理想的優(yōu)秀作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的理想的優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。
理想的優(yōu)秀作文1
六年的時(shí)光飛逝,轉眼間,我就從一個(gè)蹣跚學(xué)步的小娃娃變成一位即將畢業(yè)的高年級大姐姐,以前那么快樂(lè )地玩耍,現在卻只能將閑暇時(shí)光用來(lái)埋頭學(xué)習。這樣值得嗎?答案無(wú)非是肯定的!
老師說(shuō)過(guò):“養兵千日,用在一時(shí)!蔽覀兠刻炜炭鄬W(xué)習、認真上課、為每一次考試時(shí)刻準備著(zhù),有何意義?意義非凡!因為我們就像沙漠中的.依米花,小心翼翼地利用每一寸陽(yáng)光、每一滴水,只為等候那次綻放,我們等待那次抉擇自己該何去何從、抉擇自己命運的升中考試。
今年是小學(xué)的最后一年,我要向桃花心木那樣,學(xué)會(huì )在“不確定”中生存,要自立自強、努力克服依賴(lài)性,而唯一可以讓我慢慢獨立的學(xué)校,便是金中南校。
這時(shí)一所可供學(xué)子住宿的學(xué)校,選擇住宿的同學(xué)必須到星期六下午才能回家,那里不僅可以鍛煉學(xué)子獨立,還能使學(xué)子們在學(xué)習中競爭,在競爭中成長(cháng)!
因此,我希望自己能考上金中南校!我并不知道我有沒(méi)有能力,但我一定會(huì )為了自己這個(gè)夢(mèng)想而努力。
金中南校,等我!
理想的優(yōu)秀作文2
每個(gè)人都有自己五彩斑斕的理想,有的想當力大無(wú)比的工人;默默無(wú)聞的教師;熱心的環(huán)保衛士……理想是人生旅途上的航標燈,一個(gè)人如果有了遠大的'理想,就有了前進(jìn)個(gè)方向,奮斗的目標和動(dòng)力。我的理想是做一名“空軍航空兵——飛行員”。
飛行員,這是一個(gè)偉大而不平凡的職業(yè)。像20xx年國慶閱兵時(shí),那16位殲擊機女飛行員颯爽英姿的特技深深地吸引了我,從那時(shí)起我便想做一名飛行員。
隨著(zhù)時(shí)光的流逝,我一天天長(cháng)大,一天天成熟,學(xué)的知識一天比一天多起來(lái)。我了解了許多從古到今的英雄人物。中國明代官員萬(wàn)戶(hù)是世界上第一個(gè)試乘火箭上天的,雖然人類(lèi)首次上天沒(méi)有成功,但先驅者的探索精神一直鼓舞著(zhù)后人。我也會(huì )用這種精神去追求我的理想。
我當然知道做一名飛行員不容易,要有很高的學(xué)歷和很好的心里素質(zhì)。因此,我買(mǎi)了許多有關(guān)航天航空的書(shū)籍,每一本我都抱把他讀懂讀透。
“泉水挑不干,只是學(xué)不完”,我有信心沖破各個(gè)難關(guān)。為理想而戰,為飛行員而戰,為祖國爭光。
理想的優(yōu)秀作文3
每個(gè)人都有自己的理想,有的人想當醫生,去救死扶傷,有的人想當企業(yè)家,為社會(huì )創(chuàng )造更多的財富……而我的理想是當一名老師。
我想,我要當一名優(yōu)秀的教師,日后到貧困山區去教書(shū)。在我的心中,教師像默默無(wú)聞你蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。為了我這個(gè)理想,我要多學(xué)知識將我學(xué)的傳授給那里的孩子們,我還要學(xué)會(huì )開(kāi)導他們,學(xué)生有什么煩惱解決他們,我要當一個(gè)智慧與能力并存的好老師。
