描寫(xiě)理想作文精選15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的描寫(xiě)理想作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫(xiě)理想作文1
理想是指路燈。的確，遠大的理想是黑暗中的燈，是開(kāi)啟成功之門(mén)的鑰匙。生活中沒(méi)有理想就像斷線(xiàn)的風(fēng)箏，只會(huì )在空中東搖西晃。最后必然喪失前程。
記得小時(shí)候，我的老師曾給我講了一個(gè)故事：在歐洲的一個(gè)國家，將舉行頒獎典禮，選舉誰(shuí)是最有貢獻的人。人們都聚集在首都廣場(chǎng)。頒獎典禮開(kāi)始了。首先是一位醫生，她說(shuō)：“陛下，在疾病流傳其間，我曾救過(guò)9999個(gè)病人�！眹鯎u了搖頭。然后是一位詩(shī)人，他說(shuō)：“我的詩(shī)和中國的李白、杜甫是不分上下的�！眹跻廊粨u了搖頭。接著(zhù)其他人也陸續登上主席臺，但他們全都低下頭，沮喪地離開(kāi)。時(shí)間在不停地流逝，獎仍然沒(méi)有頒出去。突然一位白發(fā)蒼蒼的老人拖著(zhù)一位小孩，手里拿著(zhù)一本厚厚的課本走向主席臺。他對國王說(shuō)：“祖國和春天，到處是桃花紅，梨花白，累累的果實(shí)需要園丁去培養�！眹躅D時(shí)滿(mǎn)臉的歡喜，他激動(dòng)地說(shuō)：“你是最有貢獻的人�！苯又�(zhù)把并蒂花別在他胸前，廣場(chǎng)鼓起了熱烈而持久的掌聲……
從此，我對“老師”有了深刻的理解，同時(shí)也揚起了我的理想之帆。
教師是一種偉大而神圣的職業(yè)。是塑造人類(lèi)靈魂的工程師，他們是培育鮮艷花朵的辛勤園丁。他們?yōu)橐豢每眯?shù)苗修枝、剪葉、施肥，培育出一代代的國家棟梁之材。
有人說(shuō)，老師像那為了給人們帶來(lái)光明而不惜將自己化成灰燼的蠟燭。老師是知識的源泉，哺育著(zhù)我們健康成長(cháng)。誰(shuí)能離開(kāi)老師的幫助呢？老師是多么偉大��！
描寫(xiě)理想作文2
一個(gè)人赤裸裸地來(lái)到世間，總不能又兩手空空地回去吧，總得給社會(huì )留下一點(diǎn)有價(jià)值的東西。這就得有理想，理想就是奮斗目標，人貴有理想。
沒(méi)有理想的人，盲目地吃，育目地走，做什么都漫無(wú)目的，簡(jiǎn)直跟傻子差不多。有理想的人，他心里想的是學(xué)習、工作、事業(yè)，決不是一些區區小事和個(gè)人的得失。理想，能使人變得高尚起來(lái)。
理想是人們前進(jìn)的動(dòng)力。有一句名言：想成功的人，他已經(jīng)成功了一半。著(zhù)名旅游家徐霞客，年輕時(shí)就立下了走遍三山五岳的宏愿。后來(lái)，他歷盡艱辛，終于成了著(zhù)名的旅游家，并寫(xiě)下了有重大學(xué)術(shù)價(jià)值的《徐霞客游記》�；鸺庚R奧爾科夫斯基曾說(shuō)：地球是人類(lèi)的搖籃，但是人不能永遠生活在搖籃里。于是他反復實(shí)踐，使飛出地球到星際空間去的美麗幻想變成了現實(shí)。
茫茫的世界，漫漫的人生。有了理想，人生就有了意義。有了理想，我們就能克服種種困難，在挫折中奮起，走向成功的彼岸。有了理想，就能永遠保持運動(dòng)員沖刺的勁頭兒，讓心永遠激烈地跳動(dòng)。輕輕巧巧地空著(zhù)手走完生命的歷程，有何意義？尋覓，尋覓雙手捧著(zhù)果實(shí)而歸，他所享受的樂(lè )趣有誰(shuí)能相比呢？
時(shí)間正翻著(zhù)書(shū)頁(yè)，同學(xué)們，趕快樹(shù)起理想的旗幟，在擁擠的世界爭一席之地！
描寫(xiě)理想作文3
我的理想，是當個(gè)超級發(fā)明家。我要發(fā)明很多對我們人類(lèi)有用的東西。
