理想是指路明燈作文（通用20篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的理想是指路明燈作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
理想是指路明燈作文 篇1
牢牢抓住自己的理想，無(wú)論遭遇到什么樣的坎坷都不要放松，敢于堅持的人，一定能擁有精彩的一生。
——題記
每個(gè)人都有自己的理想，有的很偉大，有的很平庸。不管是什么什么理想，在成為現實(shí)的途中都不是一帆風(fēng)順的，有許許多多的坎坷，曲折，磨難。
當然，理想遠大者比起其他人，付出的更多，離理想也就越來(lái)越近。
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我非常欣賞張杰。不錯，正是將要與謝娜結婚的張杰。如今的張杰他在天娛傳媒、芒果TV大紅大紫，他如今的輝煌全是自己一步一個(gè)腳印踏過(guò)來(lái)的。小時(shí)候，杰的夢(mèng)想就是給父母買(mǎi)一套大房子，這個(gè)信念一直默默地激勵著(zhù)他。畢業(yè)于四川師范大學(xué)旅游系的他，04年參加上海某大賽獲得冠軍，由于簽約的公司不好，被迫離開(kāi)；05年，參加“我型我秀”榮獲冠軍，。熱愛(ài)音樂(lè )的他，在07年參加湖南衛視的“快樂(lè )男聲”，幾乎十項全能的他獲得成都賽區總冠軍，全國第四的好成績(jì)。從這以后，張杰正式出道了�？釔�(ài)音樂(lè )的他，曾與娜娜站在“舞林大會(huì )”的舞臺上，取得了由于得成績(jì)�，F在，張杰與謝娜成為湖南衛視的頂梁柱，并以每年一張專(zhuān)輯，一場(chǎng)演唱會(huì )的成績(jì)成為07年的“快男”中發(fā)展得最好的一位。
張杰出道的過(guò)程在我的腦子里就像放電影一般，清清楚楚地印在我的腦海里。在初中這繁重的學(xué)習中，在做數學(xué)B組的卷子時(shí)，遇到難題怎么想也想不起來(lái)，我會(huì )想想張杰，他出道過(guò)程是如此艱辛。相信自己，一定能行！總有一天，癩蛤蟆能吃到天鵝肉；丑小鴨也能變白天鵝；“是金子總會(huì )發(fā)光”！
理想能夠帶給我們意想不到的進(jìn)取心，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在激勵我們進(jìn)行自我完善，以追求更加完美的人生！
理想就像黑暗中的燈塔，為我們指引前進(jìn)的方向。人人都應懷有理想，有理想才會(huì )有動(dòng)力，才能為自己的人生努力奮斗。
理想是指路明燈作文 篇2
理想是指路明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向;沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活所以，每個(gè)人都會(huì )有自己的理想，每個(gè)人的理想也都不一樣。理想沒(méi)有大小之分，只要是條正確的道路，就是我們人生的目標，都是無(wú)與倫比的。伯納德？馬拉默德說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人如果認為自己在一生中能干出一番不同尋常的大事，就比沒(méi)有遠大理想的可憐蟲(chóng)，有著(zhù)更多的成功的機會(huì )�！本挼橐舱f(shuō)過(guò)：“沒(méi)有理想的人像暈頭雞�！笔前�，沒(méi)有了理想的人就像一只暈了頭的雞一樣，只會(huì )在原地轉罷了。我的理想雖不如別人的偉大，可是卻是一個(gè)辛勤的職業(yè)，那就是當一名人民教師。
我十分崇尚這個(gè)職業(yè)，因為在我心中這是一個(gè)神圣而又光榮的職業(yè)�？粗�(zhù)老師培養了一批又一批的學(xué)生考上了理想的大學(xué)，老師會(huì )多么自豪��！多么令人羨慕��！“辛勤的園丁”“蠟燭”“蜜蜂”這些都是人們對老師的贊美，這是無(wú)私奉獻得到的回報。但是，在我心中，老師是一片綠葉，襯托出我們這一朵朵嬌嫩的花朵。我的理想種子就在四年級時(shí)萌發(fā)了。每天，老師很幸苦，忙了這個(gè)忙那個(gè)。但同樣老師也是幸福的�？粗�(zhù)同學(xué)的一張張笑臉，看著(zhù)班里的一張張獎狀，多開(kāi)心��！心里肯定比吃了蜜還甜！
可是我深深的知道，當一名合格的老師還很漫長(cháng)。但是少壯不努力，老大徒傷悲。以“教書(shū)育人，為人師表”的準則爭取考上師范大學(xué)，取得教師證。為了這個(gè)理想，我一定要努力奮斗，為之拼搏。有了這個(gè)理想，我會(huì )一直向著(zhù)它奮斗的。直到我成功的完成這個(gè)理想。我相信，我一定會(huì )當上一名合格的人民教師！只要我堅持了，努力了，就一定行。有一句名言講：“有偉大理想的人，生活永遠閃射著(zhù)光芒�！边@句名人名言會(huì )一直激勵著(zhù)我走向成功。
理想是指路明燈作文 篇3
大海的浪花靠勁風(fēng)吹起，生活的浪花靠理想鼓起。談起理想，相信許多同學(xué)也曾經(jīng)立下志愿。有的想做醫生，有的想當電視藝人，還有的想當商人……而我呢？我的理想是——做一名教師。
理想是指路燈。的確，遠大的理想是黑暗中的燈，是開(kāi)啟成功之門(mén)的鑰匙。生活中沒(méi)有理想就像斷線(xiàn)的風(fēng)箏，只會(huì )在空中東搖西晃。最后必然喪失前程。
記得小時(shí)候，我的老師曾給我講了一個(gè)故事：在歐洲的一個(gè)國家，將舉行頒獎典禮，選舉誰(shuí)是最有貢獻的人。人們都聚集在首都廣場(chǎng)。頒獎典禮開(kāi)始了。首先是一位醫生，她說(shuō)：“陛下，在疾病流傳其間，我曾救過(guò)9999個(gè)病人�！眹鯎u了搖頭。然后是一位詩(shī)人，他說(shuō)：“我的詩(shī)和中國的李白、杜甫是不分上下的�！眹跻廊粨u了搖頭。接著(zhù)其他人也陸續登上主席臺，但他們全都低下頭，沮喪地離開(kāi)。時(shí)間在不停地流逝，獎仍然沒(méi)有頒出去。突然一位白發(fā)蒼蒼的老人拖著(zhù)一位小孩，手里拿著(zhù)一本厚厚的課本走向主席臺。他對國王說(shuō)：“祖國和春天，到處是桃花紅，梨花白，累累的果實(shí)需要園丁去培養�！眹躅D時(shí)滿(mǎn)臉的歡喜，他激動(dòng)地說(shuō)：“你是最有貢獻的人�！苯又�(zhù)把并蒂花別在他胸前，廣場(chǎng)鼓起了熱烈而持久的掌聲……
從此，我對“老師”有了深刻的理解，同時(shí)也揚起了我的理想之帆。
教師是一種偉大而神圣的職業(yè)。是塑造人類(lèi)靈魂的工程師，他們是培育鮮艷花朵的辛勤園丁。他們?yōu)橐豢每眯?shù)苗修枝、剪葉、施肥，培育出一代代的國家棟梁之材。
有人說(shuō)，老師像那為了給人們帶來(lái)光明而不惜將自己化成灰燼的蠟燭。老師是知識的源泉，哺育著(zhù)我們健康成長(cháng)。誰(shuí)能離開(kāi)老師的幫助呢？老師是多么偉大��！
我要為我的理想而學(xué)習，在通往理想的航程中，我要堅持不懈地奮斗，向理想邁進(jìn)。
我想，有了理想，我們才有生活目標去做人，才不致于浪費光陰與虛耗精神。不過(guò)，若只是立了理想，而不去努力實(shí)現，也是沒(méi)有用處的。所以，我們做人一定要腳踏實(shí)地，克服困難，珍惜機遇，才能達成志愿，才能實(shí)現理想。而理想，就是我人生道路上的指路明燈。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！�
理想是指路明燈作文 篇4
如果你希望成功，當以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀，以謹慎為兄弟，以希望為星光。
也許你不情愿，也許你膽怯，但只要能夠跨出去，一種溫馨而充滿(mǎn)活力的生活也許就在你的面前。
我們相逢在陌生時(shí)，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問(wèn)訊、表情達意。
不要把生活和理想看得像十五、十六的月亮那么圓，它是由陰、晴、圓、缺組成，做人要實(shí)際些，愿大家“晴”時(shí)多些。
明晨行別，但愿云彩、艷陽(yáng)一直陪伴你走到海角天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程。日出日落，月圓月缺，總叫人期待。期待一次通話(huà)，一封意外的信件，一刻相聚的歡愉，一夕促膝的長(cháng)談，一束鮮花的清香……好友，我只期待著(zhù)一絲喜悅——來(lái)自于你。
老同學(xué)，得到你以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入清華學(xué)府的消息很是高興，在此你的幾位同窗拍手為你叫好。希望你珍惜已取得的成績(jì)，再接再厲，爭取在學(xué)業(yè)上有所造詣。
生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路，浪花正分列兩旁搖著(zhù)歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前方，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞……
“經(jīng)得起各種誘惑和煩惱的考驗，才算達到最完美的心靈健康”。愿你畢業(yè)后，能經(jīng)得起各種考驗，做一個(gè)有益于社會(huì )的人。
從五湖四海來(lái)，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
聚也不是開(kāi)始，散也不是結束，同窗數載凝的無(wú)數美好瞬間，將永遠銘刻在我的記憶之中……
朝霞般美好的理想，在向我們召喚。我的同窗，分手在即，不必問(wèn)何日相會(huì )，我們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里!
同窗幾年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來(lái)日開(kāi)出芳馨的鮮花。
朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問(wèn)何日相會(huì )，我們一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海!
青春的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落，都珍藏著(zhù)我們的友情，彌漫著(zhù)我們的幻想。請再譜一支青春曲，伴隨你我在明天的征途中繼續奮進(jìn)!
我們曾是并肩的兩棵小樹(shù)，我們曾是二重唱的兩個(gè)聲部，我們曾是張課桌上的學(xué)友。當我們揮手告別的時(shí)候，請接受我深情的祝福。
生命，從小溪的流淌中獲得;青春，在飛流的傾瀉中閃光;存在的價(jià)值，于大河的奔流中呈現。讓我們邁開(kāi)雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲!校門(mén)外，有的是鮮花簇擁的前程!
小舟在青春的港口起航，我們暫時(shí)分手，滿(mǎn)載著(zhù)理想和追求。重新相聚在何時(shí)?將在那豐收的時(shí)候!
愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海;作一朵鮮美的花，組成百花滿(mǎn)園;作一絲閃光的纖維，繡織出鮮紅的戰旗;作一顆小小的螺絲釘，一輩子堅守自己的崗位……
這就是友誼吧，當年有哭有笑，有吵有鬧……如今只有甜蜜的回味。誠摯的友誼，將透明的心靈聯(lián)結在一起。它始終發(fā)散著(zhù)溫柔甜蜜的芳馨。
高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向;有了它，內心就感到充實(shí)。邁開(kāi)堅定的步伐，走向既定的目標吧，同學(xué)們!
三年同窗，共沐一片陽(yáng)光;一千個(gè)白晝，譜寫(xiě)了多少友誼的篇章?愿逝去的歲月，都化作美好的回憶。永留在心房。
如果你面對洶涌的波濤，不必驚怕，更不用自認渺小。一旦你有了博大的胸懷，你的人生將會(huì )像大海一般壯闊。
理想是指路明燈作文 篇5
中國古代經(jīng)典詩(shī)文是古典文化的瑰寶與精華，它蘊藏著(zhù)豐富的內涵，帶給我們許多的啟示，其中很多可以給追夢(mèng)路上的我們帶來(lái)許多思考與感悟。
“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方�！薄对�(shī)經(jīng)·蒹葭》便用伊人為我們詮釋了夢(mèng)想的魅力。夢(mèng)想的確是美好的`，伊人的比喻也合適恰當，但它卻在水一方，離我們很遙遠，但正如德萊塞所說(shuō)：“理想是人生的太陽(yáng)�！崩硐肟梢灾敢覀兦靶�，照亮我們前方的路，理想正“宛在水中央”，等待人們去無(wú)限接近，我們也應確立自己的夢(mèng)想，并勇敢地去追逐“在水一方”的“伊人”，這樣我們才能不迷失自我，不失去前行的方向，正如列夫·托爾斯泰所言：“理想是指路明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有鑒定的方向;而沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活�！倍辛藟�(mèng)想，就應腳踏實(shí)地，不斷努力。
但在前行的路上，我們會(huì )遇到許多困難與挫折，我們也許會(huì )像李白一樣在《行路難》中感嘆“行路難!行路難!多歧路，今安在!”我們會(huì )為自己目前所處的困境而感嘆，但我們應該努力去戰勝挫折，戰勝困難，正如泰戈爾所說(shuō)：“只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱�！币驗樵谧穳�(mèng)的路途上，我們應該努力前行，不畏挫折，還應相信自己，李白在《行路難》中的“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！闭墙o我們許多啟示，要相信自己可以長(cháng)風(fēng)破浪。
但是追夢(mèng)以及遇到困難的過(guò)程中，我們都應保持一顆平常心，正如蘇軾在《赤壁賦》中所說(shuō)：“蓋將自其變著(zhù)而觀(guān)之，則天地曾不能以一瞬;自其不變者而觀(guān)之，則物與我皆無(wú)盡也�！比f(wàn)事萬(wàn)物均處于發(fā)展與變化之中，我們需要保持平常的心態(tài)去勇敢追夢(mèng)。
“日月不肯遲，四時(shí)相催迫�！痹谶@個(gè)屬于追夢(mèng)者的新時(shí)代，我們仍不能忘記傳統經(jīng)典帶給我們的思考，不馳于空想，不鶩于虛聲，做新時(shí)代的追夢(mèng)人，勇敢向自己夢(mèng)想前行!