做老師還由于我對這個(gè)職業(yè)有特別的情感。我從小就知道做一名老師是不簡(jiǎn)單的事情,咱們班的語(yǔ)文老師——曾老師,她陪伴咱們走過(guò)了六個(gè)春秋,她默默無(wú)聞,特別是她生孩子的前幾天還堅持給咱們上課,這種敬業(yè)的精神讓我感動(dòng),我越發(fā)增加了對老師這個(gè)偉大的職業(yè)的`熱愛(ài)。所以,我越發(fā)覺(jué)我的理想是老師。這不僅能把知識帶給山區孩子,還能教咱們的孩子或者親人。老師的工作是非常輕松的,孩子媽媽放假,咱們也可以放假,而且工資也非常高。
就看老師這一點(diǎn)無(wú)私,我要把這個(gè)精神擔當起來(lái)延遲下去,當作我的理想好好地奮斗,去向我的老師這個(gè)職業(yè)奔去,我希望我崇敬的未來(lái)不止是一個(gè)美好的夢(mèng)。
理想的優(yōu)秀作文4
1. 內容多為線(xiàn)條式勾勒,缺乏點(diǎn)式的細描。
2. 與時(shí)代氣息不符,內容過(guò)于陳舊老化。
3. 主題重點(diǎn)突出,中心明確,立意鮮明。
4. 觀(guān)點(diǎn)明確,好惡立場(chǎng)分明,使人一目了然。
5. 主題直接凸現于內容之中,明了扼要,毫無(wú)贅意。
6. 主題嚴肅,思想高尚,進(jìn)取心較強。
7. 中心不夠明確,立意不夠清晰。
8. 主題含混晦澀,文意渺茫含糊,寫(xiě)作目的不清。
9. 雖有中心主題,但表達不夠充分有力,言而不實(shí),
10. 表達不清晰,說(shuō)服力不強。
11. 主題不夠嚴肅,思想之中尚有糟粕。
12. 情節情節曲折,敘事過(guò)程有一定的起伏感,體現了情節的`曲線(xiàn)美,引人入勝。
13. 情節波折性較強,于平常之中生意外,能引起讀者的注意。
14. 情節變化不落于俗套,偶有懸念驟生,波瀾迭起,出人意外,事件的發(fā)展過(guò)程體現了作者的創(chuàng )新構思。
15. 情節發(fā)展較平緩,缺乏一定的起落性。
16. 情節變化平淡無(wú)奇,缺乏新意。
17. 情節平直,毫無(wú)懸念,平鋪直敘似記流水賬。
18. 過(guò)程詳細,結尾卻簡(jiǎn)略不全。結構不合理,給人以虎
19. 頭蛇尾之感。
20.構思不合常理,內容漏洞百出,不能反映生活的真實(shí)。
理想的優(yōu)秀作文5
每個(gè)人都有自己的理想,或是誨人不倦的老師,或是除暴安良的警察,或是救死扶傷的醫生……我的理想就是當一名旅行記者。
每當我看到旅行雜志里那些古老的名勝古跡,看起來(lái)令人胃口大開(kāi)的美食,我不禁想起那些旅行記者。多么希望在不久將來(lái),我也可以像哥哥姐姐那樣走遍世界各地,尋找美食,尋找風(fēng)景,去沒(méi)有去過(guò)的地方、嘗沒(méi)有嘗過(guò)的'美食,感受人生。
自從有了這個(gè)理想后,我經(jīng)常用我的零用錢(qián)買(mǎi)一些關(guān)于旅行的雜志,把里面介紹的重點(diǎn)記到筆記本,再看兩遍就打折賣(mài)給我媽媽?zhuān)@樣就不會(huì )太浪費錢(qián)。有時(shí)候,爸爸媽媽帶我去玩,我會(huì )拍一些照片洗出來(lái),再用電腦把我的所見(jiàn)所聞?dòng)浵聛?lái),配上圖片,打印出來(lái)裝訂好。晚飯后拿著(zhù)記錄冊講給爺爺奶奶聽(tīng),讓他們也體會(huì )體會(huì )。
我現在不僅給爺爺奶奶講,我還給同學(xué)、朋友、親戚講,他們都夸我聰明。我想:等我長(cháng)大真的做了旅行記者,看回從前自己小范圍的雜志以及打印的資料,是那么天真那么爛漫。要實(shí)現自己的理想是要付出努力和汗水的。
理想的優(yōu)秀作文6
坐看庭前花開(kāi)花落,遙看天際云卷云舒,人生如畫(huà),風(fēng)華隨年,不回首。
時(shí)間流逝,如白駒過(guò)隙。朱自清曾說(shuō):燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,我們的時(shí)間為何一去不復返呢。是呀我們的時(shí)間到底哪去了呢?
