有關(guān)理想的作文10篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的理想的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
理想的作文 篇1
我知道每個(gè)人都有一個(gè)偉大的理想，理想自己想當一個(gè)什么人物。為社會(huì )做貢獻，我的理想是成為一名足球運動(dòng)員為祖國爭光添彩。
我的理想是來(lái)自一件事情；給我的靈感，這件事情是這樣發(fā)生的；哪一天我在家玩，覺(jué)得很無(wú)聊就打開(kāi)電視看電影，我找呀找不知道什么時(shí)候我看到一則新聞上報到上面說(shuō)到，中國的足球隊在倫敦奧運會(huì )上，中國的足球隊在足球比賽上踢得不是很好，我一聽(tīng)到這則新聞后，我就氣不打一氣來(lái)，我總感覺(jué)中國的左丘哪里踢得不好。我覺(jué)得為國人太小看中國人了。因為每一代入都會(huì )把上一代人看作自己的目標。于是我就把踢足球定成我的目標，因為足球是我最喜歡的一項運動(dòng)，因為足球很好玩。
自從我把足球定成我的人生目標，我就開(kāi)始了解足球這項運動(dòng)的規則，并且我還了解了足球的提法和足球運動(dòng)的資料。當我把我的理想給家人說(shuō)后家人就對我提出了建議，我的爸爸為我的理想感覺(jué)到高興，因為我的爸爸在我小時(shí)候說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)；孩子你要從小給自己定一個(gè)目標并朝著(zhù)自己的目標分發(fā)女李�，F在爸爸知道我的理想很高興。
當爸爸知道我的理想后就非常高興一直鼓勵我，并且媒體阿讓我自己制作一張時(shí)間表合理分配時(shí)間，不要因為足球而耽誤了學(xué)習，我們天都在按照時(shí)間表上的時(shí)間在踢足球，現在我的足球已經(jīng)踢得水平很高了。
從中我悟出了一個(gè)道理；一個(gè)人的理想要從小定心愛(ài)，并且還要朝著(zhù)理想出發(fā)，不要半途而廢那樣你的理想也會(huì )破滅。
理想的作文 篇2
我的理想太多了！我都不知道該選哪個(gè)了。但不過(guò)我心里最想當一名設計師。
這個(gè)設計師既不是服裝設計師，也不是建筑設計師，而是設計星球的設計師。聽(tīng)了這個(gè)，你一定覺(jué)得很奇怪，其實(shí)并不怪。你先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我為什么要當一名設計星球的設計師的過(guò)程吧！
我放學(xué)回家總是會(huì )經(jīng)過(guò)一個(gè)垃圾場(chǎng)，垃圾場(chǎng)里的垃圾要是堆積起來(lái)就像一座山。附近的居民還每次依舊地把垃圾扔進(jìn)去。盡管垃圾很多，使周?chē)幕ú菔艿轿廴�，他們也不理睬�；▋翰辉偃莨鉄òl(fā)；草兒不再充滿(mǎn)蓬勃生機；樹(shù)兒不再守衛家園；鳥(niǎo)兒不再一展歌喉；小狗不再來(lái)串門(mén)；小貓不再抱著(zhù)花枝打秋千。這周?chē)囊磺腥珰Я�。我看到這樣心里真想把這個(gè)星球改造。
雖然我現在年齡很小但是我一定要成為設計星球的設計師。這個(gè)理想已經(jīng)在我的心田里扎了根。
浙江省玉環(huán)縣楚門(mén)鎮中心小學(xué)四年級：狄晨婷
理想的作文 篇3
教師——一個(gè)對于學(xué)生來(lái)說(shuō)多么和藹可親，又多么莊嚴的名字。有人把老師比作春蠶，有人把老師比作蠟燭，有人把老師比作照亮前方的燈，那么耀眼，那么絢爛，又那么無(wú)私。教師，多么高尚的職業(yè)！有人說(shuō)老師是園丁，也有人說(shuō)老教師是人類(lèi)靈魂的工程師。從那一刻起，我就想當一名出色的教師。