理想是指路明燈作文 篇6
理想是指路明燈，它照亮了我們前進(jìn)途中的路！當我們失去信心的時(shí)候，它是我們前進(jìn)的動(dòng)力；當我們彷徨無(wú)力的時(shí)候，它是我們最溫暖的臂膀。如果一個(gè)人連理想都沒(méi)有的話(huà)，那么他的人生將毫無(wú)意義！
我的理想似乎也在隨著(zhù)我的年齡和思想的增長(cháng)在不斷的變化著(zhù)！
記得小時(shí)候，看見(jiàn)姐姐去上學(xué)，我很羨慕，很渴望去上學(xué)，那是的理想最單純和簡(jiǎn)單了！那就是做一名學(xué)生做一名好學(xué)生！當然，不言而喻，做到了！隨著(zhù)年級在一級一級的上升，看著(zhù)老師在三尺講臺做著(zhù)自己熱愛(ài)的工作，傳遞知識。威風(fēng)得不得了！當時(shí)的我想做一名老師，因為我覺(jué)得老師這個(gè)職位很神圣！慢慢的，隨著(zhù)時(shí)間的推移，我的理想似乎固定在了心理師這個(gè)職位。我覺(jué)得吧！心理師是個(gè)很神奇的工作。通過(guò)一個(gè)人的神情，動(dòng)作，語(yǔ)言就能看透一個(gè)人的心！這是件有趣兒的事兒！我希望通過(guò)自己的努力去實(shí)現這個(gè)理想！
沒(méi)有理想是一件很恐怖的事情！
理想是指路明燈作文 篇7
理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向；而沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。理想和夢(mèng)想都是一樣的。那么，夢(mèng)想在我們生活中究竟起到了什么作用呢?
春秋時(shí)代思想家、教育家孔子曾說(shuō)過(guò)“三軍可奪帥，匹夫不可奪志也�！笔前�，我們都有自己的夢(mèng)想，這些夢(mèng)想有的無(wú)比崇高，有的卻微不足道。但有一點(diǎn)是相同的：我們都在為自己的夢(mèng)想努力著(zhù)、奮斗著(zhù)。這十三億人的夢(mèng)想匯聚在一起，就是一個(gè)大的夢(mèng)想，就是我們的中國夢(mèng)!
三十年前，我們受他國歧視和侮辱。日本人稱(chēng)我們?yōu)椤皷|亞病夫”！那時(shí)，百年積弱、屢戰屢敗的中國，身體與精神都萎靡不振的中國人，被八國聯(lián)軍打得割地賠款，被日本打得幾乎亡國！東亞病夫，病在精神、病在心靈、病在道德、病在盤(pán)根錯結的民族劣根性，更病在身體的萎靡病弱。但回想改革開(kāi)放三十年來(lái)，我們中國人終于更加堅定了自己的夢(mèng)想，大跨步地向一個(gè)新時(shí)期走來(lái)。
這些年，我們中國經(jīng)歷了太多的坎坷與艱辛，終于迎來(lái)了科技革新、經(jīng)濟飛速發(fā)展的時(shí)期。2001年，我國加入了“世界貿易組織（WTO）”，在世界這個(gè)更大的舞臺上不斷拼搏。2008年8月8日，第二十九屆奧運會(huì )在首都北京圓滿(mǎn)落幕，更向世界展現了我國的傲人風(fēng)采。2008年9月25日，在酒泉衛星發(fā)射中心成功發(fā)射了“神舟七號載人飛船”。 2010年10月1日，在西昌“嫦娥二號”探月衛星飛向了太空……
展望未來(lái)，我們的祖國還不夠富強。我國現在只擁有一艘航母，我想，在不遠的將來(lái)，我們將擁有第二艘、第三艘航母。那時(shí)，航母上擁有我國最先進(jìn)的武器，訓練最有素的海軍和一面燦爛的五星紅旗！那時(shí)，我國教學(xué)系統會(huì )越來(lái)越進(jìn)步，科學(xué)技術(shù)會(huì )越來(lái)越先進(jìn)，經(jīng)濟更會(huì )芝麻開(kāi)花——節節高！
今天，當我們?yōu)樽鎳械津湴習r(shí)，你可否想過(guò)，也許在未來(lái)的某一天，祖國或許也會(huì )為我們而自豪！努力吧，攜著(zhù)心中的夢(mèng)想去創(chuàng )造我們的未來(lái)！未來(lái)屬于我們，我們怎能辜負祖國的期望？
蘇格拉底說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想而奮斗�！蹦敲�，就讓我們去為理想而奮斗吧！去圓我們每個(gè)人的夢(mèng)，去圓我們的中國夢(mèng)！
理想是指路明燈作文 篇8
談起理想，相信許多同學(xué)也曾立下目標。的確，理想是指路燈，照亮我們前進(jìn)的路。一個(gè)人如果沒(méi)有自己的理想，那他就沒(méi)有了前進(jìn)的動(dòng)力，就像一只沒(méi)有帆的小船，在茫茫大海里四處流浪。我當然有理想，那就是做一位教師。
記得我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一個(gè)故事：從前在一個(gè)很古老的地方，將舉行一次隆重而盛大的頒獎典禮，不管是什么人都可以參加，那里的國王會(huì )把獎，頒發(fā)給最有貢獻的人。
頒獎典禮開(kāi)始了，先是一位醫生走上了領(lǐng)獎臺，他自豪的對國王說(shuō)：“陛下，我曾在一個(gè)月內挽救了999個(gè)人的生命�！眹鯎u了搖頭。第二位是一個(gè)詩(shī)人，他對國王說(shuō)：“我的詩(shī)與李白，杜甫的不相上下�！�
國王又搖了搖頭。后來(lái)，又有許多人登上了領(lǐng)獎臺，但最終都是垂頭喪氣地走了下來(lái)。這時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的老人懷里夾了一本教科書(shū)，手里拉著(zhù)一個(gè)不大的孩子緩緩走向了領(lǐng)獎臺。他慢慢的對國王說(shuō)：“大千世界，到處是桃花紅，梨花白，這些都需要勤勞的園丁去培養……�！眹趼�(tīng)了大喜過(guò)望對老人說(shuō)：“你才是最有貢獻的人！”國王邊說(shuō)邊把并蒂花別在了他的胸前……
