描寫(xiě)我的理想作文(15篇)
在學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的描寫(xiě)我的理想作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)我的理想作文1
每一個(gè)人都有會(huì )理想,而每一個(gè)人的理想都不一樣.理想可以讓一棵弱不經(jīng)風(fēng)的小樹(shù)苗長(cháng)成參天大樹(shù)；理想也能讓一個(gè)看不起眼的小樹(shù)成為國家的棟梁之才……記得中國有一個(gè)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):‘人可以沒(méi)有錢(qián),也可以沒(méi)有任何東西,但是不能沒(méi)有理想,如果缺少了理想,那將是人生中最可怕的事情’.
青春如夢(mèng),歲月如歌,時(shí)間飛逝,焉能復得？青春是人生中一段難以抹滅的插曲,帶著(zhù)對青春的渴望和對五彩夢(mèng)想的追求,我們終于走到一起來(lái)了,面對未來(lái)和自我的挑戰,只有讓理想就地起飛,青春才會(huì )變得色彩斑斕,壯麗多彩.
人的生命只有一次,我們應該把更多的時(shí)間用在自己的理想之上,讓自己的理想不再是夢(mèng),而是現實(shí).我的理想就是當一名科學(xué)家,雖然至今還不能實(shí)現,但我決對不會(huì )放棄的,相反我還要再加一把力,相信一定會(huì )完成我的理想和夢(mèng)想的.
一個(gè)大的理想是由無(wú)數個(gè)小理想組成的,在完成理想的過(guò)程中不能有一點(diǎn)馬虎,必須踏踏實(shí)實(shí)的前進(jìn).認認真真的學(xué)習.因為完成理想是沒(méi)有捷徑可走的,它最快的捷徑就是一步一步努力的學(xué)習和工作,所以完成理想不是一天兩天的事情,它是幾年；幾十年；甚至幾百年的基業(yè).只要你為同一個(gè)理想而奮斗,你一定會(huì )取得最終的勝利.
人的理想會(huì )有無(wú)數個(gè),因為當你完了一個(gè)理想時(shí),又一個(gè)理想會(huì )由然而生.只有不斷努力永不放棄的人,才能完成理想,成為一個(gè)有理想,有思想的成功人士.
記得我的老師曾給我說(shuō)過(guò):“在人生的道路上,沒(méi)有失敗,只有放棄”我會(huì )永遠記住這句非常有含義的話(huà),做一個(gè)永不放棄、永不言敗的人.
描寫(xiě)我的理想作文2
理想，是人生的精神支柱，是人生的指南針和動(dòng)力，是人生的航標，是對明天的信念。崇高的理想是一個(gè)人心上的太陽(yáng)，它能照亮生活中的每一條路。
從小我就迷戀上了游戲，整天坐在電腦前。但我玩著(zhù)玩著(zhù)，感到越來(lái)越枯燥，越乏味。當時(shí)，我幼小的心里萌生出一個(gè)想法：為什么不能自己創(chuàng )造一個(gè)游戲呢？于是，我便整天研究它，但怎么也琢磨不出來(lái)。
后來(lái)，我知道，IT工程師就可以研究游戲。于是，我的目標愈發(fā)強烈了——我想當一名IT工程師！
現實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間是揣急的河流。而行動(dòng)，就是架在河上的橋梁。
再后來(lái)，我接觸了各種編程語(yǔ)言。如今的我，已經(jīng)學(xué)會(huì )了各種編程語(yǔ)言。如今的我，會(huì )做二維碼，會(huì )做小程序，還有一些比較簡(jiǎn)單的游戲。我感到我的理想離我越來(lái)越近。
要想夢(mèng)想成真，就要從現在做起。我把這個(gè)理想刻進(jìn)了鬧來(lái)，珍藏在心里，懸掛于未來(lái)。我要抓住每一天，更加勤奮地求知，更加努力地學(xué)習，積累更全面的知識，向著(zhù)我的理想，一步又一步地靠近。
我很清楚，成為一名成功的工程師并非易事，這需要有淵博的知識和很強的實(shí)踐能力，有很強的求知欲、想象力，要大膽地進(jìn)行試驗，仔細地研究，還要有頑強的毅力，不因遇到的困難挫折而退縮。我相信，有志者事竟成。
描寫(xiě)我的理想作文3
理想是人生導航的燈塔，每個(gè)人都有自己的理想。有的想當一名醫生，用自己的雙手為病人解除痛苦;有的想當一名科學(xué)家，去探索宇宙秘密;而我，也有自己的理想——成為一名出色的作家。
作家，一個(gè)不簡(jiǎn)單的職業(yè)。我之所以想成為一名作家是因為一次“偶然”。那天，我一回到家就津津有味的打開(kāi)電視看了起來(lái)。突然，我調到了一個(gè)采訪(fǎng)節目，一個(gè)主持人拿著(zhù)話(huà)筒，采訪(fǎng)著(zhù)一個(gè)人：請問(wèn)鄧曼小姐，您是怎樣成為一名出色的作家的呢?能和我們談?wù)剢?
