【薦】理想小學(xué)作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的理想小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
理想小學(xué)作文1
每個(gè)人都有一個(gè)理想，每個(gè)人生階段的理想也許會(huì )是不同的。但是有一個(gè)理想，一個(gè)信念對人生的重要性是不言而喻的。
在我還是很年幼的時(shí)候，我的人生理想就是每天都能夠睡懶覺(jué)，然后做自己喜歡做的事情這個(gè)想法一直持續到小學(xué)時(shí)，那段時(shí)間無(wú)疑是比之前輕松的時(shí)間苦悶的多，而且又有為數眾多的測驗及相應的考試，所以當時(shí)所最為期待的無(wú)非是周末那閑憩的一段時(shí)間。
知道上了中學(xué)，適應了規律的學(xué)習生活，這時(shí)才不致太過(guò)無(wú)聊了。在經(jīng)�？赐^(guò)醫院里的奶奶之后，看到醫院里醫生的盡職盡責。救死扶傷，那在病人痊愈后的驚喜與自豪，深深的吸引著(zhù)我。
所以，現在我的理想，就是一名為人民服務(wù)的醫生。
我想起了醫院里新來(lái)的實(shí)習醫護人員，他們的眼中總是有著(zhù)近乎虔誠的期待而又愉悅的光芒。
我想，也許在某一天后，我也會(huì )像他們一樣，以著(zhù)那樣一個(gè)身份進(jìn)入到哪個(gè)神圣的領(lǐng)地，我的眼中也會(huì )有著(zhù)和她們一樣的神采，期待能讓世間多一個(gè)鮮活的生命。
我一定會(huì )向著(zhù)我的人生理想努力進(jìn)發(fā)的！
理想小學(xué)作文2
每個(gè)人都有理想，但是理想都不同。我從幼兒園開(kāi)始，就有了理想。理想也像人生的光明燈，指引我們踏上光明的路。
我的理想是當一位老師，這是受到我的幼兒園老師的影響。因為幼兒園老師總是和藹可親的教導我們，所以我長(cháng)大后的理想也是立志當一位和藹可親的老師，教導天真可愛(ài)的學(xué)生、帶領(lǐng)出各個(gè)都是品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
現在的我，應該從今日起，努力用功讀書(shū)，長(cháng)大后讓自己的理想實(shí)現，當位人人稱(chēng)贊的好老師，也讓自己的父母不操心。所以上課時(shí)，我要認真聽(tīng)課，不然就浪費了老師的心思，自己的理想也無(wú)法實(shí)現。
我的課業(yè)雖然沒(méi)有很好，但是我還是想成為一位老師，教導學(xué)生。就像現在的我，有老師如此辛苦的幫我們批改作業(yè)，還像母親一樣關(guān)心我們，學(xué)校真像是一個(gè)如自家一樣的地方，有著(zhù)家人的保護。
每個(gè)人都有理想，希望大家的理想都能夠實(shí)現，也希望自己的課業(yè)可以越來(lái)越進(jìn)步，長(cháng)大后真的可以完成我的理想，并且開(kāi)心的過(guò)生活，做我喜歡的工作——老師。
理想小學(xué)作文3
理想是船，需要我們去張揚風(fēng)帆，理想是火，需要我們去點(diǎn)燃。每個(gè)人都有理想：當救死扶傷的醫生、當保家衛國的解放軍等等，而我只想做一名作家。
每個(gè)人心中都有一片圣土，理想的種子在這里扎根發(fā)芽，作家，這棵種子以在我心中彭生，等待的是長(cháng)成參天大樹(shù)。
為了實(shí)現這一個(gè)理想從現在起，我要積累更多的好詞好句，常寫(xiě)作文，背好句。
