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我的理想作文15篇（優(yōu)）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的我的理想作文，歡迎閱讀與收藏。
我的理想作文1
“理想是石，敲出星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明�！币粋�(gè)名人曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)。是啊，一個(gè)人如果沒(méi)有理想的話(huà)，就會(huì )像一條咸魚(yú)一樣永遠也不能翻身，相信每個(gè)人都有自己的理想，我也有我的理想，那就是想當一名優(yōu)秀的宇航員。
每個(gè)人的理想都是有原因的，我的`理想也不例外，在我的姐姐上成效時(shí)，我偶然找到了一本她的課外書(shū)。于是我抱著(zhù)那本課外書(shū)坐在床上，津津有味地看了起來(lái)。那本書(shū)上介紹了太空的奧秘和我們中國人的成就，比如：宇宙是由什么組成的？月球上有生命嗎？看完那本書(shū)，我就像如魚(yú)得水一般，瞬間找到了學(xué)習的方向與動(dòng)力。
現在宇宙未解之謎還有很多，我打算好好學(xué)習科學(xué)知識，多參加一些科技類(lèi)的小發(fā)明活動(dòng)，我還想參加觀(guān)科技館，想通過(guò)不斷的努力學(xué)習更多的科學(xué)知識，長(cháng)大后破解這些謎題。
從今以后，我一定要好好學(xué)習，從現在起讓我們一起加油，理想總會(huì )實(shí)現的，即使會(huì )有困難，但只要我們努力，就一定會(huì )成功。
我的理想作文2
我曾多次問(wèn)自己，我有理想嗎？難道我從小到大還沒(méi)有理想嗎？錯，我有理想，我的近期理想就是考上附中，考上重點(diǎn)初中。
我為什么有這個(gè)理想呢？也許我是為了老師的教導；也許我是為了爸媽的期望；也許更重要的是為了自己的前途。也許也許也許，太多的也許。如果我考上附中，我將會(huì )為我的人生開(kāi)辟一個(gè)嶄新的道路；如果我考上附中，我將會(huì )為我考上好大學(xué)跨出的一個(gè)重要的步伐；如果我考上附中，我將會(huì )不再悲哀。如果如果如果，有太多的如果。
我怎能才能考上附中？只有好好學(xué)習，在課上認真聽(tīng)講，在課下好好預習和復習，多讀課外書(shū)，多聽(tīng)，多練，多讀，多寫(xiě)。
如果我沒(méi)考上附中，沒(méi)有完成理想，我不后悔，因為我努力學(xué)習了。即使流星，也要報答天空瞬間的閃爍；即使不能留下傳奇，也要留下淺淺的足跡；即使不能光照大地，也要化作小星星；走過(guò)道路的泥濘，走出天空的狹小，尋找灑脫，尋找新生的'我；我堅信，我的努力是純潔無(wú)暇的碧玉，即使碎了，也還是無(wú)暇的！
新的太陽(yáng)每天都會(huì )從東邊升起，也就意味著(zhù)每天從“0”開(kāi)始，我以后會(huì )改正缺點(diǎn)，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！
我的理想作文3
屠格涅夫曾說(shuō)過(guò)：“生活中沒(méi)有理想的人，是可憐的人。一個(gè)人若沒(méi)有遠大的理想，是不可能有所作為的�！崩硐胧欠�，推動(dòng)了希望之船；理想是希望之火，點(diǎn)燃了人的斗志；理想是水，滋潤了人的心田。我的理想是當一名辛勤的園丁——老師。
