精選我的理想作文六篇
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的我的理想作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的理想作文 篇1
在這一座森林城市里,到處綠樹(shù)掩映,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。明媚的陽(yáng)光從窗簾的縫隙漏進(jìn)房間,人們健康并快樂(lè )地與動(dòng)物和諧相處。這里的山坡上有一潭清澈見(jiàn)底的池水,碧綠的水中,游著(zhù)歡樂(lè )的小鴨子。老爺爺們在樹(shù)蔭下下象棋,老奶奶在花叢邊聊家常,小寶寶在小路上學(xué)步。
在這一座森林城市里,汽車(chē)排出來(lái)的不是嗆人的濃煙,而是新鮮的氧氣。汽車(chē)可以在陸地上走,可以在天空中飛,可以在大海里行駛,主人不在的時(shí)候,有來(lái)盜竊的,車(chē)子將會(huì )在瞬間來(lái)到安全的地方。
街上擺著(zhù)兩種垃圾桶,一種是可回收垃圾桶,一種是不可回收垃圾桶,只要你把垃圾丟進(jìn)這兩個(gè)垃圾桶里,這些垃圾立刻要桶里被處理掉,不會(huì )再有刺鼻的味道,因為這個(gè)垃圾桶有特殊的工能,不會(huì )讓這些垃圾破壞人類(lèi)的生態(tài)環(huán)境。
在這一座森林城市里,哇!一座座溫馨別致的房子展現在眼前,它們不是用鋼筋水泥砌成的,也不是大塊大塊木頭拼成的,但它卻有鋼筋水泥房遮雨遮曬的功能,也有木屋的牢固樸實(shí),它們是用枯葉組成的,這些樹(shù)葉經(jīng)過(guò)加工,變得十分堅固,人住在里面可舒服了。你可能覺(jué)得枯葉的顏色不夠鮮艷好看,其實(shí)顏色是可以變化的。這些枯葉專(zhuān)門(mén)設計有光感傳輸功能,只要你按動(dòng)控制按鈕,就可以讓房子變幻出不可思議的色彩。如果你喜歡海洋那清純的蔚藍,它可以滿(mǎn)足你的愿望;如果你羨慕天邊五彩的晚霞,它可以實(shí)現的夢(mèng)想;如果你渴望擁有生機盎然的綠色,它也可以提供這個(gè)服務(wù)。
偉大的`人類(lèi)們,讓我們一起向美好的森林城市前進(jìn)吧!
我的理想作文 篇2
清脆而悅耳的上課鈴打響了,同學(xué)們紛紛跑回教室,規規矩矩地坐好,等老師來(lái)上課?墒,老師遲遲不來(lái),同學(xué)們紛紛露出了本相。
我身為班長(cháng),天經(jīng)地義要管好大家。我書(shū)向講臺上一拍,“順便”大喊一聲:“安靜!”同學(xué)們一下鴉雀無(wú)聲,不過(guò)就是那暫時(shí)的安靜,一會(huì )兒又吵起來(lái)了。小個(gè)子的同學(xué)因在前排,邊給我“出注意”邊說(shuō)話(huà)。我想不能一個(gè)人管,便向中隊長(cháng)求助。誰(shuí)知他不管人只是說(shuō)要用粉筆盒拍,唉,我只有孤軍奮戰了。理理頭發(fā),真是“三千煩惱絲”!正當我想“發(fā)威”時(shí),“噠噠”的腳步聲響起來(lái)了,在我聽(tīng)來(lái)就像唱歌聲一樣。同學(xué)們又規規矩矩了。
這樣的事也不止一次了,我覺(jué)得很不好。同學(xué)們在老師面前一個(gè)樣,在我面前一個(gè)樣,我想,理想的班級應該是老師在也是表現很好,老師不在也是一樣的。就算沒(méi)有老師在那樣的好,那也是有規矩的,管一管就比較安靜了。不過(guò)看起來(lái)很難成為現實(shí)。實(shí)際上,只有幾個(gè)人一開(kāi)始說(shuō)話(huà),后來(lái)成了一群人,最后發(fā)展成了全班。所以,沒(méi)有了“害群之馬”,就會(huì )好一些,甚至好許多。
中午,老師在打飯,同學(xué)在講話(huà),無(wú)論是沒(méi)有飯的還是有飯的,嘰嘰喳喳的小聲漸漸匯成了大聲,老師忙于打飯,來(lái)不及管理,同學(xué)們見(jiàn)無(wú)人來(lái)管,玩的、笑的、鬧的,干什么的都有。我想,如果我去管一管也許會(huì )好一些吧。
我想,理想的情況是老師在打飯,同學(xué)們安靜的吃飯,吃過(guò)飯交流交流,不去跑,不是很好嗎?為什么,要在吃飯的時(shí)候來(lái)說(shuō)話(huà)呢?
