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描寫(xiě)我的理想的作文

時(shí)間:2023-03-04 16:02:01 理想 我要投稿
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描寫(xiě)我的理想的作文3篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的描寫(xiě)我的理想的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

描寫(xiě)我的理想的作文3篇

描寫(xiě)我的理想的作文 篇1

  思想家托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)“理想是指路明燈。沒(méi)有理想就沒(méi)有堅定的方向;沒(méi)有方向就沒(méi)有生活!蔽蚁胝f(shuō),理想是石,敲出點(diǎn)點(diǎn)星火;理想是火,點(diǎn)燃那熄滅的燈;理想是水,澆灌人生之樹(shù)……

  當我在服裝店里時(shí),看見(jiàn)人們欣喜地挑著(zhù)自己喜歡的衣服的時(shí)候;看著(zhù)小孩子們穿著(zhù)新衣服在鏡子面前臭美的時(shí)候;當看見(jiàn)媽媽將那件珍愛(ài)的衣服小心翼翼地呵護的時(shí)候,我就知道一件漂亮的衣服能給大家帶來(lái)愉悅的心情和幸福的感覺(jué)。于是,服裝設計師成了我的理想,服裝設計師成了我的奮斗的目標。

  想要當服裝設計師,必須要有深厚的美術(shù)功底,我現在上著(zhù)素描培訓班就是要訓練自己的美術(shù)能力;想要當服裝設計師審美觀(guān)也是非常重要的`,我要不斷地提高自己的審美能力,才能做出一件好的作品;想要當服裝設計師色感也是挺重要的,這個(gè)顏色與哪種顏色搭配在一起比較好?又該如何搭配?但是,想當服裝設計師想法是最最為重要的,沒(méi)有了想法,沒(méi)有了靈感是無(wú)論無(wú)何也整不出一件優(yōu)秀的作品。如今,我經(jīng)常再看一些服裝雜志,看看其它的設計師是怎么設計衣服的?這件衣服的特點(diǎn)又是什么?

  想做設計師,難!想做服裝設計師,更難!想做優(yōu)秀的服裝設計師,難上加難!很多人都會(huì )認為,小小年紀做什么服裝設計師!簡(jiǎn)直就是異想天開(kāi)。做服裝設計師雖然很困難,但是,我相信,只要肯努力,就一定會(huì )成功!就如“鐵棒磨成針”、“水滴石穿”看似不可能的事,只要堅持,就一定會(huì )成功!

  理想是水,澆出生命之苗;理想是路,走向成功;理想是花,結出生命之果!

描寫(xiě)我的理想的作文 篇2

  我有一個(gè)小小的理想,長(cháng)大后,想當一名甜點(diǎn)師,當甜點(diǎn)師可以做甜點(diǎn)給自己吃,還可以做給朋友吃。

  我想要當甜點(diǎn)師,不僅是因為甜點(diǎn)可以吃,甜點(diǎn)很漂亮,還可以增加和朋友的感情,因為我的朋友大都是吃貨?墒,我現在什么甜點(diǎn)都不會(huì )做,只會(huì )做水果沙拉。

  媽媽說(shuō)我不適合當甜點(diǎn)師。我問(wèn)道:“為什么"?媽媽說(shuō):“沒(méi)有為什么”。但是我沒(méi)有放棄,還是想當甜點(diǎn)師,我覺(jué)得現在還小,等我長(cháng)大之后,再慢慢學(xué)。

  我做的水果沙拉,我覺(jué)得挺好吃的,奶奶也這樣覺(jué)得。我的水果沙拉只有一個(gè)缺點(diǎn),就是賣(mài)相差了一點(diǎn),所以媽媽覺(jué)得不好?晌椰F在正在爭取把水果沙拉的賣(mài)相做好一點(diǎn)。我的水果沙拉味道,賣(mài)相已經(jīng)有了很大的`進(jìn)步,媽媽和我的朋友也在慢慢地認可我了。

  目前,媽媽已經(jīng)認可我了,但是她有她的條件,就是等長(cháng)大以后,就可以了。雖然目前不能當甜點(diǎn)師,但是我長(cháng)大以后就可以了。

  媽媽答應了我,可以讓我當甜點(diǎn)師,我非常高興。我也和媽媽說(shuō)好,她就是我的第一位品嘗者。不知道這個(gè)理想能不能實(shí)現。今天,真是特別開(kāi)心!

描寫(xiě)我的理想的作文 篇3

  每個(gè)人都有自己的理想,當然,我也不例外。理想是一盞燈,照亮前面的路。理想是一塊磚,鋪向遠方。理想是一座橋,通往河水的對岸。理想更是一艘船,劃向勝利的終點(diǎn)。理想是動(dòng)力,更是目標。

  我的理想并不是轟轟烈烈的,我只是想當一位普普通通的農村教師。因為農村孩子因家境貧窮而無(wú)法上學(xué),這使我萌生了當農村教師的念頭。他們并不像我們一樣,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,不愁吃穿。那里的孩子該多么想上學(xué),他們幻想著(zhù)背著(zhù)新書(shū)包,拿著(zhù)書(shū)本,在嶄新的教室里學(xué)習。在這藍天白云,溫暖的明媚陽(yáng)光照耀下,快樂(lè )成長(cháng)。

  我深深地知道,成長(cháng)的經(jīng)歷不是一帆風(fēng)順的。我會(huì )像小草一樣,在天氣變化造成的自然災難下,繼續努力成長(cháng)。我要學(xué)習堅貞不屈的梅花,任那風(fēng)雪沖刷也不怕。不論是大風(fēng)還是大雪,或是干旱,洪水帶來(lái)的自然災害,我都會(huì )挺直腰,迎著(zhù)風(fēng)沙成長(cháng)。

  在此,我立下承諾,讓農村孩子不花費一分一毫來(lái)上學(xué)。我付出的是時(shí)間與精力,但回報我的是一張張孩子們?yōu)槟苌蠈W(xué)而感到幸福的'笑臉。我要將我所知道的知識教給他們,好讓他們能實(shí)現自己的理想,走出大山,到城市里見(jiàn)識見(jiàn)識。他們將來(lái)也能好好建設我們的祖國,扎根我們的祖國,成為祖國的棟梁之材。