看了十幾分鐘，我知道了一些皮毛：原來(lái)，這名女作家一直在寫(xiě)文章，開(kāi)導那些對寫(xiě)作有偏見(jiàn)，對寫(xiě)作沒(méi)有興趣，覺(jué)得寫(xiě)作是一項折磨的人。后來(lái)，那些人沒(méi)過(guò)多久就愛(ài)上了寫(xiě)作，而且寫(xiě)了很多感謝信來(lái)感謝這位作家。心中一股敬佩之情油然而生：她真厲害!
從那之后，成為一名作家的理想就在我小小的心中萌芽了……我也相信我能實(shí)現這個(gè)理想!
現實(shí)是此岸，理想是彼岸。雖然我的這個(gè)理想遭到很多人的冷嘲熱諷，但，我仍舊相信，我的這個(gè)理想一定能實(shí)現。所以，從現在開(kāi)始，我會(huì )努力學(xué)習，用自己的實(shí)力來(lái)實(shí)現這個(gè)理想，閑暇之余多看看作文書(shū)、別人的作品;從別人的作品中取長(cháng)補短，汲取經(jīng)驗;還要多練練文筆，從而提高寫(xiě)作水平。
我的作品，一定會(huì )讓讀者贊嘆不已，經(jīng)久不忘，而且讀起來(lái)的時(shí)候朗朗上口，深深烙印在腦海里。我一直相信，我的這個(gè)理想會(huì )實(shí)現，當然，要付出努力才會(huì )收獲成功的果實(shí)。只要我努力，就一定會(huì )為我的理想插上一雙飛翔的翅膀!
描寫(xiě)我的理想作文4
理想，就像是目的地，等待著(zhù)你前往；就像是高峰，等待著(zhù)你攀登……
古人云，人無(wú)志不立。每個(gè)人都應該有自己的理想，我的理想是當一名光榮的人民教師。
從小到大，我接觸過(guò)許許多多的老師，無(wú)論他們是教哪一門(mén)學(xué)科的，都給我留下了很深刻的印象。
小時(shí)侯，我以為當教師很簡(jiǎn)單，可以站在高高的講臺給學(xué)生講課，講臺下，學(xué)生就像溫順的綿羊一樣聽(tīng)我講課�？墒钱斘覞u漸上了高年級，我發(fā)現我錯了。
當教師一點(diǎn)也不容易，就例如說(shuō)我們的王老師吧！王老師每天都嘔心瀝血地把知識傳授給我們，讓我們沐浴知識的陽(yáng)光�？墒�，有一些學(xué)生偏偏就不領(lǐng)情，上課根本就不理會(huì )老師，自己一個(gè)勁地在下面搞小動(dòng)作，惹老師生氣。氣得老師把嗓子都喊啞了。而王老師只是上午去打了一會(huì )兒針，下午就來(lái)帶病上課了。
你不要以為我會(huì )因此放棄這個(gè)理想，我要告訴你，我的決心始終都沒(méi)動(dòng)搖。老師那紅燭一般自我犧牲的精神驅使我更努力地朝這個(gè)夢(mèng)想前進(jìn)。
當一名辛勤的“園丁”，澆灌祖國的花朵。我把它視為目標，它以自身特殊的魅力吸引著(zhù)我。我要向那些優(yōu)秀的教師學(xué)習，提高自己的教學(xué)水平。當然，我現在要努力學(xué)好知識，把我所知道的，所了解的，全部授給我的學(xué)生。讓祖國的下一代，學(xué)到更多的知識。
理想開(kāi)花，桃李要結甜果；理想抽芽，榆楊會(huì )有濃陰。我堅信，只要我有堅定的信念，努力奮斗，勇往直前，我的理想將不再遙遠！讓理想綻放出最美麗的花兒吧！
