[熱]我的理想作文15篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的我的理想作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的理想作文1

　　高爾基曾說(shuō)過(guò)：“理想能給天下人以歡樂(lè )”。每個(gè)人都有理想，有的人想當一名歌手，有的人想當一名救死扶傷的醫生，有的人想當一位能在舞臺上翩翩起舞的舞蹈家，還有的人想當一位妙筆生花的作家……而我的理想是當一名畫(huà)家。

　　在我很小的時(shí)候就與畫(huà)畫(huà)結下了不解之緣。在我還未讀幼兒園的時(shí)候，媽媽就在家中培養我各方面的技能，發(fā)現我對畫(huà)畫(huà)產(chǎn)生了濃厚的興趣，就給我買(mǎi)了許多畫(huà)紙和記號筆。于是，每天我都一個(gè)人，一張桌，一支筆，一張紙，用記號筆勾勒出自己的奇思妙想。

　　等我再大一點(diǎn)了，媽媽送我去學(xué)畫(huà)畫(huà)。畫(huà)室的墻上裝裱著(zhù)一幅又一幅精美的畫(huà)作，或是黑白灰的素描，或是五顏六色的色彩，或是顏色淡麗的色粉。每一幅畫(huà)都是那么精美絕倫。老師說(shuō)，那些都是畫(huà)室里的哥哥姐姐畫(huà)的，我多么羨慕��！當時(shí)我就立志，長(cháng)大后要畫(huà)得比這些哥哥姐姐還要好。

　　于是，我便努力地跟老師學(xué)習畫(huà)畫(huà)。八年如一日，每當我想要放棄的時(shí)候，想到齊白石、達芬奇、莫奈、梵高、徐悲鴻等許多著(zhù)名畫(huà)家，難道他們的成功是不需要努力的嗎？他們的成功事例激勵著(zhù)我，讓我學(xué)會(huì )了：“世上無(wú)難事，只要肯攀登”。所以，我每一類(lèi)畫(huà)種都會(huì )去嘗試：色彩單調的素描，水墨玲麗的水彩，用一根根細短的'線(xiàn)組成的速寫(xiě)。

　　平時(shí)只要有機會(huì )，不管是校級、區級、市級還是國家級的比賽，我都會(huì )踴躍參加。賽前做好充分的準備，在各種比賽中我取得了優(yōu)異的賽績(jì)。也鍛煉了我的膽量，每一次的比賽都是在向自己的理想靠近。

　　打開(kāi)柜子，一張張漂亮的圖畫(huà)呈現在我的眼前，這些畫(huà)不僅見(jiàn)證了我的成長(cháng)，也告訴我又向理想邁進(jìn)一步，今天我坐在畫(huà)架前，看見(jiàn)畫(huà)架上的兩個(gè)字—畫(huà)家，我在心里默默為自己的加油，并朝著(zhù)這個(gè)方向努力奮斗，我相信總有一天自己會(huì )成功的。

我的理想作文2

　　我從九歲起就有一個(gè)理想，這個(gè)理想深刻的印在我的心里——長(cháng)大后成為一名偉大的作家。

　　記得我從一年級的時(shí)候每當讀起那些課文就會(huì )身臨其境，感受那一部部感人的故事，一幕幕美妙絕倫的風(fēng)景。還有那些英雄人物的崇高品質(zhì)，后來(lái)自從手里有了作文書(shū)，看到那些妙趣橫生的作文，我對習作充滿(mǎn)了興趣，從此我立志要成為一名作家。

　　我要學(xué)“老舍”、“葉圣陶”等作家一樣用優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言，生動(dòng)的詞匯編織出一篇篇文章，讓讀者總會(huì )露出會(huì )心的微笑或是流下感動(dòng)的淚水，

　　我要用筆寫(xiě)出自身的真情實(shí)感，描繪出自身看到的美妙情景，和大家分享自身生活的有趣故事，還要將我的奇思妙想浮現在紙上。

　　這個(gè)理想說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，但我卻離它如此遙遠，但我發(fā)誓無(wú)論如何一定要做到，我要好好學(xué)習，懂得我的理想

　　人生，坎坷而復雜，讓人捉摸不透。理想，對美好未來(lái)的憧憬與向往。要想你的'人生豐富多彩，就要為自身的理想去奮斗，去努力。

　　我，一個(gè)平凡的人，也許在茫茫人海之中，我只是一個(gè)不起眼的人，但我有一顆不平凡的心，因為我理想要做一位老師。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是對于一位老師的評價(jià)。老師，一個(gè)熟悉的字眼，一個(gè)圣潔的職業(yè)。我，理想做一位老師，一位時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)生著(zhù)想的老師。當我從電視上看到山里的孩子因貧窮后或沒(méi)有老師教誨，我的心便有一絲觸動(dòng)，我，要做一位老師，讓他們渴望得到知識的心靈得到滿(mǎn)足。當我看到因自身條件而無(wú)法讀書(shū)的孩子，聽(tīng)著(zhù)學(xué)校里朗朗讀書(shū)聲，而不禁落下淚珠時(shí)，我不禁替她難過(guò)，我，要做一位老師，不求回報的讓他們汲取知識的營(yíng)養。我知道，在理想成功之前，必須經(jīng)過(guò)磨煉，才能使我的理想更加輝煌，燦爛。

　　理想如燈，照亮前方的路；理想如指向標，指明前方的路；理想如朝霞，照亮前方的黑暗。我的理想是現實(shí)的，它不華麗，也不偉大，它是我心中一團燃燒的火，是我向前發(fā)展的動(dòng)力。我，會(huì )為我的理想而努力奮斗！

