有關(guān)理想的作文15篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的 有關(guān)理想的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)理想的作文1

　　每個(gè)人都有自己五彩斑斕理想，工人、教師、警察、醫生……每一個(gè)理想都那么美好，每一個(gè)人都是那么執著(zhù)。為了理想，每個(gè)人都努力不懈地去實(shí)現，把瑰麗理想成為現實(shí)。

　　童年我是多么天真，多么幼稚。而我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我理想是什么。我一天天成長(cháng)，一天天成熟，開(kāi)始顧及到我理想。我理想是做一名擁有白求恩精神、救死扶傷、挽救生命醫生，身著(zhù)白大褂，在病人最需要時(shí)候伸出援助之手，給他們帶去希望以及戰勝病痛信心，履行著(zhù)“白衣天使”神圣使命，與疾病相抗衡。在我心目中，他們職業(yè)是偉大而崇高。他們無(wú)私、無(wú)畏、奉獻精神，令我向往！

　　那是一個(gè)盛夏，太陽(yáng)把大地都快焦了，我在小區里瘋玩兒。玩兒捉迷藏時(shí)，大家把大院角落都搜索了一遍，也沒(méi)找到我。當他們重新搜索時(shí)，終于在草跺里發(fā)現了我，我已昏迷不醒了。媽媽聽(tīng)說(shuō)后很快趕來(lái)，背起我便向醫院跑去。到了醫院，已快下班了，醫生輕輕把我接了過(guò)來(lái)放在床上。診斷了起來(lái)，又是打針又是喂藥，還給我按摩。直到我醒來(lái)，又給我倒來(lái)糖開(kāi)水，直到我感覺(jué)好一點(diǎn)，又讓媽媽取了藥，把我們送出醫院，見(jiàn)天色已晚，又幫我們叫了出租車(chē)，目送我們遠去。媽媽和我感激得不知說(shuō)什么才好，只知一個(gè)勁說(shuō)：“謝謝！謝謝！”從此以后我常常對人講醫生對我幫助。更堅定了當醫生決心。

　　在成長(cháng)過(guò)程中，如果，努力，那么就會(huì )進(jìn)步，我離我理想越來(lái)越近了，我懂得了——在家長(cháng)生病時(shí)，去幫助，在同學(xué)受傷時(shí)，去包扎，在別人跌倒時(shí)，知道，如果去快速解決問(wèn)題……

　　俗話(huà)說(shuō)：“理想是人生導航！”醫生啊，多么崇高職業(yè)啊，如果做醫生可以挽救下一個(gè)個(gè)鮮活生命，那么，我愿意！

有關(guān)理想的作文2

　　萬(wàn)物都各是一扇門(mén)，每扇門(mén)的鑰匙都不相同。但是，卻有一把萬(wàn)鑰匙可以打開(kāi)任意一扇門(mén)，它就是“理想”，遠大的理想就是開(kāi)啟萬(wàn)物的鑰匙。】

　　每個(gè)人都有自己的理想，有的人想當醫生，去救死扶傷，有的人想當企業(yè)家，為社會(huì )創(chuàng )造更多的財富……而我的理想是當一名老師。

　　我想，我要當一名優(yōu)秀的教師，日后到貧困山區去教書(shū)。在我的心中，教師像默默無(wú)聞你蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。為了我這個(gè)理想，我要多學(xué)知識將我學(xué)的傳授給那里的孩子們，我還要學(xué)會(huì )開(kāi)導他們，學(xué)生有什么煩惱解決他們，我要當一個(gè)智慧與能力并存的好老師。

　　做老師還因為我對這個(gè)職業(yè)有特別的情感。我從小就知道做一名老師是不簡(jiǎn)單的事情，我們班的語(yǔ)文老師——曾老師，她陪伴我們走過(guò)了六個(gè)春秋，她默默無(wú)聞，特別是她生孩子的前幾天還堅持給我們上課，這種敬業(yè)的精神讓我感動(dòng)，我越發(fā)增加了對老師這個(gè)偉大的職業(yè)的熱愛(ài)。所以，我越發(fā)覺(jué)我的理想是老師。這不僅能把知識帶給山區孩子，還能教我們的孩子或者親人。老師的工作是很輕松的，孩子媽媽放假，我們也可以放假，而且工資也很高。