明日復明日,明日何其多?我身待明日,萬(wàn)事成蹉跎!既然時(shí)不待我,我們的理想自然要從小開(kāi)始,否則只會(huì )在時(shí)光的漫漫長(cháng)河中被磨滅的什么都不復存在。
我的理想不高大上,只是出于個(gè)人的角度。保爾柯察金說(shuō)過(guò):他將他的`一生都奉獻給了偉大的革命事業(yè)。我不是他,我沒(méi)那么偉大,我的理想平淡無(wú)奇,因為我也只是市井里的小人物。
我的理想便是做一名老師。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。三尺講臺,寸長(cháng)的粉筆,一面黑板,看著(zhù)眼前的孩童,時(shí)光不知不覺(jué)流逝,二三十年轉瞬即逝,容顏漸漸蒼老。老師無(wú)私奉獻,為了教育事業(yè),他們放棄了自己的風(fēng)華絕代,培養教育了一批又一批祖國的未來(lái)。
看著(zhù)漸漸長(cháng)大的孩子,他們眼角濕潤,那是喜極而泣的淚水,孩子們終于長(cháng)大了。
我的理想便是做一名老師,我也愿無(wú)私奉獻我的青春,讓少年強,我華夏泱泱大國日漸繁榮昌盛!
理想的優(yōu)秀作文7
理想,是一個(gè)催人奮斗的目標。如果一個(gè)人沒(méi)有理想,就會(huì )在知識的海洋里迷失方向。
晚上,我躺在床上,久久不能如睡,白天的事又浮現在我的'眼前。我想:要是長(cháng)大以后真的成為一名老師,我就要做名高水平的好老師,正想學(xué)生們所盼望的那樣,事業(yè)心強,知識淵博,教學(xué)經(jīng)驗豐富,講起課來(lái)總是那麼繪聲繪色,引人入勝。上課時(shí),我就要站在講臺上用娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音給同學(xué)們講課,使他們感到好像蕩舟漓江在觀(guān)賞甲天下的“桂林山水”;仿佛漫游在“金華雙龍洞”的美妙境界中;猶如進(jìn)入一個(gè)五彩繽紛、神奇美妙的童話(huà)世界里……每堂課,我不僅要使學(xué)生們學(xué)到許多新的知識,而且還要培養他們運用知識的能力。我就要像部永不生銹的播種機,不斷的在學(xué)生們的心田里播下理想和知識的種子。
“天高任鳥(niǎo)飛,海闊憑魚(yú)躍!蔽乙归_(kāi)理想的翅膀飛翔天空……可是這不能全憑換想和空想,而要靠腳踏實(shí)地地努力學(xué)習。
理想的優(yōu)秀作文8
在我們每個(gè)人的心中,都有自己的理想。有的想成為一名醫生;有的想成為一名會(huì )計;有的想成為一名導游……然而,我想成為一名教師。
我想成為的這位教師,不需要是非常優(yōu)秀的,只需要是按照自己的意愿。因為我很想體驗一下:為什么語(yǔ)文老師只教了我一年的語(yǔ)文,對我的影響卻是如此的深?甚至是讓我為了她給我的目標而努力學(xué)好語(yǔ)文,對她給我的目標執著(zhù)地追求。我也很想體驗一下,為什么老師永遠是那么的無(wú)私、那么的偉大?把與自己非親非故的學(xué)生當成是自己的子女一樣……這一切、一切的疑問(wèn)向我沖來(lái),讓我真的很想成為一名教師,回答我心中的疑問(wèn)。
其實(shí),我想成為一名教師。不但是因為這一串的疑問(wèn),更是因為我在很差的.班級里,一次又一次地絕望,是八年級的語(yǔ)文老師一次又一次地幫助我,讓我重振信心、努力學(xué)習。所以,我很想成為一名教師,盡我最大的能力,鼓勵一些在差的班里好學(xué)的學(xué)生。不要讓他們有一絲一毫的絕望,要像八年級的語(yǔ)文老師教導我那樣,教導他們做一個(gè)堅強、勇敢、堅持不懈的人。
