬背那些概念性的東西還遠遠不夠，還得親自動(dòng)手實(shí)踐，要是不去嘗試的話(huà)，那豈不是就成了“光說(shuō)不練假把式”？只有做到多花時(shí)間去練習，才能快速上手，做起這方面的事情來(lái)就會(huì )得心應手。最后我講這些方面歸為了三個(gè)詞：“多讀”、“多記”、“多練”：多讀關(guān)于計算機編程這一方面的書(shū)籍；多用腦子記一些重點(diǎn)性的概念；多動(dòng)手實(shí)踐操作計算機實(shí)地模擬演習。
而這個(gè)職業(yè)恰好就要求對計算機的操作啊，高級一點(diǎn)的東西須了如指掌。而我，就要朝著(zhù)這理想而努力奮斗�？偠灾�，每一個(gè)人都有與眾不同的理想。理想就好似指路牌，屹立在我們人生的必經(jīng)之路上……
我的理想作文14
每個(gè)人都應該有自己的理想，有了理想就等于有了奮斗目標，才不會(huì )迷失方向，才會(huì )朝著(zhù)夢(mèng)想的方向奮力地飛翔，我的理想是什么呢？我會(huì )自豪地告訴你：我的理想就是能成為一名教師。
有人說(shuō)教師是蠟燭，燃燒自己，為別人照亮前方的路；有人說(shuō)教師是春蠶，奉獻了自己，裝飾了別人；有人說(shuō)教師是粉筆，不惜自己的生命，送給別人知識；有人說(shuō)教師是橡皮，浪費自己的青春，為別人改正錯誤；有人說(shuō)教師是大樹(shù)，不管自己多么危險，也要為別人遮風(fēng)擋雨……因此我很想成為一名教師，奉獻出自己的生命，為別人傳授知識。
我越來(lái)越覺(jué)得教師對一個(gè)學(xué)生的重要性。
當我遇到難題時(shí)，老師關(guān)切的目光灼熱我的心田，娓娓道來(lái)的講解，如春雨般沙沙而下，悄悄滋潤我的干涸的土地，沒(méi)有人知道我心中是怎樣的舒暢與滿(mǎn)足。
每一天我早早地來(lái)到學(xué)校，坐在教室里專(zhuān)心的看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)有人知道我是懷著(zhù)怎樣甜甜的、暖暖的心情在等待我的老師。那熟悉而又親切的的身影，又一次出現在我身邊，我不用抬頭就早早地接受到了她的信息，她那柔和、關(guān)切的目光早已從每個(gè)孩子身上掃過(guò)。
當天氣有變時(shí)，老師總不忘叮囑我們添衣服或減衣服，我們只是笑，您給我們的不只是貼身的關(guān)懷，它使我們不自覺(jué)地想起母愛(ài)。
當我們在盡情地玩耍時(shí)，老師會(huì )默默地看著(zhù)我們微笑。我不知道她在想什么，我要是教師就知道了。
當我們在投入地唱一首歌時(shí)，她好像陶醉其中了，我要是能知道她想什么就好了。
當孩子們抬頭看飛機尾巴上長(cháng)長(cháng)的白線(xiàn)時(shí)，老師也跟著(zhù)我們一起看，還露出幸福的微笑，我要是知道那是怎樣的幸福，該有多好��！
老師有著(zhù)怎樣的童年呢？老師有著(zhù)怎樣的幸福與快樂(lè )呢？她的心也像我們一樣在飛翔嗎？它又飛了多高、多遠呢……
有太多的迷惑在我心中，于是我越來(lái)越想當一名教師。
我曾想：做一名教師辛苦嗎？遇到調皮的學(xué)生怎么辦？我的知識不夠怎么辦？我該怎樣讓孩子們喜歡我，像我們喜歡自己的老師一樣？
我想當一名教師，我想解開(kāi)這一個(gè)又一個(gè)的疑團，我愿意去嘗試做教師的酸甜苦辣。
為了實(shí)現我的理想，我要努力學(xué)習，積累豐富的知識；不怕困難，提高自身的.抗挫能力，將來(lái)給我的學(xué)生做榜樣；要修養心性，不急不燥，以更好的耐心教我的學(xué)生；還要以善良、寬容的胸懷去原諒孩子們一次次的過(guò)失……
我是多么希望像我的老師一樣。如磁石一般吸引孩子的視線(xiàn)，如春雨潤在孩子的心田，做孩子的良師，又似孩子的玩伴，給孩子的童年抹上永不退色的絢爛。