　　就看老師這一點(diǎn)無(wú)私，我要把這個(gè)精神擔當起來(lái)延遲下去，當作我的理想好好地奮斗，去向我的老師這個(gè)職業(yè)奔去，我希望我崇敬的未來(lái)不止是一個(gè)美好的夢(mèng)。

有關(guān)理想的作文3

　　理想，就是美好的愿望、遠大的志向、奮斗的目標。人們在實(shí)際的生活、學(xué)習、工作中離不開(kāi)理想。理想是實(shí)現美好憧憬的原動(dòng)力。具體瑣碎、乏味甚至痛苦無(wú)助的現實(shí)倘若失去理想的支撐，人類(lèi)的精神將會(huì )崩潰。人不僅僅在現實(shí)中活著(zhù)，還應在理想中遨游。理想是茫茫大海中駛向彼岸的風(fēng)帆，是漫漫沙漠里召喚旅人的綠陰，是上下求索者心中的太陽(yáng)。理想有虛有實(shí)，有大有小，有遠有近，有偉大崇高的，也有渺小庸俗的。燕雀與鴻鵠自有霄壤之別，立志焉能鼠目寸光稻謀粱?未來(lái)是誘人的，但走向誘人的未來(lái)是艱辛的。理想是美好的，但實(shí)現美好的理想需要付出艱辛的勞動(dòng)。我們相信，年輕一代一定會(huì )樹(shù)立遠大的理想，一定會(huì )以自己的行動(dòng)告訴世人，告訴未來(lái)：我們無(wú)愧于這個(gè)偉大的時(shí)代。

　　為自己設計人生，為自己鋪下一條理想之路。

　　理想就是一粒種子，你把它種下，不斷的澆水，施肥，它便會(huì )開(kāi)花結果;理想是一根魔法棒，你把它拿在手里，它會(huì )為你照亮前進(jìn)的道路;理想是一顆耀眼的明珠，你把它帶在身上，它會(huì )讓你全身發(fā)光;理想是天使的翅膀，你把它按在身上，它會(huì )帶你自由飛翔，飛到你的理想世界，讓你夢(mèng)想成真!

　　人生設計并不重要，重要的卻在于實(shí)現理想!

　　每個(gè)人都會(huì )有著(zhù)美好而偉大的理想，但很多人認為自己的理想太完美，太偉大，根本就是空想，自己辦不到。是的，一些人的理想確實(shí)很偉大，自己不能做到，想著(zhù)它，也只能是一種美好的奢望了。但是，它既是自己的夢(mèng)想，那就不要再猶豫，向著(zhù)自己的理想前進(jìn)!

有關(guān)理想的作文4

　　理想，多么非凡��！有了理想，也許呃？有的要當一個(gè)畫(huà)家，畫(huà)出一張張有所內涵的畫(huà)；有的要當一個(gè)書(shū)法家，寫(xiě)出一個(gè)個(gè)散發(fā)書(shū)香的大字；也許有的要當一個(gè)音樂(lè )家，彈出一首首動(dòng)人的曲段……但我想當一名作家！

　　作家，極其的讓人敬佩。我在小的時(shí)候，看書(shū)便是我的愛(ài)好。當我津津有味的看書(shū)時(shí)，總會(huì )有許多語(yǔ)句在我眼前出現。那語(yǔ)句，寫(xiě)的多么好��！如：“孤單的狼的黑影讓夕陽(yáng)拉的很長(cháng)很長(cháng)�！币辉�(huà)，就是運用了擬人的手法。運用了各種修辭手法，寫(xiě)出的文章就會(huì )讓人的敬佩的心泉頓時(shí)涌上心頭！更會(huì )讓人佩服！作家的文章讓人看得垂涎欲滴��！因而，我有一點(diǎn)想當作家。

　　當作家的好處除了讓人愛(ài)戴，而且寫(xiě)出的書(shū)會(huì )有大多數的人愛(ài)看！我在想：也許世人有的生活勞苦，有的慘不忍睹的命運；也許有的人會(huì )因一回友誼而弄的孤單一人；也許……命運，都是注定的，但肯把握，也會(huì )有轉換的一面！如果，有一本書(shū)和去日相有關(guān)系的，那么去日的傷痛就會(huì )漸漸消逝！