夜深了，風(fēng)兒把我的理想帶到夢(mèng)里，我仿佛看見(jiàn)我正在講臺上講課……
描寫(xiě)我的理想作文5
每個(gè)人都有自己的理想，理想是一艘宏偉的大船，指引著(zhù)我們向成功駛去。我也不例外，我也有一個(gè)理想——當一名軍人。
大家都一定很好奇，女生一般都是比較喜歡護士、教師等職業(yè)，怎么可能會(huì )有想當軍人的女孩子呢？
我想當軍人，當然有我自己的道理，想聽(tīng)嗎？那就豎起耳朵，聽(tīng)我慢慢介紹吧！
我從小就很頑皮，總是喜歡玩男孩子打打殺殺的游戲。女孩子小時(shí)候，都一定讓爸爸媽媽給她們買(mǎi)布娃娃類(lèi)型的玩具，而我就是與眾不同，我經(jīng)常讓著(zhù)要讓爸爸媽媽給我買(mǎi)寶劍和各類(lèi)槍。有了兵器，我每天都在家里自己一個(gè)人玩紅軍打仗的游戲，爬上爬下的。爸爸媽媽只好把家里的東西都盡量換成了塑料的，因為，我把家里的東西打碎已經(jīng)是家常便飯了！
現在我上了小學(xué)，在家里，我經(jīng)�？匆恍┐蛘痰碾娨�，《黑狐》、《鐵血使命》等電視我都已經(jīng)看了無(wú)數遍，每一集講了什么，我都已經(jīng)倒背如流了！看見(jiàn)這些電視上，日本來(lái)來(lái)到我們中國，侵占了中國很多地方，殺了我們中國好多無(wú)辜的老百姓，我就恨的咬牙切齒，恨不得所有日本人都在我面前開(kāi)槍自殺！只有當了軍人，我才能夠和男孩子混在一起，每一天都和我的學(xué)生比武。那有人問(wèn)了，我想玩男孩子玩的東西，為什么不去當一名體育老師呀？沒(méi)錯呀，可是，只有在軍校里，我才能夠打真正的槍?zhuān)瑢W(xué)校里哪有呀？雖然，現在并沒(méi)有戰爭，不久估計就會(huì )有了。
喂！快醒醒！我介紹完了，你一定也蠢蠢欲動(dòng)，想和我一樣，當一名軍人吧！
描寫(xiě)我的理想作文6
我的理想是希望天空變藍，河水變清澈，沒(méi)有人再砍伐樹(shù)木，我的理想是可以用人類(lèi)的雙手創(chuàng )造出來(lái)，因為實(shí)際，而且還對人類(lèi)的利益有關(guān)，所以我張大以后看考上研究生，去研究那些可以用一滴就清澈整片湖水的東西，而且還要研究吸灰塵的東西，可以放置在馬路上，來(lái)回車(chē)輛弄出來(lái)的灰塵可以吸進(jìn)去，而且，他用的是光能，只要有光，它就會(huì )動(dòng)，不管下雨還是大雷，也不會(huì )傷害它，這種東西還可以在家里用，可以吸走任何從外面吸進(jìn)來(lái)的灰塵，這樣也不用掃地了。
這樣的話(huà)，兩個(gè)理想也就實(shí)現了，要使，沒(méi)有人再砍伐樹(shù)木，那也得發(fā)明快速生長(cháng)劑，這樣，只要種上一棵樹(shù)，就滴上一滴，就會(huì )使他們長(cháng)的很大，很高，就算要砍，看看她章的那么大，那么壯，就不會(huì )去砍，我在山上的空缺部分都種上小樹(shù)苗，再都滴一滴，都長(cháng)得很高很大，在這一滴快速生長(cháng)劑上，有植物所需要的營(yíng)養，不僅僅是樹(shù)，而且還可以用在花，蔬菜上，水果等上面這樣食物不用缺了。