有朝一日，我要是實(shí)現了這一個(gè)理想，我會(huì )給那些好人出一本書(shū)，或者寫(xiě)一篇文章，讓更多的人向他/她們學(xué)習，我要用自己有限的力量，去投入到無(wú)限的愛(ài)中，讓社會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)。同時(shí)，我也要給解放軍出一本書(shū)，讓人民知到他/她們?yōu)榱俗鎳嵌嗝葱量�，我還要給革命烈士寫(xiě)書(shū)，讓人民知道他們的豐功偉績(jì)，讓他們浩氣長(cháng)存！
如果我行，如果我能，那我愿把自己的生命投入，直到葉子黃了，枝木枯了，也要凋落在這片土地上……
理想小學(xué)作文4
愛(ài)默生說(shuō)過(guò)一句名言：“自信是成功的第一秘訣�！比硕加欣硐�，我也不例外。我的理想是當哈佛的校長(cháng)。因為我有絕對的信心和勇氣，有豐富的知識。
我以前膽小的不敢說(shuō)我的夢(mèng)想是當哈佛校長(cháng)，只能把愿望藏在心里。然而，放學(xué)后，一切都變了。我做什么都是說(shuō)“我能行”。所有這些變化都來(lái)自一個(gè)微不足道的“詞”。那是在一年級，我們不太擅長(cháng)寫(xiě)作。有一次，我們的`班主任池偉老師讓50多名學(xué)生看到誰(shuí)舉手就把字寫(xiě)在黑板上。我們沒(méi)有舉手。池偉老師說(shuō)：“黑板上的字誰(shuí)來(lái)寫(xiě)？”沒(méi)有人舉手。池老師又問(wèn)：“誰(shuí)敢試？”我心想，“我會(huì )的，但是我會(huì )寫(xiě)錯嗎，”
就像兩個(gè)小人在心里打架。白人小人說(shuō)“去”，黑人小人說(shuō)“不去”。我還沒(méi)有下定決心去關(guān)注。突然想起愛(ài)迪生做了99次實(shí)驗才成功。想想坐輪椅打籃球的人；想到在水里游泳的盲人，他們克服了對黑暗的恐懼。于是我緊張地舉起手，走到講臺上寫(xiě)下了答案.
以后心里還有一件事：——自信。
理想小學(xué)作文5
很小的時(shí)候，我的理想很多很多：想成為一名做蛋糕的師傅，讓全世界的小孩都吃到我做的美味蛋糕；想做一名醫術(shù)高超的醫生，治好一切疑難雜疹；想做一名歌唱家，讓全世界人民聽(tīng)到我美妙的歌聲；還想做一名運動(dòng)員，希望在奧林匹克運動(dòng)會(huì )上為國爭光。
可現在，我有一個(gè)堅定的理想，那就做一名空軍，讓外國軍*領(lǐng)略中國的強大，我還要維護祖國的和平，世界的安寧。
我要飛翔到法國看看埃菲爾鐵塔，看看它有多壯觀(guān)；我還要去非洲，去援助那些受難的孩子們；我還想去南極，把那個(gè)臭氧大洞縫補得完好無(wú)缺；我更要參加維和部*，把法西斯分子打得屁滾尿流；我還得教孩子們保衛祖國，讓他們把祖國建設得更繁榮，更昌盛，外敵不敢侵略。
有了這個(gè)理想，我還要努力去完成它。我要多讀書(shū)，多學(xué)知識，掌握飛行的技巧，了解飛機的歷史以及飛機的結構和改進(jìn)。這樣就可以打敗任何侵略者的陰謀詭計。
同學(xué)們，我們不光要擁有夢(mèng)想，更重要的上要實(shí)現夢(mèng)想，不光要實(shí)現夢(mèng)想，更要去為自己創(chuàng )造機會(huì )，去獲取更多的夢(mèng)想。在遇到困難時(shí)，千萬(wàn)不要懈怠，不要喪氣，更不要紙醉金迷。失敗后要奮起，奮起之后應該追趕，追上別人后還要想得冠軍。為我們的理想而奮斗吧！
理想小學(xué)作文6