　　我心暗下決心，當一個(gè)作家，給世人寫(xiě)出打動(dòng)心的文章，首先就要多看書(shū)，多摘寫(xiě)好詞好段。當然，除了那些重點(diǎn)外，還要具有豐富的想象，要寫(xiě)清事物、寫(xiě)清心理活動(dòng)和想法。這些都是寫(xiě)作的重點(diǎn)。

　　我有那樣的想法，當然還要有行動(dòng)！于是，當我在有余下的時(shí)候，就要多看書(shū)、多想象，還要多摘寫(xiě)好語(yǔ)句……如果寫(xiě)作的重點(diǎn)都難以把握，那今后難道會(huì )寫(xiě)出優(yōu)、好的作文嗎？

　　我相信我的理想會(huì )讓我實(shí)現的，為了理想，我會(huì )努力奮斗的！

有關(guān)理想的作文5

　　陽(yáng)光誘引著(zhù)小樹(shù)苗，使它茁壯成長(cháng)，吸收陽(yáng)光的溫暖；蔚藍的天空誘引著(zhù)小雛鷹，使它極力展翅，在藍天飛翔；外面的世界，使墻角的小瓜苗，探出頭，領(lǐng)略墻外的世界。

　　那我的目標是什么，我的理想是什么呢？噢！我的理想就是當一名畫(huà)家。

　　如果我是一名畫(huà)家，我必定走遍大江南北，把各地的名勝古跡顯映丹青。我會(huì )把長(cháng)城畫(huà)出來(lái)，把它那氣勢磅礴，猶勢巨龍，俯臥大地的那種境界畫(huà)出來(lái)，把中華子孫五千年的燦爛文化，智慧結晶一一盡顯出來(lái)；我會(huì )把黃河，這一哺育炎黃子孫的母親河繪出來(lái)，把那種萬(wàn)馬奔騰，氣吞山河的場(chǎng)面畫(huà)出來(lái)，讓它在丹青上怒吼著(zhù)，澎湃著(zhù)，激勵炎黃子孫要努力向上，創(chuàng )建繁榮昌盛，絕無(wú)僅有的盛沉；我會(huì )把中國這遼闊無(wú)垠的大地描繪出來(lái)，把那雄雞雄赳赳，氣昂昂的神態(tài)畫(huà)出來(lái)，把中華民族緊緊連在一起。如果我是畫(huà)家，我會(huì )把祖國壯麗的一面盡顯大家眼中。

　　如果我是一名畫(huà)家，我會(huì )走進(jìn)尋常百姓家，街頭小巷，與他們談笑風(fēng)生，把他們最真致，最真情流露的一面表現出來(lái)。我會(huì )把農民們那農務(wù)生活表現出來(lái)，把他們那"耕農田"，"吃農田"，"戲農田"，這無(wú)拘無(wú)束的畫(huà)面畫(huà)出來(lái)；我會(huì )把大伙兒早出晚歸，勤奮工作，團結互助的場(chǎng)畫(huà)一一盡顯出來(lái)。

　　如果我是一名畫(huà)家，我會(huì )把祖國方方面面，多姿多彩的景象繪畫(huà)出來(lái)，奉獻給我敬愛(ài)的祖國。我也會(huì )出一份力，建設我們祖國美好的明天！

有關(guān)理想的作文6

　　理想是人生旅途上的一盞不滅的航標燈，照亮我們前進(jìn)的方向，每個(gè)人都有自我的理想，有人想成為白衣天使，有人想成為設計師，有人想成為一名優(yōu)秀的作家，有人想成為高尚的科學(xué)家……而我的理想是一名光榮的教師。

　　教師，一種令人敬重的神圣職業(yè)，如同蠟燭一般，照亮別人燃燒自我，教師，默默地奉獻著(zhù)自我，照亮我們的人生道路，使我十分崇拜，于是我勵志要當一名教師，教師是人類(lèi)禮貌的傳播者。是教師，幫忙我們掌握知識，傳播給我們方法，教師在我們的成長(cháng)過(guò)程中發(fā)揮著(zhù)重要的作用。每個(gè)教師心中都有煩惱，但他們總把微笑帶進(jìn)課堂；每個(gè)教師都有不厭惡的學(xué)生，但他們明白心中務(wù)必裝下所有的學(xué)生。教師時(shí)刻不易地想著(zhù)他的學(xué)生。

