理想的作文15篇(精品)
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的理想的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
理想的作文1
理想是一種美好的精神寄托。理想像是一雙反映心靈的眼睛。理想也是像一種“紅!憋嬃习銥槲覀兊某晒o予一次一次的動(dòng)力。但是理想也不是一只瓷器做的細碗,破碎了可以修補;理想是心中的`花朵,花謝了也可以在心中繼續綻放。記得小時(shí)候我的理想是做一名保衛國家,守護人民安康的軍人,F在的理想也隨著(zhù)我的年齡由小變大,F在的理想不說(shuō)想當個(gè)什么偉大的人。只希望能給祖國的科技添磚加瓦。如果有許多人也和我一樣拿將會(huì )蓋成一睹大的圍墻。到時(shí)候也不會(huì )像現在這樣,這么久都還沒(méi)收回來(lái),別國欠我們的國債也會(huì )還回來(lái)。所以,我期盼這一天的到來(lái)。每當我在電視上看到新聞,看到國人又發(fā)明了一些新科技時(shí),我的心里總會(huì )有一股像是被陽(yáng)光曬到暖洋洋的感覺(jué),里面還夾雜這一口吃完一勺白糖般的甜蜜蜜感覺(jué)。我喜歡這種感覺(jué),所以我希望自己也能祖國遞上一份力。
不過(guò)理想總是遙遠的,就像是祖國首都到世界第一強國首都那般遠,但是理想又像是駱駝吃草般那么慢,雖然慢,但是吃完的。在理想的道路上,總會(huì )遇到許多麻煩,懶惰、自卑、自大、不堅持……這些都是理想道路上最大的阻礙,打倒了這些你離你的理想就不會(huì )遠了。有時(shí)候理想的失敗和成功只在一念之間,就看著(zhù)一念之間你自己怎么把握了。你成功了你就是英雄,你失敗了,你就是狗熊。所以我要做個(gè)英雄。
理想是絕望中的一點(diǎn)希望;是干旱土地里面的一滴純凈水;是黑暗中的一道大門(mén)。理想就在我們自身之中,同時(shí),阻礙我們實(shí)現理想的各種阻礙,也在我們自身之中。
理想的作文2
中華5000年歷史,正是因為理想而不斷地前進(jìn),不斷地發(fā)展著(zhù)。而理想就是力量,鼓動(dòng)著(zhù)人們奮進(jìn)著(zhù),朝心中的目標一點(diǎn)一點(diǎn)駛去。
相信瑪麗·居里這個(gè)名字大家一定不陌生吧!一位兩次榮獲諾貝爾獎的女士,卻把自己看得像平凡人一樣,他們夫婦在被占領(lǐng)的法國的一個(gè)簡(jiǎn)陋的棚屋中一年如一日地做著(zhù)實(shí)驗,每天在輻射下度過(guò),終于提煉出了鐳。而居里夫人從來(lái)不對自己的發(fā)現要任何的名利。是什么力量?讓居里夫人能在條件如此艱苦的地方做實(shí)驗長(cháng)達20年,最終成功?沒(méi)錯,就是理想的力量,因為熱愛(ài)科學(xué),因為對科學(xué)那一份執著(zhù)的心,居里夫人才能做出如此偉大的事業(yè),為人類(lèi),社會(huì )做出這么大的貢獻。這應該就是理想的力量吧!我們是否也從中獲得了啟示呢?只要堅持不懈,努力地奮斗,沒(méi)有什么痛苦不能排除,因為理想的'力量,能夠讓人戰勝一切。
著(zhù)名電影演員成龍,是一位家喻戶(hù)曉的演員。他的每部電影都給人留下不可磨滅的印象,他還多次與外國導演合作,在電影界擁有很高的聲譽(yù)?墒侨藗児饪吹剿呢S功偉績(jì),又有多少人知道這華麗的背后隱藏著(zhù)多少次的失敗,痛苦和挫折呢?起初,成龍只是一個(gè)跑龍套的演員,雖然他有一身好功夫,卻始終不被挖掘,只是一些小角色。但他從來(lái)不放棄自己對理想的追求,依舊在后臺默默工作,學(xué)習巨星的演戲技巧。終于,他得到了一次很適合自己的角色機會(huì ),從而走上國際巨星的舞臺。這其中的艱辛苦酸,正是靠著(zhù)理想的力量所支撐過(guò)來(lái)的。
著(zhù)名作家流沙河曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“理想是石,敲出星星之火,理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明!笔前!正是理想的力量使我們不怕困難,勇往直前。請乘理想之馬,揮鞭從此起程,路上春色正好,天上太陽(yáng)正晴!