我首先要發(fā)明一把“自動(dòng)傘”。它還是一把不用手拿的傘，它會(huì )自動(dòng)的飄在你的頭頂上方，聽(tīng)你遙控指揮。它的上面有兩個(gè)按鈕，一個(gè)按鈕是紅色的，一個(gè)按鈕是綠色的。天熱的時(shí)候，你啟動(dòng)一下綠色的按鈕，一股清涼的風(fēng)就會(huì )從傘的頂端飄來(lái)，這風(fēng)就像夏日的空調一樣涼爽，給你帶走炎熱。天冷的時(shí)候，啟動(dòng)紅色的按鈕，一股溫暖的風(fēng)，就會(huì )從三的頂端飄下來(lái)，給你驅走寒冷。我還要發(fā)明一種彩色的有香味兒的云彩，它不僅可以給市區增加新的景觀(guān)，它還是一種交通工具，只要站在上面，說(shuō)出你想去的地方，它就快速地把你送到需要去的地方。我想有了這項發(fā)明，我們就不用擔心做汽車(chē)的擁擠和坐飛機的危險了。
我還要發(fā)明一種魔法種子，只要把它放在水里，它立刻就能生根發(fā)芽，而且還能開(kāi)花，并且能發(fā)出淡淡的香味兒。把它放到廁所的馬桶里，咱們就不怕廁所有臭味兒了。我要成為世界頂級的發(fā)明家，我要發(fā)明更多的東西為人類(lèi)服務(wù)。為了實(shí)現我的理想，我一定要好好學(xué)習。我相信只要刻苦學(xué)習，就一定能實(shí)現我的理想。
描寫(xiě)理想作文4
我有許多夢(mèng)想。
曾經(jīng)我想當老師，想象許多學(xué)生都認認真真的聽(tīng)我講課，我能給他們批作業(yè)，這是一件很快樂(lè )的事。但漸漸升入高年級時(shí)，老師的辛苦也就顯現出來(lái)了，當老師很累。我只好放棄這個(gè)當老師的夢(mèng)想。
我也想過(guò)當一名模特，站在舞臺上讓別人欣賞我�？墒�，當模特需要很高的個(gè)子，我非常的矮，所以也只好放棄了。
我漸漸明白了:理想并不是看自己喜歡什么做什么，而是要看自己合適不合適，有這個(gè)能力。
我發(fā)現，我對畫(huà)畫(huà)情有獨鐘，而且也畫(huà)的不錯，我便開(kāi)始走這條路。
媽媽給我報了一個(gè)素描班，我開(kāi)始了畫(huà)畫(huà)，現在已經(jīng)在畫(huà)靜物了呢！媽媽還給我買(mǎi)了三本素描本。四年級時(shí)，我第一次畫(huà)了一個(gè)動(dòng)漫人物，這個(gè)女孩子的頭發(fā)被我畫(huà)的哆哆嗦嗦的，手也畫(huà)的跟雞爪一樣！而且臉也畫(huà)小了。不過(guò)，畢竟是我第一次畫(huà)，能畫(huà)成這樣已經(jīng)是很不錯了，哈哈哈哈！
有一次，我畫(huà)的幾幅畫(huà)，貼在黑板報那里。我特別喜歡其中一幅，可是貼出去不久，有人在上面畫(huà)了幾條線(xiàn)，而且還擦不掉！我有點(diǎn)傷心，也有點(diǎn)憤怒，心想：這也許就是坎坷吧，我要越過(guò)這道坎坷，這樣才會(huì )成功！
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，我希望我能做一名畫(huà)漫畫(huà)的人，給大家帶來(lái)快樂(lè )！加油！
描寫(xiě)理想作文5
理想是每個(gè)人對未來(lái)的憧憬與向往。理想就好似天邊的條條彩虹，豐富多彩；理想就好似海邊的個(gè)個(gè)貝殼兒，數不勝數……我愿把理想化成學(xué)習的動(dòng)力，尋找與實(shí)現我最初的理想。而我的理想是當一名小學(xué)教師。
我認為小學(xué)教師是一個(gè)偉大的職業(yè)，一個(gè)神圣的職業(yè)，老師像一根根蠟燭一樣燃燒自己，為我們效勞；老師像一根根的粉筆一樣消耗自己，為我們留下知識；老師像辛苦的園丁一樣；賦予了一代又一代的中華兒女智慧。我要成為一名不僅給學(xué)生傳授知識，而且還要給學(xué)生傳授做人的道理的好老師。