我渴望著(zhù)，渴望著(zhù)成為一個(gè)教師，成為一個(gè)無(wú)私的人。要成為一名教師，并不是一件容易的事，于是，我將夢(mèng)想輕悄悄的藏在了心中，開(kāi)始為這個(gè)偉大的夢(mèng)想而努力奮斗。在我眼中，老師是知識淵博的，我要向老師學(xué)習。就這樣，我努力豐富自己的知識，開(kāi)拓自己的視野。遨游在“書(shū)�！敝�，是一件令我癡迷的事，也成為了一件我常做的事。我用知識的露水，小心翼翼地灌溉著(zhù)我播撒下的夢(mèng)想的“種子”，使它長(cháng)出了嫩綠的葉子。
要成為一名教師，還要學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)他人。于是，我在同學(xué)受傷時(shí)幫忙著(zhù)扶去校醫室、在老師批改作業(yè)勞累時(shí)為她揉揉肩、在父母辛苦工作一天后為他們送上一杯暖心的熱茶、在公交車(chē)上，為年邁的老婆婆讓位……這些時(shí)候，我總會(huì )想起老師對我們無(wú)限的關(guān)心和愛(ài)護，那我做的這些也就都不算什么了。夢(mèng)想推動(dòng)著(zhù)我，讓我在不知不覺(jué)中擁有了一顆關(guān)愛(ài)他人的心。我用溫暖的“愛(ài)”做肥料，讓夢(mèng)想繼續茁壯成長(cháng)。
理想的作文 篇4
理想就是將來(lái)的遠大志向。人人都有理想，有的人想當科學(xué)家，有的人想當運動(dòng)員……如果有人問(wèn)我的理想是什么，我會(huì )毫不猶豫地說(shuō)：“當醫生！”假如他還要打破沙鍋紋（問(wèn)）到底的話(huà)，那就得慢慢說(shuō)了。
記得上三年級的時(shí)候，我得了感冒，每天都要到醫院去打針。那時(shí)感冒算是很?chē)乐�，不能上操，不能和同學(xué)們在操場(chǎng)上玩耍，便沒(méi)了一點(diǎn)兒精神。媽媽撫摸著(zhù)我的頭，說(shuō)：“不要得這么一點(diǎn)小病就沒(méi)有了精神。有的人比你的病還嚴重，但他們還是像正常人一樣，該干什么干什么。因為生病而愁眉不展，不值得�！睆哪翘炱�，我不但又有了精神，病也好了許多。從此我還下定決心當一名優(yōu)秀的醫生，治好所有人的病。
理想說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，不是很容易就能實(shí)現的，得從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起。俗話(huà)說(shuō)，“苦盡甘來(lái)”，只有現在吃苦將來(lái)才能輕松。
有一天，白天有事，我的作業(yè)沒(méi)有完成�；丶乙呀�(jīng)晚上9點(diǎn)多了，我才打開(kāi)了語(yǔ)文書(shū)。30分鐘過(guò)去了，1個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我還在拼命地寫(xiě)。爸爸催我吃西瓜，兩牙西瓜用不了5分鐘。我第一次感到時(shí)間是那樣重要。吃完瓜，我又繼續開(kāi)始“工作”了�？�11點(diǎn)了，媽媽勸我：“趕快洗個(gè)澡，去睡吧，今天是個(gè)特殊，剩下的作業(yè)明天再做�！碑敃r(shí)我也困得眼睛都睜不開(kāi)了，但為了不增加第二天的作業(yè)量，我拿出最后的`精力，終于趕11點(diǎn)完成了作業(yè)。第二天，爸爸給我的評判是“優(yōu)”。這是我自己努力的成果，心中很是高興。
以前，我在里屋做作業(yè)時(shí)，被電視的聲音吸引著(zhù)，會(huì )偷偷地爬在門(mén)上偷聽(tīng)�，F在，我已知道了學(xué)習的重要性，自己可以克制自己了。這也算是一個(gè)大進(jìn)步。學(xué)習有時(shí)會(huì )擠掉玩的時(shí)間，可是，只有現在抓緊學(xué)習，將來(lái)才能實(shí)現自己的理想，才不會(huì )后悔。