　　如果我成為一名教師，我要用語(yǔ)言去播撒下一顆顆充滿(mǎn)期望的種子，用粉筆去書(shū)寫(xiě)出一道道五彩繽紛的彩虹，用汗水去澆灌一朵朵含苞待放的花朵，用心血去滋潤一個(gè)個(gè)純潔無(wú)瑕的心靈。我不求我的學(xué)生將來(lái)回報我，我，只愿他們能夠為社會(huì )、為祖國貢獻自我的力量。

　　理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃了熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。每個(gè)人都就應充滿(mǎn)理想，充滿(mǎn)理想，充滿(mǎn)對未來(lái)完美的盼望。為了自我心中的那個(gè)理想，就要永不放下，永不停歇，永不退縮的去追求，去創(chuàng )造一個(gè)屬于自我的未來(lái)！

　　理想是盞航標燈，瞧！我們眼前的道路被照耀的多么明亮。有了理想就有了奮斗目標，總有一天，我的未來(lái)不是夢(mèng)。

有關(guān)理想的作文7

　　每一個(gè)人都有自己獨特而美好的理想，花兒的理想是開(kāi)出美麗的花朵；幼芽的理想是想快點(diǎn)兒長(cháng)大，成為一株鮮花、一棵參天大樹(shù)或一株“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的堅強的小草……而我也有著(zhù)自己不懈的夢(mèng)想：成為一名能奏出令人陶醉的音樂(lè )的音樂(lè )家。

　　我從不放棄理想，理想也從不放棄我，在我的人生道路上，理想時(shí)時(shí)刻刻陪伴著(zhù)我，激勵、鼓舞著(zhù)我，使我不再悲觀(guān)，不再為受委屈而哭泣，不再為獨自一個(gè)人走人生道路而孤獨……我也時(shí)時(shí)刻刻追求著(zhù)理想，人生因為有了理想而變得多姿多彩。

　　有時(shí)，在人生道路上追求我所夢(mèng)寐以求的理想時(shí)，困難難免也是有的，被石頭絆倒時(shí)，理想安慰我，鼓舞我，使我忘記了疼痛，爬起來(lái)繼續為自己的理想目標：成為音樂(lè )家而走去。在我疲憊不堪的時(shí)候，想放棄時(shí)，那種我所期待的天籟之音在我的耳邊響起，使我重新振奮精神，使我忘記了什么是疲憊，使我明白了理想有多么重要。我毅然昂首挺胸向前走去。使我感悟到：走一步，再走一步，不要想著(zhù)遠在下面的巖石，而是要著(zhù)眼于最初的第一步，走了這一步再走下一步，在突破重重困難后，在你眼前，是一個(gè)全新的世界，在一瞬間照亮你的眼睛，音樂(lè )夢(mèng)想終會(huì )實(shí)現。

　　盡管現在我離理想還很遠，但是我想：總有一天，我會(huì )實(shí)現理想的。

　　理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈照亮夜行的路，理想是路，引你走到黎明。音樂(lè )家，我的理想，你是多么誘人，總有一天，我會(huì )實(shí)現你的！

有關(guān)理想的作文8

　　每一個(gè)人都抱有一個(gè)遠大的理想。我也不例外。從小到大我的理想不斷變化著(zhù)�，F在我就一一羅列出來(lái)跟你們分享一下吧!

　　很小的時(shí)候，我就有了我的第一個(gè)理想。當一名女警察。小時(shí)候的理想現在想起來(lái)既可笑又幼稚。當時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了女警察們漂亮的警服，和她們站在馬路中央指揮交通時(shí)的颯爽英姿�？墒遣痪�，我的理想就發(fā)生了改變，因為我逐漸了解了當一名女警察的辛苦與困難。

　　于是，當一名畫(huà)家成為了我的第二個(gè)理想。從小我就對繪畫(huà)很敏感，很喜歡畫(huà)畫(huà)，經(jīng)常自己畫(huà)出一些“大作”，然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫(huà)畫(huà)，馬上就給我報了美術(shù)班�？赡苁且驗樾『⒆迂澩鎯旱奶煨�。上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫(huà)畫(huà)了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣，我的第二個(gè)理想便又化為泡影。