總而言之,理想中的班級是快快樂(lè )樂(lè ),不失規矩的一個(gè)集體。
我的理想作文 篇3
我的家鄉高樓林立,道路上天天都堵滿(mǎn)了大大小小的汽車(chē),到處一片繁榮的景象。
但是我理想中的家鄉卻不是這樣的,我希望是寧靜、舒適的環(huán)境。我希望這里有寬闊的大馬路,道路兩旁種滿(mǎn)櫻花樹(shù),櫻花樹(shù)下是一片綠油油的青草地。后面是一條長(cháng)長(cháng)的小溪,流水丁冬,樹(shù)林背后是一座座摩天大廈,大廈的樓頂上裝了一組風(fēng)車(chē)發(fā)電機,既美觀(guān)又環(huán)保。大廈里里外外所有需要用電的,都是通過(guò)樓上的風(fēng)力發(fā)電自給自足。飯后還可以到樓下的公園散散步,公園里面裝有多種康樂(lè )設施,道路兩旁的路燈用的都是太陽(yáng)能電光,無(wú)須用電線(xiàn)的。道路上行走的汽車(chē)也是用太陽(yáng)能的,又環(huán)保又安靜,我們再也不用聞廢氣了。
我希望我理想中的家鄉能盡快實(shí)現,這樣我們就能生活在干凈、美麗的環(huán)境中了,我想那時(shí)我們會(huì )更加幸福。
要記住這篇文章哦:我理想中的家鄉,如果喜歡,可以經(jīng)常來(lái)找我,我是你的“秀秀姐”。
我的理想作文 篇4
青春期的學(xué)生就是愛(ài)幻想愛(ài)憧憬,我就是一個(gè)這樣的人,這不,那天又開(kāi)始想象我理想中的學(xué)校了……
我理想中的學(xué)校,一定要是高聳入天的白色教學(xué)樓。九個(gè)年級的學(xué)生全在這棟樓中學(xué)習,乘電梯直上直下,既節約了土地資源,又顯得學(xué)校美觀(guān)大方。
我理想中的學(xué)校,一定要有籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、游泳池、羽毛球場(chǎng)、乒乓球臺等等體育場(chǎng)所。初中的學(xué)習生活實(shí)在是太累了,如果有足夠的健身放松場(chǎng)所,能讓咱們在學(xué)中找到樂(lè )趣,愛(ài)上學(xué)習,愛(ài)上學(xué)校。
我理想中的學(xué)校,一定要有最先進(jìn)最開(kāi)放的教學(xué)設施。每一科的教師都使用多媒體來(lái)傳授知識,每一道題,經(jīng)過(guò)動(dòng)畫(huà)的分析讓同學(xué)們理解的更透徹,記憶得更深;每一個(gè)知識,加上趣味的詮釋讓同學(xué)們學(xué)習興趣更濃,學(xué)習得更輕松。每一天,沒(méi)有固定的課程表,由同學(xué)自己選課,老師們也都爭相增加自己課堂趣味性,都想成為最受歡迎的科目老師,同學(xué)們也就學(xué)習更加努力,學(xué)習生活由一個(gè)枯燥的惡性循環(huán)變成一個(gè)充滿(mǎn)活力的良性循環(huán)!