每個(gè)人都有自已的理想，有的想當老師，有的想當醫生，有的想當攝影師，有的想當音樂(lè )家，有的相當大老板，而我想當一名宇航員。
有一天，我迷迷糊糊的睡著(zhù)了，在睡夢(mèng)中我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了宇航員，和伙伴坐上了宇宙飛船飛上了藍天，在太空中翱翔，最后來(lái)到了土星上執行任務(wù)。
我們穿著(zhù)宇航服在地面上行走，用新研制出的探索器尋找地球上稀有金屬材料，呀，找見(jiàn)了，找見(jiàn)了，我們找到了好多種，并且儲量很大。這時(shí)，另一個(gè)伙伴說(shuō)：“你們快來(lái)，這里有大量的黃金礦石，而且在地表淺層�！傲硗獾幕锇閭兘佣B三的也傳來(lái)了好消息，資源這么多好開(kāi)心��！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”咦，這聲音怎么這么熟悉！怎么覺(jué)得我的頭昏昏沉沉的，睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)我在做夢(mèng)！
夢(mèng)醒后，我堅定了自己的理想，我要好好學(xué)習，長(cháng)大后要做一名真正的宇航員，要探索宇宙中的奧秘！
理想小學(xué)作文7
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，蚯蚓爬出地洞，躺在陽(yáng)光下，愜意地曬太陽(yáng)。忽然，一群蝴蝶飛過(guò)來(lái)，在空中跳起了“蝶舞”。突然，一陣大風(fēng)吹來(lái)，蝴蝶都落水了，頓時(shí)，“蝶舞”成了“蝶泳”。
大蝴蝶扇扇翅膀就飛走了�？墒沁�有一只未成年的小蝴蝶在水里。蚯蚓翻了個(gè)身，扭動(dòng)著(zhù)身子，想去救蝴蝶。突然，一只螞蟻跳下水，把蝴蝶救了上來(lái)。
蚯蚓轉了彎，爬到螞蟻和蝴蝶身邊，問(wèn)螞蟻：“你會(huì )游泳？交個(gè)朋友吧�！薄昂冒�！”螞蟻說(shuō)。這時(shí)，蝴蝶醒了，對螞蟻說(shuō)：“謝謝你，交個(gè)朋友吧�！薄昂冒�，你跟蚯蚓也交朋友吧�！蔽浵伕吲d地說(shuō)。于是，他們三個(gè)成了最好的朋友。
一天，蝴蝶在天上飛，看見(jiàn)螞蟻正扛著(zhù)一顆大米在路上吃力地走著(zhù)。蝴蝶飛下去說(shuō)：“你力氣太小了，我來(lái)背吧�！蔽浵佔匀磺笾坏�，它坐在蝴蝶背上，大叫：“‘蝴蝶號’，出發(fā)！”蝴蝶快速升空，飛向螞蟻的家。
在路上，螞蟻對蝴蝶說(shuō)：“你教我飛吧�！焙耄何易约狠p松可不能讓朋友受罪。于是蝴蝶說(shuō)：“好，那你也教我游泳�！薄昂��！�
理想小學(xué)作文8
我想過(guò)很久，不會(huì )變了，我的理想是做一名四驅車(chē)博士，我有三個(gè)理由：
第一是做四驅車(chē)博士錢(qián)很多;第二是能開(kāi)發(fā)許多新的四驅車(chē)品種;第三是運氣好可以當上大明星。想想看吧，如果我發(fā)明的四驅車(chē)跑滿(mǎn)全世界，而我既是世界杯四驅車(chē)比賽的冠軍，又是四驅車(chē)博士，那我可是超厲害了。
所以我決定，我現在一定要好好學(xué)習，掌握很多很多科學(xué)知識。等我做了博士，我就開(kāi)個(gè)大公司，培養最優(yōu)秀的隊員，我就真的帶他們去參加世界杯大賽。我還要開(kāi)發(fā)一種新車(chē)，叫“黃金音速”，速度已超音速，它用我發(fā)明的V—2號馬達，輪子是我用一百種特殊保密原料合成的，絕對磨不破;車(chē)身不用金屬，而是用一種叫“AMC”的天然液體制成，既不怕撞，也不怕燒，簡(jiǎn)直沒(méi)有天敵;這種車(chē)非常漂亮，有美麗的花紋和變幻莫測的絢麗色彩，它一定是天下第一。