　　直到我有了第三個(gè)理想時(shí)，我已經(jīng)上了小學(xué)4年級。那時(shí)的理想是當一名教師。從小到大我接觸過(guò)好多好多教師，有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)驗少的。但不管他們是什么樣的教師，教哪一門(mén)學(xué)科，我都非常喜歡他們。將來(lái)也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學(xué)生們授課。

　　如今的我，已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子;如今的我，對一些事已有了自己獨到的見(jiàn)解和想法�，F在我的理想是——做一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人�；蛟S你會(huì )說(shuō)，這并不算是什么理想。但是在這漫長(cháng)的學(xué)習生涯中，我不敢肯定我的理想會(huì )不會(huì )再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個(gè)對社會(huì )、對全人類(lèi)有貢獻的人。

　　如今我已經(jīng)不再是那個(gè)三四年級的小朋友了，我已經(jīng)即將畢業(yè)，要步入中學(xué)的殿堂。我相信在未來(lái)的日子里我一定可以實(shí)現我的理想，我會(huì )為了我的理想努力拼搏。

有關(guān)理想的作文9

　　在每個(gè)人的心中，都會(huì )有一顆理想的種子。這顆種子會(huì )隨著(zhù)你的成長(cháng)而變化著(zhù)：發(fā)芽、長(cháng)葉、開(kāi)花、結果。在我的心中，也有一顆理想的種子——當畫(huà)家。

　　小時(shí)候，我經(jīng)常去哥哥家，哥哥從小就喜歡畫(huà)畫(huà)。每次哥哥畫(huà)畫(huà)我都會(huì )坐在旁邊看他畫(huà)，每每看見(jiàn)從哥哥的筆下勾勒出一只可愛(ài)的小動(dòng)物或一個(gè)可口的蛋糕時(shí)，我都會(huì )對哥哥的畫(huà)功贊嘆不已。我不禁佩服起哥哥，佩服他可以畫(huà)這么多各式各樣、栩栩如生的畫(huà)。于是我下定決心，要像哥哥一樣，畫(huà)出豐富多彩、各式各樣的畫(huà)，長(cháng)大后當一名畫(huà)家。

　　我開(kāi)始為畫(huà)家這個(gè)理想努力。我向哥哥寄來(lái)了幾本關(guān)于畫(huà)畫(huà)的書(shū)，又到少年宮去學(xué)畫(huà)畫(huà)，每節課都很認真地去聽(tīng)，我的畫(huà)功進(jìn)步了不少。從中我也體會(huì )到了畫(huà)畫(huà)是不容易的，畫(huà)畫(huà)不僅要很好的功底，而且還要豐富的想象力、創(chuàng )造力和敏銳的觀(guān)察能力。但我并沒(méi)有退縮，因為畫(huà)畫(huà)是我的理想。無(wú)論是什么困難，我都不會(huì )放棄我的夢(mèng)想。

　　從今以后，不管是車(chē)水馬龍的城市，還是麥香四溢的鄉村，不管是迷霧朦朧的清晨，還是群星閃爍的夜晚，不管是百花齊放的春天，還是瓜果飄香的秋天……只要是出去游玩，我都會(huì )帶我的筆和畫(huà)紙。只要是我覺(jué)得好看值得欣賞的風(fēng)景，我都會(huì )把它留在我的畫(huà)紙上，做一個(gè)小小的紀念。

　　現在的我已經(jīng)有許多的作品了，雖然他們并不是最好的，和大畫(huà)家的比還差很多，但我相信“只要功夫深，鐵杵磨成針”，只要我有信心去追逐我的夢(mèng)想，它就一定會(huì )成功。

有關(guān)理想的作文10

　　每個(gè)人都有理想，每個(gè)人都會(huì )為自己的理想奮斗，努力．每個(gè)人都有自己的理由，因為只要有目標，不管路途有多么陡多么峭，都會(huì )變成一條平坦的路．理想就是一盞燈，照亮了前方，我們便輕而易舉地大步走向前．一旦沒(méi)有理想，我們的路將凹凸不平．