我的理想作文3

　　列夫·托爾斯泰說(shuō)：理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向；沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。每個(gè)人都自己的理想，有的人想當救死扶傷的醫生，有的人想當德高望重的老師，還有的人想當背負使命的軍人……

　　星星的夢(mèng)想是將黑暗的夜空點(diǎn)亮，白云的夢(mèng)想是將天空變成一幅美麗的畫(huà)卷。而我的夢(mèng)想又是什么呢？嗯，我想當一個(gè)畫(huà)家，因為我喜歡畫(huà)畫(huà)。同學(xué)們，你們喜歡畫(huà)畫(huà)么？媽媽說(shuō)我從小對畫(huà)畫(huà)就很感興趣，總喜歡拿著(zhù)畫(huà)筆涂涂畫(huà)畫(huà)。除了畫(huà)畫(huà)，我的手工也很好，我的.朋友張小琪也很喜歡畫(huà)畫(huà)，每次上興趣課時(shí)，我總要和她一起比畫(huà)畫(huà)、比手工。我們倆一起跟著(zhù)老師學(xué)習，一起進(jìn)步，這真是太好了！

　　記得有一次放假在家閑來(lái)無(wú)事，我在白紙上畫(huà)下剛洗過(guò)澡的海星公主，還有穿著(zhù)漂亮衣服的貝殼們和我們一家人在海邊愉快地玩耍，沙灘上留下了我們大大小小的腳印。我覺(jué)得這幅畫(huà)光是線(xiàn)條顯得有點(diǎn)單調，就趕緊用水彩筆涂上了各種鮮艷的顏色，然后把畫(huà)拿就給媽看�！澳阏姘�！”媽媽對我豎起來(lái)大拇指。得到媽媽的肯定和贊許，我心里像是吃了一塊蜜糖，甜滋滋的。從此，我對畫(huà)畫(huà)更有信心了。

　　還有一次弟弟過(guò)生日，我畫(huà)了一幅畫(huà)：在春光明媚的上午，我和弟弟一起在一片仿似鋪滿(mǎn)著(zhù)綠色地毯的山坡上放風(fēng)箏，我們玩得很開(kāi)心！我在畫(huà)的空白處寫(xiě)上：祝親愛(ài)的弟弟生日快樂(lè )��！弟弟收到這份特殊的生日禮物后，高興得直蹦三尺高，他興奮地拉著(zhù)我轉了個(gè)圈，對我的畫(huà)贊不絕口：“這幅畫(huà)太美了，我最喜歡姐姐的畫(huà)了！”我聽(tīng)了別提有多驕傲了。

　　我已經(jīng)做好決定，開(kāi)學(xué)后要把假期里畫(huà)的作品分享給同學(xué)們一起欣賞。以前，我只是覺(jué)得拿起紙和筆畫(huà)畫(huà)十分神氣，但現在我改變了觀(guān)念。畫(huà)畫(huà)能讓我靜下心來(lái)看世界，當我看到美好的事物就會(huì )情不自禁地拿起畫(huà)筆把它描繪下來(lái)。我想我之所以喜歡畫(huà)畫(huà)是因為畫(huà)畫(huà)可以感染身邊的人，讓他們和我一樣感受到這世界的美妙。

　　理想猶如天上的星星，我們猶如水手，雖不能到達天上，但是我們的航程可憑它指引。我期待著(zhù)有一天，自己能成為一個(gè)全面發(fā)展的畫(huà)家，讓更多人看到我心中的的世界！

我的理想作文4

　　每個(gè)人從小都應有個(gè)偉大的理想。理想，是伴隨著(zhù)人成長(cháng)的目標；理想，是人的精神支柱；理想，是一個(gè)人奮發(fā)努力的成果……我的理想就是當一名出色的作家。

　　從童話(huà)書(shū)中，我明白什么是真、善、美；從小說(shuō)中，我獲得快樂(lè )；從作文書(shū)中，我將從實(shí)際出發(fā)……或許，這些別人并體會(huì )不到，可是，這些書(shū)卻給予我無(wú)窮的知識。我常�；孟胫�(zhù)書(shū)中的人物，他們是什么樣子的？

　　有一次，我閑得無(wú)聊，可又不想虛度光陰。我漫不經(jīng)心地抽出一本書(shū)，隨便翻了一翻，咦，這頁(yè)的內容一看就精彩的很！我便津津有味地讀了起來(lái)，讀著(zhù)讀著(zhù)，我陶醉其中，遨游在書(shū)的王國里。

　　或許，那些催人淚下得故事，正是作者背后真實(shí)的故事；那些幽默風(fēng)趣的漫畫(huà)，能緩解人的憂(yōu)傷；那些爛漫的小說(shuō)，給人不斷地幻想……也只有這些作家才能明白人所需要的故事，他們把自己的情感用最真摯的方式獻給讀者，我佩服得五體投地。

　　就在那個(gè)時(shí)候，我覺(jué)得，作家一個(gè)崇高的職位。如果我能成為一名作家，把我的故事獻給親愛(ài)的讀者，那將會(huì )是我人生中最快樂(lè )的事�？赡苡腥藭�(huì )問(wèn)，當作家有什么好的，整天面對著(zhù)電腦，作家成了“坐家”，又賺不了大錢(qián)？可是，我會(huì )回答：“當作家雖然賺不了大錢(qián)，可擁有很多錢(qián)有什么用？如果我能把我的知識、情感、故事，和大家一起分享，那將獲得別人的肯定。

