我們的理想的作文七篇

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的我們的理想的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

我們的理想的作文 篇1

　　我們活在現實(shí)中，卻總是將思緒寄托在理想上。當理想與現實(shí)碰撞的時(shí)候。有人拋棄了現實(shí)，背著(zhù)一個(gè)背囊就朝理想奔去。在拋棄這些的同時(shí)，也拋棄了自己在社會(huì )立足的根本。聽(tīng)過(guò)一句話(huà)，理想是建立在現實(shí)上，卻高于現實(shí)。就像藝術(shù)來(lái)源于生活卻高于生活一樣。兩者有明顯的共同點(diǎn)，就是有著(zhù)同樣的根源。

　　而某人說(shuō)過(guò)“幸虧理想與現實(shí)有差距，不然誰(shuí)還稀罕理想呢？”因為現實(shí)的殘酷，所以更顯得理想的珍貴。在我們陷入選擇的時(shí)候，理想的珍貴往往會(huì )使我們的內心不自覺(jué)的像它靠攏。當我們清醒的時(shí)候，已經(jīng)踏出了那一步。理想在現實(shí)中的骨感就漸漸顯露出來(lái)。這個(gè)時(shí)候的我們往往還處在精神層次的高端，卻已經(jīng)跌入現實(shí)的低谷。我們可能會(huì )食不裹腹，在兩眼冒星星的時(shí)候，還在幻想著(zhù)。就像吸毒產(chǎn)生幻境一樣。這些都是我們在拋棄現實(shí)后帶來(lái)的副作用�？偸锹�(tīng)人說(shuō)理想很豐滿(mǎn)，現實(shí)很骨感，可若是理想失去了現實(shí)的基礎，怕只會(huì )剩下瘦骨嶙峋。

　　有人想到解決這個(gè)矛盾的方法。在理想和現實(shí)之間建個(gè)平衡點(diǎn)，你所擁有的理想就可以在現實(shí)中過(guò)活下去。舉個(gè)例子，你的理想就是你現在的工作。那么你投入的精力必定會(huì )使它大放光芒。這個(gè)方法聽(tīng)起來(lái)好像挺容易。咋看起來(lái)也挺完美的。但是就像前面說(shuō)的若理想有那么容易，誰(shuí)還稀罕呢。萬(wàn)世瑰寶，以稀罕為貴。正如理想。生活中有這樣容易實(shí)現的理想，相反能體現的自己價(jià)值就會(huì )降低。往往更多的是理想與現實(shí)背道而馳，我們追尋理想，萬(wàn)萬(wàn)不可背棄現實(shí)。

　　理想存在于現實(shí)中，若失去現實(shí)，怕也只是外強中干。

　　追尋理想，珍愛(ài)現實(shí)。

我們的理想的作文 篇2

　　朋友，當百花爭艷的春天剛剛來(lái)到之時(shí)，你一定會(huì )欣然地仰對藍天，迎著(zhù)自然風(fēng)大發(fā)感嘆：啊，多么美好的春天。然而，你是否領(lǐng)悟到：人的青春不也向大自然那樣多姿多彩嗎？可是一個(gè)人的青春要真正地放出異彩，不僅要付出辛勤的汗水，甚至鮮血。尤其是要樹(shù)立起為國為民的崇高理想。

　　賴(lài)寧是四川省石棉縣中學(xué)的學(xué)生，他胸懷大志，想當一名像李四光那樣的地質(zhì)學(xué)家。為了實(shí)現這個(gè)理想，他除了刻苦學(xué)習，還常利用節假日到野外探險，采集礦石標本和進(jìn)行無(wú)線(xiàn)電實(shí)驗。賴(lài)寧清楚的懂得：青春是寶貴的，卻又是短暫的。但是當無(wú)情的烈火吞噬著(zhù)森林的時(shí)候，賴(lài)寧想到的不是個(gè)人的安危，而是人民生命財產(chǎn)免受損失。他只活了十四個(gè)春秋，生命是短暫的，但是他的青春是那樣光彩照人、異常美麗。

