【推薦】理想的作文10篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的理想的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
理想的作文 篇1
作為一名小學(xué)生，我們該如何做一個(gè)有理想的人呢？
首先，我們要樹(shù)立遠大的理想。我們要為自己制訂一個(gè)明確的人生目標。作為一名小學(xué)生，我們要將 祖國的需要與自身的實(shí)際結合起來(lái)，以此確定自己的理想。
其次，要為實(shí)現理想不懈地奮斗。理想的實(shí)現，不可能一蹴而就，她需要艱辛的付出。理想必須通過(guò)實(shí)踐才能轉為現實(shí)。勇于實(shí)踐、艱苦奮斗是實(shí)現理想的根本途徑。歷史上，凡有成就者，其卓越的才能、閃光的智慧、不朽的業(yè)績(jì)，多是從艱苦奮斗中得來(lái)的。為此，我們要做好充分的思想準備，要有“咬定目標不放松”的堅持精神，要矢志于理想，不懼任何艱難困苦，不懼任何困難挫折，日日努力，時(shí)時(shí)刻苦，努力攀登理想的高峰，實(shí)現美好人生。
理想，是人生的指路明燈；理想，能讓我們看清前方的路程。有理想，真好！
從現在起，我要做一個(gè)有理想的人。
理想的作文 篇2
和大家一樣，每個(gè)人都有自己的理想，而我的理想由年齡的增加而變化，但有一個(gè)理想是不變的。
我最大的理想就是讓我們的地球更健康。楊利偉在太空中說(shuō)地球像一個(gè)水球，但是在不是海的地方究竟又是什么顏色呢？其實(shí)現在的地球早已不是原來(lái)的樣子了。這些都是應為我們現在的科技惹的禍�？萍际且话央p刃劍，它的飛速發(fā)展有利也有弊：他雖然讓我們更方便，更快捷，足不出戶(hù)就可以做許多是事。但也讓我們的地球傷痕累累，科技的發(fā)展是建立在地球的資源上面的！
雖然上海世博會(huì )的口號是“城市讓生活更美好”但許多人都認為城市讓生活更糟糕！像上海那樣的城市，空氣污染指數都暴表了。南京也是天天在霧霾的籠罩之下，這些都是汽車(chē)尾氣和工廠(chǎng)的黑氣。雖然現在國家在講什么空氣改造計劃，其實(shí)只是說(shuō)說(shuō)而已，并沒(méi)有什么多大的實(shí)際行動(dòng)。如果想根本的改造空氣一是要政府的加強管理，二是要我們的自覺(jué)行動(dòng)。
想象一下如果我們唯一的家園是綠樹(shù)成蔭，如詩(shī)如畫(huà)，晴空萬(wàn)里，的世界，那人類(lèi)還造什么諾亞方舟，擔心什么世界末日呢！
理想的作文 篇3
“什么是理想？”一個(gè)千百年來(lái)人人都在沉思的話(huà)題，卻不知理想一直在我們的生活之中。文學(xué)的海洋，丹青的園林，音樂(lè )的殿堂都留下了他的倩影。
雋永的詩(shī)篇是理想
印度詩(shī)人泰戈爾用他的理想寫(xiě)出了最浪漫的詩(shī)句�！笆澜缟献钸b遠的距離不是生與死，而是我在你面前你卻不知道我愛(ài)你；世界上最遙遠的距離不是我站在你面前你卻不知道我愛(ài)你，而是愛(ài)到癡迷……”；“……請把我枯死的思想向世界吹落，讓他像枯葉一樣促成新的生命……西風(fēng)呵，如果冬天已經(jīng)來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？”雪萊的《西風(fēng)頌》至今還在人們口中吟誦，是因為那其中融入了他的靈魂，他的理想；“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！薄把鎏齑笮Τ鲩T(mén)去，我輩豈是蓬蒿人，”太白將他心中的理想化作了一句句膾炙人口的詩(shī)，在人們心中經(jīng)久不息。還有“苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”……，理想是雋永的詩(shī)篇，清新流暢，意蘊深長(cháng)，向文學(xué)的海洋注入了一股新的活力。
五彩的畫(huà)卷是理想。