　　所以，從此我立下了當作家的理想。當然，我會(huì )努力的完成我的`理想。我會(huì )努力閱讀的課外書(shū)，加強課外練習。我要堅持不懈寫(xiě)日記。我要把我的心里路程記錄下來(lái)，在將來(lái)、以后，把我的快樂(lè )奉獻給大家。相信大家讀到我寫(xiě)的書(shū)，能擁有一份快樂(lè )！我是多么希望當作家��！我會(huì )多借鑒那些作家的作品，多寫(xiě)作文，多記錄及積累妙詞佳句。作家的職位是那么的高尚，是那么地能給他人啟發(fā)，是那么令人歡樂(lè )！

　　理想，讓我有了個(gè)偉大的目標；理想，讓我付出辛勞的代價(jià)；理想，讓我對未來(lái)之路充滿(mǎn)希望！

我的理想作文5

　　理想，多么美好的字眼，人人都有理想，有的人的理想是當一名教師，有人的理想是當一個(gè)明星，還有人的理想是當一位市長(cháng)。而我的理想是當一位作家。

　　當作家的第一步就是寫(xiě)好小學(xué)作文。原本我是一個(gè)不懂寫(xiě)作的人，但喜歡看文章，看見(jiàn)奶奶寫(xiě)的文章得到很多人點(diǎn)贊，就因為把事情寫(xiě)得那么具體，那么生動(dòng)，那么精彩，那么博人眼球。就拿吃“沖”這個(gè)不起眼的小吃，都被她寫(xiě)得有滋有味，寫(xiě)得那么繪聲繪色，讓讀者仿佛跟著(zhù)她吃了一回神奇的“沖”，令人垂涎三尺，讓我領(lǐng)略了文字的魅力，也對寫(xiě)作產(chǎn)生了好感。

　　記得第一次寫(xiě)日記，那是剛上小學(xué)的我，奶奶在周末帶我在公共場(chǎng)所打乒乓球，發(fā)現我連乒乓板都不會(huì )握，更別說(shuō)打了。我感到好難，但在奶奶的悉心幫助下，漸漸我也會(huì )接上幾球了。

　　奶奶鼓勵我說(shuō)：“不錯，有進(jìn)步，萬(wàn)事開(kāi)頭難，持之以恒，相信你會(huì )超過(guò)奶奶的，回家寫(xiě)一篇日記吧！”

　　“怎么寫(xiě)？”我問(wèn)。

　　“我會(huì )幫助你的，”奶奶說(shuō)，“就是你打乒乓球的過(guò)程以及你的想法，用文字表達出來(lái)就是篇日記�！�

　　“哦，原來(lái)這么簡(jiǎn)單”。

　　但真正下筆時(shí)，思路又不清楚了，顛三倒四的。但在奶奶的指導下，終于寫(xiě)出了一大篇日記，原來(lái)我也會(huì )寫(xiě)作了！

　　但真正面對作文，可不是那么容易的事，特別是學(xué)校命題作文，有的我不熟悉的.題材，沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的事情，絞盡腦汁也不知從何處下筆，更別說(shuō)怎么寫(xiě)好文章了。所以每到作文課，我如臨大敵，老爸和奶奶都給我買(mǎi)了不少寫(xiě)作書(shū)，引導我渡過(guò)這一關(guān)，漸漸的，我的寫(xiě)作逐步提高，我也喜歡上了寫(xiě)作，去年的期末考試的作文我居然得了滿(mǎn)分。

　　理想就像茫茫大海中的指南針，就像黑夜中的號角，讓我去為她努力去奮斗去實(shí)現，要想當好作家，為讀者奉獻美文，妙文、趣文也不是那么容易的事，我還要多讀書(shū)，多練筆，多觀(guān)察生活，為我的作家夢(mèng)而努力。

我的理想作文6

　　理想是一座指路明燈，為晚間迷了路的人點(diǎn)亮向前的路；理想是一盞許愿燈，飛翔心里的理想；理想是一把絕不滅掉的火把，正確引導黑暗中的人持續往前。

　　我的夢(mèng)想，是變成一名法醫。

　　很有可能是由于我哥哥是警員，我的爸爸以前是警員，我身旁也有許多成年人都做著(zhù)與警員相關(guān)的工作中的`緣故，我自小就期待長(cháng)大以后能從業(yè)與警員相關(guān)的工作中。而伴隨著(zhù)年紀的提高，我明白了法醫此項工作中。法醫是處于法律學(xué)與醫學(xué)中間的公路橋梁課程，是醫師的一種，也是特警的一種。但法醫的工作中與特警和醫師卻擁有天差地別。法醫不但必須把握很多性命醫學(xué)與身亡醫學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，還需要跟隨特警去勘測當場(chǎng)。

　　我逐漸掌握法醫此項工作中，是由于一部稱(chēng)為《法醫秦明》的電視連續劇。這一部電視連續劇是依據它的同名的小說(shuō)改編的，而這本書(shū)是一名真真正正的法醫寫(xiě)的真實(shí)經(jīng)歷。書(shū)里有一句話(huà)我尤其喜愛(ài)：“手術(shù)刀片是大家最出眾的手指頭，是犯罪嫌疑人最懼怕的手指頭�！痹诤芏嗳搜劾�，法醫此項崗位必須尸體解剖，必須溶解腐壞的體細胞，哪些惡心的東西都是有很有可能觸碰，但我卻依然對于此事十分憧憬，期盼變成一名法醫。