理想的作文3
理想是人生道路上的燈,為你照亮前進(jìn)的路;理想是人生道路上的座標,為你指明前進(jìn)的方向;理想是人生道路上行駛的動(dòng)力,為你鋪滿(mǎn)前進(jìn)的信心。
這句話(huà)說(shuō)的好,理想是每一個(gè)人每一個(gè)“大寫(xiě)”的人都不能缺少的,沒(méi)有理想即使英雄也要變成庸人,哪怕是庸人也要變成一生碌碌無(wú)為的人。
理想何其大,理想何其多。每個(gè)人都有他(她)的理想,但每個(gè)人的理想有都不同:比如有的人長(cháng)大要當醫生;有的人要當教師;有的人要當建筑師等。我們的理想要靠我們自己去努力去實(shí)現。哪怕外界干擾刺激我們也不能放棄理想。只要努力,在困難面前不退縮,理想將不再是夢(mèng)想。
我的理想是當一名老師。從小到大我接觸過(guò)好多好多老師,有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)驗少的。但不管他們是什么樣的老師,教哪一門(mén)學(xué)科,我都非常喜歡他們。將來(lái)也想像他們一樣站在高高的`講臺上給我的學(xué)生們授課。即使我知道這是在磨滅自己的青春但我也我無(wú)愿無(wú)悔,因為我知道沒(méi)有老師又何來(lái)學(xué)生之說(shuō)。
如今我已經(jīng)是一個(gè)三年級的學(xué)生了。如今的我,已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子;如今的我,對一些事已有了自己獨到的見(jiàn)解和想法,F在我的理想是——做一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人;蛟S你會(huì )說(shuō),這并不算是什么理想。但是在這漫長(cháng)的學(xué)習生涯中,我不敢肯定我的理想會(huì )不會(huì )再改變。但是我敢肯定的是,我始終不變的,就是要做一個(gè)對社會(huì )、對全人類(lèi)有貢獻的人。
是的,我曾經(jīng)是理想的臣子,現在也是但我敢肯定將來(lái)絕對是——理想之王。我相信只要我肯下決心肯下恒心肯下耐心我就絕對能成功。
可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不變,但是不管我長(cháng)大要做什么職業(yè),做什么工作,對自己的要求唯有一條永遠不會(huì )改變,那就是,要從小事做起,總自身做起。做一個(gè)對社會(huì )和全人類(lèi)有貢獻的人!
理想的作文4
世界上有誰(shuí)沒(méi)有自己的理想呢?我的理想就是當一名作家。
我為什么會(huì )有這樣的理想呢?
那還得從我第一次看《笑貓日記》說(shuō)起:那時(shí)我上三年級,很喜歡看《笑貓日記》, 《笑貓日記》的末頁(yè)有一些本書(shū)作家楊紅櫻的照片。這些照片要么是楊紅櫻周游世界的,要么就是她的生活照。我尤其羨慕楊紅櫻的生活照—照片中的她過(guò)著(zhù)輕松、富裕的生活,并且還養著(zhù)一條可愛(ài)的小狗—仔仔。媽媽告訴我,能當作家的人不簡(jiǎn)單,但是一旦當上了作家,那就無(wú)比幸福。作家不必天天工作,為經(jīng)濟來(lái)源苦惱。我曾多次請求媽媽養只小狗,媽媽回答我:“現在工作緊張,哪有時(shí)間養狗?除非你將來(lái)有個(gè)好工作,能騰出空來(lái)!眿寢屵@番話(huà)深深地觸動(dòng)了我的心靈,能騰出空來(lái)的好工作,非作家莫屬。作家工作時(shí)間比較自由,閑散時(shí)間較多,不受控制。假若出版了一本好書(shū),經(jīng)濟來(lái)源就不用愁了。當作家確是個(gè)很好的選擇。
我想當作家還有一個(gè)更重要的原因—當我看見(jiàn)電視報道的因災難而失學(xué)、失去光明的兒童,十分同情,很想幫助他們。我認為,這些兒童受到的.最大的傷就是心靈創(chuàng )傷,所以我希望我能成為一個(gè)作家,寫(xiě)一些書(shū),捐給災區,讓受災兒童能學(xué)到知識,更希望他們能從中得到快樂(lè ),幸福生活。
我準備怎樣實(shí)現自己的理想呢?先思考一下,當作家需要具備哪些條件?作家要有文筆和豐富的想象力,也要有淵博的知識和高尚的品質(zhì)。為了達到這些,從現在開(kāi)始,我要加倍努力,廣泛閱讀,認真寫(xiě)作。我相信,我的理想一定會(huì )實(shí)現的。
理想的作文5
每個(gè)人都擁有理想,因為它是我們前進(jìn)的方向,人的一生,不就是為做理想中的自己而奮斗嗎?
