理想的作文四篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的理想的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

理想的作文 篇1

　　生活在繽紛世界的我們都是不一樣的煙火，理想會(huì )使我們浩瀚的夜空中綻放。

　　“母雞的理想不過(guò)是一把糠�！背鲎粤_馬尼亞的口中。偶然間看到了這句話(huà)，讓我不禁思索起來(lái)，理想到底是什么呢？

　　想考上一所好的大學(xué)是理想，想要當明星是理想，為了奔向小康也是理想……然而理想也分價(jià)值，部分小偷的理想不過(guò)是讓自己過(guò)的富裕一些，可惜在實(shí)現自己理想的三岔口選擇了錯誤的路徑，追逐理想最后的結果不過(guò)是害人又害己。在舊時(shí)代的漢奸更是讓人恨的咬牙切齒，雖不能說(shuō)他們的理想有多么的不好，到最后都被眼前的利益而放棄了最初的理想，而做了不但沒(méi)有意義還使小人得逞的事。

　　不是什么都能稱(chēng)作理想，理想不是你今天想要一個(gè)包，明天想要一顆糖，理想是在你人生之路上一直陪伴著(zhù)你，引領(lǐng)著(zhù)你的路燈。

　　有一個(gè)人平凡而又不平凡，他完美的詮釋了理想二字。

　　周恩來(lái)少年時(shí)期就有偉大的理想，他的“為中華之崛起而讀書(shū)”更是深扎在每個(gè)人的心頭�？墒乾F在像這么偉大的理想還有幾個(gè)人能夠擁有呢？

　　在我眼中奧運健兒們的理想是偉大的，吳敏霞———跳水運動(dòng)員。她給我留下了很大的影響，不是因為她的容貌或是榮譽(yù)而是她那非凡人一般的毅力。她的身體不大好，可是身體素質(zhì)對于一個(gè)運動(dòng)員來(lái)說(shuō)是很重要的。她日復一日地訓練，一心只為國家爭光，當記者讓她用一個(gè)詞來(lái)形容自己時(shí)，她用了一個(gè)詞——偉大�，F在誰(shuí)能用兩個(gè)詞偉大來(lái)形容自己呢，但她當之無(wú)愧。一切都功歸于她偉大的'理想。

　　有了理想，在我們獨自站在黑暗中時(shí)眼前始終有一個(gè)光點(diǎn)；有了理想，我們的生活會(huì )變得充實(shí)而有趣，有了理想，一切坎坷都不會(huì )成為我們人生中的絆腳石。理想不是將來(lái)時(shí)，而是現在時(shí)。

　　讓我們一同走向美好的理想吧，實(shí)現自己的人像價(jià)值，為自己點(diǎn)燃那永恒的煙火。

理想的作文 篇2

　　夕陽(yáng)用它金色的光芒給蔥綠的山頂披上了金色的燦爛。聳立在山頂上的高樓，又用金色的燦爛裝點(diǎn)著(zhù)富麗堂皇的夢(mèng)幻。成群結隊的轎車(chē)緩緩地向山頂爬行，都用自己高貴的車(chē)型，顯示著(zhù)心靈的瘋狂。

　　我有意戴上眼鏡，想淡化車(chē)的色彩和影子，卻又偏要迎著(zhù)眩目的太陽(yáng)光去欣賞山頂樹(shù)木的蒼綠。蒼綠是山最真實(shí)的顏色，也是山的蓬勃力量和堅定意志的象征。我們登上了山頂的高樓頂層可以縱情地俯瞰世界的輪廓，細數一下從山頂到海邊的距離，測量自己心胸的廣闊。

　　夜幕終于摘下了我的眼鏡，讓銀亮的月影剪開(kāi)墨黑的天幕，把一個(gè)彎曲的故事跌落進(jìn)大海的浪涌里。

　　天上勾月很亮很美很凄涼地照耀著(zhù)像一盤(pán)珍珠一樣閃亮的人和車(chē)輛和房屋共同擁擠的城市。我知道，在那片燦爛的光影里流瀉著(zhù)幾多迷茫、夢(mèng)幻、酸楚、苦痛和狂歡……