　　法醫必須有很多的醫學(xué)專(zhuān)業(yè)知識，盡管醫學(xué)可謂是較難的課程，且法醫要經(jīng)歷大家的心理承受力，但我要逆流而行。因此從今天起，我便必須逐漸勤奮。最先，我要努力學(xué)習，用心聽(tīng)好每堂課，寫(xiě)好每一次工作，為未來(lái)的知識儲備做鋪墊。次之，我要多看看相關(guān)法醫的書(shū)本及影視劇，掌握有關(guān)法醫的專(zhuān)業(yè)知識。最終，我要常加強鍛煉，有健康的體魄，由于法醫常必須應對遺體等，一定要有優(yōu)良的體質(zhì)和個(gè)人心理素質(zhì)。

　　當法醫，便是我的夢(mèng)想，有些人說(shuō)：“一雙鬼手，只求沉冤得雪；懷著(zhù)禪心，只有人世間安寧�！庇行┤苏f(shuō)，法醫又累，又要應對那么多惡心的東西�？刹还苷�臉點(diǎn)評亦或是背面點(diǎn)評，都沒(méi)法搖擺不定希望變成一名法醫的信心。

　　“理想化始終都年青，你讓我驕傲地抵抗著(zhù)運勢……”

我的理想作文7

　　小時(shí)候，每天期待放學(xué)路上的羊肉串。每每路過(guò)攤位，雙眼緊盯散發(fā)著(zhù)孜然香味的肉串上，小手不自覺(jué)地指向它，拉著(zhù)爺爺說(shuō)：“要”�？粗�(zhù)羊肉串裝進(jìn)袋子里才安心。小心拿過(guò)來(lái)提著(zhù)，回到家解開(kāi)袋子和姐姐分享，然后悄悄躲進(jìn)屋子里慢慢品嘗。雖然每次“平分”都被姐姐騙，但還是很滿(mǎn)足。咂吧砸吧小嘴樂(lè )個(gè)不停，那時(shí)我和爺爺講以后要當羊肉串老板，就會(huì )有吃不完地羊肉串，爺爺笑著(zhù)說(shuō)：“好”。記憶中爺爺一直都掛著(zhù)笑臉，爺爺走后他們都說(shuō)疼你的人又少了一個(gè)，難過(guò)的是和爺爺最深刻的相處只停留在飄滿(mǎn)香味的小路上。懷念那時(shí)的味道，懷念停留在記憶的時(shí)光，懷念童言無(wú)忌的理想。

　　老師

　　長(cháng)大后，想做一名老師。這個(gè)念頭是突然興起的，那天中午我向手哈著(zhù)熱氣拿過(guò)一個(gè)剛出鍋的`饅頭對奶奶說(shuō)：“長(cháng)大我也要當老師，就可以打學(xué)生了”，因為犯錯誤被老師打過(guò)的我憤憤不平地和奶奶講著(zhù)，奶奶說(shuō)：“自己不認真，還怪老師打你活該”。我哼了一聲低頭吃飯，奶奶和爸爸講我要當老師，爸爸樂(lè )了好久，見(jiàn)到叔叔伯伯朋友都會(huì )講“我女兒有出息要當老師，大教育家”。那是一個(gè)父親對女兒的期待，他離開(kāi)后，我才發(fā)現過(guò)去的歲月父親的記憶竟少得可憐。

　　奮斗

　　我不知道未來(lái)在哪里，未來(lái)的路做何抉擇，有時(shí)很茫然。奶奶年紀大了，每次想要控制好自己的情緒卻還要頂嘴，過(guò)后又很自責，沒(méi)辦法去完成家長(cháng)對我的期望。那天姐姐哭了很久對叔叔說(shuō)：“你們根本不知道我有多難，我從走出去到登上臺去講課，經(jīng)歷了多長(cháng)時(shí)間……”我明白她的壓力，也懂得這將會(huì )是我的壓力。理想的腳步似乎越走越遠，我有時(shí)不敢再去想。

　　不管什么樣的理想，都承載著(zhù)記憶。不管什么樣的理想，都包含著(zhù)奮斗。學(xué)習，工作，生活都是如此。只有記憶承載下的奮斗才會(huì )讓理想更加堅定。

我的理想作文8

　　我的理想如天上的星星數也數不清，每一顆都是黑暗中的燈塔，為我照亮夜行的道路。

　　在我五歲的那年，幼兒園的老師問(wèn)我們各自的理想是什么。見(jiàn)周?chē)�的小朋友們都爭先恐后地舉手，我也只好猶猶豫豫地跟著(zhù)舉起手，心中一直在祈禱老師千萬(wàn)不要叫我。但現實(shí)往往事與愿違。老師翻著(zhù)花名冊，一下就叫到了我的名字——沈廣志，許是我的名字好聽(tīng)又好念，深得老師歡心吧。

　　我驚慌失措地站起來(lái)，腦子一片空白，那時(shí)年幼的我甚至還不明白理想究竟是指什么。

　　“廣志，能告訴小朋友們你的理想是什么嗎？”老師溫柔的嗓音如裊裊春風(fēng)，把我那顆緊張不安的心給撫平靜了。我調整好狀態(tài)，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地回答道：“爸爸說(shuō)要學(xué)好普通話(huà)，才能走遍天下都不怕，所以啊，我要做一個(gè)說(shuō)普通話(huà)的專(zhuān)家，這樣就能走遍天下都不怕了！”