　　世上有幾十億人，世上也有很多不公平的時(shí)候．男人如果打女人，告上法院的話(huà)．男人肯定會(huì )贏(yíng)了這場(chǎng)官司，為什么？因為男人有錢(qián)有工作，女人沒(méi)錢(qián)，男人有錢(qián)即可以請律師，還可以找假證人，所以女人會(huì )輸，男人會(huì )贏(yíng)．如果將來(lái)我當了一名律師，不會(huì )讓我看到不公平的事發(fā)生。

　　律師的工資高，但是我并不是一個(gè)貪錢(qián)的人．我是一個(gè)比較好的人，但是人不為己天諸地滅，所以我會(huì )收１００元錢(qián)幫一些在社會(huì )上沒(méi)能力的人．我既有高工資還有附加１００元，更重要的是，他欠了我一個(gè)人情，如果將來(lái)我有什么事，他們肯定奮不顧身地為我．因為人就是應該互相幫助，互相愛(ài)護．這也是我們人類(lèi)的一大優(yōu)點(diǎn)．

　　還有律師做得很出名，有可能被外國或國內看中了．這樣我們嚴家就可以光宗耀祖．還可以讓爸爸媽媽享受一下清福．可以幫補家用．但是，要時(shí)時(shí)冒著(zhù)生命危險．因為如果幫好人打贏(yíng)了官司，那么壞人必定很恨我，想玩死我，所以我們打官司時(shí)，的確要讓壞人心服口

　　服，如果輕輕有一點(diǎn)錯，那就很可能小命不保．所以當律師也有一定的難度．

　　這律師的路，還有很遙遠．我必須一步一個(gè)腳印，慢慢地走向律師遙遠的路．

有關(guān)理想的`作文11

　　堅韌就是漂越苦海的舟揖。寫(xiě)下這句對生活的感悟，我就會(huì )回首那段苦難的日子……

　　那年六月中考，我因幾分之差，被拒之重點(diǎn)高中的門(mén)外。理想之路，突然變得難走。就這樣放棄嗎?不!我要再次拼搏。

　　在普高的學(xué)習中，堅韌伴我戰勝一次又一次的苦難。每天，我都在為自己心中的目標奮斗著(zhù)。別人笑我太迂，說(shuō)死學(xué)沒(méi)有好結果。我淡然一笑，仍忘我地努力。期末考試將要來(lái)臨，是該檢查自己的學(xué)習結果了。終于，“天道酬勤”，我以總分第一名列年級首位。我流下了激動(dòng)的淚水，堅韌使我看到了“雨后的彩虹”。

　　可是“命運”將苦難又一次賜給了我。就在我捧起傾注我心血的成績(jì)單時(shí)，我卻倒下了，不是被勝利沖倒，而是給病魔擊倒了。在需要休學(xué)、住院治療的事實(shí)面前，我說(shuō)不出什么。面對命運的考驗，我劃起堅韌的雙槳，奮力前行。休學(xué)期間，我不忘學(xué)習，自學(xué)了高二的所有課程。

　　哪知，為我整日操勞的母親又患了急性闌尾炎。我嘗到了在傷口撤下一把鹽的滋味。難道這就是命運嗎?不!我不信命運，我要“扼住命運的咽喉”。面對命運的挑戰，我沒(méi)有退路，以堅韌的舟揖，助我漂越苦海。

　　梅花只有綻放于凜冽的寒冬，才有沁人的芳香，驚人的傲骨�，F在，我又回到了自己熟悉的校園，那么就讓實(shí)踐去證明吧。

有關(guān)理想的作文12

　　理想是人生的航標燈，一個(gè)人有遠大的理想，就有了奮斗的目標、前進(jìn)的方向和動(dòng)力。今天，我就來(lái)暢談一下自己的理想。

　　書(shū)法，是中華民族的瑰寶，是世代中國人引以為豪的傳統文化。能寫(xiě)一手好字，不僅能修身養性，還能給自己帶來(lái)一定的經(jīng)濟效益，而且讓自己的作品上報紙、得獎，是多么自豪的事��！