理想的作文 篇5
理想是一盞燈，可以照亮人前行的道路，理想又是盞孔明燈，可以放飛人們的夢(mèng)想。
有的人也許會(huì )說(shuō)：“我的理想是當一名醫生；我的理想是當一名老師；我的理想是當一名科學(xué)家�！钡俏蚁胝f(shuō)，每個(gè)人有每個(gè)人的理想，而我的理想是當一名服裝設計師。
我可以做出許多漂亮的衣服，為我們的生活增添時(shí)尚感。我想成為香奈兒那樣的設計師，甚至想要超越她。我想成為祖國的驕傲，不讓別人嘲笑我們是個(gè)沒(méi)有時(shí)尚感的國家，因為我們國家的著(zhù)名設計師寥寥無(wú)幾，甚至是沒(méi)有，這將成為我們祖國的羞恥和笑柄，再看看國外國的設計師，數不勝數，所以我不能讓這件事成為我們的笑柄，我要成為一個(gè)知名的設計師，去引導更多的人成為更好的設計師。
我還記得我是怎么喜歡上的設計師的。那時(shí)正是我上小學(xué)三年級的時(shí)候，在電視上面，我看到時(shí)裝秀，我看見(jiàn)上面有著(zhù)各色各樣的衣服，就問(wèn)奶奶：“這是什么？”奶奶不緊不慢地給我講解道：“這就是一些知名的設計師設計出來(lái)衣服，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是一些人人都知道的設計師設計出來(lái)的衣服，可惜，不是我們中國人設計的，都是那些外國人設計的，我們中國人因為十分的沒(méi)用，所以設計不出這種好看的衣服來(lái)�！蔽矣謫�(wèn)奶奶：“那我長(cháng)大了可以去設計這些衣服嗎？”當然可以，奶奶很看好你。從此，“服裝設計師”這個(gè)詞就在我的腦海里深深的留下來(lái)了。
自從上次奶奶和我一起看的時(shí)裝秀，我就越來(lái)越想了解設計師了，現在是科技發(fā)達的時(shí)代，我家有電腦，剛好電腦我會(huì )打字，我就去電腦上面搜索了“服裝設計師”，上面還有許多的服裝設計，光彩奪目，真的十分好看，不過(guò)價(jià)格，簡(jiǎn)直可以說(shuō)是天價(jià)了，我看見(jiàn)了上面說(shuō)，學(xué)習服裝設計時(shí)要先學(xué)會(huì )畫(huà)畫(huà)，這就刺中了我的致命弱點(diǎn)，不過(guò)我為了我的服裝設計師，我豁出去了。我去網(wǎng)上搜索了簡(jiǎn)筆畫(huà)，從最簡(jiǎn)單的練習了起來(lái)，慢慢的，慢慢的，我的畫(huà)畫(huà)技術(shù)越來(lái)越好了。在五年級的風(fēng)和日麗的下午，我在學(xué)校利用可以時(shí)間設計了一件“平凡的衣服”，可是對于我來(lái)說(shuō)，一點(diǎn)都不平凡，因為這是我設計的第一件衣服。
世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。我會(huì )永遠堅持我的理想，我相信，只要我堅持，我的理想就一定會(huì )實(shí)現。
理想的作文 篇6
夢(mèng)想，是每個(gè)人心中一盞不滅的燈。我有一個(gè)姐姐，她因為自己學(xué)習上的勤奮和用功，所以她考上了浙江大學(xué)，由于姐姐的用功，讓我產(chǎn)生了這個(gè)夢(mèng)想：“長(cháng)大后一定要考上一個(gè)理想的大學(xué)�！�
雖然我離考大學(xué)還有好長(cháng)的一段路，但是為了達成自己的夢(mèng)想，我一直在努力地學(xué)習著(zhù)，比如有一節課上……