“撲向太陽(yáng)的畫(huà)家”梵高，他用他火一樣的熱情、火一樣的理想，為我們描繪了一幅幅舉世聞名的畫(huà)作，充滿(mǎn)個(gè)性的《向日葵》，美麗夢(mèng)幻的《星月夜》……什么人會(huì )為了一幅畫(huà)而等待十幾年？什么人會(huì )為了一幅畫(huà)而傾盡心力？那是達芬奇，他用十幾年的等待，十幾年的理想，十幾年的精力造了驚世之作《蒙娜麗莎》，那迷人的微笑像一縷清風(fēng)拂過(guò)每個(gè)人的心靈。你還記得那幅揭露法西斯殘忍、野蠻的畫(huà)《格列尼卡》嗎？畢加索用他追求和平的理想，為我們再現了當時(shí)社會(huì )。還有徐悲鴻奔騰的《八駿圖》，米勒辛苦的《拾穗者》，列賓艱難的《伏爾加河上的纖夫》，齊白石悠然的《青蝦》……理想是五彩的，絢麗繽紛，五彩斑斕，為丹青的園林增加了一抹亮麗的色彩。
優(yōu)美的樂(lè )曲是理想
扼住命運的咽喉，去追逐理想。貝多芬，一個(gè)不幸的天才，他的一生歷經(jīng)坎坷，聾啞，病痛是他的貼身仆人。肉體的折磨，精神的摧殘沒(méi)有使他放棄，他用他的理想，他的生命為我們譜寫(xiě)了一曲又一曲的絕唱：《第三（英雄）交響曲》、《第六（田園）交響曲》……被譽(yù)為“圓舞曲之王”的小約翰施特勞斯將他的理想譜寫(xiě)成了《藍色多瑙河》、《維也納森林的故事》……“我覺(jué)得我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩的活著(zhù)”。劉偉，一個(gè)身殘志堅的“達人”，他用他的理想，他的雙腳為我們彈奏了那首動(dòng)聽(tīng)的《夢(mèng)中的婚禮》。還有舒伯特的《小夜曲》柴科夫斯基《天鵝湖》、《胡桃?jiàn)A子》、比才的《卡門(mén)》……理想是優(yōu)美的樂(lè )曲，優(yōu)雅舒暢，美妙無(wú)論，為音樂(lè )的殿堂譜寫(xiě)了一曲醉人的心語(yǔ)。
理想是詩(shī)篇，是畫(huà)卷，是樂(lè )曲，更是我們的夢(mèng)，一個(gè)需要我們去耕耘的夢(mèng)。
理想的作文 篇4
夢(mèng)想是每個(gè)人心中永恒的光芒。自從我來(lái)到這個(gè)世界以來(lái)，他一直在照亮我面前的道路，做夢(mèng)，給我勇氣和力量，總是使我在每次跌倒或失敗后感到。把你的胸部。夢(mèng)想驅使我繼續前進(jìn)，對未來(lái)充滿(mǎn)希望。
從過(guò)去到現在，我有兩個(gè)夢(mèng)想。我五歲或六歲時(shí)就設定了一個(gè)。那是一個(gè)演員。我記得那天下午，我懷著(zhù)極大的興趣來(lái)到你身邊，對你說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)矣形业膲?mèng)想�！薄澳⑿χ�(zhù)問(wèn)：“好吧，我們有夢(mèng)想！我們和爸爸媽媽聊天，你有什么樣的夢(mèng)想？”“我想當演員，我想給人們表演�！弊詈玫谋硌�！”我看到你沉默片刻，然后將我拉到一邊，堅強地說(shuō)道：“寶貝，當演員很艱難時(shí)，你必須清楚地思考？”我站起來(lái)，堅定地說(shuō)：“媽媽和爸爸，我不怕努力。我們的老師說(shuō)，如果您想品嘗成功的果實(shí)，就必須努力工作。因此，我相信只要我付出，就會(huì )有結果�！薄皩氊�，您有這樣的主意，但是您仍然很小，很多事情您仍然不了解，長(cháng)大后您會(huì )了解，其他，爸爸媽媽不會(huì )說(shuō)太多，只是，何時(shí)演員就是這樣想，你還在趕著(zhù)�，F在的消費者！”“為什么……”你在我完成之前，就離開(kāi)了。
從那以后，我再也沒(méi)有向您提及過(guò)它了，我害怕問(wèn)您，因為我真的受不了了。我不知道花了多長(cháng)時(shí)間，我的心逐漸消退，成為演員的夢(mèng)想逐漸消退。
我有第二個(gè)夢(mèng)想。一年前，那一年，我不知道為什么。我被古箏迷住了。