我想成為一名教師,就是因為這些源源不斷的原因。所以,在初三的這一年里,我要爭分奪秒地爭取時(shí)間來(lái)學(xué)習,要為我的理想而努力奮斗。
理想的優(yōu)秀作文9
她用一支潔白的粉筆向學(xué)生傳授知識的信息,用一支紅色的鋼筆指引學(xué)生前進(jìn)的道路,用厚重而又響亮的聲音,循循善誘的幫助學(xué)生掌握正確的學(xué)習方法……這就是我的理想——當一名老師,一個(gè)偉大而光榮的職業(yè),一個(gè)令我魂牽夢(mèng)繞的職業(yè)。
如果我成為一名老師,我會(huì )像我的老師那樣愛(ài)學(xué)生勝過(guò)愛(ài)自己,用親切的話(huà)語(yǔ)滋潤學(xué)生的心田;如果我成為一名老師,我也會(huì )像我的老師那樣,引導學(xué)生筆尖流淌出一篇篇錦繡文章;如果我成為一名老師,我更會(huì )像我的`老師那樣默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻,為祖國的教育事業(yè)奉獻自己的一生……也許一輩子我也不可能有什么豐功偉績(jì),但我要用我的肩膀支撐起我的學(xué)生走向成功,在世界的各個(gè)角落發(fā)光散熱!
我一直為我的理想努力著(zhù),我要寫(xiě)一手好字,我要博覽群書(shū)……因為我堅信,只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨練,才能擁有創(chuàng )建天堂的力量!
理想的優(yōu)秀作文10
我們每個(gè)人都有自己的理想。有的理想遠大,有的理想平庸,有對生活的美好理想,也有對事業(yè)的執著(zhù)追求。我的理想是當一名解放軍。
解放軍在我眼中是非常高尚的職業(yè)。如果我們國家和別的國家打仗了,沖在第一線(xiàn)的是誰(shuí)?是解放軍。洪水來(lái)臨時(shí),抱著(zhù)沙包抗洪的是誰(shuí)?是解放軍。壞人來(lái)了,第一個(gè)沖上前去和他們搏斗的是誰(shuí)?是解放軍。當盲人走不過(guò)斑馬線(xiàn),進(jìn)退兩難的時(shí)候是誰(shuí)扶他們過(guò)斑馬線(xiàn)的.?也是解放軍。那里發(fā)生了火災,沖上前去救人滅火的是誰(shuí)?還是解放軍。在我眼中解放軍是一支行俠仗義、扶弱濟貧的軍隊。
我要想實(shí)現這個(gè)理想,必須從小做起,好好學(xué)習知識,要具備偵察能力、分析能力、推斷能力。這樣才不會(huì )在辦案過(guò)程中出現漏網(wǎng)之魚(yú)。還要身體強壯,多做些運動(dòng),只有這樣在追小偷的過(guò)程中才不會(huì )被遠遠的甩在后面。我相信憑著(zhù)我的努力,我會(huì )實(shí)現這個(gè)理想的。
同學(xué)們,請等待我穿上“橄欖綠”的那一天吧!
理想的優(yōu)秀作文11
大概在每個(gè)人的心里都有一個(gè)夢(mèng),屬于自己未來(lái)的夢(mèng)!也許有些人還沒(méi)有開(kāi)始規劃自己的未來(lái),但是,他們心中的夢(mèng)還是依然存在的,永遠不會(huì )消失……正如我所說(shuō),我的心里也有一個(gè)夢(mèng)!我不曾渴望我的夢(mèng)要有多么的豪華,我也不曾渴望我的夢(mèng)能得到人們的.青睞,我只想盡我自己的能力來(lái)完成它,實(shí)現我自己的理想!