理想小學(xué)作文9
每集體都有本人的幻想每個(gè)己的理想皆是不共的。我的理想是長(cháng)大當前該一位醫生。想曉得我替什么會(huì )有這個(gè)理想嗎？這就聽(tīng)我細細講去吧！
記得在我上三年級的一個(gè)晚上，我領(lǐng)了高燒，未經(jīng)有四十多度。爸爸媽媽趕緊把我迎到了病院。到了醫院以后一位醫生走過(guò)去摸了摸我的額頭，很燙很燙。于是就把我拉到了醫治室。醫生說(shuō)：“擊針實(shí)在一點(diǎn)都不疼，只是麻麻的，不要懼怕。假如你在注射的時(shí)候聽(tīng)話(huà)的話(huà)，等你的燒退了以后，我請你吃肯德基惡?jiǎn)�？”我說(shuō)：“美的，你必定要信守諾言喔！”“好”醫生說(shuō)。醫生要開(kāi)端給我打針了。在醫生給我打針的時(shí)候，我沒(méi)有動(dòng)，我也不泣，我也沒(méi)有鬧媽媽?zhuān)葬t生說(shuō)要等我的燒退了以后立刻帶我往吃肯德基，我愉快極了。過(guò)了多少地，我的病完整佳了，醫生也功來(lái)對我說(shuō)：“走吧！吃貨色去！”到當初我還明白的記得，那一天我吃了一個(gè)漢堡、一杯可樂(lè )、等等。那一天我很啟口。然而遺憾的是，至昔我也不知路那位醫生的名字！賴(lài)遺憾呀！我將永遙記住那位醫生，我也要干一位向那位醫生一樣的優(yōu)秀的醫生。從此，我破下意愿，長(cháng)大以后一定要作一位醫生，為國民服務(wù)。要做一位優(yōu)良的醫生。所以，從現在伏我必需嚴厲請求大家。 我信任我的理想一定會(huì )名現的。
理想小學(xué)作文10
如果你有一對翅膀，能自由自在的飛翔，你想飛到哪去？讓我扇動(dòng)著(zhù)想象的翅膀，自由自在的飛翔！
我的理想是當一名救死扶傷的醫生。因為治好每一位病人，心里就會(huì )有一種說(shuō)不出來(lái)的喜悅。而且醫生也是一種崇高的職業(yè)。所以，我喜歡當醫生。
當病人在痛苦呻吟時(shí)，我會(huì )及時(shí)用打針或吃藥的方法給他止住傷痛。傷勢嚴重的，我會(huì )立即用最先進(jìn)的診療設備，為他及時(shí)治療。我還會(huì )根據病人的喜愛(ài)的口味和身體狀況的情況，搭配出最適合他們的一日三餐，讓他們早日康復。
雖然我現在還小，無(wú)法當一名好醫生�？墒�，現實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著(zhù)湍急的河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁。只要有百分之九十的行動(dòng)，百分之十的信心，勇氣和技術(shù)，我就能夠當上一名好醫生。荀子的<<勸學(xué)>>里曾經(jīng)說(shuō)道過(guò)：不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。意思就是說(shuō)，做任何事情，都要從小事做起，而且必須持之以恒地做，不然就會(huì )半途而廢。與其心動(dòng)不如從現在開(kāi)始行動(dòng)吧！專(zhuān)心學(xué)習，多一些知識，多看些醫學(xué)方面的書(shū)。
理想如星辰，我們永不能觸及到，但我們可以像航海者一樣，借星光的位置而航行......