我認為只要我理解學(xué)生，讓學(xué)生在娛樂(lè )的上課氣氛里學(xué)到知識，學(xué)到一些做人的道理：要知錯就改、要有一顆愛(ài)心和寬闊的胸懷，對人要仁慈，不為小事而煩惱。俗話(huà)說(shuō)：記人之善，忘人之過(guò)。要見(jiàn)到老師要有禮貌，繼續發(fā)展中國人民的美德，學(xué)生們要學(xué)會(huì )寬恕別人，給別人一個(gè)改過(guò)自新的機會(huì )。我相信我會(huì )看到每個(gè)學(xué)生都是一朵含苞待放的美麗的花朵。
當然我也會(huì )為了自己的理想而奮斗，我要好好學(xué)習，課上積極發(fā)言，作業(yè)及時(shí)完成，回家作業(yè)的正確率越來(lái)越高，考試成績(jì)也慢慢變高了，這樣才可以成為一名優(yōu)秀的教師。
老師——我的目標我一定會(huì )實(shí)現的。
描寫(xiě)理想作文6
理想，是人生的精神支柱，是人生的指南針和動(dòng)力，是人生的航標，是對明天的信念。崇高的理想是一個(gè)人心上的太陽(yáng)，它能照亮生活中的每一條路。
從小我就迷戀上了游戲，整天坐在電腦前。但我玩著(zhù)玩著(zhù)，感到越來(lái)越枯燥，越乏味。當時(shí)，我幼小的心里萌生出一個(gè)想法：為什么不能自己創(chuàng )造一個(gè)游戲呢？于是，我便整天研究它，但怎么也琢磨不出來(lái)。
后來(lái)，我知道，IT工程師就可以研究游戲。于是，我的目標愈發(fā)強烈了——我想當一名IT工程師！
現實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間是揣急的河流。而行動(dòng)，就是架在河上的橋梁。
再后來(lái)，我接觸了各種編程語(yǔ)言。如今的我，已經(jīng)學(xué)會(huì )了各種編程語(yǔ)言。如今的我，會(huì )做二維碼，會(huì )做小程序，還有一些比較簡(jiǎn)單的游戲。我感到我的理想離我越來(lái)越近。
要想夢(mèng)想成真，就要從現在做起。我把這個(gè)理想刻進(jìn)了鬧來(lái)，珍藏在心里，懸掛于未來(lái)。我要抓住每一天，更加勤奮地求知，更加努力地學(xué)習，積累更全面的知識，向著(zhù)我的理想，一步又一步地靠近。
我很清楚，成為一名成功的工程師并非易事，這需要有淵博的知識和很強的實(shí)踐能力，有很強的求知欲、想象力，要大膽地進(jìn)行試驗，仔細地研究，還要有頑強的毅力，不因遇到的困難挫折而退縮。我相信，有志者事竟成。
描寫(xiě)理想作文7
每個(gè)人的理想都是一顆閃閃發(fā)光的星星，總是在黑暗中散發(fā)光芒。若是把理想都湊在一塊，就便是一片繁星璀璨的美麗夜空。而我的理想就是眾星中一顆小星星。
我的理想是成為一位卡哇伊漫畫(huà)家！
從小，我就迷戀那些可愛(ài)型的漫畫(huà)公仔。它們與現實(shí)生活的人物相差很大：它們有著(zhù)五顏六色的頭發(fā)，深邃的美瞳和可愛(ài)的臉龐，還有一些精靈古怪的表情。正是這樣，我被它們深深地吸引了。從那時(shí)起，我的理想便油然而生了。
為了實(shí)現這個(gè)理想，我嚴格的要求自己，拼命的訓練自己的畫(huà)功。為了擴張自己的寫(xiě)作天空，我經(jīng)常跑到一些動(dòng)漫公仔專(zhuān)賣(mài)店里，端詳著(zhù)它們各種各樣的姿勢，嘗試著(zhù)把它們都印在腦海里。每當提起畫(huà)筆時(shí)，就會(huì )有一種“胸有成竹 ”的感覺(jué)了。為刻畫(huà)出與眾不同的動(dòng)漫公仔，我常常對著(zhù)其他東西憑空想象。要畫(huà)出深受人們喜愛(ài)的動(dòng)漫，并不容易 ……
但至少我在為我的理想而奮斗！
知道嗎？每個(gè)繁星璀璨的夜晚，我都會(huì )望著(zhù)星空發(fā)呆。我發(fā)現，每天都有其中一顆星星有淡光變成強烈的光。我想，一定有誰(shuí)的理想實(shí)現了吧！至于那些還是淡淡的光的星星，應該是一些未實(shí)現的理想吧。我承諾，下一顆發(fā)亮的星星一定是我！