我從小就向往當老師，我覺(jué)得老師是一個(gè)神圣的'職業(yè)，所以我想當一名老師。
老師，是一名辛勤的園丁，他們的心里播種知識的種子，每天都去灌溉他們，讓學(xué)生們努力汲取知識。
老師們默默無(wú)聞、無(wú)怨無(wú)悔，他們一生與粉筆為伴，把良好的作風(fēng)、優(yōu)秀的品質(zhì)、知識教給千萬(wàn)學(xué)生，使他們終身受益。
老師，教會(huì )學(xué)生們做人的道理。我經(jīng)�；孟胛耶斃蠋煏r(shí)的情景，我感覺(jué)到臺下的“小聽(tīng)眾“一雙雙渴望知識的眼睛包圍著(zhù)我，希望能給予他們更多的知識，滿(mǎn)足他們對知識的求知欲。
我現在為這個(gè)理想唯一能做的就是努力學(xué)習，汲取更多的知識。要不然，這個(gè)理想就會(huì )像泡沫般消失。每當我遇到困難和挫折時(shí)，我總以這個(gè)理想鼓勵自己不要輕易放棄，因為這只是實(shí)現這個(gè)理想中的一小步。
我要在理想的道路上奔跑，跑向終點(diǎn)。
我的理想作文4
理想，就是人生導航的燈塔，照亮我們前進(jìn)的道路；理想，就像是目的地，等待著(zhù)我們前往；理想，就像是一座高峰，盼著(zhù)我們去攀登。每個(gè)人都有自己的理想，我也有自己的.理想，我的理想就是——發(fā)明家。
我之所以有這個(gè)理想，是因為它能給人帶來(lái)很大的好處，所發(fā)明的東西也能給人們帶來(lái)方便，這樣很光榮，能受到人們的愛(ài)戴，也是很不錯的理想。
我很喜歡這個(gè)理想，所以我經(jīng)常會(huì )在網(wǎng)上買(mǎi)一些小學(xué)生的發(fā)明書(shū)，書(shū)里的每一項任務(wù)我都仔細的完成，每一件物品不斷從我手中造出，我越來(lái)越覺(jué)得自己像個(gè)小發(fā)明家了，而且發(fā)明東西的時(shí)候，也很有興趣，還能讓自己的腦力變聰明，發(fā)明是不是特別好？我不僅想當發(fā)明家，而且還要發(fā)明很多對人類(lèi)有用的東西。
假如將來(lái)我真成了發(fā)明家，我會(huì )給人們發(fā)明更方便的機器，讓大家享受日子。也會(huì )繼續探索科學(xué)的奧秘，還會(huì )制作一個(gè)能凈化空氣的機器。
理想是船，載著(zhù)我們駛往成功的彼岸；理想是燈，照亮漆黑的夜晚。人生因為有理想而輝煌，生活因為理想而精彩！“一份耕耘，一份收獲�！毕嘈旁谖覉猿植恍傅呐ο�，一定早日實(shí)現理想。
我的理想作文5
在我記憶的沙灘上，許多理想留給我的印象，就像一那行行深淺不同的腳印，歲月的潮水一沖，就消失的無(wú)影無(wú)蹤，唯有當作家的.夢(mèng)想卻像沙灘上的一棵大樹(shù)，深深扎根在我的心中從未移動(dòng)。
當一個(gè)作家，我在很久以前就一直幻想著(zhù)當作家之后的美好，至于為什么想當作家，那就要從很久之前說(shuō)起了：小時(shí)候，我最喜歡那一篇篇優(yōu)美的文章，然后就是我自從上小學(xué)以來(lái)和語(yǔ)文老師最熟悉，也是語(yǔ)文老師對我最好，讓我從一個(gè)無(wú)知懵懂的孩童變成現在熱愛(ài)文學(xué)熱愛(ài)寫(xiě)作的我。
我至今依然清楚的記得三年級時(shí)我的作文寫(xiě)得很差，因為很差，所以我要努力寫(xiě)好。才導致了我這么熱愛(ài)寫(xiě)作文，我愛(ài)到無(wú)法自拔。