理想小學(xué)作文11
理想，人生所向往和追求的目標；目標，人生過(guò)程中不斷尋求突破與成功；追求成功過(guò)程中，就是磨練人的意志，酸甜苦辣。
我小時(shí)候經(jīng)常有著(zhù)不可思議的幻想，看見(jiàn)茶樓的姐姐又寫(xiě)單，又端菜的，便想成為一名服務(wù)員，為大眾服務(wù)，同時(shí)，也是為了滿(mǎn)足自己尋求新鮮感的欲望。以后的每一天，我都嘗試學(xué)著(zhù)服務(wù)員的樣子，為爸爸媽媽?zhuān)包c(diǎn)”菜，為爺爺奶奶端飯，逐漸下去，家人都夸我懂事了，心里喜滋滋的。
上學(xué)了，看見(jiàn)老師在黑板上寫(xiě)字，畫(huà)畫(huà)的，自己又羨慕起來(lái)了，便想成為一名老師，為學(xué)生們服務(wù)，同時(shí)，更是為了滿(mǎn)足自己貪玩的欲望。爸爸給我買(mǎi)了一塊小黑板，我在家里經(jīng)常學(xué)著(zhù)老師的樣子，在小黑板上又寫(xiě)又畫(huà)的，把老師教給我的東西再重新整理，寫(xiě)在黑板上，逐漸下去，我的成績(jì)有了明顯的提高，家人打心眼里高興。
其實(shí)，理想只不過(guò)是你進(jìn)步的一個(gè)警惕而已，它讓你向往，讓你上進(jìn)，讓你不顧一切地去努力，努力做到最好�？梢哉f(shuō)，理想是你踏上成功之路的導師，他會(huì )幫助你戰勝一切的困難險阻，讓你變得勇敢。
每個(gè)人都有自己的理想，為了自己的理想，努力去奮斗。
理想小學(xué)作文12
每個(gè)人都有理想，我也不例外。列夫·托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“理想是指路明星。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向，而滿(mǎn)意方向，就沒(méi)有生活�！钡拇_，人的一生就是在為自己的理想而奮斗。
1年級時(shí)，我的理想是當醫生。醫生救死扶傷，是人類(lèi)的拯救者。那時(shí)，我總想象著(zhù)自己有朝一日也能穿上白制服，那多好！
2年級時(shí)，我的理想是做畫(huà)家。學(xué)了幾期繪畫(huà)，我還得了“中華‘龍人杯’全國少兒書(shū)畫(huà)大賽”銅獎呢！這更加深了我想做畫(huà)家的理想。
3年級了，我又想做舞蹈家。那時(shí)的我，已經(jīng)學(xué)了幾年的舞蹈，老師也說(shuō)我音樂(lè )節奏感好，動(dòng)作也標準。電視上，楊麗萍優(yōu)美的舞姿讓我很是心動(dòng)。
4年級了，我想做美食家。我立志“嘗遍天下美食”！電視上的美食誘得我這個(gè)小饞貓直流口水。
5年級，我想做導游。中國那么多景點(diǎn)，我想全都游覽。
6年級，我想做老師。都說(shuō)老師辛苦，但是沒(méi)有老師，山區的孩子怎么辦？我們的子孫后代怎么辦？成文盲嗎？
你可能會(huì )說(shuō)我理想不堅定，但我的理想就是這么豐富多彩！正如高爾基所說(shuō)：“理想，能給天下興奮與歡樂(lè )！”我正為理想而奮斗！
理想小學(xué)作文13
我的理想真多真多，無(wú)論是汽車(chē)設計師、電影導演、畫(huà)家，還是廚師什么的……可當我仔細想時(shí)，我卻發(fā)現做每項工作都不容易。
比如當汽車(chē)設計師，要了解汽車(chē)的結構、駕駛性能、舒適感和安全性等等，太多的知識需要我精通了。做個(gè)廚師怎么樣？哎，光是煎好個(gè)雞蛋都不簡(jiǎn)單，想成為一個(gè)好廚師還挺難的呢！要知道各地的飲食習慣、營(yíng)養搭配、烹飪的火候……，順便問(wèn)一下，庖丁解牛的故事大家都知道吧！你們說(shuō)，做個(gè)好廚師容易嗎？那做名鋼琴家吧！小湯、大湯、拜厄、哈農……，成為鋼琴家至少要彈3萬(wàn)個(gè)小時(shí)，以我現在的彈法，要到60歲！哇！可怕極了！