我曾經(jīng)思考過(guò)自己該成為一個(gè)什么樣的人,但是,理想始終是理想,如果沒(méi)有做任何努力,沒(méi)有信心去實(shí)現理想,理想就成了幻想。
理想的力量是無(wú)法估量的,它不僅僅是一個(gè)目標,也是一個(gè)希望,更是一種動(dòng)力。生命的確是黑暗的,除非有了激勵;一切激勵都是盲目的,除非有了知識;一切知識都是徒然的,除非有了理想。因為有了理想,所以我們才能不斷前進(jìn)。
我們在為理想而奮斗時(shí),會(huì )迷茫,會(huì )失去方向,這種時(shí)刻,就應該多給自己一些自信,不再彷徨,不再迷茫,看清前方的道路,相信自己一定能成為理想中的自己。堅持著(zhù)理想并一直努力的人,總能綻放出令人敬佩的光彩。
當然,總會(huì )有那么些許例外,并不是每一個(gè)努力的人都能實(shí)現理想。也許他們最終的結果并沒(méi)有想象中的那么美好,但是要盡了自己最大的努力,不留下遺憾便足夠了,我們已經(jīng)盡了自己的所能。折斷了翅膀的`白鴿仍有仰望天空的幸福,無(wú)法開(kāi)花的扶桑同樣能用綠葉裝點(diǎn)大地。
其實(shí)理想也是唯一的一個(gè)賭注,就好比一個(gè)深淵,從跳下那一刻起,就必須奮力拼搏。要么,大鵬展翅,扶搖而上;要么,石沉淵底,再無(wú)聲響。前者,擁有理想,有目標,有動(dòng)力,所以不懈努力;后者,沒(méi)有足夠的自信,所以迷失在彷徨中。每一個(gè)人都需要理想,不管這個(gè)理想是遠大或是微不足道,只要你有理想,便有了希望。
理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。在實(shí)現理想的路途上,請帶上理想,因為理想有支撐人實(shí)現理想的力量!
理想的作文6
馬路邊,有一個(gè)衣衫襤褸、渾身上下臟兮兮的男人。蜷縮在馬路邊的一角,嘴里叼著(zhù)根干癟的煙頭,凌亂不堪的頭發(fā)中透著(zhù)一雙無(wú)神的眼睛,打量著(zhù)路人,他叫小李。
十幾年前,小李還是一個(gè)稚嫩的小學(xué)生。小學(xué)生都是天真的,有著(zhù)種種夢(mèng)想。李也不例外。那時(shí)的他夢(mèng)想著(zhù)成為一名知名度很高的藝術(shù)家,作品能受上萬(wàn)人追捧。為此,小李做了不懈的努力。平時(shí)寫(xiě)完作業(yè)便開(kāi)始畫(huà)畫(huà),出去畫(huà)夾不離身,連吃飯睡覺(jué)時(shí)都在構思畫(huà)畫(huà)的內容……
可是,天有不測風(fēng)云,小李的父母在一次車(chē)禍中雙雙身亡,只留下小李孤苦伶仃的一個(gè)人。面對這飛來(lái)橫禍,小李崩潰了,原本幸福的生活已成為煙云,沒(méi)有親人的恐懼和巨大的`生活壓力壓得他喘不過(guò)氣來(lái)。于是,小李背上自己的畫(huà)夾,開(kāi)始一人獨自浪跡天涯。
初入社會(huì )的他根本不知道該如何生存,身上僅有的錢(qián)很快就花光了。無(wú)奈之下,小李只好在街頭賣(mài)畫(huà),維持生計。但他的畫(huà)始終得不到人們的賞識,最后為了生存,不得不把心愛(ài)的畫(huà)夾也賣(mài)了。
再后來(lái),便出現了文章開(kāi)頭的一幕。
小李很是迷茫,他不明白現實(shí)為何對他如此不公。他開(kāi)始回憶小時(shí)候幸福的生活,兒時(shí)的夢(mèng)想也再一次浮現在他腦海里。畫(huà)畫(huà)?成為藝術(shù)家?由于生活貧窮潦倒,這些熟悉的詞已經(jīng)有些陌生了。往日畫(huà)畫(huà)的快樂(lè )如同電影一樣,在小李腦海中回放著(zhù)。難道以前為之付出無(wú)數的努力和汗水的夢(mèng)想,就這樣永久的放棄了嗎?不行,小李無(wú)神的眼睛突然亮了起來(lái),我一定要堅持下去,夢(mèng)想的力量是無(wú)窮的。
重拾生活信心的小李,懷著(zhù)成為藝術(shù)家的夢(mèng)想,開(kāi)始新的生活。白天,他在一家餐廳里當洗碗工,晚上,用全部的時(shí)間和精力來(lái)畫(huà)畫(huà)。在他居住的陰暗的地下室里,隨處可見(jiàn)畫(huà)斷了的鉛筆頭;隨處可見(jiàn)創(chuàng )作作品時(shí)的畫(huà)稿;隨處可見(jiàn)散落在一地的顏料……經(jīng)過(guò)了一年多的努力,小李的畫(huà)在當地已是小有名氣。他經(jīng)常把自己滿(mǎn)意的畫(huà)掛在餐廳門(mén)口,希望得到來(lái)來(lái)往往的人的認可。
又過(guò)了一年,小李辭掉了工作,以賣(mài)畫(huà)為生,和幾年前不同的是,這次小李的畫(huà)很快就被一名成功人士認可,立即買(mǎi)下小李所有的畫(huà)。從那以后,小李的畫(huà)開(kāi)始漸漸地被大眾所喜愛(ài),知名度也像火箭般“噌噌”地上升,F在,小李已是一位大名鼎鼎的藝術(shù)家。
在一次個(gè)人畫(huà)展中,小李被邀請致辭:“在我小時(shí)候,我就夢(mèng)想著(zhù)能成為一名藝術(shù)家,我為此付出了很多!闭f(shuō)道這兒,小李哽咽了,過(guò)了許久,他大聲說(shuō)道:“是夢(mèng)想的力量,才讓我有了今天的成就!闭f(shuō)完便泣不成聲。
臺下爆發(fā)出雷鳴的掌聲,經(jīng)久不息。
理想的作文7
理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。讀著(zhù)流沙河的理想,我的心里浮現出這樣一幅景象:我站在講臺前,手里拿著(zhù)教鞭,在教同學(xué)們朗誦詩(shī)歌,是的,我的`理想,就是做一名人民教師!