我理想中的學(xué)校,同學(xué)之間的關(guān)系十分融洽。再也沒(méi)有校園暴力的發(fā)生,再也沒(méi)有口舌之戰,再也沒(méi)有背后互相斥責的小心眼。放眼望去,同學(xué)就像兄弟姐妹,咱們同生活,咱們同成長(cháng)!課堂上,同學(xué)之間熱烈地探討著(zhù)一道難題,一個(gè)個(gè)爭得面紅耳赤,卻還滿(mǎn)臉笑容;課間里,同學(xué)之間互相學(xué)習籃球扣籃的技巧,足球進(jìn)門(mén)的角度,都積極地將自己的本領(lǐng)傳授給別人,互相學(xué)習,互相進(jìn)步;操場(chǎng)上,不難看見(jiàn)幾對用英語(yǔ)交談的好朋友,互相指出對方語(yǔ)法上的錯誤,微笑地接受自己的不足,并努力改正……一幅和諧美好的圖畫(huà)在我理想中的校園展開(kāi)。
我理想中的學(xué)校,師生關(guān)系嚴肅而又歡快。老師們在課堂上就象嚴父嚴母,悉心地培育咱們這一代祖國的花朵;在課下他們又頓時(shí)變身為理解、支持咱們的大哥哥大姐姐,那神情,那語(yǔ)言,咱們的老師仿佛也成為一名的中學(xué)生,與咱們交流,與咱們溝通。!我理想中的學(xué)校,多么美好,多么和諧,但愿這不只是理想,但愿有一天會(huì )有這樣的學(xué)校,培育出更多祖國的棟梁!
我的理想作文 篇5
每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢(mèng),都有自己的理想。理想好比是一盞指路的明燈,它會(huì )指引你到達成功的彼岸。朋友,你想知道我的理想嗎?讓我偷偷地告訴你:“我的理想是想當一名醫生”!
醫生,一個(gè)多么崇高、多么全心全意地為人民服務(wù)的職業(yè)!它是病魔做斗爭的最前線(xiàn)戰士,是在死亡線(xiàn)上為病人掙扎的白衣天使,是救死扶傷、時(shí)刻為病人解除痛苦的安琪兒……
小時(shí)侯,我自己的夢(mèng)想就是成為一名醫生,因為醫生可以救死扶傷。在我童年的記憶里,醫生這個(gè)職位在我的心目中是偉大的、無(wú)私的。我常常想:將來(lái)有一天我如果可以成為一名醫生,穿上白大衣,成為白衣天使的話(huà),我一定會(huì )用所學(xué)的知識來(lái)挽救更多的病人。
假如我是一名醫生。我的全力去救治病人,多刻苦研究一些醫學(xué)方面的問(wèn)題,找到治療甲型H1N1流感的治療最新方法。病人治療時(shí)不會(huì )感到一點(diǎn)兒疼痛。我還會(huì )親自寫(xiě)一本關(guān)于醫學(xué)方面的書(shū),上面都是一些最新的治療方法,為病人提供良好的治療手術(shù)。
假如我是一名醫生,我會(huì )讓小朋友不再害怕打針、輸液,把針管治療法換成不痛軟管治療法。軟管治療法能讓藥物自然從表皮滲透進(jìn)去,小朋友還可以坐上最新治療椅,上面掛著(zhù)各種圖書(shū),還帶有一臺電腦。電腦上小朋友可以隨便玩,可以看電影、聽(tīng)音樂(lè )、玩游戲,讓小朋友盡情沉浸在娛樂(lè )當中。
我的理想作文 篇6
我擁有一個(gè)遠大的理想,就是長(cháng)大后能當一名優(yōu)秀的主持人。
那是一個(gè)春光明媚的下午, 于 老師拿來(lái)了幾張報名表說(shuō):“學(xué)校發(fā)了幾張報名表,是主持人金話(huà)筒比賽,誰(shuí)想報名?”話(huà)音剛落,我就積極地舉起了手。老師給了我那張表格,我聞著(zhù)那淡淡的墨香味兒感到非常舒服。
回到家,征得了爸爸媽媽同意。我以后就認真訓練,把臺詞背過(guò),從利津一直比到了濟南。
我在幻想,長(cháng)大后我站在許多燈光璀璨的舞臺上,主持著(zhù)各種節目,不時(shí)贏(yíng)來(lái)觀(guān)眾的陣陣掌聲……在訓練時(shí),我在刻苦地背詞,反復琢磨感情的基調,雖然我吃了不少苦,可我又笑得那么甜蜜。
現在,我要認真學(xué)習,多多閱讀,為未來(lái)的職業(yè)打下基礎,才能實(shí)現我的理想。
我在內心不斷為自己吶喊:加油吧!努力向前沖!
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