　　我從四年級時(shí)就開(kāi)始練習書(shū)法了。幾年間，我參加了大大小小不下十種比賽，得了很多獎。每次得獎，老師都會(huì )大大表?yè)P我一通，讓我自豪不已。我認為，用自己的能力讓中華文化得以傳承，為自己爭得榮譽(yù)，這多么好��！

　　書(shū)法，可以修身養性。那柔軟的毛筆在手上，假如您心情很浮躁，它一定會(huì )抖個(gè)不停，讓你寫(xiě)出來(lái)的字歪歪扭扭，所以，書(shū)法可以讓你在做一件事的時(shí)候專(zhuān)心致志、心無(wú)雜念。這也是我想當書(shū)法家的重要原因之一。

　　一位著(zhù)名書(shū)法家的一幅作品可以賣(mài)到幾十萬(wàn)甚至上百萬(wàn)。如果我成為了書(shū)法家，可以不怎么費力地掙到很多錢(qián)，維持自己的生活，不會(huì )累壞自己的身體。

　　要成為書(shū)法家，就要刻苦練習。要高效率，盡量做到事半功倍。要多讀名家字帖，自己多領(lǐng)悟。要善于發(fā)現自己的不足，取人之長(cháng)，補己之短。

　　要成為書(shū)法家，就要養成好的習慣。有一位書(shū)法家寫(xiě)字時(shí)，喜歡用左胯頂著(zhù)桌子，這個(gè)動(dòng)作也讓這位書(shū)法家倍受后人批評。我認為，他不算好的書(shū)法家。

　　假如我成了書(shū)法家，我會(huì )讓更多的人學(xué)習書(shū)法；假如我成了書(shū)法家，我要讓中國這門(mén)古老的傳統文化傳承到永遠！

有關(guān)理想的作文13

　　說(shuō)起放風(fēng)箏，幾乎誰(shuí)都放過(guò)。有些人認為放風(fēng)箏僅僅是一種娛樂(lè )罷了。以前我也是這么認為的，可后來(lái)，因為經(jīng)歷了那件事情后，我對放風(fēng)箏的看法改變了，我覺(jué)得這不單是一種娛樂(lè )，而是有某種特殊意義的。

　　那一年暑假，我回了一趟老家。一天，外公笑著(zhù)對我說(shuō)：“由由，我們去放風(fēng)箏吧！”“好！”天真的我并不知道外公心里在想什么。

　　我們來(lái)到小山上，外公拿出他親手札的風(fēng)箏，那是一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)。我拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，外公遠遠地擎著(zhù)風(fēng)箏，等我喊一聲“放！”外公便松手，“小鳥(niǎo)”就慢慢地飛上了云霄。我一邊抬頭看著(zhù)風(fēng)箏，一邊扯著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)往前跑�？窗�！那風(fēng)箏飛的多高啊，像一只真的小鳥(niǎo)一樣地飛翔。說(shuō)實(shí)話(huà)，我真的好羨慕那一只“小鳥(niǎo)”，可以在天空中歡快地自由翱翔。我望著(zhù)風(fēng)箏，自己的心也跟著(zhù)風(fēng)箏一起飛上了云霄，在潔白的云朵里穿梭……忽然間，我想起了外公。我看見(jiàn)他在我身后的不遠處，他也望著(zhù)風(fēng)箏，臉上露出慈祥的笑容，他的心仿佛也飛上了藍藍的天空……

　　后來(lái)，我把風(fēng)箏帶回了廣州�；氐郊依镂也虐l(fā)現風(fēng)箏上寫(xiě)著(zhù)一行小字：希望由由快快長(cháng)大，實(shí)現她的愿望……祝由由全家幸福！我愣住了，瞬間，我明白了外公為什么要親自扎風(fēng)箏，為什么要帶我去放風(fēng)箏，讓我親手放上天空…….他是為了讓我放飛自己的夢(mèng)想！

　　直到今天，我仍然保存著(zhù)這個(gè)風(fēng)箏。因為在這個(gè)風(fēng)箏上面，刻下

　　了我的夢(mèng)想，也正是這個(gè)風(fēng)箏，讓我學(xué)會(huì )面對生活，讓我擁有了對理想的追求，對生活的追求和對愛(ài)的追求！

　　��！朋友們，讓我們一起放飛理想的風(fēng)箏吧！

有關(guān)理想的作文14

　　理想，是人生旅途中的航標燈，一個(gè)人有了遠大的理想，就有了奮斗的目標，前進(jìn)的方向與動(dòng)力。每個(gè)人都有自己五彩的理想。正所謂“人是為了理想而活著(zhù)的！”我的理想則是當一名老師。