說(shuō)到實(shí)現夢(mèng)想了，這對我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)難度，但是我就這樣，越是不可能的事我就越要它變成現實(shí)，因為我不相信命運的安排是完全正確的，我要譜寫(xiě)自己的命運。為了譜寫(xiě)命運我會(huì )多閱讀好文章，經(jīng)常從生活中尋找靈感，然后多寫(xiě)寫(xiě)作文、日記等。最后就是要善于觀(guān)察，隨時(shí)記錄生活中的見(jiàn)聞，書(shū)或文章中的好詞好句，以便學(xué)以致用。
理想，如夢(mèng)一般五彩，理想，似彩蝶一樣翩翩，理想，像希望的種子，播撒在我們的心田，只要我們付出努力，理想的花苞就有可能會(huì )綻放！
作家在我記憶的沙灘里會(huì )越漲越高！
我的理想作文6
“世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想而奮斗……”朗朗的讀書(shū)聲從教室里傳出，每當我路過(guò)那一間教室，我都陷入了沉思。
當我在讀四年級時(shí)，偶然地知道了居里夫人，我也找過(guò)許多相關(guān)的書(shū)籍去閱讀，每次想起她發(fā)現的天然放射性元素鐳，看見(jiàn)圖片上鐳發(fā)出淡藍色的光，都有一種激動(dòng)的.火焰在燒著(zhù)，科學(xué)的種子在發(fā)芽，植入了我的心里。
我立志成為一名科學(xué)家。我開(kāi)始關(guān)注小事物——為什么蝸牛的殼會(huì )和身體一起變大？為什么夏天樹(shù)上有許多的蟲(chóng)殼兒？為什么蘋(píng)果會(huì )從青變白、從白變紅？一個(gè)個(gè)問(wèn)題被我提了出來(lái)，于是我又開(kāi)始找了相關(guān)的書(shū)籍。哦，原來(lái)蝸牛的殼是自己身上的液體風(fēng)干成的，就可以無(wú)限生長(cháng)；樹(shù)上的殼是一種蟲(chóng)子變成知了而蛻的殼；而蘋(píng)果上的綠色是被太陽(yáng)光照射而變色的。這一切的一切對于我來(lái)說(shuō)，是多么的美麗而神奇啊，我相信神奇的不僅僅只有這一些，還有更多的東西等著(zhù)我們去挖掘。
我會(huì )看更多的書(shū)籍，使自己成為一名知識淵博的人，希望通過(guò)自己不斷的奮斗成為一名優(yōu)秀的科學(xué)家，為人類(lèi)社會(huì )的發(fā)展做出更大的貢獻。
我的理想作文7
理想是一座燈塔，照耀著(zhù)我們前進(jìn)的道路；理想是一座高峰，等著(zhù)我們去攀登；理想是一條小船，等著(zhù)我們去撥動(dòng)；理想是一把鎖，等著(zhù)我們去打開(kāi)……
我我理想是當一名優(yōu)秀的歌手，這個(gè)理想是姐姐影響了我讓我有了這個(gè)理想。那是我很小的時(shí)候我還沒(méi)有上學(xué)，姐姐放暑假回家后，躺在床上悠閑的看著(zhù)手機聽(tīng)著(zhù)英文音樂(lè )，由于，我還沒(méi)有學(xué)英語(yǔ)，所以感覺(jué)非常的難聽(tīng)，我總是會(huì )問(wèn)：”姐姐這是什么歌曲呀，怎么這么難聽(tīng)？”姐姐總是會(huì )回答：”這是英文歌曲，你還沒(méi)有學(xué)習英文呢！等你以后學(xué)了英語(yǔ)就覺(jué)得很好聽(tīng)了！”
然后我總會(huì )盼著(zhù)自己快快學(xué)習英語(yǔ)！現在我已是一名小升初的學(xué)生了。也學(xué)習了英語(yǔ)，嗯在學(xué)習英語(yǔ)的時(shí)候，我已深深的愛(ài)上了歌曲感到無(wú)比的開(kāi)心！從而更加激起了我對音樂(lè )的向往，樹(shù)立了我對我要做歌手的'理想。