那是一個(gè)夏日的夜晚，它非常安靜。我終于有勇氣來(lái)到你身邊，膽怯地說(shuō)：“父母，我想學(xué)習古箏�！薄澳阍趺赐蝗粚W(xué)到這個(gè)呢？”“沒(méi)什么，我只喜歡古箏的旋律�！蹦肓艘粫�(huì )兒，然后說(shuō)：“學(xué)習古箏對您沒(méi)有多大用處。此外，您現在正處于初中階段，沒(méi)有時(shí)間了�；ㄐ⿻r(shí)間處理那些沒(méi)用的東西，不是嗎？“集中精力閱讀會(huì )更好嗎？”“家長(cháng)，我向您保證，我不會(huì )耽誤學(xué)業(yè)�！薄暗悄呀�(jīng)是初中學(xué)生了。二年級將成為參加考試的地方。三年級是關(guān)于中學(xué)入學(xué)考試的。你還有時(shí)間嗎？”“我怎么沒(méi)有時(shí)間？我可以在周六和周日上學(xué)嗎？”“別再說(shuō)了，我不能說(shuō)不�！薄盀槭裁�？”“為什么，我們是你的父母�！薄拔沂俏业母改�。我的父母有可能殺死我的夢(mèng)想嗎？就像七年前一樣�，F在仍然如此。有一天嗎？”什么想法，什么野心消失了，你快樂(lè )嗎？一些孩子的父母竭盡全力讓孩子學(xué)習更多，但是現在，我建議學(xué)習，但是您不同意，為什么，為什么？“我們也正在為您做這件事！”“對我來(lái)說(shuō)，服從自己的意愿而無(wú)視我的想法對我有好處嗎？”之后，我跑到房間。那天晚上，我哭了一整夜。也許我青春期的反叛想法是有動(dòng)機的。從那時(shí)起，我一直與您在一起。我不想做你想讓我做的事。您不想做我做的事，但我必須做。這種情況直到上周才得到緩解。
那天，你來(lái)找我，讓我坐下，說(shuō)：“有些事情必須向你清楚地解釋。否則，這不是問(wèn)題。你知道，我不想你當演員。因為，當一個(gè)演員不僅辛苦，而且可能永遠都不會(huì )出名時(shí)，他只能是一個(gè)額外的演員，你不知道什么時(shí)候必須提拔一個(gè)演員為紅色，而我們的家庭卻沒(méi)有錢(qián)也沒(méi)有權力，我們不想讓你毀了你的未來(lái)！“你為什么要學(xué)習古箏？你為什么不讓我學(xué)習呢？”“我們的家庭已經(jīng)不再是過(guò)去了，學(xué)習古箏的學(xué)費仍然勉強負擔得起，但是古箏的確沒(méi)有錢(qián)可支！我們討論了一下，決定等兩年，家庭條件變得更富裕，然后讓你上學(xué)�！蔽覜_上你的懷，淚不禁流了出來(lái)，我不知道這眼淚意味著(zhù)什么，也許它被您的愛(ài)所感動(dòng)，也許我為過(guò)去的無(wú)知感到尷尬。那天晚上，我整夜都在想著(zhù)這件事，終于弄明白了。
爸爸媽媽?zhuān)挥迷贀奈伊�。不用擔心，我不�?huì )要求您讓我學(xué)習古箏，但是這次我不會(huì )輕易放棄我的夢(mèng)想。從現在開(kāi)始，我將努力學(xué)習，參加一些比賽，并嘗試獲得一些獎學(xué)金。但是，我會(huì )很節儉。希望有一天，我能夠分享您的關(guān)注。我會(huì )為古箏節省足夠的錢(qián)。爸爸媽媽?zhuān)屛覀兗尤胛覀�。我期待那天的到�?lái)！
理想的作文 篇5
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《我的理想》。
有人說(shuō)，理想是地平線(xiàn)，看得到，卻永遠也走不到;有人說(shuō)，理想是引路標，看得見(jiàn)，就能順利抵達;有人說(shuō)，理想是一盞燈，只要打開(kāi)，就能獲得光明;我說(shuō)，理想是一扇門(mén)，讓人走出困頓，獲得希望。
我的理想是成為一名光榮的人民警察。因為在我看來(lái)，“警察”就是英雄的代名詞。警察可以除暴安良，打擊犯罪，還可以維護社會(huì )治安，讓人們生活在和諧的氛圍中。但是實(shí)現理想不能只靠“說(shuō)”，還要靠實(shí)際行動(dòng)。
從今以后，我要堅持每天早起跑步，鍛煉體魄�？墒�，只有健康的體魄是不夠的，我還要努力學(xué)習，掌握科學(xué)知識，擁有一個(gè)智慧的大腦，這能夠幫助我們提高偵破能力，更好的完成上級和人民交給我的任務(wù)。
為了實(shí)現理想，讓我們一起努力吧!