上面說(shuō)到哪個(gè)吸塵器的東西名叫污染吸，它還可以吸掉空氣中的污染物，各種二氧化碳、一氧化碳等，所以那我的三個(gè)理想就都實(shí)現了。
我渴望藍天變藍，河水變清，樹(shù)木變多，所以我一定要好好讀書(shū)，當一個(gè)發(fā)明家，造福于更多的子孫后代，讓他們無(wú)牽無(wú)掛地升華在地球上。
描寫(xiě)我的理想作文7
我理想中餓學(xué)校是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，充滿(mǎn)活躍氣氛的學(xué)校。
學(xué)校是自由自在的。整個(gè)學(xué)校好像各五彩繽紛的“世外桃源”。在春天，萬(wàn)物復蘇，草木生長(cháng)，一派生機勃勃的景象，鳥(niǎo)兒們在樹(shù)上安家筑巢，自由自在的享受目光沐；夏天，花兒們爭奇斗艷，昆蟲(chóng)的叫聲悅耳動(dòng)聽(tīng)，空氣清新，這是最美的季節；校園的秋天，碩果累累，同學(xué)們會(huì )在此季進(jìn)行實(shí)踐課，豐收果實(shí)；冬天，校園銀裝素裹，大雪紛飛。
在這個(gè)學(xué)校中，不會(huì )有好學(xué)生和壞學(xué)生之分，因為每個(gè)學(xué)生都有自己的優(yōu)點(diǎn)，都會(huì )在各個(gè)方面展示自己的風(fēng)采，不會(huì )有早戀現象，因為每個(gè)學(xué)生都懂自己來(lái)學(xué)校的目的。每天的計劃都由學(xué)生自己定，至于學(xué)什么科目，通過(guò)什么途徑學(xué)，都不會(huì )有課程表來(lái)束縛。每個(gè)學(xué)生都會(huì )在期末通過(guò)寫(xiě)作文，搞文藝，表演等方面來(lái)展示自我風(fēng)采，展示自我的學(xué)校成果。
學(xué)校是完全義務(wù)教育，所有費用都免去，校服得體而美麗。絕不會(huì )有所謂的“學(xué)園服務(wù)社，小賣(mài)部”之類(lèi)賣(mài)垃圾食品的地方，學(xué)生都不會(huì )抱著(zhù)這些“美食”走進(jìn)走出，因為學(xué)校將會(huì )把學(xué)生的營(yíng)養搭配得很合理，校園也不用一周大掃除一次，更不會(huì )有亂丟亂扔現象，每個(gè)學(xué)生都將是高素質(zhì)的，師生之間相互尊重，互相理解，能跨越年齡界限做朋友，貧困學(xué)生也不用苦惱學(xué)費，不會(huì )因為家境而輟學(xué)。
沒(méi)有一張張成績(jì)單，沒(méi)有發(fā)在家長(cháng)手機上的短信，學(xué)校追求的'是全面發(fā)展，讓學(xué)生無(wú)憂(yōu)。如果可以，我想當校長(cháng)，取名為“無(wú)憂(yōu)中學(xué)�！�
描寫(xiě)我的理想作文8
我的理想 每個(gè)人都有一份只屬于自己的理想，當然，我也不例外。雖然這份理想可能在曲折不斷的人生道路上發(fā)生改變。但，我現在正擁有著(zhù)一份美好的理想。
在我小的時(shí)候，總是很天真的認為：警察是多么威武、多么英勇��！如果自己以后能成為警察，一定酷斃了！但是，這份理想并沒(méi)有持續多久，就被報紙上一些：什么什么警察英勇獻身、什么交警為車(chē)速流通積勞成疾，導致心肌梗死致死，等一些負面新聞給扼殺了。我深深的記得，當時(shí)的我幼小的心靈受到了強烈的打擊。