　　對照賴(lài)寧，作為他同齡人的我們不禁捫心自問(wèn)：賴(lài)寧用他那根美妙的青春之弦奏出了美好動(dòng)人的樂(lè )章，而我們的青春之弦奏出的又是什么音符呢？當在公共汽車(chē)上看到小偷掏別人腰包時(shí)，卻裝著(zhù)沒(méi)看見(jiàn)；當流氓胡作非為、毆打無(wú)辜時(shí)，卻不聞不問(wèn)。甚至洋洋得意：各人自?huà)唛T(mén)前雪，莫管他人瓦上霜�，F在想來(lái)，這是一種與我們的時(shí)代多么格格不入的利己怪調啊。我們青少年一代必須像賴(lài)寧一樣，把青春之弦緊系在為了革命利益和人民利益的豎琴上。

　　少年朋友們，讓我們倍加珍惜自己的青春，讓他閃耀火花，不要蒙上灰塵。我們相信，只要我們遠大的目標，加上不怕流血流汗，我們的青春就一定像賴(lài)寧那樣綻房出燦爛的光彩。

我們的理想的作文 篇3

　　聽(tīng)著(zhù)上課鈴和下課鈴的交錯，不知不覺(jué)離中考只剩下100天了。細數走過(guò)的日子，我們又做過(guò)什么？一百天意味著(zhù)什么，它意味著(zhù)留給我們奮斗的日子已經(jīng)屈指可數了。三年來(lái)，冒著(zhù)嚴寒，頂著(zhù)酷暑，為的不就是一百天后的那一天嗎？三年來(lái)努力拼搏，艱苦奮斗，為的不也正是一百天后的那天嗎？古人說(shuō)的好：吃得苦中苦，方為人上人。三年的風(fēng)雨兼程我們都走下來(lái)了，又何必松懈在這剩下的一百天里呢？

　　當你想放棄的時(shí)候，想一想你的父母吧！他們是何等的起早貪黑，何等辛苦的努力，為的是你有朝一日能夠出人頭地。

　　當你想說(shuō)累的時(shí)候，想一想你的老師們吧！他們是怎樣的為你們而勞累，怎樣的在夜里給你們批改作業(yè)，為你們指點(diǎn)迷津，為的只是那一天你們能夠取得優(yōu)異的成績(jì)。

　　當你因為付出太多而想哭的時(shí)候，想一想你自己吧，從小學(xué)六年到初中三年，你們是怎樣努力的，是怎樣奮斗的，不正是為了這一次能夠一鳴驚人。

　　中考只是人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)，如果你說(shuō)無(wú)所謂，那么你就大錯特錯了。我們的一生會(huì )遇到許許多多的轉折，如果第一次都轉不好，以后的日子想要順利，談何容易。

　　一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。同學(xué)們，我們所剩的寶貴時(shí)光已經(jīng)不多了，我們要懷著(zhù)不拋棄，不放棄的精神；有著(zhù)乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海的決心；帶著(zhù)為理想而奮斗的信心，勇往直前。不管前面的路多么的艱辛，我們也要勇敢的走下去，堅強的走下去！

我們的'理想的作文 篇4

　　淡淡的夜空，薄薄的輕霧，泠泠的北風(fēng)。

　　夜空化作虛無(wú)，在等待，等待一場(chǎng)命運的開(kāi)啟

　　輕霧漫染夜空，在祭奠，祭奠一場(chǎng)命運的終結

　　北風(fēng)吹散輕霧，在主持，主持一場(chǎng)命運的交接

　　有時(shí)候，

　　我們是渺小的；

　　有時(shí)候，

　　我們是偉大的。

　　也許有一天，

　　我們會(huì )迷失，

　　會(huì )彷徨；

　　也許有一天，

　　我們會(huì )開(kāi)心，

　　會(huì )堅守。

　　但

　　我們一定要始終明白

　　我們要的。

我們的理想的作文 篇5

　　理想就像階梯，它幫助我們向著(zhù)光明的未來(lái)攀登；理想就像指南針，它幫助我們尋找人生的方向。一個(gè)人假如沒(méi)有理想，就如同小鳥(niǎo)沒(méi)了翅膀，怎能向美好的未來(lái)展翅飛翔？