我常常會(huì )幻想著(zhù)我成為歌手后的情景：工人干完活后聽(tīng)聽(tīng)我的歌，忘掉一切的疲憊，退休干部，聽(tīng)我的歌�？偨�(jīng)理聽(tīng)我的歌。孩童聽(tīng)我的歌，入睡。人群里大多數人都會(huì )唱我的歌，社會(huì )上流行我的歌。
就更加讓我想好好學(xué)習，將來(lái)當名歌手，你相信我嗎？我相信只要我努力，肯定會(huì )成功的。
我的理想作文8
是長(cháng)大以后當當以名科學(xué)家，因為我可以把自己所龍出的力量投放在國家上去，我還要把自己所得的獎金捐給那些在地震中失去親人的小朋友們，因為他們比我們更需要這筆獎金，要是我當上科學(xué)家后，我就要像居里夫人一樣，把自己的精神全都投入科學(xué)界，別人有一點(diǎn)小小的成就后，就躺在那一項上面，可是居里夫人卻無(wú)論有多大的成就，可還是投入于科學(xué)中，世界著(zhù)名科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)，在所有的科學(xué)家里，居里夫人是唯一沒(méi)被寵壞的人，別人追根問(wèn)低，她就順藤摸瓜，自從有個(gè)科學(xué)家發(fā)現了射線(xiàn)，居里夫人就順藤摸瓜發(fā)明里了射線(xiàn)，我就想，自己長(cháng)大以后一定要做一個(gè)像居里夫人一樣順藤摸瓜的科學(xué)家，我還要把居里夫人的那種順藤摸瓜的精神發(fā)揚光大。
讓全天下的人都有所感悟。我還要讓所有的科學(xué)家們都要學(xué)習居里夫人，不要躺在任何一項大獎上，而是要多加研究，把愛(ài)因斯坦的話(huà)銘記在心，我一定會(huì )實(shí)想這個(gè)理想的'，因為我自要認真的學(xué)習，那樣的話(huà)就可以為當科學(xué)家大好很強的基礎，而且還要認真的觀(guān)察身邊的每一件事情，因為科學(xué)家們都是從微小的事情中發(fā)現偉大的科學(xué)的，記得我看過(guò)一篇課文——真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號，我想只要多問(wèn)別人，那就會(huì )有更大的成就，就想有個(gè)科學(xué)家一樣，他不小心，把一種液體撥到了自己喜歡的蘭花上面，他連忙用水把蘭花潑濕，結果導致了蘭花變成了紅色，他經(jīng)過(guò)觀(guān)察，發(fā)明了石蕊試紙。
我就要像這科學(xué)家一樣，要努力的學(xué)習。
我的理想作文9
我的理想是當一名“北貓”叔叔一樣的作家，給小朋友們帶來(lái)好看的、有趣的各種各樣的故事。
我之前看過(guò)“北貓”叔叔寫(xiě)的《米小圈上學(xué)記》，在一年級版本里講了“的`、地、得”用法的區別，他畫(huà)了三幅搞笑的圖片，配上了簡(jiǎn)潔的文字，讓我很容易記住了那篇文章的中心句�？此麑�(xiě)的故事，有時(shí)候令人發(fā)笑，心情特別愉悅；可有時(shí)候又被感動(dòng)的想哭，就好像嗓子里卡了一塊肉骨頭，但心里又似乎明白了什么道理。我因為想看北貓的書(shū)，有一次在數學(xué)課趁楊老師不注意，就偷偷的在課上提心吊膽的看了起來(lái)，楊老師一轉身我又假裝一本正經(jīng)地聽(tīng)課。當然我還是被楊老師的火眼金睛發(fā)現了，我心愛(ài)的書(shū)被楊老師毫不客氣地沒(méi)收了，我又害怕又害羞。我還在該寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候看課外書(shū)，不但被我的媽媽訓了，書(shū)也被撕了幾本，我現在再也不敢這樣干了。