待我稍稍長(cháng)大一些，學(xué)習了課文，我又自認為：醫生是人民心中的天使，他們都有一顆善良的心。我如果做了醫生，以后我也就可以受到他人的尊敬與愛(ài)戴，那是多么幸福的事情��！飽含虛榮心的幼小的我還不知到人間冷暖與人心險惡，通過(guò)許多途徑真正了解那些“天使”心腸的人又多么像匪徒，多么讓人作嘔：在人們困難的時(shí)候，向病人“勒索”一大筆天價(jià)醫療費，那不正是趁火打劫的匪徒才會(huì )做的惡事嗎？很快，我又一次否決了我的理想。
我的第三次理想是做一名鋼琴教師。它雖然只是平平淡淡、普普通通的職業(yè)，但也讓我滿(mǎn)心喜悅。如今的我只是一名微不足道的鋼琴學(xué)徒，只是掌握了四級的水準，這讓我很失望，我的心如石頭一般，沉入大海。但讓我興奮的是，我堅信，如果我能堅持不懈下去，我一定可以成功�，F在的高考已經(jīng)增加了不少難度，其中的一門(mén)，便是我所熟悉的鋼琴。 我懷著(zhù)愉悅的心情，真心希望我能做一名鋼琴教師，讓更多的學(xué)生能考好這一門(mén)科目。自己開(kāi)心，老師表?yè)P，家長(cháng)稱(chēng)贊，這不是所有學(xué)生所希望的嗎？我想，更多的是讓他們能感激祖國，將來(lái)為國家盡力，為社會(huì )盡力。
描寫(xiě)我的理想作文9
理想，是春天里的第一朵鮮花;理想，是沙漠里的綠洲;理想，是秋天里的一顆果實(shí);理想，是吹響生命的號角……是啊!每個(gè)人都有每個(gè)人的理想，我也有我的理想——古箏演奏家。
一次偶然的機會(huì )，媽媽帶我去聽(tīng)音樂(lè )會(huì )，我就深深地的愛(ài)上拉了古箏，立志當個(gè)古箏演奏家。
每當我練琴的時(shí)候，我投入感情，仿佛置身于古典樂(lè )曲的優(yōu)美境界。比如，彈《高山流水》我好像就置身于那高山、流水、鮮花的懷抱中，聽(tīng)著(zhù)潺潺的流水聲，領(lǐng)會(huì )樂(lè )曲的精髓。再比如我彈這《梅花三弄》時(shí)，我就想到啦陸游一首詩(shī)中的一句話(huà)：零落成泥碾作塵，只有香如故。這首詩(shī)和樂(lè )曲都是贊美梅花的不畏嚴寒，高潔、不屈不饒的高尚品質(zhì)。
我漸漸喜歡音樂(lè )，我長(cháng)大一定當個(gè)古箏演奏家，讓更多的人欣賞音樂(lè )，了解音樂(lè )。音樂(lè )的美，讓我快樂(lè )，讓我激動(dòng)，讓我興奮。聽(tīng)著(zhù)美妙悠揚的樂(lè )曲，會(huì )使人心情舒暢、精神放松，音樂(lè )的美讓人懷念。
為了這理想的實(shí)現我要努力奮斗，播種一個(gè)希望，就會(huì )有一分成功，一分收獲。我每天堅持練2小時(shí)，不管多么辛苦，我都能戰勝困難。勝利的光芒已經(jīng)在向我招手，苦點(diǎn)、累點(diǎn)不算什么，只要我選擇啦這條路，我就會(huì )堅持，總有一天我會(huì )成功的。
要有信心沖破各種難關(guān)，去追求我的理想!加油!離成功已經(jīng)不遠啦，相信自己吧!
