心中的理想作文4篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的心中的理想作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
心中的理想作文 篇1
“理想”是一個(gè)令人向往的境界，是一個(gè)崇高的方向，使人能正確的引導人生的方向，是船的掌舵者，是人通向成功的一把金鑰匙，只有確定了目標之后，朝著(zhù)心中的理想前進(jìn)，就會(huì )有所收獲，有所成就。而“心中的理想”只是一個(gè)虛幻的事物，必須經(jīng)過(guò)人實(shí)際的行動(dòng)才能變成是自己“心中的理想”
心中的理想不止一種，且有許多種。
理想有許多種，例如：當一名醫生，可以救死扶傷，是人心中的白醫天使，當一名老師，可以教給學(xué)生更多的知識，長(cháng)大能以文化來(lái)報效祖國，當一名律師，可以給人們解決許多法律上的事，使冤案真相大白，當一名演員，可以給人們帶來(lái)歡樂(lè )，在音樂(lè )事業(yè)上做了巨大的貢獻，許多音樂(lè )，還可以使人忘記煩心的事，當一名影視巨星，可以帶給人們電視熒屏上的快樂(lè )，讓人們明白了許多做人的道理……
�。⒗硐搿泵總�(gè)人都有，而我也不例外。
我的理想是默默無(wú)聞的為人類(lèi)服務(wù)著(zhù)，在音樂(lè )事業(yè)上能為人們帶來(lái)歡樂(lè )，不求回報。我從小就愛(ài)唱歌，聽(tīng)媽媽說(shuō)："在我一歲時(shí)，就伊伊啞啞的唱，時(shí)常給家人帶來(lái)意外"驚喜"長(cháng)大了幾歲，更加熱愛(ài)音樂(lè )，只要有流行歌曲，我就會(huì )聽(tīng)上幾百遍，直到唱會(huì )為止，這就是我對音樂(lè )的執著(zhù)追求，所以我長(cháng)大想當一名音樂(lè )家，這也是我心中的一個(gè)秘密，從來(lái)沒(méi)告訴任何人，就連媽媽都沒(méi)告訴，我心里明白媽媽知道是不會(huì )讓我去考音樂(lè )學(xué)院的，因為媽媽不想我太累，她也想過(guò)：當了公眾人物，有很多麻煩，干什么事，都要別人盯著(zhù)，非常不方便。其實(shí)這些我都知道，但是這始終是我的一個(gè)理想，一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)充滿(mǎn)虛幻的幻想。
"理想"是人生的追求，有了理想，才有目標，有了目標，才有動(dòng)力，有了這些，才能通向成功的彼岸。
心中的理想作文 篇2
每個(gè)人都有自己心中的理想，我也不例外。我的理想就是當一名老師。
一支粉筆是老師傳送知識的工具；教案、教科書(shū)上常常停留著(zhù)老師思考的眼神。這些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的物品，每天都在不停地重復，也無(wú)怨無(wú)悔。即使生病了，為了我們的學(xué)生，也堅持來(lái)上班。周六周日放假，還能看見(jiàn)老師在認真地學(xué)習、備教案。老師所做的一切，都是為了讓我們好好學(xué)習，將來(lái)成為國家的棟梁。這使我感受到了老師是多么的偉大。
也許有人認為，當老師一點(diǎn)都不，又累又沒(méi)錢(qián)，可我卻不這么想。如果世界上沒(méi)有老師，我們上哪里去學(xué)習知識？我們怎么會(huì )了解祖國的燦爛文化？我們又怎么會(huì )懂得做人的道理？如果沒(méi)有老師，就不會(huì )有人才的培養，就不會(huì )有科技的進(jìn)步，更不會(huì )有國家的發(fā)展，有一句話(huà)叫，國家的發(fā)展離不開(kāi)科技的發(fā)展，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，科技的進(jìn)步需要人才的注入，百年大計，教育為先。正因為這樣，所以我要做一名老師。
作為一名老師，要授人與魚(yú)，必須要有充足的文化知識。所以，我要勤看書(shū)，多思考，遇到難題要不恥下問(wèn)，不斷的激勵自己努力向前。有人說(shuō)，要教會(huì )學(xué)生一杯水，自己必須要有一桶水。讓我的學(xué)生從我這里學(xué)到更多的知識來(lái)建設和報效祖國。