從此我便對“老師”有了深刻的理解，也揚起了我的理想之帆。
有人說(shuō)，教師是一支紅燭，不惜犧牲自己。有人說(shuō)，教師是一位園丁，把一棵棵幼苗培養成參天大樹(shù)。我也想想老師一樣，把幼苗培養成大樹(shù)。
布滿(mǎn)夜空的繁星，只是我理想的數量，而那繁星耀眼的光芒，才是我的最終理想。我的理想——做一名教師。
理想是指路明燈作文 篇9
在我們的生命中，需要一盞理想之燈，為我們指引前進(jìn)的道路。
當我們走在由理想之燈指引的這條路時(shí)，也許并不會(huì )一番風(fēng)順。在這條路上，我們也許會(huì )在千難萬(wàn)險中獨自前行，也許會(huì )在茫然無(wú)措中顛沛流離。
我們有時(shí)會(huì )感覺(jué)自己好像走錯了軌跡，想要碾滅這盞理想之燈，放棄這條布滿(mǎn)荊棘的小路。在選擇的過(guò)程中，我們未曾想到夜是如此漫長(cháng)。
在黑夜中，我們在時(shí)間無(wú)限膨脹的時(shí)光機里，計算被偷走的那幾年，時(shí)間都去哪了，我們并沒(méi)能把它解出來(lái)。于是我們又嘗試著(zhù)在人生十字路口的任意角度作一條輔助線(xiàn)，卻發(fā)現在偏離原點(diǎn)的道路上越走越遠，后來(lái)我們發(fā)現原來(lái)答案只有一個(gè)，就是此題無(wú)解。那么解題過(guò)程就顯得尤為重要，這一瞬間，我們恍然大悟，原來(lái)在輸入和輸出之間，過(guò)程大于結果。
于是，我們的信念也被這盞理想之燈點(diǎn)亮，我們覬覦那天上的月亮，到頭來(lái)哪怕它只是水中月，鏡中花，也要去追逐一番。我們在小小的身體中，懷揣著(zhù)大大的夢(mèng)想，我們不想再觀(guān)察付出與回報的天平究竟是偏向哪一邊，也不想再探究意外和夢(mèng)想究竟誰(shuí)先奔到我們的腳前。
在短暫的生命里，我們需要一盞理想之燈，我們既然選擇了遠方，總要去看看路上的風(fēng)景，哪怕吻不到彼岸的花，也要擁抱沿途的風(fēng)。
理想是指路明燈作文 篇10
理想每個(gè)人都有，俗話(huà)說(shuō)：“人無(wú)志而不立�！币粋�(gè)人如果沒(méi)有人生目標，就像一只沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)，怎樣飛也飛不高。因此，我們每個(gè)人都要為理想而努力，為理想而付出，這樣人生才會(huì )被理想點(diǎn)亮！
我的理想是當一名白衣天使──醫生。一次我到醫院探視一個(gè)病人，恰巧看到一名醫生正在奮力搶救一個(gè)生命垂危的病人。只見(jiàn)醫生翻開(kāi)病人的眼瞼看了看，立即摘下氧氣罩，不顧一切地對病人進(jìn)行人工呼吸、心臟按壓、靜脈注射……就在家屬絕望時(shí)，奇跡出現了──病人蘇醒了！死神終于離去，病人慢慢睜開(kāi)了雙眼。家屬們見(jiàn)狀欣喜地圍上去，緊緊地拉著(zhù)醫生的手連聲說(shuō)：“謝謝！謝謝醫生！”……看著(zhù)醫生為挽救了一個(gè)鮮活的生命而舒了一口氣的樣子，我心中情不自禁地對這位醫生肅然起敬。又看著(zhù)地些家屬為自己的親人能死里逃生而高興不已的樣子，此時(shí)的我不由得更加堅定了當一名醫生的決心。
在當今，有許多不治之癥無(wú)情地奪去了人們寶貴的生命，讓人們早早地離開(kāi)了這個(gè)五彩繽紛的世界。這是多么殘忍的一件事��！為了幫助人們解除病痛的折磨，為了幫助那些在“死亡線(xiàn)”上痛苦掙扎的人們。我要努力學(xué)習，將來(lái)成為一名優(yōu)秀的醫生，采用各種先進(jìn)的治療方法，消滅病魔；我還要研究一種能治療絕癥的藥物，病人服下我研制的新藥病情就會(huì )痊愈。從此，世界上將不會(huì )再有人被病痛折磨得骨瘦如柴；將不會(huì )再聽(tīng)到病人痛苦的呻吟；將不會(huì )再看到病人家屬悲痛的淚水。讓人們永遠擺脫疾病的困擾，快快樂(lè )樂(lè )、健健康康的生活。
我知道，只有奮斗，只有拼搏，理想之燈才會(huì )亮出絢麗的色彩，照亮我的人生路。讓我們一起努力學(xué)習，為自己點(diǎn)亮那盞理想之燈吧！
理想是指路明燈作文 篇11
理想，是一盞明燈�！x《理想，點(diǎn)亮人生》有感
讀完了《理想，點(diǎn)亮人生》這一本書(shū)，那些胸懷大志、發(fā)憤圖強的仁人志士、英雄先烈、專(zhuān)家學(xué)者、時(shí)代楷模的故事，使我真正懂得了理想的意義：理想是一盞明燈，它照亮我們前行的方向；理想是一艘航船，它載著(zhù)我們駛向幸福的彼岸。
鄧亞萍，奧運冠軍，身高只有150厘米，她曾激勵自己“小個(gè)子也有大作為”，并樹(shù)立了“玩命訓練，為國爭光”的遠大理想。后來(lái)，她獲得了150多枚國內外重大比賽的獎牌，也是唯一蟬聯(lián)奧運會(huì )乒乓球女單、女雙冠軍，并獲得4枚奧運金牌的運動(dòng)員。她成功的經(jīng)驗是：“我不比別人聰明，但我能管住自己。我一旦設定了目標，就絕不輕易放棄�！蔽业膫�(gè)子也小，我也要像鄧亞萍一樣，一定要有大作為。我喜歡讀書(shū)寫(xiě)作，喜歡跳舞，喜歡彈鋼琴，在今后的學(xué)習和訓練中，要朝著(zhù)自己設定的目標去奮斗，絕不輕言放棄。