描寫(xiě)理想作文8
每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢(mèng)，都有自己的理想。理想好比是一盞指路的明燈，它會(huì )指引你到達成功的彼岸。朋友，你想知道我的理想嗎？讓我偷偷地告訴你：“我的理想是想當一名醫生”！
醫生，一個(gè)多么崇高、多么全心全意地為人民服務(wù)的職業(yè)��！它是病魔做斗爭的最前線(xiàn)戰士，是在死亡線(xiàn)上為病人掙扎的白衣天使，是救死扶傷、時(shí)刻為病人解除痛苦的安琪兒……
小時(shí)侯，我自己的夢(mèng)想就是成為一名醫生，因為醫生可以救死扶傷。在我童年的記憶里，醫生這個(gè)職位在我的心目中是偉大的、無(wú)私的。我常常想：將來(lái)有一天我如果可以成為一名醫生，穿上白大衣，成為白衣天使的話(huà)，我一定會(huì )用所學(xué)的知識來(lái)挽救更多的病人。
假如我是一名醫生。我的全力去救治病人，多刻苦研究一些醫學(xué)方面的問(wèn)題，找到治療甲型H1N1流感的治療最新方法。病人治療時(shí)不會(huì )感到一點(diǎn)兒疼痛。我還會(huì )親自寫(xiě)一本關(guān)于醫學(xué)方面的書(shū)，上面都是一些最新的治療方法，為病人提供良好的治療手術(shù)。
假如我是一名醫生，我會(huì )讓小朋友不再害怕打針、輸液，把針管治療法換成不痛軟管治療法。軟管治療法能讓藥物自然從表皮滲透進(jìn)去，小朋友還可以坐上最新治療椅，上面掛著(zhù)各種圖書(shū)，還帶有一臺電腦。電腦上小朋友可以隨便玩，可以看電影、聽(tīng)音樂(lè )、玩游戲，讓小朋友盡情沉浸在娛樂(lè )當中。
描寫(xiě)理想作文9
簡(jiǎn)單的一句未來(lái)是什么，讓多少人迷途知返，讓多少人重新振作。
夢(mèng)想是什么，夢(mèng)想就是我們走向明天走向未來(lái)的最大動(dòng)力，也是人為之奮斗的重要的標志。
如果你有夢(mèng)想你就會(huì )有一個(gè)好的狀態(tài)，如果你有夢(mèng)想，那就注定你在未來(lái)有個(gè)方向，也就注定你在路途中不管遇到什么挫折，都會(huì )是指引你走向成功的太陽(yáng)，讓你看見(jiàn)光明。
本身作為男孩子的我，當人也就對特別的了解男孩子，每一個(gè)男孩子，從出生到懂事，在到青少年，這幾個(gè)階段的變化，都是不一樣的，作為屬于青少年的我，我對身邊朋友，兄弟，幾乎都會(huì )向往當軍人，當警察，那些能使男人熱血沸騰的職業(yè)，屬于半個(gè)成年人的我們，想讓自己的夢(mèng)想實(shí)現，但是最后堅持下來(lái)，讓他實(shí)現的又有幾個(gè)。
我們心性尚未成熟，也會(huì )隨著(zhù)環(huán)境的變換來(lái)?yè)Q自己最初的夢(mèng)想。
如果你能讓自己最初的夢(mèng)想實(shí)現了，那就表你成熟了。
未來(lái)嗎？還不如說(shuō)是明天，都是一樣的概念，我們誰(shuí)也不知道明天發(fā)生什么，未來(lái)會(huì )有什么變化，能出現什么。
未來(lái)在走向我們，在一步步靠近，作為追夢(mèng)者，有理想的人，想有自豪的未來(lái)，我們有什么理由不努力，不上進(jìn)。
作為最有生命力的我們，怎么能輸怎么能失敗。
“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的”，“人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗”——桑提亞哥。
一年級:心藏理想
描寫(xiě)理想作文10