小的時(shí)候,家住農村,教學(xué)資源十分匱乏,家附近只有一所小學(xué),于是,那里就成了我童年里最常去的地方!每天,我和同學(xué)們一起踏著(zhù)鈴聲走到校門(mén)口,因為不允許小孩進(jìn)校,所以,我就在外面,趴在窗臺上,看著(zhù)老師講課,老師那拿著(zhù)教鞭的優(yōu)美身姿,徹底征服了我。
爸爸每次在學(xué)校外找到我,回到家里都會(huì )和媽媽說(shuō)jq這樣喜歡學(xué)校,不如以后就讓她做個(gè)老師吧!哦,老師,我記住了,我以后一定要做一位老師!
就這樣,做老師的念頭就在我心里埋下了種子,并且再上學(xué)后很快的生根發(fā)芽
理想是彼岸,現實(shí)是此岸,中間隔著(zhù)一條湍急的河流,而努力則是架在兩岸之間的橋梁。
上了學(xué)后,我努力學(xué)習,每完成一個(gè)目標,就覺(jué)得是向我的理想邁進(jìn)了一步!我了解到,成為一位教師,不僅要有淵博的學(xué)識,豐富的閱歷還要有一份較強的口語(yǔ)表達能力,具備管理能力,而我要做到這些,還差的遠哩。于是,我努力學(xué)習,發(fā)奮圖強,上課積極發(fā)言,下了認真完成作業(yè),一步一個(gè)腳印的向我的目標沖刺!
曾經(jīng),我也迷茫過(guò),想要退縮,可想到兒時(shí)的初心,便又有了方向!
理想,是我兒時(shí)的初心,前進(jìn)的目標,努力的方向,航行的燈塔,沒(méi)了它,我便會(huì )迷失方向。而如今的我正在向他努力,相信我,總有一天會(huì )實(shí)現我的理想!
理想的作文8
理想,是我們每個(gè)人心中的一盞明燈,它可以為我們指出前進(jìn)的方向。然而,理想也是被需要的一個(gè)奮斗目標,但是它需要我們自己來(lái)實(shí)現。世界萬(wàn)物都有自己的理想,花兒的理想是開(kāi)放出多姿的花朵,鳥(niǎo)兒的理想事建造堅固的巢穴。而我的理想是成為以為萬(wàn)眾矚目的音樂(lè )家。
每當我看到電視上許多著(zhù)名的歌手在屬于自己的舞臺盡情歌唱,用優(yōu)美的歌聲去感染在場(chǎng)的觀(guān)眾時(shí),我就想成為一位音樂(lè )家,讓自己的歌聲傳遍五大洲、四大洋,去溫暖每個(gè)人的心靈。我為了實(shí)現自己的理想,付出了許多對于音樂(lè )的貢獻。比如,我每個(gè)周的周天,都要去上聲樂(lè )課。當我上課的時(shí)候,覺(jué)著(zhù)花這些沒(méi)用的時(shí)間來(lái)這干什么?還不如在家多玩一會(huì )兒呢!但是,我為了自己偉大的理想,還是覺(jué)著(zhù)付出的越多,就離終點(diǎn)就越近。一次,我在練習的時(shí)候,老師就跟我說(shuō):“你的動(dòng)作怎么沒(méi)加上去?表情哪去了?回家都好好練了嗎……”一個(gè)個(gè)問(wèn)題纏繞著(zhù)我。聽(tīng)完老師的話(huà),我自己回家又加上了動(dòng)作,加上了表情,自己一遍又一遍的練著(zhù)。這次,老師看完了我的表演以后,就連說(shuō)話(huà)的.態(tài)度都不一樣了!老師又對我說(shuō):“不是你做不到,而是你自己沒(méi)認真做完這件事兒。"
音樂(lè ),我的理想,奮斗的目標。它以自身特殊的魅力吸引著(zhù)一切,它有它獨特的韻味,它的旋律是那么的優(yōu)美,它的聲音是那么動(dòng)人。成為音樂(lè )家的理想更加是不會(huì )動(dòng)搖的,因為我相信它不會(huì )拋棄苦心追求它的我,它會(huì )讓我沐浴在理想的光輝之中。音樂(lè )是我極其酷愛(ài)的,更重要的是它時(shí)常鼓勵著(zhù)我,讓我有勇氣。每一天,我總會(huì )有音樂(lè )的陪伴,它成了我形影不離的好朋友。失敗,遭遇挫折時(shí),我從來(lái)不曾畏懼過(guò),因為成為音樂(lè )家的理想總時(shí)刻提醒著(zhù)我:現在的我離理想還是那么逐遠,前面的道路仍很坎坷,加油吧!用堅定的信念去戰勝一切吧!當我疲倦時(shí),只要音樂(lè )的天賴(lài)之音響起時(shí),我就早以忘記什么是疲倦啦。
理想是石,敲出星星之火;理想是路,照亮夜航的路;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,引你走到黎明。只要我有堅定的信念,努力奮斗,勇往直前,我相信我將會(huì )一步一步的邁向音樂(lè )家的道路,到達理想的境界!