袁隆平，“雜交水稻之父”，中國農業(yè)科學(xué)家。上個(gè)世紀60年代，袁隆平親眼看見(jiàn)人民生活水平很差，甚至有人餓死在路邊，于是暗暗發(fā)誓：“我一定要想出辦法來(lái)，絕不能再讓中國的老百姓挨餓了！”后來(lái)，他艱苦探索，反復試驗，終于成功地研究出“雜交水稻”這一水稻的新品種。他的研究成果獲得了我國迄今為止唯一的國家特等發(fā)明獎。他這種朝著(zhù)自己理想奮斗的精神，不也正鼓勵著(zhù)我們少年一代嗎？
我們少年兒童正處在人生的黃金時(shí)期，是祖國的未來(lái)和希望。我們要從小樹(shù)立遠大的理想，在這盞明燈的指引下努力學(xué)習，做“有理想，有道德，有文化，有紀律”的一代新人。
理想是指路明燈作文 篇12
“理想是人生道路上的燈，為你照亮前進(jìn)的路；理想是人生道路上的座標，為你指明前進(jìn)的方向；理想是人生道路上行駛的動(dòng)力，為你鋪滿(mǎn)前進(jìn)的信心�！边@句話(huà)說(shuō)的好，理想是每一個(gè)人每一個(gè)“大寫(xiě)”的人都不能缺少的，沒(méi)有理想即使英雄也要變成庸人，哪怕是庸人也要變成一生碌碌無(wú)為的人。
理想何其大，理想何其多。每一個(gè)人都有他（她）的理想，但每個(gè)人的理想有都不同：比如有的人長(cháng)大要當醫生；有的人要當教師；有的人要當建筑師等。我們的理想要靠我們自己去努力去實(shí)現。哪怕外界干擾刺激我們也不能放棄理想。只要努力，在困難面前不退縮，理想將不再是夢(mèng)想。
我的理想是當一名老師。從小到大我接觸過(guò)好多好多老師，有年齡大的、資歷老的；也有年輕的、經(jīng)驗少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門(mén)學(xué)科，我都非常喜歡他們。將來(lái)也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學(xué)生們授課。即使我知道這是在磨滅自己的青春但我也我無(wú)愿無(wú)悔，因為我知道沒(méi)有老師又何來(lái)學(xué)生之說(shuō)。
如今我已是一名三年級的學(xué)生了。如今的我，已不再是那個(gè)不諳世事的小孩子，如今的我，對一些事已有了自己獨到的見(jiàn)解和想法�，F在我的理想是——做一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人�；蛟S你會(huì )說(shuō)，這并不算是什么理想。但是在這漫長(cháng)的學(xué)習生涯中，我不敢肯定我的理想會(huì )不會(huì )再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個(gè)對社會(huì )、對全人類(lèi)有貢獻的人。
可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變。但是不管我長(cháng)大要做什么職業(yè)，做什么工作，對自己的要求唯有一條永遠不會(huì )改變。那就是，要從小事做起，總自身做起。我相信只要我肯下決心肯下恒心肯下耐心我就絕對能成功。
理想是指路明燈作文 篇13
一直很想說(shuō)，自己是個(gè)“追夢(mèng)女孩”經(jīng)常會(huì )有這樣那樣的夢(mèng)。會(huì )向劃過(guò)夜空的流行悄悄地許愿，盼望將來(lái)的某一天夢(mèng)想能夠實(shí)現。后來(lái)才發(fā)現，不是對著(zhù)流星許愿就能實(shí)現自己的夢(mèng)想。要靠自己不斷努力，奮發(fā)圖強，夢(mèng)想才會(huì )實(shí)現！
今年上學(xué)期，我愛(ài)上了作文，也是從那以后，我給了自己一個(gè)夢(mèng)想，盡管它離自己很遙遠，但對我來(lái)說(shuō)，那是希望，是前進(jìn)的動(dòng)力！在老師的鼓勵下，我開(kāi)始寫(xiě)作文，開(kāi)始不斷地參加征文比賽，但是給予我卻是兩手空空。無(wú)論我怎么付出也沒(méi)有收獲。我迷茫了，我失望過(guò)，傷心過(guò)，甚至曾經(jīng)放棄過(guò)。一個(gè)人悄悄地在寂寞的夜里哭泣，淚水漣漣，在淚水中我仿佛看到了閃閃的燈光。真的，我看到了，透過(guò)微弱的光，我看到了前方黑暗中精靈在對我招手，就是那盞燈，在呼喚我勇敢向前。于是我擦干了眼淚，重新整理好自己的心情，堅定地向理想彼岸。只有奮斗，只有拼搏，夢(mèng)想之燈才會(huì )亮出絢麗的色彩，不僅可以照亮自己，也可以溫暖他人。
給自己點(diǎn)一盞燈，當你在人生的道路上，找不到方向的時(shí)候；給自己點(diǎn)一盞燈，當你為一時(shí)的失敗而痛苦的時(shí)候，便想想自己的夢(mèng)想，你就有了面對失敗的勇氣；給自己點(diǎn)一盞燈，當你為一時(shí)的成績(jì)而沾沾自喜的時(shí)候，想想自己的夢(mèng)想，你就知道未來(lái)的道路還很長(cháng)，很長(cháng)；給自己點(diǎn)一盞燈，當你在因害怕前方的黑暗而不敢向前的時(shí)候，想想自己心中那盞燈，它一直在為你照明……
人生的路，因為有了這盞燈便不再黑暗；生活，因為有了這盞燈而不再單調；再黑，再遠，再難走的路我們都不會(huì )膽怯了！我們的青春會(huì )因夢(mèng)想而更加精彩，給自己點(diǎn)亮那盞夢(mèng)想之燈吧！
理想是指路明燈作文 篇14
如果人生是海上航行的船，理想就是引導船只前進(jìn)的明燈；如果人生是空中高飛的雄鷹，理想就是幫助雄鷹飛翔的翅膀；如果人生是鍋內沸騰的水，理想就是利于熱水蒸發(fā)的烈日。