理想是一縷陽(yáng)光，指引著(zhù)人們前進(jìn)的航向;理想像豐滿(mǎn)的果實(shí)，告訴人們只有付出才有收獲;理想鄉一葉扁舟，載著(zhù)我當老師的理想駛向彼岸。
我心中萌發(fā)這個(gè)念頭已經(jīng)很久了。小時(shí)候，我很崇拜那些老師。因為它們像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人。像園丁一樣，辛勤地培育祖國的花朵，它們是人類(lèi)靈魂的工程師。每當我看見(jiàn)老師循循善誘地教導學(xué)生，我就會(huì )被老師那無(wú)私的奉獻精神所感動(dòng)。于是，我當老師的信念就更堅定了。
從此，我一直為這個(gè)理想努力著(zhù)。要知道，當老師，要給學(xué)生一滴水，自己必須要有一桶水，否則會(huì )誤人子弟。因此，我利用課余時(shí)間翻閱成語(yǔ)字典，閱讀課外資料。班里舉行的成語(yǔ)接龍，寫(xiě)作比賽，我也踴躍參與。時(shí)間長(cháng)了，我說(shuō)話(huà)口齒伶俐，滔滔不絕，成了個(gè)出口成章的女孩。
如果我是老師，在課堂上，我會(huì )深情地朗讀課文，將它化作一股強大的力量，帶領(lǐng)同學(xué)們在知識的海洋里遨游。每當同學(xué)遇到困難半途而廢時(shí)，我會(huì )面帶微笑，和藹可親地給他們加油打氣，讓他們不驕不躁，繼續前進(jìn)。如果同學(xué)們在比賽中失敗，或遇到挫折時(shí)，我會(huì )給他們一針興，讓他們振作起來(lái)，在失意或失敗中吸取教訓，再次取得勝利。假如同學(xué)生病或是受了傷，我明亮的眼睛里就會(huì )放射出溫柔的目光，讓他們感到無(wú)比溫暖。我一定要成為一個(gè)教師，一個(gè)默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻的教師。
理想是指路明燈，沒(méi)有理想就沒(méi)有方向，沒(méi)有理想就沒(méi)有目標，沒(méi)有理想就沒(méi)有生活。讓我們?yōu)閷?shí)現美好的理想而努力奮斗吧。
描寫(xiě)理想作文11
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一枚最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的工作崗位上?如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活著(zhù)，你是否為了未來(lái)的人類(lèi)生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天美麗?我想問(wèn)你，為未來(lái)帶來(lái)了什么……每個(gè)人都應該有自己的理想，而我的理想是一名服裝設計師。
理想，是人類(lèi)進(jìn)步的動(dòng)力，奮斗是人類(lèi)走向成功唯一途徑。為了實(shí)現我的理想，我應該不懈的努力。
首先，要在上課時(shí)認真聽(tīng)講，為未來(lái)打好基礎，考上好的大學(xué)，才能學(xué)習美術(shù)，在社會(huì )上找到我理想的工作。在課余的.時(shí)間自己聯(lián)系花花，爭取進(jìn)步自己的畫(huà)技。想要成為一名服裝設計師，還要有足夠豐富的想象力與思維能力。服裝設計師還要更廣泛地獲取專(zhuān)業(yè)以外的各種信息，比如科技發(fā)展的成果、文化的發(fā)展動(dòng)態(tài)、各種藝術(shù)門(mén)類(lèi)的作品以及存在文學(xué)、哲學(xué)、音樂(lè )中的反映意識形態(tài)的各種思潮和觀(guān)念。所以，學(xué)習一定要好，還要多看課外書(shū)，豐富課外知識。
為了能成為一名服裝設計師，為了能為人們設計出五彩斑斕的服裝，我會(huì )不斷奮斗，磨練自己，完善自我，我的未來(lái)不是夢(mèng)!