　　我本以為這是一個(gè)可以稱(chēng)得上偉大的.理想，但我迎來(lái)的并無(wú)贊美，只有如潮水般一浪高過(guò)一浪的嘲諷，甚至還有小朋友不屑地說(shuō)：“說(shuō)好普通話(huà)算什么理想，難道還有人不會(huì )說(shuō)普通話(huà)嗎？”“怎么沒(méi)有？沈廣志就不會(huì )說(shuō)��！”另一個(gè)小朋友連忙接話(huà)道。

　　“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”，我強忍住在眼眶中打轉的淚水，并暗自發(fā)誓要努力兌現自己的理想，爭取說(shuō)一口讓首都人都為之稱(chēng)贊的普通話(huà)。

　　在那之后，我又萌發(fā)出想要當老師、當作家、當超市市長(cháng)等很多很多的理想，有的一直堅持到現在，而有的則如曇花一現，很快便被自己遺棄了。

　　時(shí)光飛逝，轉眼間我已升入小學(xué)六年級。在和伙伴們去操場(chǎng)上嬉戲時(shí)，我們看到幾位身著(zhù)工裝的男子正維修操場(chǎng)上的護欄，他們雙手緊貼在金屬管上，熟練地操縱著(zhù)機器，并時(shí)不時(shí)有閃閃的火花冒出。我們津津有味地看著(zhù)，好像這是一場(chǎng)精彩絕倫的演出。

　　我想起前不久在電視上看的有關(guān)“大國工匠”的報道，他們都和這些叔叔一樣是在平凡崗位上工作的平凡人，卻能靠自己的雙手和努力奏出生命最美的樂(lè )章，我也要向他們學(xué)習，成為一名為祖國、為人民做貢獻的大國工匠。

　　“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明�！蔽覉孕胖灰�心中有理想，就必能揚起前進(jìn)的風(fēng)帆，到達成功的彼岸！

我的理想作文9

　　我為我的理想而自豪我為自己的理想而自豪隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我的理想也不斷的發(fā)生著(zhù)變化。但是，現在最讓我自豪和驕傲的理想便是做一名光榮的人民教師。我為自己有這樣的理想而自豪！

　　教師是人類(lèi)靈魂的工程師，是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，這個(gè)職業(yè)是神圣的，它雖平凡，但是老師的那種默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的精神和那崇高的品質(zhì)卻是不平凡的。"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。"這不正是對老師光輝的寫(xiě)照嗎？在我們成長(cháng)的道路上，老師是我們的引路人，在我們前進(jìn)的道路上為我們指明了方向。古今中外有許多文人墨客都是在自己的老師辛勤努力下培養出來(lái)的。試曾想，他們能有幾個(gè)是自學(xué)成才的？魯迅先生的"俯首甘為孺子牛"說(shuō)的不就是像老師一樣為人民大眾默默服務(wù)的人嗎？在課堂上，老師不僅教我們學(xué)到了課本上的`知識，更教會(huì )了我們怎樣做人的道理。如果不是老師的辛勤培育，誰(shuí)將我們中華民族幾千年來(lái)的優(yōu)秀傳統文化一代又一代傳承下去；如果不是老師的諄諄教導，誰(shuí)能為祖國培養出大批的人才來(lái)報效祖國呢？始祖國屹立于世界民族之林呢？做老師并不是為了爭名，也不是為了圖利，他們只想為祖國培育好的人才，將更多的知識教給我們。我為自己的理想而驕傲，而自豪。

　　此時(shí)，欲想我心中的愿望欲強烈，它像一把無(wú)形的火燃燒著(zhù)我的身體，燃燒著(zhù)我的靈魂，乃至燃燒著(zhù)我的生命……人民教師這種職業(yè)是高尚的，是無(wú)私的，老師他從來(lái)不為自己著(zhù)想，從來(lái)不為自己的家庭著(zhù)想，一心只為了我們。老師視自己的學(xué)生如孩子，不，老師對學(xué)生比對自己的親生孩子還要親！今天，我有幸坐在這里參加作文比賽，我要將自己對理想的自豪與驕傲表達出來(lái)，我要將自己心目中老師的偉大形象寫(xiě)出來(lái)，我要將老師對我們的愛(ài)唱出來(lái)……天下所有的老師都是一樣的，我為自己有這樣的理想而驕傲，而自豪！

　　祝全天下所有的老師們：好人一生平安！

我的理想作文10

　　俗話(huà)說(shuō)：“無(wú)志者常立志”有理想的人，會(huì )堅持為理想奮斗，永不停歇，沒(méi)有理想，會(huì )茫然的在黑暗中行走，虛度年華。我的理想是——當一名老師。

　　為什么以后想當一名老師呢？我一開(kāi)始覺(jué)得老師是一個(gè)人成長(cháng)路上必不可少的存在，她像蠟燭，春蠶，太陽(yáng)一樣默默無(wú)聞，偉大無(wú)私。

　　到了后來(lái)，我遇到了一位英語(yǔ)老師牛牛，她讓我的理想堅定了下來(lái)，要當一名老師！她給我留下的第一印象是漂亮溫柔體貼，人氣爆表的一位女老師。在我跟她接觸多了以后，我發(fā)現她有很多特長(cháng)，差不多什么行業(yè)都干過(guò)：街舞老師，美術(shù)學(xué)院老師，小提琴，葫蘆絲，口琴，做奶茶，咖啡等等，我慢慢地開(kāi)始崇拜她，把她當成了榜樣，把她當成了人生的目標。再之后我和她加了微信，私聊的時(shí)候，我才知道牛牛她是多么了不起。