　　每個(gè)人都有自己的理想，有的想當士兵，保家護國；有個(gè)人想當醫生，救死扶傷……而我的理想是當一名教師，培育人才。

　　教師是人類(lèi)靈魂的工程師，老師教給學(xué)生知識，老師教給學(xué)生做人的道理，鼓勵學(xué)生努力長(cháng)進(jìn)，許許多多的明星、教授、專(zhuān)家和……都是教師們辛苦培養出來(lái)的啊。教師的價(jià)值和作用是無(wú)與倫比的 �？吹轿覀儗W(xué)校老師辛勤的勞動(dòng)，她熱情地關(guān)懷我們，和我們一起學(xué)習、一起勞動(dòng)，老師就好像我們的父母一樣啊。

　　這就是我的理想，一個(gè)平凡。遠大而崇高的理想。我知道要實(shí)現這個(gè)理想十分不容易，為了早日實(shí)現這個(gè)理想，我愿從今天起努力學(xué)習，不懈努力，讓成為教師的理想贏(yíng)在起跑線(xiàn)上。因為我知道，要 成為一位教師，必須要有淵博的知識方可。

　　我的演講結束了，謝謝大家。

我們的理想的作文 篇6

　　“媽?zhuān)∥蚁氤噪u翅！”我朝走向廚房的媽媽喊道�！艾F在雞都打了激素，最近又流行禽流感，雞翅還能吃嗎？”媽媽皺了皺眉頭，說(shuō)道。

　　唉！現在這不能吃，那不能吃的，我們還能吃什么呀！晚上，我躺在床上想入非非。不久，我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

　　咦？今天的天特別藍，山特別青，空氣特別清爽。這不是學(xué)校門(mén)前那條小河嗎？平時(shí)，連條魚(yú)影都沒(méi)有，更別說(shuō)人影了！現在怎么有這么多小孩在河里玩耍呀？哇！還有小魚(yú)呢！你看!小魚(yú)和孩子們玩得多親熱呀！我不由地看呆掉了�！敖憬�，你下來(lái)一起和我們玩好嗎？”轉過(guò)頭一看，原來(lái)是一個(gè)小妹妹在邀請我，下去和她一起玩呢！“對呀！對呀！”旁邊的小孩也附和道。我不由得心花怒放，立馬放下手中的書(shū)包，剛準備下水和大家一起玩，便聽(tīng)到有人在身后喊著(zhù)我的小名：“珊珊！珊珊！你媽媽叫我接你回家吃晚飯�！鞭D過(guò)頭，原來(lái)是舅舅來(lái)接我了！我戀戀不舍地和身后的小朋友們說(shuō)了聲“再見(jiàn)”，便跟著(zhù)舅舅回家了。

　　一回到家，便看到媽媽在燒可樂(lè )雞翅。我不由地叫出聲來(lái)：“媽媽?zhuān)∧悴皇钦f(shuō)現在的雞都打了激素，最近又流行禽流感，雞不是不能吃嗎？”媽媽轉過(guò)頭，笑瞇瞇地“訓斥”道：“胡說(shuō)！這可是土雞！怎么可能打激素呢？而且現在的雞感冒，發(fā)燒都很少有，怎么可能得流感呢？”我隨意看了看四周，便看到餐桌上放著(zhù)一堆青菜，便奇怪地問(wèn)道：“您不是說(shuō)，現在青菜大都農藥指數超標，不是自家種的就別吃嗎？”“怎么可能？”媽媽隨意地抓起一棵青菜，笑著(zhù)說(shuō)道，“這青菜可好呢，一點(diǎn)農藥都沒(méi)灑，怎么可能農藥指數超標呢？”