我有個(gè)愿望，就是擁有北貓的所有書(shū)，爭分奪秒的看完。了解他是怎么寫(xiě)書(shū)的，我也想寫(xiě)出搞笑的又有意思的故事。我還要告訴小朋友要在休息的時(shí)候靜下心來(lái)好好看書(shū)，不要像我一樣。
我要多看書(shū)，多積累吸引小朋友的故事，把我的快樂(lè )用有趣的文字分享給他們，做一名像北貓一樣的作家。
我的理想作文10
理想——就是奮斗的目標。
小時(shí)候，我的理想是當科學(xué)家，因為科學(xué)家能發(fā)明各種機器，還有許多人追捧，而且工資還高。所以有很長(cháng)一段時(shí)間，我的理想都是當科學(xué)家，可是，在我長(cháng)大一點(diǎn)后，我知道了當科學(xué)家的艱苦。于是在一段時(shí)間里，我都沒(méi)有理想可奮斗。
在三年級的時(shí)候，我遇到了一位好老師——白老師，在后面的一年里，我都為當老師而奮斗，而在四年級的時(shí)候。我扁桃體發(fā)炎，在品嘗到扁桃體發(fā)炎的“酸爽”滋味后，又想到老師聲音發(fā)啞，有很大可能性得扁桃體發(fā)炎或重病，我對當老師的想法越來(lái)越淡。
在五年級的`時(shí)候，我想當一名足球運動(dòng)員，于是，我開(kāi)始拼命訓練。每次我訓練完，腳和腰就痛。這讓我成為足球運動(dòng)員的心開(kāi)始動(dòng)搖，后來(lái)，原本只是下午訓練的足球，變成了早、中、下午都要訓練，我不但要早起，還沒(méi)有玩的時(shí)間。于是，我的第三個(gè)夢(mèng)想破滅了。
如今，我已經(jīng)是小學(xué)六年級了，即將步入中學(xué)的殿堂，我已經(jīng)有自己新的想法，那就是做一個(gè)對社會(huì )有用的人。不管是工人、掃地的、開(kāi)店的，只要是對社會(huì )有貢獻，都是可以的。我相信，梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出。我一定會(huì )成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。
我的理想作文11
理想是每一個(gè)人的指路明燈，沒(méi)有理想就等于失去了方向，人生只有一片黑暗。我的理想是當一名數學(xué)老師，就像我六年級的數學(xué)老師一樣，教學(xué)嚴格，從不偏向哪一個(gè)同學(xué)。
我想當數學(xué)老師的理想起源于那件事。
那天，我正在寫(xiě)作業(yè)，數學(xué)老師過(guò)來(lái)了，對我們說(shuō)：“今天的作業(yè)難不難��？”我們異口同聲地回答說(shuō)：“不難�！边@時(shí)，數學(xué)老師臉上露出驚訝的神情并說(shuō)：“猜猜有誰(shuí)能做全對�！蔽覀兤咦彀松嗟刈h論起來(lái)，過(guò)一天后，作業(yè)本發(fā)了下來(lái)，結果完全出乎我們的意料，作業(yè)題只有七八個(gè)同學(xué)做全對，剩下的同學(xué)不是全錯就是有很多的錯題。當我看到我的作業(yè)題時(shí)，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，因為，我的`作業(yè)題少說(shuō)也有五六道題做錯了。這時(shí)，我便想，數學(xué)老師一定會(huì )狠狠地批評我們的，可數學(xué)老師并沒(méi)有那么做，而是耐心的給我們講解錯題的原因，并對我們說(shuō)以后遇到同樣的問(wèn)題時(shí)要細心點(diǎn)兒，不要再犯同樣的錯誤，望著(zhù)數學(xué)老師那高大的背影，我不禁對數學(xué)老師佩服得五體投地。從此，這件事變成了我學(xué)數學(xué)的動(dòng)力，一到數學(xué)課，我便全身心的投入學(xué)習中。終于，功夫不負有心人，我的數學(xué)成績(jì)從原來(lái)的六七十分提高到了八九十分，并在期中考試中取得了九十六分的光榮成績(jì)。從此當一名優(yōu)秀的數學(xué)老師就成了我的理想。