　　牛牛老師告訴我她小學(xué)時(shí)候，成績(jì)不太好，特別是數學(xué)，但英語(yǔ)特別突出，總是課代表，后來(lái)就慢慢發(fā)展自己的英語(yǔ)，上完大學(xué)后，她就開(kāi)始狂補數學(xué)，準備去美國當研究生，但研究生費用很昂貴，對牛牛這種普通家庭來(lái)說(shuō)太困難了，所以她爸媽就勸她在北京找份工作，但牛牛有夢(mèng)想，所以她還是去了美國讀研究生，她還高興地給我看了她讀研究生的學(xué)校有多漂亮，但外表看似美好其實(shí)牛牛她在美國一點(diǎn)兒休息時(shí)間都沒(méi)有，她上午在學(xué)校學(xué)習，下午忙著(zhù)到奶茶店打工，晚上同學(xué)們都睡了，她還開(kāi)著(zhù)臺燈在一本大約3厘米厚的書(shū)上寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，我一看那書(shū)傻眼了，密密麻麻的英文字在我眼前出現了，一篇閱讀理解有密密麻麻一大面，而且習題也足足有一面，我情不止禁地張大了嘴巴，牛牛老師輕輕地說(shuō)：“我一晚上要做20篇”“20篇！”我再次震驚了，心想這要寫(xiě)到幾點(diǎn)呀？后來(lái)在她的`朋友圈上，我看見(jiàn)有一天凌晨二點(diǎn)，她發(fā)了一條朋友圈說(shuō)：“一晚上的作業(yè)終于寫(xiě)完了……”

　　“牛牛，我想當一名和你一樣的老師！”我在心里喊著(zhù)，仿佛她能聽(tīng)到似的。所以為了理想，我要奮斗，我要珍惜現在的每一寸光陰，不輸給流逝的時(shí)間，過(guò)好充實(shí)的每一天。所以現在我要抓緊時(shí)間學(xué)英語(yǔ)，不僅課外要認真學(xué)習復習之外，課內更要認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，不管老師怎么看待我，不管同學(xué)怎樣看待我，我都要向著(zhù)目標，向著(zhù)這條道路，向著(zhù)這個(gè)方向勇往直前，永不停歇。

我的理想作文11

　　每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢(mèng)，都有自己的理想。理想好比是一盞指路的明燈，它會(huì )指引你到達成功的彼岸。朋友，你想知道我的理想嗎?讓我悄悄地告訴你：“我想當一名醫生”!

　　醫生，一個(gè)多么崇高、多么全心全意地為人民服務(wù)的職業(yè)啊!它是病魔做斗爭的最前線(xiàn)戰士，是在死亡線(xiàn)上為病人掙扎的白衣天使，是救死扶傷、時(shí)刻為病人解除痛苦的安琪兒......

　　小時(shí)侯,我的夢(mèng)想就是成為一名醫生,因為醫生可以救死扶傷.在我童年的記憶里，醫生在我的心目中是偉大的、無(wú)私的。我常常想：將來(lái)有一天我如果可以成為一名醫生，穿上白大衣，成為白衣天使的話(huà)，我一定會(huì )用所學(xué)的知識來(lái)挽救更多的病人。

　　假如我是一名醫生，我會(huì )盡我的全力去救治病人，多刻苦研究一些醫學(xué)方面的問(wèn)題，找到治療甲型H1N1流感的治療最新方法。病人治療時(shí)不會(huì )感到一點(diǎn)兒疼痛。我還會(huì )親自寫(xiě)一本關(guān)于醫學(xué)方面的書(shū)，上面都是一些最新的治療方法，為病人提供良好的治療手術(shù)。

　　假如我是一名醫生，我會(huì )讓小朋友不再害怕打針、輸液，把針管治療法換成不痛軟管治療法。軟管治療法能讓藥物自然從表皮滲透進(jìn)去，小朋友還可以坐上最新治療椅，上面掛著(zhù)各種圖書(shū)，還帶有一臺電腦。電腦上小朋友可以隨便玩，可以看電影、聽(tīng)音樂(lè )、玩游戲，讓小朋友盡情沉浸在娛樂(lè )當中。

　　假如我是一名醫生，我一定會(huì )千方百計地讓所有失明的人走出黑暗的世界，重見(jiàn)光明。讓他們能看到祖國的大好河山，社會(huì )的.發(fā)達、興旺和繁榮，讓他們看到一切美好的事物，擁有人生的快樂(lè )和幸福。假如我是醫生……

　　雖然理想對我很遙遠，想象永遠不等于現實(shí)。但為了我的理想，我一定會(huì )珍惜現在的美好時(shí)光，努力奮斗，一步一步地向理想邁進(jìn)。我相信，理想不會(huì )拋棄苦心追求的人，只要你不停地追求，你就會(huì )沐浴在理想的光輝之中。

我的理想作文12

　　“加油”！“加油”！籃球場(chǎng)上的我把球一投，進(jìn)球啦！——這就是我的夢(mèng)想，籃球運動(dòng)員。

　　論起這個(gè)，我回到了幾年前的一天。那天晚上，我和爸爸媽媽一起去看籃球比賽。一進(jìn)場(chǎng)，就已經(jīng)聽(tīng)到籃球“啪啪啪”的聲音了。那時(shí)我還沒(méi)接觸過(guò)籃球，所以對籃球的一些規則也不清楚。原來(lái)他們是在熱身呀！看著(zhù)他們投籃，上籃都一投一個(gè)準，我深感佩服！比賽很精彩，比分也追得很緊。甚至我連上廁所時(shí)都能聽(tīng)到震耳欲聾的加油聲。臺下的拉拉隊好像也在比拼誰(shuí)厲害？一到發(fā)球，一個(gè)方陣的顏色就舞動(dòng)起來(lái)。我們也在為球隊歡呼加油！我們一直看到深夜，但一直不感到累。也是經(jīng)過(guò)了那次，我對籃球有了一個(gè)認識，也漸漸地喜歡上了籃球這項運動(dòng)。