謝謝大家，我的演講結束了。
理想的作文 篇6
每個(gè)人都有自己的理想，那或許就是一位偉大的科學(xué)家；或許就是一個(gè)文筆得的作家；或許就是一名為人民服務(wù)的警察；或許是一位傲游太空的宇航員。我的理想是一個(gè)平凡無(wú)奇有神圣無(wú)比的崗位人民教師。
如果問(wèn)我為什么有這樣的理想，那就是老師這種無(wú)私奉獻的精神影響我。在我小學(xué)六年的學(xué)涯里，老師給我多少無(wú)私的關(guān)懷？在我為一道難題困惑時(shí)，是她，為我詳細的講解；在我值日時(shí)不小心劃破手指時(shí)，是她，為我細心包扎；在我因為考試成績(jì)不好悶悶不樂(lè )時(shí)，是她，給與我鼓勵……就是這些平凡無(wú)奇的小事，卻讓老師這個(gè)偉大形象深入我心。這就是她們徹夜燈火批改作業(yè)，讓我們看到自己的不足；這就是她們孜孜不倦的教導，讓我們知道學(xué)海無(wú)涯；是她們嚴厲的批評，讓我們明白自己的錯誤；更是；更是她們嚴厲的批評，讓我們明白自己的錯誤；更是他們每天的辛苦，讓我體會(huì )到，老師——是多么偉大又無(wú)私！
我相信，我的理想不只是空談。在十年以后，我也將向我的老師一樣，站在講臺上，手拿著(zhù)課本，為那一個(gè)個(gè)天真可愛(ài)的孩子們講述道理，傳授知識。我要就像是辛勤的園丁，用自己的汗水澆灌這些祖國的花朵；我要就像是無(wú)私的蠟燭，燃燒自己照亮孩子們前進(jìn)的道路；我要向慈祥的母親，用溫柔與善良關(guān)懷著(zhù)是這些幼苗；該批評與道理激勵著(zhù)他們成長(cháng)。我要將自己全部的心血獻給這些天真可愛(ài)的孩子們。
為這個(gè)理想，從現在開(kāi)始，從今天開(kāi)始，我一定要努力學(xué)習，掌握更多的知識。因為沒(méi)有知識，什么也做不好，更不要說(shuō)去實(shí)現遠大的理想。同時(shí)，我也要將心比心，去體諒老師，關(guān)心老師，是老師這個(gè)偉大的職業(yè)根深蒂固的在我心中生根發(fā)芽。蘇格拉底說(shuō)過(guò)：“世上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想而奮斗�！蹦敲船F在，我就要為自己的理想能夠早日實(shí)現而奮斗努力！
其實(shí)，不管是在偉大的科學(xué)家，還是在不起的宇航員，或是受人仰慕的成功人士，他們那一個(gè)不是；傲視辛苦培養出來(lái)的？我們每個(gè)人都有老師，而老師這種高尚的品德而是每個(gè)人學(xué)習的榜樣。讓教師——這個(gè)人類(lèi)靈魂的工程師，成為我最偉大的理想！
理想的作文 篇7
一名教師教導著(zhù)數名學(xué)生，就好像園丁栽培著(zhù)一朵朵鮮花，一棵棵樹(shù)。人們都說(shuō)教師是一個(gè)高尚的工作。
我想當一名教師，但并不是因為人們說(shuō)它是一個(gè)高尚的工作，而是我身上一個(gè)真實(shí)的事情。
從一年級開(kāi)始我們班就不停地換教師，而我的學(xué)習也一直都提高不上去，教師說(shuō)的東西我一點(diǎn)也聽(tīng)不進(jìn)心里去，一點(diǎn)也不合我的口味，上課時(shí)，總是與別人說(shuō)話(huà)，因此我的位子也換過(guò)很多次，別人不理我的時(shí)候我就想電視節目�，F在教師說(shuō)的每一句話(huà)都很有意義，使我聽(tīng)的快樂(lè )，現在不僅作業(yè)能按時(shí)完成，還能主動(dòng)的多看一些課外書(shū)�？荚嚦煽�(jì)也逐步上升，并不斷的取得好成績(jì)。我所取得的成績(jì)都是與教師的教學(xué)分不開(kāi)的，所以我非常感謝我的教師。我也希望將來(lái)我也可以成為一名合格的、有愛(ài)心的好教師。