每個(gè)人都有理想，我怎會(huì )例外？我理想成為一名作家。不求其他，只求能出版屬于自己的書(shū)。
最開(kāi)始，我僅僅是喜歡看書(shū)，慢慢的，我的腦子里編織出一個(gè)奇特的想法：我可以自己寫(xiě)書(shū)，讓全世界的人都看見(jiàn)。
這個(gè)念頭形成后，我就把它藏在心底，當作是秘密。再后來(lái)，我與朋友交談時(shí)，狀似無(wú)意地問(wèn)：“你的理想是什么？”朋友顯得很詫異，遲疑了一下，答道：“我想成為一名作家，像楊紅櫻、沈石溪、郁雨君、老舍那樣的作家！”我不免激動(dòng)起來(lái)——沒(méi)想到，竟有與我志同道合的人！
我難掩心中喜悅，小心翼翼地問(wèn)道：“你說(shuō)真的？”“當然！”朋友堅定地說(shuō)。
朋友的回答給了我莫大的鼓勵。從那以后，我不再把“想成為作家”當成是秘密。相反，我恨不得讓全世界的人都知道。
然而，要實(shí)現自己的理想怎么能是一件容易的事？我像發(fā)了瘋似的閱讀各種名家作品，把自己搞得疲憊不堪。終于有一天，我禿廢地坐在椅子上，看著(zhù)面前的各種書(shū)籍，不由地發(fā)出疑問(wèn)——我是不是不適合當作家？我思考了一會(huì )兒，告訴自己：或許，我真的不適合。
我煩躁地翻開(kāi)書(shū)本，看著(zhù)一個(gè)個(gè)生動(dòng)的文字，仿佛想起了什么。我想到的究竟是什么？是理想，是當初我許下的誓言！
是理想，在一片黑暗中，闖出一處光明！是理想，它化為一道利刃，在我迷茫之時(shí)，刺痛我的心！是理想，它將成為我成長(cháng)路上的一盞燈，永遠指引著(zhù)我前進(jìn)，這會(huì )是一盞永不熄滅的燈！
理想是指路明燈作文 篇15
理想是人前進(jìn)的動(dòng)力。每個(gè)人都有自己的理想，但人與人之間的理想是不同的。有的想當宇航員，則有的想當教師，還有的想當軍人。等等！每個(gè)的未來(lái)都開(kāi)滿(mǎn)了五彩繽紛發(fā)熱花，現在我們只有這些花的種子，只看你怎樣去蘊育它，如果你每天都在精心的照顧它，那么它將會(huì )開(kāi)的很燦爛。相反，如果你對它不理不睬，隨隨便便，那么它就不會(huì )重見(jiàn)天日，永遠被大地所掩蓋。
有理想，有目標才能使人奮進(jìn)。有奮斗才有充實(shí)感。光有理想沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)，那屬于空想。有理想是美好的，它會(huì )使人生有價(jià)值。那么，這么才能使人生更有價(jià)值呢？那就需要努力。人生就像這個(gè)等式：時(shí)間+恒心+信心+汗水=成功
時(shí)間，是珍貴的。每個(gè)一天都是24個(gè)小時(shí)，但要看你怎樣去利用這24個(gè)小時(shí)。有的把這24小時(shí)用的很充實(shí)，而有的卻浪費。時(shí)間是擠出來(lái)的，魯迅說(shuō)過(guò)“我把別人和咖啡的時(shí)間來(lái)當做自己看書(shū)的時(shí)間”魯迅就把時(shí)間利用的很充實(shí)。所以我們要學(xué)習利用時(shí)間，不能讓時(shí)間白白浪費，做些有價(jià)值的事情。
做事應該持之以恒，不能半途而廢。也就是說(shuō)應該有恒心。古人云：“為學(xué)須剛與恒，不剛則隋隳，不恒則退�！睈�(ài)迪生為世界創(chuàng )造了無(wú)限的財富，偉大的發(fā)明。應該知道，成功背后應付出多少呢？他為了發(fā)明電燈，知道做了一千多次試驗才成功。沒(méi)有恒心能有這樣的發(fā)明嗎？不能。失敗時(shí)堅持不懈，必須有恒心。
還應該有信心。就是說(shuō)對自己應該充滿(mǎn)希望，相信自己能行。就算失敗又怎么樣？還有以后，一次失敗不代表不能成功。俗話(huà)說(shuō)“失敗是成功之母”。有自信的人在失敗中找到自己的不足，在奮斗中感受陽(yáng)光網(wǎng)溫馨。只有自信的人才能體驗到生活的內涵。自信者，可成功。三者加起來(lái)再加上自己的汗水就等于成功，這樣就能實(shí)現自己的理想。才能尋找到你的理想之燈并點(diǎn)燃它，讓不滅的燈火帶你前行。
理想是指路明燈作文 篇16
在我的心里，一直覺(jué)得：理想就像是一盞明燈，它總是會(huì )在我們覺(jué)得前路迷茫的時(shí)候，為我們支撐起一天天空，為我們指明方向，引領(lǐng)這我繼續向前走進(jìn)。
而擁有理想的人是幸福的，快樂(lè )的。不要說(shuō)自己的理想太卑微，不夠遠大，不夠令人羨慕，但它總是你的目標，是你真心向往的啊。我們也許會(huì )因自己的理想遠大而自豪，因他人的理想卑微而冷嘲熱諷，但如果沒(méi)有這些看作卑微的行業(yè)，又怎能有這個(gè)世界呢？
實(shí)現理想的道路上也許會(huì )布滿(mǎn)荊棘，刺痛我們的手腳；也許會(huì )有許多艱辛，會(huì )讓我們流下不少淚和汗。但我們還是一定要執著(zhù)地走下去，因為只有有了這些努力，我們的生活才會(huì )更加豐富多彩，我們的理想也才會(huì )更加光彩奪目。
比如少年時(shí)期的理想大多是希望長(cháng)大了能成為一名教師、一名醫生或一名科學(xué)家、作家等等，這其中有很大的成分是幻想；青年時(shí)期的理想是報效祖國，轟轟烈烈地干一番事業(yè)，能在社會(huì )上爭得一席地位；中年時(shí)期，由于生活的磨礪和現實(shí)的殘酷，再加上肩負著(zhù)養老扶幼等重擔，這時(shí)的理想便是安居樂(lè )業(yè)，能有一個(gè)和諧的家庭環(huán)境和社會(huì )環(huán)境；進(jìn)入老年后，由于對生活、對人生的洞視，這時(shí)的理想便是尋找生命的最終歸宿，永恒的精神樂(lè )園。
