放飛理想作文四篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的放飛理想作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
放飛理想作文 篇1
每一個(gè)純真的孩子心里都有一片廣闊的土地，土地上種著(zhù)一樣最重要的東西——夢(mèng)想。
小魚(yú)的夢(mèng)想是暢游大海；小鳥(niǎo)的夢(mèng)想是翱翔天空；蝴蝶的夢(mèng)想是飛遍“花�！薄俏业膲�(mèng)想是什么呢？我的夢(mèng)想是當一名人民教師，一名孜孜不倦的老師，一名受人愛(ài)戴的老師，一名“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的老師！
記得有一次，我家作本忘在學(xué)校了。當我返回學(xué)校時(shí)，發(fā)現學(xué)校的辦公室的燈有好幾間都是亮著(zhù)的，因為當時(shí)天已經(jīng)黑了，那辦公室的燈顯得尤其明亮而耀眼。都已經(jīng)晚上了，老師們還在兢兢業(yè)業(yè)地工作著(zhù)也許是在給同學(xué)們批作業(yè)；也許是在為學(xué)生們準備明天的教案……我不禁為老師忠于職守的精神所震撼了，不管是寒冬還是烈日，他們總是不停地在辦公室里為同學(xué)們忙碌著(zhù)。這更加堅固了我夢(mèng)想當老師的決心。
為了想當個(gè)好老師，我在學(xué)習的道路上勤奮地努力著(zhù)，課上我專(zhuān)心致志，認真聽(tīng)講，課后，我認真復習，提前預習，爭做一個(gè)同學(xué)們心中的好榜樣。我堅信，只要努力，就有可能實(shí)現我的夢(mèng)想！
夢(mèng)想就像一盞黑暗中的明燈，指引著(zhù)我們前行。讓我們放飛夢(mèng)想，努力追求吧！
放飛理想作文 篇2
人們幾十年的盼望都寄托在嫦娥一號身上，嫦娥一號將帶我們領(lǐng)略一下月球。這次嫦娥一號的責任非常大，如果成功的話(huà)就意味著(zhù)中國科學(xué)家能更深地了解月球；意味著(zhù)……
機器母親緩緩地依依不舍張開(kāi)雙臂，遠離了嫦娥一號，嫦娥一號深知這次責任重大，不能掉以輕心。十、九、八、七、六、五、四、三、二、一。隨著(zhù)報數員的喊聲大家越來(lái)越激動(dòng)，眼睛直直地望著(zhù)嫦娥一號。
“發(fā)�！苯庹f(shuō)員這一小小的話(huà)語(yǔ)讓許多人開(kāi)始歡呼雀躍，他們眼睛開(kāi)始發(fā)出異樣的光，這是緊張與興奮的結合，這回大家一定在想：“嫦娥一號一定要成功發(fā)射呀！”
四周頓時(shí)煙霧蒙蒙，煙霧中隱約看見(jiàn)一絲絲火焰。那是中國人盼望的希望之火，讓他熊熊燃燒吧！輕柔的火焰帶上嫦娥一號緩緩地沖上云霄。有些人開(kāi)心地哭了，有些人握住手、咬著(zhù)牙沉默不語(yǔ)，太多太多了……
大概幾分鐘后嫦娥一號脫掉了第一級，第二級開(kāi)始替補。第一級雖然不知道流落何方，但他為自己能在生前做出一些貢獻感到死而無(wú)憾。
緊接其后的是嫦娥一號漂亮的轉彎，大家歡呼：“��！我們的嫦娥一號離月球的目標不遠了�！辨隙鹨惶栆灿幸环N說(shuō)不完的高興勁兒。隨后，他瀟灑地搖了搖身體，第二級脫落，飛向遙遠不知名的星球，第三級望著(zhù)飄遠的第二級，嘆了一口氣，好像在為第二級沒(méi)能扶送嫦娥一號到月球而嘆息。
第三級點(diǎn)火，他帶著(zhù)嫦娥一號轉了一個(gè)彎。雖然大家都喊著(zhù)嫦娥一號，不過(guò)，第三級一點(diǎn)兒也不計較，因為他知道，他的使命就是幫助嫦娥一號成功登上月球。
一圈繞了下來(lái)，嫦娥一號拿掉了頭上的帽子，帽子變成了兩半，在無(wú)邊無(wú)際的宇宙上漂浮，他們是那么默默無(wú)聞，那么無(wú)私的奉獻。
終于，嫦娥一號要進(jìn)入月球軌道，第三級已經(jīng)筋疲力盡，熄火了，他終于無(wú)力再戰，直直地掉了下去，不過(guò)他一點(diǎn)也不傷心；因為他終于看見(jiàn)了月球，雖然是遠遠的，朦朧的，不過(guò)上天堂也值得！
嫦娥一號緩緩地舒展身體，人們緊張起來(lái)，這是最關(guān)鍵的一步，哪怕是一個(gè)部位發(fā)生一點(diǎn)狀況，就意味著(zhù)失敗和人們的心血盼望都付之東流。
一切好像很順利，嫦娥一號終于看見(jiàn)了她夢(mèng)寐以求的月亮，如癡如醉。全中國都沸騰起來(lái)。
有人唱起了國歌，有人掉下了淚水，這是幸福的淚水，有人擺出勝利的手勢高呼成功了，有人相互擁抱，親吻起來(lái)。多么美妙呀！使這個(gè)瞬間變成了永恒。
