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偉大的理想作文

時(shí)間:2023-02-27 13:10:33 理想 我要投稿

【必備】偉大的理想作文3篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的偉大的理想作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【必備】偉大的理想作文3篇

偉大的理想作文 篇1

  從小到大,我有過(guò)無(wú)數個(gè)幻想,把它們都曾定為我的目標。小時(shí)候總是不懂什么叫做“理想”,現在懂了,也就立下了。

  大家的理想都很偉大————醫生救死扶傷,教師澆灌花朵,軍人保家衛國,作家,音樂(lè )家……滿(mǎn)腔的雄心壯志,我很喜歡寫(xiě)作。

  于是我想做一名記者。

  有人說(shuō)過(guò),記者就是“盜墓”,把埋于地下千年的寶藏用筆“偷”出來(lái)。而我希望,在眾多個(gè)“盜墓者”中,我也是其中之一。

  不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,我總喜歡文字打交道,覺(jué)得泡在方塊字里品味文學(xué)是一種莫大的享受。文字,可以是一壺清茶,也可以是一瓶老酒。

  閑下來(lái),總喜歡在無(wú)人的時(shí)候寫(xiě)作,心里有一種前所未有的平靜;不高興的時(shí)候也寫(xiě),說(shuō)不出的話(huà)窩在心里總歸不是個(gè)好辦法,我不高興的時(shí)候就把這些話(huà)寫(xiě)下來(lái),也算是“泄憤”了。

  與文字打交道的人也就這么幾種人————作家,印刷廠(chǎng)校正工人,翻譯官,文字編輯。還有……記者。

  我自然而然地選擇了當記者,作家?未免有點(diǎn)癡人說(shuō)夢(mèng)。

  每天都看報的我自然受到了熏陶。報上刊登的都是新鮮事兒,我喜歡看。作者當然是那些從不露臉的記者們,不過(guò)單是看著(zhù)作品,也挺滿(mǎn)足了。

  記得曾經(jīng)看過(guò)一篇文章,題目記不太清了,內容就是討論記者這個(gè)職業(yè)的。說(shuō)是,記者,也為記錄者。他們是這個(gè)城市的.考古學(xué)家,挖掘著(zhù)不為人知的寶藏,沒(méi)有人記得他們是誰(shuí),他們只是與文字打交道。他們?yōu)槿藗兛歉鞣N社會(huì )上的新鮮事,人們?yōu)槟切r為人知的消息震驚,但卻不會(huì )有人記得是誰(shuí)挖出了“金礦”。

  我深深地向記者致敬。從此,對于這個(gè)職業(yè)的情感中多了一種叫“佩服”的元素。記者是一個(gè)平凡的職業(yè),但平凡中又透露出的不平凡令人折服。

  我知道,就算我成為一名記者,也不會(huì )有人喝彩。我不想做英雄,當英雄路過(guò)的時(shí)候,總要有人在路邊鼓掌。我不是英雄,也不是鼓掌的人,我只想做一個(gè)旁觀(guān)者,把一切都安安靜靜地記錄下來(lái)。

  我又多了一份敬仰。記者,他們所處的地方就好比法庭,記者是法官。正直,就總會(huì )有邪惡滋生。記者是冒著(zhù)生命危險地來(lái)用顫抖的雙手揭開(kāi)真相表面神秘的輕紗,過(guò)程是危險的,他們隨時(shí)面臨著(zhù)生命的危險。他們不怕,因為這是一個(gè)記者該做的。

  我不會(huì )說(shuō)自己將來(lái)做了記者會(huì )怎樣怎樣,那是未來(lái)。我只能說(shuō),唯一不變的是我手中這只筆,我會(huì )一直握住它,直到永遠。

偉大的理想作文 篇2

  理想是一盞燈塔,指引我們前進(jìn)的方向,理想讓我們?yōu)樗偪,也為它快?lè )。我也有我的理想,我的理想是當一名歷史學(xué)家。

  當初,我一點(diǎn)兒也不了解歷史。有一天,我和一個(gè)好朋友出去玩,走在路上的時(shí)候,我那好朋友的爸爸讓他把《三國演義》里的故事講給他爸爸聽(tīng),他講了《劉備三顧茅廬》和《諸葛亮草船借箭》的故事,我聽(tīng)得出了迷,好像劉備和諸葛亮等人就出現在我的面前,歷史是多么有趣呀!從那以后,我就產(chǎn)生了當歷史學(xué)家的理想,并成了一個(gè)小歷史迷。

  羅馬不是一天建成的,可別把自己一天累成騾馬。學(xué)習歷史不可能一天就能學(xué)會(huì ),在學(xué)習歷史的漫漫長(cháng)路上,我只有多讀書(shū),多思考。我首先閱讀了《三國演義》,羅貫中把《三國演義》中的'人物寫(xiě)得活靈活現,充滿(mǎn)了趣味。我又閱讀了四大名著(zhù)和《上下五千年》,了解中華民族五千年的文明史,我查找資料了解了各個(gè)朝代的歷史文獻,補充各個(gè)朝代對我來(lái)說(shuō)空缺的部分。我還閱讀了春秋戰國時(shí)期各種名家的著(zhù)作,學(xué)習《論語(yǔ)》、《大學(xué)中庸》等,我一定要學(xué)好《論語(yǔ)》,因為有句話(huà)叫“半部論語(yǔ)治天下!蔽疫經(jīng)常閱讀《古文觀(guān)止》,了解了許多中華民族許多古人的文采。

  我還打算把這些書(shū)中重要的東西記錄下來(lái),加上自己的想法和觀(guān)點(diǎn),整理出一本書(shū),讓更多的人去了解歷史。

  理想的燈塔就在前面,前進(jìn)!讓我們實(shí)現我們的夢(mèng)想!加油!

偉大的理想作文 篇3

  如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一個(gè)糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一個(gè)最小的螺絲釘,你是否永遠堅叟你的崗位?你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?

  我的理想是當一名優(yōu)秀的教師。在我年僅7歲時(shí),老師用自己春蠶般、紅燭般的精神,催開(kāi)了我心中長(cháng)大后成為老師這朵理想的花兒。

  記得有一次,我偷看了老師的工作計劃表,才知道老師為了我們,含辛茹苦的工作到夜深人靜。我小小的心靈被老師那無(wú)私奉獻的.精神所打動(dòng)。

  還記得有一次,我生病了,落下了好多功課,回到學(xué)校后,老師便耐心地給我補課?赡菚r(shí)的我理解能力并不強,落下的課有太多,無(wú)論我怎么努力,都無(wú)法理解老師給我講的知識點(diǎn)?衫蠋煵](méi)有生氣,他一直用慈祥的眼神鼓勵我,用柔和的語(yǔ)音教導我,一遍又一遍,不厭其煩地向我解釋。從那一刻開(kāi)始,老師在我心眼中,不僅是可敬的老師,還是慈祥的父親。我越敬佩老師,越希望成為老師了。

  我知道,雖然我離我的理想還有很遠,但是,為了實(shí)現我的目標,從現在開(kāi)始我就要為我的理想打好基礎。首先,我要從小測做起,每次小測都爭取考100分,還要多閱讀一些書(shū)籍,擴展知識。魯迅爺爺說(shuō)過(guò):時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。我要把多余的時(shí)間放在學(xué)習上,才能實(shí)現我的理想。

  泉水挑不干,知識學(xué)不完。但是你肯學(xué),再多的知識也學(xué)得到水。海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。我就像一條魚(yú),在廣闊的前途海洋里,自由自在地游,我要努力奮斗,去追求我的理想,去實(shí)現我的理想,為祖國爭光!

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