很多人都會(huì )以為一般人的理想都是開(kāi)公司,當公司白領(lǐng)、總裁……但是我的理想卻很平凡、簡(jiǎn)單。我的理想是當一位糕點(diǎn)師,開(kāi)屬于自己的糕點(diǎn)店,做出讓客人吃了以后會(huì )露出滿(mǎn)意笑容的糕點(diǎn)。當一位糕點(diǎn)師這個(gè)理想,大概許多人都會(huì )覺(jué)得很平凡,或許會(huì )被家人反對,但是,我現在為將來(lái)規劃的理想就只有這些。雖然我現在沒(méi)有做過(guò)蛋糕,就連做蛋糕的工具都沒(méi)有碰過(guò),但是,我會(huì )努力的,我現在只能做這些。我想做一名糕點(diǎn)師,我想體會(huì )當客人們品嘗我的蛋糕后露出微笑時(shí),屬于我的滿(mǎn)足和快樂(lè ),因為,糕點(diǎn)師就是為了做出讓客人滿(mǎn)意、開(kāi)心、破涕為笑的糕點(diǎn)而存在的。
雖然,我離那個(gè)美好的理想還很遙遠,但是,我會(huì )朝著(zhù)那個(gè)理想而努力的!
理想的優(yōu)秀作文12
艾特瑪托夫說(shuō)過(guò):正因為有了理想,生活才變得這樣甜蜜;正因為有了理想,生活才顯得如此寶貴。 愛(ài)玩的天性讓我從小對外面的時(shí)界充滿(mǎn)了好奇,去年到華山旅游,更是讓我看到了世界的奇麗。一個(gè)個(gè)景點(diǎn),一張張照片,都讓我留戀不已。
我便萌發(fā)了做一名旅行家的心愿。 不必加入旅行團,不坐汽車(chē)和飛機。只要帶上一頂帳篷,一張地圖和一些必要的物品,邀約幾個(gè)朋友,便可以踏上旅程。一起去看海,一起到熱帶雨林中冒險。累了,找個(gè)平坦的地方就可以安營(yíng)扎寨,冷了,找一些干柴火就可以取暖。徒步到大草原走一走,在好客的人家住一宿,體驗最純樸的民俗,過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,這或許才是我最向往的。 理想就像一個(gè)摸不到低的黑洞,自從決心要跳下去的.那一刻,你就要去付出,去實(shí)現。
為了完成我的理想,我現在要好好學(xué)習,多看一些民族風(fēng)俗,了解一些野外自救的方法,看看有關(guān)野外風(fēng)景的書(shū),學(xué)一學(xué)外國語(yǔ)言。多交幾個(gè)志同道合的好朋友。將來(lái)還要找一份好工作,為旅行賺足錢(qián),不讓父母擔心。自己開(kāi)開(kāi)心心出門(mén),平平安安回家, 加油!我一定會(huì )征服理想,超越夢(mèng)想!