夢(mèng)天空，放飛理探想！盡情發(fā)揮自已的想象空間，大家也來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)想一想吧！
放飛理想作文 篇3
如果你是一滴水，你是否滋潤了土地？如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了黑暗？如果你是一片汪洋，你是否推動(dòng)了高大的輪船？如果你是一棵樹(shù)，你是否永遠堅守在你的崗位上……
理想，顧名思義，就是對自己的未來(lái)的一種美好幻想，理想就像是一片小溪，永不疲倦的奔跑著(zhù)；理想就像是一個(gè)太陽(yáng)，照耀著(zhù)每一塊土地；理想就像是一只船舶，在這你在知識的海洋里自由翱翔。我們每個(gè)人都有著(zhù)自己遠大的理想，我也不例外，我現在就正一步步實(shí)現著(zhù)我的理想。在幼兒園的時(shí)候，我想成為班長(cháng)；在小學(xué)的時(shí)候，我想成為一名教師，來(lái)替老師們分擔憂(yōu)愁；現在我上中學(xué)，我又想成為一名作家，我的理想很多，可最終能實(shí)現的也只是寥寥可數。
我想成為一名優(yōu)秀的作家，我想為人們寫(xiě)出好看的文章。理想，只是一個(gè)代號，這其中的實(shí)質(zhì)是自己的意志與行動(dòng)，一篇作文好與壞，不僅需要自己的確定，還需要讀者的認同，我雖然獲得的獎項不是很多，但是這畢竟是我的理想，我努力的想讓它盡可能的實(shí)現，我一直認為，只要你有堅強的意志，不怕輸的勇氣，完美的思考與自信，就可以當一名合格的作家，要想抓住讀者的眼球，就要先標新立異，嘗試別人不敢寫(xiě)的，即便失敗，也要拍拍身上的土，堅強的站起來(lái)，不能在同樣的地方再次跌倒。我想，生命是如此的短暫，我們要抓住生命的真諦，理解生命的.意義，詮釋生命的勇氣，永遠都不能輕易的放棄！生命不再與活的長(cháng)短，而要看活得是否有意義。理想，是生命中的一部分，實(shí)際行動(dòng)才是理想的真諦，整天沉浸在幻想中也未必能成大器。需要的不僅是勇氣，還有行動(dòng)與信心。
讓我們放飛理想，隨著(zhù)波濤洶涌的波浪，讓理想揚帆遠行吧！
放飛理想作文 篇4
人人都有理想，我也不例外，我的理想是當一名導游。童年時(shí)的我有著(zhù)許多理想：當一名作家，讓別人對我敬仰；當一名歌星，讓所有人都陶醉在我的音樂(lè )之中；當一名教師，給予孩子們無(wú)限知識……但現在的我，卻更想當一名導游，帶人們去參觀(guān)我的家鄉。
到那時(shí)候，我會(huì )帶著(zhù)各國的朋友到我土生土長(cháng)的地方——雙峰觀(guān)賞美景�？�，那蜿蜒不絕的群山，一條小溪奔流不息的流淌著(zhù)，發(fā)出“叮叮咚咚”清脆的響聲。這里有著(zhù)兩個(gè)山峰，故命名為“雙峰”。山峰成兩點(diǎn)狀，好似“羊”字的兩點(diǎn)，一條溪流把村莊分成了兩邊，就像是“羊”字的一豎，溪上有著(zhù)一座座石橋，像是“羊”字的三橫。因此，我們這里的人都是姓羊的。
到那時(shí)候，我會(huì )帶著(zhù)各國的朋友到磐安來(lái)游玩。磐安屬沿海地區，是一個(gè)藥材之鄉，亦是一個(gè)休閑養生的好地方，是一顆璀璨的明珠。不信你瞧，我們這里依山傍水，空氣新鮮，風(fēng)景秀美。我們生活在一個(gè)綠色的世界里。
到那時(shí)候，我會(huì )帶著(zhù)各國的朋友到“浙八味”游玩。去聞聞那幽幽的藥香。這里群山環(huán)繞，氣候宜人，被稱(chēng)為“浙中藥谷”，是“浙八味”中白術(shù)、元胡、玄參、貝母、白芍的原場(chǎng)地和主廠(chǎng)區。來(lái)到磐安的浙八味，隨處可以看到藥材種植基地。
到那時(shí)候，我會(huì )帶著(zhù)各國的朋友到獨一無(wú)二的杭州走一回。讓他們欣賞清澈見(jiàn)底的溪水、姿態(tài)萬(wàn)千的峰巒，使他們有著(zhù)“磐安山水甲天下，人在畫(huà)中如仙境”的感覺(jué)。
到那時(shí)候，我將帶他們去更多、更美、更奇特的地方，讓他們愛(ài)上這片神圣的土地，品嘗風(fēng)經(jīng)過(guò)草地后的甜美味道。
可是，要想當好一名出色的導游，就必須具備深厚的文化知識與優(yōu)秀的綜合素質(zhì)。我想，只要朝著(zhù)這遠大的奮斗目標堅持不懈，那么，我一定會(huì )離理想越來(lái)越近的！
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