我覺(jué)得理想，它是一個(gè)人生活的希望，追求的目標，靈魂的家園�，F實(shí)生活中的人，誰(shuí)沒(méi)有自己的希望、追求的目標和精神家園？不過(guò)是大小不同，高尚與低級的區別罷了。一個(gè)人一旦失去了理想，靈魂沒(méi)有了歸宿，也就失去了追求的目標，失去了對生活的希望，就會(huì )變成一具行尸走肉。
活著(zhù)的人，是不可能沒(méi)有理想的。
理想，它在一個(gè)人的生活中有如航標燈，有如黑夜中的星光一樣重要，它帶給了人生活的希望，照亮了一個(gè)人前進(jìn)的路途。一個(gè)人只有有了理想，才會(huì )有奮斗的目標，生活也才會(huì )充滿(mǎn)情趣和多姿多彩。
理想，就是我人生中的一盞燈！
理想是指路明燈作文 篇17
每個(gè)人都有理想，而我的理想是當一名教師。
理想是指明燈，沒(méi)錯，理想就像是黑暗中的明燈，就像是開(kāi)啟智慧大門(mén)的鑰匙。生活中如果沒(méi)有了理想，就像亂了線(xiàn)的風(fēng)箏，迷失了方向，最后終會(huì )喪失前程。
記得小時(shí)候，我的爸爸曾經(jīng)給我講過(guò)一個(gè)故事：在歐洲的一個(gè)國家，將要選舉出誰(shuí)是最有貢獻的人，并舉行頒獎典禮。頒獎儀式將在廣場(chǎng)上舉行，人們都聚集在首都廣場(chǎng)上，頒獎典禮開(kāi)始了。首先上來(lái)了一位醫生，她說(shuō)：“陛下，在疾病流傳期間，我曾救過(guò)9999個(gè)病人�！眹鯎u了搖頭。然后上來(lái)了一位詩(shī)人，他說(shuō)：“我的詩(shī)和中國的李白、杜甫是不分上下的�！眹跻廊粨u了搖頭。其他人也陸續登上主席臺，但他們全都低下頭，沮喪的離開(kāi)了。時(shí)間在不停地飛逝，獎仍然沒(méi)有頒出去。突然上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老人，他對國王說(shuō)：“祖國的春天，是需要辛勤的園丁去培養的，才能有碩果累累�！眹躅D時(shí)滿(mǎn)臉的歡喜，他激動(dòng)地說(shuō)：“你才是最有貢獻的人！”接著(zhù)把蒂花別在他胸前，廣場(chǎng)上鼓起了熱烈而持久的掌聲……
從此，我對老師這個(gè)職業(yè)便有了深刻的理解：無(wú)私奉獻，不求回報。同時(shí)，也讓我對這個(gè)職業(yè)充滿(mǎn)了憧憬……
有人說(shuō)，老師就像是一根蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了別人；老師就像是一盞明燈，為別人照亮了生命的道路；老師就像是一位辛勤的園丁，哺育著(zhù)祖國的花朵……誰(shuí)能離得開(kāi)老師的幫助呢？
我要為我的理想而學(xué)習，而奮斗。我要堅持不懈地奮斗，向理想邁進(jìn)。
如果我當上了老師，我一定會(huì )讓同學(xué)們逃脫對學(xué)習的煩惱，還會(huì )把我所學(xué)的知識耐心的教給他們。我不僅要教我的學(xué)生們學(xué)習知識，還要教他們怎么做人。使他們成為一個(gè)正直善良的人；成為一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生；成為國家的棟梁之才，為國家出一份力……
不過(guò)，這也完全不能睜眼說(shuō)空話(huà)。為了實(shí)現這一個(gè)目標，我會(huì )好好學(xué)習，認真聽(tīng)講，把老師上課講的知識全部吸收、消化，并且要多看課外書(shū)，增加知識面。朝著(zhù)這一目標前進(jìn)！
理想是指路明燈作文 篇18
理想，是不滅之燈
“當大自然剝奪了人類(lèi)用四肢爬行的能力時(shí)，又給了他一根拐杖，這就是理想！”
------高爾基。
“理想是人生的太陽(yáng)”德萊特的這句話(huà)至今仍是很多人的座右銘。理想，不僅是一個(gè)美好的名詞，更是人活一世奮斗努力的目標，倘若沒(méi)有了這個(gè)目標，人生也會(huì )隨之黯然失色。
奧運史上第一個(gè)獨得三枚田徑金牌的女子是美國的威爾瑪·魯道夫，她輝煌的成績(jì)足以令世人感嘆�？伤�(jīng)被醫生判定為終生殘疾，曾經(jīng)有六年不會(huì )走路。年幼的威爾瑪立志要成為最優(yōu)秀的田徑運動(dòng)員，但這個(gè)可望而不可即的理想激勵著(zhù)她不顧別人的諷刺。日復一日，年復一年的努力，終于贏(yíng)得了鮮花和掌聲，創(chuàng )造了輝煌的奇跡。
理想，這一盞不滅的燈奪走了威爾瑪心靈的陰影，點(diǎn)亮了她前進(jìn)的方向。人生之路不是一馬平川，也不是鮮花碧草鋪就，困苦挫折在所難免。但只要有理想這盞不滅的燈相伴，就能沖破迷路，步入燦爛的里程。
毛主席年輕時(shí)借問(wèn)大地誰(shuí)主沉浮，可所謂是鴻鵠之志比天高。但如果不去努力，不帶領(lǐng)中國人民前仆后繼，英勇奮戰，哪來(lái)的新中國的成立，哪來(lái)的今天的幸福生活。哥德說(shuō)過(guò)：“人人心中有一盞燈，強者經(jīng)風(fēng)不熄，弱者遇風(fēng)即然滅。這一盞燈，就是理想�！薄袄硐胫疅綦m然美好，但也是虛無(wú)縹緲的。若想讓理想之燈放出光芒，需要付出艱辛的勞動(dòng)甚至是一生的努力�！鼻叭苏f(shuō)得好：有志之人立長(cháng)志，無(wú)志之人常立志。據于理想而不去奮斗的人是平庸的，他們像阿Q一樣整天處境在幻想之中，把未來(lái)的生活打扮得五光十色，然而這卻只能是霧里看花，海市蜃樓罷了。因此，單單一只手擎著(zhù)理想之燈是不夠的，它更需要你的汗水凝成的燈油與奮斗匯成的火 焰。