描寫(xiě)我的理想作文10
我們，撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無(wú)忌憚，暢然釋?xiě)�，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無(wú)須成熟，我們不再無(wú)知，我們唯有執著(zhù)。
人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì )失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會(huì )在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當你聽(tīng)到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想？
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名小學(xué)生就應該在這一時(shí)期，努力學(xué)習，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。少年是祖國的希望，民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著(zhù)自己的明天。
有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上�！彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著(zhù)等待新的開(kāi)始，如果不僅遙遙無(wú)期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì )失去。同學(xué)們，你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢？
前人說(shuō)得好，“有志之人立長(cháng)志，無(wú)志之人常立志”，那些無(wú)志之人的“志”，就是美夢(mèng)，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍圖構畫(huà)得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學(xué)們，你是立長(cháng)志之人，還是常立志之人呢？
“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球，則國雄于地球�！弊屛覀�?yōu)⒁宦泛顾�，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒；愿每一位青年都懷抱著(zhù)自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！
描寫(xiě)我的理想作文11
學(xué)校是我們收獲知識、快樂(lè )、友誼的地方。我理想中的學(xué)校，是一個(gè)充滿(mǎn)競爭，但是卻又互幫互助的地方，一個(gè)到處都充滿(mǎn)了綠色的地方。
早晨，一走進(jìn)校園，就會(huì )有一股筆墨書(shū)香撲鼻而來(lái)，初三的學(xué)姐們在樹(shù)下看完書(shū)后，順手撿起幾片落葉夾在書(shū)中，然后匆匆地走進(jìn)教室，不一會(huì )兒，就傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲，而低年級的學(xué)生則邊哼著(zhù)歌邊走進(jìn)校園，一副自由自在的樣子，走著(zhù)走著(zhù)，突然看見(jiàn)操場(chǎng)上有一團廢紙，立即跑過(guò)去撿起來(lái)丟在垃圾桶，然后又繼續哼著(zhù)歌，一邊走一邊跳，一會(huì )兒摸摸小草，一會(huì )兒看看花朵。
中午，叮叮叮叮，上課了，同學(xué)們坐在椅子上，挺直身板等待老師來(lái)臨，上課時(shí)，老師提出問(wèn)題，同學(xué)們爭先恐后的舉手搶答，即使答錯了，也不會(huì )灰心，調整好心態(tài)重振旗鼓，遇到不會(huì )的問(wèn)題，馬上舉手問(wèn)老師，生怕考試時(shí)落后于別人，老師也會(huì )細心的指導，絕不會(huì )表現出不耐煩的樣子，這使師生之間的關(guān)系十分融洽。下課后，同學(xué)們互相討論問(wèn)題，互相指導，團結友好，如果有哪兩個(gè)人出現了矛盾，班干部們都會(huì )積極地進(jìn)行調解，分析他們的問(wèn)題所在，解決問(wèn)題。