上課鈴響了，我靜靜地坐在座位上等著(zhù)老師。老師來(lái)了，老師讓大家齊讀課文時(shí)，我就大聲地讀；當老師寫(xiě)下重要的知識時(shí)，我就把它端端正正地抄寫(xiě)下來(lái)；提問(wèn)時(shí)，我就積極舉手發(fā)言。該做課內作業(yè)了，我寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，突然遇到了讓我為難的題目。我剛想問(wèn)同學(xué)，可想到老師講的一句話(huà)：“遇到不會(huì )做的題目時(shí)先自己仔細思考，想不出來(lái)再查看書(shū)本，實(shí)在做不出來(lái)再問(wèn)同學(xué)�！蔽荫R上動(dòng)腦筋思考起來(lái)�！坝辛�，原來(lái)這么簡(jiǎn)單呀！”我輕聲地說(shuō)。當自己做出來(lái)后是那么快樂(lè )，不動(dòng)腦子去問(wèn)別人的話(huà)是沒(méi)有這種快樂(lè )的！就在此時(shí)，下課鈴響了，下課了。
這是一個(gè)很好的例子，不過(guò)要達成夢(mèng)想，這還是遠遠不夠的，繼續加油吧！
理想的作文 篇7
劉墉說(shuō)過(guò)“你可以一輩子不登山，但你的心里一定要有一座山。它使你總往高處爬，它使你總有個(gè)奮斗的方向，它使你任何一刻抬起頭，都能看到自己的希望�！崩硐胧欠较�，理想是曙光，理想是火，理想是沙漠中的一眼甘泉。
理想虛幻的，它沒(méi)有一個(gè)實(shí)體，也沒(méi)有確切的模樣�？墒�，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)我們的理想也在改變。從小時(shí)候的科學(xué)家，發(fā)明家，環(huán)游世界，到后來(lái)的老師，醫生。到現在，我們的理想也許只是希望能考上大學(xué)再找到一份好工作。我們的理想變得越來(lái)越簡(jiǎn)單。是的，它不像是小時(shí)候的鴻鵠之志，也沒(méi)有那么多的詩(shī)和遠方。很多時(shí)候我們只是希望生活別將我們虐的太慘。有人說(shuō)這是向生活的妥協(xié)，向現實(shí)的低頭。是的，現在越來(lái)越多的人選擇順其自然�？墒窃谖铱磥�(lái)，順其之然是因為無(wú)可奈何。
理想就像是西西弗斯的引擎，是我們前進(jìn)的動(dòng)力。沒(méi)有理想我們就像是沒(méi)有了燈的夜行者，就像是沒(méi)有燈芯的燈，沒(méi)有理想的人不過(guò)是一具行尸走肉罷了。我曾經(jīng)也有過(guò)一段沒(méi)有理想的日子。那是我被現實(shí)撞的頭破血流的一次。那時(shí)的我沒(méi)有方向，沒(méi)有目標，更沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力。每日無(wú)所事事，覺(jué)得做什么都沒(méi)有意義，甚至想就這樣一覺(jué)睡到生命的盡頭。還好后來(lái)的我幡然頓悟，走出了那段日子，不然我的人生可能在那就結束了。就像那句話(huà)所說(shuō)“有的人二十歲就死了，可是人們八十歲還記得他。有的人二十歲就死了，卻等到八十歲才埋葬�！�
生活好比旅行，理想是旅行的路線(xiàn)，當我們失去了路線(xiàn)，我們將寸步難行。我們都應該懷著(zhù)理想，帶著(zhù)希望向前沖。我們誰(shuí)又甘愿作勒龐筆下的烏合之眾呢？只有不甘平庸的我們才能活的出彩。
理想的作文 篇8
理想是石，敲出了星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走向黎明。人生因為有了理想而豐富多彩，每個(gè)人都有自己的理想，我的理想是當一名老師。