　　老師，一個(gè)平凡而又不平凡的職業(yè)。知識的傳播者這就是老師。我們現在所懂的。有85%是老師教給我們的。我認為，報答老師最好的方法除了好好學(xué)習外，更好的是自己也當一名老師。把老師教給我們的知識永不停息的傳播更多人。

　　在我小時(shí)候，媽媽就叫我要聽(tīng)老師的話(huà)。老師就是十分偉大的。是啊，在白天，老師無(wú)聲無(wú)息的把知識交給我們。晚上，又要熬夜給我們改作業(yè)。

　　記的在去年暑假里，媽媽把弟弟接了回來(lái)，我也自然就成了名副其實(shí)的“小老師”啦！每次我指導完弟弟后，他都能準確無(wú)誤地寫(xiě)出來(lái)。有一次，他說(shuō)：“丹老師，你干嘛不去當真正的老師��？”正式這一句話(huà)，讓我有了當老師的念頭。

　　我知道，想要做好一名老師，很難。要有豐富的知識，耐心與威嚴。但知識是最重要的。

　　為了實(shí)現這個(gè)理想，我在課堂上都十分認真的聽(tīng)著(zhù)老師所說(shuō)的每一句話(huà)。每一本書(shū)，我都讀的很熟。在課間時(shí)我都會(huì )利用這些時(shí)間與同學(xué)交流在課上沒(méi)聽(tīng)懂的題目。在學(xué)習上，我認真對待，在生活中，我吸取經(jīng)驗，在表演時(shí)，我積極當主持人……等到我長(cháng)大后，我會(huì )運用這些，爭取當上老師，做一名好老師！

　　泉水跳不干，知識學(xué)不完。我有信心突破各個(gè)難關(guān)，去追求我的理想，實(shí)現我的理想！當你問(wèn)我我最敬佩誰(shuí)，我會(huì )對你說(shuō)“老師”。當你問(wèn)我我的理想是什么，我會(huì )毫不猶豫的告訴你“老師！”

有關(guān)理想的作文15

　　理想，它是一個(gè)人生活的希望，追求的目標，靈魂的家園，現實(shí)生活中的人，誰(shuí)沒(méi)有自己的希望、追求的目標和精神家園？不過(guò)是大小不同，高尚與低級的區別罷了。一個(gè)人一旦失去了理想，靈魂沒(méi)有了歸宿，也就失去了追求的目標，失去了對生活的希望，就會(huì )變成一具行尸走肉�；钪�(zhù)的人，是不可能沒(méi)有理想的。我的理想就是當一名律師。

　　每當我在電視上看到那些衣著(zhù)端莊的律師們，在法庭上振振有詞地替受害者洗清冤屈時(shí)，我心中的敬佩感油然而生。我多么希望在不久的將來(lái)，我也能像那些叔叔阿姨們那樣，站在莊嚴的法庭上，用自己豐富的法律知識來(lái)替受害者申張正義，讓害人者得到應有的懲罰。

　　如果律師做得很出名，有可能被外國或國內看中了。這樣就可以讓爸爸媽媽享受一下清福，可以幫補家用。但是，要時(shí)時(shí)冒著(zhù)生命危險。因為如果幫好人打贏(yíng)了官司，那么壞人必定很恨我，想玩死我，所以我們打官司時(shí)，的確要讓壞人心服口服，如果輕輕有一點(diǎn)錯，那就很可能小命不保。所以當律師也有一定的難度，我必須一步一個(gè)腳印，慢慢地走向律師遙遠的路 。

　　現在成為一名出色的律師，已成為我的崇高理想。但是，我知道光憑想象是沒(méi)用的，必須付諸于實(shí)際行動(dòng)。 為了實(shí)現我的理想，我已經(jīng)暗暗下定決心：從現在開(kāi)始，勤奮學(xué)習，用我的辛勤和汗水，使我的理想不再是夢(mèng)。

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