描寫(xiě)理想作文12
有人說(shuō)人生猶如大海上的一葉小舟，那么毫無(wú)疑問(wèn)理想便是我們前進(jìn)道路的燈塔。有了這明亮的燈塔，我們不會(huì )迷航，不會(huì )氣餒，堅定果敢的向前，最終才能到過(guò)成功的彼岸。
俗話(huà)說(shuō)：“人無(wú)志不立�！泵總�(gè)人都有自己的理想，有人想當醫生，有人想當老師，還有人想當企業(yè)家�？晌业睦硐胧钱斠幻茖W(xué)家。因為現代科學(xué)并不發(fā)達，并不象國外那么先進(jìn)，雖然中國人已經(jīng)實(shí)現了飛上太空的夢(mèng)想，但人類(lèi)還沒(méi)有移居到別的星球上去住，另外，現代科學(xué)技術(shù)存在著(zhù)一些安全隱患，我想發(fā)明出許多許多東西，并排除那些不必要的危害，為人類(lèi)造福。
理想是前進(jìn)的目標，我要努力學(xué)習，多讀一些科技方面的書(shū)，豐富我的頭腦，從中汲取營(yíng)養，多動(dòng)腦，多實(shí)踐。失敗乃成功之母，如果在這方面遇到了困難，我不能氣餒，我還要多收集有關(guān)科技方面的資料，為了這個(gè)目標，我一定一步一個(gè)腳印走下去。
如果這個(gè)理想實(shí)現了，我要培育許多健康的瓜果蔬菜，研制出太空車(chē)幫人們實(shí)現登上月球的夢(mèng)想，我還要研制出許多許多為人們帶來(lái)方便的東西，使人們的生活更加美好，讓我們的祖國更加繁榮富強！
描寫(xiě)理想作文13
當兵，是我從小追求的理想。在部隊這鋼強集體里學(xué)習和生活，每個(gè)人的思想品質(zhì)和道德意識都能夠得到很大的鍛煉和提高，將標定住人生的政治信仰的軌道不會(huì )偏離航向。綠色軍營(yíng)，是對自己意志的磨練，是人生一次不可多得的經(jīng)歷，是一筆寶貴的人生財富，因此，我要當兵。
也許有人會(huì )認為，當兵是如此的辛苦，是危險與困難常常降臨的群體，每日與軍號、汗水、灰塵相伴。
“國無(wú)防不立，民無(wú)防不安”，這是家喻戶(hù)曉、人人皆知的道理。歷來(lái)中華民族熱血男兒都有濃厚的“愛(ài)軍尚武”傳統，在人民軍這個(gè)大熔爐里，很多優(yōu)秀青年走進(jìn)軍營(yíng)后，立功受獎，入學(xué)提干，喜訊不斷，捷報頻傳，也造就了無(wú)數的英雄。
縱觀(guān)人生發(fā)展，結合社會(huì )現實(shí)，人們常說(shuō)當兵意味著(zhù)付出、犧牲和奉獻，但我感到“奉獻和收獲”是并存的，而且收獲大于奉獻。
當兵是每一個(gè)公民的一種義務(wù)，也是一種義不容辭的責任。中華人民共和國憲法第五十五條：“保衛祖國、抵抗侵略是中華人民共和國每一個(gè)公民的神圣職責。依照法律服兵役和參加民兵組織是中華人民共和國公民的光榮義務(wù)”。我們偉大的祖國在世界上還被很多敵對分子所仇視，祖國的統一大業(yè)尚未完成，還需要我們英勇頑強的子弟兵去捍衛祖國的沒(méi)一寸土地，每一片天空，每一片海洋，不讓她遭到敵人的侵犯，維護人民生活的幸福。
因此，我要當兵。
描寫(xiě)理想作文14
每個(gè)人都有自己的理想，我也一樣，我既希望長(cháng)大后的生活能夠豐富多彩，又想能以自己的能力使別人的生活豐富多彩，所以我想當一個(gè)著(zhù)名的服裝設計師。
我想有一個(gè)專(zhuān)屬于自己的服裝大廈，我與姐姐就是這棟大廈的主角。我希望有許多的著(zhù)名人士來(lái)參加我舉辦的服裝大賽，穿上我精心設置的服裝，走在‘T’臺上，我也很想設計出許多絢麗多彩的服飾。這一切都源于我看的一部動(dòng)畫(huà)片，正因為我欣賞了它的全部服裝設計，才使我對服裝設計感興趣。我也經(jīng)�？搓P(guān)于服裝設計的視頻，里面精美的服飾使我入迷，所以，常常趁爸爸媽媽不在家的時(shí)候偷偷地觀(guān)看并學(xué)習做一些小飾品。