理想的作文9
每個(gè)人都有五彩斑斕的理想,有許許多多的理想,當老師、醫生、軍人……這些理想就是一盞指路的明燈,它會(huì )指引你到達成功的彼岸。
我的理想就是當一名舞蹈家,之所以有這樣的理想,是因為我從小就喜愛(ài)跳舞,而我要為我這個(gè)理想而奮斗,要奮斗就會(huì )有挫折,不管有多少的挫折我都會(huì )為這個(gè)理想而奮斗,我不能讓我這個(gè)理想成為泡影。
這個(gè)舞蹈家的理想是從我6歲開(kāi)始的,只要我聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè )我就情不自禁的手舞足蹈的跳起舞來(lái),慢慢的我喜歡上了舞蹈,我喜歡舞蹈那樣的婀娜身姿,高難度的動(dòng)作,還有那氣質(zhì)優(yōu)雅的身材。
在學(xué)舞的過(guò)程中,我努力的練習,有時(shí)痛的叫人撕心裂肺的`,汗水從額頭上大顆大顆地流下來(lái),正好可以洗淋雨澡呢!可在沒(méi)把這個(gè)動(dòng)作做到位,就會(huì )受到老師的批評,同學(xué)的譏笑,這時(shí)自己總會(huì )流下眼淚,反問(wèn)著(zhù)自己,而為什么我做不好呢?這樣我就會(huì )更加的努力的學(xué)習。練習,因為我不想讓同學(xué)譏笑以及老師的批評,這就變成了我練舞的動(dòng)力。
有的時(shí)候想放棄,但只要想到“只要有恒心,鐵杵磨成針”我就會(huì )付出自己最大的努力,使自己成為最好的!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”“千里之行,始于足下”只要我有恒心就會(huì )成為舞蹈家。
如果我成為了舞蹈家,我會(huì )鼓勵自己的學(xué)生,讓他們要向自己成為舞蹈家的目標去奮斗,而遇到挫折,這是對自己的鍛煉,不要氣餒,在困難的時(shí)候,要看到努力,要看到奮斗,這樣就不會(huì )失敗。
這就是我的理想,理想是人生導航的燈塔,我們每個(gè)人都應該有自己的理想,為了理想,每個(gè)人不懈地去實(shí)現,把瑰麗的理想變成現實(shí)。
理想的作文10
理想,人人都有理想,德萊賽說(shuō):“理想是人生的太陽(yáng)”。我覺(jué)得理想是黑暗無(wú)助的大海照亮你前行的那座燈塔,它使你不斷努力往燈塔閃爍的那個(gè)地方前進(jìn),使你有了動(dòng)力,不會(huì )在大海上那么迷茫。燈塔就像我們的理想一樣,你有了理想,你才會(huì )朝著(zhù)那地方不斷地努力,不斷地奮斗。我的理想是長(cháng)大以后開(kāi)一家以環(huán)保做主題的公司。
可能許多人會(huì )問(wèn):“你的理想為什么是開(kāi)一家環(huán)保主題公司!蔽铱梢岳碇睔鈮训馗嬖V他們:“因為我想讓世界充滿(mǎn)環(huán)保,讓大地充滿(mǎn)綠色,讓小河不在出現垃圾排放現像,讓每個(gè)公民能自覺(jué)保護和愛(ài)護環(huán)境!爆F在我走在大街上逐一可見(jiàn),地上到處是垃圾,環(huán)衛工人掃了可掃,就是掃不干凈這條大街,可如人們多加保護,大街會(huì )是這樣嗎?環(huán)保是那么的重要?墒侵袊藖(lái)說(shuō)卻完全不值一提。有一個(gè)真實(shí)故事,一位中國游客到新加坡去旅游,可他到了一個(gè)旅游景點(diǎn)時(shí),確發(fā)現一處文明標語(yǔ)上面寫(xiě)的是中文,他就覺(jué)得很奇怪,新加坡不是使用英文嗎?這里為什么寫(xiě)著(zhù)中文的文明標語(yǔ),他思考了一陣,頓時(shí)晃生大悟,明白了中文的文明標語(yǔ)究竟是什么意思。這個(gè)標語(yǔ)寫(xiě)中文是因為新加坡人民一致認為中國人民不講究環(huán)保,走到哪里都亂扔垃圾,這個(gè)標語(yǔ)是專(zhuān)門(mén)寫(xiě)給中國人民看的.。那位中國游客看到標語(yǔ)明白意思后匆匆離開(kāi)了。因為這不明擺著(zhù)響當當打中國人的臉嗎?可想而知環(huán)保是多么的重要!