理想的優(yōu)秀作文13
理想是我們成長(cháng)歷程中不可缺少的,每個(gè)人無(wú)法不想到自己的理想,理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是月光,陪你走向黎明,每個(gè)人都有自己偉大的理想,而我的理想是當一名宇航員。
小時(shí)候,從懂事起,我對所有飛行的東西非常感興趣,包括模型,我收集了各種各樣的玩具飛機,火箭??剪紙我更是樣樣精通,剪飛機,宇宙飛船,等飛行或類(lèi)似的東西,我立刻就精神煥發(fā),認認真真,專(zhuān)心致志的坐了起來(lái),外面任何動(dòng)靜都無(wú)發(fā)引起我的注意,一眨眼,一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間過(guò)去了,在我手中的'宇宙飛船仿佛是一件精致的工藝品,他像我的寶貝似的,我發(fā)誓要當一名宇航員,它載著(zhù)我小小的夢(mèng)。我天天看著(zhù)他,如珍寶一般,別人更是不許碰,又一次,媽媽不
小心把他弄到地上踩了一腳,頓時(shí)成了稀巴爛,我傷心了許多天也沒(méi)從悲傷中走出來(lái)?? 等我大一點(diǎn)的時(shí)候,20xx年中國航天技術(shù)實(shí)現了零的突破,飛船載著(zhù)楊利偉進(jìn)入了太空,經(jīng)過(guò)不到一天的飛行,成功返回地面,成為繼俄美
理想的優(yōu)秀作文14
我的理想是成為一名飛行員或宇航員,要么可以在天際翱翔,也可以在太空漫游,我還有許許多多的理想,但是從來(lái)都沒(méi)有這兩個(gè)理想強烈。
我想當飛行員,因為我可以載著(zhù)乘客飛到世界各地,看上云端,看著(zhù)奔流不息的云流,想象著(zhù)對未來(lái)的美好憧憬。來(lái)到一個(gè)地方,順便也可以看看當地的.風(fēng)景,看看山山水水,甚至還可以交到要好的朋友!我想當宇航員,因為我可以載著(zhù)祖國的驕傲,飛向太空,成為人們論點(diǎn)的中心,還可以在宇宙中欣賞著(zhù)最為清晰,最為漂亮的星空,更可以欣賞我們美麗的母親——地球!看哪!您穿著(zhù)蔚藍色的紗衣,為我們提供礦產(chǎn)資源、食物和空氣,難道我們在太空中不應該感謝您嗎?
我要努力學(xué)習,奮發(fā)圖強,為未來(lái)鋪好路,爭取考個(gè)好成績(jì),探究宇宙的奧秘;我還要經(jīng)常鍛煉自己,要知道,當個(gè)宇航員必須擁有健康的體魄,光是有知識和身體也是不夠的,我還要調整我的身心狀態(tài),不要再像以前那樣毛毛躁躁,隨隨便便就激動(dòng)了,我要常常提醒自己,平靜下來(lái),受到挫折不要隨便放棄,要學(xué)會(huì )安撫自己!
我常常坐在草地上,望著(zhù)那被霧霾天遮掩著(zhù)的美麗的星空,想象著(zhù)自己,開(kāi)著(zhù)飛機和宇宙飛船,在天際遨游的情景
理想的優(yōu)秀作文15
小時(shí)候,大人們總是問(wèn)我:“你的理想是什么?”那時(shí)候的我,還不知道理想是什么,不過(guò),我長(cháng)大以后,才漸漸明白了理想是什么。
每個(gè)人都有理想,有的想當畫(huà)家,有的想當商人,還有的想當科學(xué)家。而我的理想,總與書(shū)離不開(kāi)。我的理想就是當一名作家。
小學(xué)一年級的.時(shí)候,爸爸給我買(mǎi)了各種各樣的童話(huà)書(shū)。當我翻開(kāi)童話(huà)書(shū)的第一頁(yè)時(shí),就被精彩的童話(huà)深深地吸引住了。以后,我回到家就會(huì )捧著(zhù)書(shū)看。爸爸見(jiàn)我這么喜歡看書(shū),便對我說(shuō):“兒子,你長(cháng)大以后不如當一名作家吧!庇谑,當作家的理想便在我心里悄悄地發(fā)芽了。
我明白,想當一名作家并非是容易之事。因為當作家的話(huà)肚子里必須要有筆墨。如果肚子里沒(méi)有筆墨,寫(xiě)作的時(shí)候就會(huì )憋不出一個(gè)字來(lái)。我為了克服這個(gè)困難,星期六、日常?磿(shū),看到好詞、好句,就立刻把它抄在筆記本上。這樣一來(lái),肚子里的筆墨多了,寫(xiě)作的水平也隨之而高了。
除了在書(shū)本中學(xué)習的努力,我還會(huì )利用課余時(shí)間跑去圖書(shū)館與作家見(jiàn)面。并交談寫(xiě)作經(jīng)驗。我還會(huì )在二樓去找一些關(guān)于成為作家之類(lèi)的書(shū)籍去閱讀、學(xué)習。
“泉水挑不干,知識學(xué)不完”我有信心克服各種困難,去追求我的理想,實(shí)現我的理想。
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