但這不是光說(shuō)說(shuō)就可以的，要想成為一名合格的、有愛(ài)心的好教師的話(huà)，首先要好好學(xué)習，要一心一意，還要持之以恒的不斷努力的學(xué)習各種知識，拓寬自己的知識面。認真去做每一件事情，當我成為了一名教師之后，我還要努力的去學(xué)習了解學(xué)生們的個(gè)性方法，要去針對讓每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)，讓他們發(fā)揮自己的特長(cháng)，成為一個(gè)對社會(huì )有用的.人才。
現在，我就向這個(gè)理想努力奮斗，加油！
理想的作文 篇8
理想是什么味道的呢？有的人說(shuō)理想是愉快歡笑的味道；有人說(shuō)理想是夢(mèng)想的味道，飄渺虛幻；我認為理想是很多味兒的。
小時(shí)候的我，理想多變，5歲的時(shí)候，我的理想是爸爸媽媽天天陪我，不用上班，8歲時(shí)候的理想是希望不用上學(xué)也能考好成績(jì)，現在的理想是能在初四的時(shí)候考上三中。在未來(lái)的時(shí)候，理想一定又會(huì )改變。所以這個(gè)時(shí)候，理想是多變的味道。
上一個(gè)暑假的時(shí)候，我還在天天畫(huà)畫(huà)，那時(shí)候的理想是當一名服裝設計師。所以一味的認為只要努力練習，就能成功。所以這個(gè)時(shí)候，理想是堅持的味道。
現在，我有很多個(gè)理想，我沒(méi)有放棄小時(shí)候服裝設計師的理想，但是又多了歌手和作者的理想，媽媽說(shuō)只有向著(zhù)一個(gè)理想努力，才能成功。怎么辦呢？我哪一個(gè)也不想放棄�，F在的理想，是迷茫的味道。
著(zhù)名化學(xué)家李比希小學(xué)時(shí)，有一天，校長(cháng)問(wèn)他：“你將來(lái)打算干什么呢？”他響亮地回答：‘我想當一名化學(xué)家�！痹�(huà)音未落，全班同學(xué)哄堂大笑。這個(gè)被嘲笑的孩子，卻在未來(lái)的時(shí)候為了追求自己的理想，堅持不懈地向著(zhù)定下的目標前進(jìn)，終于成為著(zhù)名的化學(xué)家，獲得了諾貝爾化學(xué)獎，這是他對那些嘲笑者的回答。
親愛(ài)的同學(xué)們，當你在黃樹(shù)林的十字路口齲齲（qu三聲）獨行的時(shí)候，你是選擇跟隨夢(mèng)之翼勇往直前還是選擇迷茫在路口呢？
理想的作文 篇9
列夫托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)：“理想是指路的明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向；沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活�！崩硐胧俏覀兦斑M(jìn)的動(dòng)力，我們要向理想堅定不渝的奮斗，同時(shí)我們也應把握好方向。
理想有時(shí)是支撐人們前進(jìn)的動(dòng)力。司馬遷年輕時(shí)立志要寫(xiě)部史書(shū)。后來(lái)在他遭受殘酷宮刑，打算自殺時(shí)想到理想尚未完成，于是忍辱奮起，歷時(shí)20xx年，終于寫(xiě)成背魯迅稱(chēng)為“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”的《史記》；羅伯特費羅比舍年輕時(shí)的夢(mèng)想是成為偉大的作曲家，當他的師傅要他創(chuàng )作《云圖六重奏》并歸于自己名下時(shí)，費羅比舍不慎將師傅誤傷，從此踏上逃亡道路。在他想要放棄生命時(shí)，想到《云圖六重奏》還未完成便打起精神，最后作曲完畢，留下稿子后，自殺了；巴斯德，世界公認的對人類(lèi)最有貢獻的科學(xué)家，在接受記者采訪(fǎng)時(shí)說(shuō)道：“瑣碎的理想才是支撐我前進(jìn)的動(dòng)力。理想在司馬遷、羅伯特、巴斯德想要放棄時(shí)，為他們提供了力量，重新燃起了他們的希望，是他們前進(jìn)的動(dòng)力。