要使咱們的家園能夠成為一個(gè)環(huán)保的家園,唯一的途徑就是各個(gè)家庭的人出門(mén)時(shí)自備一個(gè)垃圾袋,扔垃圾時(shí)通通把垃圾扔進(jìn)自備的垃圾袋里,這樣大街上還會(huì )有那么多的垃圾嗎?不會(huì )吧!我想說(shuō):我們每位公民為了環(huán)保為了我們美麗的家園,一起參加環(huán)保行動(dòng)吧!
理想的作文11
每個(gè)人都有自己五彩斑斕的夢(mèng)想,醫生、教師、工程師、飛行員、主持人……每個(gè)人都在為了自己的理想而努力著(zhù)。因為有了理想,每個(gè)人都在奮斗,堅持不懈地,實(shí)現自己的夢(mèng)想。而我的理想,是教師,我從小就希望成為一位受人尊敬的教師。
教師是一個(gè)崇高的職業(yè),使我不得不佩服。是教師交給我們知識,交給我們做人的道理,為我們打開(kāi)美好未來(lái)的大門(mén)。也給了我們許多關(guān)心、愛(ài)護和幫助,讓我們健康快樂(lè )的成長(cháng)。
每當我知道社會(huì )上又多了一些人才,我就不由的又羨慕又佩服。我想成為教師的理想是從我10歲開(kāi)始的,我覺(jué)得教師好神圣啊,沒(méi)有教師的幫助哪有今天的我。那時(shí),在教師的`幫助下,我去參加學(xué)校大隊委競選,期間有什么困難,教師都會(huì )幫助我解決。最后,結果也不負教師的希望和支持,我當上了副大隊長(cháng),當然有一部分功勞是教師的!從此,我便樹(shù)立起了當教師的理想,F在的好教師不多了,所以,要么不做教師,要么就把教師做好,如果我不能做好教師,那就不可以把教師當做理想。
我多么希望有一天我能站在三尺講臺上,不是罰站,而是作為一位教師,給學(xué)生們授課。我認為那是一件很幸福的事,所以我會(huì )盡我全力去做好。
我知道,當教師可不是一件容易的事,所以我需要付出比別人多一倍甚至幾倍的時(shí)間和努力,只有更加努力,才有可能實(shí)現我的理想。學(xué)習方面一定要做好,還要友愛(ài)同學(xué),孝敬父母……總之,要做個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
理想是鑰匙,他可以打開(kāi)美好未來(lái)的大門(mén);理想是燈,它可以照亮我前進(jìn)的道路;理想是火把,它可以燃燒我的激情。我會(huì )付出我的努力,朝著(zhù)我的夢(mèng)想前進(jìn),我就在這理想的道路上前行。
理想的作文12
人都應該有個(gè)理想吧,可是,我的理想是什么呢?