我了解到要想服裝設計得好，就要專(zhuān)心學(xué)習好各門(mén)功課，尤其是美術(shù)，我也時(shí)常喜歡畫(huà)一些美麗的人物以及他們的服飾，雖然我沒(méi)有專(zhuān)門(mén)學(xué)過(guò)美術(shù)，不過(guò)我還是能畫(huà)得很好，經(jīng)常得到周?chē)说馁澷p。原因就是我喜歡畫(huà)畫(huà)，每一張畫(huà)都專(zhuān)心去畫(huà)，當我拿著(zhù)自己成品的時(shí)候，我有說(shuō)不出的高興。有時(shí)我會(huì )想，既然我能構思出一些服裝的樣式來(lái)，應該也可以嘗試一下將它們做出來(lái)，利用家里的小布頭，做得小一點(diǎn)就行了。所以，我拿著(zhù)一些漂亮的剩余布料常常做一些小衣服、小裙子、雖然有時(shí)尺寸寬大而肥，有時(shí)短小而瘦使我很頭疼，不過(guò)失敗是成功之母，失敗后，我還是會(huì )大膽嘗試。爸爸媽媽也都經(jīng)常鼓勵我，說(shuō)終會(huì )有一天我的理想一定會(huì )成為現實(shí)的。
在今后的生活、學(xué)習中，我一定不怕任何挫折，努力向我的理想起航。
描寫(xiě)理想作文15
我們每個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想永遠是和眼淚和汗水在一起的，實(shí)現夢(mèng)想需要腳踏實(shí)地努力，不放棄，不拋棄，笑到最后才美麗。這是我觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課---我的夢(mèng)，中國夢(mèng)》后明白的道理。
《開(kāi)學(xué)第一課》上許多名人都講述了自己實(shí)現夢(mèng)想的艱難歷程，其中最令我感動(dòng)的是同聲翻譯家楊孟衡，從小失去雙臂的他，憑著(zhù)自己堅強的意志苦練游泳，他想完成自己的一個(gè)夢(mèng)想——進(jìn)入國家隊，當一名國家級的游泳運動(dòng)員，但是結果是殘酷的，最終以失敗告終。雖然他也曾經(jīng)放棄過(guò)自己的夢(mèng)想，也曾后悔過(guò)，痛哭過(guò)，但他堅持自己的信念挺了過(guò)來(lái)，又重返校園讀書(shū)，最后考上了中山大學(xué)。他的故事使我明白了：在實(shí)現夢(mèng)想的道路上，怎可能不跌跌撞撞，遇到困難不低頭，倒下了再起來(lái)，勇敢執著(zhù)的追逐，只有這樣才會(huì )成功。
著(zhù)名的阿里巴巴創(chuàng )始人——馬云，曾經(jīng)連考三年大學(xué)都失敗了，他不管別人的冷嘲熱諷，憑著(zhù)自己堅持不懈的精神，終于成功創(chuàng )辦了世界著(zhù)名的阿里巴巴網(wǎng)址。這同樣說(shuō)明了一個(gè)道理：實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中，可能會(huì )有無(wú)數次失敗，但你只要抬頭看著(zhù)你的夢(mèng)想，堅持夢(mèng)想，不斷探索，不斷創(chuàng )新，讓夢(mèng)想激發(fā)生命中更多的潛能，夢(mèng)想總會(huì )有實(shí)現的一天。
同學(xué)們，這是一個(gè)綻放夢(mèng)想的時(shí)代，每個(gè)人都是夢(mèng)想家，要想美夢(mèng)成真，必須腳踏實(shí)地，要百折不撓，鍥而不舍，堅持成就夢(mèng)想！讓夢(mèng)想帶領(lǐng)我們前行，照亮我們的人生。
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