　　聽(tīng)到媽媽這樣說(shuō)，我才放心地走出了廚房。一出門(mén)，便看到外婆拎著(zhù)一大袋草莓回來(lái)。我慌忙上前說(shuō)道：“外婆，你怎么買(mǎi)了這么多草莓回來(lái)呀！最近草莓里可含了好多激素，吃不得！”仔細一看，發(fā)現跟在外婆身后的表妹圓圓拿著(zhù)一顆鮮艷欲滴的草莓吃得正香，便更加慌亂了，“您怎么還讓圓圓吃呀，最近一個(gè)四歲的小女孩，因為吃了很多草莓，四歲就開(kāi)始發(fā)育了！”外婆聽(tīng)了后，笑著(zhù)往我懷里塞了幾顆草莓，說(shuō)道：“我們家珊珊又在編故事了，這草莓可是我親眼看人家種植的，連農藥都沒(méi)灑過(guò)，更別說(shuō)激素了�！甭�(tīng)到這，我才放心地咬了一口，呀！真甜！比平時(shí)吃的甜多了。這時(shí)，姐姐從客廳里走出來(lái)，拿起草莓往嘴里塞，順手扔給我一瓶牛奶，含糊不清地說(shuō)道：“珊珊，你嘗嘗，這牛奶可好喝哩�！蔽殷@奇地說(shuō)道：“姐姐，你不知道嗎？牛奶里有，喝不得�！苯憬憧戳宋乙谎�，好不容易才將嘴里的草莓咽到肚子里，慢條斯理地說(shuō)道：“是啥東東？從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。這牛奶可是我親眼看到它從牛身上擠下來(lái)的，我還親自去擠過(guò)呢！這牛奶呀——”接著(zhù)，便模仿主持人的口氣，大聲宣告，“絕對生態(tài)環(huán)保！”

　　這一聲“絕對生態(tài)環(huán)�！�，便把我喊醒了。唉，原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)，不過(guò)，我相信，咱們國家一定能圓這個(gè)夢(mèng)。

我們的理想的作文 篇7

　　青春的努力能彌補人生的多少空白；青春的激情能揚起多少遠征的風(fēng)帆；青春的遐想能把枯葉翻譯成湖泊；青春的熱淚能把沙漠穿上綠色衣裝，青春是人生里的金子，從任何角度來(lái)看他都是最美的�？墒乔啻翰荒苡篮�，風(fēng)吹過(guò)就消失；時(shí)間老人給它涂上油彩，青春就成了別人。虛擲青春，悔恨就會(huì )跟野草一樣茂盛。青春一去，你休想他再一次光臨，所以我們就攜手共進(jìn)，創(chuàng )造出美好而又可愛(ài)的----六年級七班。

　　生活的風(fēng)帆在向你招手，生帆在向你招手，生命的輝煌在向你閃光，人生的道路在向你敞開(kāi)，請把握所有，拼搏一回———人生能有幾回搏。

　　生命的光輝需要你去挖掘，成功需要你去開(kāi)拓，沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲。

　　一個(gè)真實(shí)的自我，張開(kāi)翅膀，放開(kāi)世俗的一切去飛翔吧，蔚藍的天空會(huì )有我們的身影，廣闊的宇宙會(huì )有我們留下的痕跡。我們都是一個(gè)平凡的人，現在的我們對未來(lái)充滿(mǎn)憧憬，充滿(mǎn)希望，也將創(chuàng )造一份輝煌的青春。

　　平凡是我們的本質(zhì)，熱情是我們真誠的象征，我們愛(ài)生命，也愛(ài)生活，我們的生命如此的朝氣蓬勃，生活也是如此的幸福。我們努力忘卻過(guò)去的所有傷痕，曾不止一次的試圖走出一次次困惑，拼命的想從頭開(kāi)始。但是，時(shí)間如流水一樣，從我們的身邊匆匆而過(guò)。所以，我們就讓青春的風(fēng)鈴搖響我們向前、向前的節奏，讓青春的風(fēng)鈴奏響心靈的樂(lè )聲。趁我們有明亮的眼睛，讓我們快點(diǎn)，多點(diǎn)讀天下書(shū)；趁我們有靈光的大腦，讓我們快點(diǎn)、多點(diǎn)做人生事。青春過(guò)后，生命就會(huì )加速。

　　期末考試剛剛走過(guò)，復習時(shí)，同學(xué)們，老師們都共同撒下了辛勤的汗水，期末考試的碩果就在眼前，我們望著(zhù)這些，笑了，這是發(fā)自?xún)刃牡�，這些是努力的結晶。眼看，我們將走向初二，光陰似箭，日月如梭，美麗的時(shí)光將從我們身邊悄悄走過(guò)。風(fēng)雨同行，雪霜同伴，讓我們攜手走過(guò)初中的四年。在這里，留下美好的回憶。我們的輝煌的成績(jì)將撒滿(mǎn)雙語(yǔ)的校園，我們的歡笑將沉浸在此。那么，我們就努力吧。從現在有一顆進(jìn)取心。放棄以前，從先在開(kāi)始，讓生命更有意義。