“嘩啦嘩啦——”傾盆大雨不停地下著(zhù),我坐在寫(xiě)字臺前,手中的筆動(dòng)一會(huì )兒停一會(huì )兒,心不在焉地寫(xiě)著(zhù)作業(yè),心時(shí)時(shí)飄到了窗外。寫(xiě)了一會(huì )兒,抬起頭,一眼望見(jiàn)了那一叢叢綠油油的草,草它會(huì )染色啊,跟著(zhù)雨水把周?chē)既揪G了。那一叢叢小草我已經(jīng)留意了很久了,那個(gè)時(shí)候小草只有幾厘米長(cháng),我不禁陷入了回憶。
“媽媽?zhuān)@一珠小草好可愛(ài)呀!”年幼的我,看著(zhù)小草和媽媽說(shuō)起了話(huà),“它只有我的一小節手指那么大呢!真小,真可愛(ài)!薄笆前!”媽媽也開(kāi)口說(shuō)話(huà)了。我蹲下身子,用手輕輕摸摸那只小草,真軟真舒服!我閉上眼睛,吸著(zhù)新鮮的空氣……
“喳喳——”樹(shù)上小鳥(niǎo)突然叫了一聲,我的心瞬間回來(lái)了,繼續寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。
“那些小草還好嗎?它們現在怎么樣了呢?是不是已經(jīng)被雨水打歪了?……”我再次看向窗外,可是,只能看到一片模糊的綠。
“喳喳——”小鳥(niǎo)又叫了一聲,我的.心又回來(lái)了。小鳥(niǎo)是心靈喚回師嗎?總是把我喚回來(lái)。算了,先不想這些,先寫(xiě)作業(yè)吧!我咬了咬嘴唇,想讓自己專(zhuān)心寫(xiě)一點(diǎn)。
雨,悄悄地停了,我也站起來(lái)了,去透個(gè)氣吧!我踩著(zhù)濕濕的泥土,踏著(zhù)水珠,走到小草邊。我蹲下身子,盯著(zhù)小草:水珠像珍珠似的掛在葉子上,小草已經(jīng)有兩只手這么高了,長(cháng)得真快呀!……突然間,我覺(jué)得自己也長(cháng)大了,對啊,之前的小妹妹成了現在的小姐姐,我也不應該再貪玩了!我要努力成長(cháng),做最好的自己!
我終于有了自己的理想,我站起身,直徑走向房間,開(kāi)始認真地寫(xiě)作業(yè)。
理想的作文13
理想,是人生旅途中的航標燈,一個(gè)人有了遠大的理想,就有了奮斗的目標,前進(jìn)的方向和動(dòng)力。每個(gè)人都有自己五彩的理想。正所謂“人是為了理想而活著(zhù)的!”則是當一名老師。
老師,一個(gè)平凡而又不平凡的職業(yè)。知識的傳播者是老師。我們現在所懂的。有85%是老師教給我們的。我認為,報答老師最好的方法除了好好學(xué)習外,更好的是自己也當一名老師。把老師教給我們的知識永不停息的傳播更多人。
在我小時(shí)候,媽媽就叫我要聽(tīng)老師的話(huà)。老師是十分偉大的。是啊,在白天,老師無(wú)聲無(wú)息的把知識交給我們。晚上,又要熬夜給我們改作業(yè)。
記得在去年暑假里,媽媽把弟弟接了回來(lái),我也自然就成了名副其實(shí)的“小老師”啦!每次我指導完弟弟后,他都能準確無(wú)誤地寫(xiě)出來(lái)。有一次,他說(shuō):“丹老師,你干嘛不去當真正的老師?”正式這一句話(huà),讓我有了當老師的念頭。
我知道,想要做好一名老師,很難。要有豐富的知識,耐心和威嚴。但知識是最重要的`。
為了實(shí)現這個(gè)理想,我在課堂上都十分認真的聽(tīng)著(zhù)老師所說(shuō)的每一句話(huà)。每一本書(shū),我都讀的很熟。在課間時(shí)我都會(huì )利用這些時(shí)間和同學(xué)交流在課上沒(méi)聽(tīng)懂的題目。在學(xué)習上,我認真對待,在生活中,我吸取經(jīng)驗,在表演時(shí),我積極當主持人……等到我長(cháng)大后,我會(huì )運用這些,爭取當上老師,做一名好老師!
泉水跳不干,知識學(xué)不完。我有信心突破各個(gè)難關(guān),去追求,實(shí)現!當你問(wèn)我我最敬佩誰(shuí),我會(huì )對你說(shuō)“老師”。當你問(wèn)我是什么,我會(huì )毫不猶豫的告訴你“老師!”
理想的作文14
我的理想有許許多多,比天上的星星還多幾百倍?墒,我最想完成的一個(gè)愿望就是:當一個(gè)全球最偉大的發(fā)明大王!