教師是個(gè)辛苦而又神圣的職業(yè)，有人說(shuō);老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;老師是春蠶，為我們無(wú)私奉獻;老師是辛勤的園丁，哺育著(zhù)祖國的花朵。老師是個(gè)高尚的職業(yè)，他引起了我無(wú)限的敬仰之情。我從小就渴望當一名老師。那一個(gè)成功人士，那一個(gè)受人仰慕的科學(xué)家不是老師辛勤培養出來(lái)的?所以我堅定了信念，想著(zhù)我的目標走下去。
如果有一天，我成為了一名老師，我將會(huì )帶同學(xué)們走向知識的海洋，探索人生的真諦，我會(huì )帶同學(xué)們走向世界各地，讓他們領(lǐng)略世界的奧秘，我會(huì )讓同學(xué)們走向語(yǔ)文的樂(lè )園，數學(xué)的海洋，英語(yǔ)的世界。用豐富的知識去開(kāi)啟那些孩子們的心靈。讓他們在知識的海洋里暢游。我會(huì )和他們用心交流，不讓他們因為有了距離感，對老師敬而遠之，不敢吐出自己的真心話(huà)。為此我要發(fā)奮學(xué)習，為實(shí)現美好的理想而奮斗。在日常生活中獲取經(jīng)驗與知識。要知道，實(shí)現自己的理想是要付出努力和汗水的，俗話(huà)說(shuō)：“有志者，事竟成”。也許這個(gè)理想很難實(shí)現，但只要有信心，有勇氣就一定會(huì )成功，我要扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一門(mén)功課，一步一個(gè)腳印攀登上去，做一名優(yōu)秀的老師。
仰望天空，要腳踏實(shí)地，埋下理想的種子，向著(zhù)它生長(cháng)的方向不斷的努力，我堅信小種子也會(huì )變成參天大樹(shù)。我要在人生的道路上點(diǎn)亮屬于我的那盞燈。
理想的作文 篇9
已經(jīng)很久沒(méi)有在夜里天馬行空的去寫(xiě)所謂的那些青春的碎語(yǔ)，忙里偷閑的我，再一次的在安靜夜里想到很多事情。
每一個(gè)人都有自己的一個(gè)夢(mèng)想，我也是。小時(shí)候的我們，每當老師問(wèn)到我們。長(cháng)大了，你的夢(mèng)想是什么。年少無(wú)知的我們，有的會(huì )說(shuō)我長(cháng)大了，要當一名解放軍，保家衛國。也有的會(huì )說(shuō)：想當一名科學(xué)家，發(fā)明很多好玩的東西。還有的會(huì )說(shuō)：要當一名老師，教書(shū)育人。等等還有很多，每個(gè)人都會(huì )說(shuō)出自己長(cháng)大了自己想做的事情，我，其實(shí)我真不知道我當時(shí)自己想做什么，記不清那時(shí)的我說(shuō)的是什么。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我們的年紀，在一年年的歲月中，褪去了原先的稚嫩。開(kāi)始有著(zhù)自己的那所謂的夢(mèng)想。對于我，小學(xué)的我，夢(mèng)想著(zhù)能上一個(gè)好的學(xué)校，到了初中，夢(mèng)想著(zhù)，以后能夠考上一個(gè)好的高中，上高中了，就一心想好好學(xué)習，將來(lái)考上一個(gè)好的大學(xué)，一流的大學(xué)，那樣就有一分很好的工作�？墒�，所有的這些，我都沒(méi)有實(shí)現。我上了一個(gè)不太好的初中，又迎來(lái)一個(gè)差一點(diǎn)的高中，高考的失利，我沒(méi)法抉擇的上了一個(gè)大專(zhuān)院校。因為在此之前，念書(shū)這個(gè)念頭一直左右著(zhù)我，我始終沒(méi)有半點(diǎn)沒(méi)有想輟學(xué)的念頭。所以就這樣我來(lái)到了一所大專(zhuān)院校，開(kāi)始了我獨自一個(gè)人的生活。雖然不是我想象中的大學(xué)，沒(méi)有我夢(mèng)想中的大學(xué)的莊嚴，也沒(méi)有我腦海中大學(xué)的那么美好。稀里糊涂的填了一個(gè)專(zhuān)業(yè)，什么都不懂，就像一個(gè)傻小子，不知道哪天，無(wú)意中的一次看書(shū)，就這樣，我開(kāi)始有了我自己的夢(mèng)想，有了自己的目標，那時(shí)的我一直夢(mèng)想著(zhù)有天能夠開(kāi)一家廣告公司，就這樣一粒小小的胚芽，一天天的生長(cháng)在我的身體里，我也漸漸的明白自己想要些什么。