　　媽媽見(jiàn)我對籃球有興趣，就給我報了籃球課。我自己有時(shí)也看看籃球比賽。我多么希望有一天我也能成為在籃球場(chǎng)上奔跑，得分，受到人們的掌聲的人��！

　　因此，我在籃球課上也更加努力了：跑步，熱身，盡量出汗；三步上籃一定要進(jìn)。老師講的內容一定要認真聽(tīng)，要仔細做好每一項訓練，包括運球，打比賽不能笑嘻嘻，要盡力去打。還要……

　　還記得那次，有個(gè)跟另一個(gè)隊打比賽的機會(huì )，我非常激動(dòng)。終于有一次跟外面的人打比賽的機會(huì )啦！那一次，我拿出十二分的'精神來(lái)對抗他們。對方傳球給一人，可只見(jiàn)那人以熟練的動(dòng)作突破了兩個(gè)人。他要上籃了。眼看他已經(jīng)跳了起來(lái)，我以“光速”“飛”了上去，伸手一攔。將那球截了下來(lái)。哈哈！球到手了。他一個(gè)不留神，我就掏走了他的球�！翱旃ァ�，我一喊，習慣性的把球一拋，誰(shuí)知大家都沒(méi)反應過(guò)來(lái)，我只好又以“光速”“飛”了過(guò)去，拿到球，完美的上了個(gè)籃！我在用最快的速度去進(jìn)攻，用最龐大的身軀來(lái)防守，最后我們以十四分的優(yōu)勢領(lǐng)先了他們，我離我的夢(mèng)想又近了一步！

　　理想是人生導航的燈塔，擁有理想就是擁有了前進(jìn)的動(dòng)力。我相信，只要我努力的練習，認真的上課，就一定能成功！

我的理想作文13

　　雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人類(lèi)的心靈需要理想甚于需要物質(zhì)�！崩硐胧敲恳粋�(gè)人的必需品：有人想成為一名醫生，用精湛的醫術(shù)救死扶傷；有人想成為一名警察，掃黑除惡、弘揚正義；有人想成為一名軍人，保家衛國、守護和平……我的理想是當一位教書(shū)育人、鞠躬盡瘁的人民教師。

　　小時(shí)候，媽媽常常對我說(shuō)：“孩子，教師是人類(lèi)靈魂的工程師，他們?yōu)樽鎳�的花朵們付出了多少辛勞的汗水��！”打小我就認為，老師批改作業(yè)的樣子是最美的，老師頭上的白發(fā)是最美的，老師的笑容是最美的。每回有人問(wèn)我的理想是什么，我都毫不猶豫地回答：“當人類(lèi)靈魂的工程師——人民教師！”

　　在通往“老師”這座島嶼的船上，我需要準備充足的“食物”——課內知識。沒(méi)有淵博的知識，怎么給學(xué)生們上課？怎么回答學(xué)生們各種各樣的問(wèn)題？從現在開(kāi)始，我一定得掌握所有學(xué)過(guò)的知識，無(wú)論是語(yǔ)文課本中一個(gè)個(gè)扣人心弦的故事，蘊含著(zhù)的一個(gè)個(gè)深刻的人生哲理，是數學(xué)例題里那一條條公式、定律，還是英語(yǔ)句型中包含的語(yǔ)法，都必須把它們一點(diǎn)一點(diǎn)嚼碎，成為自己源源不斷的營(yíng)養“補品”。

　　在通往“老師”這座島嶼的船上，我需要準備多樣的“衣物”——課外積累�！冻�花夕拾》《海底兩萬(wàn)里》《古文觀(guān)止》……不管是中外文學(xué)名著(zhù)，還是科普類(lèi)的書(shū)，都能使我增長(cháng)知識，達到季羨林爺爺所說(shuō)的三貫通：中西貫通、文理貫通、古今貫通。還有浩如煙海、博大精深的古詩(shī)詞，也急待多背多積累，想像一下，當我上課時(shí)能時(shí)不時(shí)地引經(jīng)據典，相信課堂氣氛馬上就會(huì )活躍起來(lái)，充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的古詩(shī)句真好似披了一件“詩(shī)的霓裳”呢！

　　在通往“老師”這座島嶼的`船上，我需要準備導航的“羅盤(pán)”——教學(xué)方法。在課堂上如何讓學(xué)生融入老師創(chuàng )設的教學(xué)情境？怎樣才能讓學(xué)生的學(xué)習積極性更高？怎樣使學(xué)生們愛(ài)上學(xué)習……這一連串的問(wèn)題是教學(xué)永恒的話(huà)題。為了能夠成為一名合格的人民教師，我從現在開(kāi)始就要留意老師們上課的技巧，這樣才能使“羅盤(pán)”發(fā)揮最大的功效。

　　理想是一盞明燈，照亮前進(jìn)的道路；理想是一座燈塔，指引正確的航向；理想是一艘小船，駛向成功的彼岸……相信通過(guò)我不懈的努力，“老師”這座島嶼一定會(huì )歡迎我的到來(lái)！