下午是一天中最為輕松的時(shí)刻，小學(xué)生們會(huì )在操場(chǎng)上玩耍，有的會(huì )帶幫助清潔阿姨打掃衛生，而高年級的則坐在幾棵大樹(shù)下，拿著(zhù)復習資料仔細的看，有時(shí)實(shí)在有點(diǎn)疲憊，就躺在草坪上休息一會(huì )兒，然后又繼續做復習題，一刻也不敢松懈，但是看見(jiàn)小學(xué)生打水，都會(huì )主動(dòng)地幫忙去提。
這就是我理想中的學(xué)校，時(shí)時(shí)都會(huì )展現出一幅和諧的畫(huà)面，一幅你追我趕的畫(huà)面，讓我們用行動(dòng)去實(shí)現它吧！
描寫(xiě)我的理想作文12
很多時(shí)候，我常會(huì )思考一個(gè)問(wèn)題：長(cháng)大后，我做什么呢？在一次次的回答中，我的答案始終是一個(gè)：當一名作家。
一直以來(lái)，看書(shū)、寫(xiě)作都是我的愛(ài)好。小時(shí)候，倚在老媽的懷抱里，聽(tīng)《小紅帽》、《美人魚(yú)》、《丑小鴨》的故事，從那時(shí)候，我就想：多么有趣的故事��！是誰(shuí)寫(xiě)出來(lái)的？以后，我也要寫(xiě)這樣的故事。長(cháng)大后，這個(gè)理想一直都沒(méi)變過(guò)，深深地記在我的腦海中，而書(shū)的魅力對我而言，也越來(lái)越大。我開(kāi)始大量地閱讀書(shū)籍，認真思考各種問(wèn)題。
從小學(xué)三年級就有寫(xiě)作了，很多人對于寫(xiě)作很頭疼，我卻和她們恰恰相反。每一次作文，我都會(huì )用心完成：首先就是構思，接著(zhù)打下底稿，完后，自己再細細地看看，進(jìn)行自我修改，然后交給爸爸老媽?zhuān)屗齻冊u價(jià)評價(jià)，進(jìn)行第二次修改，直到滿(mǎn)意為止，再謄抄好，交給老師。有時(shí)也會(huì )聽(tīng)取同學(xué)的意見(jiàn)，因為我們都是小孩子，她們也許會(huì )站在我的角度上去審閱文章。
六年級起，我的語(yǔ)文成績(jì)總是名列前茅，好幾次寫(xiě)的作文，都被老師當范文在班上朗讀。平時(shí)看書(shū)，或者是參加競賽，或者是一個(gè)個(gè)的榮譽(yù)，讓我的快樂(lè )在提升，對這個(gè)理想的實(shí)現也就更堅定了信心。我已在“鹿山塢杯”感恩征文競賽中榮獲三等獎，還成為了“南太湖少年文學(xué)院的小院士”。但是，我并沒(méi)因此驕傲，還是繼續一絲不茍地寫(xiě)作，面對老師、父母、同學(xué)的提出的建議，坦然接受，針對性地提升自己。
我要成為作家是因為滿(mǎn)足自己對寫(xiě)作的渴望，滿(mǎn)足多數人對書(shū)的渴求。我希望我的作文能給人帶來(lái)快樂(lè )和幸福感。
在一本書(shū)上，我看見(jiàn)過(guò)這樣一句話(huà)：夢(mèng)想伴隨人生，關(guān)鍵是必須堅持。我要把我的理想——成為一名作家堅持到永遠。
描寫(xiě)我的理想作文13
每個(gè)人都有自己五彩斑斕的夢(mèng)想，醫生、老師、工程師、飛行員、主持人……每個(gè)人都在為了自己的理想而努力著(zhù)。因為有了理想，每個(gè)人都在奮斗，堅持不懈地，實(shí)現自己的夢(mèng)想。而我的理想，是老師，我從小就希望成為一位受人尊敬的老師。
老師是一個(gè)崇高的職業(yè)，使我不得不佩服。是老師交給我們知識，交給我們做人的道理，為我們打開(kāi)美好未來(lái)的大門(mén)。也給了我們許多關(guān)心、愛(ài)護和幫助，讓我們健康快樂(lè )的成長(cháng)。
每當我知道社會(huì )上又多了一些人才，我就不由的又羨慕又佩服。我想成為老師的理想是從我10歲開(kāi)始的，我覺(jué)得老師好神圣啊，沒(méi)有老師的幫助哪有今天的我。那時(shí)，在老師的幫助下，我去參加學(xué)校大隊委競選，期間有什么困難，老師都會(huì )幫助我解決。最后，結果也不負老師的希望和支持，我當上了副大隊長(cháng)，當然有一部分功勞是老師的！從此，我便樹(shù)立起了當老師的理想�，F在的好老師不多了，所以，要么不做老師，要么就把老師做好，如果我不能做好老師，那就不能把老師當做理想。
我多么希望有一天我能站在三尺講臺上，不是罰站，而是作為一位老師，給學(xué)生們授課。我認為那是一件很幸福的事，所以我會(huì )盡我全力去做好。