我想當發(fā)明大王的原因是因為發(fā)明了新事物,既可以威風(fēng)八面,還可以造福人類(lèi),受眾人尊敬與愛(ài)戴。
在電燈發(fā)明以前,每到伸手不見(jiàn)五指的夜晚,人們只有點(diǎn)燃火把,燈籠,油燈……漆黑的夜里才有了幾分光明,不僅十分不方便,而且還很容易發(fā)生火災。愛(ài)迪生發(fā)明的電燈不用擔心會(huì )被風(fēng)吹滅,會(huì )被雨澆熄,會(huì )被老鼠碰翻。到了夜晚,只要輕輕一按開(kāi)關(guān),就滿(mǎn)室光明,連路上也有為夜行人照明的路燈,多么方便呀。后來(lái),電燈經(jīng)過(guò)人們的改進(jìn),它的用途就更廣泛了:醫院用的無(wú)影燈,使醫生在做手術(shù)時(shí)更精確,給病人減少了危險;街上閃爍的霓虹燈為我們的生活增添了五彩繽紛的色彩;路口的紅燈,綠燈,黃燈,指揮著(zhù)交通……
我要成為發(fā)明大王的話(huà),一定要從小開(kāi)始認真學(xué)習,天天向上,我要利用所學(xué)的知識發(fā)明許多的'東西。
首先,我要發(fā)明垃圾轉換器:它把垃圾吞進(jìn)肚子里后,能在短時(shí)間內把垃圾變廢為寶,再排泄出來(lái)。變出來(lái)的化肥可以讓植物生長(cháng)得更快更美,我們將生活在綠草如茵,樹(shù)木繁茂,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方;變出來(lái)的玩具可以送給孤兒院的小朋友們玩,讓他們不會(huì )感到孤單;變出來(lái)的圖畫(huà)可以裝扮教室,同學(xué)們更加快樂(lè )的學(xué)習……
其次,我要發(fā)明警察機器人,它不怕刀砍槍擊及炸彈轟炸?梢源婢焓迨褰嚯x的與壞人交鋒,將犯罪份子捉拿歸案,使人們遠離危險。
我還要發(fā)明變色禮服,它可以隨意變色;發(fā)明空間轉換儀,它可以根據我們的要求轉換房子的樣子……
大人們都說(shuō)我聰明,愛(ài)動(dòng)腦筋,不過(guò)呢,沒(méi)有耐心,而且很粗心,又不虛心。為了成為發(fā)明大王,我一定要改正缺點(diǎn),我相信經(jīng)過(guò)我的努力,我的理想一定會(huì )成功是的,請大家拭目以待吧。
理想的作文15
理想就是人生的指航針,沒(méi)有了理想的人就等于沒(méi)有了奮斗的目標。只有有理想的人,才懂得如何利用人生,在他們的心里,燃燒著(zhù)一團熊熊的理想之火。
我的理想多得像天上的繁星。老師,傳授給學(xué)生知識。老師就像蠟燭,默默燃燒,用微弱的光芒,付出著(zhù),努力工作,不求回報。不追求自己一生活得多么燦爛,留下多么輝煌的事跡,也不愿自己能名垂千史,只求能讓學(xué)生得到知識。當你看到臺下幾十雙純真的雙眼,感到那樸質(zhì)的心靈時(shí),就會(huì )覺(jué)得很欣慰。當你看到一雙雙小手在課堂上踴躍發(fā)言時(shí),就會(huì )感到心里像吃了蜜一樣甜。不過(guò),這只是其一。而對于我來(lái)說(shuō),可以更透徹地了解兒童內心的.世界融入他們的內心世界,融入他們的喜怒哀樂(lè ),感受他們的心靈,有一種靈真的距離。下課了,和他們一起玩,一起談笑風(fēng)生,討論種種習題,議論種種事情。每天拖著(zhù)疲憊的身子回家,打開(kāi)電腦,敲打鍵盤(pán),敲出一串串妙語(yǔ)連珠,敲出今天在兒童身上發(fā)生的事情,感受到的那天真爛漫的想法。寫(xiě)出他們的心聲,寫(xiě)出他們的思想,讓那些兒童感同身受。解開(kāi)他們心底那把生銹的枷鎖,撫平他們心中的創(chuàng )傷。讓那一張張臉蛋,燦爛地咧開(kāi)了嘴。讓那一雙雙眼睛,有神地閃爍著(zhù)。當他們捧著(zhù)書(shū),眼睛一眨不眨,目不轉睛,手不停翻動(dòng)這書(shū)頁(yè),看書(shū)時(shí)情不自禁的咧開(kāi)了最,津津有味地看著(zhù)。那樣的專(zhuān)注,那樣的認真,就會(huì )讓你感覺(jué)到一種成就感涌上心頭。做為一個(gè)作家,我一定會(huì )用我生平的所有是時(shí)間,為孩子寫(xiě)作,用心去體驗他們的兒童世界,了解他們。當自己出了一本有一本書(shū)時(shí),心就會(huì )喜悅而起。另外,我會(huì )自己設計插圖,因為畢竟別人設計的都是死氣沉沉的,只有自己,自己才明白自己想要的是什么,將你的思維想法融入圖畫(huà),將孩子的心聲繪入圖畫(huà),用自己的心去體會(huì )。話(huà)出一群群活靈活現的人物,畫(huà)出一道道栩栩如生的風(fēng)景,畫(huà)出那一張張燦爛的臉蛋,為他們搭建一座座心的橋梁。只有這樣的圖,才堪稱(chēng)完美。只有這樣的圖,才有生命。才可以贏(yíng)得看者的喜愛(ài),勝過(guò)任何一切。
人生的起始就是理想的種子,現在的我們,才知識一株幼小的理想芽,但是,我一直堅信著(zhù),只有我努力,去拼搏,我的理想種子就一定可以開(kāi)花,結出酸甜可口的理想過(guò),走向未來(lái)。
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