我現在明白了，無(wú)論什么樣的理想，想要實(shí)現它并且做得好，都要從現在開(kāi)始努力，學(xué)好數學(xué)、語(yǔ)文……每一門(mén)課程。
其實(shí)我最大的理想是當一名城市道路規劃師，我要讓我們生活的城市沒(méi)有道路擁擠、汽車(chē)堵塞和喇叭的轟鳴聲。
理想小學(xué)作文14
每個(gè)人心里都有一盞燈，它的名字叫理想；每個(gè)人都要走很長(cháng)的路。它的名字叫生命。有句名言：人活著(zhù)沒(méi)有理想是可怕的。的確，沒(méi)有理想，動(dòng)力在哪里？但是我有很多理想。
我很小的時(shí)候就給自己樹(shù)立了一個(gè)遠大的理想，就是長(cháng)大了一定要當老師。老師的努力讓我深受感染。一方面是因為我覺(jué)得師資力量極其龐大�？梢詾樽鎳鲐暙I，培養更多熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民、有科學(xué)文化、探索能量高的人才。
每天，我站在三英尺高的講臺上，向“小聽(tīng)眾”傳授知識。我的學(xué)生都是小才子。上課的時(shí)候，他們都是筆直的坐著(zhù)，我叫人回答問(wèn)題的時(shí)候，他就站起來(lái)，完全禮貌的回答問(wèn)題。下課后，我不會(huì )急著(zhù)去辦公室，坐在椅子上悠閑的喝水。我反而會(huì )放下工作，和孩子在教學(xué)樓下愉快地玩游戲，讓孩子在緊張的學(xué)習后放松下來(lái)。每個(gè)周末，我都會(huì )帶著(zhù)學(xué)生去公園玩，或者去參觀(guān)軍營(yíng)，用我獨特的方法讓孩子們逐漸養成勤奮和熱愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。
人總是活在現實(shí)和幻覺(jué)中，人在把虛幻的努力變成現實(shí)。當我遭受挫折時(shí)，那個(gè)理想會(huì )給我勇氣。我始終相信，偉大的理想只有通過(guò)無(wú)私的奮斗和義，才能成功實(shí)現。
我相信只要心里有這個(gè)想法，為這個(gè)愿望努力，一定會(huì )實(shí)現的。
理想小學(xué)作文15
理想是每個(gè)人心中的一盞明燈，它可以為我們指出前進(jìn)的方向。然而，理想也存在世間萬(wàn)物的心中：花兒的理想是開(kāi)放出多姿的花朵；鳥(niǎo)兒的理想是自由的飛翔；而我的理想是當一名建筑師。
每當我看到那些美麗的建筑物時(shí)，每當我體驗到宏偉的建筑時(shí)，我在心中就暗想：長(cháng)大以后，我也要當一名優(yōu)秀的建筑師！我要讓每一個(gè)人都為我的作品點(diǎn)贊；要讓我的作品和建筑物讓每個(gè)人都放心使用！
建筑師是個(gè)偉大的行業(yè)，他可以提供給人們休息和娛樂(lè )的地方。大家可能都知道格羅培斯吧？也一定知道非常著(zhù)名的迪斯尼樂(lè )園！格羅培斯就是迪斯尼樂(lè )園的設計師，他是哈佛大學(xué)建筑學(xué)院的院長(cháng)。他從事建筑研究四十多年，攻克過(guò)無(wú)數的建筑方面的問(wèn)題，在世界各地留下七十多處精美的杰作。他，是我所崇拜的人，希望有一天，我不僅可以和他一樣，還可以超越他！
理想是火石，敲出希望之火；理想是燈塔，照亮夜晚；理想是道路，帶你走近黎明。只要我還有堅定的信念，并且努力奮斗，我相信在我走向建筑師的道路上，沒(méi)有人可以阻擋！
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