　　平常的一顆心可以使我們的生命變成了無(wú)邊無(wú)際的大海，任何奔涌而來(lái)的欲望之河，都會(huì )悄然消失在這平靜的蔚藍里。如果失去了一顆平常心，我們的靈魂可能就只是一個(gè)小小的湖泊，任何一條驟然而至的欲望之流都將使它暴漲或泛濫，從而使我們的內心永遠地失去往日的平靜……

　　如果說(shuō)平常心是大海，那么，進(jìn)取之心便是行駛在這大海之上風(fēng)帆張滿(mǎn)的航船。這航船承載著(zhù)我們的理想和希望，不斷地駛向遠方。

　　擁有了一顆進(jìn)取心，我們便不會(huì )在平庸的港灣里拋錨，也不會(huì )在世俗的河流中流連。我們會(huì )將事業(yè)當成實(shí)現自己人生價(jià)值的載體，不斷地將其做大做好；我們會(huì )在不斷地超越自我中享受智慧的滋潤和生命的輝煌，我們進(jìn)取航船的羅盤(pán)永遠指著(zhù)夢(mèng)想的遠方……

　　然而，滿(mǎn)載著(zhù)我們理想和期待的進(jìn)取之船，又必須是在平常心的大海上才能有所作為。如果我們是一個(gè)處處都想得到好處、事事都想占盡便宜的人，那么，我們的心就只會(huì )是一條急于尋覓什么的小溪，這條小溪什么樣的船也承載不起，你若是強要在這溪流里行船，那么你的船只會(huì )撞礁或擱淺。

　　當然，如果我們的胸中只有一顆平常心，而沒(méi)有進(jìn)取心，那么，盡管你能享受到像—個(gè)隱者一樣的平靜生活、你還是失去了實(shí)現自我價(jià)值、走向卓越人生的機會(huì )。追求像修禪者一樣的平凡和平靜，盡管也不失一種美麗，但卻是一朵不結果實(shí)的花朵，無(wú)聲地開(kāi)，悄然地落，是不是也是一種遺憾?

　　美麗的境界，就是在無(wú)邊無(wú)際的大海上悄然地行駛著(zhù)張滿(mǎn)風(fēng)帆的航船，那大海就是你面對人間世事的一顆平常心，那航船就是你追求卓越人生的進(jìn)取心!

　　無(wú)人喝彩的人生，就似沒(méi)有花香的小徑。沒(méi)有翅膀的青春，就似沒(méi)有花團景簇的春天。

　　青春是最美麗的花朵，青春是最動(dòng)人的詩(shī)行； 青春是一張永不褪色的彩照，青春是遠行者的那色彩斑斕起點(diǎn)；青春是陽(yáng)光燦爛的日子，青春是明亮廣闊的天空；青春是歡快的腳步，青春是翻飛的小鳥(niǎo)。

　　朋友，當我們正處在青春的美好時(shí)光中時(shí)，和多無(wú)數詩(shī)人、作家一樣，我們多少次地贊美青春，祝福青春， 珍愛(ài)青春。我們放飛著(zhù)我們的理想，放飛著(zhù)我們的希望，放飛著(zhù)我們的憧憬，把所有的美麗與光環(huán)，都親手交給青春保管。而且，我不只一次地設想，青春不能虛度，要抓住青春，留住青春，千方百計讓青春在我們的身上和心靈永駐。

【我們的理想的作文】相關(guān)文章：

我們的理想作文07-31

我們的理想（高中作文）08-13

我們的理想作文范文「精選」07-24

我們的理想與現實(shí)作文08-19

我們的理想作文范文10-24

放飛我們的理想作文03-03

【薦】我們的理想作文02-28

放飛我們的理想-作文03-31

我們要有遠大的理想作文01-22

我們要有理想作文11-07