我將為自己的理想而努力！
我的理想作文12
人人都有理想，理想，打造了許多人才。雖然，我們的理想不一定能夠實(shí)現，但是，只要我們朝著(zhù)那個(gè)方向努力發(fā)展，就一定可以成為一個(gè)成功人士！現在，讓我們談?wù)勎业睦硐氚�！我的理想是成為一個(gè)有名的.發(fā)明家。
我要發(fā)明很多東西，并申請專(zhuān)利，為全國人民服務(wù)。我要發(fā)明一個(gè)國家防衛系統。這個(gè)防御設施有三樓，分別為水陸空三種，我來(lái)分別介紹一下吧！空中設施主要是用于反隱形飛機的�？罩性O施中主要有三架飛機有一種新型雷達，它可以穿透一切屏蔽裝置，如：美國的反雷達轟炸機等。
有了這個(gè)“寶貝”我們不用再為空中偷襲發(fā)愁了；在“水”這一樓，主要是生產(chǎn)一堵防聲波的防彈玻璃，這塊玻璃可不一般，它不像普通防彈玻璃那樣一顆魚(yú)雷就炸爛了，它可以搗亂信號，使魚(yú)雷找不到對手，也“無(wú)家可回”。更不會(huì )因聲波引來(lái)魚(yú)撞掉玻璃；在“陸”這樓，是我最希望看到的東西：皮式防彈服。
這樣東西與其他防彈服不同。它不是穿在身上，是植在身上，植這種防彈衣的話(huà)，你就變得刀槍不入了，現在，我們正在給公民植這種皮呢！要是全國人都有皮式防彈服，像以前的屠殺就不會(huì )重演了，這是多么好的事呀！。我建造這個(gè)防御設施主要是要增強我們的防御設施。但是，我們的國家強大了，我們也不能忘記歷史上一次次的悲劇，我們不能忘記圓明園的毀滅給我們帶來(lái)的損失。這就是我的理想——成為一個(gè)優(yōu)秀的發(fā)明家，為國爭光！
我的理想作文13
每個(gè)人都有自己的理想，我也不例外，我的理想就是當一名蛋糕師。我要用自己一雙巧手，在松軟的蛋糕上用五顏六色的奶油做出一個(gè)個(gè)形態(tài)各異、精美別致的圖案。為人們送出一個(gè)個(gè)溫馨的祝福，給人們的生活增添一絲色彩。
我為什么會(huì )有這個(gè)理想呢？那還得從我小時(shí)候說(shuō)起。我小時(shí)候可是個(gè)名副其實(shí)的“貪吃鬼”，而最喜歡的就是吃蛋糕，一經(jīng)過(guò)面包店，我就會(huì )賴(lài)在那不肯出來(lái)，死活纏著(zhù)大人給我買(mǎi)個(gè)蛋糕才肯善罷甘休。于是媽媽常說(shuō)：“你這么喜歡吃蛋糕，以后自己自己做蛋糕師傅，吃個(gè)夠”。沒(méi)想到媽媽隨意的一句話(huà)，我卻牢記在了心里，從此便有了打算：我要做蛋糕師傅，做出最美味的蛋糕……這個(gè)理想一直到現在都惦記在我心里頭。
為了以后能當上蛋糕師，我現在就在刻苦學(xué)習繪畫(huà)，因為必需具備一定的繪畫(huà)基礎才能在蛋糕上“暢所欲畫(huà)”，假如有一天我的.夢(mèng)想真的能實(shí)現了，那我就要開(kāi)一個(gè)蛋糕展覽會(huì )，邀請所有的好朋友都來(lái)參觀(guān)、品嘗我的作品。為了這個(gè)理想，我一定要努力奮斗。
理想不是空想，而是為之奮斗的目標，為了理想，我一定要好好學(xué)習,相信終有一天我會(huì )夢(mèng)想成真！
我的理想作文14