　　還是抬頭望月有無(wú)盡的舒坦和輕松。

　　天高高的，月朗朗的，風(fēng)清清的，云淡淡的，沒(méi)有一絲的污濁和喧器。于是，我情不自禁地問(wèn)月亮：什么時(shí)候，你才愿到山下安家？

　　迎你，我們旋起新穎的舞姿，希望你是一抹飄逸的彩虹，柔軟似紗，鮮明透體，輕舒漫卷出青春的神采；迎你，我們日復一日地激蕩著(zhù)，期盼你是一條狂奔的小溪，匆匆歸來(lái)，與我們歡聚成一片，共同擴寫(xiě)凡間理想的海洋。

理想的作文 篇3

　　在我們每個(gè)人的心中，都有自己的理想。有的想成為一名醫生；有的想成為一名會(huì )計；有的想成為一名導游……然而，我想成為一名教師。

　　我想成為的這位教師，不需要是非常優(yōu)秀的，只需要是按照自己的意愿。因為我很想體驗一下：為什么語(yǔ)文老師只教了我一年的語(yǔ)文，對我的影響卻是如此的深？甚至是讓我為了她給我的目標而努力學(xué)好語(yǔ)文，對她給我的目標執著(zhù)地追求。我也很想體驗一下，為什么老師永遠是那么的無(wú)私、那么的偉大？把與自己非親非故的學(xué)生當成是自己的子女一樣……這一切、一切的疑問(wèn)向我沖來(lái)，讓我真的很想成為一名教師，回答我心中的疑問(wèn)。

　　其實(shí)，我想成為一名教師。不但是因為這一串的疑問(wèn)，更是因為我在很差的班級里，一次又一次地絕望，是八年級的語(yǔ)文老師一次又一次地幫助我，讓我重振信心、努力學(xué)習。所以，我很想成為一名教師，盡我最大的能力，鼓勵一些在差的班里好學(xué)的學(xué)生。不要讓他們有一絲一毫的絕望，要像八年級的語(yǔ)文老師教導我那樣，教導他們做一個(gè)堅強、勇敢、堅持不懈的人。

　　我想成為一名教師，就是因為這些源源不斷的原因。所以，在初三的這一年里，我要爭分奪秒地爭取時(shí)間來(lái)學(xué)習，要為我的理想而努力奮斗。

理想的作文 篇4

　　每個(gè)人的一生不一定都是輝煌的，但都有各自存在的意義和價(jià)值。只要心中能有一個(gè)愿望，一個(gè)理想，那么它就會(huì )為你指引方向，促使你進(jìn)步，讓你走向成功，這其中的過(guò)程才是最精彩的。

　　我的理想是當一名天文科學(xué)家，可是那些大科學(xué)家，大多數都住在出名的大城市，而我住在這個(gè)不太出名的城鎮里，縱有雄心壯志，也很難實(shí)現。理想對于我來(lái)說(shuō)，是那么遙遠、神秘……

　　科學(xué)家，是一個(gè)不平凡的職業(yè)。像愛(ài)因斯坦、伽利略、牛頓那樣的科學(xué)家，對科學(xué)界有很大的影響。我十分佩服他們，因此，我想做一個(gè)天文科學(xué)家，在火星上發(fā)現生物，觀(guān)察遙遠的星球，到真空的宇宙探索……

　　我要努力奮斗，不斷在生活中吸取經(jīng)驗、知識。在學(xué)習上，我認真聽(tīng)課，積極發(fā)言；在表演時(shí)，我積極當一個(gè)小主持；在辯論時(shí)，發(fā)表自己的意見(jiàn)、理論……等到長(cháng)大的時(shí)候，我將運用這些知識，爭取做一個(gè)科學(xué)家。

　　“泉水挑不干，知識學(xué)不完”，但只要你肯學(xué)，再多的知識你也能學(xué)到手�！昂ｉ煈{魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”我就像一條魚(yú)，在廣闊的前途海洋里自由自在地游，選擇哪一條前途，是由我自己選擇的。但在這個(gè)前途海洋，不能全無(wú)風(fēng)波，但我充滿(mǎn)信心，我有信心沖破各個(gè)難關(guān)，去追求我的理想，實(shí)現我的理想，為祖國爭光！

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