我的理想是多么平凡，又是多么美好��！為了實(shí)現它，就算付出再多，我也心甘情愿。
我的理想作文15
很多人都有自己的理想，當設計師；當老師；當園��；當醫生……我卻只有一個(gè)古人才有的想法——做一個(gè)詩(shī)人。
當一個(gè)作家，做一個(gè)詩(shī)人，我總覺(jué)得我特別異想天開(kāi)了。這么奇怪的想法，我的同學(xué)自然不會(huì )想到，而我一開(kāi)始只是想當一位作家，后來(lái)我漸漸愛(ài)上了詩(shī)，是古詩(shī)，也有一些散文詩(shī)”把歲月當成一根血肉做成的弦，我們是這根弦上的箭，引而不發(fā)或鋒芒畢露都是為了抵達一種生命的`高度�！薄俺榈稊嗨�，舉杯消愁愁更愁”。我背了很多我喜歡的詩(shī)和散文，買(mǎi)了很多本名著(zhù)，我最喜歡雨果的《悲慘世界》，冉？阿讓的故事讓我潸然淚下，我也想寫(xiě)作，想創(chuàng )作冉？阿讓這么高尚的、不屈不撓、不卑不亢的人物，同時(shí)我也想成為這樣的人物。我一連幾次做了在同一場(chǎng)景發(fā)生的夢(mèng)，悲歡離合、喜怒哀樂(lè )盡在其中，簡(jiǎn)直是一部科幻小說(shuō)。我就試著(zhù)寫(xiě)下來(lái)，可是我寫(xiě)一頁(yè)，撕一頁(yè)。寫(xiě)一頁(yè)，撕一頁(yè)。把一整本本子撕完了也沒(méi)寫(xiě)好滿(mǎn)意的第一章。
后來(lái)，我不僅愛(ài)看書(shū)，更是迷上了李白的詩(shī)，也迷上了背所有詩(shī)人的古詩(shī)詞“向晚意不適，驅車(chē)登古原。夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！薄疤旖中∮隄櫲缢�，草色遙看近卻無(wú)。最是一年春好處，絕勝煙柳滿(mǎn)皇都�！笔涞摹豆爬试滦小肺乙脖沉�，還找到一個(gè)背書(shū)的好時(shí)間；早上起床后的一個(gè)小時(shí)。我雖然成績(jì)上明顯偏理科——數學(xué)好，而且從小就有音樂(lè )、繪畫(huà)，甚至各項運動(dòng)上的優(yōu)勢和天賦，但是我放棄了這些，我總不能什么都干吧。我甚至還編過(guò)“古詩(shī)”，還是“七言絕句”呢。我不敢給人看到，都給扔了。我最初想考上洪中，再考上清華北大，一直學(xué)到最后，可是我想多留一些背古詩(shī)，寫(xiě)文章的時(shí)間，就暫時(shí)看著(zhù)辦。我決定一直背古詩(shī)，還突發(fā)奇想到電視上參加詩(shī)詞大賽之類(lèi)的比賽。
談到我其次的理想寫(xiě)作，我就表態(tài)了和別人不一樣但和一位詩(shī)人一樣的想法：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！蔽也粌H在語(yǔ)文上跟人不一樣，上數學(xué)課時(shí)，一些稀奇古怪想法正確的方法和思路甚至公式也會(huì )從我嘴里冒出來(lái)，當我發(fā)覺(jué)我的不一樣時(shí)，老師已經(jīng)驚訝的望著(zhù)我了。
我愛(ài)寫(xiě)作，我愛(ài)背詩(shī)和作詩(shī)。我不管有沒(méi)有機會(huì )，都要試一試，開(kāi)拓創(chuàng )新自己，不怕命運坎坷，不怕嘲笑譏諷，不怕生老病死。就算經(jīng)歷了再多，我也絕不回頭！哪怕重病在身，也抵不過(guò)我對自己的信任。
仿佛我已預知了未來(lái)，這就是我一直以來(lái)的樂(lè )趣的理想�！熬右谎�，駟馬難追”。我會(huì )懷著(zhù)理想走向成功的明天。
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