我知道，當老師可不是一件容易的事，所以我需要付出比別人多一倍甚至幾倍的時(shí)間和努力，只有更加努力，才有可能實(shí)現我的理想。學(xué)習方面一定要做好，還要友愛(ài)同學(xué)，孝敬父母……總之，要做個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
理想是鑰匙，他能打開(kāi)美好未來(lái)的大門(mén)；理想是燈，它能照亮我前進(jìn)的道路；理想是火把，它能燃燒我的激情。我會(huì )付出我的努力，朝著(zhù)我的夢(mèng)想前進(jìn)，我就在這理想的道路上前行。
描寫(xiě)我的理想作文14
�。模�，不知道大家知不知道，就是在收音機里唧唧歪歪的人。福建有一個(gè)電臺節目我聽(tīng)很久了，調頻是ＦＭ９８.７，閩南地區調頻是１０１.５兆赫。我和這家電臺還有點(diǎn)緣分，里面有個(gè)ＤＪ和我同名同姓，而且我也很喜歡他的節目呢。所以我的理想就是做一名電臺DJ。
當ＤＪ我至少有兩點(diǎn)優(yōu)勢：
�。�、我的聲音好。我對我的聲音蠻自信的：抒情唱得絕對比阿信好，搖滾唱得絕對比品冠好；快歌唱得絕對比光良好，慢歌比周杰倫好了一大截；獨唱絕對比宇豪好ＤＪ最重要的是聲音，聲音如果不好聽(tīng)，還有誰(shuí)會(huì )聽(tīng)你的節目��？
�。�、我的字咬的準。我的聲音好，咬字自然也不會(huì )差到哪兒去，至少至少應該比周杰倫準（別砸西紅柿��！我說(shuō)的是實(shí)話(huà)吖）我語(yǔ)文基礎還不錯，不敢說(shuō)所有字都會(huì )，但《現代漢語(yǔ)字典》里最多有幾百個(gè)字（５００以?xún)龋┎欢?/p>
而我會(huì )想當ＤＪ也有兩點(diǎn)原因：
�。�、我不喜歡拋頭露面。其實(shí)聲音有兩種用處：一是當歌手，二就是當ＤＪ。我選擇了后者，因為我實(shí)在不喜歡拋頭露面。歌手整天還要宣傳新專(zhuān)輯，參加記者會(huì )，還有張國榮那樣的前例，自然就想當ＤＪ了。
�。�、ＤＪ還有一個(gè)好處。當歌手或娛樂(lè )圈人士，如果說(shuō)哪個(gè)藝人的不是，馬上會(huì )被他的粉絲狂罵，甚至上街被人追殺（夸張了點(diǎn)）。宋祖德就是個(gè)例子（真想不懂為什么被他罵一頓馬上就紅）。而當ＤＪ會(huì )好很多，至少別人沒(méi)見(jiàn)過(guò)你，最多打個(gè)熱線(xiàn)說(shuō)說(shuō)你，要真罵你的話(huà)還有導播當擋箭牌呢。
反正，我對當ＤＪ這個(gè)理想是有十成信心和十成決心。要我當上ＤＪ時(shí)，大家都要支持我的節目啊。
我的理想一定會(huì )實(shí)現的！
描寫(xiě)我的理想作文15
從小到大，我曾經(jīng)有過(guò)許多的理想。小時(shí)侯，我想做一名老師，教給學(xué)生豐富的知識；懂事后，我又想做一位畫(huà)家，畫(huà)許多五彩繽紛的畫(huà)；而現在，我卻像做一名扶手相救的白衣天使。
那是在我小時(shí)侯發(fā)生的事。一次，我發(fā)燒了，媽媽帶我去醫院的針，我哭著(zhù)不肯去，要知道，我可是出了名的怕打針的��！可是，媽媽還是硬拉著(zhù)我去了醫院。醫生說(shuō)要打針，我焦急的說(shuō)：“醫生叔叔，可不可以不打針？”醫生說(shuō)：“可以�！蔽野蛋底韵玻嚎梢圆挥么蜥樍��？晌疫�是逃不出媽媽的手掌心，無(wú)可奈何的跟著(zhù)媽媽去了注射室。我害怕極了，心里像有只兔子在猛跳個(gè)不停。到我了，我忐忑不安的走上去坐下，沒(méi)等護士把針頭插入我的屁股里，我就淚流滿(mǎn)面了，護士看了，哭笑不得，連忙說(shuō)：“小朋友，別怕，打針只是一時(shí)的痛而已，可你如果永遠解脫不了這個(gè)害怕，那你就只能夠在這里敗給害怕了�！蔽彝Ｖ沽丝蘼�，眨著(zhù)眼睛看著(zhù)護士姐姐，護士姐姐正微笑著(zhù)看我，我望著(zhù)姐姐的眼睛，竟堅強的坐在椅子上，給護士姐姐打完這支針。打完后，護士姐姐笑著(zhù)對我說(shuō)：“小朋友，好樣的，你打敗了害怕，你成功了�！蔽移铺闉樾�，心想：姐姐真好，我長(cháng)大后也要當護士，也要做個(gè)像姐姐一樣的人。
去年四川大地震，電視上，許多素不相識的白衣天使從各地趕到這里，就是為了能夠給予地震受害者的一絲幫助。當時(shí)我在電視前觀(guān)看著(zhù)，不知不覺(jué)就哭了起來(lái)。從那時(shí)起，我就立下心愿：我一定要當一位人人敬仰的醫生，解除世界上所有的疾病。
我相信，只要從現在開(kāi)始，好好學(xué)習，天天向上，這個(gè)理想就一定會(huì )達成的，而且一定會(huì )做得最好的！
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