沒(méi)有理想的人，就像一艘無(wú)舵的方舟，終將還是被大海所吞沒(méi)；不肯為理想而奮斗的人，就像一顆黑夜的流星，不知會(huì )隕落在何方。尋找你的理想之燈并將它點(diǎn)亮，讓這不滅的燈火陪伴你一生前行！
理想是指路明燈作文 篇19
吃過(guò)晚飯，一家人早早地來(lái)到河邊散步。今晚是除夕夜，大街小巷中的年味兒愈發(fā)的濃郁。
廣場(chǎng)上，是孩子們的天地，他們拿著(zhù)各色的煙火，盡情演繹著(zhù)視覺(jué)的盛宴，開(kāi)心、快樂(lè )，無(wú)不洋溢在每個(gè)人的心頭。
遙望夜空，天幕中出現點(diǎn)點(diǎn)星火。哦，那熱情燃燒的孔明燈正帶著(zhù)人們一個(gè)個(gè)心愿乘著(zhù)風(fēng)兒向遠方飛去。寄托了人們美好愿望的燈盞還在不斷地從四面八方匯聚于此，美麗極了。此刻的我也正手捧著(zhù)一盞點(diǎn)亮的孔明燈，默默地等待著(zhù)火苗變大變旺。啊，燃燒著(zhù)的火焰正如同此刻我那顆熾熱的心，在激蕩，在沸騰……
升力逐漸增強，紙燈緩緩地離開(kāi)了我的掌心，搖晃幾下，便穩穩地，向著(zhù)茫茫深遠的夜空飛去�？粗�(zhù)漸行漸遠的紙燈，我剛想許愿，不料，一陣大風(fēng)吹過(guò)，那“身單力薄”的紙燈竟像一只斷了線(xiàn)的風(fēng)箏般，徑直墜入了河中。我的心不禁一沉：紙燈毀了，難道注定著(zhù)我的愿望不能實(shí)現嗎？
悲傷著(zhù)，無(wú)奈著(zhù)……我們一行人就要踏上歸途了。一路上，我愁眉苦臉，一言不吱，心中滿(mǎn)是對紙燈的牽掛。不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)來(lái)到了家門(mén)口。我剛想拿出鑰匙開(kāi)門(mén)，卻被爸爸制止了，并神秘地帶著(zhù)我上了頂樓�！案墒裁茨�？”我困惑不已。
踏上頂樓，猛然發(fā)現，石桌上竟整齊地擺放著(zhù)三只精致紙燈，如此安詳地躺在那里，任風(fēng)兒撩動(dòng)他們的身軀�！芭�，原來(lái)你們早有預謀！”一霎時(shí)，心頭的疑惑煙消云散，涌上來(lái)的只有意外和驚喜。
再次點(diǎn)燃紙燈，心中滿(mǎn)是期待。焦急的目光緊緊地注視著(zhù)火苗，越大越逗人喜愛(ài)。終于，紙燈順利升空了，一同的還有爸爸媽媽的紙燈。此刻的我，再也按捺不住心中的喜悅，大聲地說(shuō)出了早已想好的愿望。
三只紙燈帶著(zhù)我們三人美好的心愿匯入了“燈流”，漸漸地，漸漸地，隱退在了茫茫的夜色之中……
理想是指路明燈作文 篇20
每個(gè)人都有自己五彩斑斕的理想，理想是一條小船，帶著(zhù)我們走向遠方；理想是一雙翅膀，牽引著(zhù)我們飛向藍天；理想是一輪太陽(yáng)，照亮前方無(wú)比黑暗的路……
張海迪曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：每個(gè)人的生命都是一只小船，理想是小船的風(fēng)帆。在我心里，有著(zhù)一個(gè)神圣的理想當醫生。醫生是多么偉大的職業(yè)��！他們身穿白大褂，在病人最需要幫助時(shí)如天使降臨一般出現在病人身旁，為病人們治療，給病人帶去生的希望和戰勝病魔的信心，履行著(zhù)白衣天使的使命。一些救死扶傷、挽救生命的醫生，不顧自己的安危，在2003年非典爆發(fā)的時(shí)候，挽救了一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命，而自己卻倒下了。在我心目中，醫生這個(gè)職業(yè)是多么崇高、偉大、無(wú)私��！為了能挽救病人，甚至是失去了生命也甘愿��！
有一件事，在它發(fā)生后，更堅定了我要當醫生的決心。那是一個(gè)盛夏的早晨，太陽(yáng)火辣辣地烤著(zhù)地面，汗水如雨一般從我頭上流下來(lái)。這天，我和媽媽一起去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。突然，看到一位老奶奶似乎是心臟病突發(fā)，四肢麻木，口吐白沫，一下子倒在了地上。周?chē)娜丝匆?jiàn)這樣的情形，有的手忙腳亂，不知道該怎么救這位老奶奶；有的則是一副我什么都沒(méi)看見(jiàn)，什么都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)的樣子，繼續買(mǎi)自己的菜；還有的則是大聲呼叫或拿起手機準備撥120。這時(shí)，一位瘦小的阿姨跑到老奶奶身邊，抱起她，摸了摸她的額頭，然后用大拇指按著(zhù)這位老奶奶鼻子下面的地方，輕輕拍了拍老奶奶的背，對著(zhù)半昏半醒的老奶奶說(shuō)：有沒(méi)有好了一點(diǎn)了？只見(jiàn)老奶奶輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，睜開(kāi)了眼睛，咳嗽了兩聲，說(shuō)：好些了。周?chē)娜丝粗?zhù)這樣的情形，沒(méi)有一個(gè)不驚訝，原來(lái)這位阿姨是位醫生。這時(shí)我心里不禁覺(jué)得這個(gè)瘦小的身影變得高大起來(lái)了，這更堅定了我要當醫生的決心了。
美好的理想是生命的方向，能讓人意氣奮發(fā)，就讓我揚起風(fēng)帆，努力學(xué)習，向醫生這個(gè)理想前進(jìn)吧！
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