三年的學(xué)校日子，時(shí)間是那么短，一瞬間就過(guò)去了，我開(kāi)始接觸社會(huì )，什么都不會(huì )的我，慢慢的從事了銷(xiāo)售的工作，銷(xiāo)售的日子，很苦，可是我在這一年學(xué)到了很多東西。雖然一直工作著(zhù)，可是心里總有一種聲音告訴自己，呼喊著(zhù)自己。倆年不到的銷(xiāo)售工作，我毅然決然的辭職了，離開(kāi)了原先的哪家公司，我也不知道自己的沖動(dòng)的想法是不是正確，在家待業(yè)將近半年的時(shí)間，自己開(kāi)公司的聲音總是在晚上睡覺(jué)的時(shí)候響徹自己的耳朵里，就從那時(shí)開(kāi)始，我做了我人生一個(gè)最大的決定，打算創(chuàng )業(yè)，自己注冊公司，我什么都不懂，什么也不知道，本以為對這個(gè)行業(yè)很熟悉，可是當自己著(zhù)手做的時(shí)候，總會(huì )覺(jué)得自己就是一個(gè)門(mén)外漢，什么都不知道，什么都不懂，我能力不強，沒(méi)有什么強人一等，現在自己在做這個(gè)公司，很累�？墒俏乙恢毕嘈�，沒(méi)有任何人知道自己的選擇到底對不對，我不喜歡后悔，我也不想自己有什么后悔的事情。既然選擇了，我不能保證我一定能把這個(gè)公司做好，做強大。但是我會(huì )用心，盡力完成最好。
理想的作文 篇10
是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。
許多人都有自己的理想，且都愿意為自己的理想而活，而奮斗。多年來(lái)，埋藏在我心底的夢(mèng)，就是想當書(shū)法家。小時(shí)候，當很多孩子還在喜歡玩具、動(dòng)畫(huà)的時(shí)候，我卻偏偏迷上了漢字。孩子們陶醉在玩具、動(dòng)畫(huà)帶來(lái)的樂(lè )趣中，我卻沉浸在對漢字的癡迷中。因此，從小我就喜歡欣賞別人的好字，漸漸地也就喜歡起寫(xiě)字來(lái)。對我而言，欣賞一篇好字，讓人賞心悅目，無(wú)疑是一種享受；能寫(xiě)好一手好字，就像在刻意打扮自己，寫(xiě)出后讓人稱(chēng)慕不已，原本是一種幸福。
我特別喜歡欣賞王羲之、司馬彥的字，也喜歡模仿著(zhù)他們的筆跡去練字。當我第一次進(jìn)校門(mén)讀書(shū)時(shí)，看見(jiàn)老師在黑板上寫(xiě)下一手好字。那勻稱(chēng)美觀(guān)的漢字，一個(gè)個(gè)從老師的巧手之下跳了出來(lái)，讓人羨慕死啦。從那一刻起，我就在想，要是我能寫(xiě)一手比老師還好的漢字，該多好��！后來(lái)，我就發(fā)奮苦練，寫(xiě)過(guò)的字帖足足有二十來(lái)本，還不包括老師發(fā)的。老師發(fā)現了我寫(xiě)字的天賦，就鼓勵我朝著(zhù)書(shū)法家?jiàn)^斗。其實(shí)，我哪敢跟書(shū)法家比呀，只不過(guò)隨便涂鴉而已�？衫蠋焻s說(shuō)：“是人就當有夢(mèng)想，你應該朝這個(gè)方向去努力！”此后，我又在寫(xiě)字上下了不少功夫。全校的老師都夸我的字寫(xiě)得好，是塊當書(shū)法家的料子。但我依然深知，我的字與書(shū)法家相去甚遠。直到在一次硬筆字競賽中，我一舉斬獲了一等獎。
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