為了我心中的理想，我開(kāi)始奮斗了！
心中的理想作文 篇3
我能成為城市總設計師。
晚上，我打開(kāi)電視機看《新聞聯(lián)播》。忽然，我聽(tīng)到一條消息:某某公路發(fā)生了重大的交通事故�！甭�(lián)系到福建發(fā)生了無(wú)數次交通事故，雖然造成事故的原因是多方面的，但是，路邊住房邊于擁擠，公路有的過(guò)于挾小，不是其中重要的原因之一嗎?我不禁想到，能成為城市總設計師，那么我會(huì )……
我首先要將挾小的小路拓寬，么盡量減少交通事故的發(fā)生。我將要一條條三十多米，公路放在交通路上。一邊10米人行道，另一邊也是10米的自行車(chē)車(chē)道。中間二十多輛車(chē)方交下邊、行駛、川流不息，那該有多好啊!城市車(chē)輛擁擠的狀況可以得到緩解。
另外，我還會(huì )設計建造一座地下城市和海底城市，為人們提供全新的居住環(huán)境。我還會(huì )特地設計建設一批仿古建筑群，讓人們在緊張的`工作學(xué)習之余，輕松地來(lái)到這里，體驗一下古人生活情趣。
總之，我是城市總設計師，我會(huì )用一切可行的辦法使福建變成質(zhì)面貌都煥然一新現代城市。
心中的理想作文 篇4
“叮鈴鈴”，我被這清脆悅耳的鈴聲，拉回到現在的課堂�！鞍ァ�！如果這課堂能讓我耳目一新就好。
封閉的心緒被聯(lián)想翩翩的翅膀帶入另一個(gè)世界。一天清早，空氣是那么的新鮮，一切都是那么的美好，連小路旁的小草都伸出帶著(zhù)晨露的“小手”向我招搖。愉快的心情讓我邁著(zhù)輕盈步伐，來(lái)到我的‘伊甸園’——學(xué)校。
輕輕推開(kāi)教室門(mén)，歡聲笑語(yǔ)立刻向我“撲”來(lái)。教室的壁紙是一片嫩綠色，上面的太陽(yáng)，花朵，小草，洋溢著(zhù)奮發(fā)向上，積極樂(lè )觀(guān)的“精氣神”。剛進(jìn)門(mén)，我的眼簾就被這壁紙吸引住。
課堂，重要在學(xué)生與老師的互動(dòng)�！吧险n”老師溫柔地說(shuō)道，我們“唰”得筆直的站起來(lái)，“歡迎來(lái)到我們的課堂，下面老師將與你們愉快的度過(guò)一段美好時(shí)光�！蔽視�(huì )心一笑，心里不禁沾沾自喜，這不就是我理想中的課堂嗎！
課堂中，我們盡情的與老師互動(dòng)著(zhù)。當然為維護秩序，學(xué)生回答老師問(wèn)題時(shí)，是不允許交頭接耳的。如果學(xué)生回答問(wèn)題非常好，老師會(huì )當場(chǎng)獎勵他一支筆或一顆糖。
我們不需要桌椅，我們跟老師一樣，都站著(zhù)上課。如果累，可以坐在綠茵茵的草坪地毯上，手捧一本書(shū)，手持一支筆，正所謂：不動(dòng)筆墨不看書(shū)。
我站著(zhù)，我聽(tīng)著(zhù)，我記著(zhù)，一節課下來(lái)，收獲是滿(mǎn)滿(mǎn)的。這節課上，我仔細聽(tīng)著(zhù)老師講課，居然沒(méi)有放過(guò)一個(gè)細節，原因很簡(jiǎn)單，老師問(wèn)問(wèn)題時(shí)，學(xué)生都搶著(zhù)回答，老師也不時(shí)從兜里掏出一兩顆糖給發(fā)言的同學(xué)，如果回答錯，老師只會(huì )帶著(zhù)微笑向你輕輕搖搖頭，那微笑里不摻雜一絲的責備，只有鼓勵與希望。如果你仔細地觀(guān)察老師，你會(huì )發(fā)現老師的微笑，就像一朵綻放的花朵，美麗而讓人覺(jué)得很舒服。老師還有一個(gè)秘訣，為讓我們在課堂上不分心，偶爾從口中冒出一兩個(gè)冷笑話(huà)，我們都笑得“前俯后仰”。
這樣的課堂又有誰(shuí)不喜歡呢？正當我懷著(zhù)愉悅的心情等待下一節課時(shí)�！皬埥ǚf，請你回答這道題�！睌祵W(xué)老師嚴肅的看著(zhù)我，周?chē)耐瑢W(xué)一副副幸災樂(lè )禍的樣子。
唉，夢(mèng)醒，一切又回到原點(diǎn)……
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