看著(zhù)桌面上的畫(huà)筆，我突然心潮澎湃，因為我有一個(gè)遠大的理想，就是當個(gè)杰出的畫(huà)家。
我從小喜歡畫(huà)畫(huà)。每當我有空，不是在紙上就是在小黑板上或地上呀畫(huà)。我最喜歡的偉人是達·芬奇，他是一個(gè)天才畫(huà)家，我也想像他那樣畫(huà)得舉世成名，雖說(shuō)這個(gè)夢(mèng)想與現實(shí)的差距實(shí)在是太大了，我還是努力地學(xué)好。
有一天，老師忽然要求我畫(huà)一張風(fēng)景畫(huà)�；丶液笪翌櫜簧铣燥�，就跑到學(xué)校的`老榕樹(shù)下給“榕樹(shù)爺爺”畫(huà)像。一會(huì )功夫我就完成了我的“大作”。第二天，我把我的風(fēng)景畫(huà)給老師看，老師笑著(zhù)說(shuō)：“畫(huà)的是我們學(xué)校的大榕樹(shù)?”我說(shuō)：“是的!”嘿，老師也看出我畫(huà)的是學(xué)校的大榕樹(shù)了，說(shuō)明我的技術(shù)不錯吧!可是老師又接著(zhù)說(shuō)：“這是一棵飽經(jīng)風(fēng)霜的榕樹(shù)爺爺，我怎么沒(méi)有看到他的歲月痕跡呢?”老師的一番話(huà)提醒了我，于是我又重新到樹(shù)下去畫(huà)了一幅。這次我非常仔細地觀(guān)察，我仿佛看見(jiàn)了榕樹(shù)爺爺身上的皺紋、胡子.......最后，一幅栩栩如生的風(fēng)景畫(huà)完成了，還得到了老師的贊許。
故事《畫(huà)雞蛋》中的達·芬奇從耐心、仔細地畫(huà)好每一個(gè)雞蛋開(kāi)始，而我也要從畫(huà)好每一張畫(huà)開(kāi)始做起，勤學(xué)多練，多思考，努力實(shí)現我的理想，用我手中的筆描繪出最美的未來(lái)。
想到這里，我又不由自主地拿起了畫(huà)筆......
我的理想作文15
我的理想是當一名醫生！醫生，是一項神圣而艱巨的職業(yè)，他不但可以減輕病患的疼痛，使傷員恢復健康，也可以延續人類(lèi)的生命，使奄奄一息的人們重獲生機與活力。
假如我成了一名兒科醫生，我會(huì )讓小朋友們不再害怕去醫院。我要把醫院打造成一個(gè)溫馨有趣的“童話(huà)世界”，讓護士姐姐們都穿上可愛(ài)的卡通服飾，讓孩子們在輕松的環(huán)境里看��；我還要把可怕的針管換成無(wú)痛軟管，讓小朋友們不會(huì )懼怕打針和抽血；而且，我會(huì )在候診室或輸液區設置一個(gè)小小圖書(shū)館，里面的書(shū)柜都自帶消毒功能，讓小病患們可以邊看書(shū)邊治療，暢游在知識的海洋里，從而忘記身體的病痛。
假如我成了一名眼科醫生，我會(huì )努力讓失明的人走出黑暗的世界，重新看到藍藍的`天空、潔白的云彩、碧綠的草地、五彩的蝴蝶……我希望他們能看到一切美好的事物，盡情享受這個(gè)多姿多彩的世界帶給他們最初的快樂(lè )。
假如我成了一名外科醫生，我會(huì )兢兢業(yè)業(yè)，每天戰斗在醫院第一線(xiàn)，用飽滿(mǎn)的精力去搶救生命垂危的病人，讓他們得到最好的治療。我還會(huì )用一顆仁愛(ài)之心去安撫患者的情緒，傳遞給他們戰勝病魔的勇氣和積極樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度。
理想的種子一旦埋下，就要時(shí)時(shí)刻刻用努力澆水，用知識施肥，朝著(zhù)目標的方向一步一步成長(cháng)，最終讓理想成為一棵參天大樹(shù)，造福人類(lèi)。
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