我的理想作文14

　　我的理想是當一名歌手。我想為我的理想奮斗，創(chuàng )造更精彩的人生。

　　我為什么想當一名歌手呢？不是因為我在唱歌跳舞方面有特長(cháng)，而是因為我從小到大就對唱歌情有獨鐘，時(shí)不時(shí)想唱歌�？墒俏易约航o自己定的一個(gè)前提，當然是我一個(gè)人在家的時(shí)候才會(huì )唱一唱。有時(shí)候媽媽喜歡“偷聽(tīng)”我唱歌，但是我畢竟還是有點(diǎn)兒“小聰明”的，我把自己的聲音調大點(diǎn)，不就只有我能聽(tīng)見(jiàn)了嗎？哈哈哈，不過(guò)有時(shí)候媽媽也會(huì )聽(tīng)見(jiàn)，她一聽(tīng)見(jiàn)我在“偷偷”唱歌，就會(huì )說(shuō)我象膽小鬼，不敢放聲唱歌。

　　有一次媽媽打開(kāi)寶貝電視機，坐在沙發(fā)上，看《最強大腦》，雖然我也很喜歡看這個(gè)節目，但還是忍不住想看唱歌的節目。于是一個(gè)小小的腦袋悄悄從我的房間探出來(lái)，對，那就是我！不過(guò)我偷偷摸摸地溜出來(lái)，肯定是要去看電視，我可真聰明，在玻璃門(mén)的反光里看�？吹门d起，就直接雙腳踩著(zhù)風(fēng)火輪來(lái)到了電視機旁，迅速按了遙控器的'按鈕，確定了目標——一位歌手出現在舞臺上，盡情地歌唱，媽媽也忘記了發(fā)脾氣，沉醉在她優(yōu)雅的歌聲里了，時(shí)而高音，時(shí)而低音……歌手唱完后，全場(chǎng)響起了一陣陣雷鳴般的掌聲。通過(guò)這種觀(guān)看別人唱歌的機會(huì )，更增強了我唱歌的濃厚興趣。

　　要想實(shí)現我的理想，就得膽子大，放得開(kāi)，不能總是偷偷地唱呀，要有不怕困難的勇氣和決心。我想好了，從現在開(kāi)始練習歌唱，把握好音準，加強知識的積累，我會(huì )抽出業(yè)余時(shí)間抓緊時(shí)間練一練音量；其次，有空的時(shí)候我會(huì )看看別人是什么口形，自己也學(xué)著(zhù)唱唱，因為唱歌最重要的是音準；最后，我一定要給自己加油，歌唱當中遇到困難我會(huì )告訴自己的別緊張，慢慢學(xué)。

　　理想是促進(jìn)我們前進(jìn)的動(dòng)力，生命的希望，蘇格拉底說(shuō)：“世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想而奮斗”。我堅信，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！敝灰�認真學(xué)習，努力思考，勤于練習，我的理想一定會(huì )早日變成現實(shí)。

我的理想作文15

　　生命就像一艘孤帆，漫無(wú)目的地在大海上航行，而理想就是一盞照明燈，能指引我們前進(jìn)的方向。

　　理想有大有小，有的短暫，有的長(cháng)遠，各不相同，各有差異。如今的我，正處于人生中的轉折期，望著(zhù)數條的分岔路口，止步不前，目標模糊，可大體卻仿佛就掌握在心中。

　　我的理想并不大，也許也并不是很正規的職業(yè)，可是我很喜歡，因為這能夠帶給我快樂(lè )。

　　我的理想就是——當一名小說(shuō)家兼漫畫(huà)家！

　　這兩個(gè)職業(yè)并不沖突，相反，他們可以互相包容，互補互助，可以取長(cháng)補短，發(fā)揮各自的優(yōu)勢，將自己想要表達的東西融入小說(shuō)中，以亦真亦幻的感覺(jué)，讓人感覺(jué)到我的情緒，我的思緒，發(fā)出我內心最為真實(shí)的感覺(jué)，用漫畫(huà)不住小說(shuō)的枯燥，加上生機，富于色彩，讓每個(gè)字都添上屬于他們的韻味，讓讀者跟容易接受，讓我的小說(shuō)與漫畫(huà)更受歡迎。

　　小說(shuō)，能將平凡，殘酷的現實(shí)，通通都轉換為充滿(mǎn)真誠，和平，有愛(ài)的人間仙境，讓人拋卻所有煩惱細心去體會(huì )如夢(mèng)如幻的夢(mèng)境，陶醉其中，忘卻所有的不快，滿(mǎn)是開(kāi)心快樂(lè )。

　　漫畫(huà)，擁有豐富的畫(huà)質(zhì)，不足了枯燥無(wú)味的文字的'缺點(diǎn)。躍然紙上，讓所有動(dòng)人的故事情節，如同放電影一般，充滿(mǎn)樂(lè )趣，更富情節韻味，讓人身處其中，讓人忘乎所以，體會(huì )到無(wú)盡的快樂(lè )，讓學(xué)習和工作之余也不會(huì )顯得那么多索然無(wú)味了。

　　這一切的一切，都源于理想，是理想幫我找到了正確的方向，讓我這艘”孤帆“，不再迷茫，可以去毫無(wú)顧忌的去追求自己想要的一切，去完成自己偉大的夢(mèng)想。有了理想，我們才會(huì )不斷地前進(jìn)，不斷追求，才會(huì )讓自己更加美麗動(dòng)人。

　　理想，是我們指路的明燈；是我們通往未來(lái)社會(huì )的大門(mén)，通道；是我們面向未來(lái)時(shí)最主要的存活手段；讓我們的人生能因此而精彩！

　　為了未來(lái)，也為了現在，我要努力拼搏，努力奮斗，加油！加油！加油！

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