光有理想是不夠的，必須要向理想堅定不渝的奮斗。孫楊的理想是成為奧運冠軍，為此他堅持每天游兩萬(wàn)米，即使手受傷；約翰克里西年輕時(shí)致力于文學(xué)創(chuàng )作，雖然沒(méi)有大學(xué)文憑，但仍堅持不懈地創(chuàng )作，在43年間共寫(xiě)了564本書(shū)，總計4000多萬(wàn)字，疊起超過(guò)兩米；捷列夫一生致力于化學(xué)研究，一天也沒(méi)有停止過(guò)學(xué)習，哪怕生病住院，視力半盲，雙手顫抖。陶行知說(shuō)過(guò)：“奮斗是萬(wàn)物之父�！睂O楊能夠成為奧運冠軍、克里西能夠成為文學(xué)家、捷列夫能夠成為杰出的化學(xué)家，都是因為他們心中有清晰的理想，并為之奮斗，堅持到底。
有了理想，光有奮斗也不夠，還應懂得選擇正確的奮斗方向。若選擇錯誤的道路，那么便永遠不可能成功的。愛(ài)因斯坦，偉大的物理學(xué)家，在他晚年時(shí)，致力于永動(dòng)機的發(fā)明，傾盡全力，但最終以失敗告終。眾所周知，永動(dòng)機是永遠不可能發(fā)明成功的，愛(ài)因斯坦一開(kāi)始的研究角度就是錯誤的，因此他是不可能成功的。
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮前行的路；理想是路，引你走到黎明；理想是羅盤(pán)，給船舶導引方向；理想是船舶，載著(zhù)你出海遠行。理想是我們通往成功道路上的墊腳石，因此我們要樹(shù)立正確的理想，在找到正確的方向與方法的前提下，通過(guò)自己的奮斗實(shí)現自己的理想。
理想的作文 篇10
我們每一個(gè)人都有夢(mèng)想，同時(shí)也包括我自己，當然有些人的理想是一樣的，但是大部分人的理想都是不同的。 我的理想是當一名志愿者，如果沒(méi)有志愿者，那些沒(méi)錢(qián)的小孩子們就沒(méi)法學(xué)知識，沒(méi)有很多有知識的小孩子，那我們的祖國該如何強大起來(lái)呢；如果沒(méi)有志愿者，那么那些孤寡老人就沒(méi)有人去陪他們聊天了。
今天，我們上了一節班隊課，我覺(jué)得這次活動(dòng)對我非常的有啟發(fā)，剛開(kāi)始，我們呢就玩了個(gè)游戲，就是讓一個(gè)人把自己的眼睛蒙住，然后就用手去摸黑板上的幾個(gè)名稱(chēng)，要說(shuō)說(shuō)自己喜歡這個(gè)名稱(chēng)嗎？為啥呢？如果不喜歡的話(huà)，再說(shuō)說(shuō)自己喜歡啥名稱(chēng)就可以完成這個(gè)任務(wù)了。 接下來(lái)，我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的理想，就是在這個(gè)環(huán)節中，我們的女主持人莫麗晶生氣了，可是男主持人馬佳樂(lè )就非常的大氣，不去跟小氣的女主持人莫麗晶去吵架，還好氣的跟我們談自己的理想，為啥喜歡這個(gè)理想呢。 是��！我們每個(gè)人都有理想，都有對未來(lái)的打算，我對這節班隊課有著(zhù)深深地啟發(fā)。
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